六年级下册思品复习资料(一)
人教版六年级下册道德与法治复习资料
人教版六年级下册道德与法治复习资料第一单元珍惜我们的权利第1课我们有多少权利课程内容1. 了解权利的定义与重要性。
2. 认识我国宪法规定的基本权利。
3. 学会依法行使和保护自己的权利。
重点知识点1. 权利的定义：权利是指公民或法人依法在政治、经济、文化、社会等方面所享有的权力和利益。
2. 我国宪法规定的基本权利：包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、通信自由和秘密权等。
3. 依法行使和保护权利：遵守法律法规，不侵犯他人的权利，依法维护自己的权利。
第2课我们受法律特殊保护课程内容1. 了解未成年人的权利受到法律的特殊保护。
2. 认识未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。
3. 学会依法维护自己的合法权益。
重点知识点1. 未成年人的权利保护：未成年人享有法律规定的各项权利，国家和社会应当依法保护未成年人的合法权益。
2. 未成年人保护法：规定了家庭、学校、社会、国家等方面对未成年人应承担的保护责任。
3. 预防未成年人犯罪法：旨在预防和减少未成年人犯罪，保护未成年人的合法权益。
第二单元我们的责任第5课我们是集体的一员课程内容1. 了解集体的定义与特点。
2. 认识个人与集体的关系。
3. 学会承担集体责任，为集体发展做贡献。
重点知识点1. 集体的定义：集体是指在共同目标、共同利益、共同活动中相互联系、相互帮助、相互依赖的个体组成的群体。
2. 个人与集体的关系：个人是集体的组成部分，集体的发展离不开每个成员的努力。
3. 承担集体责任：遵守集体纪律，积极参与集体活动，为集体荣誉和利益做出贡献。
第6课我们共同的责任课程内容1. 了解社会责任的定义与重要性。
2. 认识承担社会责任的方式。
3. 学会自觉承担社会责任，服务社会、奉献社会。
重点知识点1. 社会责任的定义：社会责任是指个人或组织在社会生活中应尽的责任和义务。
2. 承担社会责任的方式：遵守法律法规，关心社会问题，参与公益活动，帮助他人等。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
--六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格，既有(差异）,又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和(评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才(丰富多彩）。
随着年龄的增长,男女生在（生理)和(心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的(闪光点)，用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于（内在的气质)和（良好的品行）、（修养)。
７、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展)。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些（亲切的态度）,（欢快的谈话),（同情的流露）,（纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
1０、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(评价）和（要求)会不一样。
11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
１2、当发生冲突时，我们要学会（理解)和（尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
)（16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
（×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）５、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
六年级品德下册复习资料
六年级品德下册复习资料第一单元我们爱和平一、填空1、人类社会步入了21世纪，各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨，要（和平）、求（合作）、促（发展）已成为时代的主旋律。
2、战争和平问题关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。
3、19世纪末20世纪初，美、英、法、奥、意、俄、日等资本主义国家为了抢夺更多的殖民地，纷纷扩军备战，寻找同盟者。
4、1882年5月，（德国）、（奥匈帝国）和（意大利）在维也纳签订同盟条约，形成了侵略性的军事政治集团——同盟国。
5、1892～1907年，（俄）、（法）、（英）三国先后签订协约，逐步形成了与同盟国相对立的协约国。
6、第一次世界大战的导火线是1914年6月28日的（萨拉热窝事件）。
7、第一次世界大战的战火遍及欧、亚、非三洲，于1918年底同盟国集团的失败而告终。
8、20世纪30年代，第一次世界大战的战火还没有完全消散，德国、意大利、日本三个法西斯国家就发动了一场更为残酷的世界大战。
1939年9月，（德国）突然袭击波兰，随后，英、法对德宣战，（第二次世界大战）全面爆发。
9、第二次世界大战是人类历史上（规模空前）的全球性大战，（61）个国家和地区、（20）多亿人口被卷入其中，战火燃遍了欧、亚、菲三大洲和大西洋、太平洋、印度洋的广大地区。
作为亚洲反法西斯主要战场的（中国）战区，中国人民为此付出了极大的牺牲，中国人民饱受了日本帝国主义的奴役和蹂躏。
10、战争给人类带来了重大的损失。
如果说战争造成的（物质损失）还可以通过重建来弥补，那么，战争给人类带来的（心灵创伤），将长久难愈。
11、世界各地的战争和冲突给当地的人民带来了深重的苦难。
其中，以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。
12、1990年8月2日，伊拉克入侵（科威特）并由此爆发的（海湾战争），是一场地地道道的（石油）战争。
13、据联合国的统计资料显示，全世界范围内大约有（300）个地方因水资源问题可能引发潜在的冲突。
六年级下册品社复习资料
六年级下册品社复习资料在六年级下册品社这门课程的学习中，我们需要通过各种方式去了解社会生活，掌握一些实用的技能，了解我们身处的环境和社会。
作为一个提高课程，品社的重要性不言而喻。
在这里，我们就来回顾一下六年级下册品社的各个部分，整理一份复习资料。
第一单元：生活环境和文化遗产生活环境是我们生活的基础，环境卫生好坏关系到人类的健康，同样，对生态环境保护也是十分重要的。
在这一单元中，我们学习了如何正确保护和管理我们的生活环境。
同时，我们还学习了一些文化遗产，了解到这些遗产的文化意义和历史背景，为我们以后的学习和生活提供了更多的素材和思考。
第二单元：人口与经济人口问题是一个十分复杂而又常在的问题。
在这一单元中，我们了解了人口数量和结构的变化，人口迁移和流动的原因及影响等。
同时，我们还学习了有关致富和经济发展的知识，了解了一些有关现代经济和商业运作的模式。
这些知识，对我们未来的生活和工作都有着重要的指导意义。
第三单元：社会制度与民主法治社会制度是社会生活的基础，民主法治是维护社会稳定和正常运转的重要保障。
在这一单元中，我们学习了社会制度的不同类型，例如民主价值观、法制建设和社会主义建设等。
我们还学习了宪法、法律的基本知识，知道如何遵守法律，保护自己的合法权益。
这些知识对于我们建设和发展一个和谐社会都至关重要。
第四单元：科技与信息时代现代社会的信息量十分庞大，我们不得不学习使用各种科技手段和工具来获取和判断信息。
在这一单元中，我们学习了如何使用互联网和电子技术来快捷地获取和传递信息，了解了它们的好处和不足。
同时，我们还学习了一些信息技术的基本操作，例如搜索引擎、电子邮件、office等等。
第五单元：文艺与审美文化艺术是我们生活中不可或缺的一部分。
在这一单元中，我们学习了艺术和文化的基本概念，了解了艺术的类型和流派。
我们还学习了如何欣赏艺术，开拓自己的审美视野。
这些知识不仅能够丰富我们的生活，还能够培养我们的情商和个人魅力。
2020—2021学年度六年级下册道德与法治总复习资料
2020—2021学年度六年级下册道德与法治总复习资料一、课程标准依据《义务教育道德与法治课程标准（2011年版）》，结合我国教育实际，我们为六年级下册道德与法治课程制定了以下复习资料。
二、教材内容第一单元我们的地球1. 主题一：我们生活在一个美丽的地球上- 地球的自然环境- 地球上的生命多样性2. 主题二：人类活动与地球环境- 人类对地球环境的影响- 保护地球环境的重要性第二单元我们的社会1. 主题一：我们生活在一个社会中- 社会的组成与功能- 社会关系的重要性2. 主题二：人类活动与社会发展- 人类活动对社会的影响- 社会发展的重要性第三单元我们的国家1. 主题一：我们伟大的祖国- 中国的地理位置与领土- 中国的历史与文化2. 主题二：热爱我们的祖国- 国民身份的认同- 爱国情怀的培养第四单元我们的权利与义务1. 主题一：我们享有的权利- 公民的基本权利- 权利的保障与界限2. 主题二：我们的义务- 公民的基本义务- 履行义务的重要性三、复习指导1. 重点内容：地球的自然环境、生命多样性、人类活动与地球环境、社会的组成与功能、社会关系的重要性、人类活动与社会发展、中国的地理位置与领土、中国的历史与文化、国民身份的认同、爱国情怀的培养、公民的基本权利与义务。
2. 复习方法：- 通读教材，梳理知识点。
- 结合生活实际，深入理解教材内容。
- 进行案例分析，提高解决问题的能力。
四、模拟试题1. 选择题：1. 下列哪项是地球的自然环境？A. 森林B. 人类C. 空气D. 手机2. 下列哪项是人类活动与社会发展的表现？A. 环境的破坏B. 科技的进步C. 战争D. 贫困2. 简答题：1. 请简述保护地球环境的重要性。
2. 请举例说明公民的基本权利与义务。
五、参考答案1. 选择题：1. A2. B2. 简答题：1. 保护地球环境的重要性：保护地球环境是维护人类生存与发展、保障自然资源可持续利用、促进人与自然和谐共生的重要举措。
六年级下册道德与法治复习资料
六年级下册道德与法治复习资料一、学会尊重1.每个人都是独一无的个体，每个人都拥有生而为人的尊严。
每个人，都应当得到尊重。
2.《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
3.每个人都有自已的尊严和价值，只有尊重自已，才会获得别人的尊重，尊重自已包括自尊、自爱和自我接纳等方面。
不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
4.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
5.尊重自己，并下意味排斥他人给予你的正确的建议。
尊重自已还表现为：维护自己的形象，爱惜自已的名誉，信守自己的承诺。
6.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道新，必要时拿起法律武器。
7.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
8.维护自己要适度：不过分敏感，保持情绪平稳：客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀：理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
9.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。
10.语言可以体现尊重。
俗话说，“良言一句三分暖，恶语伤人六月寒”。
一句理解、尊重的话会被别人带来温暖和鼓励。
11.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。
与人交往时，谦应有礼重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。
12.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容侵犯。
由此可见，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
二、学会宽容1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，痛解原谅他人3.拥有一颗宽容的心，不能以眼还眼，以牙还牙，报复不是解决冲突的方式反而有可能成更大的冲突，甚至被追究法律责任4.“金无足赤，人无完人。
六年级下册品德复习资料
六年级下册品德复习资料六年级下册是学生们即将结束小学生涯，迎接初中生活的重要阶段。
品德综合素质是教育的重要内容之一，对于学生未来的发展起到至关重要的作用。
在这篇文章中，我将为大家总结六年级下册品德复习资料，帮助学生们提高品德修养，奠定健康成长的基础。
1. 弘扬正能量六年级下册品德复习的第一条是弘扬正能量。
不论是在学习、生活还是交往中，应该始终以积极、向上的态度面对一切事物。
要善于发现周围的美好，不断鼓舞自己和他人。
同时，积极参加班级、学校、社区等各种活动，与他人进行交流、合作、竞争，激发自己的动力和信心。
2. 树立正确的世界观树立正确的世界观是品德复习的重点之一。
学生们应该明确自己的处境和任务，逐渐认识世界、探索规律、认识自我。
要学会感悟生命中的意义、了解社会中的规律，并且不断追求自我提升和成长。
同时，也要避免片面地看待世界、盲目跟风，避免对性别、能力、种族等人类共性的歧视和排斥。
3. 讲究礼仪和文明品德复习的第三个方面是讲究礼仪和文明。
作为小学生，学生们应该培养良好的行为习惯。
在学习和生活中，要保持良好的卫生习惯，品行要端正，语言要文明，穿着要整洁。
同时，要遵守校规校纪、注意公共秩序，尊重他人权利和个性，不进行欺凌和诋毁。
4. 发扬集体主义精神六年级下册品德复习的第四个方面是发扬集体主义精神。
作为学生，学生们应该始终把团体利益放在个人利益之上。
要积极参与到集体活动中，尽力完善团队合作和协调沟通的能力。
同时，也要以集体荣誉为己任，全力支持班级、学校等集体取得更好的成绩，不断提高自己的担当和责任感。
5. 坚持品德教育品德复习的最后一个方面是坚持品德教育。
品德教育是一项持久的任务，需要各方力量共同参与和支持。
教育部门应加强品德课程的设置和教学质量的提高，家长应加强对孩子的引导和帮助，学生们应该积极懂得并应用品德的知识和规范。
只有大家齐心协力，才能打造和谐、健康、文明的成长环境。
总结一下，六年级下册品德复习对于学生未来的成长有着至关重要的作用。
六年级下册思品资料全册
第一单元（走进地球村）1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。
古代印度人认为乌龟蹲在蛇身上，支撑大地的三头大象站在乌龟背上,太阳在上方绕转。
古代埃及人认为大地是一个斜躺着的神，天空是一个弯着腰的神。
2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕太阳转。
400多年前葡萄牙有位叫(麦哲伦)的航海家率船队环绕地球一周证实了地球是一个（巨大的球体）.3．经过科学研究和计算，地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。
4．地球上（海洋)面积大.海洋占(71%)陆地占（29%).地球上最寒冷的地方在(南极）。
5、地球上被海洋包围的大块陆地,叫做大陆:被海水包围的小块陆地，叫做岛屿.6、七大洲：亚洲（最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
（大到小的顺序）7、七大洲中（亚洲)人口最多，(大洋洲)人口最少.国家最多是(亚洲和非洲）国家最少是(大洋洲南美洲).南极洲至今无人定居。
8、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
（大到小排列）9、世界上共有220多国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个。
10、2004年全球已有64亿人口，其中人口在10亿以上的国家是中国和印度.面积在700万平方公里以上的国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
11、中国首都（北京）日本（东京）印度（新德里）俄罗斯（莫斯科)英国(伦敦）法国（巴黎）埃及（开罗）美国(华盛顿）加拿大（渥太华）巴西（巴西利亚）12、四大人种：黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种.欧洲、美洲都是白种人，肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状鼻梁很高。
中国人与日本是黄种人；非洲（黑种人）、太洋洲是棕色人.13、全世界有三四千种语言，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言，被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言。
汉语使用人最多,英语是使用范围最广泛的语言.14、四大文明古国:古代埃及(金字塔）、古代巴比伦（空中花园）、古代印度、古代中国。
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书2024-2025学年度小学六年级下册道德与法治复习全书第一章：个人成长第一节：我与自己1.1我知道我是谁-理解自己的性格特点-不认识自己的兴趣爱好-明白自己的优点和缺点1.2我周青会-学会了独立思考-学会什么能表达自己的意见-学会聆听他人的意见1.3我能照顾自己-学会自我管理-要会自我调节情绪-学会什么自我激励第二节：我与他人2.1我理解他人-学会换位思考-能学会体谅他人-学会什么理解他人的情感2.2我能与他人相处-学会多交谈-学会了与人洽谈-能学会去处理人际关系2.3我十分尊重他人-学会尊重他人的意见-学会尊重他人的权利-学会尊重他人的尊严第三节：我与社会3.1我了解社会-要会仔细的观察社会现象-能学会解释社会规则-要会参与社会问题3.2我能适应社会-学会适应新环境-学会面对挑战-学会什么解决问题的方法3.3我能有-学会什么参与社会公益活动-学会关爱弱势群体-学会什么保护环境第二章：法律与道德第一节：法律与我4.1我明白了法律-明白法律的基本概念-了解我国的法律体系-明白了法律的作用和意义4.2我敬畏法律-学会尊重法律-学会遵守法律规则-学会什么魔兽维护法律权益4.3我能用法律保护自己-学会什么寻求法律帮助-学会什么法律援助-学会什么依法维权第二节：道德与我5.1我再理解道德-解释道德的基本概念-打听一下我国的道德传统-知道道德的作用和意义5.2我恪守道德规范-学会尊重他人-能学会诚实守信-学会关爱他人5.3我能用道德影响他人-学会什么传播正能量-学会引导他人向善-学会了榜样力量第三章：生活常识第一节：健康生活6.1我查哈身体健康-要会科学饮食-学会了合不合理运动-要会健康日常生活习惯6.2我参与心理健康-能学会情绪管理-学会压力调适-能学会心理素质提升6.3我打听一下安全常识-学会了防范安全隐患-学会什么紧急救助-学会自我保护第二节：科学素养7.1我所了解科学知识-完全掌握科学的基本概念-了解科学的探索方法-知道科学的作用和意义7.2我培养科学精神-学会了批判性思维-学会了探究性学习-学会了创新性实践7.3我应用科学知识-学会了解决生活中的实际问题-学会科技应用-学会了科学生活第四章：国情教育第一节：我国的基本制度8.1我打听一下我国的政治制度-理解我国的政体-所了解我国的政党制度-明白我国的政治体制特点8.2我打听一下我国的经济制度-掌握到我国的经济体制-所了解我国的分配制度-明白了我国的经济制度特点8.3我打听一下我国的文化制度-再理解我国的文化传统-所了解我国的文化政策-很清楚我国的文化制度特点第二节：我国的地理、历史与文化9.1我打听一下我国的地理特点-完全掌握我国的地理位置-清楚我国的地理分区-知道我国的地理优势与劣势9.2我清楚我国的历史沿革-完全掌握我国的历史分期-所了解我国的重要历史事件-明白了我国的历史文化底蕴9.3我知道一点我国的文化遗产-手中掌握我国的世界遗产-所了解我国的非物质文化遗产-清楚我国的文化传承与创新第五章：时事政治第一节：国内外重大的损失时事10.1我了解国内外重大新闻-打听一下国内外的政治、经济、社会等方面的重大事件-知道国内外时事对我国的影响和我国在国际事务中的地位和作用10.2我分析国内外重大问题时-学会什么从多角度、多层次、多维度分析和解决问题-能学会发挥批判性思维、创新性思维和逻辑思维10.3我思想感情自己的时事观点时-要会清晰、详细、有逻辑地表达自己的观点和看法-懂得倾听他人的观点和看法，十分尊重他人的权利和尊严第二节：我国的政治生活11.1我打听一下我国的政治组织-能够掌握我国的政治体制和组织结构-知道一点我国的政治职能和组织职能-明白我国的政治组织对国家和社会的影响和作用11.2我知道一点我国的政治制度-掌握我国的政治制度和运行机制-清楚我国的政治制度和法律规定-明白了我国的政治制度对国家和社会的影响和作用11.3我知道一点我国的政治生活-掌握我国的政治生活内容和形式-了解我国的政治生活组织和参与者-明白我国的政治生活对国家和社会的影响和作用。
思品复习题
苏教版六年级品德与社会（下册）复习资料（一）班级：姓名：第一课可爱的地球一、填空题。
1、我国自主研制的神舟五号载人飞船于2003年10月15日9时在酒泉卫星发射中心成功升空，中国首次太空飞行的宇航员是杨利伟。
我国进入太空的宇航员还有：费俊龙、聂海胜、景海鹏、翟志刚、刘伯明。
2、世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的苏联宇航员加加林说，从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像是一个“水球”。
地球表面分为陆地和海洋，其中海洋面积约占地球总面积的70％，陆地还不到30％。
3、世界有四大洋和七大洲，其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
七大洲分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、和大洋洲。
其中亚洲面积最大，大洋洲面积最小，南极洲目前无人定居；太平洋面积最大，北冰洋面积最小。
比东西半球看，陆地主要集中在东半球，从南北半球看，陆地主要集中在北半球。
4、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠，世界最大的高原是巴西高原，世界最大的平原是亚马孙平原，世界最大的盆地是刚果盆地，世界最深的海沟是马里来纳海沟。
现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸，海底美丽的珊瑚其实是动物。
5、地球日为4月22日，2011年世界地球日的主题是：倡导绿色消费，支持绿色生产，共建绿色家园。
6、哥伦布发现了美洲。
1519年9月至1522年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领的探险船队完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。
麦哲伦环球航行的意义是：证实了地球是球形的。
第二课从世界看中国一、填空。
1、展开世界地图，我们伟大的祖国从南、北半球看，她位于北半球；从东西半球看；她位于东半球；从世界大洲和大洋的位置关系看，她坐落在亚洲的东部，太平洋的西岸。
2、中国陆地领土面积又960万平方千米，居世界3位。
3、中国濒临的海洋，从北到南依次是渤海，黄海，东海和南海，它们与太平洋连成一片。
中国最大的岛屿是台湾岛，最大的群岛是舟山群岛。
4、中国睦邻友好的“三邻”政策是安邻，睦邻和富邻。
六年级思品下册复习资料
六年级下册《品德与社会》第一单元一、填空：1、在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有很多（共同点）。
2、男生总是（大大咧咧）。
女生别的都好，就是（爱生气）。
3、仅仅以为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）就会不一样。
4、当我们犯错时，老师对男生的批评总比女生的（严厉）一些。
5、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才丰富多彩。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意（异性同学的闪光点）。
用（欣赏的眼光）去看待对方。
这样，我们大家才会感受到（被人欣赏的快乐）。
6、男女生在交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问题，少不了（冲突）与（误解）。
7、随着年龄的增长，我们会发现，男女生在（生理和心理）上的差异越来越明显。
女同学会变得很为（敏感），男同学会努力表现出（像个男子汉）。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会（理解和尊重对方）。
8、在男女生交往过程中，有很多事会在同性之前和异性之间产生不同的反应，甚至还会（发生冲突）。
9、随着年龄的增长，我们越来越注重自己的形象。
女孩更喜欢（打扮自己），男孩也希望在女孩面前（表现的很好一些），大家都想给对方留下好印象。
10、用（自己良好的表现）赢得别人的好感自然很好，但（刻意地追求）往往适得其反。
11、不要为别人的一句不经意的话北上（思想包袱）。
12、理想的形象当然很惹人喜爱，可是人不可能十全十美。
那些经过努力人人都可以具备的优点，我们应该努力拥有。
同事，还要学会（悦纳自己），（保持自己的特点）。
13、真正能给人留下好印象的不仅仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质和良好的品行、修养）。
14、朋友在我们的生活中是不可缺少的。
真正的朋友会在我们不开心的时候，（带来快乐）；在我们需要帮助的时候，（伸出援助之手）。
15、在和朋友相处时，（好的行为和做法）不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。
六年级思品复习资料
六年级思品复习资料
六年级学生即将面临期末考试，思品作为一门重要的学科，对于学生的成绩影响非常大。
为了帮助学生更好地复习思品，本文提供一些复习资料供大家参考。
一、道德修养类
1.爱国主义教育：
核心要点：热爱祖国，弘扬民族精神，传承中华文化。
2.道德品质与修养：
核心要点：培养诚实守信、勇往直前、谦虚礼让等良好品质，提高自我修养。
3.家庭教育：
核心要点：重视家庭教育，加强家庭责任感和使命感，建设和
谐家庭。
4.学习品质：
核心要点：注意学习方法，培养学习兴趣，注重学习自我管理。
二、社会实践类
1.社区服务：
核心要点：提高服务意识，积极参与社区活动，为社区建设贡
献自己的力量。
2.校内服务：
核心要点：在校园内发挥自己的优势，参与学校活动，争创生
活区和谐共享。
3.公益活动：
核心要点：积极参与公益活动，提高爱心和责任感，感悟公益的意义和价值。
三、环保意识类
1.资源利用：
核心要点：适当节约、合理利用资源，减少浪费，从绿色用电开始。
2.垃圾分类：
核心要点：分类投放、减量化、资源化利用垃圾。
3.环保生活：
核心要点：从日常点点滴滴改变，形成环保意识，我们每个人都是环保的守护者。
以上是一些六年级思品的复习资料，希望可以帮助大家更好地备考。
当然，除了资料以外，还有一些方法也很有效，比如可以通过与同学交流、参加模拟考试等方式提高自己的思品水平。
最重要的一点是要理解思品的核心概念，把握好核心要点，这样才能在考试中取得好成绩。
最后祝愿大家都可以取得优异的成绩！。
六年级下册道德与法治复习资料
六年级下册道德与法治复习资料CAL-XXX Company.2020YEAR部编版六年级道德与法治下册知识点汇总第一课：学会尊重1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（尊严）。
每个人都应当得（尊重）。
2.中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。
国家（尊重）和（保障）人权。
3.中华人民共和国公民的（人格尊严）不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、（诽谤）和诬告陷害。
4.每个人都有自己的（尊严）和（价值），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
5.尊重自己包括（自尊）（自重）（自爱）和（自我接纳）。
6.尊重自己，并不意味着拒绝（批评）。
7.过度维护自己的表现有（爱面子）（输不起）（说不得）。
8.过度维护自己的不良后果是：（无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议）。
9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充溢（代价感）。
9.尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人（文明素养）的体现。
10.“良言一句三冬暖”这句俗语体现了（语言）尊重。
11.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（实际行动）上。
12.尊重他人还要能够维护他人自尊心，让他人觉得（舒服）。
13.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
由此看来，尊重他人既是道德要求，也是（法律）要求。
14.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗为什么答：我认为应该得到尊重。
因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。
因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。
15.尊重自己表现在哪些方面？答：尊重自己主要表现在两方面：（1）相信自己的代价，不自我贬低，不自卑；（2）保护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
16.面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢？答：（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。
17.怎样才能避免过度保护自己？答：1.不过分敏感，保持情绪平稳；2.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；3.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
六年级下册道德与法治复习资料
六年级下册道德与法治复习资料2)在行动上尊重他人，不侵犯他人的权利和尊严，尊重他人的意见和选择；(3)能够关心他人的感受，体谅他人的困难和需求，给予支持和帮助。
尊重他人是一种基本的道德要求，也是一个人文明素养的重要体现。
第一课：学会尊重每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的尊严。
因此，每个人都应当得到尊重。
在中华人民共和国，公民在法律面前一律平等，国家尊重和保障人权。
公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳。
同时，尊重自己并不意味着拒绝批评，而是要能够接受合理的批评和建议。
过度维护自己的表现有爱面子、输不起和说不得，这会导致无法与他人建立良好关系，得不到好的意见和建议。
被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。
尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。
良言一句三冬暖这句俗语体现了语言尊重。
尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在实际行动上。
尊重他人还要能够维护他人自尊心，让他人觉得舒服。
我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯，由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。
在我们身边有许多从事普通劳动的人，他们靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。
因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。
尊重自己主要表现在两方面：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
面对冒犯甚至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。
为了避免过度维护自己，我们应该保持情绪平稳，客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀，理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
为了做到尊重他人，我们应该在语言和行动上尊重他人，关心他人的感受，体谅他人的困难和需求，给予支持和帮助。
思品知识点六年级下册
思品知识点六年级下册思品是指思想品德教育的简称，是培养学生良好思想道德品质的重要课程之一。
六年级下册的思品课程内容丰富多样，包括了许多重要的知识点。
下面，我们将逐一介绍这些知识点，以帮助同学们更好地理解和掌握。
第一章诚信诚信是为人处世的准则，是人与人之间相互信任的基础。
在这一章中，我们将学习到以下几个知识点：1. 诚实守信：诚实是指言行一致，不说谎、不作弊；守信是指信守承诺，不背信弃义。
2. 信任与被信任：信任是人与人之间建立的一种关系，被信任是感受到他人对自己的信赖。
3. 诚实守信的重要性：诚实守信是社会发展的基石，也是个人成长的必备品质。
第二章勤奋勤奋是取得成功的重要保证，不论是在学习还是工作中，只有勤奋才能取得优异的成绩。
本章我们将学习到以下知识点：1. 勤奋的意义：勤奋是人生成功的法宝，只有付出努力，才能收获丰硕的果实。
2. 勤奋的方式：通过合理的学习安排和积极的态度，我们可以提高学习效率，取得更好的成绩。
3. 勤奋带来的成就：勤奋可以培养自律和毅力，提高个人能力，为未来打下坚实的基础。
第三章友善友善是指对待他人友好和礼貌，尊重他人的权利和感受。
在这一章中，我们将学习到以下几个知识点：1. 友善的态度：友善的态度能够建立良好的人际关系，使我们与他人和谐相处。
2. 友谊的珍贵：友谊是一种宝贵的财富，我们需要用心去维系和珍惜我们的友谊。
3. 换位思考：在与他人交流和相处时，我们应该设身处地为对方考虑，理解他人的需求和感受。
第四章公平公平是指按照公正的标准对待他人，不偏袒不偏向。
在这一章中，我们将学习到以下几个知识点：1. 公正与不公正：公正是指遵循事实和法律的原则，不偏袒个人或团体；不公正是指明知不对还做，对他人不公平的行为。
2. 公平的标准：公平的标准是公认的原则和价值观，包括公平竞争、公平评价等。
3. 公平对待他人：在日常生活中，我们要尊重他人权利，遵循公正的原则，做到公平对待他人。
以上就是思品知识点六年级下册的内容简介。
教科版六年级下册品德及社会复习资料
教科版六年级下册道德与社会复习资料班级：姓名： 1【第一单元：学会合作】1、在学习上，合作让我们战胜（困难）；在赛场上，合作让我们赢得（荣誉）；在集体生活中，合作让我们更（快乐）。
2、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“（合作）”。
3、体育比赛需要（运动员）之间的合作，研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作，联合国“维和”需要（国家）之间的合作,, 社会生活中的好多事情只有经过（合作）才能做好。
4、1945 年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔（生理）学及（医）学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而（精诚合作）的精神。
5、据统计，1901 年至 1975 年获诺贝尔奖的 309 位科学家中，有（161）人是与别人合作完成研究课题的。
2012 年 12 月，中国作家（莫言）获该年度诺贝尔（文学）奖。
新 |课 |标 | 第 |一 | 网6、中央电视台每天的天气预告节目，需要好多工作人员的合作才能完成，他们是：（主持人）、（气象局察看解析人员）、（录制工作人员）等。
7、人类基因组计划，是自然科学史上国际合作的典范，参加这一弘大工程的六个国家分别是（美国）、（英国）、（法国）、（德国）、（日本）和（中国）。
人类基因组计划，与（曼哈顿原子弹计划）和（阿波罗计划）并称为三大科学计划。
8、深海区的鳗鱼，它的天敌是（狗鱼）。
有了对手，人们才会有（危机感），才会有（竞争意识）。
生活离不开竞争，竞争让我们（进步），竞争让我们（成长）。
新 |课 |标 | 第 |一 | 网9、在我们的生活中，（竞争）与（合作）无处不在。
（竞争），可以促使发展；（合作），更有利于扬长避短，形成（协力），使发展更（健康）、更（协调）。
竞争需要（合作），合作中存在（竞争）。
10、当对手成为我们的朋友时，我们获得的不不过是（多了一个朋友）；当对手成为我们的仇家时，我们损失的不不过是（少了一个朋友）。
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六年级下册思品复习资料（一）
一．填空
1.波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮围绕太阳转。
2.葡萄牙航海家麦哲伦环球航行，证明地球是一个巨大的球体。
3.地球是一个两头稍扁、中间略鼓的球体。
4.地球总面积约
5.1亿平方千米，陆地面积约1.49亿平方千米，海洋面积约3.61亿平方千
米。
5.七大洲分别是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲，其中亚洲面积最大，大洋洲面积最小。
6.四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋面积最大，北冰洋最小。
7.目前，全世界共有220个国家和地区，联合国的会员国有190个。
8.非洲和亚洲国家最多，亚洲人口最多，南极洲没有国家，大洋洲人口最少。
9.领土面积很大的国家有俄罗斯、加拿大、中国、美国，领土面积很小的国家有梵蒂冈。
人口很多的国家有中国、印度，人口很少的国家有梵蒂冈。
10.世界四大人种分别是白色人种、黄色人种、黑色人种、棕色人种。
11、中国人、日本人绝大多数人是黄色人种，欧洲、美洲主要是白种人，非洲主要是黑种人，大洋洲的一些岛国主要是棕色人种。
12.联合国的六种工作语言是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，汉语使用人
数最多，英语使用范围最广。
13.四大文明古国分别是古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦。
14.金字塔是古埃及的文明象征，空中花园、古巴比伦门、60位进位制、七天为一个星期
是古巴比伦的文明成果，古印度人发明了阿拉伯数字，创立了佛教（乔达摩◦悉达多），四大发明、故宫、万里长城是中国的辉煌成就。
15.西装起源于欧洲，和服是日本的民族服饰，方格短裙是苏格兰男人的特有服饰。
16.印度人食物中大多要加入咖喱粉，墨西哥人以玉米为主食，日本人自称为“彻底的食鱼
民族”，生鱼片最为名贵，埃塞俄比亚人爱吃生牛肉，英国人爱吃咸猪肉、蛋类，特别注重视早餐。
17.1945年10月24日《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立，每年的10月24日是
“联合国日”。
18.联合国的最高行政首长是联合国秘书长，现任秘书长是潘基文。
联合国的5全常任理事
国为中、法、俄、英、美。
19.奥林匹克委员会的宗旨是和平、友谊、进步，所倡导的精神是更高、更快、更强。
20.在“现代奥运之父”顾拜旦的倡导下，1896年4月6日，第一届现代奥运会在希腊雅
典举行，是现代奥林匹克运动会诞生的重要标志。
现代奥林匹克运动会每４年举行一次，北京是第29届。
21.国际间的交往主要是商品贸易和文化交流，其中国际文化交流中最为普遍的是图书和影
视艺术交流。
22.随着人口的不断增多，环境的不断恶化，地球发出了沉重的呻吟。
23.垃圾可分为生活垃圾和工业垃圾，工业污水和生活污水排入江河中，造成水污染。
24.破坏人类环境的三大公害是大气污染、水污染、垃圾污染。
25.工厂、汽车、空调机排放出大量废气，造成大气污染。
26.西班牙的奔牛节从7月6日至14日，持续9天。
27.巴西狂欢节最豪华、最精彩，里约热内卢号称“世界狂欢之都”。
28.联合国是由许多国家共同参与的一个国际组织，成立于1945年10月24日，成员国有190多个。
29.世贸组织是多边贸易组织，简称WTO。
30.奥林匹克委员会是一个非政府性的、世界影响最大的综合性体育组织。
31.红十字国际委员会是独立的人道主义机构，是进行卫生救护和救济的组织，坚持公正和
不偏不倚的立场。
32.中华人民共和国于1971年第26届联合国大会重返联合国，2001年12月11日，我国
正式成为世贸组织的成员。
二、连线
克里姆林宫美国科罗拉多大峡谷（活的地质史教科书）美国白宫俄罗斯大堡礁澳大利亚白金汉宫、大英博物馆法国下龙湾非洲凡尔赛宫、卢浮宫、埃菲尔铁塔英国乞力马扎罗山（非洲第一高峰）越南悉尼哥剧院澳大利亚贝加尔湖（珍奇海洋博物馆）日本比萨斜塔意大利富士山俄罗斯
三、选择
1.阿拉伯男人都穿（A），女人（B）。
A衣袖宽大的长袍，外加披风，头箍方巾B头戴黑面纱，身穿黑大袍
2拥抱起源于（B），（A）见面互致问候、鞠躬
A日本人B欧洲
３.每年的12月25日圣诞节，是（ABC）
A一个宗教节日B西方国家最大、人们最喜欢的节日C纪念传说中耶稣的生日４．不是法国的标志性建筑物的是（ B ）
A．卢浮宫B。
克林姆林宫C。
凡尔赛宫D。
埃菲尔铁塔
5．埃及人主要是（ C ）人种。
A．白色B。
黄色C。
黑色D。
棕色
6．忌讳13和星期五的是（ D ）
A．日本人B。
俄罗斯人C。
泰国人D。
英国人
7．法国的稻草人节的时间是（
A．4月23日B。
10月31日C。
6月份的第一个星期天D。
8月的最后一个星期天8．不是联合国的主要机构的是（）
A．安全理事会B。
国际法院C。
秘书处D。
联合国大会E。
世界贸易组织9．奥运会的五环旗中的黄色象征着（ B ）
A．欧洲B。
亚洲C。
非洲D。
大洋州E。
美洲
四、简答
1.对不同的人种，我们应怎样看待？P10
答：不同的人种，都是世界大家庭中的一员，大家都是平等的。
不同的人种，虽然外表特征不同，但没有优劣贵贱之分，我们要尊重不同的种族，坚决反对种族歧视。
2.如何看待大国与小国？贫国与富国？P9
答：虽然国家有大有小，有穷有富，但每一个独立的国家，在世界这个大家庭中都是平等的。
我们坚决反对大国霸权主义。
３.中国的标志性建筑有哪些？P16
答：天安门、故宫、人民大会堂、万里长城。
4.我们在国际交往中，应如何对待不同的生活习俗？P31
答：世界各国人民，虽然服饰不同，饮食习惯不同，礼仪禁忌不同，但这些奇特迥异的民族习俗都是世界文化的组成部分。
我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。
5.联合国的宗旨是什么？P34作用是？P36
答：宗旨：（１）维护国际和平与安全；（２）发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；（３）促进国际合作，以解决国际间经社会、文化和人类福利性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
作用：联合国自成立以来，在维护世界和平与安全，促进国际合作、发展国际间友好关系方面，发挥了重要的规范、协调、组织和促进作用。
6.国际红十字会的作用是？P42
答：国际红十字委员会坚持公正和不偏不倚的立场，它的使命是监督落实国际人道法规则，帮助那些受武装冲突或国家内部动乱影响的人们，努力保护和救助战争和内乱的受害者，从而对世界和平作出贡献。
7.其他国际组织有哪些？P44
答：亚太经济合组织、欧盟、东盟、北约、上海合作组织、世卫组织、国际货币基金组织。
8.国际间文化交流有哪些好处？P49
答：（１）通过国际间文化交流，更易于增进彼此的理解、尊重和友谊；（２）通过国际文化交流，可以了解各国的文化，开阔思路；（３）通过国际间文化交流，可以展示同族特有的文化底蕴，扩大国际影响。
9.人口的快速增长，给社会带来了什么问题？P52---P54
答：（１）人口的快速增长，首先面临的是吃饭问题；（２）人口的快速增长，还要面临住房拥挤的问题；（３）人口的快速增长，还会给就业带来很大的压力；（４）人口的快速增长，还会使各种资源和能源出现短缺；（５）人口的快速增长，还会给教育、交通、卫生保健等生活的各方面带来许多的问题。
10.大气污染会造成什么后果？P56
答：（１）大气污染会导致臭氧层的破坏；（２）大气的污染会导致全球气候变暖；
（３）大气的污染会导致酸雨现象
11．你认为应怎样处理垃圾？
答：垃圾分类处理（１）可回收的，回收循环再利用；（２）可分解的，填埋分解处理（３）不可分解、有毒的，集中存放，或焚烧或无毒化处理。