考研微观经济学复习.docx

考研微观经济学考研复习一、微观经济学经典教材简评1.高鸿业《西方经济学（微观部分）》据统计，全国共有257所高校（包括科研机构）相关专业将高鸿业主编的《四方经济学（微观部分）》列为参考书目。

就该书而言，以下几个问题需予以注意：（1）第六版教材于2014年7刀出版，预期一些高校依然会将第五版教材（甚至第四版）列为2016年考研参考书目。

复习过程中，适当了解第八版教材变动地方（主要是完全竞争市场的福利），有针对性的复习。

（2）对于跨专业学生，以及专业基础不扎实的学生，即使所报院校未将该书列为参考书目，参考书F1为中级微观教林如范里安《微观经济学：现代观点》，建议在第一轮复习吋将该书作为重要参考书目。

（3）该书的难度为屮级偏初级，而名校要求达到的层次为小级，具至有些名校要求难度为中级偏高级，因此复习吋，特别是笫二轮复习时，应该参考中级微观经济学教材，如范里安《微观经济学：现代观点》或尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》。

（4）对于各章后血的“结束语”，要点归纳部分一定要看，有些部分英至容易出考题。

但是，对于批判性的语句不需要看。

2.尹伯成《微观经济学简明教程》据统计，全国共有15所高校（包括科研机构）和关专业将尹伯成主编的《微观经济学简明教程》列为参考书目。

就该书而言，以下几个问题需予以注意：（1）该书有儿个版本，如尹伯成《西方经济学简明教程》（笫7/8版），各版本差界不大，建议考牛•选用尹们成《西方经济学简明教程》，包括微观经济学和広观经济学两部分内容。

（2）该书框架体系与高鸿业《西方经济学（微观部分）》非常和似，考生可结合高鸿业《四方经济学（微观部分）》配套视频复习备考。

（3）强烈推荐考生购买：尹伯成《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》（第8版），部分高校考研真题就出自于木书。

木书包括很多单项选择题，可供考卷中包括单项选择题的考生复习使用。

3.平狄克《微观经济学》据统计，全国共冇19所高校（包括科研机构）相关专业将平狄克《微观经济学》列为参考书目。

就该书而言，以下儿个问题需予以注意：⑴该教材的难度为屮级，难度略高于高鸿业《西方经济学（微观部分）》（框架体系非常像）。

（2）该教材的“复习题”和“练习题”非常经典，部分高校如北京交通大学历年考研真题部分考题就为教材课后习题原题。

（3）対外经济贸易大学“815经济学综合”微观指定教材为高鸿业《西方经济学（微观部分）》和平狄克《微观经济学》，重点是掌握平狄克《微观经济学》。

4•范里安《微观经济学：现代观点》据统计，全国共冇22所高校(包括科研机构)相关专业将范里安《微观经济学：现代观点》列为参考书目。

就该书而言，以下几个问题需予以注意：(1)考虑到该书冇一定的难度，如果考生基础不很扎实或跨专业，建议看该书Z前，先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》或者平狄克《微观经济学》，再做重点阅读。

(2)考虑到该书的经典性，如果所报院校为名校，即使目标院校可能未将该书列为考研参考书目，强烈推荐后期复习时参考该书，以提高专业水平。

(3)《微观经济学：现代观点》(第八版)教材于2011年2月出版，相对于第七版教材变动很少(增添了一些前沿问题)，所以看第七版教材也可以。

(4)建议报考人大“802经济学综合”的考生，微观复习过程中，看完高鸿业《西方经济学(微观部分)》，先看范里安《微观经济学：现代观点》，再看尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》，效果好。

(5)该书将大部分数学推导作为附录，建议予以掌握，特别是常用的数学推导方法。

5.尼科尔森《微观经济理论基本原理与扩展》报考国内名校(如北京大学、中国人民大学、南京大学、西安交通大学)，建议多看看尼科尔森《微观经济理论基木原理与扩展》这本难度为中级偏烏级的经典微观经济学教材。

就该书而言，以下儿个问题需了以注意：(1)该书有难度，需要考生有较强的经济学和数理功底，因此适合考生后期复习使用。

(2)人大“802经济学综合”近几年考研真题中部分考题就为木书课后习题原题，考生一定耍多加重视本书及课后习题，掌握每道考题。

(3)南京大学“919经济学原理”考试科目将该书列为参考教材。

本书不是重要参考教材, 考生掌握书中例题及课后习题即可。

6.平新乔《微观经济学十八讲》该书是国内最优秀的中高级微观经济学教材乙一。

就该书而言，以下几个问题需予以注.:己恵：(1)考虑到该书难度，建议先看范里安《微观经济学：现代观点》，或者在看范里安《微观经济学：现代观点》的同时阅读该书，会获得意想不到的收获。

(2)该书最人的优点是书后附有大量习题，很适宜学习训练，部分高校英至将本书课后习题原题(或简单改编)作为考研真题。

二、微观经济学考研专业课复习方法1 •掌握框架结构在复习的过程中，一•定要掌握书本框架结构，以免出现“只见树木、不见森林”。

后期复习时，重点从框架结构的角度来复习备考。

2.多画图，学会用文字分析和解释图形利用图形来分析某个经济学原理、解释某个经济现彖，是经济学研究的一个方向，也是经济学专业考研试题的一个趋势。

例如：•画图题2016考研微观经济学考研复习复习建议：在复习备考时，一定要对图形予以重视，对于核心图形，一定要熟练掌握，最好是口己在纸上画儿遍，脑海中有一个很清晰的图形印象。

另外，除了会画图，还要学会用文字分析和解释图形。

这项工作有一定的难度，需要考牛平时加强训练，通过做题來提高解题能力。

3 .提升数理水平近儿年，众多高校（如南开大学、对外经济贸易大学等）加大了计算题的比重和难度，要求考生有较强的数理水平。

（1）考生一定要高度重视高数，高数学好了，学习屮级英至中级偏高级微观经济学就容易多了0（2）对于书中涉及到的数理分析，考生一定要高度重视，能够独立推导。

（3）平吋多加练习计算题，掌握解题思路以及捉髙解题速度和正确率。

4•重视课后习题虽然研究生入学考试考题难度高于课后习题，但是通过作答课后习题，有助于考生更好地理解考试知识点以及养成良好的解题思路。

从各高校历年研究生考研真题可以看出，冇些高校考研真题来口或改编口相关教材课后习题，甚至指定考研参考书冃的课后习题。

建议考生笫一轮复习时，重点放在课后习题作答上。

•假设政府耍提高农民收入。

对社会来说，价格支持或限耕方案比直接发钱给农民的成木人吗，为什么?（用图说明）［厦门大学806宏微观经济学2009、2014研］2016考研微观经济学考研复习5.认真研究分析历年考研真题通过査看各髙校考研真题，发现有些重要知识点经常被重复考到。

所以，建议人家复习备考过程中一定要认真研究分析刃年考研真题，其小包括其他水平相当院校的历年考研真题。

建议考生第二轮复习时，重点放在各高校历年考研真题作答上。

•生产的三个阶段是如何划分的?为什么生产者通常会选择在第二阶段生产?［云南大学801经济学（含政治经济学、西方经济学）2008研;南京财经大学812西方经济学2010研;暨南大学803西方经济学2011研;湖南大学853经济学原理（含微观经济学、宏观经济学）2012研］•试分析短期平均成本Illi线和长期平均成本Illi线呈“U”形的原因。

［山西财经大学801 经济学2011研;厦门大学806宏微观经济学2011研;吉林大学823经济学（政治经济学、西方经济学）2013研;浙江理工大学939西方经济学2014研］6.不拘泥于一本教材，遵循“由简入难”的方法2016考研微观经济学考研复习三、经济学考研专业课复习阶段指导从之前成功辅导经验来看，经济学专业课复习一般采用：基础阶段（年后・6月底）、强化阶段（7刀初・10刀底）、冲刺阶段（11刀初■考研）。

1 .基础阶段（年后・6月底）复习重点：认真参照所报院校指定教材进行复习备考，把重点放在教材知识点理解和课后习题作答上。

如果所报院校指定教材为屮级其至小级偏高级，在基础阶段，建议先看初级教材，如高鸿业《西方经济学》教材。

2.强化阶段（7月初・10月底）复习重点：报考名校的学员，在打好基础的前提下，看所报院校指定的中级甚至中级偏高级教材,并做配套的考题（包括课后习题）,提升水平;报考一•般院校的学员（考题简单），完成基础阶段未完成的工作，并将Z前的问题（知识点理解、课后习题答案疑问）了以解决。

3 .冲刺阶段（11月初■考研）复习重点：多做题（主要是考研真题，包括所报院校考研真题和兄弟院校考研真题等），通过做题更好掌握知识耍点和答题技巧;多看复习笔记，复习笔记罗列了复习重点内容;关注经济热点问题，并了以归纳总结。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是耍早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。

总Z,考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时I'可，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

1•制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括刀计划、周计划，甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天, 这样才能利用好每一天的吋间。

当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始Z前，制定未來三个月的学习计划。

以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。

那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好笫二天的学习计划。

并且，要在每一天睡觉Z前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促口己按时完成计划。

方法一：规划进度。

分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习吋间表，并把它们贴在最显眼的地方，吋刻提醒口己按计划进行。

方法二：互相监督。

和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核。

定期对白己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的吋间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使吋间得到最佳利用。

i般來说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。

除去午休时问，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。

晚上相对安静的外部环境和较好的人脑记忆状态，将更冇利于知识的理解和记忆。

据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。

因此，只耍掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按习惯分配。

根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。

比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对來说利用的时间较少;把专业课安排在晚匕利用授佳时间來理解和记忆。

方法二：按学习进度分配。

考生可以根据个人成绩安排学习，把复习吋间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。