英语科技文献阅读_外语思维导图
英语课文思维导图
History of English speaking countries
VS
Chinese culture emphasizes collectivism, while Western culture emphasizes individualism. These different cultural values will affect people's thinking and behavior.
Word origins
Mind mapping can also help you to understand the origin and meaning of new vocabulary by connecting them to their related words or concepts.
简单句
只有一个主语和一个谓语的句子，例如“I love English”。
sentence structure
Tense and voice
时态
表示动作发生的时间，如现在、过去、将来等。英语中有12种基本时态，包括现在时、过去时、将来时等。
语态
表示动作与主语之间的关系，包括主动语态和被动语态。例如，“She sings beautifully”是主动语态，“The song was beautifully sung by her”是被动语态。
Supporting details
要点三
Author's viewpoint
The author believes that reading books is crucial for personal and social development.
英语思维导图模版精选(9页)
英语思维导图模版精选（9页）一、基础词汇思维导图1. 家庭成员在这张思维导图上，我们将家庭成员词汇进行分类，包括父母、兄弟姐妹、祖父母等。
通过这张图，您可以快速掌握家庭关系的英语表达。
2. 职业名称这张思维导图涵盖了各行各业的基本职业名称，如教师、医生、工程师等。
通过学习，让您在描述职业时更加得心应手。
二、日常用语思维导图1. 常用问候语2. 餐饮场景用语这张思维导图为您展示了餐饮场景中的常用英语表达，包括点餐、买单等。
让您在享受美食的同时，也能轻松应对英语沟通。
三、语法知识点思维导图1. 时态时态是英语学习中的重要环节。
这张思维导图为您梳理了八大时态，帮助您更好地掌握英语语法。
2. 句型结构了解英语句型结构对于提高英语表达能力至关重要。
这张思维导图为您展示了主谓宾、主系表等基本句型，助您轻松构建英语句子。
四、主题拓展思维导图1. 旅游景点这张思维导图为您介绍了世界各地的旅游景点，包括自然风光、人文景观等。
让您在规划旅行时，也能学到实用的英语表达。
2. 节日习俗了解各国节日习俗，有助于拓宽国际视野。
这张思维导图为您展示了中西节日的庆祝方式，让您在跨文化交流中更加得体。
五、提升听说能力思维导图1. 英语听力场景为了帮助您提高英语听力，这张思维导图精选了多种听力场景，如机场、电影院、超市等。
通过针对性的场景练习，让您在实际交流中更加游刃有余。
2. 口语表达技巧提升口语能力，不仅需要积累词汇，还要掌握表达技巧。
这张思维导图为您提供了各种口语表达技巧，如连读、弱读、语调等，让您的英语口语更加地道。
六、阅读理解思维导图1. 阅读策略提高阅读理解能力，策略至关重要。
这张思维导图为您介绍了略读、寻读、精读等阅读策略，帮助您更高效地阅读英语文章。
2. 文章结构解析了解文章结构对于把握文章大意至关重要。
这张思维导图为您分析了英语文章的常见结构，如引言、、结论等，让您在阅读时能更快地捕捉关键信息。
七、写作技巧思维导图1. 写作框架搭建写作时，一个清晰的框架能让您的文章更有条理。
思维导图在英语阅读中的应用
思维导图在英语阅读中的应用思维导图是一种以图形化的方式展示信息和思维关系的工具，通过将信息和概念以图形化的形式展示出来，帮助人们更好地理解和记忆信息。
在英语阅读中，思维导图可以被广泛应用，帮助读者更好地理解和整理阅读材料。
下面将介绍思维导图在英语阅读中的应用。
思维导图可以用于阅读材料的概要理解。
当我们读一篇英语文章时，可以使用思维导图将文章的主题、关键信息等整理出来，帮助我们快速了解文章的主旨和重点。
通过思维导图，我们可以更清楚地看到文章的结构和逻辑关系，从而更好地理解文章的内容。
思维导图可以帮助我们梳理文章的分论点和论证过程。
在阅读一篇文章时，作者往往会提出几个分论点，然后通过一系列论据来支持这些论点。
使用思维导图，我们可以将分论点和论据以图形化的方式呈现出来，更清楚地看到它们之间的逻辑关系。
这样做可以帮助我们更全面地理解作者的观点和论证过程，提高我们阅读的深度和准确性。
思维导图还可以用于词汇记忆和词义区分。
在阅读过程中，我们经常会遇到一些生词或者词义不清楚的词汇。
通过将这些词汇以及它们的释义以思维导图的形式展示出来，我们可以更好地记忆和区分它们。
思维导图可以将词汇和其释义之间的关系直观地表示出来，有利于我们记忆和理解这些词汇的意义。
思维导图还可以帮助我们进行创造性思维和扩展思路。
当我们阅读一篇文章时，通过使用思维导图，我们可以将文章的内容与我们已有的知识和经验联系起来，从而产生新的见解和观点。
思维导图可以帮助我们展开联想和思考，从而培养我们的创造性思维能力和扩展思路的能力。
思维导图在英语阅读中的应用非常广泛，可以帮助我们更好地理解和整理阅读材料，提高阅读的效率和准确性。
通过使用思维导图，我们可以更清晰地看到文章的结构和逻辑关系，并更好地理解作者的观点和论证过程。
思维导图还可以帮助我们记忆和区分生词，整理和复习阅读材料，并培养我们的创造性思维和扩展思路的能力。
在英语阅读中，我们可以尝试使用思维导图这一工具，帮助我们更好地理解和应用所阅读的内容。
史上最全英语思维导图，50张高清图包含所有语法知识，建议人手一份！
史上最全英语思维导图，50张⾼清图包含所有语法知识，建议⼈⼿⼀份！英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光⽤⽂字来描述，是太⽆⼒低效的，如何理清这⼀段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这⼀切，答⽈：思维导图。
以下思维导图多为树状，我们也称之为“英语语法知识树”, 请收好!1.中学英语语法知识体系2.英语能⼒树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通⽤⼯具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. ⼈称代词14. 物主代词15. 反⾝代词16.指⽰代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的⽐较等级23. 有关⽐较级的区别24. 动词25. 常见助动词⽤法26. 助动词27. ⾮谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237. 分词38. 独⽴主格结构39. ⼀般现在时40. ⼀般将来时41. 现在完成时42. ⼀般过去时43. 现在进⾏时44. 时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47. 句⼦的种类48. 反意疑问句49. 反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2。
思维导图-英文版
PROCESS
OUTCOME
TASK
MEANING
AUTHENICITY
COMMUNICATIVE
The components of a task：
• 目标 （Goals） • 信息输入（ Input Data) 语言信息（ Verbal data） 非语言信息（Non-verbal data ） • 活动 （Activities） • 结果 （Outcome) 语言结果（ Verbal outcome） 非语言结果（Non-verbal outcome ）
Teacher role: Monitor and facilitator
to specify what is regarded as successful completion of the task
Learner role: Conversational partner Setting: Classroom / pair work
Chapter Nine Task-based Language Teaching (Task-based Approach , Task-based Learning, or Task-based Instruction)
Looking back
1.
Definition 2. What is task? 3. Theoretical basis 4. Main features 5. Types of tasks 6. Teaching procedure 7. Learners & Teachers roles 8. Principles 9. Advantages & disadvantages
3.Provision of opportunities for learners to
英语阅读中思维导图的运用(共36张ppt)
one character
conflicts
关键图 关键图
climax
关键图
关键图
Expect to join in the Easy Group
关键图
……
vocabulary
作业 阅读小屁孩日记 “爱玩游戏的Greg” 完成属于你的原著阅读思维导图吧！
可以从主题，背景，人物，情节，冲突， 词汇等入手做思维导图 也可以任意发挥你的聪明脑袋做思维导 图。
（彩色版本哦）
补充：Types of Thinking Maps
Circle Map
Bubble Map
Flow Map
Brace Map
Tree Map
Double Bubble Map
Multi-Flow Map
Bridge Map
Thank you!
colorful, memorable
The Basic Elements of Mind Map
MINDMAPPING
中心图 分支 关键词 关键图 颜色
中心图
分支
主分支和次分支颜色统一 分支不要垂直
关键词
关键词用黑色
关键图
关键词用黑色
颜色
How to draw the Mind Map
About Mind Map
For Class 5
What is Mind Map?
前言
Mind mapping is a highly effective way of getting information in and out of your brain.
Monotonous(无聊的） information and highly organized d放） 水彩笔（12色以上）
思维导图小书英文版
seeds
___________c_o_r_n__________ ___________p_e_a_s__________ ___________b_e_a_n__s________
fruit
_________s_q_u_a_s_h__________ _________c_u_c_u_m__b_e_r_______ _________t_o_m__a_to__________
A bee lands on a flower then flies off
to another bloom
Energy from the sun is used during
photosynthesis.
It is raining outside.
The sun is shining brightly.
Name______________________________________
Plants
Parts
Needs
Uses
_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
to another bloom
The sun is shining brightly
思维导图在英语阅读中的运用与分析
思维导图在英语阅读中的运用与分析1. 引言1.1 引言思维导图在英语阅读中的定义与特点：思维导图是一种图形化表示思维结构的工具，通过图形化的方式展示信息的组织结构和关联关系。
在英语阅读中，思维导图可以帮助我们将文章中的要点、主题、细节等信息进行分类和整理，使我们更清晰地把握文章的逻辑结构和主旨。
- 帮助整理信息：思维导图可以帮助我们将文章中的信息整理出来，使得我们更容易理解和记忆文章内容。
- 提高阅读效率：通过思维导图，我们可以更快速地找到文章中的重要信息，加快阅读速度。
- 增强理解能力：通过梳理文章结构和关系，我们可以更深入地理解文章内容，提高理解能力。
如何使用思维导图提高英语阅读能力：- 要抓住文章的主题和主旨，用思维导图把握文章的主线。
- 要将文章中的要点、细节等信息进行分类整理，形成清晰的思维导图。
- 通过思维导图来回顾和巩固已经阅读过的文章，加深对文章的理解和记忆。
实例分析：使用思维导图解析英语文章以下是一个实例分析，使用思维导图来解析一篇英语文章的内容：（这里可以接着列举一个具体的例子，展示如何通过思维导图来分析英语文章）- 学术阅读：在阅读学术论文或文献时，可以使用思维导图帮助整理和梳理文中的信息。
- 考试备考：在备考英语考试时，可以用思维导图整理备考资料和复习重点。
- 日常阅读：在日常生活中，可以用思维导图帮助整理读书笔记或阅读杂志文章。
思维导图是一种强大的工具，可以帮助我们更好地组织和理解英语阅读中的信息。
通过合理运用思维导图，我们可以提高阅读效率，增强理解能力，更好地掌握和运用英语知识。
在接下来的内容中，将更详细地探讨思维导图在英语阅读中的具体应用和技巧。
2. 正文2.1 思维导图在英语阅读中的定义与特点思维导图是一种图形化的工具，用于将信息以图形方式表达出来，帮助人们更好地理解和记忆知识。
在英语阅读中，思维导图可以帮助读者整理和梳理文章中的关键信息，从而更深入地理解文章的内容。
英语思维导图范文
英语思维导图范文English:English mind map is a powerful tool for organizing information and ideas in a visual and systematic way. It helps learners to connect and understand complex concepts more easily, making learning more efficient and effective. Mind mapping allows individuals to see the big picture and the relationships between different pieces of information, thus promoting deeper understanding and retention of knowledge.Chinese:英语思维导图是一种强大的工具，可以以视觉和系统性的方式组织信息和想法。
它有助于学习者更轻松地连接和理解复杂的概念，使学习更有效率和有效。
思维导图使个人能够看到整体情况和不同信息之间的关系，促进对知识的更深层理解和记忆。
English:One of the key benefits of using English mind maps is that it enhances creativity and stimulates critical thinking. By visually representing ideas and concepts, learners are encouraged to thinkoutside the box and explore different perspectives. The creative process of mind mapping sparks new ideas and solutions, leading to innovative approaches to problem-solving and decision-making.Chinese:使用英语思维导图的一个关键优势是增强创造力，激发批判性思维。
思维导图在英语阅读中的应用
思维导图在英语阅读中的应用【摘要】思维导图在英语阅读中的应用对提高英语阅读效率、帮助理清文章结构、辅助记忆生词和重点内容、促进思维跳跃和联想以及养成系统性阅读习惯起到关键作用。
通过思维导图，读者可以快速把握文章主题和重点，更好地理解文章内容。
思维导图能够帮助读者将新学到的知识整合和归纳，提高记忆效果。
思维导图能够促进读者的思维跳跃和联想能力，帮助他们更深入地理解文章，并在阅读中培养创造性思维。
思维导图是提高英语阅读效率和深度理解的强大工具，因此在英语学习中应该积极探索思维导图的应用方法。
【关键词】思维导图、英语阅读、提高效率、理清结构、记忆生词、促进思维跳跃、养成阅读习惯、深度理解、应用方法。
1. 引言1.1 思维导图在英语阅读中的应用思维导图是一种图形化的工具，通过在纸上或电脑软件中绘制节点和链接线，整理和表示大脑中的信息。
在英语阅读中，思维导图可以帮助我们更好地理解和整理文章内容，提高阅读效率和记忆力。
思维导图可以帮助我们提高英语阅读效率，通过将文章中的关键信息以图形化的形式表示出来，让我们更快速地理清文章结构，找到重点内容。
思维导图也可以辅助我们记忆生词和重点内容，通过将单词和关键点与相关联的图形连接起来，加深记忆。
通过绘制思维导图，我们可以促进思维的跳跃和联想，让我们在阅读中更灵活地运用知识和想象力，加深对文章内容的理解。
养成系统性阅读习惯也是思维导图的重要功用，通过将阅读内容以图形化的形式整理出来，可以帮助我们更有条理地阅读文章，并培养深度阅读的能力。
思维导图是提高英语阅读效率和深度理解的强大工具，在英语学习中应该积极探索其应用方法，帮助我们更好地掌握知识，提高学习效果。
2. 正文2.1 提高英语阅读效率提高英语阅读效率是思维导图在英语阅读中的重要应用之一。
通过绘制思维导图，读者可以将文章的关键信息清晰地呈现在脑海中，帮助快速理解和记忆文章内容。
思维导图可以将文章中的重点信息和关键词进行整理和分类，形成清晰的框架结构。
思维导图阅读法在高中英语报刊阅读中的应用步骤 ---“KAMAR”五步法
思维导图阅读法在高中英语报刊阅读中的应用步骤 ---“KAMAR”五步法发表时间：2020-12-17T11:31:42.807Z 来源：《教育学文摘》2020年第35卷9月25期作者：高月明[导读] 目前，英语阅读在高考中占有越来越重要的地位，如果说词汇和语法是基础高月明沈阳铁路实验中学文章摘要：本人在《思维导图阅读法在高中英语报刊阅读中的应用》课题研究中总结出的“KAMAR”五步法诠释了思维导图阅读法在高中英语报刊阅读课堂中的应用步骤，可以帮助学生从整体上把握整篇文章的脉络，分析报刊文章，从而提高报刊阅读能力，同时提高教师英语报刊阅读课的效率。
关键词：思维导图阅读法高中英语报刊阅读“KAMAR”五步法目前，英语阅读在高考中占有越来越重要的地位，如果说词汇和语法是基础，那么阅读便是核心。
英语报刊杂志的实效性和新颖性正是高中英语阅读课需要的材料和媒介，因此大部分重点高中都会选用英语报刊作为平时的阅读资料。
如何能让学生的思维通过阅读英语报刊得到提升是我们急需解决的事情。
通过对高中报刊阅读课的现状进行调查，发现高中英语报刊阅读课教学方法单一，枯燥，仍然是基于单词和词组的传统模式，不利于培养学生整体把握文章的脉络，无法有效的锻炼学生的思维。
2016年我完成了沈阳市课题规划组的课题研究，总结出一套把思维导图阅读法应用到高中英语报刊阅读当中的方法，即“KAMAR”五步法。
“KAMAR”五步法代表的是找关键词（key words）,分析（Analyse）, 绘图（Map）, 应用（Apply）,和修正（Revise），也就是运用思维导图阅读英语报刊的5大步骤，分别是阅读中挑选关键词，分析文章类型并匹配对应的思维导图模式，绘制思维导图，运用思维导图完成阅读理解，修正思维。
经过实践检验，这套方法使学生的英语阅读能力和课堂效率得到了很大提高。
一.思维导图阅读法的概念和理论依据思维导图来源于建构主义理论，建构主义理论的一个重要概念就是图式，图式是指个体对世界的知觉理解和思考方式。
【精品】思维导图英语阅读
思维导图英语阅读思维导图英语阅读思维导图辅助初中英语阅读教学例谈----以认知主义理论为视角深圳市南山区蛇口学校初中部邹建军摘要:根据认知主义的基本理论，学习者的外语知识可分为两种类型:陈述性知识和程序性知识，英语阅读教学中陈述性知识往往得到重视和强化，程序性知识则被忽略，用思维导图辅助英语阅读教学可以很好地挖掘学习者的程序性知识, 本文以此为切入点，把语言分析法教学法和语篇分析教学法结合起来，以完整课例的形式来阐述在初中英语阅读教学中如何把预读、略读、跳读、细读等相关活动按其特点和目的穿插到思维导图各层级的分支图形中，促使学生由宏观到微观、从表层到深层把握知识，加深对文章的理解，从而促进学生两种类型的知识协调发展。
关键词:思维导图认知主义陈述性知识程序性知识语篇分析一、问题的提出近些年，由于英语课程的开设已经普及到小学甚至育儿园，初中阶段的英语教学已经不再停留于简单的听说读写操练上，而对学生学习过程的关注和学习策略的培养提出了更高的要求，因此，课文容量大、篇幅长已是一个不争的事实。
一方面，学生面对长篇大论的课文望而生畏，不求甚解;另一方面，传统的阅读教学采用语言分析教学法，把语言当作语法、词汇和句型的简单集合，从句子结构到词语用法都要逐句讲解，却无视语篇分析、无视阅读思维训练、无视阅读策略的培养，尽管教师投入了大量的时间和精力，学生仍然普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象。
根据认知主义的基本理论，Faerch和Kasper(1983)等人认为,学习者的外语知识可分为两种类型:陈述性知识和程序性知识,前者指“内容知识”,由内化的外语规则和记熟的语言板块构成,后者指“方法知识”, 由学习者用来处理外语语料而采用的各种策略和程序组成。
在认知主义1的视角下，阅读可看作是一种信息加工的过程，因此“解码”和“组块”对信息加工至关重要。
那么如何解码和组块，思维导图似乎是一件利器，因为借助思维导图进行阅读教学可以利用视觉信息将文本内容分解成易于理解和记忆的“组块”, 协助学生解构阅读过程中错综复杂的内容和内在关联，完成自上而下地对文章的字、词、句进行解码，帮助学习者系统地,有条理地思考学习材料, 逐步理解整个语篇的意思，并结合已有的背景知识，自上而下地预测内容，并以图形的方式记录下其思维过程，从而挖掘学习者的程序性知识, 促进学生两种类型的知识协调发展, 同时也为广大教师优化和提高阅读教学和阅读指导的质效提供借鉴。
思维导图在英语阅读中的应用
思维导图在英语阅读中的应用随着全球化进程的加速，学习英语已经成为越来越多人的必备技能。
而英语阅读作为学习和使用英语的重要方式之一，是许多人提高英语能力的途径之一。
对于很多学习者来说，英语阅读并不容易，他们常常会在长篇的英语文章中感到迷茫和困惑。
在这种情况下，思维导图可以成为一种有效的工具，帮助学习者加深理解和提高阅读效率。
本文将探讨思维导图在英语阅读中的应用，以及如何利用思维导图提高英语阅读能力。
思维导图是一种图形化的组织思想的工具，它常常被用来记录、整理和表达知识。
在英语阅读中，思维导图可以帮助学习者将文章内容以图形化的方式展现出来，便于理解和记忆。
通过思维导图，学习者可以将文章的主题、关键词、细节、逻辑关系等信息清晰地呈现在脑海中，从而更好地理解文章的内容和结构。
思维导图可以帮助学习者理清文章的逻辑结构。
在阅读一篇英语文章时，学习者往往会被大量的信息所淹没，不知道从哪里入手，以及各部分之间的关系。
这时候，通过制作思维导图，学习者可以将文章的主题、段落结构、论点、论据等信息一目了然地呈现出来，帮助他们更好地理清文章的逻辑结构，从而更好地理解文章的内容。
思维导图可以帮助学习者挖掘文章的关键词和关键信息。
在阅读英语文章时，学习者常常会遇到一些生词和难点，而这些词汇往往是文章核心意思的关键。
通过制作思维导图，学习者可以将这些关键词和关键信息标注在图上，以便后期复习和记忆。
思维导图还可以帮助学习者将文章中的信息进行分类和整理，使之更加清晰明了。
思维导图还可以帮助学习者建立知识框架和加深记忆。
通过制作思维导图，学习者可以将文章的信息以一种有机的、结构化的方式呈现出来，形成一个完整的知识框架。
这样一来，学习者就可以更好地理解和记忆文章的内容，为之后的阅读和复习打下基础。
需要注意的是，思维导图是一种工具，它本身并不能解决英语阅读的所有问题。
在使用思维导图的过程中，学习者还需要注重培养阅读技巧和阅读习惯，提高词汇量和语言水平，这样才能更好地利用思维导图提高英语阅读能力。