图书馆申请书4篇

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

图书馆申请书4篇

图书馆申请书篇1

尊敬的图书馆领导:

我是XX系XX级学生XX,现申请图书馆志愿者。

图书馆志愿者是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在图书馆管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到图书馆志愿者这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

图书馆作为校学生重要的部门之一,是学生对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在图书馆和同学之间起着一种桥梁纽带的作用。

我相信加入图书馆后,在老师的领导下,同学们的协同下,做好图书馆对内对外的工作,我会更加爱护图书馆内的书籍资料,给同学们创造一个更加美好的读书环境,我将遵守有关图书馆志愿者的章程,履行图书馆的成员的相关义务,,并将积极参加图书馆的组织的活动进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己”待人正直、公正办事”;要求自己”严于律己、宽以待人”如果我能顺利进入图书馆,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素

质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有我会发挥图书馆应有的作用错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。,更好的为同学们服务。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人:

图书馆申请书篇2

中国人口福利基金会:

我校创建于1956年,占地面积12080平方米。现有10个教学班,学生500余人,在职教工59人。其中高级教师8人,本科学历教师40人;享受政府津贴教师3人,市级骨干教师4人。

学校视野开阔,三区布局分明合理。踏进校园,一排排雪松苍翠挺拔,花园绿草如茵,树间鲜花相伴,清风徐来,散发出缕缕清香,沁人心脾。走进操场同座五层高的教学楼雄伟壮观,可容纳20个教学班,内设理化生实验室、微机室、多媒体室等功能室。生活区建有教职工住宿3幢,学生住宿部1幢,美观清洁雅致宏伟的学生伙食团。活动区建有

一条100米直线跑道,一条200米环形跑道。三方标准的混凝土篮球场,四张乒乓台。这为师生锻炼身体提供了良好的条件。

学校自1993年以来,教学质量一直雄踞仁寿县乡镇初中前列。近年来,学校为国家级示范高中仁寿一中输送优质生200余人,其中美术、体育、音乐特长生20余人。是仁寿一中的优质生源基地之一。前几年考入清华大学的郑晓宇、北京大学的袁秀梅和胡雨齐就是杨中的殊荣。20xx年以来,学校多次代表仁寿县参加眉山市学生篮球赛,荣获市初中组女子组冠军等奖项。教师撰写的论文有200余篇获得国家、省、市、县级奖。学校内部软件规范齐全,曾多次受到主管部门的好评。

当下,现代科学技术的迅猛发展,知识更新是新月异。为顺应社

会教育发展,教学要不断的创新与更新,需要老师和同学不断的“充电”、交流。图书尤是工具书价值昂贵;知识面单一涉及而有限且阅读空间小。极大地制约了师生视野和发展。而学校图书室是学校教育教学的重要组成部分,是培养学生思想品德,文化修养的重要基地;是丰富课余生活,扩充知识,推行素质教育的重要阵地;是学校课堂教学的延伸,巩固第二课堂的保证;也是学校进行教育教学的研究情报中心。

“少年强则中国强”。我们真诚希望我们的农村孩子有着像城里孩子一样良好的读书、受教育的环境。也希望我们

的乡村学校的老师有着像城里教师一样的良好的`教育学习环境,受到更高更新的教学理念的熏陶,为我们的学生提供更优质的服务,为祖国的建设输送更多合格的优秀的人才。多功能电子图书室的建设,是师生梦寐以求的善事。

承蒙领导的关怀,中国人口福利基金会向我校奉献爱心,捐建图书室:一、图书室;二、借阅室(供师生借阅场所),三、电子阅览室(供师生上网查阅资料,教师备课)特申请三室装修资金25万元。

当否恳请批示

xxxxx学校

20xx年xx月xx日

图书馆申请书篇3

中国人口福利基金会:

我校创建于1956年,占地面积12080平方米。现有10个教学班,学生500余人,在职教工59人。其中高级教师8人,本科学历教师40人;享受政府津贴教师3人,市级骨干教师4人。

学校视野开阔,三区布局分明合理。踏进校园,一排排雪松苍翠挺拔,花园绿草如茵,树间鲜花相伴,清风徐来,散发出缕缕清香,沁人心脾。走进操场同座五层高的教学楼雄伟壮观,可容纳20个教学班,内设理化生实验室、微机室、多媒体室等功能室。生活区建有教职工住宿3幢,学生住宿部1幢,美观清洁雅致宏伟的学生伙食团。活动区建有一条100米直线跑道,一条200米环形跑道。三方标准的混

凝土篮球场,四张乒乓台。这为师生锻炼身体提供了良好的条件。

学校自1993年以来,教学质量一直雄踞仁寿县乡镇初中前列。近年来,学校为国家级示范高中仁寿一中输送优质生200余人,其中美术、体育、音乐特长生20余人。是仁寿一中的优质生源基地之一。前几年考入清华大学的郑晓宇、北京大学的袁秀梅和胡雨齐就是杨中的殊荣。20xx年以来,学校多次代表仁寿县参加眉山市学生篮球赛,荣获市初中组女子组冠军等奖项。教师撰写的论文有200余篇获得国家、省、市、县级奖。学校内部软件规范齐全,曾多次受到主管部门的好评。

当下,现代科学技术的迅猛发展,知识更新是新月异。为顺应社会教育发展,教学要不断的创新与更新,需要老师和同学不断的“充电”、交流。图书尤是工具书价值昂贵;知识面单一涉及而有限且阅读空间小。极大地制约了师生视野和发展。而学校图书室是学校教育教学的重要组成部分,是培养学生思想品德,文化修养的重要基地;是丰富课余生活,扩充知识,推行素质教育的重要阵地;是学校课堂教学的延伸,巩固第二课堂的保证;也是学校进行教育教学的研究情报中心。

“少年强则中国强”。我们真诚希望我们的农村孩子有着像城里孩子一样良好的读书、受教育的环境。也希望我们的乡村学校的老师有着像城里教师一样的良好的教育学习环境,受到更高更新的教学理念的熏陶,为我们的学生提供

相关文档
最新文档