(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版 课件PPT

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部编版一年级上册语文 《 对韵歌 》 (5)精品课件

部编版一年级上册语文 《 对韵歌 》 (5)精品课件


4.善于抓住景物前面的修饰语及后面的动词 、形容 词,把 握景物 特征, 从特征 中捕捉 背后的 情感特 征。

5.先是忽然看到临水人家的惊喜,接着写宁 静安详 的村市 给词人 带来的 一种有 所依托 的温暖 和慰藉 。同时 ,眼前 如画的 村落, 也触发 了词人 一缕思 乡之情 。

6.该读书节的标志将爱心、书本和纽带等元 素变化 组合而 成。爱 心和书 本的寓 意是热 爱读书 、用心 读书。 心形纽 带寓意 是以读 书为纽 带,齐 心协力 推动学 习型城 市的创 建( 齐心协力建 构和谐 社会)。

2.景物是情感的载体,我们可以通过景物的 冷暖色 调或时 令色彩 等来揣 摩作者 的情感 情绪。 明丽绚 烂的景 色一般 表现愉 悦的心 态,而 色彩暗 淡的景 物往往 表达伤 感之意 。当然 也有特 例,作 者以悲 景写乐 情或以 乐景写 悲情, 这种情 况要结 合诗作 具体内 容来分 析。

3.景物也有时令色彩。一般而言,早春之景 给人的 感觉是 充满生 机,富 有生命 力,抒 发喜悦 、向上 的情感 ;暮春 之景衰 败纷乱 ,抒发 感伤、 惋惜之 情;秋 冬给人 凄凉萧 瑟之感 ,抒发 悲哀惆 怅之情 。
chóng
yún


我会写
shān
huā


课文讲解
duì

对 只要你说的 ,我就听你的。
对虾
对称
课文讲解
yún

天上的云朵有时犹如薄薄的棉花
云朵
课文讲解


农民伯伯冒雨抢收稻子
雨伞
课文讲解
fēng

春天来了,好多小朋友在公园放风筝

一年级语文上册5对韵歌 课件(共23张PPT)

一年级语文上册5对韵歌 课件(共23张PPT)
对韵歌
同学们,这些自然中的现象和事物, 大家应该都见过。今天,让我们通过另 外一种情势来了解一些常见的自然景物 和自然风光吧。
目录
Contents
01 学习目标
02 学习字词
03 课文学习
04 布置作业
学习目标
1 通过听读、看图想象等方法,认识 “对、云”等 7 个生字。
2 会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇 折、竖折 3 个基本笔画。
3 正确朗读课文,背诵课文。 4
对韵歌
云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀, 柳 绿 对 桃 红。
duì
yún

fēnɡ
对 云 雨风
对错
白云
雨衣 大风
huā

花朵
niǎo

小鸟
chónɡ

虫子
学习字词
虫云山
范写“虫”字
提示:先写扁扁的“口”,再在 中间写一竖,然后再写平平的提, 最后写一个大大的点。鸟Fra bibliotek虫山清水秀
柳绿桃红 桃红柳绿
这首对韵歌共有三句,第一句先写了 “云”“雨”“雪”“风”四种自然现象, 第二句接着写了动植物“花”“树”“鸟” “虫”,第三句写了“山清”“水秀”“柳 绿”“桃红”等自然风光。将自然现象和动植物汇 聚在一起。朗读时,声音要高昂,吐字要清楚,每 一句相对的词语要重读。
课后作业 熟读课文,并背诵课文。 练习书写本课生字。 找一找身边的对子,在爸爸妈妈的 指点下读一读。
根据课文内容,照样子,对一对,连一连。

雪花
鸟 山清 柳绿

雨风
树 桃红 水秀
虫(chónɡ)虫子 百足之虫 中(zhōnɡ)中间 目中无人

部编版一年级语文上册《对韵歌》PPT课件 (13)

部编版一年级语文上册《对韵歌》PPT课件 (13)

学笔画 从下往上出尖尖,好似鸟儿尖尖嘴。 撇左斜,折上挑,好似尺子上的尖尖角。 竖短停顿再写横,好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首:虫 笔顺:
组词:虫子 害虫 蚊虫
yún
部首:一 笔顺:
组词:白云 云朵 云彩
shān
部首:山 笔顺:
组词:大山 高山 山顶
妙解课文
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
大雪、下雪、雪人
读一读

大风、吹风、风中
读一读

花朵、红花、花田
读一读

绿树、树干、树枝
读一读

飞鸟、鸟蛋、鸟声
读一读

昆虫、虫子、吃虫
读一读
shān qīng duì shuǐ xiù
山清对水秀,
liǔ lǜ duì táo hóng
柳绿对桃红。
我会填
(
)的桃花,
(
)的柳树。
我们一起摘苹果
指导下读一读。
资料下载:ziliao/ 手抄报:shouchaobao/
个人简历:jianli/ PPT课件:kejian/
《识字5 对韵歌》
部编版语文课件 一年级上册
读一读
yún duì yǔ
云对雨,
xuě duì fēng
雪对风。
读一读

白云、云朵、彩云
读一读

雨水、下雨、雨中
读一读

5 对韵歌
一年级上册
新课导入
fēnɡ

huā

yún

niǎo

xuě

shān shuǐ

一年级上册语文5对韵歌 课件(共21张PPT)

一年级上册语文5对韵歌 课件(共21张PPT)

随堂练习
看一看,连一连。
花雨 风 虫云
你也来对个对子吧!
天对地, 星对灯。 山对水, 叶对藤。 夏荷对冬梅, 细雨对春风。
课后练习
一、把今天新认识的字词读给父母听听。 二、在田字格里认真、正确地书写今天学 习的生字。
同学们,通过本节课的学习, 你们有什么收获吗?
课文总结
今天我们一起朗读和背诵了《对韵 歌》。有一本书叫《笠翁对韵》,里面 就有着很多对韵歌。同学们可以找到这 本书,和大人一起读一读。
结束啦,再见!
组词造句
yǔ雨Βιβλιοθήκη 大雨 下雨造句:今天下了一天的大雨。
组词造句
fēng

大风 风车
造句:下雨之前总是要刮很大的风。
把下面三幅图和课文的三句话配对。
花对树, 鸟对虫。
山清对水秀, 柳绿对桃红。
云对雨, 雪对风。
随堂练习
想一想,填一填。 “虫”是( 独体 )字,我能给它组词:( 昆虫 )、 ( 毛毛虫 )。
对韵歌
小学语文一年级上册
对韵歌 云/对/雨, 雪/对/风。 花/对/树, 鸟/对/虫。 山清/对/水秀, 柳绿/对/桃红。
学习目标:
一、认识7个生字,会默写3个生字,并掌握笔画; 二、认识笔画“提”、“撇”、“折”、“竖折”; 三、有感情地朗读、背诵对韵歌。
读一读,记一记 云对雨
读一读,记一记 雪对风
读一读,记一记 花对树
读一读,记一记 山清对水秀
读一读,记一记 柳绿对桃红
想一想
大家想一想,说说对韵歌中的词语一 定是反义词吗?
不一定,是相对的事物就行,比如天和地、 日和月、风和雨等等。
组词造句
duì

一年级语文部编版上册《对韵歌》课件

一年级语文部编版上册《对韵歌》课件

第十九页,共二十页。
作业:
“虫、云、山” 用生(Sheng)
字簿每个字写一行
第二十页,共二十页。
风 (Feng)
第七页,共二十页。
花 (Hua) 第八页,共二十页。
树 (Shu) 第九页,共二十页。
鸟 (Niao) 第十页,共二十页。
虫 (Chong)
第十一页,共二十页。
பைடு நூலகம்
对 (Dui)
第十二页,共二十页。
对一对,他们的朋友(You)是谁?
云雨 雪 风 花树鸟
(Hua)

第十三页,共二十页。
云对雨,
雪对风。
花对树 , (Shu)
鸟对虫。
第十四页,共二十页。
山清水 秀 (Shui)
第十五页,共二十页。
柳绿 桃红 (Lv) 第十六页,共二十页。
对韵歌
云 对雨, (Yun)
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
山清对水秀,
柳绿对桃红。
第十七页,共二十页。
识字:
对云雨 风 (Yu)
花鸟虫
第十八页,共二十页。
5.对 韵歌 (Dui)
第一页,共二十页。
我们生活在美丽的环境 中,大自然是我们共同的家, 我们都要(Yao)爱她。
第二页,共二十页。
• 让我们一起来认识一下 来自大自然的(De)朋友
第三页,共二十页。
云 (Yun) 第四页,共二十页。
雨 (Yu) 第五页,共二十页。
雪 (Xue) 第六页,共二十页。

部编版一年级上册《对韵歌》PPT课件完美1

部编版一年级上册《对韵歌》PPT课件完美1
zi zài chī hé miáo de yè zi
虫 子在吃禾苗的叶子。
tián yi tián
3.填一填
shān de dì èr huà shì
kě yǐ zǔ cí
(1)“山”的第二画是( ∟ ),可以组词(大山 )。
yún de dìsān huà shì
kě yǐ zǔ cí
(2) “云”的第三画是( ㄥ ),可以组词( 白云 )。
bèi yi bèi , tián yi tián
4. 背一背,填一填。
duì yǔ xuě duì fēng
云 对雨,雪对风。
huā duìshù niǎo duì
花对树,鸟对 虫 。
qīng duì shuǐ xiù liǔ lǜ duì táo hóng
山 清对水秀,柳绿对桃红。
谢谢观看!
课后练部分
5. 对 韵 歌
kàn tú xuǎn zì dǎ
1.看图选字,打‘’√“。
(花√ 华)
(风√ 网)
(雨√ 两)
xuǎn zéqià dàng de zì tián kòng
2.选择恰当的字填空。云来自虫(1) (2)
zài lán lán de tiān shàng piāo
云 在蓝蓝的天上 飘。
一 部年 编级 版上 一册 年语 级文 上课 册《件-对5.韵对歌韵》歌P( PT课后 件 练 完) 美人1 教(部 编版) (共11张PPT)
一 部年 编级 版上 一册 年语 级文 上课 册《件-对5.韵对歌韵》歌P( PT课后 件 练 完) 美人1 教(部 编版) (共11张PPT)
语文
人教·一年级(上册)

《对韵歌》(共22张PPT)完美版课件

《对韵歌》(共22张PPT)完美版课件

课后作业
古代的陈文杰非常聪明,他写了 一本书叫《声律启蒙》, 大家可 以读一读。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月5日
花草
课文讲解
niǎo

天空有好多鸟儿在飞。
鸟窝
课文讲解
chóng

田里有好多害虫。
毛毛虫
课文讲解
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
无论单字对还是双字对,它 们字数相等,读起来朗朗上 口,这就是韵文。
把对应的事物名称读得略重 一点儿,“对”字轻读。
归纳总结
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
风花鸟虫
我会写
chóng
yún


我会写
shān
huā


课文讲解
duì

对 只要你说的 ,我就听你的。
对虾
对称
课文讲解
yún

天上的云朵有时犹如薄薄的棉花云朵ຫໍສະໝຸດ 课文讲解yǔ雨
农民伯伯冒雨抢收稻子
雨伞
课文讲解
fēng

春天来了,好多小朋友在公园放风筝
风筝
课文讲解
huā

爸爸在院子里种了好多花。
通过读,我们发现,对韵歌 读起来可以快,可以慢,可 以重,也可以轻,这就是读 书的抑扬顿挫,这样才能读 出书中的味道。
课堂练习
天对(地) 红对(绿)
日对(月) 大对(小)
拓展延伸
除了书上的对子,你还知道哪些对子呢?
河对汉,绿对红。塞北对关西。 晨对午,夏对冬。山亭对水榭。 泉对石,干对枝。吹竹对弹丝。

部编版一年级语文上册识字 5 对韵歌 课件

部编版一年级语文上册识字 5 对韵歌 课件

小朋友,你们认识这是什么吗?






鸟虫ຫໍສະໝຸດ 云 雨, 雪 风。 花 树, 鸟 虫。 山清 水秀, 柳绿 桃红。
对对 对对 对对
5
对韵歌




白云 云朵

下雨 大雨 小雨 雨衣 雨伞




大风 风雨 风车 春风

我会写

组词:虫子 小虫
撇折
我会写

组词:白云 云朵
竖折
我会写
我们,还在路上……
Pure of heart, life is full of sweet and joy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。







小鸟 鸟儿

虫子 毛毛虫 甲虫

山清
水秀
大山 高山 上山 下山 一座山


柳绿
桃红







小鸟
虫子
白云
大山
不对
下雨
花儿
风雨




云/对/雨, 雪/对/风。 花/对/树, 鸟/对/虫。 山清/对/水秀, 柳绿/对/桃红。
对韵歌
课中操
拍拍我的小手,摸摸我的眼睛。 拍拍我的小手,摸摸我的耳朵。 拍拍我的小手,摸摸我的鼻子。 拍拍我的小手,摸摸我的嘴巴。 拍拍我的小手,跺跺我的小脚。
拍手歌
竖中线
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根据提示背诵课文
云( (
), )。
花( (
), )。
山清( (
), )。
在儿歌里找对子。
天对地 上对下 日对月 今对古
小结:很多 成语、古诗 中都蕴含着 韵律,所以 读起来朗朗 上口。
一起写生字
评价标准: ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
同学们,你还认识这些笔画吗?跟 老师填空,并叫出它们的名字吧
读 第 二 用词语卡
句 片对读。 话。
花对树, 鸟对虫。
红花 飞鸟
绿树 爬虫
看图试着背诵第二句话。
小结:一个字 的对一个字的,
两个字的对两 个字的。字数 相同才能放在
一起对对子。
诵读第三句话,图文结合理解词语。
看第 三幅 图,
山清对水秀, 柳绿对桃红。
读第 三句
全班对韵。
山 水柳

话。 清 秀 绿 红
对 云 雨风 花鸟虫
大家随着视频一起读课文,试着读出节奏感。
点击图片,跟读课文
你能记住下面这个字吗?说一说你是怎 样快速记住它的?

你在生活中见过哪些花?
桂花
玉兰花
荷花
菊花
牡丹花
干花
你知道花是由什么组成的吗?
花瓣
花蕊
生活中,花可以做成哪些东西呢?
花环
花篮
鲜花饼
你能记住下面这个字吗?说一说你是怎 样快速记住它的?
( 鸟 )对( 虫 )。 山清对水秀, 柳绿对花红。
提示读书姿势: 第一,双手拿着书 的两边。第二,书 斜着拿,书本高度 不超过眼睛。第三, 眼睛看清每个字。
把生字宝宝送回家
动物
自然风景
云雨风 花 鸟 虫
开火车认读生字
游戏规则:一名学生读对了,其他同学就跟读, 并竖起大拇指表示赞扬;这名学生读错了,其他同 学就说:“错错错,请你仔细看一看。”
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
二、认一认,连一连。
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
花雨

虫云
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
三、你也来对个对子吧!
天对地, 星对灯。 山对水, 叶对藤。 夏荷对冬梅, 细雨对春风。
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
对云雨风 花 鸟 虫
一起写生字
评价标准: ☆字形要准确。 ☆笔顺要准确。 ☆坐姿要端正。
范写“云”字
学写字
上横短,下横长, 撇折从下横的中点 起笔。
范写“虫”字
学写字
提示:先写扁扁的“口”,再在 中间写一竖,然后再写平平的提, 最后写一个大大的点。
第二课时
开火车读生字。






认读课文
拓展延伸
笠翁对韵(节选) 天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。 牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜 惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
课堂演练 一、填一填。 “虫”是( 独体)字,我能给它组词: (毛毛虫)、(捉虫)。
横竖
撇点

横折 弯钩 提 撇折
今天我们再来学习一个新笔画。
学写字
竖折
书写要点:下笔先写竖段,稍稍停顿, 改变方向写横段。
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
学写生字“山”。
学写字
写好这个字的窍门:竖 向笔画之间等距,中间 竖最长,竖折的竖最短, 最后一竖下端出头。
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
字词听写
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
诵读儿歌,整体感知
今天我们一起学习一首特别好玩的 儿歌——《对韵歌》。
仔细看图,说一说,图上有什么?
原来“对”表有成双 的意思。你能联系生 活,给“对”组词吗?
一对耳环一对双胞胎源自对联 成双成对小朋友闭上眼睛,听老师读课文,边 听边想象:你仿佛看到了什么景象?
对韵歌 云对雨, 雪对风。 花对水, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
互动课堂 把三幅图片和课文的三句话配成对连起来。
花对树, 鸟对虫。
山清对水秀, 柳绿对桃红。
云对雨, 雪对风。
看图,读第一句话。
品读 韵文,
云对雨,雪对风。
体会
特点。 用生字卡片对读。 云
雨雪 风
看图试着背诵第一句话。
看 图

生活中你见过什么样的雨?
你最喜欢什么样 的雨?为什么?
大雨
小雨
暴雨
毛毛雨
你能在“雨”字中找到一滴滴的雨点吗? “雨”字里面的四个点就像一滴滴的小雨点。
小组合作,学习“风”字。

你能说说与风有 关的词语吗?
大风 小风 微风 狂风 东风 南风 西风 北风 东北风 风筝 风衣 风扇
图文结合,认识“云、鸟、虫”。
我仿佛看到:春风吹拂大地,柳树绿了, 桃花红了,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,小虫 在树下、在草丛中低鸣。远处的山变得郁郁 苍苍,近处的溪水清澈透明。
互动课堂
下面请跟着老师,一句一句地读课文。
云对雨,
雪对风。
花对树,
鸟对虫。
朗读指导
山清对水秀,
读好“风、虫”的后鼻 柳绿对桃红。
音和“虫”的翘舌音。
指名带读生字。
欣赏美景,理解“山清水秀”。
当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”。
看图试着背诵第三句话。
课间操
云对雨, 雪对风, 花对树, 鸟对虫。 山青对水秀, 柳绿对桃红。
学生跟着音乐拍手读。
填空朗读课文。
( )对雨, 雪对( )。 花对( ), 鸟对( )。 山清对( ), 柳绿对( )。
看图片背诵课文
云鸟 虫
把古文字和对应的现代汉字连一连。
请小朋友说说生活中与“云、鸟、虫” 有关的词语。
云朵 白云 青虫 害虫 鸵鸟 蜂鸟
乌云 益虫 鸟食
毛毛虫 小鸟 养鸟
课间操
请同学们跟着音乐拍手读。
云对雨, 雪对风, 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
大家一起填
( 云 )对( 雨 ), 雪对( 风 ), ( 花 )对树,
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
小结:今天我们一起朗读和背诵了《对韵歌》。我们 还在《金木水火土》里找到了不少这样一一对应的词。有 一本书叫《笠翁对韵》,里面就有着很多对韵歌。同学们 可以找到这本书,和大人一起读一读。
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
(一上)一年级上册 5 对韵歌 部编版
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