货币金融学课程
《货币金融学》PPT课件
3
金融市场的基本功能 资金融通、风险管理、价格发现和信息传递等。
金融市场的监管与风险控制
金融市场监管的必要性
01
维护市场秩序、保护投资者利益、防范金融风险等。
金融市场监管的主要内容
02
市场准入监管、业务运营监管和市场退出监管等。
金融风险的控制与管理
重塑金融竞争格局
金融科技的发展使得新兴金融科技 企业快速崛起，对传统金融机构形 成竞争压力，重塑金融竞争格局。
THANKS
感谢观看
货币等职能。
01
流通手段
货币充当商品交换媒介的职能。
03
贮藏手段
货币退出流通领域作为社会财富的一般代表 被保存起来的职能。
05
02
价值尺度
货币作为表现和衡量其他一切商品价值的尺 度。
04
支付手段
货币作为独立的价值形式进行单方面 运动（如清偿债务、缴纳税款、支付 工资和租金等）时所执行的职能。
06
世界货币 货币在世界市场上执行一般等价物作用的职能。
保险公司
提供各类保险产品和服务，帮 助个人和企业规避风险。
其他金融机构
包括基金管理公司、期货公司、 金融租赁公司等，提供各自领 域的专业金融服务。
金融业务的种类与流程
银行业务
包括存取款、贷款、转账、理财 等，流程一般为申请、审核、办
理和后续服务。
证券业务
包括股票、债券等证券的发行、 交易和投资咨询，流程包括开户、 交易、结算等环节。
金融创新使得金融监管面临新的挑战，如何有效监管成为难题。
金融不稳定因素增多
金融创新可能引发金融市场的波动，增加金融不稳定的因素。
《货币金融学〉讲》课件
政府部门在金融市场中扮演着监管者的角色，通过制定相关法律法规来规范市场行为。 中央银行则负责实施货币政策，调节经济运行。金融机构是市场的中介，包括商业银行 、投资银行、保险公司等，为企业和个人提供金融服务。企业和个人则是市场的参与主
体，通过投资和融资活动参与金融市场的运作。
2023
PART 02
货币需求的决定因素
总结词
货币需求的决定因素主要包括经济活动 水平、物价水平、利率水平等。
VS
详细描述
经济活动水平是指一定时期内生产和消费 活动的总量，经济活动水平越高，对货币 的需求量越大。物价水平是指一定时期内 一般物价水平的变动情况，物价水平越高 ，对货币的需求量越大。利率水平是指一 定时期内资金的使用成本，利率水平越高 ，对货币的需求量越小。
金融创新与金融监管
REPORTING
金融创新的种类与动因
金融产品创新
如新型的债券、股票、衍生品等。
金融工具创新
如电子支付工具、网络银行等。
金融创新的种类与动因
金融机构创新
如影子银行、互联网金融等。
技术进步
信息技术的发展为金融创新提供 了技术支持。
金融创新的种类与动因
竞争压力
金融机构为了在市场竞争中获得优势 而进行创新。
各国的货币政策实践存在差异，与各国的经济环境和 政策目标有关。
国际货币政策协调
各国货币政策需要协调配合，以维护全球经济和金融稳 定。
2023
PART 06
国际金融与外汇市场
REPORTING
国际收支平衡表的构成与解读
国际收支平衡表的
概念
国际收支平衡表是记录一国与世 界其他国家之间经济交易的系统 性记录。
2024年度上海财经大学货币金融学全81课
2024/3/23
21
宏观调控中的货币政策与财政政策配合
货币政策与财政政策配 合的必要性
货币政策与财政政策的 配合方式
货币政策与财政政策配 合的实践经验
在市场经济条件下，货币政策和财政 政策是政府宏观调控的两大主要工具 。两者相互配合，可以发挥更大的政 策效应，促进经济平稳健康发展。
主要包括“双松”、“双紧”、“松 紧搭配”等。在不同的经济周期和宏 观经济形势下，需要采取不同的政策 组合以实现最佳的政策效果。
业务
存贷款、证券承销与交易、保险承保与理赔、基金管理等
2024/3/23
17
金融市场与金融机构的相互关系
金融市场为金融机构 提供了交易平台和服 务对象
金融市场和金融机构 相互促进，共同推动 金融体系的发展和完 善
2024/3/23
金融机构通过金融市 场进行资金筹措和运 用，实现自身经营目 标
18
05
近代货币金融学的发展
随着资本主义经济的发展，近代货币金融学逐渐形成。重商主义、古典 经济学、凯恩斯主义等经济学派对货币金融问题进行了深入研究，形成 了不同的理论观点和政策主张。
现代货币金融学的发展
20世纪70年代以来，随着金融创新和金融自由化的发展，现代货币金 融学在理论和方法上取得了重大突破，如金融工程、行为金融学、实验 金融学等新兴分支学科的涌现。
当代货币制度的特点与挑战
特点
信用货币制度取代金属货币制度，国家垄断货币发行权，实行中央银行体制， 通过银行信用创造货币。
挑战
电子货币对传统货币制度的冲击，国际货币体系的改革与重建，以及金融危机 对货币制度的考验。
2024/3/23
10
03
信用与信用工具
货币金融学基础(第一章)
支付手段
作用：
积极的： ○ 支付抵消，节约流通费用； ○ 通过非现金结算，加速资金周转；促进资金集中与有效 利用。
消极的： ○ 使买卖环节进一步脱节，加大供求失衡的可能性； ○ 形成经济主体的债务链条，出现债务危机的可能性； ○ 出现财政超分配和信用膨胀的可能性。
金银复本位 制
双本位制
○ 金币和银币按照国家规定 的固定比价进行流通和交 换
“格雷欣法则”：
○ 劣币驱逐良币
金银复本位制
跛行本位制
金币和银币都规定为本位货 币，并有国家规定的固定兑 换比例，但是金币可以自由 铸造，而银币不能自由铸造
○ （跛行本位制实际上使银币成为 事实上的辅币）
金本位制
货 币 金 融 学
第一章 货币与货币制度
22% 了解货币的起源 38% 深入理解货币的本质
40% 深入理解货币的职能
学习要点：
68% 了解货币制度的演变
展 第 货 货 问
币币题
的的： 发起 展源 过与
一
程什
Hale Waihona Puke 是么 怎有 样关 的？节
？
货 币 的 起 源 与 发
（一）货 币的起源：
货币的产生是和商品交换 紧密联系在一起的
含义：
货币退出流通领域被人们当作独立的价 值形态和社会财富的一般代表保存起来 时发挥贮藏手段职能。
→
→
贮 购 度 调 作 本 用 管 方 金 发 为 付 目
藏 买 下 节 用 ， 途 式 属 展 预 作 的
《货币金融学》
三、货币制度
800银币
假设：在双本位制下 市场比价 黄金：白银＝１：10 法定比价 金币：银币＝１：8
100 金币
100 黄金
1000 银币
1000 白银
19
三、货币制度
3）跛行本位制 金、银币仍然都是本位币，但国家规定银币不能自由铸 造，并限制每次的支付额，只有金币能够自由铸造和无 限法偿，两者有法定比价。
3.金本位制 以黄金作为货币基础的货币制度。
1）金币本位制 是最典型的金本位制。是指国家规定以黄金作为货币金 属，实行金币流通的一种货币制度。 特点：金币可以自由铸造，自由熔化；银行券和辅币可 以自由兑换成金币；黄金可以自由输出和输入国境。
20
三、货币制度
2）金块本位制（生金本位制） 金币不再自由铸造，并且停止流通，而以银行券代替金 币流通，银行券仍规定一定的法定含金量，可进行有限 制的兑换，黄金不再自由输出入国境。
14
三、货币制度
❖ 货币制度，是指一个国家以法律形式确定的货币流通的 组织形式。 规定货币的材料与货币单位 规定本位货币和辅币的铸造与偿付能力 规定银行券与纸币的发行与流通 黄金准备制度
15
三、货币制度
银本位制
平行本位制
金银复本位制 双本位制
金属本位制
跛行本位制
货币制度
金币本位制 金本位制 金块本位制
3.贮藏手段 指货币暂时退出流通领域，充当社会财富的一般代表。
4.支付手段 指货币在清偿债务时充当延期支付的工具。
13
二、货币的职能与本质
❖ 货币的本质： 马克思：货币是充当一般等价物的特殊商品，是一定生 产关系的体现。
米什金：货币是在支付商品和劳务时或在偿还债务时被 普遍接受的任何东西。
《货币金融学》课程教学大纲
《货币金融学》课程教学大纲课程名称：货币金融学课程类别：专业基础课适用专业：经济学考核方式：考试总学时、学分：48学时 3 学分其中实验学时：0 学时一、课程教学目的通过本课程学习，使学生理解和认识金融的基本知识、基本概念、基本理论；要求学生系统掌握货币的基本理论、信用与利率理论、货币的供求理论；了解和熟悉金融机构体系的构成及其主要业务；并在此基础上掌握金融宏观调控的基本方法。
同时结合课堂教学和课外辅导学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
二、课程教学要求本课程要求以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币金融的基本理论、基本知识及其运动规律；客观介绍世界上主流货币金融理论及最新研究成果和实务运作的机制及最新发展；立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和最新理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。
本课程要求学生须在修完政治经济学和西方经济学的基础上开设。
三、先修课程政治经济学、西方经济学、金融市场学四、课程教学重、难点本课程的教学重点是货币的一般理论、信用与利率理论、金融机构体系构成和商业银行的一般理论及业务，金融市场的基本构成和运作机制、货币供求理论及其均衡、货币政策与宏观经济调控，金融与经济的关系。
本课程的教学难点是正确理解金融的本质以及金融与经济的关系、货币及信用的本质及其二者之间的关系、金融机构之间的关系、商业银行的业务、金融市场的运作机制、宏观经济调控。
五、课程教学方法与教学手段教师讲授与学生讨论相结合、多媒体的应用、案例教学六、课程教学内容第一章货币与货币制度（3学时）1．教学内容（1）货币产生与发展（2）货币的本质和职能（3）货币制度的演变2．重、难点提示（1）教学重点：货币在经济中发挥着价值尺度、流通手段、支付手段和价值储藏手段的职能作用；不同职能的特点；货币形式；货币制度的演进（2）教学难点：货币的流通手段与支付手段的区别；货币形式第二章国际货币体系与汇率制度（2学时）1．教学内容（1）国际货币体系（2）外汇与外汇管理（3）汇率制度（4）汇率的分类（5）汇率的标价方式2．重、难点提示（1）教学重点：国际货币制度的演变及主要内容；外汇管理体制；汇率制度；汇率的标价方式（2）教学难点：国际货币制度的演变；汇率的标价方式第三章信用与信用形式（3学时）1．教学内容（1）信用的含义及其构成要素（2）信用与货币的联系（3）现代信用活动的基础（4）现代信用的形式以及各种形式的特点及其之间的关系2．重、难点提示（1）教学重点：信用的特征；信用与货币的关系；现代信用形式（2）教学难点：信用与货币的关系；现代信用形式：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用的特点及其关系第四章利率及其决定（3学时）1．教学内容（1）利息（2）利率的种类（3）利率的决定及影响因素（4）利率的作用（4）利率的度量（5）利率的风险结构及期限结构2．重、难点提示（1）教学重点：利息的实质；利率的种类；利率决定理论；利率的计算；（2）教学难点：利息的实质；利率决定理论中的古典学派的储蓄投资理论；利率的计算；影响利率的因素；利率的风险结构及期限结构第五章金融范畴的形成与发展（0.5学时）1．教学内容（1）金融及其涵盖的领域（2）金融范畴的形成（3）金融范畴的界定2．重、难点提示现代银行的产生与金融范畴的形成第六章金融中介体系（2学时）1．教学内容（1）金融中介及其包括的范围（2）西方国家的金融中介体系（3）中国的金融中介体系（4）国际金融机构体系2．重、难点提示（1）教学重点：金融服务业与一般产业的异同；我国目前金融中介体系构成；国际主要金融机构（2）教学难点：金融服务业与一般产业的异同；西方国家金融中介体系的构成；国际主要金融机构：亚投行第七章存款货币银行（4学时）1．教学内容（1）存款货币银行的产生和发展（2）分业经营与混业经营（3）不良债权（4）商业银行的负债业务（5）商业银行的资产业务（6）商业银行的中间业务和表外业务（7）商业银行的经营原则与管理2．重、难点提示（1）教学重点：商业银行的作用；不良债权；商业银行的主要资产业务；中西方商业银行中间业务和表外业务的发展；商业银行的经营原则（2）教学难点：商业银行的作用之“存款货币创造”；不良债权；商业银行的主要资产业务；中西方商业银行中间业务和表外业务的发展；第八章中央银行与金融基础设施（4学时）1．教学内容（1）中央银行的产生及类型（2）中央银行的业务（3）中央银行的职能（4）中央银行的独立性问题（5）中央银行体制下的支付清算体系2．重、难点提示：（1）教学重点：中央银行的职能；中央银行的负债业务；中央银行体制下的支付清算体系；中央银行的独立性问题（2）教学难点：中央银行的职能；中央银行的负债业务；中央银行体制下的支付清算体系；第九章金融市场（3学时）1．教学内容（1）金融市场及其要素（2）货币市场（3）资本市场（4）衍生工具市场（5）投资基金（6）外汇市场与黄金市场2．重、难点提示（1）教学重点：金融市场的主要分类方法及其分类；资本市场的主要子市场：股票市场与长期债券市场；一级市场和二级市场的不同功能及其运作原理；衍生工具市场的主要功能及其特点（2）教学难点：资本市场的主要子市场：股票市场与长期债券市场；一级市场和二级市场的不同功能及其运作原理；衍生工具市场的主要功能及其特点第十章资产组合、资产定价与资本结构（2学时）1．教学内容（1）风险与资产组合（2）证券价值评估（3）资产定价模型（4）资本结构2．重、难点提示（1）教学重点：风险的度量；资本资产定价模型（2）教学难点：风险的度量；资本资产定价模型第十一章金融体系结构（0.5学时）1．教学内容（1）金融体系与金融功能（2）金融体系的两种结构（3）金融体系结构的演进趋势2．重、难点提示：金融体系与金融功能第十二章现代货币的创造机制（4学时）1．教学内容（1）现代的货币都是信用货币（2）存款货币的创造（3）中央银行体制下的货币创造过程2．重、难点提示（1）教学重点：现代金融体制下的存款货币创造；存款货币创造的乘数；基础货币与原始存款的关系；原始存款和派生存款的关系。
货币金融学——第1章货币与货币制度
第一章 货币与货币制度
教学目的与要求：
学完本章后，要求大家知道： 1、根据其功能，货币是怎样定义的？ 2、货币和非货币之间的衡量标准是什么？ 3、货币的存在为何为经济发展提供便利？ 4、货币层次是怎样划分的？M1，M2，M3到底都 是什么含义？ 5、货币制度是怎样演化的？
第一章 货币与货币制度
第一节 货币的本质
不兑现的信用货币制度：是指以不兑换黄
问答和思考题
1.在下列三种表述中，哪一种使用了经济学家的货币 定义？
1）“上周你挣了多少钱”？
2）“我到店里去时总是带足了钱”。
3）爱财是万恶之源。 2.把下列资产按流动性大小顺序排列： （1）支票帐户存款 （4）洗衣机 （2）房屋 （5）储蓄存款 （3）通货 （6）普通股
1）货币包括通货 2）货币还包括可开列支票的存款 3）货币=财富 4）货币=收入 5）货币是“选票”——如何理解？ 6）货币最主要的特征——
如何理解货币是选票 ？
在完全市场经济条件下，由于货币的普遍可接受性， 持有了货币就意味着取得了与所持货币数量相对应的 获得商品或劳务的权利，这种权利在发达的市场经济 中被称为“消费者主权”，是一个重要的经济权利， 反映了市场经制度本质特征的主要方面。在这种权利 之下，货币成为一种“选票”，消费者可以根据自己 的意愿或需求，运用所持有的货币选票，通过购买自 己所需要的商品或劳务，促使社会资源按自己的要求 来进行合理的配置。这样，货币的使用就成为实现市 场对资源合理配置的必要条件，也就成为市场经济正 常运行的必要条件
1．平行本位制 2．双本位制 3．跛行本位制
三种不同的复本位制的区别
1 ．平行本位制： 金银两种货币均各按其所含金 属的实际价值任意流通的货币 制度。 特点：国家不规定两种货币之间的兑换比例， 比价由市场自发形成。因此，货币制度 不稳定。
货币金融学(对外经济贸易大学提供的慕课)
5、掌握远期、期货、期权、互换、信用违约互换的概念与特点，熟练运用金融衍生工具进行套期保值技术， 理解“风险与收益是一对孪生兄弟”的真实含义，了解预期收益率与风险的计算，掌握资产组合的基本原理。
2018年，货币金融学被中华人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共和国教育部认定为“国家精品在线开放课程”。
教师简介
蒋先玲：汉族，湖北潜江市人，九三学社社员，经济学博士，对外经济贸易大学国际经济贸易学院二级教授， 博士生导师。曾任国际经济贸易学院副院长，2014年7月起任学校教务处处长。
谢谢观看
授课目标
1、熟知货币、利率、金融机构、金融市场领域的基本概念和基本原理，形成金融素养。
2、熟悉复利、现值、终值的概念及计算，掌握基准利率、费雪效应的概念，会应用利率的影响因素预测利率 变动，掌握利率的期限结构理论和利率的风险结构理论。
3、掌握金融机构体系存在经济学理由，掌握信息不对称、道德风险、逆向选择、交易成本等基本概念。
第二篇金融市场篇，包括第四章至第六章。第四章利息与利率，介绍利率体系及利率决定、利率期限结构理 论，因为利率是金融市场上金融工具定价的基础。第五章，即金融市场及其构成。主要介绍金融市场的内涵以及 传统的股票市场、债券市场等。随着金融市场的发展，出现了衍生工具产品，金融衍生产品的出现不仅丰富了金 融市场交易品种，而且由于其交易结构设计的复杂性，还推动了金融产品定价方式及理论的发展。因此，第六章 介绍金融衍生工具及金融市场机制理论。
第一篇导论篇，阐述货币金融学涉及的基础知识，包括第一章至第三章。第一章货币与货币制度，是研究货 币金融学的前提。在现代经济条件下，货币运行的主要方式是以信用形式出现的，货币经济从某种意义上说也是 信用经济，进而引出了第二章信用与信用工具。而经营货币、信用的主体是金融机构，因此第三章对金融机构体 系进行概述性介绍。
《货币金融学〉讲》课件
一门了解货币流通和货币政策的学科，学术意义和现实影响深广。
货币的起源和发展
1
货币的概念和作用
货币是一种普遍被接受的交换工具和价值尺度。追溯到古代，货币从物物交换逐 渐演进而来。
2
货币的起源和发展历程
货币的发展和社会制度、技术进步等因素紧密相关。从贝壳、珍珠、金银，直到 纸币和电子货币，货币交换的方式在不断改变。
3 货币全球化的影响和挑战
货币全球化已然融入全球金融体系之中，但也带来了一些问题和挑战，例如资本流动的 不稳定、货币竞争加剧和国际金融风险等。
货币金融学的热点和前沿
货币政策空间和挑战
当前，全球经济增长乏力和美 元霸权的影响，使得货币政策 空间缩小和调整难度加大。未 来，需要通过协调合作、创新 理念等方式来应对挑战。
货币的需求量和货币市场
货币的需求方是广大市民，在实际经济活动中需要现金支付，而货币市场需求则体现在资产 配置和汇率波动等方面。
货币市场平衡和货币市场的调整过程
当货币的供给和需求相等时，货币市场达到平衡。然而，市场波动和政策调整会使货币市场 回到平衡状态，这可以通过货币政策执行来完成。
货币政策
货币政策的概念和作用
货币的国际化和全球化趋势
1 货币国际化的定义和作用
货币国际化是指一种货币在全球范围内广泛使用并获得流通和储备资产的特征。它可以 提高一国金融影响力、促进国际贸易和投资等。
2 货币国际化的现状和趋势
目前，美元是全球最主要的储备资产和贸易结算货币，但欧元、日元等货币也在扩大国 际化进程。未来，随着中国等新兴市场国家崛起，货币国际化进程或将加速。
货币政策是中央银行的一项主要 职责。它通过调节货币供给和利 率水平来影响经济运行、控制通 货膨胀和维稳。
《货币金融学》课件
作为支付手段、计价单位、储备货币 等。
国际金融体系的风险与管理
风险
汇率风险、利率风险、信用风险等。
VS
管理
建立风险管理机制、运用金融衍生工具进 行风险对冲、加强国际合作与监管等。
THANKS
货币供给与需求的关系
总结词
货币供给与需求的关系是相互依存的，当货币供给大于货币需求时，会导致通货膨胀；当货币供给小于货币需求 时，会导致通货紧缩。
详细描述
通货膨胀是指一般物价水平的持续上升，而通货紧缩则是指一般物价水平的持续下降。在市场经济条件下，货币 供给与需求是通过市场机制自动调节的，以保持经济的稳定增长。政府可以通过货币政策对经济进行干预，以调 节货币供给与需求的平衡。
金融创新的风险管理
金融创新的风险识别
识别金融创新中可能出现的风险，如 市场风险、信用风险等。
金融创新的风险评估
金融创新的风险控制
采取措施控制和降低金融创新的风险 ，如建立风险管理制度、加强内部控 制等。
评估金融创新的风险大小和影响程度 。
05
国际金融体系与货币
国际金融体系的发展历程
19世纪初的金本位制
进行评估。
04
金融创新与风险管理
金融创新的种类与影响
金融创新的种类
金融创新包括金融产品创新、金融技术创新、金融市场创新 等。
金融创新的影响
金融创新有助于提高金融市场的效率和灵活性，同时也会带 来新的风险和挑战。
风险管理的方法与工具
风险管理方法
包括风险分散、风险对冲、风险转移等。
风险管理工具
包括保险、期货、期权等。
《货币金融学》ppt课件
目录
• 货币与金融市场概述 • 货币供给与需求 • 货币政策与工具 • 金融创新与风险管理 • 国际金融体系与货币
货币金融学(全套课件683P)
35
（2）信用货币的特征
除少数国家和地区外，信用货币通常是由中央银行 垄断发行的不可兑现的、具有无限法偿能力的货币。 信用货币是一种独立的货币形态。 信用货币是管理通货。 信用货币在现代经济社会中主要有两种存在形式， 即现金和银行活期存款。 信用货币是债务货币。 在现代经济社会中，以银行活期存款为基础的非现 金计算居于主导地位。 信用货币的发行主要遵循的是经济发行的原则。
衡量价值的 尺度 充当交换的 媒介 作为社会财 富的代表保 存起来 货币（价值） 单方面转移
对货币的 要求
想象的或观 念上的货币 必须是现实 货币但可以 是价值符号 最早是足值 金银；现在 是信用货币
其它
价值的货币表现是价格；价 格的倒数是货币购买力。
流通中需要的货币量（M）：与商品价 格总额［商品价格（ P ）*商品总量 （ Q ）］成正比；与货币流通速度（V） 成反比。M = PQ/V。
39
（三）货币层次的划分
货币层次划分的一般规律 国际货币基金组织的货币层次划分 我国货币层次的划分
40
1．货币层次划分的一般规律
M0=流通中的货币（现金货币） M1=M0+活期存款货币 M2=M1+活期存款以外的其他存款 M3=M2+短期金融工具
41
2.国际货币基金组织的货币层次 划分
36
三、货币层次
划分货币层次的目的 划分货币层次的依据 货币层次的划分 货币存量与货币流量
37
（一）划分货币层次的目的
便于对货币供应量的统计分析； 对不同层次上的货币采取不同的控制方法。
38
（二）划分货币层次的依据
理论界一般认为， 划分货币层次的依 据是金融资产的流 动性。 所谓金融资产的流 动性是指在不蒙受 损失或不蒙受重大 损失的前提下，某 项金融资产转化为 现金的能力。
《货币金融学》课件
货币政策目标的实现需要依靠货币政策传导机制。中央银行通过货币政策工具影响市场利率水平，进而影响投资和消费等经济活动，最终实现货币政策目标。
货币政策时滞是指从制定货币政策到政策产生效果所需的时间。由于时滞的存在，中央银行需要提前制定货币政策以实现预期的政策目标。
经济不确定性对货币政策目标的实现产生影响。如果经济形势出现意外变化，中央银行需要灵活调整货币政策以适应变化的经济形势。
社会监管
共同应对全球性金融风险
加强各国之间的信息交流和协调，共同应对跨国金融风险。
要点一
要点二
统一监管标准
推动各国在监管制度、监管标准等方面的趋同，减少监管套利。
提升监管效率：通过共享监管资源和信息，提高各国监管机构的效率和效果。
03
双边和区域合作机制
如跨国银行监管协议、区域金融监管机构等，加强各国之间的监管协调与合作。
总结词
详细描述
总结词
随着全球经济格局的变化，国际货币体系也在不断发展与改革，以适应新的经济形势和需求。
详细描述
国际货币体系的发展经历了多个阶段，包括金本位制、布雷顿森林体系以及当前的多元化货币体系等。这些体系各有优缺点，并在不同历史时期发挥了重要作用。然而，随着全球经济的发展和金融市场的深化，现有的国际货币体系逐渐暴露出一些问题，需要进行改革以更好地满足各国经济发展的需求。改革的方向包括建立更加稳定和公平的国际货币体系、加强国际合作与监管以及推动金融市场一体化等。
详细描述
总结词
货币供给与需求的均衡是指货币供给量与货币需求量相等，即市场上的货币流通量达到稳定状态。
详细描述
当货币供给大于货币需求时，会导致通货膨胀；当货币供给小于货币需求时，会导致通货紧缩。为了实现经济的稳定增长，需要保持货币供给与需求的均衡。货币政策是中央银行为实现宏观经济目标而采取的控制和调节货币供应量的措施，其最终目标是保持物价稳定和充分就业。
殷孟波《货币金融学》课件
包括基准利率、市场利率、固定利 率、浮动利率等。
利率的决定与影响因素
利率的决定
利率水平受供求关系、通货膨胀 、国际金融市场利率等因素影响
。
利率的影响因素
包括经济发展水平、货币政策、 财政政策、国际收支状况等。
利率的作用
利率在经济中具有调节经济、配 置资源、宏观调控等作用。
03 金融市场与金融机构
中央银行通过在公开市场上买卖有价证券 ，调节市场流动性，进而影响市场利率和 货币供应量。
货币政策目标及工具
货币政策目标
中央银行的货币政策目标主要包 括物价稳定、经济增长、充分就 业和国际收支平衡等方面。
货币政策工具
中央银行为实现货币政策目标所 采用的各种手段和措施，包括法 定存款准备金率、再贴现政策、 公开市场操作和利率政策等。
货币制度的类型
根据本位币的不同，可分为银本 位制、金银复本位制、金本位制 和不兑现的信用货币制度。
国际货币体系
01
02
03
国际金本位制度
以黄金作为国际储备货币 或国际本位货币的国际货 币制度。
布雷顿森林体系
以美元为中心的国际货币 体系，美元与黄金挂钩， 其他国家的货币与美元挂 钩。
牙买加体系
现行的国际货币体系，主 要内容是国际储备货币多 元化、汇率安排多样化、 多种渠道调节国际收支。
金融市场概述
金融市场的定义
金融市场是指资金供求双方运用各种金融工具进行资金融通的场 所。
金融市场的功能
包括资金融通、价格发现、风险管理等。
金融市场的分类
按照交易期限可分为货币市场和资本市场；按照交易对象可分为债 券市场、股票市场、外汇市场等。
货币市场
2024年货币金融学课程教案
货币金融学课程教案一、课程简介货币金融学是研究货币、金融体系及其在经济运行中作用的一门学科。
本课程旨在帮助学生理解货币金融领域的基本理论和实践，掌握金融市场的运作机制，以及分析金融政策对经济的影响。
通过本课程的学习，学生将能够运用所学知识对现实中的货币金融问题进行深入分析，并提出相应的政策建议。
二、教学目标1.理解货币金融学的基本概念和理论框架。
2.掌握金融市场的运作机制和金融工具的特点。
3.分析金融政策对经济的影响，包括货币政策、信贷政策和国际金融政策。
4.运用所学知识对现实中的货币金融问题进行深入分析，并提出相应的政策建议。
三、教学内容1.货币与金融体系货币的定义和功能金融体系的组成和功能金融中介机构的角色和功能2.金融市场与金融工具金融市场的分类和功能债券市场、股票市场、外汇市场的基本特点金融工具的种类和特点3.货币政策货币政策的定义和目标货币政策的工具和传导机制货币政策的实施和效果评估4.信贷政策信贷政策的定义和目标信贷政策的工具和传导机制信贷政策的实施和效果评估5.国际金融国际货币体系的历史和现状汇率制度的选择和影响国际金融市场的基本特点和运作机制四、教学方法1.授课方式：采用讲授法、案例分析法、讨论法等多种教学方式，结合多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.实践环节：组织学生进行金融市场的实地考察和调研，增加学生的实践经验和动手能力。
3.作业与考试：布置适量的课后作业，组织定期的课堂测试和期末考试，检验学生的学习效果。
五、课程安排1.授课时间：共计16周，每周2学时。
2.授课顺序：按照教学内容逐章进行，每章2-3学时。
六、教学评估1.学生评估：通过课后作业、课堂测试和期末考试等方式，评估学生对课程内容的掌握程度。
2.教学效果评估：通过学生的反馈和成绩的统计分析，评估教学效果，及时调整教学内容和方法。
七、教材与参考书目1.教材：《货币金融学》（作者：X，出版社：X）2.参考书目：《金融市场与金融工具》（作者：X，出版社：X）、《货币政策理论与实践》（作者：X，出版社：X）等。
货币金融学的教案模板及范文
一、课程名称：货币金融学二、教学目标：1. 理解货币金融学的基本概念和理论框架；2. 掌握货币供给与需求、利率、金融市场等方面的基本知识；3. 培养学生运用货币金融学理论分析和解决实际问题的能力。
三、教学内容：1. 货币金融学概述2. 货币供给与需求3. 利率4. 金融市场5. 货币政策6. 国际货币体系四、教学方法：1. 讲授法2. 案例分析法3. 讨论法五、教学进度安排：1. 第一周：货币金融学概述2. 第二周：货币供给与需求3. 第三周：利率4. 第四周：金融市场5. 第五周：货币政策6. 第六周：国际货币体系7. 第七周：复习与总结六、教学手段：1. 多媒体课件2. 案例资料3. 教材教案范文：一、课程名称：货币金融学二、教学目标：1. 让学生了解货币金融学的基本概念和理论框架；2. 掌握货币供给与需求、利率、金融市场等方面的基本知识；3. 培养学生运用货币金融学理论分析和解决实际问题的能力。
三、教学内容：1. 货币金融学概述1.1 货币金融学的定义和研究对象1.2 货币金融学的发展历程1.3 货币金融学在金融学科中的地位2. 货币供给与需求2.1 货币供给的层次划分2.2 货币需求的影响因素2.3 货币供求关系与利率3. 利率3.1 利率的概念和种类3.2 利率决定因素3.3 利率与金融资产价格4. 金融市场4.1 金融市场概述4.2 资本市场与货币市场4.3 金融市场功能与作用5. 货币政策5.1 货币政策的定义和目标5.2 货币政策工具5.3 货币政策传导机制6. 国际货币体系6.1 国际货币体系的演变6.2 国际货币体系的主要形式6.3 国际货币体系的功能与问题四、教学方法：1. 讲授法：对课程内容进行系统讲解，使学生掌握基本概念和理论框架；2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会运用货币金融学理论解决实际问题；3. 讨论法：引导学生就课程内容进行讨论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
2024年浅论货币金融学课程的问题设计
2024年浅论货币金融学课程的问题设计货币金融学作为一门涉及货币、信用、银行、金融市场等多个领域的综合性学科，在现代经济体系中占据着举足轻重的地位。
随着金融市场的不断发展和金融创新的不断涌现，货币金融学课程的问题设计也显得尤为重要。
本文将探讨货币金融学课程问题设计的重要性、常见的问题设计方式及其优劣分析，并提出一些针对性的改进建议。
一、货币金融学课程问题设计的重要性问题设计是教学过程中的重要环节，直接关系到教学效果和学生的学习体验。
在货币金融学课程中，合理的问题设计能够激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
同时，问题设计也是检验学生学习成果的有效手段，通过问题解答的过程，教师可以了解学生对知识的掌握程度和存在的问题，进而调整教学策略，提高教学效果。
二、货币金融学课程常见的问题设计方式1. 案例分析案例分析是货币金融学课程常用的问题设计方式之一。
通过选取具有代表性的金融案例，让学生分析案例中的金融问题，提出解决方案。
案例分析能够帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
然而，案例分析也存在一定的局限性，如案例选取的主观性、案例分析的难度和深度等。
2. 小组讨论小组讨论是另一种常见的问题设计方式。
教师将学生分成若干小组，每组围绕一个金融问题展开讨论，最后形成小组意见并进行汇报。
小组讨论能够培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时也能激发学生思考问题的积极性。
但小组讨论也可能出现意见分歧、讨论偏离主题等问题，需要教师在组织讨论时加以引导和控制。
3. 课堂互动课堂互动是一种较为灵活的问题设计方式，包括提问、抢答、辩论等多种形式。
通过课堂互动，教师可以及时了解学生的掌握情况，调整教学进度和方式。
同时，课堂互动也能够活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。
但课堂互动需要注意控制时间和节奏，避免影响教学进度和效果。
三、货币金融学课程问题设计的优劣分析优点引导学生主动思考：合理的问题设计能够激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考，从而提高学生的学习效果和综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
货币金融学课程
货币金融学课程是一门研究货币与金融系统的学科。
它涉及货币的起源和发展、货币的功能和作用、货币政策的制定和执行等内容。
这门课程旨在帮助学生了解货币市场和金融机构的运作，以及货币政策对经济的影响。
货币金融学课程通常包括以下几个方面的内容：
1. 货币的起源和发展：课程会介绍货币的起源和发展历程，从原始社会的物物交换到货币的出现和演变。
学生将了解不同货币形式的产生原因和背后的经济逻辑。
2. 货币的功能和作用：课程会详细介绍货币的功能和作用，包括价值尺度、流通手段、支付手段和价值储藏等方面。
学生将了解货币在经济中的重要地位和作用。
3. 货币供求与货币市场：课程会介绍货币供求关系和货币市场的运作机制。
学生将学习到货币供应的决定因素、货币需求的决定因素以及货币市场的均衡条件。
4. 银行与金融机构：课程会介绍银行和其他金融机构的组织结构和业务范围。
学生将了解到商业银行、中央银行、投资银行等不同类型金融机构的功能和作用。
5. 货币政策：课程会深入探讨货币政策的制定和执行。
学生将了解到货币政策工具、目标和影响因素，以及货币政策对经济增长、通胀和就业等方面的影响。
6. 货币与经济增长：课程会探讨货币与经济增长之间的关系。
学生将了解到货币供应对经济增长的影响，以及货币政策在促进经济增长方面的作用。
7. 货币与通胀：课程会介绍货币供应与通胀之间的关系。
学生将了解到通胀的原因和影响因素，以及货币政策在控制通胀方面的作用。
8. 货币政策与就业：课程会探讨货币政策对就业的影响。
学生将了解到货币政策对就业水平和劳动市场的影响，以及货币政策在促进就业方面的作用。
通过学习货币金融学课程，学生可以全面了解货币与金融系统的运作机制，掌握货币政策制定和执行的基本原理，以及货币政策对经济的影响。
这将有助于他们在金融机构、研究机构、政府部门等领域从事相关工作，并为他们进一步深入研究宏观经济学、国际金融等领域奠定基础。
同时，对于普通人来说，了解货币金融学也有助于他们更好地理解经济现象，做出理性的经济决策。
总之，货币金融学课程是一门重要的经济学科，它涉及到货币与金融系统的各个方面。
通过学习这门课程，学生可以全面了解货币市场和金融机构的运作，以及货币政策对经济的影响。
这将有助于他们在相关领域从事工作，并为他们进一步深入研究相关领域打下基础。
同时，对于普通人来说，了解货币金融学也有助于他们更好地理解经济现象，做出理性的经济决策。