2015海淀语文一模材料作文简析与范文
2015海淀区高三年级语文一模第二篇材料作文范文
20XX届海淀区语文一模第二篇材料作文范文【原题回放】②20XX年12月,《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活,惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会,农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人,是这场朗诵会的主角。
他们朗诵自己的作品,表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
50分日常生活,惊心动魄“日常生活,惊心动魄”,这样的话语起初听上去让人觉得难以置信。
平淡无奇的日常生活无非是再简单不过的循环。
每天都如同流水线上的产品一般千篇一律,学生日日过着三点一线的生活,青年人也只是做着“上班下班”的重复性动作,何来“惊心动魄”之说?难道在这平凡生活中当真隐藏着什么足以写入诗中的惊天动地的大事么?近来,一个名为余秀华的女诗人走红网络,众多出版商争相向她抛出橄榄枝,更有众多诗坛大腕对她的作品加以极高的评价。
出于好奇,我阅读了这位诗坛红人的一些作品,方才得知她只是山村中一名再普通不过的农妇,而她诗歌中所描述的也是“养猪”“喂猪”这一类极为平常的农家琐事。
然而,在这些极为质朴的文字中,我读出了她对于生活的独特感悟与热爱,其情之淳朴真切,令人动容。
她歌颂的不是苍天大地,亦非英雄的丰功伟绩,而是一名普通农妇的生活点滴,仿佛喂猪也成为了一件了不得的大事。
由此见之,当普遍人极为珍重认真地对待生活时,生活就不再寡淡,自然而然地会产生一种所谓“惊心动魄”的伟大。
托尔金说,壮丽的《魔戒》之所以结束在一个哈比人的家里,是因为任何一场激烈的战争都不比最平凡的生活更有意义。
当农妇、理发师、快递员动情地朗诵着自己创作的诗歌时,听众便可以感受到田野里稻禾的阵阵清香,感受到发丝在手中的触感,感受到日晒雨淋中奔波不息的辛劳。
我们总是习惯用笔虔诚地记录下每一件“大事”,却往往忽略了最值得我们用心对待的生活本身。
2015高三海淀一模大作文例文
11号文:蚁之诗(三类上31分)作为生活在社会底层的人来说,生活仿佛是一成不变的,他们的生活甚至不应称之为“生活”,而应该叫做“生存”,他们起早贪黑,忙忙碌碌有的只是眼前的苟且,诗和远方早在时间的磨砺中深藏在了心底。
他们自嘲为蝼蚁。
但还有一部分人他们也过着如此的生活,却对生活满怀热情,他们不认为自己是无用者,因为他们也在工作,为世界做出着微薄的贡献,在《诗刊》主办的一场“草根”诗歌朗诵会上,他们上台激情澎湃的高声朗读自己对平凡生活的感悟,对日常生活热情的思考,对工作的热爱。
像他们这样,心怀希望与对生活的热情,即便现在是蚂蚁,机缘巧合下也是可能变成蝴蝶的,而第一种人,失去了信念,可能一生只能做为蝼蚁了吧。
就比如马云,高高的脸颊,大脑门,个子矮,又是个二流大学毕业的普通学生,似乎就是蝼蚁中的一分子,甚至在蝼蚁中都算次的,但是他却没有自暴自弃,他能抓住各种机会,在众人未发觉之前率先出手,把握着中国互联网的规律,一次又一次的先行一步,在众多竞争对手中脱颖而出。
如果他做为蝼蚁的身份自甘堕落,就没有淘宝、支付宝,阿里巴巴在美国上市这些惊人的创举,所以即使身处底层也不能放弃。
贾平凹是中国著名作家,我至今还记得他在我的小学课本,初中课本中多次出现,但他却只是生在农村普通人家的孩子,他的父母根本没想让他上大学,只希望他能混口饭吃。
找人想让他当电影放映员,或干脆子承父业,当个农民,但他自己却坚定信念考上了县里的高中,在高中校刊想刊登自己的作品,于是他不厌其烦的投稿,请老师批改,老师烦了,他就自学,但没有一篇成功刊登在校刊上,他还是没有放弃,依旧坚持着写作,毕业后投到了其它出版社,没想到成功了,刊登在了许多报纸,杂志上,并且越写越好,引起了国内文坛的重视,最终成为文坛中一名巨星。
如果他在当初听从父母,或轻言放弃,也许现在,他会是一个农民,电影放映员或其它什么蚁。
要记得即使被深埋雪下,在厚厚的积雪之上,温暖的太阳依旧照常升起。
2015海淀一模语文试题及答案详细校正完美排版打印版真Word版
2015年北京海淀高三一模语文试题及答案海淀区高三年级第二学期期中练习语文2015.4一、本大题共7小题,共27分。
阅读下面的文字,完成1~3题。
【材料一】清明节“清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身份:既是天文学上的重要时间节点——节气,又是入选“国家级非物质文化遗产”名录的传统节日。
古人根据对日影的观测,在一年中定出24个节点,每一节点指代的那天被称作一个节气。
一年中,以立春为起始,清明是第五个时间节点。
每一个时间节点与地球在绕日轨道上的特定位置相对应。
因赤道与地球公转轨道面间存在夹角。
地球在绕日轨道上的位置不同,便有了四季更迭。
一年中影子最长的那天,被古人称为冬至,此时太阳直射南回归线;日影最短之日则被称为夏至,此时太阳直射北回归线。
而春分、秋分正好将“二至”平分。
人们把一年从4个时间节点再等分成为24个时间节点的过程,大致经历了千余年。
现如今,在这24个节点中,既是节气又是节日的,只有清明节和冬至。
“清明”从节气演变为兼有“节日”内涵的文化符号,并不偶然的,而是对寒食,上巳二节吸纳融合的结果。
寒食节在清明前1天。
据载,晋文公流亡多年复国后,论功行赏时竟遗忘功臣介子推,待他想起时,介子推早已携母隐居绵山。
于是文公焚山逼介子推露面,未料介子推“不受富贵,志在清明”,宁肯抱树而死。
文公为表达对介子推的哀思,下令禁火寒食,自此相沿成俗,有了寒食一节。
杜甫诗句“三月三日天气新,长安水边多丽人”中的“三月三”,是上巳节。
汉代以前上巳节在农历三月的第一个巳日,后来固定在夏历三月初三,是俢禊的日子,即“春浴日”。
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归,”写的就是上巳节春浴的情形。
王维《寒食城东即事》诗有“少年分日作遨游,不用清明兼上巳”之句。
说明当时上巳节已经与寒食、清明合在一起了。
1. 阅读材料一,找出能够统领其主要内容的语句。
(3分)2. 材料一最后两段所引用的文史材料,证明了什么观点?(3分)3. 根据材料一及《二十四节气示意图》,判断下面“二十四节气歌”(节选)中,加点字分别指的是什么节气?(3分)春.雨惊春清谷天,夏.满芒夏暑相连,秋处露秋.寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2015年北京市高考语文作文解析及满分作文
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。
中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。
将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。
梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。
将题目抄写在答题卡上。
解析:北京高考作文从2012年开始,在试题上明显偏重于与社会现实的联系。
而今年的试题以二选一的形式出现,给了学生更多选择。
本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命题思路,更是让每一位考生有话可说。
考生可以从自己的生活中取材,相信每一位考生都能找到适合自己的文章形式。
但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。
从命题形式上来看,都是命题作文。
在审题上降低了难度。
(1)《假如我与心中的英雄生活一天》。
题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧密相连,2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目,考生对此话题并不陌生。
试题由导语和题目组成,导语对于作文题目有着明确的提示作用。
在试题中列举了林则徐等英雄人物,限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。
同时,试题中明确了英雄人物“为了祖国……”,也对英雄的形象做了解释说明。
考生在文章中需要体现英雄的相应特点。
题目限定了“我”,对于大多数考生而言,写一篇与人物有关的记叙文难度并不大,属于从初中开始就比较熟悉的文章类型,但是难的是写一篇比较好的记叙文。
2015北京高考海淀一模作文示例
2015北京高考海淀一模作文示例一.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
不超过150字。
①四月,春光正好。
请你在微信朋友圈中发一个邀约的帖子,召唤朋友们一起踏青访春。
要求描写生动,有感染力。
②高考临近,你的好朋友信心不足,情绪有些波动。
请你写一段文字,劝勉你的好朋友。
要求恰当引用名言警句,语言得体,有说服力。
③清明之际,世纪坛举办“中华国贤颂”纪念活动。
请从孔子、李冰、王羲之、鲁迅、邓稼先五位先贤中任选一位,写一段文字(可写诗歌),表达你的敬仰之情。
要求感情真挚,富有文采。
【写作示例】选题二其实每一个面对高考的人,无论经过多少准备,都会对自己产生怀疑。
然而,这恰恰就是生活的魅力所在,证明自己可以征服困难、征服自己,才能无愧于过往的艰辛和对未来的梦想。
清人李调元曾以诗赠友“天公有意君知否,大器仍需小折磨”,眼下的困境正是让我们更加强壮的契机,也是我们未来见面时握手谈心的资料。
作为你的朋友,我们共同见证了三年焚膏继晷的寒窗苦读,创造了无数“可歌可泣”的荣誉成绩,也一起憧憬了未来灿烂美好的远大前程。
这一切的美好,诚然需要我们再一次直面考验,与其为明日而忧虑,还不若为明日而努力,让我们从复习今天的讲义开始吧。
(235字)精简字数版:其实高考的重压让我们怀疑和动摇恰恰是其魅力,证明自己能征服困难和自己,才无愧于过往的艰辛和对未来的梦想。
清人李调元有诗“天公有意君知否,大器仍需小折磨”,作为朋友,我们共同见证了三年焚膏继晷寒窗苦读,创造了无数“可歌可泣”荣誉成绩,也一起憧憬了未来灿烂美好远大前程。
与其为明日忧虑,还不若为明日努力,让我们从复习今天的讲义开始吧。
(149字)二.从下面两个题目中任选一题,按要求作文。
(50分)①中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”,有着“纸寿千年”的美誉。
它轻薄,却能承载文字、文化的厚重;它朴素,却能呈现心灵、精神的绚烂。
轻中有重,朴中见华,又何止宣纸呢?上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
2015届北京海淀区高三语文作文简析及范文(最新)
2015海淀区期末高三语文作文简析及优秀作文【原题回放】①方寸之地可以营造锦绣,方寸光阴可以铸就永恒,方寸心田可以容纳山川……上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于 700 字。
②新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。
这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
【文题解读】①这是一则名言警句类材料。
“方寸”是个空间概念,极写事物范围之小。
而“锦绣”“永恒”“山川”是美好事物,均在“方寸”之中。
“小空间”“大气象”,行文就要论述蕴含这种关系的道理。
“方寸”可“实”可“虚”,如“三尺讲台”“方寸之心”“方寸视野”等均可。
②这是一则社会现象类材料。
以“有钱就是任性”为代表,衍生出“有才”“有貌”“有闲”等诸多“任性”。
这些“任性”,均为“我有,你没有”、“XX”是属于“我”的优于常人,超出常人,卓越于常人的条件、资本……而这些“任性”折射出的是“自私”“炫耀”“轻狂”“跟风”“虚荣”“畸形”等不健康的价值观念、舆论氛围和社会形态。
【优秀作文】文题①:一类上 50分一颗方寸心“方寸”一词,极写事物范围之小。
然而在词义之间,却似颇有玄机。
记得《西游记》里悟空拜师学艺一段,他历经艰难所到达的地方,名为灵台方寸山斜月三星洞,此间有游于佛道之外的大神通者菩提老祖,更有无限玄妙神奇之境,可当悟空被逐出师门之后,却再也找不到此处,我当时对此疑惑难解,直到听到评论解说才恍然大悟。
评论说:“斜月三星”其实是字谜,谜底是“心”字,所谓“灵台方寸”,亦指心灵。
孙悟空的天地钟灵,号称心猿,神通由心而发,心缘一过,自然再不可得。
2015年北京市高考语文作文解析及满分作文
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先⋯⋯,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。
中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。
将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。
梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。
将题目抄写在答题卡上。
解析:北京高考作文从2012 年开始,在试题上明显偏重于与社会现实的联系。
而今年的试题以二选一的形式出现,给了学生更多选择。
本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命题思路,更是让每一位考生有话可说。
考生可以从自己的生活中取材,相信每一位考生都能找到适合自己的文章形式。
但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。
从命题形式上来看,都是命题作文。
在审题上降低了难度。
(1)《假如我与心中的英雄生活一天》。
题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70 周年的时代背景紧密相连,2015 年海淀一模试题中已经有过相似的题目,考生对此话题并不陌生。
试题由导语和题目组成,导语对于作文题目有着明确的提示作用。
在试题中列举了林则徐等英雄人物,限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。
同时,试题中明确了英雄人物“为了祖国⋯⋯”,也对英雄的形象做了解释说明。
考生在文章中需要体现英雄的相应特点。
题目限定了“我”,对于大多数考生而言,写一篇与人物有关的记叙文难度并不大,属于从初中开始就比较熟悉的文章类型,但是难的是写一篇比较好的记叙文。
2015海淀一模作文“万花筒”解析作文
2015海淀一模作文“万花筒”解析作文精选作文:2015海淀一模作文“万花筒”解析作文【作文原题】春花秋月、冬雪夏蝉,那是四季轮回流转的万花筒;高山草甸、大海荒漠,那是自然异彩纷呈的万花筒;悲欢离合、喜怒哀乐,那是人生五味杂陈的万花筒。
在美丽的万花筒里,简单的元素汇聚成万千风景,让人口味,使人陶醉,令人深思。
请你以“万花筒”为题目,写一篇文章。
一看导语,貌似写什么都行,自然风景万物,生活苦乐悲欢,简直无所不包。
留神别忘了,作文题目叫“万花筒”,你的文章若只写了一种色彩,恐怕会前景不妙。
既然是“万花筒”,自然色彩纷呈,五味杂陈,因此,这篇作文比较适合用片断组合的内容来表现。
导语很厚道,借鉴其所指方向,同一地方的四季变幻,不同风景的魅力各异,情感经历的起落变化,都是很好的选材。
当然,除此之外,你生活的组成板块(如家庭、校园等),你的丰富爱好与兴趣(如读书、音乐、绘画等),甚至是同一爱好中的种种滋味(如爱读书,会欣赏红楼之美,三国之智,水浒之义,西游之奇)。
方向与结构确定下来,选材不难,最重要就是展示丰富性嘛!本文的难点在哪里?我想,在于定位“内核”,理清“顺序”。
下面我举具体的例子,方便说明。
比如我写一篇风景题材的文章,其中包括:大连看海的壮阔无垠,登临华山的雄奇险峻,还有内蒙古草原的勃勃生机,这便是我所感受的天地之大美。
这当中,”壮阔“”雄奇“”生机“便是每一个风景的内核,最终连结成丰富的天地之美。
比如再写一篇生活题材的文章,我写身为宣传委员的苦乐滋味,既有筹备班会时自己的全情投入,又有艺术节时同学们的支持参与,当然,也有付出热情却遭遇抵触的尴尬伤痛,这就是生活!于是,“汗水“”友情“”伤痛“便是每段情节的内核,这便是自己真挚而不断成长的青春。
每段情节内核的关键词,很灵活,但一定应该有代表性,并且是不同的。
几个关键词合力形成全文的关键词,如同我上面两篇选材的核心:天地之美,青春。
这就是全文的内核。
2015海淀高三语文一模
2015海淀区高三年级语文一模考试含答案2015.4一、本大题共7小题,共27分。
阅读下面的文字,完成1~3题。
【材料一】清明节“清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身份:既是天文学上的重要时间节点——节气,又是入选“国家级非物质文化遗产”名录的传统节日。
古人根据对日影的观测,在一年中定出24个节点,每一节点指代的那天被称作一个节气。
一年中,以立春为起始,清明是第五个时间节点。
每一个时间节点与地球在绕日轨道上的特定位臵相对应。
因赤道与地球公转轨道面间存在夹角。
地球在绕日轨道上的位臵不同,便有了四季更迭。
一年中影子最长的那天,被古人称为冬至,此时太阳直射南回归线;日影最短之日则被称为夏至,此时太阳直射北回归线。
而春分、秋分正好将“二至”平分。
人们把一年从4个时间节点再等分成为24个时间节点的过程,大致经历了千余年。
现如今,在这24个节点中,既是节气又是节日的,只有清明节和冬至。
“清明”从节气演变为兼有“节日”内涵的文化符号,并不偶然的,而是对寒食,上巳二节吸纳融合的结果。
寒食节在清明前1天。
据载,晋文公流亡多年复国后,论功行赏时竟遗忘功臣介子推,待他想起时,介子推早已携母隐居绵山。
于是文公焚山逼介子推露面,未料介子推“不受富贵,志在清明”,宁肯抱树而死。
文公为表达对介子推的哀思,下令禁火寒食,自此相沿成俗,有了寒食一节。
杜甫诗句“三月三日天气新,长安水边多丽人”中的“三月三”,是上巳节。
汉代以前上巳节在农历三月的第一个巳日,后来固定在夏历三月初三,是俢禊的日子,即“春浴日”。
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归,”写的就是上巳节春浴的情形。
王维《寒食城东即事》诗有“少年分日作遨游,不用清明兼上巳”之句。
说明当时上巳节已经与寒食、清明合在一起了。
1. 阅读材料一,找出能够统领其主要内容的语句。
(3分)2. 材料一最后两段所引用的文史材料,证明了什么观点?(3分)3. 根据材料一及《二十四节气示意图》,判断下面“二十四节气歌”(节选)中,加点字分别指的是什么节气?(3分)春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2015年北京海淀语文一模作文题目及范文
2015年北京海淀语文一模作文题目及范文2015年北京海淀语文一模作文题目及范文【2015年北京市海淀区高三一模语文题】26.从下面两个题目中任选一题,按要求作文。
(50分)①中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”,有着“纸寿千年”的美誉。
它轻薄,却能承载文字、文化的厚重;它素朴,却能呈现心灵、精神的绚烂。
轻中有重,朴中见华,又何止宣纸呢?上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(除外),写一篇不少于700字的文章。
②2014年12月,《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活,惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会,农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人,是这场朗诵会的主角。
他们朗诵自己的作品,表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
【作文分数档】一类卷(42—50分)一类上:48、49、50一类中:45、46、47一类下:42、43、44二类卷(33—41分)二类上:39、40、41二类中:36、37、38二类下:33、34、35三类卷(25—32分)三类上:30、31、32三类中:28、29三类下:25、26、27四类卷(24—0分)以24分为基准分,向下浮动【1号文一类上50分】诗歌,归来“面对这个信息时代,诗歌是我们存在的证明和武器”,北岛在《今天》创办已三十周年时说道。
“不过是在一个时刻,诗歌以赤子的姿态到来,在摇摇晃晃的行走中充当了一只拐杖”,诗人余秀华在自己的作品集中写道。
在沉寂太久之后,诗歌正以平凡的姿态,迎来了一个最为盛大的回归的时代。
诗歌的远去与沉寂无疑值得反省。
这一流传千古的伟大文学体裁,竟在它土生土长的中华大地上陷入无言的境地。
很长时间以来,诗歌被几个名字所取代——席慕容、北岛、海子……,它在大众的生活里不见踪迹,杳无音讯,被人们送上远离尘烟的高台。
2015北京市海淀区中考一模语文试题及答案
2015北京市海淀区中考一模语文试题及答案2015北京市海淀区中考一模语文试题及答案语文2015.5考生须知1.本试卷共10页,共四道大题,21道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用。
(共22分)下列选择题均只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
填空题根据要求作答,把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字,完成第(1)-(5)题。
(共10分)杏花开放时节,江南一带往往甲,老是不肯放晴。
但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后,便不再觉得雨煞风景了。
“杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆开来看十分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。
又有“客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中”,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,乙。
难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。
不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。
自古咏杏诗颇多佳作:宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
此外如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,也都脍炙人口,传诵至今。
看来,杏花真是花中的幸运儿。
(1)下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是(2分)A.“杏花”“春雨”“江南”,这三个词拆(chāi)开来看十分平凡,但放在一起,顿觉妩媚鲜妍,充满诗情画义。
B. 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨,深巷明朝(zhāo)卖杏花”的诗句,读来婉转低徊,令人心驰神往。
C. 宋祁咏杏,有“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,着(zháo)一“闹”字,尽得风流,作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
2015海淀一模微写作及作文
庞美君 你致力于政治,用的是仁爱之道;你专注于 教育,忠的是因材施教。你有你的主张——以 善治国。你也有你的坚持——克己复礼。你学 子众多,却从不自诩圣贤;你钻研儒学,却从 不哀声怨道,你就是伟大的孔夫子!纵观中华 千年历史,你的思想顺着时光流传至今,你的 儒爱,指引我们前行,读你文章,赏你志趣。 推崇仁礼,大地清明!
1985年,他的癌扩散已无法挽救,1986年7月16 日,时任国务院副总理的李鹏同志专程前往医 院,授予他全国“五一”劳动奖章.同年7月29 日,邓稼先去世.他临终前留下的话仍是如何在 尖端武器方面努力,并叮咛:“不要让人家把 我们落得太远…… ” 邓稼先,中国“两弹”之父.当他生病时,他还一 直想着工作,正因为祖国有他这样的好儿子,我 们国家科技武装技术才能如此的先进.他的精 神一直鼓舞着每一个中国人.
跑题 1 文化传承 2剪纸样式特点 3胸怀宽广 4茶文化 5孝道 6品质的重要性 7重内在
②2014年12月,《诗刊》杂志社、中国人民 大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一 场以“日常生活,惊心动魄”为主题的诗歌 朗诵会,农妇、理发师、快递员、私企员工 、煤矿工人,是这场朗诵会的主角。他们朗 诵自己的作品,表达对诗歌的热爱和对生活 的感悟。 上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请 自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外 ),写一篇文章,不少于700字。
这本是一个政治计划,你却把它变成了 生态工程;这本是一个临时决定,你却 让他矗立千年。你若未到,怎会有天府 之国、万顷良田?你若未到,又怎会有 秦国一统、白马卧龙?你若未到,又怎 会有草堂诗篇、抗战八年?蜀守李冰, 你虽生活在两千年前,但你不曾离开, 你和你的石像永远望着泯江川水。你不 曾离开,你和你的都江一堰,永远保佑 着蜀地平安。
2015海淀区高三年级语文一模第二篇材料作文范文
2015届海淀区语文一模第二篇材料作文范文【原题回放】②2014年12月,《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活,惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会,农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人,是这场朗诵会的主角.他们朗诵自己的作品,表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
50分日常生活,惊心动魄“日常生活,惊心动魄",这样的话语起初听上去让人觉得难以置信。
平淡无奇的日常生活无非是再简单不过的循环。
每天都如同流水线上的产品一般千篇一律,学生日日过着三点一线的生活,青年人也只是做着“上班下班"的重复性动作,何来“惊心动魄”之说?难道在这平凡生活中当真隐藏着什么足以写入诗中的惊天动地的大事么?近来,一个名为余秀华的女诗人走红网络,众多出版商争相向她抛出橄榄枝,更有众多诗坛大腕对她的作品加以极高的评价.出于好奇,我阅读了这位诗坛红人的一些作品,方才得知她只是山村中一名再普通不过的农妇,而她诗歌中所描述的也是“养猪"“喂猪”这一类极为平常的农家琐事。
然而,在这些极为质朴的文字中,我读出了她对于生活的独特感悟与热爱,其情之淳朴真切,令人动容。
她歌颂的不是苍天大地,亦非英雄的丰功伟绩,而是一名普通农妇的生活点滴,仿佛喂猪也成为了一件了不得的大事。
由此见之,当普遍人极为珍重认真地对待生活时,生活就不再寡淡,自然而然地会产生一种所谓“惊心动魄"的伟大。
托尔金说,壮丽的《魔戒》之所以结束在一个哈比人的家里,是因为任何一场激烈的战争都不比最平凡的生活更有意义。
当农妇、理发师、快递员动情地朗诵着自己创作的诗歌时,听众便可以感受到田野里稻禾的阵阵清香,感受到发丝在手中的触感,感受到日晒雨淋中奔波不息的辛劳.我们总是习惯用笔虔诚地记录下每一件“大事”,却往往忽略了最值得我们用心对待的生活本身。
2015北京海淀区高三一模语文作文题及范文
2015北京高三一模语文作文题及范文作文题朗朗的父亲在《我和朗朗30年》书中,讲述了朗朗从一个普通孩子迅速成长为超一流钢琴家的故事,介绍了培养朗朗成功的秘诀。
其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。
这引起了家长的热议。
家长甲说:我觉得非常有道理。
培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学、多学。
家长乙说:我不太同意这种观点。
培养孩子不能求快,就快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。
再说,像朗朗这样成功的又有几个?家长丙说:是啊。
梁启超先生说过,学习不必求猛进,像装罐头塞得太多太急,不见得收益。
他教育处的子女个个都很杰出。
家长甲说:可是时代不一样了啊!要求:以上对话引发了你怎样的想象和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。
除诗歌外,文体不限。
【范文】让生命在慢慢成长中绽放毫无疑问,朗朗是成功的。
能够理解他的父亲在儿子成功后的欣慰,然而“让孩子成长得更快一些”在我看来只能是一个父亲一厢情愿的育儿经。
设想,如果朗朗对音乐没有天赋与真正的兴趣,他父亲的这套理念不但不会成就一个天才,反而可能伤害了一个健康少年的身心。
【说明:本段尽量不要直接提论点,避免“裸奔”式结构,一般老师们会强调第一段直接概括材料,这个做法也不好,浪费笔墨而且拖沓,不如直接将材料中的对立面拿来作反例更好一些,这样引出你自己的观点。
】在我看来,生命的成长自有它自然的过程,人们大可不必求猛进,让生命在慢慢成长中绽放,这样的绽放才是历久弥新的。
【提论点为了防止跑题,可以用一部分考生自己的理解,再用一部分原材料中的原词原句,比如上面论点中的“不必求猛进”。
】一篇《少年中国说》,让人们记住了梁启超先生的名字,记住了一个胸怀天下的灵魂。
人们同样不会忘记梁先生九个子女在乃父谆谆教导下,沉潜自己的生命,在并不猛进的生命成长中找到了自己的位置最终成功的故事。
在给长女思顺的信里,梁启超一再告诫宝贝的女儿,“功课迫则不妨减少,多停数日亦无伤。
2015届海淀区语文一模作文讲评(一)
2015届海淀区语文一模作文讲评(一)②2014年12月,《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活,惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会,农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人,是这场朗诵会的主角。
他们朗诵自己的作品,表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
平凡的诗人诗歌朗诵会不仅以“日常生活,惊心动魄”为题,而且其主角是做着普通工作的平凡人,这若是叫那些强调诗歌“高贵性”的评论家得知,岂不要尖刻地品评一番?确实,诗歌由于其“言在耳目之内,情寄八荒之表”的艺术形式而对文字的洗练有严苛的要求。
往往诗歌的主题也是凌驾于生活之上,甚至超越现实的。
如波德莱尔在《恶之花》中瑰奇诡谲的幻想,这是一些伟大的诗歌的特征,但若以此作为诗歌的目的,那未免本末倒置。
诗歌从不是谋取伟大的手段,而是将心中无法掩抑的激情向外传递的途径,无论这份激情是来自于睡梦中命运三女神向我展露了她神秘的微笑,还是送牛奶时惊险地接住了三个牛奶瓶。
我在俄罗斯时曾恰逢普希金诞辰纪念,小小的公园里聚着各种各样的人。
大多数是做着平凡工作的邻近居民,本以为会大量涌现的专职文艺工作者倒是寥寥。
这些人平时鲜有共通点,每人都不过是在自己平凡的生命中过生活,而把他们聚集到这座普希金像下的,仅仅是他们对诗歌的热爱而已。
随着钟声敲响,朗诵也如序进行,诗有长有短,内容从赞颂自然到今天的早餐,朗诵的声音或急或缓,无论是怎样的诗,怎样的人,唯一不变的是从声带的震颤深处迸发的情感,它跨过依宿文字的稿纸,透过朗诵者诚挚的目光,拂过寒冷在众人面颊上晕染的浅红,直击我的心脏,这份感性的冲动在我心中膨胀,促使我张开口唇试图将热情组织成章。
在被灼烧的意识中我不禁自问,普通人从普通的生活中孕育而生的热爱,也能有如此的份量吗?被称为热爱的这份感情,其产生、膨胀与宣泄难道还需要资格吗?被君主纵横捭阖的英姿所感染而写下《罗兰之歌》,与被孩子摇晃着向前迈步的姿态所感动而写成尽是白话的诗,纵然世人可以赞颂前者为史诗而批评后者为拙作,但从两者均是由对生命、对生活的思考和感动所激发的感情表达这一点来看,又有谁能崇拜前者而蔑视后者呢?这场朗诵会亦是如此,诗歌本身就是从生活中生出的热情与感悟的表达,能有如此多的普通人在此向世间倾诉他们对诗歌的热爱与对生活的感触,不是一件幸事吗?当他们朗诵的一刻,他们都是诗人。
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2015海淀语文一模材料作文简析与范文【试题再现】①中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”,有着“纸寿千年”的美誉。
它轻薄,却能承载文字、文化的厚重;它素朴,却能呈现心灵、精神的绚烂。
轻中有重,朴中见华,又何止宣纸呢?上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
②2014年12月,《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活,惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会,农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人,是这场朗诵会的主角。
他们朗诵自己的作品,表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。
【写作提示】文题①抓关键词:“轻中有重,朴中见华”。
立意:围绕关键词展开相似联想——物、人、事(物:茶、筷子、信笺、草木、照片……人:由一人外在的“轻”“朴”了悟其人内心的“重”“华”……事:由表面浅层的“轻”“朴”识见内在深层的“重”“华”……)。
文题②可用“由果溯因”方法立意:“为什么这些人做主角的朗诵会主题叫‘日常生活、惊心动魄’”?或“为什么朗诵会这些人是主角?”原因是:“生活即诗”“诗源于生活”“珍视生活,生活就惊心动魄”“寻常是诗”“艺术本植根于生活百态”“诗人等于凡人加情怀”“艺术本就该有泥土气”……【优秀作文】——文题①粉彩浓淡总相宜一类上曙红、藤黄、花青,钛白……颜料盒上,这一个个古朴而灵动的名字让我心动不已。
是了,就是这些粉彩,不起眼的胶块遇水却成就难以复制的华美,似要化在风中的矿质粉末却在中华文化中留下力压千钧的一笔,轻中有重,朴中见华,是传统粉彩的诠释。
我有幸学习过工笔花鸟,不大的画室中充盈着墨香。
老先生铺开一张宣纸,提一口气又按下头去,在花瓣边缘涂一层墨色,形成明灭有致的阴影。
再刷一层白浆,点一滴曙红,随花脉晕开。
动作小心翼翼,似怕气息吹乱了花的神韵。
我看着单独成块的粉彩,经他调制,在不大的宣纸上染出无限春光,竟一时有些失语。
冰心笔下“乐而不淫,哀而不伤”的西府海棠,静静地开在宣纸上。
粉彩的修饰,让这树海棠从北宋一直开到眼前。
几代人画的,真都是那一树海棠吗?纸已不是那泛黄薄脆的纸,人也不是那徘徊树下咀嚼海棠深浅变化的少年。
然而那儿块朴素得与石片无异的粉彩,却带着一缕取材自自然的原香,让海棠的那一缕风中浅笑,活到了今天。
是以今人画海棠,仍能被工笔重彩的华贵,震到如痴如醉。
粉彩的朴素中承载的,是美之华贵。
于是隐约懂了《清明上河图》为何历朝必抢,《富春山居图》又为何险些被主人焚烧以带下黄泉。
那几抹山间的青色,桥边烟柳,酒旗的远黛,都是画家对历史风貌的理解和还原。
粉彩之美又何止于书画呢?从瓷瓶上纷飞的蜂蝶,到引人垂涎的寿桃,从敦煌石窟中飘扬的衣袂,到生旦净丑脸上的油彩------哪一个不曾施以传统粉彩的涂抹,又有哪一个不是浓重得凝聚着无数人对于传统美学的仰望呢?粉彩是那么轻,似乎遇水即溶,见风而散,但他又是那样重,重得似有千钧之力,叫人移不开眼球。
粉彩重在对文化的记录和诠释,重在引人感悟的缤纷色彩。
思乡心切的余光中曾叹道:“给我一掌海棠红,那血一样的海棠红,是乡愁的痛。
”这正是粉彩给人深及心脾的感悟。
轻中有重,朴中见华,唯粉彩而已。
【阅卷评语】角度独特,在描绘叙事中完成自己对“轻中之重”“朴中之华”的理解,粉彩虽轻却代表了传统美学的华贵。
显积淀,有认识。
流入心灵的青田一类中如今我已刻章十年,最爱的却是那朴素的青田。
说来自己仍觉不可思议,冻玉的华美不曾驻入我心,泰山石的浑厚不曾令我感怀,曾经最痛恨最想早日摆脱的“初学者石”青田石却是我如今的最爱。
青田,青田,细细咀嚼这个名字,朴素中深藏着华贵,轻巧中蕴含了体悟,青色最是朴实无华,黄色更像土地一样稳重,它们承载着刻刀,细细地压下一道道纹路。
初学刻章,三舅爷叫我挑一块石头,青田石在手中挑挑拣拣,那细腻的纹路令我爱不释手,青色是苍天一样的清朗,黄色像大地一样浑浊,青田石的青色黄色融合在一起,仿佛有一种“天地玄黄,宇宙洪荒”般天地初开的厚重。
用细白的生宣仔细写好了方正的篆字,又将那漂亮的白纸反转过来,描摹着倒映的文字,写一张反字出来,刻章之前将裁成三寸宽三寸长的反字纸紧紧蒙在磨好的石头上,沾水,包上十几层厚宣用力往木桌板上一压,只听“咚”的一声,过了一会儿,字就压好了。
反字是用不稀释的浓墨写的,沾水即印在了青田石最漂亮的平面上,仿佛青色与黄色的浑浊中有了远古蒙昧的墨字,点亮了整个青田的世界。
什么时候开始讨厌青田呢?大概是刻第三块“上山若水”的时候罢。
青田石多含沙砾,刻上十块无非崩却刀子,刻到自己手指或因小石子压在凸线与凹线中央,作品无奈断线的结局。
“善”字笔画多,烦躁与沙砾的共同作用下,我的“善”字断得惨不忍睹,几乎成了“吞”字。
看到三舅姥爷漂亮的冻玉,青田石似是太朴素了。
晶莹的冻玉确实惹人爱,然刻了十年青田的刀似乎更爱青田。
渐渐地沙砾于我再不是凶神恶煞的拦路虎,而像一个个熟稔的朋友。
我可以轻松地与它们打招呼,它们在我的刻刀下一个个乖顺听话,再也未破坏我的作品。
一笔一划地,青田石的柔软细腻,温和大气渐渐流入了我的心。
我慢慢明白了为什么老师傅最爱的大抵都是青田。
有些石头漂亮,流入石群却再也难辨踪迹,有些石头随虽不晶莹剔透,也不沉挚厚重,似并不是传统意义上的。
【阅卷评语】借治印刻石写出自己心灵的成长,内涵丰富。
但是第6段转换突兀,结尾未及收束,总体上瑕不掩瑜。
轻中有重,朴中见华一类中宣纸虽轻薄朴素,但却承载文字文化的厚重,呈现心灵精神的绚烂。
人亦如此,一个人想要书写自己的价值,不能仅限于外表的修饰,而是要懂得去丰富自己的内心世界。
而看待一个人,也不能仅从外表去看,因为其内心的品志往往不能轻易显露。
轻中有重之人,不拘小节,仅轻描淡写地画出外观,但在心中写下浓墨重彩的一笔,朴中见华之人,平日里不出风头,不显露,但在关键时刻彰显自己的人格。
与之相反,那些仅在日常出风头的普通人,是无法承受关键而重大的责任的。
因此,一个内心深重之人,常在最大气,最关键的场合彰显价值。
轻中有重之人,抒发高尚的节操,令后世所钦佩。
东晋诗人陶渊明,厌倦官场世俗,归隐于田园。
他不擅长农事,时常不处在一个富足的生活状态。
这样的人看起来并不伟大。
但是陶渊明的真正的品志在心中,他以诗歌的形式诉说着对于田园的热爱,以超凡脱俗的品质彰显人性的光辉。
他看似平淡的志趣,恰恰是千万百姓对于清明盛世的希望的真实写照。
也许你可以说陶渊明并不是一个成功之人,但是那仅对于外表,他的内心深处,好似隐藏在牡蛎中的珍珠,虽不可轻易显现,但若深刻剖析,便会发现他的人生价值远超物质层面的富足。
因此,轻中有重之人,往往拥有崇高的道德品志,令人仰慕。
朴中见华之人,会在真正需要自己的时候挺身而出,散发人性光芒。
美国历史上最伟大总统之一的亚伯拉罕。
林肯,在人生的前半部分可以称之为失败之人。
他经商能力拙劣,为人老实常被欺骗。
由于形象上的不足和朴实的作风,多次竞选议员失败;而他当选总统,其实也算是机缘巧合。
但是这样一个看似失败之人,却在国家分裂之时挺身而出,以坚韧的毅力和高尚的人格,废除了奴隶制的同时,击败了南联邦,将国家恢复统一。
可以说,从出生到遇刺的六十年,仅有5年是他真正显现价值的时段。
但正是这短短的五年,他名扬世界,被人冠以“永垂不朽”之名。
其貌不扬的林肯,在最关键的时刻站了出来,书写了一段光辉岁月,令后世铭记。
因此,朴中见华之人只在关键时刻挺身而出,显露自己崇高的人性。
轻中有重,朴中见华,既是美好的宣纸的特性,也是一个高尚之人的品格。
如今的我们,与其在封面上修饰,不如翻开人格之书,在里面写下丰富的内容。
必要之时,翻开书,发现其中的内容远胜封面,这才是君子所具备的特质。
固然,为了给别人留下美好的印象,封面的装点很重要;但是,内容才是这本书是否精彩的决定性因素。
因此,从今往后,做一个轻中有重之人,做一个朴中见华之人,做一个如同宣纸一样深厚的有德有才之人。
【阅卷评语】符合题意,虽用例寻常,但内容充实,论说较为充分。
结构规整:起笔勾连材料,解说关键概念,铺展事例分析,总结完成提升。
说理明晰,语言流畅。
建议讲评时以此篇为例,纠正学生跑偏问题和混乱问题。
朴中见华一类下朴实与华丽绚烂似乎就是互斥事件,无法同时存在,就像你无法在土房中找到故宫的华美,无法在鸡窝中找到凤凰的羽毛。
但你如何否定朴实的人可能拥有高尚绚丽的品质呢?又如何否定轻薄的宣纸承载文化厚重呢?是的,我们无法否定,因为朴实与华丽绚烂真真切切地会存在于一体。
泰戈尔曾说“生于夏花之绚烂,死于秋叶之悲寂。
”绚烂与悲寂就是这样存在于我们的生命之中。
其实也这样存在于万物之中。
残败的落花也许失去了往日的美丽,但它从来都是花朵,从来都是绚烂,而我们却只见枯败,为何?因为我们从不曾用完整的眼光看待事物,或说我们从不曾用心去看待事物的全貌,只见表面,未见内涵,是那愚蠢的“盲人”,把“象”看作“墙壁”看作“蛇”。
文字自商朝便已出现,被人们世代沿用,不断变化,才最终形成今天的样子。
没有从前纷繁复杂的笔画,没有钟鼎甲骨作为载体,它显得那么朴实简单,那么贴近生活。
最后干脆就只成为交流的工具,只用作传递信息。
但事实上,我们正使用的汉字是经历了几千年的磨砺,承载着千年的文化,带着浓厚的历史幽香,是中华文明的基本载体。
只是那“浓香”似乎也随着时间褪去了,被世人认识到的只有实用性的朴实。
文字就是用来“用”的,这并没有错,但我们要在那朴实的实用性后面看到那绚丽的文化,看到那历史的积淀。
这样我们才能常有对于文字的敬畏之情,常存深深的民族自豪之感。
朴实的泥土才更有可能开出绚丽的花朵,文字如是,宣纸如是,人心更如是。
沈从文的文化并不高,他生活在朴实的乡村,有着近透明的朴实的内心,而正是那朴实的内心才使他似未经尘世污染,写出如梦如幻的边城,让世人陶醉在那“仙境”之中。
与他相似的还有莫言,他常用近乎粗俗的词语来描绘来讽刺,却让人着实被刺痛,不得不认识到自身的不足与字句间体现出的深刻哲理。
他们的作品语言朴实,但意境与道理从不朴实,因为内心通透,朴实的土壤才提供了绚丽花开的养料。
蒲公英朴实的根须才孕育出绚烂的花朵。
【阅卷评语】前两段说理清透,以文字为据甚为妥帖,语言流畅。
但是从第四段完成简单过渡后,笔力明显绵软,沈从文之例与前文不能有效统一。
【优秀作文】——文题②日常生活,惊心动魄 50分“日常生活,惊心动魄”,这样的话语起初听上去让人觉得难以置信。
平淡无奇的日常生活无非是再简单不过的循环。
每天都如同流水线上的产品一般千篇一律,学生日日过着三点一线的生活,青年人也只是做着“上班下班”的重复性动作,何来“惊心动魄”之说?难道在这平凡生活中当真隐藏着什么足以写入诗中的惊天动地的大事么?近来,一个名为余秀华的女诗人走红网络,众多出版商争相向她抛出橄榄枝,更有众多诗坛大腕对她的作品加以极高的评价。