六年级上下学期班级工作计划及总结
六年级上学期工作计划(10篇)
六年级上学期工作计划（10篇）六年级上学期工作计划（10篇）六年级上学期工作计划篇1 一、班级基本情况本班共有28名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定具体工作计划。
二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文(五篇)
2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订____年上半年班主任工作计划：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：六（1）班共有____名学生，____名女生，____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;（4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;2、智育（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（3）、鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，出墙报;（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;（3）、要求学生认真上好各科功课;（4）、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
六年级班主任工作总结以及工作计划范文5篇
六年级班主任工作总结以及工作计划范文5篇时间总是匆匆而过，转眼又到了总结的时刻，那么作为一名六年级班主任要怎样写好这一学期的工作总结以及下学期的工作计划呢？下面是小编给大家整理的六年级班主任工作总结以及工作计划范文5篇_六年级班主任总结以及计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级班主任工作总结以及工作计划(一)六(_)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。
一、大力抓常规教育俗话说"没有规矩，不成方圆"。
规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规则、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
对于六(_)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，因为他们来自下方的完小，对于我们中心学校的各项规章制度十分的陌生、十分的不习惯，连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都十分的淡薄，因为他们的母校人少，这种安全教育的次数可能就少一些。
但是到了中心学校如果还是这种意识，那么后果不堪设想。
针对我班的实际状况，我抓住晨际谈话时光、班队课时光，有时甚而是语文课的时光在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的环境，了解那里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。
而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础，作好准备。
只有有了"规矩"，才有了"方圆"，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养潜力等等;才能够保证孩子们会有所进步。
抓好常规训练是实施班级管理的前提，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们及时改掉了许多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。
二、理解学生，让学生乐于理解教育对高年级学生应是专制加民主。
专制体此刻不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担任了什么班干部，都要受到处罚和批评。
班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。
2024年小学六年级班主任下学期工作计划范例（三篇）
2024年小学六年级班主任下学期工作计划范例随着新学期的开启，考虑到六年级学生即将面临毕业的关键时期，为确保本学期教学与管理工作的顺利进行，本人作为六年级____班的班主任，深感责任重大，特制定以下详尽的工作计划：一、学情分析与策略本班共计____名学生。
回顾上学期的学习状况，总体表现良好，大多数学生能够扎实掌握基础知识并灵活运用。
特别是杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学，他们不仅基础知识扎实，思维活跃，而且掌握了有效的学习方法。
班级纪律性强，凝聚力显著，为教学提供了良好的内部环境。
班级内部存在明显的两极分化现象，部分学生的学习能力和基础相对薄弱，导致成绩不尽如人意。
例如，向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学，他们的成绩偏低，粗心大意，学习态度亟待改进，这对提升全班整体成绩构成了挑战。
1. 家庭教育层面：鉴于本班学生多来自农村，家长对子女高等教育的期望普遍较为保守。
加之当前年轻家长为生计外出打工的现象增多，学生多由祖父母抚养，家庭教育严重缺失。
因此，除了课堂教学，还需加强理想前途教育，将德育融入各学科教学，积极与家长沟通，促进家校联合。
2. 学习基础层面：学生间的学习基础差异显著，期末考试成绩反映出部分学生因粗心大意而与成功失之交臂。
中等生和差生的潜能有待进一步挖掘，提高教学质量的任务艰巨。
3. 学习品质层面：大部分学生能够自觉完成作业，但也有少数学生依赖监督，学习方法不够灵活，学习态度不端正，成绩不理想。
尽管课堂氛围活跃，但学生缺乏进取心和独立思考的能力，团队合作意识有待加强。
因此，本学期应重点推广“自主、合作、探究”的教学模式，培养学生的自主学习和团队协作能力。
尽管存在诸多不利因素，但通过教师灵活正确的引导，不利因素可转化为有利因素。
作为学生知识的引导者和行为的楷模，教师需耐心细致地教育学生，不断培养其优良品质，全面了解每一位学生，深入细致地开展教育教学工作，激发学生的积极性，确保本学期教育教学任务的圆满完成。
2024年小学六年级上学期班主任工作计划（七篇）
2024年小学六年级上学期班主任工作计划班级管理与发展规划一、班级卫生管理为确保班级环境的整洁与美观，我们将实施每日早、中、晚的值日生清扫制度，并设立卫生监督岗，负责检查与监督工作。
对于主动、及时参与清扫的同学或小组，我们将给予奖励。
同时，通过摆放花草来美化班级环境，并加强爱护环境和花草的教育，培养学生的环保意识。
二、班级干部培养班级管理需要班主任与班干部的共同努力。
本学期，我们将采取班干部轮流制（涵盖班长及各项负责人），以激发每位学生的潜能，培养个性化人才，并使其学会学习、生活、合作与管理。
我们将定期召开会议，针对班干部工作中出现的问题，提供指导方法，明确职责，指出优缺点及未来努力方向。
三、班级纪律强化良好的班风离不开严明的纪律。
我们将从课堂纪律和课间纪律两方面入手，制定并执行相关措施：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩办法，使学生在有趣且有动力的氛围中自觉遵守纪律。
我们将坚持“说到就要做到”的原则，确保学生将文字规范内化为实际行动。
2. 课间纪律：课间是学生放松的时间，我们将通过师生共同参与的活动（如跳绳、游戏、拍球等）来丰富课间生活，营造活跃而轻松的氛围。
同时，提醒学生注意危险活动和场地，确保安全。
四、后进生管理我们将面向全体学生，分类施教，特别关注后进生的成长。
通过关心、爱护学生，及时了解其心理变化和成长情况，加强辅导和转化工作。
五、学情了解与因材施教我们将准确把握学生对知识的掌握情况，针对重点难点进行有针对性的教学，以促进全班成绩的稳步提升。
六、家校合作我们将保持与学生家长的密切联系，实现学校教育与家庭教育的有机结合。
本学期计划对所有家长进行至少一次的走访或电话联系，共同促进学生的全面发展。
七、关怀教育与少先队工作我们将关心学生的生活和心理状态，建立平等和谐的师生关系。
同时，积极配合学校少先大队开展各项活动，充分发挥学生的特长和个性。
八、文体工作与个体发展我们鼓励学生积极参与体育锻炼和文娱活动，培养学生的参与意识和集体荣誉感。
六年级班级工作总结下期
六年级班级工作总结下期
在过去的一学期里，我们六年级的班级工作取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
在这篇文章中，我将总结一下我们班级的工作情况，并展望下一个学期的目标和计划。
首先，我们班级在学习方面取得了不俗的成绩。
同学们在各科目的考试中取得了不错的成绩，尤其是数学和英语成绩较为突出。
这得益于老师们的辛勤教学和同学们的刻苦学习。
但是，我们也发现了一些问题，比如一些同学在语文和科学方面的学习成绩有所下降。
因此，下一个学期我们将加强这些科目的学习，提高整体学习水平。
其次，班级的团结和协作精神也得到了提升。
在班级活动和课外活动中，同学们积极参与，互相帮助，形成了良好的团队氛围。
在下一个学期，我们将继续加强班级团队建设，培养同学们的团队合作意识和领导能力。
另外，我们也遇到了一些挑战和问题。
比如一些同学的纪律问题，以及课堂上的学习态度不够认真。
这些问题需要我们班级和老师们共同努力解决，培养同学们的自律和责任感。
总的来说，我们班级在这个学期取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
下一个学期，我们将继续努力，加强学习，加强团队合作，解决问题，努力提高班级整体素质。
希望在下一个学期，我们班级能够更上一层楼，取得更好的成绩和进步！。
小学六年级班级工作总结最新10篇_班主任工作总结
小学六年级班级工作总结最新10篇_班主任工作总结作为班级安全责任第一人的班主任应不断强化自身的安全意识,加强学生的安全教育,应多问、勤看、多思、多提醒,将安全警钟常挂在嘴上,常抓在手上,班主任还要提高信息技术安全意识,将各种安全隐患扼杀在萌芽状态。
下面是店铺整理的小学六年级班级工作总结最新10篇_班主任工作总结，欢迎阅读。
小学六年级班级工作总结1班级安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定.因此，做好班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是班级安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育.1，认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性.2，开展丰富多彩的教育活动.利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力.3，家校联系，保障安全. 学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到:"安全第一". 学生意识到安全第一，健康第一.4，加强检查，及时整改.每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价.送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家.课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作.今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点.我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作.小学六年级班级工作总结2我是六年级一班的班主任，本班共有三十七人。
小学六年级班级工作总结范本
小学六年级班级工作总结范本一、工作开展情况本学年，我担任六年级班级的班主任工作。
在过去的一年中，通过班级工作的开展，我和学生们共同努力，形成了良好的教育氛围和良好的班级秩序。
下面将从学校工作、学习管理、班级管理、家长工作等几个方面进行总结。
二、学习方面本学年，我们班学生的学习成绩有了明显的提高。
通过开展各种形式的学习活动，培养了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效率。
学生们参加了学校举办的各种学习竞赛和活动，取得了优异的成绩。
同时，我还积极与同级其他班级进行交流合作，借鉴他们的好经验，共同提高学生的学习水平。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和责任心。
我组织了一些小组活动，让学生们互相帮助、互相学习，培养了他们的团队合作和交流能力。
我还设置了班级奖励制度，激励学生们努力学习，争取优异成绩。
在班级纪律方面，我加强了对学生行为规范的培养，严格执行班级规定，维护了班级的正常秩序。
四、家校合作方面我积极与家长进行沟通和交流，及时了解学生在家庭环境中的情况。
我定期召开家长会，向家长们介绍学生的学习情况和班级管理情况，并听取家长们的建议和意见。
同时，我也积极参与学校的家长志愿者活动，为班级和学校的发展出一份力。
五、特殊学生管理方面在班级中，我还面对一些特殊学生的管理问题。
对于这些学生，我注重与他们的沟通和交流，了解他们的困难和需求，并与他们的家长进行密切联系。
我积极与学校的特教组合作，寻找解决问题的方法和途径，帮助他们克服困难，取得进步。
六、自我评价与展望在过去的一年中，我努力完成了自己的工作任务，并取得了一定的成绩。
然而，也有一些不足之处需要反思和改进。
首先，我觉得自己在学生心理疏导方面还不够成熟，需要更多学习和实践。
同时，我也要加强与同事之间的交流和合作，共同提高班级工作的质量。
在新的学年中，我将继续努力，不断学习和提高自己的教育教学水平。
我将更加关注学生的情感需求，注重培养他们的品德素养和社交能力，努力打造一个温馨和谐的班级氛围。
六年级上班级工作计划(8篇)
六年级上班级工作计划一、情况分析：本班共有____名学生，其中男生____名，女生____名，有的同学学习认真，各方面表现突出。
有的同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。
有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有的同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。
针对本班的特点，即思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，特制定以下工作计划。
二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。
4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。
5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。
7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。
三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动（1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。
从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。
每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
小学六年级班主任工作计划总结5篇
小学六年级班主任工作计划总结5篇小学六年级班主任工作计划总结1【一】本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生30人，其中男生14人，女生16人。
三好学生会8人，优秀生5人。
. 后进生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比较强，是全校比较好的一个班。
【二】基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
2024年六年级下班级工作计划样本（五篇）
2024年六年级下班级工作计划样本一、学生概况本校六年级目前有学生____人，其中包括男生____人，女生____人。
尽管大部分学生展现出积极向上的态度和对班级的归属感，但部分家长在孩子的行为习惯教育上仍有待加强，导致班级内部个体差异显著，学习困难的学生相对较多，约有____%的学生缺乏足够的学习主动性。
因此，本学期的工作重心将聚焦于培养良好的学习习惯和能力，激发学生的学习兴趣，以及提升学习困难生的成绩。
二、具体策略1、构建积极的班级环境依据学生的年龄特征，我们将致力于构建一个公平、团结、和谐、进取的班级氛围。
在明确学期目标和个人目标的鼓励学生参与班级管理，以提升他们的组织能力、管理能力和责任感。
为每个学生创造成功的机会和成就感，逐步培养他们的自我管理能力，激发创新精神。
2、举办多元化的班级活动遵循学校和少先队的工作计划，我们将组织一系列主题鲜明的班级活动，如手抄报比赛、优秀日记展示、“特别的爱献给妈妈”等。
在活动前制定详细计划，明确活动要求，精心组织，以最大化教育效果。
通过活动，加强学生的思想品德教育，培养创新精神和实践能力，促进他们的全面发展。
3、培养和指导学生干部精心挑选并培养小干部，支持他们树立威信，鼓励他们大胆工作，同时指导他们改进工作方法。
对小干部在学习和纪律上的进步提出严格要求，使他们在各方面起到模范带头作用，培养团队协作精神，通过小干部的影响力，建立健康的班级舆论，引导全班同学积极参与批评与自我批评，增强集体的组织性、纪律性和进取心。
4、强化常规检查与评估从学生自身出发，设立各类监督岗位，确保常规工作的细致落实。
以科学、民主的方式管理班级，提升管理的合理性、规范化和艺术性。
5、针对特殊学生实施特殊教育通过多种途径和方法，对特殊学生进行个别化的教育。
对行为习惯有待改进、自控力较弱的学生，由小干部进行引导和训练。
开展互助活动，通过“结对共进”等方式在学习上给予学困生关心和帮助。
小学六年级一、班级状况我班目前共有学生____人，其中女生____人。
六年级上学期班级工作计划(3篇)
六年级上学期班级工作计划（3篇）六年级上学期班级工作计划（精选3篇）六年级上学期班级工作计划篇1一、基本情况：本班共有学生—人，其中男生一人，女生一人。
本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序。
班内学生都能树立明确的学习目的，勤学守纪、文明和谐，积极向上的班风已经逐步形成。
班中极大部分学生主人翁意识强，热爱班集体，乐于为集体做事，本职工作尽心尽责，积极参与班级的管理，积极参加各项活动，体现出强烈的集体荣誉感。
但小干部的组织、管理能力还须不断地培养和加强。
在学习上，本班学习冒尖的学生极少，而中下学生偏多。
尽管大部分学生能遵守课堂纪律，认真及时完成作业，学习态度较端正，但思维不够活跃，学习尚缺乏主动性。
尤其是课堂上善于倾听别人的观点和意见的习惯，积极发表自己独特见解的能力，同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。
虽然班级人数并不多，但学困生并不少，个别学生或受家庭的影响，或接受能力差，导致学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的影响，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习能力与习惯，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想：认真学习贯彻党的精神，紧紧围绕上级少先队组织的工作部署，把握组织属性，落实少先队组织根本任务，广泛开展适合少年儿童特点的三观、三热爱主题教育活动，深入实施《浙江省少先队活动课程指导纲要》，以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为宗旨，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
三、本学期工作目标远期目标：努力创建勤学、守纪、文明、和谐的优秀班集体。
中期目标：勤奋学习，踏实做人。
六年级班主任工作计划及总结8篇
六年级班主任工作计划及总结8篇六年级班主任工作计划及总结篇1本学期我担任的是六年级(_)班的班主任，在近一学年的教育教学工作中，我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地，使自己成为他们中的一员。
总结本学期的教育教学，我有以下几点感触：一、加强心理疏导根据我班学生的年龄特点和六年级这一的过度学年，我首先想到的不是学习，而是思想工作。
现在的孩子由于生活水平的提高，生理和心理的成熟比较早，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，特别是我们班有好几个单亲或组合家庭的孩子，在某种程度上或多或少的影响了学生的学习和生活，学习成绩更是无从谈起。
针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。
并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心态面对生活中的每一天。
一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。
出现的问题也都解决在萌芽状态。
二、把握谈心尺度我知道，孩子需要鼓励，需要信心。
我常常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。
相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。
当然，我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。
特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
三、激发竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与，征文比赛，手抄报比赛，运动会比赛，孩子们都很积极的参与，也都能尽自己所能争取到了名次。
六年级班级工作计划(7篇)
六年级班级工作计划（7篇）六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。
班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。
多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。
这学期应对这些同学进行重点引导。
二、工作目标：1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。
2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。
3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。
4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。
三：具体措施：1、班集体建设：现在班级是六年级。
学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。
通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
2024年六年级下册班级工作计划（6篇）
2024年六年级下册班级工作计划一、持续关注常规教育和细节管理。
在学校的常规教育中，我们强调细节的重要性，将常规教育转化为一系列具体的小事，让学生亲自参与并相互监督，以确保每位学生在集体的监督下逐渐养成良好的学习和生活习惯。
这种从小事做起的教育方式，自中年级起在我班中实施，至今已取得显著的教育成效。
二、重视班级干部的选拔与培养，打造一支有潜力的班级管理团队。
班级干部是班主任在班级管理中的得力助手。
一个能力强的班级干部能够显著提升班级工作的水平，师生之间的合作活动也能够为班级工作注入活力。
（一）通过学生投票选出认可的班级干部。
只有得到学生广泛认可的班级干部，才能在工作中获得认同。
因此，开展公正的选举活动，让学生自主推选班级干部是至关重要的。
（二）明确分工并提供指导。
班主任应为班级干部分配具体任务，并在实际工作中提供方法指导，以培养孩子们的工作能力。
（三）倡导民主管理，鼓励班级干部积极献策。
通过经常听取班级干部的意见和采纳他们的建议，可以激发他们的积极性，让他们看到自己的思考和努力的成果。
三、结合自我教育与教师指导。
六年级下学期的学生虽然在自我反思和行为认知方面有所发展，但还不够深入。
因此，培养学生的自我教育能力是必要且迫切的。
（一）利用晚点时间促进自我发现与改变。
在晚点时间，学生可以反思当天的情况，通过批评与自我批评、表扬与自我表扬，发展自我认知和自我教育的能力。
（二）通过撰写分析书来培养自我教育能力。
在学习和生活中，学生难免会犯错。
此时，通过撰写分析书的方式，可以进一步培养学生的自我教育和自我认知能力。
2024年六年级下册班级工作计划（二）随着新学期的到来，我们迎来了小学阶段的最后一个学期。
在这个学期中，学生们将通过学习成果的展示，有机会升入初级中学。
作为六年级的班主任，我深感责任重大，唯恐因个人疏忽而影响学生进入理想中学的机会。
现将本学期的工作计划概述如下：一、班级现状分析经过上一学期的努力，学生们的精神面貌有所改观，良好的日常行为习惯正在逐步形成。
2024年六年级下班级工作计划范例（3篇）
2024年六年级下班级工作计划范例本班级学生人数总计【班级总人数】。
在班级中，有【学习认真的学生人数】名学生表现出色，学习态度认真，表现突出。
另外，【努力学习的 students】名学生虽然聪明伶俐，但需在学习上更加努力，他们的学习成绩保持优良水平。
还有【按时完成作业的学生人数】名学生能够确保按时完成作业，但学习方法亟需优化，学习成绩处于良好等级。
【学习不努力的学生人数】名学生显现出缺乏学习主动性的问题，导致学习成绩不理想。
针对本学期的工作目标，我们将采取以下措施：一、思想政治教育工作计划：针对班级学生的实际情况，我们将积极鼓励学生坚定信心，勇敢面对挑战，努力学习，不断进步。
二、培养良好的学习和生活习惯：我们致力于帮助每位同学在学习与生活中形成并保持良好的习惯，并持之以恒。
三、认识学习的重要性：我们将引导学生意识到六年级是人生重要的转折点，并从思想上重视这一阶段的学习。
四、改变学习态度：我们旨在引导学生树立正确的学习观念，激发学习热情，增强学习兴趣。
五、营造学习氛围：我们将努力营造一个轻松愉快的学习环境，让学生在积极的状态下主动获取知识。
六、组织健康活动：通过参与富有教育意义的活动，我们旨在增进同学间的友谊，强化集体荣誉感，促使班级向优秀集体迈进。
七、协调家校合作：我们将加强与家长的沟通，共同关心学生的成长，努力使学生的成绩整体提升。
八、安全教育：我们将坚持不懈地开展安全教育，提高学生的安全意识。
为实现这些目标，我们计划采取以下措施：1. 开展爱国主义教育活动，包括读书竞赛、节日或纪念日主题活动以及弘扬民族精神的系列教育活动。
2. 强化学生的行为规范教育，通过优秀评选等形式激发学生的积极性。
3. 利用班级文化氛围，展示学生个性，重视赏识教育，增强自信，加强班集体建设。
4. 督促学生参加体育锻炼，提高体质。
5. 加强家校联系，了解学生在家学习生活状况，争取家庭与学校共同教育学生。
6. 发挥班干部的带头作用，让他们协助班主任维护班级利益。
六年级班级工作小结
六年级班级工作小结本学年，我担任六年级的班主任工作，通过一年的班级管理工作，我深深地感受到了教育工作的责任和使命感。
同时，也意识到了自己在教育教学方面的不足之处，需要继续努力提高自己的能力。
一、班级管理：在班级管理方面，我努力创建了一个良好的班级氛围，让同学们有一个舒适的学习环境。
在班级规章制度方面，我们制定了详细的班级纪律，并通过每周班会进行宣传和教育。
考勤、卫生、纪律等方面的考核工作也比较规范有序，大部分同学都能主动遵守规定，并且班级的纪律意识逐渐增强。
在班级管理中，我也重视同学的心理健康，定期组织班级心理辅导活动，及时关注同学们的学习和生活情况。
通过开展一些课余活动，增强同学们的团结合作精神，激发他们的学习兴趣。
二、教学工作：在教学方面，我积极参加了学校组织的各种教学研讨活动，了解并学习最新的教育教学方法和理念。
我注重培养学生的实际动手能力，提高他们的创新思维和解决问题的能力。
在教学中，我注重启发式教学，引导学生主动思考和探索，培养他们的自主学习能力。
我还注重巩固学习成果，及时与家长沟通学生的学习情况，为他们提供针对性的帮助和指导。
对于学习困难的学生，我和同事们进行了个别辅导，帮助他们更好地理解和消化知识。
三、家校合作：在家校合作方面，我积极与家长进行交流，及时了解学生在家庭中的情况，以便更好地指导学生。
通过定期举办家长会和家校互动活动，我与家长们保持着密切的联系。
在班级群中，我及时发布班级通知和家庭作业，与家长沟通学生的学习情况，共同配合学生的学习进度。
四、团队合作：在班级管理和教学工作中，我始终与同事们保持良好的合作关系。
通过互相学习、帮助和交流，大家共同进步，为学生提供更好的教育教学服务。
通过一年的班级管理工作，我深刻体会到了作为一名班主任的责任和使命感。
我会继续努力提高自己的能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时，我也将继续与家长和同事们保持紧密合作，共同努力，为孩子们的未来铺路。
六年级下册班级工作计划(5篇)
六年级下册班级工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。
2024年小学六年级班级工作计划范文（六篇）
2024年小学六年级班级工作计划范文一、班级概况本班级现有学生____名。
经过上一学期的共同努力，全体学生的精神面貌有所改善，良好的日常行为习惯正逐步形成。
然而，与优秀班级相比，我们仍存在较大差距。
鉴于本班为毕业班，学生即将步入中学，但存在思想尚未成熟、学习目标不明确及男生比例较高等特点，特制定以下工作计划：二、本学期核心工作要点1. 强化纪律与学习意识：要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。
针对上学期末考试成绩不佳的学生，将采取针对性措施，如加强辅导、设立学习目标等，以提升其学习兴趣和成绩。
同时，鼓励日常表现不佳的学生设定目标并努力达成。
2. 鼓励创新与参与：激励学生勇于展现自我，积极参与学校及班级组织的各项活动，如绘画、作文等比赛，以提升学生的综合素质和班级活力。
特别关注并鼓励在文娱方面有特长的学生，引导其平衡学习与课外活动。
3. 发掘与培养特长：通过主题班会、演讲比赛等形式，发掘学生的潜能，培养多方面人才，锻炼学生的动手能力和表达能力，为其即将到来的中学生活奠定坚实基础。
4. 塑造良好行为习惯：注重学生文明礼仪和纪律意识的培养，引导学生尊重师长、遵守公共秩序，营造文明和谐的班级氛围。
5. 完善班级管理：调整并优化班委会结构，明确各成员职责，提升学生的自我管理能力。
同时，要求班委带头学习，带动全班同学共同进步。
6. 关注弱势学生：针对学习动力不足和存在智力障碍的学生，加强与家长的沟通与合作，共同制定转化措施，培养学生的自尊心和自信心，促进其积极向上发展。
三、具体措施1. 强化日常管理：严格执行班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象。
加强自修课纪律管理，提高学习效率。
同时，提升板报、墙报质量，营造良好的学习环境。
2. 发挥班级刊物作用：利用班级刊物对学生进行思想引导，激发学生的主观能动性，树立积极向上的价值观。
3. 组织集体活动：通过组织丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和归属感，提升班级凝聚力。
六年级班班级工作总结
六年级班班级工作总结本学年，我们六年级班在班主任的带领下，认真贯彻学校的教育方针，积极组织开展各项班级活动，促进学生全面健康发展。
本文旨在对班级工作进行总结，并展望下一学年的工作方向。
一、学生管理与思想教育本学年，我们班始终把学生管理与思想教育工作放在首位。
我们全面贯彻学校的爱国主义教育方针，组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和爱国情怀。
同时，我们注重对学生的心理关怀，建立了心理疏导工作小组，定期进行心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
二、学习管理与素质教育在学习管理与素质教育方面，我们班注重培养学生的自主学习能力和综合素质。
我们组织了各类课外活动，如课程辅导、专题讲座等，帮助学生提高自主学习能力。
同时，我们也关注学生的德育与品德培养，通过班委竞选、主题班会等途径，培养学生的领导才能和团队意识。
三、家校合作与沟通在家校合作与沟通方面，我们班注重与家长的密切联系，并及时反馈学生在学习和生活中的情况。
我们定期组织家长会，邀请家长参与班级活动，增加家校互动的机会，使家长更好地了解学生的学习和成长情况，共同为学生的发展努力。
四、卫生与安全管理卫生与安全管理是我们班级工作中的重要组成部分。
我们严格执行学校的安全管理规定，定期组织消防演习、安全知识培训等活动，确保学生的人身安全。
同时，我们也注重班级环境的整洁与卫生，定期组织学生进行卫生清扫工作，培养学生的卫生习惯和团队合作精神。
五、文体活动与特长培养本学年，我们六年级班组织了丰富多样的文体活动与特长培养项目。
我们开展了足球比赛、篮球比赛、朗读比赛等活动，培养学生的体育兴趣和团队合作精神。
同时，我们也注重学生特长的培养，开设了吉他、舞蹈、绘画等兴趣小组，为学生提供更多展示才艺的机会。
六、展望下一学年工作方向展望未来，我们将继续加强学生管理与思想教育工作，培养学生正确的价值观和积极向上的人生态度。
我们还将进一步加强学习管理与素质教育，提高学生的学习能力和全面素质。
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六年级第一学期班级工作计划本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。
多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。
孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。
所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。
三、工作措施：1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。
”2、开展丰富多彩的德育活动。
本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。
与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
4、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。
5、开展各项明星闪亮评比活动。
继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
6.安全警钟常鸣。
利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。
7、家校联手，形成良好的教育合力。
充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。
争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。
四、每月工作安排：九月：1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定本学期班集体建设目标；2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；3.教学生学会听课和学习；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；4．清洁卫生分配到户，责任包干；5．开展弟子规的晨诵。
6．做好安全检查工作，与家长时常联系。
十月：1．做好安全检查及思想教育工作；结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；3．开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；4．开展弟子规的晨诵。
十一月：1．做好安全检查及教育工作；2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；3．开展弟子规的晨诵。
4．期中考试总结；十二月：1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．做好学生的复习工作计划。
4．开展主题班队活动。
5．开展弟子规的晨诵。
一月：1．做好安全检查及教育工作。
做好学期结束各项工作。
2．组织学生复习，参加期末考试。
3．开展弟子规的晨诵。
4．结合寒假，对学生进行安全教育。
六年级第一学期班级工作总结光阴荏苒，岁月匆匆，一学期又匆匆而过，现做如下总结：一、强化日常行为习惯教育日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础，所以这是我每学期工作的重点。
我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育，培养学生对学习的责任感及自控能力。
1、建立一日常规首先利用晨间谈话，和同学们共同讨论平日易出现的问题，然后将其列出，轮流进行检查，并由“今日班长”记录、统计，对表现好的同学进行表扬鼓励。
2、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。
一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书、倾听及良好的作业态度。
读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
只要做作业，一定要及时、书写一定要整洁。
当学生起来发言时，则要求他们站端正，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。
在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，以培养他们专心听讲的习惯。
3、建立全班学生轮流值日制度，培养自主意识值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理，我发现这样下去只能是勤快的学生做得多，懒的同学没事做，考虑后我采取了全班学生轮流值日后。
这样每个学生都有独立工作的机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。
二、重视对后进生的教育工作，多和他们谈心每个班都不可避免地会遇到一些后进生，对于这些后进生，我针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到各自的发展。
我班此类学生中男生居多，而且他们学习不刻苦，成绩也较差，所以我利用课余时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以取得他们的信任。
三、充分发挥班干部的作用经过要一个学期的培养，我班已形成了班干部核心，培养了一些工作能力较强的班干部。
我放手让更多的同学来管理班级，班长能做的事我不做，小干部能做的事班长做，普通同学能做的事小干部不做。
四、重视与家长的联系，双向管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。
其实，家访是我做得比较差的一项工作，我不太喜欢去学生家里，但是与家长的电话联系却是经常的事。
只要学生有进步了，哪怕是很小的进步，我会很高兴地去向家长报喜。
同时，我也主动地向家长了解学生家里的情况，以期达到对学生性格、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。
以后我要学习更科学的工作方法，总结自己的经验，用更科学、合理、有效的方法管理班级，使之焕发出新的活力。
六年级第二学期班级工作计划一、班级概况分析：本班共有学生28名。
其中男11名，女生17名。
学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。
并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。
急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。
但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。
四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。
总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。
五、工作思路全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。
六、重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划：1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好待进生。
所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工作的重中之重；6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
七、工作措施1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、深入探讨，提高教学质量。
5、积极参加学校体育卫生活动。
6、坚持抓好第二课堂活动。
7、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
8、完善卫生检查评比。
六年级第二学期班级工作总结光阴荏苒，岁月匆匆，一学期又匆匆而过，现做如下总结：一、强化日常行为习惯教育日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础，所以这是我每学期工作的重点。
我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育，培养学生对学习的责任感及自控能力。