(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版 课件PPT
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读 第 二 用词语卡
句 片对读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 话。
花对树， 鸟对虫。
红花 飞鸟
绿树 爬虫
看图试着背诵第二句话。
小结：一个字 的对一个字的，
两个字的对两 个字的。字数 相同才能放在
一起对对子。
诵读第三句话，图文结合理解词语。
看第 三幅 图，
山清对水秀， 柳绿对桃红。
读第 三句
全班对韵。
山 水柳
桃
话。 清 秀 绿 红
我仿佛看到：春风吹拂大地，柳树绿了， 桃花红了，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，小虫 在树下、在草丛中低鸣。远处的山变得郁郁 苍苍，近处的溪水清澈透明。
互动课堂
下面请跟着老师，一句一句地读课文。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
朗读指导
山清对水秀，
读好“风、虫”的后鼻 柳绿对桃红。
音和“虫”的翘舌音。
指名带读生字。
（ 鸟 ）对（ 虫 ）。 山清对水秀， 柳绿对花红。
提示读书姿势： 第一，双手拿着书 的两边。第二，书 斜着拿，书本高度 不超过眼睛。第三， 眼睛看清每个字。
把生字宝宝送回家
动物
自然风景
云雨风 花 鸟 虫
开火车认读生字
游戏规则：一名学生读对了，其他同学就跟读， 并竖起大拇指表示赞扬；这名学生读错了，其他同 学就说：“错错错，请你仔细看一看。”
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
诵读儿歌，整体感知
今天我们一起学习一首特别好玩的 儿歌——《对韵歌》。
仔细看图，说一说，图上有什么？
原来“对”表有成双 的意思。你能联系生 活，给“对”组词吗？
一对耳环
一对双胞胎
对联 成双成对
小朋友闭上眼睛，听老师读课文，边 听边想象：你仿佛看到了什么景象？
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
二、认一认，连一连。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
花雨
风
虫云
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
三、你也来对个对子吧！
天对地， 星对灯。 山对水， 叶对藤。 夏荷对冬梅， 细雨对春风。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
小结：今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们 还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有 一本书叫《笠翁对韵》，里面就有着很多对韵歌。同学们 可以找到这本书，和大人一起读一读。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
字词听写
拓展延伸
笠翁对韵（节选） 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜 惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
课堂演练 一、填一填。 “虫”是( 独体)字，我能给它组词： （毛毛虫）、（捉虫）。
对 云 雨风 花鸟虫
大家随着视频一起读课文，试着读出节奏感。
点击图片，跟读课文
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
花
你在生活中见过哪些花？
桂花
玉兰花
荷花
菊花
牡丹花
干花
你知道花是由什么组成的吗？
花瓣
花蕊
生活中，花可以做成哪些东西呢？
花环
花篮
鲜花饼
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
云鸟 虫
把古文字和对应的现代汉字连一连。
请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫” 有关的词语。
云朵 白云 青虫 害虫 鸵鸟 蜂鸟
乌云 益虫 鸟食
毛毛虫 小鸟 养鸟
课间操
请同学们跟着音乐拍手读。
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
大家一起填
（ 云 ）对（ 雨 ）， 雪对（ 风 ）， （ 花 ）对树，
根据提示背诵课文
云（ （
）， ）。
花（ （
）， ）。
山清（ （
）， ）。
在儿歌里找对子。
天对地 上对下 日对月 今对古
小结：很多 成语、古诗 中都蕴含着 韵律，所以 读起来朗朗 上口。
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
同学们，你还认识这些笔画吗？跟 老师填空，并叫出它们的名字吧
欣赏美景，理解“山清水秀”。
当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。
看图试着背诵第三句话。
课间操
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山青对水秀， 柳绿对桃红。
学生跟着音乐拍手读。
填空朗读课文。
（ ）对雨， 雪对（ ）。 花对（ ）， 鸟对（ ）。 山清对（ ）， 柳绿对（ ）。
看图片背诵课文
雨
生活中你见过什么样的雨？
你最喜欢什么样 的雨？为什么？
大雨
小雨
暴雨
毛毛雨
你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗？ “雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。
小组合作，学习“风”字。
风
你能说说与风有 关的词语吗？
大风 小风 微风 狂风 东风 南风 西风 北风 东北风 风筝 风衣 风扇
图文结合，认识“云、鸟、虫”。
对云雨风 花 鸟 虫
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
范写“云”字
学写字
上横短，下横长， 撇折从下横的中点 起笔。
范写“虫”字
学写字
提示：先写扁扁的“口”，再在 中间写一竖，然后再写平平的提， 最后写一个大大的点。
第二课时
开火车读生字。
云
雨
风
花
鸟
虫
认读课文
横竖
撇点
捺
横折 弯钩 提 撇折
今天我们再来学习一个新笔画。
学写字
竖折
书写要点：下笔先写竖段，稍稍停顿， 改变方向写横段。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
学写生字“山”。
学写字
写好这个字的窍门：竖 向笔画之间等距，中间 竖最长，竖折的竖最短， 最后一竖下端出头。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对水， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
互动课堂 把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。
看图，读第一句话。
品读 韵文，
云对雨，雪对风。
体会
特点。 用生字卡片对读。 云
雨雪 风
看图试着背诵第一句话。
看 图
句 片对读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 话。
花对树， 鸟对虫。
红花 飞鸟
绿树 爬虫
看图试着背诵第二句话。
小结：一个字 的对一个字的，
两个字的对两 个字的。字数 相同才能放在
一起对对子。
诵读第三句话，图文结合理解词语。
看第 三幅 图，
山清对水秀， 柳绿对桃红。
读第 三句
全班对韵。
山 水柳
桃
话。 清 秀 绿 红
我仿佛看到：春风吹拂大地，柳树绿了， 桃花红了，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，小虫 在树下、在草丛中低鸣。远处的山变得郁郁 苍苍，近处的溪水清澈透明。
互动课堂
下面请跟着老师，一句一句地读课文。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
朗读指导
山清对水秀，
读好“风、虫”的后鼻 柳绿对桃红。
音和“虫”的翘舌音。
指名带读生字。
（ 鸟 ）对（ 虫 ）。 山清对水秀， 柳绿对花红。
提示读书姿势： 第一，双手拿着书 的两边。第二，书 斜着拿，书本高度 不超过眼睛。第三， 眼睛看清每个字。
把生字宝宝送回家
动物
自然风景
云雨风 花 鸟 虫
开火车认读生字
游戏规则：一名学生读对了，其他同学就跟读， 并竖起大拇指表示赞扬；这名学生读错了，其他同 学就说：“错错错，请你仔细看一看。”
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
诵读儿歌，整体感知
今天我们一起学习一首特别好玩的 儿歌——《对韵歌》。
仔细看图，说一说，图上有什么？
原来“对”表有成双 的意思。你能联系生 活，给“对”组词吗？
一对耳环
一对双胞胎
对联 成双成对
小朋友闭上眼睛，听老师读课文，边 听边想象：你仿佛看到了什么景象？
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
二、认一认，连一连。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
花雨
风
虫云
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
三、你也来对个对子吧！
天对地， 星对灯。 山对水， 叶对藤。 夏荷对冬梅， 细雨对春风。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
小结：今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们 还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有 一本书叫《笠翁对韵》，里面就有着很多对韵歌。同学们 可以找到这本书，和大人一起读一读。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
字词听写
拓展延伸
笠翁对韵（节选） 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜 惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
课堂演练 一、填一填。 “虫”是( 独体)字，我能给它组词： （毛毛虫）、（捉虫）。
对 云 雨风 花鸟虫
大家随着视频一起读课文，试着读出节奏感。
点击图片，跟读课文
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
花
你在生活中见过哪些花？
桂花
玉兰花
荷花
菊花
牡丹花
干花
你知道花是由什么组成的吗？
花瓣
花蕊
生活中，花可以做成哪些东西呢？
花环
花篮
鲜花饼
你能记住下面这个字吗？说一说你是怎 样快速记住它的？
云鸟 虫
把古文字和对应的现代汉字连一连。
请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫” 有关的词语。
云朵 白云 青虫 害虫 鸵鸟 蜂鸟
乌云 益虫 鸟食
毛毛虫 小鸟 养鸟
课间操
请同学们跟着音乐拍手读。
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
大家一起填
（ 云 ）对（ 雨 ）， 雪对（ 风 ）， （ 花 ）对树，
根据提示背诵课文
云（ （
）， ）。
花（ （
）， ）。
山清（ （
）， ）。
在儿歌里找对子。
天对地 上对下 日对月 今对古
小结：很多 成语、古诗 中都蕴含着 韵律，所以 读起来朗朗 上口。
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
同学们，你还认识这些笔画吗？跟 老师填空，并叫出它们的名字吧
欣赏美景，理解“山清水秀”。
当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。
看图试着背诵第三句话。
课间操
云对雨， 雪对风， 花对树， 鸟对虫。 山青对水秀， 柳绿对桃红。
学生跟着音乐拍手读。
填空朗读课文。
（ ）对雨， 雪对（ ）。 花对（ ）， 鸟对（ ）。 山清对（ ）， 柳绿对（ ）。
看图片背诵课文
雨
生活中你见过什么样的雨？
你最喜欢什么样 的雨？为什么？
大雨
小雨
暴雨
毛毛雨
你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗？ “雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。
小组合作，学习“风”字。
风
你能说说与风有 关的词语吗？
大风 小风 微风 狂风 东风 南风 西风 北风 东北风 风筝 风衣 风扇
图文结合，认识“云、鸟、虫”。
对云雨风 花 鸟 虫
一起写生字
评价标准： ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
范写“云”字
学写字
上横短，下横长， 撇折从下横的中点 起笔。
范写“虫”字
学写字
提示：先写扁扁的“口”，再在 中间写一竖，然后再写平平的提， 最后写一个大大的点。
第二课时
开火车读生字。
云
雨
风
花
鸟
虫
认读课文
横竖
撇点
捺
横折 弯钩 提 撇折
今天我们再来学习一个新笔画。
学写字
竖折
书写要点：下笔先写竖段，稍稍停顿， 改变方向写横段。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
学写生字“山”。
学写字
写好这个字的窍门：竖 向笔画之间等距，中间 竖最长，竖折的竖最短， 最后一竖下端出头。
（一上）一年级上册 5 对韵歌 部编版
对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对水， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
互动课堂 把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。
看图，读第一句话。
品读 韵文，
云对雨，雪对风。
体会
特点。 用生字卡片对读。 云
雨雪 风
看图试着背诵第一句话。
看 图