经典学生演讲稿范文
学生演讲稿优秀10篇
学生演讲稿优秀10篇篇一:学生演讲稿范文篇一亲爱的老师、同学们:老师,我想对您说。
您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。
您对我们的学习更是关心。
每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。
每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。
老师,我知道您的格言是:不要让对你充满希望的人失望。
我知道您对您的每一个学生都充满希望,所以我一直在尽量做好自己。
每一次您有什么事都会找我们,因为您信任我们,您对我们都充满希望。
老师,是您教我要对自己充满信心,是您教我要坚持不懈,是您教会我不要让对自己充满希望的人失望,是您教我懂得了感恩。
老师,您把您毕生的心血都献给了您的学生。
清风飘过,带走了岁月的痕迹,时间转瞬即逝,您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。
您为了我们的"前途,头上多出了几丝银发,皱纹布满了您的眼角。
老师,您是人类灵魂的工程师,培育出许多栋梁;您是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛,点燃自己照亮别人。
您是一艘巨轮,带着我们迎风远航。
老师,您是伟大的,也是辛勤的。
您为了我们付出了您的青春,您为了我们整日忙碌。
我一定会好好学习的,不辜负您的一番教诲。
老师,我以后一定会好好报答您。
篇二:学生的演讲稿篇二走进初三,我们踌躇满志,年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获。
”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。
没有付出,就一定没有收获。
如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。
众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。
学习伴我成长的学生演讲稿(专业13篇)
学习伴我成长的学生演讲稿(专业13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诵读经典感悟人生演讲稿范文【三篇】
诵读经典感悟人生演讲稿范文【三篇】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今天我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。
谈到国学之粹,不禁想起一个问题——怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言"自圣贤述作,是曰经典。
"仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是所有*已久的作品都能以此相称。
何谓经典?我在心里悄悄打下了这个问号。
从耳熟能详的"读万卷书,行万里路。
"、"读书破万卷,下笔如有神。
"到苏轼"发奋识遍天下字,立志读尽人间书"的豪情壮志,再到欧阳修口中的"立身以立学为先,立学以读书为本。
"似乎自古至今,国人都将读书视为要事——甚至比柴米油盐更为重要。
读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。
更多的,是为了人生——经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待"忠孝诚信礼义廉耻"、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。
且以钱钟书先生的《围城》为例:作为一部杰出的现实主义作品,所描写的生活本身"深于一切语言,一切啼笑。
",叫人顿悟兴许不同理解下的人生哲理。
而国学的魅力,也恰是如此。
又蓦然想起陶行知先生笔下"千教万教教人求真,千学万学学做真人。
"读经典、受教育,难道不正是如此吗?于此,我心中的疑问方觉明了——教你做人的书就是经典。
无论作者的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。
春夏之际,我校即将迎来一年一度的五月系列活动。
作为一个即将毕业的建平实验人,我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。
希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。
我的发言到此结束,谢谢大家!篇二从小到大,我学过不少知识,也听过很多道理,而令我铭记在心,时时刻刻警示自己的是——要做一个有孝心的人。
适合学生的演讲稿优秀范文10篇
适合学生的演讲稿优秀范文10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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传承经典逐梦未来学生演讲稿范文
传承经典逐梦未来学生演讲稿范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)
小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)小学生传承国学经典的演讲稿篇1尊敬的各位老师:大家好,我叫孙____,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。
国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。
神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。
《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。
孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。
第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。
“会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。
我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。
小学生传承国学经典的演讲稿篇2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。
这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。
为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度。
经典伴我成长演讲稿
经典伴我成长演讲稿经典伴我成长演讲稿范文(精选3篇)经典伴我成长演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《经典伴我成长》。
“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”朦胧中李白踏上了未知的小径,寻找烂漫的诗赋,轻烟蒙蒙,一切沉浸在梦一般的画卷里,万籁俱寂。
十六岁的天空亦如此,在浪漫的日子里,涂写自己的理想。
我们正如未知世界的雏鹰试图飞下悬崖,任凭荆棘刺伤自己稚嫩的翅膀,享受清晨在山谷还未散尽的雨雾,嗅嗅那石缝中毅然绽放的野百合和矗立在崖前的几株松柏。
我们想自由飞翔,在河岸边奔跑,和耳边低语的春风亲密接触,放下自己的发绳,让长发在空中飞扬,伸手触摸日光,我们欲飞翔于蓝天之上。
十六岁的天空是烂漫,是变幻的神奇魔方。
“红橙黄绿蓝紫”六面的奇特魔方是十六岁青春的调皮和精怪。
一万种可能,是我们十六岁少年给予自己的热情。
我们亦是魔方,没有规定的轨迹,没有故意的变化,只按自己的意愿,只按照自己意愿!没有束缚,我们似魔方,拼着自己的未来。
我们笑得快乐,我们拼得热情,拒绝父母给予的新魔方,不愿踏上别人走过的广阔平原。
我们十六岁的天空正绽放自己的光芒,选择自我、选择挑战,我们愿拼接出真正属于自己的魔方。
十六岁的天空变化着颜色,我们是鱼儿嘴里吐出的一串串小泡泡,易碎却跑得飞快。
我们的梦易碎,不问为什么,只因我们有太多的热情和活力,我们不断的飞跃就如鱼儿嘴里冒出的泡泡。
飞快向着上方,直冲上方,一个接一个,一次再一次。
在这十六岁的天空里,我们传递着梦想,我们挑战着未来。
一个个梦啊,直冲上天际,冲上云宵,冲破了障碍,冲出了地球,要让宇宙知道十六岁的天空。
我们憧憬着未来,我们有许多精彩的希望。
十六岁的天空有着朦胧的梦,十六岁的天空亦是灼热的温度。
十度不够我们的热情,五十度不够我们的标准,一百度让心沸腾起来,一百度是我们灼热的心。
灼热地心在我们地身躯里,促使十六岁地天空更加火热,不同寻常。
我们青春洋溢,我们动力十足,我们不愿做八、九点钟地太阳,我们就是一颗颗灼热地火球。
小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文(7篇)
小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文(7篇)小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文篇1老师们,同学们:大家好!我演讲的题目是“心系祖国,共同成长!”时间曾经凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。
这一激动人心的日子到来时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃。
沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。
这是一个沸腾上升的.祖国;这是一个如日中天的祖国!祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。
大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她!我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。
因此,我们要珍惜和抓紧学习的每一秒,从身边的点点滴滴做起,养成良好的行为习惯,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。
朋友们,迎着太阳,秋风送爽,让我们站在古老的长城上以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,以茶代酒,端起金杯,痛饮欢庆!共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦!谢谢大家!小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文篇2亲爱的老师和同学们:大家好!我今天演讲的题目是《我心中的祖国》。
学生关于经典诵读的演讲稿(8篇)
学生关于经典诵读的演讲稿(8篇)学生关于经典诵读的演讲稿(8篇)学生关于经典诵读的演讲稿篇1 各位老师、同学:大家好!首先欢迎您参观我们学校诵读中华经典,浸润华彩人生的主题展板。
弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
人之初,性本善。
性相近,习相远。
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
一进校门,便听见朗朗的读书声,读书声那么清脆,那么洪亮,回荡在整个校园里这,便是我们每天二十分钟的诵读时间。
我们学校开展经典诵读活动,每天的二十分钟,让我们诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌,让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。
学校领导通过创建书香校园影响学生进而营造书香家庭,在不久的将来创建一个书香国家 !为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。
上学期,我们学校还举办了千人诵读活动。
在学校中您处处见华夏经典文化楼梯台阶上,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画对于这宝贵的二十分钟诵读时间,同学们十分喜欢。
有的时候同学们也会感到经典文章难懂,但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解,还会加入生动的事例。
学校还组织了读背小组、帮扶小组,形式多种多样,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中诵读,在诵读中体味快乐。
这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。
我们品唐诗宋词,我们诵优美的诗歌,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
知识要靠积累,没有记忆就没有积累,记忆力训练是智能开发的重要手段。
只有让同学们通过读、诵、背,去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力,养成读书习惯。
我们学校根据大家的年龄特点,给每个年级提出了诵读篇目建议,让我们在朗朗书声中成长!在我们学校,在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯,而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。
经典的诵读,还推动了我们才艺的全面发展。
经典诵读,也为弘扬民族文化发挥了巨大作用,也成为我校一道亮丽的风景。
小学生经典诵读演讲稿范文5篇
小学生经典诵读演讲稿范文5篇小学生经典诵读演讲稿范文1尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。
今天我演讲的题目是《诵读传承中华文粹》。
今天是一个很有意义的日子,我很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。
中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀,建设中华民族共有的精神家园”。
这样的读书活动让我们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟-子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。
中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华。
此刻,我们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我们走向更加丰盈有涯的人生。
因此我们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
归根结底,我们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。
优秀学生代表演讲稿三分钟(精选4篇)
优秀学生代表演讲稿三分钟(精选4篇)优秀学生代表三分钟篇1想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。
首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。
其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。
但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。
五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则,会给今后的工作带来许多困难。
这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
优秀学生代表演讲稿三分钟篇2各位家长、同学们:大家好!我是五年级七班的学习委员齐一悦。
作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。
上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。
一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。
把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。
把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。
小学生演讲稿经典5篇
小学生演讲稿经典5篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿篇1各位领导,各位老师、同学们大家好,我这天演讲的资料是“利剑刺向毒品”。
我们的一生,得到过多少呵护,那些欢乐的给予,不求回报的抚育,或者是痛苦的注视,无限的叹息和虔诚的祝福,有的我们感受到了,有的随着时光的流逝永远如春风、如雨露悄悄地伴随我们的一生。
这一切都是爱,它们一点一滴地流到我们生命之中,赋予了生命的庄严,生命的壮美,生命的辉煌,生命的蓬勃,生命让我们充满敬意。
不仅仅仅因为它神圣,还因为它如一只薄薄的酒杯,经不起轻轻的挤压。
我们的一生其实就是在留意而顽强地照顾着它,让生活的美丽满溢其中。
于是,当我们听到它轻轻的破碎声时,那惊悸与震憾就好似风暴轰鸣于心中。
然而,我国社会上数十万的吸毒者讲述了远离或正在远离我们生命的故事。
在我们肆意透支着生命追寻欢乐享受的时候,可我们因生活艰辛或不堪重负而践踏生命的时候,我们想到生命的可贵吗?我们的生命不在瞬间,不仅仅仅是心跳的速度和呼吸的重复。
无数次生命的结合创造了我们之后,我们开始以生长的渴望和对未来的信念蓬勃着人类生命的活力。
是的,每一个人都具有这样重要的好处,这就是生命的神圣。
我在此呼吁家长提高对毒品巨大危害性的认识,高度关注孩子们的精神生活,引导孩子们结交良师益友,期望透过我们共同的努力,为孩子们的成长铺一条平安大道,使他们的明日更加完美。
此刻就让我们在心中建立一道坚固的围墙来抵挡毒品的侵袭,造出一把锋利的宝剑刺向毒品,将毒品赶开吧。
小学生演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!这天,我站在那里参加十佳少先队员竞选,感到十分荣幸!首先,请允许我向大家作自我介绍。
我是二年级二班__,在班上我担任学习委员。
我热爱学习、乐于助人、活泼开朗,爱好广泛,是个充满活力的阳光少年,是老师的小助手,同学的好榜样,父母眼中的乖孩子。
传承经典筑梦未来小学生演讲稿(10篇)
传承经典筑梦未来小学生演讲稿(10篇)传承经典筑梦未来小学生演讲稿精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明。
有了梦想,就有了前进的方向;有了梦想,就有了前进的动力;有了梦想,就有了成功的期望。
从幼儿园起,我的梦想就在不断地变换,老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想,就像河边那些五光十色的鹅卵石,让我陶醉,令我流连忘返。
如今,我渐渐长大,我的梦想更加明确,它像那天山上的雪莲,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的钻石,发出耀眼的光芒。
依靠中国人民的智慧,让中国永远屹立于世界的东方,使那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许,你们会笑我天真,笑我不自量力,笑我少年痴狂,但是,我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。
我明白,在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败,但是要让这完美的梦想变成现实,还要看自己——如何在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人;宋代岳飞,儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志,成为一位爱国名将,实现了他远大的梦想。
同学们,无论你的梦想是什么,只要我们为自己的梦想插上翅膀,它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。
同学们,让我们扬起梦想的风帆,在知识的海洋里乘风破浪,为实现我们的梦想积聚力量吧!传承经典筑梦未来小学生演讲稿精选篇2各位:大家好!请党放心,强国有我!这是亿万青少年的铮铮誓言,这是亿万青少年对党和人民的郑重,这是亿万青少年对世界的庄严表白。
誓词如铁、丹心如炽。
“未来属于青年,希望寄予青年。
”千千万万新青年为了理想信念艰辛探索、奋发图强,不惜付出宝贵生命。
踏上新征程,广大青年干部须接过前辈手中的火炬,赓续红色血脉,传承红色基因,砥砺奋进前行,努力追求不负时代、不负韶华、不负党和人民殷切期望的“星辰”“大海”与“繁花似锦”。
传承经典·筑梦未来学生优秀演讲稿(通用十篇)
传承经典·筑梦未来学生优秀演讲稿(通用十篇)传承经典·筑梦未来学生优秀演讲稿篇1亲爱老师同学们:大家好!梦想,是我们每一个人生活动力。
梦想,是一个人前进方向。
梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。
中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。
时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
在这个知识改变命运时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。
我,一个普通高中生,我梦很简单,我梦同样是我家人梦——考上重点大学。
我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通下一代,有人说“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是,这话我信了。
所以,我梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用人。
我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座每一位同学梦,是中国千千万万高中生梦。
千千万万个中学生梦将汇集成一个伟大中国梦,这是属于我们中国梦。
当千千万万父母过上好日子,千千万万学生成为国之栋梁时候,我们中国梦没有理由不实现!“理想很丰满,现实很骨感”是,丰满是给有准备人,骨感是留给没有进取人。
当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你理想。
梦想不是说说而已,我有一个大大梦想。
但这个大大梦想要从现在小小努力开始,自习早到10,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几。
同样,梦想贵在坚持。
如此,当梦想绽放那一刻,想骨感都骨感不了。
看着我们航母开始起航了,舰载机起飞了,很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我梦想是我们航母一起护卫海疆,我梦想市海监船一起维护我们权益。
我想说是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现。
但是,现在我梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!这就是我中国梦,一个依托于现实,很简单梦,一个不是梦梦!传承经典·筑梦未来学生优秀演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫小白兔,来自六(5)班。
有关传承经典筑梦未来学生演讲稿(通用12篇)
有关传承经典筑梦未来学生演讲稿(通用12篇)有关传承经典筑梦未来学生演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:大家好!中国,有着许许多多英雄,他们为了民族的统一、国家的和平,为了让平民百姓过上安定、幸福的日子,抛头颅洒热血,不惜牺牲个人得失。
给中国创造了一个又一个的奇迹,让“强大”这个词变得更加有力。
战争时期,红军历经万水千山,战争让他们付出了很多,但他们全然不顾,心中只想着“和平”。
当战争悄无声息地离去时,他们的身躯却永远留在了血淋淋的战场上。
现在的和平,是先辈们用生命换来的,来之不易,我们得,不能让他们的血白流。
长大后,我们要成为社会的栋梁,建设新中国的接班人。
农民伯伯们希望今年的麦子有个好收成,来年风调雨顺;渔民们希望每次撒下的渔网都能网到很多鱼;万丈高楼拔地起,建筑工人们都希望把根基打牢,不断地添砖加瓦,早日落成一个项目。
也许这些并不是那么惊天动地,但是中国就是由这些千千万万个建设者汇聚成了中国梦,我是这个社会的一分子,我的梦想也很简单,每当看到父母忙碌一天,拖着疲惫的身体坐在沙发上时,我多想快快的长大,为他们多分担一些家务,当他们看着我的作业,皱着眉头时,我多想是个多啦A梦里的机器猫,让他们不要为我担心。
每当从新闻里看到中国跟周边国家的关系,我多想长大以后成为一名外交家,让我们的国家跟周围的邻居和睦相处。
“千里之行,始于足下”,当下的任务是上好每堂课,认真完成每次的作业,不断的拓展我们的视野,锻炼我们的能力,为实现我的梦想打下坚实的基础。
有关传承经典筑梦未来学生演讲稿篇2各位领导,各位老师,各位同学:大家好,我是三年级597班的孙泽荣,很荣幸在这个特殊的日子里作为学生代表发言。
教师节值得每个学生怀念。
9.10值得全社会的尊重。
首先,我代表全体同学,真诚的问候“老师你好,辛苦了!”九月是收获的季节,对每一个学生和老师来说,真的是春天。
历经几十年的艰辛,荣耀与光荣在鸿东一中被写进了历史。
今天的洪洞一中并没有耽误自己的步伐。
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( 环保演讲稿)
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编号:YB-BH-091694
经典学生演讲稿范文Typical student speech
经典学生演讲稿范文
经典学生演讲稿范文一:
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。
惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。
原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为,所以在成这样那个的地步。
在我们身边也有这么一些人。
现在街道上垃圾越来越多了,我们也经常看到有一些同学乱浪费水,甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手,还用那些水来玩,乱泼别人的身上。
希望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……。
如过我们能做到,我们就会每天都快乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!希望大家能做到!
我想呼吁人们一句话:“爱护地球,你我安全!”
经典学生演讲稿范文二:
大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。
“明月松间照,清泉石上流。
”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。
”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
”让我们聆听婉转;“春色
满园关不住,一株红杏出墙来。
”让我们体味斑斓;……碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;草长莺飞,问鸟语、嗅花香;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”;鸟兽鱼虫皆生命,花草树木总关情。
这美好的景象,带给我们美好的心情,这美好的心情带给我们美好的生活。
当我们在尽情享受着这一切时,可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢?
地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。
我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。
但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。
母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。
走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大-片大-片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。
我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。
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