2019届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷【含答案及解析】
2019年5月2019届九年级第三次模拟大联考(安徽)-化学(考试版)
2019届九年级第三次模拟大联考【安徽卷】化 学（考试时间：60分钟 试卷满分：60分）注意事项：1．本试卷共6页，三个大题，16个小题。
2．回答第一大题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第二、三大题时，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔在答题卡上作答，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Cl ：35.5 Ti ：48 Ca ：40 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．读史使人明智，读诗使人灵秀，赏中华诗词，品生活之美。
下列诗词中，涉及化学变化的是 A ．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B ．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C ．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D ．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来2．化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。
下列说法错误的是 A ．合理开发利用自然资源，促进社会可持续发展 B ．工业废水、生活污水不能随意排放 C ．利用露天焚烧秸秆来获得肥料 D ．生活垃圾要分类回收3．英国科学家利用稀有化学元素镅进行发电的实验首次获得成功。
使用这种供电方式为太空飞行器提供能源，可以支持其执行太空任务长达400年。
下列有关镅的说法不正确的是A ．属于金属元素B ．原子序数为95C ．核外电子数为138D ．相对原子质量为2434．下列化学实验基本操作，正确的是A ．滴加液体B ．闻气体气味C ．倾倒液体D ．测溶液的pH 值5．下列有关人体营养与健康的认识，不正确的是 A ．稻米和小麦中都富含糖类B ．油脂和维生素都是为人体提供能量的主要物质C ．食用适量海带可预防甲状腺肿大D ．食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康6．归纳法是学习化学的一种重要方法。
安徽省九年级上学期化学第三次月考考试试卷
安徽省九年级上学期化学第三次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2018九上·南山期中) 下图是自来水净化过程流程图，下列有关说法中正确的是（）A . 活性炭可以吸附水中所有杂质得到纯净水B . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C . 过滤后所得的水为纯净物D . 整个过程中涉及化学变化的有五处2. （2分）下列有关二氧化碳说法正确的是（）A . 二氧化碳固体可用于人工降雨B . 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝C . 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”D . 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料3. （2分） (2018九上·万州期末) 在某铁的氧化物中，铁元素与氧元素原子个数比为2：3，则此氧化物中铁元素的化合价为（）A . +2B . +3C . +6D . ﹣24. （2分） (2015九上·高邑期中) 下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A . 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B . 发生氧化反应时总会发光、发热C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射D . 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应5. （2分）下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）A . 加热试管时，先均匀加热后集中加热——防止试管炸裂B . 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平——防止读数误差C . 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水——使实验现象更加明显D . 双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰——加快氧气生成速度6. （2分）(2012·镇江) 下列推理正确的是（）A . 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B . CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2C . 金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属D . 某有机物燃烧生成CO2和H2O，该有机物中一定含有C、H、O三种元素7. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（）A . 该反应中的反应物和生成物B . 反应的快慢C . 反应发生所需要的条件D . 反应物和生成物的质量比8. （2分）水由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（）A . 质子数不同B . 电子数不同C . 最外层电子数不同D . 中子数不同9. （2分） (2019九上·上蔡期中) 在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵,对下列化学用语中数字2的说法正确的是（）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦A . 表示离子个数的是④⑤B . 表示离子所带电荷数的是④⑤C . 表示分子中原子个数的是③⑦D . 表示分子个数的是①②10. （2分）有一包久置生石灰干燥剂，其成分可能为CaO、Ca（OH）2、CaCO3中的一种或几种，测得其中Ca元素质量分数为60%，取该混合物10g，加足量稀盐酸完全溶解，生成CaCl2的质量约为（）A . 11.1gB . 15.0gC . 16.7gD . 19.8g11. （2分） (2017九上·沭阳月考) 镁在空气中燃烧，下列说法符合质量守恒的是（）A . 4g镁和1g氧气发生反应生成5g氧化镁B . 3g镁和2g氧气反应生成5g氧化镁C . 2.5g镁与2.5氧气反应生成5g氧化镁D . 2g镁和3g氧气反应生成5g氧化镁12. （2分） (2016八下·威海期中) 如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A . 2H2+O2 2H2OB . S+O2 SO2C . CH4+2O2 CO2+2H2OD . 2CO+O2 2CO2二、选择填充题 (共3题；共7分)13. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 取少量液体B . 闻气体气味C . 块状固体加入试管D . 过滤14. （2分） (2018九上·番禺期末) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A．将水通电电解一段时间B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A . AB . BC . CD . D15. （3分）(2014·无锡) 工业上将氢气与氯气（Cl2）在点燃的条件下反应生成氯化氢（HCl），用水吸收氯化氢制盐酸．氢气在氯气中燃烧的化学方程式为________，反应的基本类型是________．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸．溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为________．三、填空题 (共6题；共34分)16. （4分）(2019·兴城模拟) 用化学用语表示：（1）铝元素________；（2） 2个氟原子________；（3）﹣2价的硫元素________；（4）氨气________。
2019-九年级上学期第三次月考化学试卷(III)
2019-2020 年九年级上学期第三次月考化学试卷(III)一、我会选择（本题共9 小题，每题 3 分，共 27 分．在每题给出的四个选项中，只有一项是切合题目要求的，把它选出来填在相应的地点上）1．以下四项研究，主要属于化学研究领域的是（）A ．观测太阳系外行星B．绘制癌症基因图谱C．研制高温超导资料D．计算物质世界重量考点：化学的研究领域．专题：化学与新科技．剖析：A 、依据天文学研究的内容剖析；B 、依据化学的研究内容剖析；C、依据物理学研究的内容剖析；D 、依据物理学的研究内容剖析．解答：解： A 、观察太阳系外行星，属于天文学研究的领域，因此 B 、绘制癌症基因图谱，属于生物学研究的范围，因此C、研制高温超导资料主要属于化学研究的领域，因此 D 、计算物质世界重量主要属于物理学研究范围，因此A 错误；B 错误；C 正确；D 错误．应选 C．评论：经过本题的练习，认识化学研究的领域，了然化学学习的意义，为学生学好化学，建立为化学科学奋斗的目标，激励学生的社会责任感都有重要的意义．2．（ 3 分）现代社会对能量的需求愈来愈大．右图是利用不一样形式的能量发电的表示图，其中属于化学变化的是（）A．风力、水力、潮汐力、带动涡轮机转动B．水受热变为水蒸气C．焚烧化石燃料产生热量D ．发电机工作产生电能考点：化学变化和物理变化的鉴识．专题：物质的变化与性质．剖析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成；据此剖析判断解答：解：A 、风力、水力、潮汐力带动涡轮转动的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误；B、水蒸发的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误；D、发电机产生电能的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误．应选 C．评论：本题难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化3．（ 3 分）（ 2012?南通）以下实验基本操作正确的选项是（）A ．B．C． D ．点燃酒精灯称取氯化钠铁钉放入试管读取液体体积考点：实验操作注意事项的研究；丈量容器-量筒；称量器 -托盘天平；加热器皿-酒精灯．专题：常有仪器及化学实验基本操作．剖析：A 、依据量筒读数要平视凹液面的最底部剖析．B、依据点燃酒精灯要用火柴点燃不可以引燃剖析．C、依据铁钉放入试管中为防备打破试管试管要平放，再将铁钉放在试管口而后将试管慢慢的竖起来剖析．D、依据天平称量时要左物右码且固体药品不可以直接放在托盘上称量要放在玻璃器皿中称量剖析．解答：解： A 、量筒读数要平视凹液面的最底部， A 不正确．B 、点燃酒精灯要用火柴点燃不可以引燃， B 正确．C、铁钉放入试管中为防备打破试管，试管要平放，再将铁钉放在试管口而后将试管慢慢的竖起来，使铁钉沿着试管壁慢慢滑到试管底部， C 不正确．D、天平称量时要左物右码，且固体药品不可以直接放在托盘上称量要放在玻璃器皿中称量， D 不正确．应选 B评论：只有严格依照基本操作步骤进行才能防备不测发生，实验操作一定规范，基本步骤要娴熟掌握．4．（ 3 分）（ 2012?资阳）以下实验或实验现象正确的选项是（）A．铁丝在空气中焚烧，火星四射B．用带火星的木条伸进集气瓶查验氧气能否采集满C．欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反响前后的总质量，来考证质量守恒定律D ．用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变为紫色考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；氧气的查验和验满；二氧化碳的化学性质；质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题；实验现象的察看和记录．剖析：A 、依据铁丝在空气中焚烧的现象进行剖析判断．B、依据氧气的验满方法进行剖析判断．C、依据金属的化学性质、质量守恒定律进行剖析判断．D、依据二氧化碳的化学性质进行剖析判断．解答：解： A 、铁在空气中只好烧至发红，不会产生火星，应选项说法错误．B、查验氧气能否采集满时应将带火星的木条放在集气瓶口，应选项说法错误．C、锌粒与烧杯中稀盐酸反响有氢气生成，氢气逸散到空气中，不可以用于考证质量守恒定律，应选项说法错误．D、呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红；加热后，碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液又变为紫色；故用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变为紫色；应选项说法正确．应选 D．评论：本题难度不大，掌握常有物质焚烧的现象、金属的化学性质、质量守恒定律、二氧化碳的化学性质等即可正确解答．5．（ 3 分）以下说法错误的选项是（）A．阳离子必定带有正电荷B．带电荷的原子团必定是阴离子C．拥有同样质子数的粒子不必定是同一种元素D ．最外层电子数为8 的粒子不必定是罕有气体元素的原子考点：原子和离子的互相转变；核外电子在化学反响中的作用；元素的观点．专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：依据已有的原子和离子的转变以及微粒间的数目关系剖析解答即可．解答：解： A 、阳离子必定带有正电荷，正确；B、带电荷的原子团不必定是阴离子，比如铵根离子带有的是正电荷，错误；C、拥有同样质子数的粒子不必定是同一种元素，比如水分子和氖原子的质子数都是10，不是同种元素，正确；D 、最外层电子数为8 的粒子不必定是罕有气体的元素的原子，也可能是原子得失电子形成的阴阳离子，正确；应选 B．评论：本题考察的是原子和离子的关系，达成本题，能够依照已有的知识联合题干供给的信息进行．6．（ 3 分）大蒜是常有的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素拥有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为 C6H10S3，以下说法正确的选项是（）A ．大蒜素由 6 个碳原子、 10 个氢原子和 3 个硫原子构成B ．大蒜素分子由碳、氢、硫三种元素构成C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为36： 5：48D ．大蒜属于化合物考点：化学式的书写及意义；单质和化合物的鉴识；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：A ．依据物质的构造来剖析；B．依据物质的分子构造来剖析；C．依据化合物中各元素质量比 =各元素原子的相对原子质量×原子个数之比，进行剖析判断．D．依据化合物的观点来剖析．解答：解： A ．大蒜素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；B．大蒜素分子是由原子构成的而不是由元素构成的，故错误；C．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×6）：（ 1×10）：（ 32×3）=36： 5：48，故正确；D ．由大蒜素的化学式为 C6H10S3可知，它是由三种元素构成的纯净物，属于化合物，大蒜属于混淆物，故错误．应选 C．评论：本题难度不大，主要考察化学式的意义、化合物及有关计算，掌握化学式的意义、联合新信息灵巧运用化学式的有关计算进行剖析问题、解决问题的能力．7．（ 3 分）（ 2012?泰安）对照是学习化学的重要方法．以下对于CO2与 CO 的比较错误的选项是（）A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B． CO2能溶于水， CO 难溶于水C． CO2可用于光合作用，CO 可用于人工降雨D ．CO2会造成温室效应，CO 易与血液中的血红蛋白联合惹起中毒考点：二氧化碳的物理性质；二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的毒性．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．剖析：A 、依据分子中的原子构成考虑；B、依据它们的溶解性考虑；D、依据二氧化碳和一氧化碳的性质考虑．解答：解：A 、一个二氧化碳分子中含有2 个氧原子，一个一氧化碳分子中含有一个氧原子，故A 说法正确；B 、二氧化碳能溶于水， 1 体积水溶解 1 体积二氧化碳，一氧化碳难溶于水，故 B 说法正确；C、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不可以用于人工降雨，故C说法错误；D 、CO2会使温度高升造成温室效应， CO 易与血液中的血红蛋白联合令人体不可以很好与氧气联合而中毒，故 D 说法正确．应选： C．评论：解答本题重点是要熟记二氧化碳和一氧化碳的性质和用途．8．（ 3 分）（ 2013?绵阳）以下着火状况下，相应灭火举措及其原因均正确的选项是（）选着火状况灭火举措原因项A不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃用湿抹布扑盖隔断空气，降低可燃物着烧起来火点B在卧室抽烟惹起被褥焚烧快速翻开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C歌厅因电线老化短路起火第一使用泡沫灭火器灭降低可燃物温度并隔断空火，气而后断开电源D林区发生火灾砍倒邻近树木移走可燃物开拓隔绝带A ． A B．B C．C D． D考点：灭火的原理和方法．专题：化学与生活．剖析：依据灭火原理：① 消除或隔绝可燃物，② 隔断氧气或空气，③ 使温度降到可燃物的着火点以下，据此联合生活中常用的灭火方法进行剖析解答．解答：解：A 、酒精灯内酒精洒在实验桌上焚烧起来，用湿抹布扑盖，隔断空气，使温度降到着火点以下；可燃物的着火点一般是不变的，不可以降低可燃物的着火点，应选项说法错误．B、在卧室抽烟惹起被褥焚烧，不可以立刻翻开门窗，不然空气流通，火势更旺，应选项说法错误．C、歌厅因电线老化短路起火，为防备触电，第一应切断电源，再使用泡沫灭火器灭火，应选项说法错误．D、林区发生火灾，砍倒邻近树木开拓隔绝带，是利用了移除可燃物的原理，应选项说法正确．应选 D．评论：本题难度不大，掌握灭火原理（消除或隔绝可燃物，隔断氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵巧运用是正确解答本题的重点．9．（ 3 分）必定条件下，在一个密闭器内发生某反响，测得反响前后各物质的质量以下表所示，以下说法正确的选项是（）物质CO2O2H 2O W反响前质量（ g） 658523反响后质量（ g） X10320A ．W 是一种由碳、氢、氧三种元素构成的化合物B ． W 是一种由碳、氢两种元素构成的化合物C．该反响属于化合反响D ．X 的值为 44考点：质量守恒定律及其应用；单质和化合物的鉴识；反响种类的判断．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：依据质量守恒定律：参加化学反响的各物质质量总和等于反响后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反响时反响物质量会减小，生成物质量会增加，判断反响物与生成物，从而书写出反响的表达式，判断反响的种类据此回答以下问题即可．解答：解：因为四种物质中W 和氧气质量减小，因此是反响物，且反响物反响的总质量是23g+（ 58g﹣10g）=71g，而水的质量增添且增添值是 32g﹣ 5g=27g ，依照质量守恒定因此二氧化碳律参加化学反响的各物质质量总和等于反响后生成的各物质质量总和，必是生成物且生成的质量是71g﹣ 27g=44g；此反响的表达式可表示为W+O 2→ CO 2+H 2O ．A 、有反响表达式能够看出 W 中必定含有碳、 氢两种元素， 能否含有氧元素则要经过生成物中的氧元素与反响的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素=27g × ×100%=24g ，二氧化碳中氧元素的质量 =44g × ×100%=32g ，二者的质量和为 56g ，而参加反响的氧气的质量 =58g ﹣ 10g=48g ，56g ＞ 48g ，因此可判断 W 中含有氧元素，故正确；B 、由 A 的剖析可知 W 是一种由碳、氢、氧三种元素构成的化合物，故错误；C 、因为该反响的表达式是 W+O 2→CO 2+H 2O ，生成物是两种，不切合“多变一 ”的化合反响特色，故错误；D 、由以上剖析知 X 的值等于 44g+6g=50g ，故错误； 应选 A ．评论：做这种题目的重点是反响后质量和反响行进行比较，质量增添了说明是生成物，质量减少了是反响物，质量不变可能是催化剂．二、我会填空（本题共 4 个小题，共 20 分）10．（ 6 分）化学用语是学习化学的工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空．（ 1）将以下短文中带点的部分，用化学用语填空：到了夏季，太阳镜成为人们出行的一种常用保护工具．太阳镜是由镜脚、镜片、镜框构成．它的镜脚一般是由塑料制成的，玻璃镜片的主要成分是SiO 2，且变色玻璃中含有Ag+，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿 [Cu 2（ OH ） 2CO 3] ，铜绿中含有OH﹣．（2）某气体在空气中占78%（体积百分含量） ，保持它的化学性质的最小粒子是N 2．（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子 Al 3+ ．（4）氧化铁中铁元素的化合价2O 3．考点：化学符号及其四周数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：本题考察化学用语的意义及书写，解题重点是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子仍是化合价， 才能在化学符号前或其余地点加上适合的计量数来完好地表达其意义，并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式， 才能娴熟正确的解答此类题目．解答：解：（ 1）依据二氧化硅的名称，硅原子写在左侧，氧原子写在右侧，一个二氧化硅分子中含有两个氧原子，其化学式为 SiO 2，依据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1 个电荷时， 1 要省略．故银离子可表示为：Ag +； 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时， 1 要省略．氢氧根离子整体带1 个单元位的负电荷，表示为OH ﹣；（ 2）在空气中占 78%的气体为氮气，保持它的化学性质的最小粒子是氮分子，化学式为： N 2；（ 3）地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，因此地壳中含量最多的金属元素是铝，其离子为铝离子，其符号为： Al 3+；（ 4）元素化合价的表示方法：确立出化合物中所要标出的元素的化合价，而后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铁中铁元素的化合价，故可表示为：2O 3；故答案为：（ 1） SiO 2； Ag +； OH ﹣；（ 2） N 2；（ 3）Al 3+；（ 4）2O 3；评论：本题主要考察学生对化学用语的书写和理解能力， 题目设计既包括对化学符号意义的认识，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，着重基础，题目难度较易．11．（ 5 分）（ 2013?安庆一模）图中的 ① 、② 是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，B 、 C 、 D 是四种粒子的构造表示A 、图．请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为（2）X=8；（3） A 、 B 、C 、 D 属于同种元素的粒子是 BC（填序号）；（4） A 粒子的化学性质与B 、C 、D 中哪一种粒子的化学性质相像20 ；B（填序号）．考点：元素周期表的特色及其应用；原子构造表示图与离子构造表示图． 专题：标签图示型；化学用语和质量守恒定律．剖析：（ 1）依据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，进行解答；（ 2）依据在原子中，原子序数 =质子数 =核电荷数 =核外电子数，进行解答； （ 3）依据元素的种类由质子数决定，进行解答；（ 4）依据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数同样的元素化学性质相像，进行解答．解答：解：（ 1）依据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数 为 20；故答案为：；20；（ 2）依据在原子中，原子序数 =质子数 =核电荷数 =核外电子数，可得 18=2+8+x ，则 x=8 ； 故答案为： 8；（ 3）依据元素的种类由质子数决定， 因为 BC 的增值税同样， 因此 BC 属于同种元素的粒子；故答案为： BC ；（ 4）依据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数同样的元素化学性质相像， A 粒子的化学性质与 B 粒子化学性质相像．应选 B ．评论：本题考察学生对元素的种类由质子数决定及在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数知识在解题中的应用．12．（ 5 分） 2012 年 6 月 1 日，南宁市召开了环境质量状况新闻公布会，此中 1～ 5 月的监测结果表示，南宁的主要江河水质优秀，邕江 5 个地表水水源地的水质达标率为100%．（1）从地表水水源地拿出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物，可利用积淀、过滤、吸附和蒸馏等方法进行净化，此中净化程度最高的方法是蒸馏．（2）南宁市郊一些乡村的饮用水是从深井取用的地下水．取适当地下水，加入肥皂水并搅拌，若察看到水中起浮渣，则证明深井取用的地下水是硬水（填“硬水”或“软水”）．日常生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．考点：水的净化；硬水与软水．专题：空气与水．剖析：依据已有的净水的知识进行剖析解答，常有的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等，鉴识硬水和软水使用肥皂水，加热煮沸能降低水的硬度，据此解答．解答：解：（ 1）常有的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等，蒸馏获得的水中不含任何杂质，是净化程度最高的净水方法，故填：过滤，蒸馏；（2）鉴识硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混淆产生浮渣，软水与肥皂水混淆产生泡沫，察看到水中起浮渣，则证明深井取用的地下水是硬水；硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热能分解产生不溶性钙镁化合物，能够将硬水融化，故填：肥皂水，硬水，加热煮沸．评论：本题考察了水的净化的知识，达成本题，能够依照已有的知识进行．13．（ 4 分）按要求达成以下化学反响方程式：（1）木碳复原氧化铜C+2CuO2Cu+CO 2↑；（2）酒精在空气中焚烧C2H 5OH+3O 22CO2+3H 2O ．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：第一依据反响原理找出反响物、生成物、反响条件，依据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．解答：解：（ 1）木炭复原氧化铜生成铜和二氧化碳，反响的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO 2↑．（ 2）酒精在空气中焚烧生成二氧化碳和水，反响的化学方程式为：C2H5OH+3O 22CO2+3H 2O．故答案为：（ 1）C+2CuO2Cu+CO 2↑；（2） C2H 5OH+3O 22CO2+3H 2O．评论：本题难度不大，考察学生依据反响原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写常常出现的错误有不切合客观事实、不恪守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．三、我会实验与研究（共16 分）14．（ 2 分）（ 2012?乐山）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下能够分解，写出该反响的化学方程式2H 2O2H 2↑+O 2↑，在以下图的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1：2 ．考点：电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：空气与水．剖析：依据已有的知识进行剖析，电解水时与正极相连的试管产生氧气，与负极相连的试管产生氢气，产生的氢气的体积是氧气体积的 2 倍，氧气能使带火星的木条复燃，氢气能焚烧．解答：解：水在电解时会生成氢气与氧气，方程式为：2H 2O2H 2↑+O 2↑，且正极产生氧气负极产生氢气，氧气与氢气的体积比是1： 2，因此甲试管采集的气体是氧气，乙试管采集的是氢气，二者的体积比是1： 2；故答案为： 2H2O2H2↑+O2↑； 1： 2；评论：本题考察了电解水的知识，达成本题，能够依照电解水实验的现象和结论剖析解决．15．（ 14 分）以下装置常用于实验室制取气体．依据给出的装置回答以下问题：（1）指出编号仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．（2）实验室利用 A 装置制取氧气，反响原理用化学方程式表示为：2KClO32KCl+3O ↑；．利用 C 装置采集氧气的最正确时辰是导管口有气泡连续均2匀冒出时．用采集到的氧气达成硫粉焚烧实验后，还需向集气瓶内加入适当氢氧化钠溶液，目的是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（用化学方程式表示）．（3）制取并采集二氧化碳应选择的装置是BE（从 A ﹣﹣ E 中选择），使用该套装置制取气体的突出长处是 能够随时控制反响发生或停止 ，该反响原理用化学方程式表示为 CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ．若改用 F 装置采集二氧化碳， 则气体应从 b 端进入． 测得该装置中溶液的考点：常用气体的发生装置和采集装置与选用方法； 实验室制取氧气的反响原理； 二氧化碳的实验室制法； 二氧化碳的化学性质； 碱的化学性质； 溶液的酸碱性与 pH 值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常有气体的实验室制法、查验、干燥与净化． 剖析：（ 1）据常用仪器回答；（ 2） A 装置合用于加热固体系取气体，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，据反响原理书写方程式；排水法采集氧气的最正确时辰是导管口有气泡连续平均冒出时，硫焚烧生成的二氧化硫有毒，可用氢氧化钠溶液汲取，据反响原理书写方程式；（ 3）据反响物状态和反响条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择采集装置， 装置 B 可经过弹簧夹的开闭随时控制反响的发生和停止， 大理石和稀盐酸反响生成二氧化碳、水和二氧化碳，据此书写方程式，二氧化碳的密度比空气大，因此应从 b 导管进气；（ 4）依据二氧化碳与水反响的性质进行剖析．解答：解：（ 1）编号仪器分别是铁架台、长颈漏斗；（ 2） A 装置合用于加热固体系取气体，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气， 方程式是： 2KClO 32KCl+3O 2↑；排水法采集氧气的最正确时辰是导管口有气泡连续平均冒出时，因为开始出来的氧气中含有空气；硫焚烧生成的二氧化硫有毒，可用氢氧化钠溶液汲取，反响方程式是2NaOH+SO 2=Na 2SO 3+H 2O ； （ 3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反响，不需加热，属于固液常温型， 应选发生装置 B ，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，因此用向上排空气法采集；装置 B 翻开弹簧夹， 盐酸和大理石接触生成二氧化碳， 封闭弹簧夹， 试管内压强增大，将盐酸压入长颈漏斗，固液分别，反响停止；反响方程式是：CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑；二氧化碳的密度比空气大，因此应从b 导管进气，将空气挤压到集气瓶上部经过长导管排尽；（ 4）二氧化碳能与水反响生成了碳酸，因此溶液的 pH 小于 7．故答案为：（ 1） ① 铁架台； ② 长颈漏斗；（ 2） 2KClO 32KCl+3O 2↑；导管口有气泡连续平均冒出时；2NaOH+SO 2=Na 2SO 3+H 2O ；（ 3） BE ；能够随时控制反响发生或停止； CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑；b ； （ 4）＜．评论：据反响物状态和反响条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择采集装置，并熟悉实验室制取氧气和二氧化碳的反响原理，掌握二氧化碳的性质等知识才能依照选项（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，＜ （填 “＞ ”、“＜ ”或 “=”） 7．。
2019届九年级上学期第三次月考化学试题(附答案)(3)
2018～2019学年度第一学期第三次质量调研测试初三年级化学试卷（考试时间：50分钟，试卷分值：50分）可能用到的相对原子质量H-1 O-16 S-32 C-12 N-14 Cl-35.5 Mg-24 Na-23第一部分选择题(20分)一、选择题（本题共10小题每小题2分，共20分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意)1.人们常说菠菜中富含铁质，“铁质”应理解为( )A. 铁原子B. 铁单质C. 铁离子D. 铁元素2. 下列各组物质的按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A. 氧气、冰水化合物、空气B. 氦气、过氧化氢溶液、钢C. 冰、干冰、石灰水D. 石墨、水银、石油3.下列说法正确的是（）A.木柴燃烧时将其架空，使木柴充分燃烧B.用煤炉取暖时，室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.图书档案、精密仪器等失火用泡沫灭火器灭火D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾4.下列实验操作中正确的是（）A.取用液体药品B.读取液体体积C.氧气验满D.用剩的药品放回原瓶5.近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的（如右图所示“苯宝宝多氯了”其实学名叫“1,2,4,5-四氯苯”,化学式C6H2Cl4，是一种有毒的难闻气体）.下列关于C6H2Cl4的说法中正确的是( )A．该物质中有两个氢原子B．该物质中碳元素的质量分数最大C．该物质由三种元素制成D．该物质中C、H元素质量比为6:26、黑火药爆炸是反应为：，其中X的化学式是（）A. B. C. D.7. 碘是人体必需的微量元素之一。
下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
下列说法错误的是( )A. 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B. 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子D. 碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为-1价8、在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象不能判断是否漏气的是（）A B C D9、下列说法正确的是（）10.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A B C DA.碳在盛有氧气的密闭容器内燃烧B.过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气C.电解水生成气体的质量D.饱和硝酸钾溶液降低温度后质量分数变化第二部分非选择题（共30分）二、填空题(共3题，每空1分，共12分)11. 用化学用语．．．．填空：⑴2个亚铁离子：；⑵地壳中含量最多的金属元素；⑶标出氯化镁中镁元素化合价：；⑷充入食品包装袋中可防腐的单质是12．根据下图提供的信息，回答下列问题。
2019年5月2019届九年级第三次模拟大联考(安徽)-化学(考试版)
化学试题 第1页（共6页） 化学试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________绝密★启用2019届九年级第三次模拟大联考【安徽卷】化 学（考试时间：60分钟 试卷满分：60分）注意事项：1．本试卷共6页，三个大题，16个小题。
2．回答第一大题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第二、三大题时，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔在答题卡上作答，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Cl ：35.5 Ti ：48 Ca ：40 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．读史使人明智，读诗使人灵秀，赏中华诗词，品生活之美。
下列诗词中，涉及化学变化的是 A ．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B ．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C ．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D ．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来2．化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。
下列说法错误的是 A ．合理开发利用自然资源，促进社会可持续发展 B ．工业废水、生活污水不能随意排放 C ．利用露天焚烧秸秆来获得肥料 D ．生活垃圾要分类回收3．英国科学家利用稀有化学元素镅进行发电的实验首次获得成功。
2019届安徽省芜湖市九年级第三次模拟考试化学试卷【含答案及解析】
2019 届安徽省芜湖市九年级第三次模拟考试化学试卷【含答案及解析】姓名 _____________ 班级 ________________ 分数 ____________题号二三四总分得分、选择题2. 小丽最近腹泻，医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物，小丽应该选择的早餐是A ．油条和豆浆B ．馒头和稀饭C ．鸡蛋和牛奶D ．炸鸡腿和酸奶3. 大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯” (C 3 H 6 S) 列有关C 3 H 6 S 的说法正确的是A ．硫化丙烯由3 个碳原子、6 个氢原子、1 个硫原子构成B ．C 3 H 6 S 的相对分子质量74gC ．C 3 H 6 S 中碳元素的质量分数最大D ．C 3 H 6 S 中碳、氢、硫元素质量比为3∶ 6∶1，具有一定的杀菌食疗价值。
下1. 下列我省的一些景点和特色中，其中发生化学变化的是5. 在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是A ．在硫原子的核外电子排布中 a=2 和 b=8B ．硫原子在化学反应中易获得 2个电子生成 S 2-C ．硫原子里，质子数 =中子数 =电子数 =16 D ．一个硫原子的相对原子质量是 32.00 克6. 联合国气候变化大会于 2015年11月 30日～ 12月 11日在巴黎举行，会议旨在通过限 制人类活动减少对环境的破坏。
下列有关做法错误的是A ． 禁止农作物秸秆燃烧，减轻对雾霾影响B ．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应C ．减少燃煤发电，增加太阳能发电，减少酸雨D ．大量使用化肥、农药，提高农作物产量7. 纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型。
不溶于水的二氧化硅晶体可以制 成微小的纳米球。
在铂的催化作用下，双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂 纳米球相结合，构成了一个纳米球异质二聚体 （ 如 图所示 ） ，这就是一个纳米级发动机 它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。
中学2019届九年级上学期第三次月考化学试题(附答案)
九上第三次月考化学测试题2018.12.3可能用到的相对原子质量：K-39 Mn-55 O-16一.选择题（共计10分，每小题只有一个选项符合题意）1.空气的成分中,约占总体积78%的气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列现象中，一定发生化学反应的是（）A.石蜡熔化B.酒精挥发C.木条燃烧D.水结成冰3. 下列物质中,由分子构成的是（）A.氯化钠B.金刚石C.水D.氢氧化钠4. 下列图示操作正确的是（）A. 液体读数B. 滴加液体C. 加热固体D. 倾倒液体5. 某物质在空气中燃烧化学方程式为X+3O点燃2CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A. X的化学式是C2H4B. X中一定含有C、H元素，可能含氧C. O2中氧元素的化合价为-2D. CO2中碳、氧元素的质量比为1:26. 下列对有关事实的解释，错误的是（）A. 酒精需要密封保存——酒精分子在不停运动B. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成C.过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化D.品红在热水中比在冷水中扩散快——水分子间有间隔7. 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是（）A.煤B.汽油C.氢气D.天然气8. 下列说法中，错误的是（）A. 酒精是一种可再生能源B.在加油站内应严禁烟火C.二氧化碳是一种空气污染物D.车用乙醇汽油可适当的节省石油资源9. 下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是（）A. Fe2+B. Fe3+C. FeD. 2 Fe10. 下列对有关事实的解释中，不正确的是（）A. 硫和磷的元素种类不同——质子数不同B. 钠原子和钠离子化学性质不同——最外层电子数不同C. 水和过氧化氢的化学性质不同——氧原子个数不同D. 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同二.非选择题（共计40分）11.用化学用语回答下列问题。
（1）氧元素的符号是__ ___；（2）3个氢原子可表示为___ __；（3）镁离子；（4）次氯酸(HClO)中氯元素的化合价。
2019-2020年安徽省九年级(上)月考化学试卷(解析版)
2019-2020年安徽省九年级（上）月考化学试卷（解析版）2019-2020学年安徽省九年级（上）月考化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.我省有许多历史悠久、闻名中外的传统工艺品。
下列工艺品在制作过程中涉及化学变化的是()A. 界首彩陶B. 黄山翕砚C. 安庆雪木雕塑D. 芜湖铁花2.下列有关溶液的说法正确的是()A. 洗洁精除去油污的原理是油污能溶解洗洁精B. 物质的溶解过程通常会伴随着热量的变化C. 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中并保持静止不动D. 饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大3.下列选项中是我省广大消费者喜爱的食物，其中维生素含量比较丰富的是()A. 霍邱龙虾B. 和县麻油C. 南陵大米D. 当涂鲜桃4.硒有防癌、抗癌的作用，蘑菇富含硒元素。
如图是硒元素在周期表中的信息以及硒原子结构示意图。
下列说法正确的是()A. 硒原子在化学反应中易失电子B. 硒的原子核内质子数为34C. 图中n的值为8D. 硒属于金属元素5.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验合理且操作正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 量取9.5mL液体1/ 12C. 检查气密性D. 验证质量守恒定律6.除草剂中含有硝基苯酚(NO2C6H4OH)。
下列关于硝基苯酚的说法中正确的是()A. 硝基苯酚中N、O、C、H四种元素的质量比是1：3：6：5B. 硝基苯酚的相对分子质量是139 gC. 硝基苯酚属于无机化合物D. 硝基苯酚中氧元素的质量分数是34.5%7.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是()A. 燃烧条件模型B. 物质及组成模型C. 氧化反应、化合反应关系模型D. 物质分类模型8.合肥地铁施工工程车的尾气中含NO、CO，尾气经过如图所示催化转化后，可实现达标排放。
2019届九年级上学期第三次月考化学试题(附答案)
2018～2019学年度第一学期第3次月度联考九年级化学试题（考试时间：60分钟，满分：60分）成绩请注意：l．本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2．考生答题前，必须将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸相应位置。
3．所有试题的答案均须填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 Zn-65Fe-56第一部分选择题(共20分)一、选择题（下列每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
每小题1分，共10分）1．我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中，属于物理变化的是A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．探究铁生锈的条件2．下面关于O2、H2、CO、CO2性质的自述中，只表现出物理性质的是A B C D3．下列实验操作正确的是A．塞紧胶塞B．贮存氢气C．装入锌粒D．吹灭酒精灯4．下列物质属于纯净物的是A．四氧化三铁B．生铁C．不锈钢D．赤铁矿5．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸6．下列实验现象描述正确的是A．铜片投入到稀盐酸中产生大量的气泡B．肥皂水滴入硬水中，产生的泡沫较少，白色垢状物较多C．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体D．把无锈的铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色的铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色7．锰酸钾（化学式：K2MnO4）呈墨绿色或灰黑色正交晶体，640℃时分解，其水溶液呈墨绿色或深绿色。
其中锰元素的化合价是A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．＋78．下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观：水分子由氢、氧两种元素构成B．分类观：氧化镁属于金属氧化物C．转化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为氧气D．守恒观：质量守恒定律适用于一切化学变化9．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是A．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C．Mg：“+2”表示在化合物中镁元素的化合价为+2价D．2Na：“2”表示两个钠元素10．维生素C（化学式为C6H8O6）是人体必须的营养物质，能提高免疫力，预防癌症，保护牙龈等。
2019-2020学年安徽省十校联考九年级(上)第三次月考化学试卷
2019-2020学年安徽省十校联考九年级（上）第三次月考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）“人美安徽，好客天下”。
下列是我省区域内儿种操作或知名的工艺制作过程，其中属于化学变化的是（）A．芜湖汽车组装B．亳州古井酿酒C．阜阳光伏发电D．六安水力发屯2．（2分）为建设天蓝地绿水净的美丽安徽，下列做法不合理的是（）A．大力发展公共交通，减少尾气排放B．垃圾分类收集、处理，减少环境污染C．合理使用化肥农药，防止水体污染D．露天焚烧作物秸秆，以增加土壤养分3．（2分）如图是钛元素的原子结构示意图和相关信息。
下列说法错误的是（）A．该原子在化学变化中容易失去电子B．钛元素属于金属元素C．钛的相对原子质量为47.87gD．该原子的原子核外有22个电子4．（2分）下列实验操作正确的是（）A．液体取用B．量筒读数C．过滤D．检查装置气密性5．（2分）很多饮料中都含有柠橡酸（C6H8O7），下列关于柠檬酸的说法正确的是（）A．柠橡酸属于氧化物B．柠檬酸的相对分子质量为192C．柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成D．柠橡酸中碳、氢、氧三种元素的质量比6：8：76．（2分）概念间在逻辑上有如国所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（）A．纯净物与混合物属于交叉关系B．氧化反应与化合反应属于交叉关系C．单质与化合物属于包含关系D．分解反应与化合反应属于包含关系7．（2分）如图为初中化学常见气体的发生、收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（）A．装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置B．装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应色无毒气体D．装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气8．（2分）如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（）A．反应前后原子种类、数目均不变B．该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2OC．该反应中，参加反应的反应物的分子个数比是1：1：1D．该反应中，反应物之间的质量比是1：49．（2分）归纳与反思是学习化学的重要环节。
2019九年级化学上学期第三次月考试题(扫描版) 新人教版
闵贤中学九年级月考三化学参考答案 一、本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意。 1—5. BBCAC 6—10. ABCDD
二、本大题包括 5 小题，共 34 分。
通电Βιβλιοθήκη 11． （1）O2；2H2O
2 H2↑+O2↑（2 分）
（2）吸附水中悬浮物，使之沉降下来 （3）肥皂水；煮沸 12． （1）②（2）钠；失去；Ne（3）AlCl3 13． （1）红磷的量不足等
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安徽省宿州市埇桥区闵贤中学 2016 届九年级化学上学期第三次月考 试题
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x
100 13 .5 g 44 x
解得：x=5.94g 答： （略）
点燃
（2）S+O2
SO2（2 分） ；吸收 反应生成的二氧化硫，以防污染空气
（3）过滤时没有用玻璃杯引流 (或漏斗下端未紧靠烧杯内壁) （4）不能；反应生成的二氧化碳逸散到空 气 中，导致天平不平衡 14． （1）①锥形瓶 ②长颈漏斗（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑（2 分） ；B （3）a（4）c；把燃着的木条放在导管 d 端，若木条熄灭，则已集满（5）防止二氧化碳 溶于水 15． 【设计实验】 （1）反应时间 ；1.5（2）小（3）向其中倒入双氧水，观察到大量气泡（2 分） 【评价设计】探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好（2 分） 三、本大题共 6 分 16． （1）15（2）67.5% （3） （4 分）解：设生成二氧化碳的总质量为 x， CaCO3 + 2HCl═CaCl2+H2O+CO 2↑ 100 20g-6.5g 44
2019届安徽省三校九年级上学期第三次联考化学试卷【含答案及解析】
2019届安徽省三校九年级上学期第三次联考化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列我省的一些景点和特色中，其中发生变化的是（）2. 下列物质鉴别方法错误的一组是（）A．白酒和白醋──闻气味 B．软水和硬水──肥皂水C．N 2 和CO 2 ──燃着的木条 D．空气和氧气──带火星的木条3. 环境保护部将2015年环境日主题确定为“践行绿色生活”，旨在提升人们对“生活方式绿色色化”的认识和理解．下列做法不符合这一主题的是（）A．废旧电池回收利用 B．分类回收垃圾，并露天焚烧C．超市购物提倡使用布袋 D．在城市推广使用公共自行车4. 某同学实验操作不当的是（）5. 临床手术经常用的麻醉药是丙泊酚注射液，本品主要成分是丙泊酚，其中化学名成为2，6﹣二异丙基本笨酚，化学式为C 12 H 18 O（）A．丙泊酚中氢元素的质量分数最小B．丙泊酚的相对分子质量为178C．丙泊酚中含有1个氧原子D．丙泊酚中C、H、O三种元素的个数比为12：18：16. 近日有媒体报道中国科学家在大自然发现了零价态金属铀（部分信息如图所示）．下列关于轴的说法正确的是（）A．中子数是92 B．属于非金属元素C．元素符号是U D．相对原子质量是238.037. 炭雕主要是以活性炭为原材料，再配以传统手工雕刻，精心雕琢而成．具欣赏、收藏价值的同时，也具实用价值．下列关于炭雕的说法中错误的是（）A．炭雕可以保存很久，因为其化学性质特别稳定B．卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体C．炭雕手工雕琢这一过程是物理变化D．炭雕中碳原子在不断运动8. 为预防冬季传染病，励志中学对班级及寝室进行了全面的消毒．消毒时，所用的药品之一是84消毒液．经查，84消毒液是一种以次氯酸钠（化学式：NaClO）为主的高效消毒剂，次氯酸钠中氯元素的化合价是．（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+49. 5月12日为“国家防灾减灾日”．下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．火灾时，只能用CO 2 灭火C．高楼发生火灾，应该跳楼逃生D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行10. A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10g A，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（）A．第一次反应停止后，B剩余9 gB．第二次反应后，D的质量为50 gC．反应中A和B的质量比是3：2D．反应中A和C的质量比是2：5二、填空题11. 用化学符号表示或写出符号的意义（1）氧气（2）氧化铁（3）结构示意图的粒子（4）保持水化学性质的最小微粒（5）2SO 4 2﹣．12. 2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C 15 H 22 O 5 ），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．（1）青蒿素分子由种元素构成．（2）一个青蒿素分子含有个原子．（3）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为．13. 某化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：a ，b ．（2）若要用过氧化氢制取氧气、应选用（填“A”或“B”）在气体发生装置中可加入的固体物质是，加入药品之前应对实验装置进行．（3）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是（填“A”或“B”），若B装置中有石灰石和盐酸，则该装置还可用于制取．该反应的化学方程式为．若用D装置收集该气体，则气体从端进入（填“c”或“d”）14. 水是生命之源，人类的生产生活都离不开水．（1）化学课上，同学们用图①所示装置探究水的组成，实验过程中发生改变的微粒是（填名称），通电一段时间后，在试管1中收集到的气体是．如何检验试管2中收集到的气体．（2）许多化学实验中都要用到水，在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的目的是，写出反应的化学方程式．（3）自来水的净化过程如图②所示，沉淀池中加入明矾的作用是．（4）氢气和氧气在点燃的条件下可以生成水，根据质量守恒定律，我们知道2g氢气和8g氧气中充分反应最后生成水的质量为 g．三、探究题15. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程：．该反应的基本类型是．小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除MnO 2 、CuO外，Fe 2 O 3 也可以作KClO 3 分解的催化剂．【完成实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．p16. 实验编号实验药品分解温度（℃）① KClO 3 580 ② KClO 3 、MnO 2 （质量比1：1）350 ③ KClO 3 、CuO（质量比1：1）④ KClO 3 、Fe 2 O 3 （质量比1：1）390<p> 【分析数据、得出结论】（1）由实验与实验4对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出分解温度（用t表示）的取值范围：．【反思】（3）若要证明Fe 2 O 3 是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的和不变；（4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，还可能有的影响因素是（写出一种即可）．四、计算题17. 15.8g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，加热到不再产生气体为止．请回答：（1）反应后剩余固体物质的质量高锰酸钾的质量，（填“大于”“小于”“等于”）推断的依据是．（2）制取氧气的质量为多少克？参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】。
2019-2020年九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版)
2019-2020年九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版)一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题只有1个正确选项，请将你选出的答案填在后面的答题卡．）1．“改善环境质量，建设美丽徐州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）2．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）3．美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布，首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99．Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（）4．我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇（C10H18O）的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是（）5．（2分）下列实验操作中，正确的是（）6．（2分）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法中正确的是（）7． 2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布．图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（）8．下列关于空气的说法中，错误的是（）9．（2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（）10．（2分）下列图象与对应选项关系合理的是（）二、本大题包括5小题，共34分11．（6分）按下列要求写出化学符号或化学式（1）镁原子Mg（2）氯离子Cl﹣（3）钠离子Na+（4）氧原子O ．由他们两两结合可以形成的化合物：MgO ，NaCl ．12．（8分）学习了MnO 2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小芳同学想：CuO 能否起到类似MnO 2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．【实验】用天平称量0.2gCuO ，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：（1）填写下表：（2）步骤①的目的是 与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化 ．（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、 玻璃棒 ．（4）过氧化氢能被CuO 催化分解放出O 2的化学方程式为 2H 2O 22H 2O+O 2↑ ．（5）请你帮助小芳同学设计实验证明步骤⑤所得固体确实已经烘干，你的方案为： 把步骤⑤所得固体放在密封的锥形瓶内加热，锥形瓶的内壁中无水珠生成，即可证明已经烘干 ．13．（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号） B ，A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝写出用该药品进行实验时发生反应的化学方程式4P+5O22P2O5．（2）小组同学共同设计了如图1的两套装置，你认为合理的是（填编号） A ．【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是难溶于水．【实验拓展】（4）如图2为小芳同学设计的趣味实验，甲、乙两集气瓶内充满空气，点燃燃烧匙内足量的红磷和足量的木炭后迅速插入集气瓶内并塞紧橡皮塞（整个装置气密性良好），燃烧结束冷却到室温打开弹簧夹，观察到集气瓶乙无变化；而烧杯中的水沿导管流入集气瓶甲中，直到集气瓶体积约处，原因是因为碳在空气中燃烧，每消耗一分子氧气，就会生成一分子二氧化硫气体，使集气瓶乙中压强无变化；而磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，使得集气瓶甲中压强降低，大气将水压入瓶内直到气压平衡（即约占集气瓶体积的处）．14．（5分）氟利昂是一种常见的制冷剂．氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如图：（1）请写出臭氧的化学式O3；臭氧与氧气化学性质不同的原因是分子构成不同；（2）经过①②③的反应后，氯原子的个数不变（填“减少”或“增加”或“不变”），反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质相同（填“相同”或“不同”）；（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由整个反应过程中氯原子起到了催化剂的作用．15．（7分）现有如图所示的实验装置，请回答问题：（1）图中a仪器的名称长颈漏斗．（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2，用来做“铁丝在氧气燃烧”的实验，应选用的发生装置是（填字母编号，下同） A ，写出用该方法制备O2的反应化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑．（3）小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时观察到铁丝在氧气中剧烈然火星四射，实验结束发现集气瓶壁炸裂了，可能的原因是预先没有在集气瓶中放少量水或垫一层细沙．（4）实验室制取O2还有以下方法：2H2O22H2O+O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①某化学兴趣小组进行制取O2的有关实验．取3.16g纯净的KMnO4加热到220℃，测得生成O2的质量为0.36g，明显超过理论产量．为探究多余O2的来源，请提出合理的假设，并设计实验方案证明你的假设．假设：多余氧气可能来源于锰酸钾（或二氧化锰）的进一步分解，实验方案：取一定量的锰酸钾（或二氧化锰）加热，插入带火星的木条，观察木条是否复燃．②甲同学发现：将H2O2与KMnO4混合后，在酸性条件下也有O2放出．据此他认为，H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下发生分解反应．乙同学为验证甲的观点，重做了实验．他将含H2O2 1.7g的双氧水溶液与足量KMnO4固体混合，加酸反应，得到1.6g O2．据此判断，甲的观点错误（填“正确”或“错误”），理由是：如果是H2O2催化分解，1.7g的H2O2应得到0.8gO2，而不可能是1.6gO2．三、本大题共6分16．（6分）最近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题．二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O d（二甲醚）+3O2 2CO2+3H2O请通过计算回答：（1）d= 1 ．（2）23g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？。
2019年3月安徽省九年级月考化学试卷及答案
2019年3月安徽省九年级月考化学试卷及答案一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
）A.冰雪融化B.干冰升华C.裁割玻璃D.天燃气燃烧2.下列物品属于有机合成材料的是（）3.下列各物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）A.金刚石碳酸钠B.生铁石灰水C.氮气石灰石D.冰可燃冰4.以下实验操作或处置措施不正确的是（）5.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A.20mL水与20mL酒精混合，液体总体积小于40mL——分子之间有间隔B.春天百花盛开，花香四溢——分子在不断运动C.水银温度计中水银柱上升——温度升高，分子的体积变大D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同6.如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是：①稀盐酸和石灰石；②水和生石灰；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵。
（）A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③7.香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋（Po），右图是钋在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）A.钋是一种非金属元素B.钋原子中质子数为84C.钋元素的相对原子质量209gD.钋原子的中子数是1168.下列金属中，金属活动性最弱的是（ ） A.金 B.银 C.铜 D.铁9.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C 18H 34O 2。
下列对该物质的说法正确的是（ ）A.该物质是有机物B.该物质由54个原子构成C.该物质中氢元素质量分数最大D.该物质中碳、氢、氧元素质量比为9：17：1 10.下列图像正确的是（ ）二、本大题包括5小题，化学方程式每个2分，其他每空1分，共34分。
11.（6分）金属材料、合成材料在生产生活中有着广泛的应用 （1）右图标示的各材料中，属于金属材料的是 。
（填序号） （2）从人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是 。
A.价格低廉B.能为人体提供必需的微量元素铁元素C.铝是人体非必需元素D.铁是使用最多的金属（3）刷洗后的铁锅，第二天常常会看到锅内有暗红色的物质出现，原因是 。
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2019届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷【含
答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．水的净化 C．燃料燃烧 D．风力发电
2. 环境保护是城市发展的重中之重。
合肥市下列做法与环境保护无关的是：
A．在八百里巢湖周边植树造林，增加绿化面积
B．采用电力公交车替换普通燃油公交车。
C．从 11月1日起，城区范围内所有工程项目必须使用新型封闭式渣土运输车。
D．对交通指挥系统进行智能化升级。
3. 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是
4. 2015年10月5日，中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C 15 H 22 O 5 ，下列说法正确的是：
A．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成。
B．青蒿素中氧元素的质量分数最大。
C．青蒿素属于氧化物。
D．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:40。
5. 2015年12月7日，中国科技大学陈仙辉博士等3人增选为中国科学院院士，陈仙辉博士长期从事超导体研究，在铁基超导体的研究中取得突破性成果。
已知铁元素的部分信息如图。
下列有关铁元素的说法正确的是
A．属于固态非金属元素 B．原子核内的质子数为26
C．原子核外的电子数约为30 D．相对原子质量为 55.85g
6. 下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是
A．SO 2 浓度 B．O 2 浓度 C．CO 2 浓度 D. H 2 O浓度
7. 下列物质中属于纯净物的是
A．空气 B．碘酒 C．天然气 D．干冰
8. 下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是
A．该反应中CaO起催化作用
B．该反应中CO 2 是生成物
C．该反应是分解反应
D．该反应是化合反应
9. 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是
A．插入燃着的木条 B．观察气体颜色
C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水
10. 现有a、b两份质量相等的氯酸钾，其中一份加入二氧化锰，同时加热，生成气体的质量与时间关系如右图所示，下列说法不正确的是
A．a表示加入二氧化锰，b表示不加二氧化锰。
B．从图像中可以看出生成氧气的质量相等。
C．从图像中可以看出二氧化锰是反应的催化剂，能改变生成物质量。
D．加入二氧化锰后，氯酸钾分解速率加快，同时分解所需的最低温度下降。
二、填空题
11. 化学用语是学习化学的重要工具，按要求用适当的化学用语填空：
（1）氖气（2）2个二氧化硫分子
（3）地壳中含量最多的金属元素
（4）核电荷数为14的元素
（5）表示的结构示意图
（6）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
12. 根据下列实验装置图，回答问题
（1）写出图中仪器a的名称：。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，可选择的发生装置为（填字母）。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
为，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的口（填“①”或“②”）通入。
13. 硫酸是工业上用途非常广泛的一种酸，工业上常使用煅烧黄铁矿的方法来制备硫酸
（1）黄铁矿煅烧的化学方程式为：4X+11O 2 2Fe 2 O 3 +8SO 2 ，其中X的化学式为；
（2）反应②中，V 2 O 5 在反应前后的质量均为m，则V 2 O 5 在该反应中起作
用。
该反应的化学方程式为； . （3）炼铁厂常用一氧化碳炼铁，请写出高温下一氧化碳还原氧化铁的化学方程
式： .
（4）上述反应中，属于化合反应的有：（填反应序号）。
三、探究题
14. 竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。
这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。
某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查阅资料】①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
②氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。
【设计实验】所用装置如下图所示。
（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）
（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式
为 , ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的
是。
（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是，请你设计解决的方法。
【结论】竹炭中含有碳元素。
【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是。
A．可除衣领袖口等处的汗渍 B．不能除去口中异味C．虫咬、灼伤可消炎止痛15. 某化学兴趣小组用如图所示的实验装置，探究影响过氧化氢分解速率的因素。
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式；装置中使用注射器的优点是。
（2）下面是用上述装置实验时，收集的相关数据：
16. 实验
序号 H 2 O 2 溶液浓度/% 体积/mL MnO 2 的量/g 温度/℃ 收集的体积/mL 反应所需的时间/s ① 5 2 0.1 20 4 18 ② 10 2 0.1 20 4 6 ③ 5 2 / 20 4 64 ④ 5 2 / 60 4 25
四、计算题
17. 取氯酸钾和二氧化锰的混合物 26g ，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为 16.4g ，计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】
第16题【答案】。