我爱我的祖国主题班会汇编
主题班会我爱我的祖国教案
一、主题概述班会主题：“我爱我的祖国”二、班会目标1. 增强学生的爱国情感，培养学生的国家认同感。
2. 引导学生了解祖国的发展历程，认识祖国的伟大成就。
3. 激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、班会内容1. 祖国的伟大成就：通过图片、视频等资料，展示祖国在经济、科技、文化、体育等方面的发展成果。
2. 祖国的历史：介绍祖国的历史沿革，重点突出我国的重要历史事件和伟大人物。
3. 国家认同感：讨论作为中国人的意义，引导学生认识到自己作为中国人的身份和责任。
4. 爱国行动：探讨如何在日常生活中表达爱国情感，如尊重国旗、国徽，关心国家大事等。
5. 立志报国：引导学生树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
四、班会形式1. 观看视频资料：通过观看相关视频，直观地了解祖国的发展成果和历史。
2. 小组讨论：分组讨论如何表达对祖国的爱，以及作为中国人的责任和义务。
3. 个人分享：邀请部分学生分享自己的爱国情感和立志报国的决心。
4. 总结发言：教师对班会内容进行总结，强调爱国的重要性，并鼓励学生为实现中国梦而努力。
五、班会步骤1. 开场：介绍班会主题，引导学生思考爱国的含义。
2. 观看视频：播放祖国发展成果和历史的相关视频。
3. 小组讨论：分组讨论如何表达对祖国的爱，以及作为中国人的责任和义务。
4. 个人分享：邀请部分学生分享自己的爱国情感和立志报国的决心。
5. 教师总结：对班会内容进行总结，强调爱国的重要性，并鼓励学生为实现中国梦而努力。
6. 结束语：强调班会主题，引导学生课后继续思考如何爱国和行动。
六、教学资源1. 视频资料：祖国发展成果和历史的相关视频。
2. 图片资料：祖国的自然风光、文化遗产等图片。
3. 参考书籍：关于祖国历史、文化、发展的书籍。
4. 活动用品：国旗、国徽等标志物。
七、教学过程1. 导入：通过播放一首爱国歌曲，激发学生的爱国情感。
2. 新课导入：介绍祖国的发展历程，展示图片和视频资料，让学生感受祖国的伟大成就。
《我爱我的祖国》五年级主题班会活动设计
《我爱我的祖国》五年级主题班会活动设计主题：我爱我的祖国活动目标：1. 培养学生对祖国的热爱之情和自豪感。
2. 强化学生的国家意识和民族意识。
3. 增强学生的团队意识和合作精神。
4. 提升学生的学习积极性和创造力。
活动一：《我和我的祖国》个人故事分享活动时间：40分钟活动内容：1. 介绍活动主题和目标，并向学生解释活动的意义。
2. 鼓励学生在班级内分享自己和祖国相关的故事或经历，可以是与祖国有关的事迹、爱国情感、爱国行为等。
3. 学生们自愿报名参加分享活动，每个学生准备3-5分钟的自我介绍和故事分享。
4. 学生们轮流上台分享自己的故事，并在班级内给予鼓励和点赞。
活动二：《祖国的名字》地理知识竞赛活动时间：30分钟活动内容：1. 将学生分成若干小组，每个小组由3-5人组成。
2. 准备一份地理知识竞赛题目，题目包括祖国中各省、直辖市、自治区的名称和位置等。
3. 每个小组派一名代表上台回答问题，回答正确给予积分，比较积分高的小组获胜。
4. 在活动结束后，对获胜小组进行表彰和奖励。
活动三：《我和祖国共成长》音乐表演活动时间：60分钟活动内容：1. 学校音乐老师教导学生演唱《我爱我的祖国》这首歌曲。
2. 分组准备表演道具和伴奏音乐。
3. 学生们根据自己的创意和想法，设计并排练一个小型音乐表演节目。
4. 学生们穿着统一的服装，上台表演自己的作品。
活动四：《我为祖国贡献一份力量》公益活动活动时间：120分钟活动内容：1. 组织学生们参观当地的一家社会公益机构，了解该机构的工作内容和贡献。
2. 鼓励学生们为社会公益事业做一份贡献，可以是捐款、义务劳动、参加志愿活动等。
3. 组织学生们在班级内制作一面关于公益的展板，并向全校进行展览和宣传。
4. 在活动结束后，对积极参与的学生进行表彰和奖励。
活动五：《我心中的祖国》作文比赛活动时间：60分钟活动内容：1. 主题为《我心中的祖国》的作文比赛，要求学生写一篇关于自己对祖国的热爱和憧憬的作文。
班会教案：“我爱我的祖国”主题班会
班会教案：“我爱我的祖国”主题班会一、教学目标本次主题班会旨在培养学生对祖国的热爱和自豪感，通过展示祖国的发展成就和传统文化，激发学生的爱国情感，提高学生的民族凝聚力和文化自信。
二、教学内容1.祖国的辉煌成就：–国际影响力：中国在国际舞台上的崛起和发展，对世界的贡献。
–科技创新：中国在科技领域的重大突破和创新成果。
–经济发展：中国经济的快速增长和国家实力的提升。
2.传统文化的魅力：–四大发明：中国古代的四大发明对人类文明的影响。
–传统节日：介绍中国的传统节日，如春节、清明节等。
–中华美食：介绍中国的传统美食，如饺子、炒饭等。
3.爱国主义教育：–英雄人物故事：讲述一些英雄人物的事迹，激发学生的爱国情怀。
–学习国歌：学习国歌的歌词和演唱方式，提高对国歌的认识。
–珍爱生活环境：培养学生保护环境、爱护祖国的意识。
三、教学步骤1.开篇（5分钟）：–引入话题：通过简短的视频或图片展示，引起学生对祖国的兴趣。
–学生观察思考：提醒学生进行思考，对祖国有哪些了解和认识。
–提出主题：明确本次班会的主题为“我爱我的祖国”。
2.祖国的辉煌成就（20分钟）：–分组展示：学生分组进行展示，介绍祖国在国际影响力、科技创新、经济发展方面的成就。
–合作讨论：学生观看其他组的展示后，进行合作讨论，分享自己的观点和感受。
3.传统文化的魅力（20分钟）：–团队竞赛：设置传统文化相关的问题，学生进行团队竞赛。
–小组展示：每个小组选择一个问题进行展示，并介绍答案和相关知识。
–学生评选：学生评选最佳组织展示的小组，给予表扬和奖励。
4.爱国主义教育（20分钟）：–英雄人物故事：老师讲述一些英雄人物的事迹，激发学生的爱国情怀。
–学习国歌：学习国歌的歌词和演唱方式，带领学生一起唱国歌。
–讨论交流：引导学生讨论为什么要学习国歌以及对国歌的理解。
5.回顾（10分钟）：–学生发言：学生分享本次班会对祖国的认识和感受。
–回顾：老师对本次班会的内容进行，肯定学生的参与和表现。
主题班会《我爱我的祖国》教案（通用10篇）
主题班会《我爱我的祖国》教案主题班会《我爱我的祖国》教案（通用10篇）作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的主题班会《我爱我的祖国》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会《我爱我的祖国》教案篇1一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。
2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
（三）、讨论：1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。
2、每组代表发言。
（四）、总结：（五）、小朗诵《祖国颂》学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城；学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江；学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草……学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！（六）、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案 一(2)班
“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一（2）班清晨的阳光透过教室的窗户洒进来，照亮了每一张期待的小脸。
今天，我们要开展一场以“我爱我的祖国”为主题的班会，让孩子们在欢声笑语中感受祖国的伟大，培养他们的爱国情怀。
一、活动目标1.让学生了解祖国的地理、历史和文化，激发他们的爱国情感。
2.培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
3.提高学生的综合素质，增强集体荣誉感。
二、活动准备1.课件、视频、图片等教学资源。
2.班级同学分组，每组选一个组长。
3.黑板、粉笔、音响等教学工具。
三、活动过程1.开场导入（1）播放《我和我的祖国》歌曲，让学生在音乐中感受祖国的美好。
（2）主持人简要介绍活动主题和活动流程。
2.祖国知多少（1）展示我国地理、历史、文化等方面的图片和视频，让学生了解祖国的丰富内涵。
（2）设置抢答环节，检验学生对祖国知识的掌握。
3.祖国在我心中（1）学生分组，每组制作一份关于祖国的手抄报。
（2）每组派代表分享手抄报内容，表达对祖国的热爱之情。
4.祖国颂歌（1）组织学生学唱《歌唱祖国》等爱国歌曲。
（2）分组进行歌唱比赛，评选出最佳演唱奖。
5.祖国故事会（1）邀请学生分享自己知道的关于祖国的感人故事。
（2）评选出最佳故事奖，给予表彰。
6.祖国在我行动（1）组织学生进行环保、文明礼仪等方面的实践活动。
（2）让学生通过实际行动，践行对祖国的热爱。
7.结束语（2）播放《我和我的祖国》歌曲，让学生在歌声中结束班会。
四、活动效果评估1.学生对祖国的了解程度。
2.学生的参与度和积极性。
3.班级团结协作精神的体现。
五、后续工作1.对活动中表现优秀的学生进行表彰。
3.持续关注学生的爱国情感，引导他们为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
在这个特殊的日子里，我们希望通过这次班会，让孩子们明白：我们是中华儿女，我们要热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
让我们携手共进，为祖国的明天贡献自己的力量！注意事项：1.确保活动内容符合学生年龄特点，避免过于复杂的知识点让学生感到困惑。
爱国主题班会教案10篇
爱国主题班会教案教案名称：《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标：1.增强学生对祖国的认同感和归属感，培养学生的爱国主义情怀。
2.通过学习和交流，让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景，增强民族自豪感。
3.提升学生的社会责任感，引导他们将爱国热情转化为实际行动。
二、活动内容与过程：开场导入（5分钟）1.教师引入话题，讲述爱国的重要性，可以引用名人名言或者历史故事，激发学生兴趣。
知识讲授（20分钟）1.回顾祖国历史：简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程，强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。
2.展示国家成就：分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就，如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。
3.理解国家愿景：解读中国梦的概念及其内涵，阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。
互动讨论（20分钟）1.分组讨论：围绕“我是怎样理解爱国的？”、“我能为祖国做些什么？”等问题进行小组讨论，鼓励每位同学发表自己的观点和想法。
2.观点分享：各小组推选代表，上台分享本组的讨论成果，进一步深化对爱国行动的理解。
实践活动策划（10分钟）1.鼓励学生结合班级特点，策划一系列爱国实践活动，如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。
总结寄语（5分钟）1.教师总结本次班会的核心内容，重申爱国的重要性，并对学生提出期望，希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
三、活动后续：•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动，将理论学习落实到实践中。
•对活动效果进行跟踪反馈，以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。
四、教学反思：在活动结束后，教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思，总结经验，找出不足，以便于优化今后的教学设计。
热爱祖国主题班会（大全5篇）
热爱祖国主题班会（大全5篇）第一篇：热爱祖国主题班会热爱祖国主题班会一、教育目标通过本次活动，引导学生树立对祖国、对人民的热爱之情，努力学习，锻炼身体，用实际行动报效祖国。
二、主题“爱祖国，爱人民”三、内容以电视连续剧《霍元甲》主题曲为主要背景音乐，师生讲述观看开学第一课《我爱你中国》体会、表演或观看古今中外爱国爱民的故事；提出思考问题，明白道理；积累名言，指导实践。
四、形式师生互动，讲故事、演故事、动手操作相结合，突出对爱祖国、爱人民的思想。
五、过程（一）准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、电视节目、图片。
2、准备小品演出道具。
3、创作主题班会演示文稿。
4、布置会场。
（二）实施阶段1、学生表演“弦高送牛退敌兵”的故事。
（1）学生提问；（2）教师回答问题，解决主要问题：“为什么说弦高是爱国商人？”（3）小结：弦高是春秋时郑国人，他看到秦国派兵偷袭郑国，自己的祖国和人民将遭受大难，急中生智，不惜牺牲自己的财产，去“犒劳”秦军，以迷惑敌人，同时派人回国报信，使郑国免受一场大灾难，他是一个了不起的爱国商人。
2、教师讲述“戚继光荡平倭寇”的故事；（1）学生质疑；（2）教师解答；（3）要点：戚继光是明代抗倭名将。
他17岁时就任山东登州卫指挥佥事，后升为参将，开始他一生的戎马生涯。
戚继光于明世宗时镇守宁波、绍兴、台州三府，他的“戚家军”纪律好、肯吃苦、勇于拼杀，“戚家军”所到之处，倭寇无不落荒而逃。
经过10多年的征战，戚继光率领的戚家军终于扫平了东南沿海一带的倭寇，实现了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿。
戚继光这位民族英雄的名字，载入了中华民族反抗往来侵略的光荣史册。
3、讲述观看开学第一课《我爱你中国》体会。
（1）学生谈论体会；（2）教师补充：看了《开学第一课》，很多人哭了，很多人流泪了……原来爱是这样的，它不是别人要求的，而是一种发自内心的“我要做”。
以前我听到一句话“小爱无痕，大爱无疆”，终于明白了它的意思：让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。
热爱祖国方面的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，国际地位日益提升，作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了加强同学们的爱国主义教育，提高民族自豪感，激发同学们的爱国热情，本次班会以“热爱祖国，共筑中国梦”为主题，旨在引导同学们树立正确的价值观，坚定理想信念，为实现中国梦贡献自己的力量。
二、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强我们的爱国主义教育，让我们更加深刻地认识到祖国的伟大，激发我们的爱国热情。
接下来，请同学们跟随我的步伐，共同走进今天的班会。
2. 观看爱国影片（播放爱国影片《我和我的祖国》）班主任：同学们，刚才我们观看了《我和我的祖国》，这部电影让我们感受到了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。
接下来，请几位同学分享一下观后感。
学生甲：我深深地被影片中的感人故事所打动，为祖国的强大而自豪。
学生乙：我看到了许多英勇的战士和无私的奉献者，他们为祖国的繁荣付出了巨大的努力。
3. 主题演讲（邀请三位同学进行主题演讲）学生丙：亲爱的同学们，我们生活在一个伟大的时代，我们要热爱祖国，为实现中国梦而努力拼搏。
学生丁：我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
学生戊：我们要时刻铭记历史，不忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 爱国诗歌朗诵（同学们分组进行爱国诗歌朗诵）第一组：朗诵《我爱这土地》第二组：朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》第三组：朗诵《七律·长征》5. 爱国歌曲合唱（全体同学合唱《我和我的祖国》）6. 班级讨论班主任：同学们，刚才我们通过观看影片、演讲、朗诵和合唱等形式，表达了对祖国的热爱。
接下来，请同学们围绕以下话题进行讨论：（1）我们为什么要热爱祖国？（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为祖国做贡献？（3）我们如何传承和发扬爱国主义精神？同学们积极参与讨论，各抒己见。
初中《爱国主义教育》主题班会教案汇编4篇
初中《爱国主义教育》主题班会教案汇编4篇初中《爱国主义教育》主题班会教案1教学目标:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
主要形式:汇报、表演、竞赛。
活动准备:1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
教学过程:一、班主任老师讲话。
(导入)五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族;自强不息。
无论世界的哪一-个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈“我爱我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!二、演讲英雄故事。
1.主持人:我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
现在就让我们一起来回忆过去，听- -听英雄的故事。
,学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。
班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目:1、(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了历史的新篇章，这是人民在(共产党)领导下，经过28年的浴血奋战换来的。
2、共产党是(工人阶级)的先锋队，同时是(中华人民和中华名族)的先锋队，是社会主义事业的领导核心。
3、共产党以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。
4、(发展)是我们党执政兴国的第- - 要务。
爱我祖国主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2021年10月1日班会地点：学校会议室主持人：班主任参会人员：全体同学班会记录：一、开场致辞班主任首先代表学校对全体同学致以节日的祝福，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
二、主题演讲1. 同学甲：我爱我的祖国同学甲结合自身经历，讲述了我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的辉煌成就，表达了对祖国的热爱之情。
2. 同学乙：我为祖国骄傲同学乙从我国的历史、地理、民族等方面阐述了祖国的伟大，并表示要以实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 同学丙：缅怀先烈，爱我祖国同学丙通过讲述革命先烈为祖国献身的感人事迹，号召同学们铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献力量。
三、观看爱国影片全体同学观看了爱国影片《建国大业》，影片生动展现了我国从站起来、富起来到强起来的伟大历程，激发了同学们的爱国热情。
四、分组讨论1. 分组讨论主题：如何为祖国的繁荣富强贡献自己的力量？同学们积极发言，提出了以下建议：（1）树立远大理想，努力学习，提高自身素质。
（2）弘扬民族精神，传承优秀传统文化。
（3）关心国家大事，积极参与社会实践。
（4）增强社会责任感，关爱他人，服务社会。
2. 分组讨论主题：如何践行社会主义核心价值观？同学们结合自身实际，分享了践行社会主义核心价值观的体会，并表示要从身边小事做起，争做新时代的好少年。
五、班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了爱国的重要性，并对同学们提出了几点希望：1. 珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献力量。
2. 弘扬民族精神，传承优秀传统文化，做新时代的有为青年。
3. 积极践行社会主义核心价值观，关心国家大事，关爱他人，服务社会。
4. 培养良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
六、班会结束班主任宣布班会结束，全体同学起立，共同唱响《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
本次班会圆满结束，同学们纷纷表示，要以更加饱满的热情投入到学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
热爱国家主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育，培养学生的国家观念，提高学生的民族自豪感和责任感，我们班级于2022年9月30日开展了“热爱国家”主题班会。
本次班会旨在让学生了解国家的历史、文化、发展，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国情怀。
二、班会时间及地点时间：2022年9月30日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、全体学生四、班会流程1. 开场致辞班主任首先致辞，强调本次班会的意义，希望同学们积极参与，共同学习，增强爱国意识。
2. 主题讲座邀请我校历史老师为大家带来一场关于“中国近代史”的讲座，让学生了解我国近代以来的发展历程，感受中华民族的伟大。
3. 观看爱国影片组织同学们观看爱国影片《我和我的祖国》，通过影片中的感人故事，激发同学们的爱国情怀。
4. 互动环节（1）爱国名言分享：同学们分享自己了解的爱国名言，共同学习、传承爱国精神。
（2）爱国故事讲述：同学们讲述自己了解的爱国故事，传承中华民族的优良传统。
5. 主题演讲邀请几位同学进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱之情，激发同学们的爱国热情。
6. 结束语班主任对本次班会进行总结，强调爱国的重要性，希望同学们将爱国之情转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五、班会内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到：“今天，我们在这里举行‘热爱国家’主题班会，旨在让我们更加了解祖国，增强爱国意识。
同学们，让我们共同学习、传承爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”2. 主题讲座历史老师从鸦片战争、甲午战争、抗日战争等历史事件入手，深入浅出地讲述了我国近代以来的发展历程。
同学们认真聆听，对祖国的历史有了更深刻的认识。
3. 观看爱国影片影片《我和我的祖国》展现了新中国成立以来，我国在经济、科技、文化、体育等领域的辉煌成就。
同学们在观看过程中，为祖国的繁荣富强而自豪，为祖国的明天而憧憬。
4. 互动环节（1）爱国名言分享：同学们纷纷分享了自己了解的爱国名言，如“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，共同学习、传承爱国精神。
关于爱国主义班会精选5篇
关于爱国主义班会精选5篇爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！以面是小编整理的五篇关于爱国主题班会精选范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！爱国主题班会(一)设计理念：在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。
全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。
借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。
所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。
树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。
活动目标：1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：主持人：我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品：过国庆节国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
《我爱我的祖国》五年级主题班会活动设计
《我爱我的祖国》五年级主题班会活动设计主题：《我爱我的祖国》活动目标：1. 培养学生爱国情怀，增强对祖国的热爱和自豪感。
2. 增加学生对祖国历史和文化的了解。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
活动准备：1. 班会室布置：放置国旗、宣传画、国徽等相关装饰物。
2. 活动道具：派发国旗、纸板、彩纸、颜料、画笔等。
活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍班会主题，并简要说明活动目的。
2. 全班一起高唱国歌。
二、分享国旗故事（10分钟）1. 主持人用简单易懂的语言，向学生介绍国旗的含义和由来。
2. 随后，邀请几名学生上前分享自己对国旗的理解和感受。
三、国旗DIY（30分钟）1. 将学生分成几个小组，每个小组派发一面空白的国旗模板和彩纸、颜料等绘画工具。
2. 引导学生根据自己的想法和创意，利用彩纸和颜料等材料，设计并完成自己的国旗。
3. 组织学生展示自己设计的国旗，并进行简要介绍。
四、祖国文化知识竞赛（20分钟）1. 准备一些关于中国历史、地理、名人等相关的问题，并将问题分成多个难度级别。
2. 将学生分成几个小组，轮流回答问题，每个问题有限定的时间。
3. 每个小组回答正确的问题可以得到一定的积分，最后累计积分最高的小组胜出。
五、国歌合唱（15分钟）1. 邀请学生们一起合唱《义勇军进行曲》。
2. 选派几名同学担任指挥，带领全班齐唱。
六、总结与讨论（10分钟）1. 请学生回顾整个班会活动，分享他们的感受和收获。
2. 引导学生思考，如何以实际行动来表达对祖国的爱和敬意。
七、闭幕（5分钟）1. 主持人总结班会主题，重点强调学生们通过本次活动对祖国有了更深入的了解和认识。
2. 全班齐声高唱《我和我的祖国》。
活动延伸：1. 鼓励学生参与社区义务劳动或志愿者活动，体验为社会贡献自己的一份力量。
2. 组织学生参观革命纪念馆、博物馆等，加深对祖国历史的理解。
注意事项：1. 活动过程中要保持秩序和安全。
2. 引导学生尊重和包容他人的不同观点和创意。
爱祖国主题班会4篇
爱祖国主题班会4篇爱祖国主题班会第1篇活动目的：通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
我爱我的祖国-----班会
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 祖国简介 • 我与祖国 • 祖国的成就 • 我爱我的祖国
01
CATALOGUE
祖国简介
地理位置
总结词：地大物博
详细描述：中国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积约960万平方公里，海域 总面积约473万平方公里，是世界上第三大国家。中国拥有丰富的自然资源和地 理景观，包括广阔的平原、山脉、河流和湖泊等。
要点一
总结词
中国在科技创新方面取得了重大突破，成为全球科技领域 的领先者之一。
要点二
详细描述
中国政府高度重视科技创新，制定了一系列政策措施，鼓 励企业加大研发投入，加强知识产权保护。中国在人工智 能、5G通信、航空航天、高速铁路等领域取得了重大突破 ，为全球科技进步做中发挥着越来越重要的作用 ，成为维护世界和平与发展的重要力量。
历史背景
总结词：源远流长
详细描述：中国有着悠久的历史，是世界上最早的文明发源地之一。自夏朝算起，有近4000多年的历史；从秦始皇统一中国 算起，约有2200多年。中国历史上经历了许多朝代和变革，留下了丰富的文化遗产和历史遗迹。
民族文化
总结词：多元一体
详细描述：中国是一个多民族的国家，拥有56个民族。各民族在长期的历史发展过程中形成了独具特 色的民族文化和传统。中国的民族文化丰富多彩，包括音乐、舞蹈、戏曲、绘画、建筑等方面，这些 文化元素共同构成了中国的文化底蕴和特色。
时代担当
肩负起时代赋予的使命， 为实现中华民族伟大复兴 而努力奋斗。
传承与发扬
传统文化
国际交流
尊重和传承本民族优秀传统文化，弘 扬民族精神。
积极参与国际交流与合作，展示国家 形象，增强国际影响力。
我爱我的祖国主题班会总结( 共3篇)
我爱我的祖国主题班会总结( 共3篇)篇一《我爱我的祖国》主题班会六年级肖艳霞甲您是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默：乙您是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云：甲你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风：乙你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
赏图片：回首昨天沧桑岁月甲全体起立：唱国歌大屏幕显示升国旗画面请坐甲同学们唱歌很好那你们知道国歌的来历吗乙当我们沐浴在灿烂的阳光里的时候你可曾想过祖国那难忘的过去我们的小记者把她收集的一些五十年代的图片给我们带来了：大家欢迎(小记者介绍图片)甲看：那一张张黑白照片就留下了60 年前的中国乙是啊：那时的中国并不是很富裕：我们应该牢记那时的历史：忆苦思甜：珍惜现在甲告别昨天：一切己写进历史评说现在：期待在向我们走来。
看今朝：一天腾飞的巨龙甲光阴如水：岁月如梭。
时光来到了2009 年：我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。
乙我们的同学们把身边的变化写成了小作文：谁来说一说两名同学说身边的变化甲说的太好了：60 年：光辉岁月弹指挥间60 年中华大地沧桑巨变。
自建国以来我国取得了许多伟大的成就你们知道都有哪些成就吗？乙的确：中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举改革开放：使中国这个拥有13 亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。
甲请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。
甲1998 年南方特大洪水淹没了许多楼房淹没了许多人民却淹不灭中华儿女的爱心。
乙2007 年年底：当春节来临之际一场突如其来的雪灾阻碍了人们回家的道路却阻碍不了中华儿女救灾的决心。
甲2008 年5 月：里氏高达8.0 级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心地震震倒了一座座楼房震碎了一颗颗逝世者家人的心却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。
乙我相信：再大的困难除以13 亿会变成小小的烦恼：再小的帮助乘以13 亿：会变成大大的扶持。
合炎黄子孙会手挽手心连心克服一切困难甲请欣赏歌曲《精忠报国》乙真让人激动人心：我为我是中国人而骄傲：我为我是炎黄子孙而自豪甲但是：我们都是龙的传人共同继承着她五千多年的悠久传统。
我爱我的祖国主题班会设计方案
我爱我的祖国主题班会设计方案一、班会主题：我爱我的祖国二、主题背景和意义祖国是我们共同的家园，是我们成长的土壤，更是我们无尽的热爱和自豪。
通过开展主题班会，旨在引导学生增强对祖国的认识、热爱和责任感，培养学生积极向上的爱国情怀，激发爱国热情，促进学生身心健康发展。
三、班会内容和安排1. 主持人开场白（5分钟）主持人向全场学生和老师问好，并简要介绍本次班会主题和目的。
2. 回顾祖国历史（15分钟）通过PPT或展板展示，回顾祖国的发展历程。
包括中国古代文明的辉煌、近代中国的屈辱与反抗，以及新中国的建立和取得的伟大成就。
同时引导学生思考祖国的传统文化、民族精神和伟大的革命历史，让学生体会到祖国的伟大和辉煌。
3. 祖国歌曲齐唱（10分钟）选择一首优秀的祖国歌曲，如《我和我的祖国》或《义勇军进行曲》，全体学生和老师齐唱，表达对祖国的深情厚意。
4. 学生演讲（15分钟）邀请几位学生代表进行演讲，分享自己对祖国的热爱以及为祖国做出贡献的愿望和计划。
演讲内容可以涵盖学生个人经历、对祖国的感受、对祖国发展的期许等。
4. 视频展示（15分钟）播放一段有关祖国的优秀视频，可以是关于祖国风景名胜、先进科技、伟人事迹等等，让学生通过视觉的方式更深入地了解祖国的美丽和伟大。
5. 祖国知识竞赛（20分钟）设置简答题或选择题，通过小组比试的方式进行祖国知识竞赛。
既能激发学生学习祖国知识的兴趣，又能巩固学生对祖国历史、地理、文化等方面的了解。
6. 表演环节（20分钟）邀请几个学生或班级进行表演，内容可以是舞蹈、歌曲、诗朗诵等与祖国相关的节目。
通过表演形式，展示学生对祖国的热爱和才艺。
7. 总结发言（5分钟）班主任或其他老师总结本次班会的内容，鼓励学生继续加强对祖国的学习和了解，以实际行动为祖国的繁荣和发展贡献出自己的力量。
四、班会设计亮点1. 多样的形式：结合演讲、视频展示和表演等多种形式，使学生全方位感受祖国的瑰丽和伟大。
2. 积极互动：通过竞赛环节和表演环节，增强学生的参与感和积极性，让班会更加活跃有趣。
爱祖国主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和历史责任感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情，我校于2021年10月25日组织开展了以“爱祖国”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 深入了解祖国的历史、文化、地理等方面的知识，增强学生的民族自豪感；2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生热爱祖国的情感；3. 激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
三、班会时间2021年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持人班主任：张老师六、班会流程1. 开场致辞2. 观看爱国影片3. 爱国主题演讲4. 学生代表发言5. 爱国歌曲合唱6. 总结发言7. 结束语七、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，爱祖国是每个公民的基本道德要求，也是我们作为新时代青年的责任所在。
希望通过本次班会，让同学们更加深刻地认识到祖国的伟大，激发大家为祖国贡献力量的热情。
2. 观看爱国影片在班会开始，全体同学观看了爱国影片《建国大业》。
影片以新中国成立为背景，展现了中国共产党领导全国人民为实现民族独立、人民解放而进行的艰苦卓绝的斗争。
同学们在观看过程中，深受感动，纷纷表示要珍惜来之不易的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
3. 爱国主题演讲接下来，由三位同学分别进行爱国主题演讲。
第一位同学以“祖国在我心中”为题，讲述了自己对祖国的热爱之情；第二位同学以“我为祖国点赞”为题，表达了自己为祖国的繁荣富强感到自豪；第三位同学以“我爱祖国，更爱家乡”为题，讲述了自己对家乡的热爱之情。
三位同学的演讲引起了同学们的共鸣，大家纷纷表示要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
4. 学生代表发言在学生代表发言环节，两位同学分别分享了他们在学习、生活中如何践行爱国主义精神。
第一位同学表示，要努力学习，提高自己的综合素质，为祖国的科技进步贡献自己的力量；第二位同学表示，要关心社会，积极参与公益活动，为祖国的和谐稳定贡献自己的力量。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案
《我爱我的祖国》主题班会活动方案《我爱我的祖国》主题班会活动方案《我爱我的祖国》主题班会活动方案篇1【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。
他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。
但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。
如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚，【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】20xx、9【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】七（2）班【具体过程设计】男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
我爱我的祖国主题班会
培养学生民族自豪感
班会目的：激发学生的爱 国热情，培养民族自豪感
班会意义：让学生了解祖 国的历史、文化、成就， 增强民族自信心和自豪感
班会活动：组织学生观看 爱国主义教育影片、举办 爱国主义知识竞赛、进行
爱国主义主题演讲等
班会效果：通过班会活动， 让学生更加热爱祖国，更加 珍惜今天的幸福生活，更加 努力学习，为实现中华民族 伟大复兴贡献自己的力量。
提高学生综合素质
培养学生的爱国情怀
增强学生的集体荣誉感
提高学生的沟通能力和团队协作 能力
激发学生的创新思维和创造力
班 会 内 容 和 形 式
爱国主题演讲
演讲内容：介 绍祖国的历史、
文化和成就， 表达对祖国的
热爱和自豪
演讲形式：激情 饱满，声情并茂， 运用多种表达手 法，如叙述、议
论、抒情等
演讲效果：激 发听众的爱国 热情，增强民 族自豪感和凝
伴奏：可以采用钢琴、吉他等乐器 伴奏，也可以使用伴奏带
添加标题
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演唱方式：可以采用独唱、合唱、 轮唱等多种形式
互动环节：可以让同学们一起跟唱， 增加班ຫໍສະໝຸດ 的参与感和氛围互动问答环节
问题设置：与爱 国主题相关的问 题，如“我国的 国歌是什么？”、 “我国的国旗是
什么？”等
回答方式：学 生举手回答， 老师给予鼓励
利用校园广播、 微信公众号等渠 道进行宣传
邀请学校领导、 老师、学生代表 参加班会
班会结束后，将活动 照片、视频上传至学 校官网、微信公众号 等平台进行宣传
安全保障
制定安全预案： 确保活动顺利进 行
安排安全员：负 责现场秩序和安 全检查
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1431302 主题班会
我爱我的祖国
• 胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当 代少先队员提出“牢记党和人民的重托，在德、智、
体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国， 理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进 的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年； 争当体魄强健学们知道今年的国庆是第几个周年吗？
也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有 意义的事情、有什么特别的感想，并谈谈自己 对国庆与爱国的理解和体会。
测测你爱国的程度：
• 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国
1. 我爱我自己的国家。 2. 我为自己是一个中国人自豪。 3. 我认为中国人挺了不起的。 4. 我会唱中华人民共和国国歌 。 5. 我认为升旗是一件很神圣的事情。
讨论：
在日常生活中，我们中学生 该如何爱国呢？
我爱我的祖国
最重要的是，现在努力用功读书，充实 自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事 情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
• 一屋不扫，何以扫天下？ • 爱国，就从你捡起脚下的一张废纸开始。
天下兴亡，匹夫有责。
• 一个人做事，要先做自己应该要做的事， 再做自己喜欢做的事，这就是责任。 对自己负责，对他人负责，对集体负责， 对国家民族负责，这才是真正的爱国。
• 国家强盛，我有责任； • 学校发展，我有责任； • 班级建设，我有责任！
• 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全 体现的，真正爱国更应该体现在平时的 一点一滴中，没有对父母、对老师、对 同学、对班级、对学校的爱，是不能谈 及爱祖国的。无论到何处，我们都不能 忘记自己是中国人；无论到何时，我们 都不能忘记自己是炎黄子孙。
爱国小卫士选拔——知识竞赛
• 我国国徽的内容由什么图案构成？ • 分别代表什么？
国徽是代表国家的徽章,是民族的象征。 中华人民共和国国徽由国旗、天安门、齿轮和麦稻 穗组成。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的 民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级； 五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。
我爱我的祖国
着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 贡献智慧和力量”的殷切期望，具有很强的时代性 和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
• “争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们 要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要 求我们从讲卫生这样的小事开始，有的同学可能 会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就 和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国 家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的， 但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、 “不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。 同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因 为 有这些不文明行为的大多是中国的游客。可见, 乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱， 所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实 也就是我们爱国的开始。做好每一件小事 也是我们爱国的表现。
爱国小卫士选拔——知识竞赛
• 我国的国歌是什么？ • 词作者和曲作者是谁？哪一年
写成？哪一年被定为国歌？
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。以田 汉作词、聂耳作曲它被称为中国民族解放的号角， 自1935年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中 广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了 巨大的作用。1949年中国人民政治协商会议决定 把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传 统和居安思危的思想。
我爱我的祖国
爱国小卫士选拔——知识竞赛
• 我国国旗名称？ • 国旗的红色和黄色代表什么？ • 五颗黄色五角星又象征着什么呢？
中华人民共和国国旗是五星红旗。大五角星代 表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。五 星红旗的红色象征革命。五星的黄色，显示着伟 大的社会主义祖国灿烂光明的前程。
我爱我的祖国