中考考试冲刺技巧3篇
中考冲刺方法
中考冲刺方法中考即将到来，对于许多初中生来说，这是一次至关重要的考试。
在这个关键的时刻，如何有效地冲刺中考成为了许多学生和家长关注的焦点。
下面，我将为大家介绍一些中考冲刺的方法，希望能够帮助大家取得更好的成绩。
首先，制定合理的学习计划非常重要。
在中考冲刺阶段，时间非常紧张，因此学生需要合理安排每一天的学习时间。
可以根据自己的情况，将每天的学习时间分配给各科目，重点突破自己薄弱的学科。
同时，要注意合理安排休息时间，避免长时间的学习导致疲劳。
其次，多做真题是提高成绩的有效途径。
通过做真题，可以更好地了解考试的题型和难度，找准自己的不足之处。
同时，做真题也能够提高答题速度和把握题目的能力，对于中考来说非常重要。
另外，合理安排复习时间也是冲刺中考的关键。
在中考前的最后阶段，要集中精力复习重点知识和难点，不要浪费时间在一些基础知识上。
同时，要注重知识的串联，将各科目的知识点联系起来，形成完整的体系，有利于在考试中更好地发挥。
此外，要保持良好的心态也是非常重要的。
在冲刺阶段，不可避免地会遇到一些困难和挫折，但是要保持乐观的心态，相信自己的努力一定会有所回报。
同时，要保持积极向上的心态，不要被一时的困难所影响，要相信自己一定能够取得优异的成绩。
最后，要注重健康的保障。
在冲刺中考的过程中，学生们往往会忽略自己的身体健康。
然而，良好的身体状态对于取得好成绩至关重要。
因此，要保证充足的睡眠时间，合理的饮食结构，适当的运动，保持良好的身体状态，才能更好地投入到学习中去。
总的来说，中考冲刺是一个全方位的过程，需要学生在各个方面都做好准备。
合理的学习计划，多做真题，合理安排复习时间，良好的心态和健康的保障是冲刺中考的关键。
希望广大学生能够在中考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。
加油！。
中考冲刺方法
中考冲刺方法中考作为学生们人生中的一次重要考试，对于他们来说意义重大。
在这个阶段，如何高效地备战中考，成了每个学生和家长关注的焦点。
下面我将为大家介绍一些中考冲刺的方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，制定合理的学习计划是非常重要的。
在冲刺阶段，学生需要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，充分利用每一分钟。
可以根据考试科目的难易程度和个人的掌握程度，合理安排每科目的学习时间，确保每个科目都能够得到充分的复习。
同时，也要注意学习计划的灵活性，及时根据实际情况进行调整。
其次，要注重做好题目的总结和归纳。
在复习阶段，学生们要多做一些真题，尤其是历年中考真题。
通过做题，可以更好地了解考试的题型和命题规律，同时也可以发现自己的薄弱环节。
在做题的过程中，要及时总结归纳，找出自己的不足之处，然后有针对性地进行弥补，这样才能更好地提高自己的应试能力。
另外，要保持良好的心态也是非常重要的。
中考冲刺阶段，学生们面临着巨大的学习压力，因此要保持积极乐观的心态，不要给自己过大的压力。
可以通过适当的放松方式，如运动、听音乐等，来调节自己的情绪，保持良好的心态。
同时，也要相信自己的实力，相信通过自己的努力一定能够取得好成绩。
最后，要注意合理安排作息时间。
在冲刺阶段，学生们要保证充足的睡眠时间，保持良好的精神状态。
充足的睡眠可以帮助学生们更好地集中精力学习，提高学习效率。
同时，也要注意合理安排饮食，保证营养的摄入，保持身体的健康。
综上所述，中考冲刺阶段，学生们要制定合理的学习计划，注重做题总结和归纳，保持良好的心态，合理安排作息时间。
只有这样，才能更好地备战中考，取得优异的成绩。
希望以上方法能够对大家有所帮助，祝愿每一位学生都能够在中考中取得理想的成绩！。
2024初中物理中考备考计划范文(三篇)
2024初中物理中考备考计划范文第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段，之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起知识网络，检查一下有哪些知识点还没有掌握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些知识点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个知识点间有什么联系，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否掌握，复习过程中一定要多问几个为什么，做到不仅要把知识点都记下来，而且还要知道各知识点所涉及到的题型和解题思想。
各位家长要注意：复习中有这样一些孩子，刚开始复习时就大量的做中考真题，如果您家的孩子是牛孩，基础知识掌握非常好，可以这样复习，但基础知识掌握不是特别扎实的学生，最好不要在复习刚开始时这样做，因为中考试卷综合性很强，知识范围广，像这样没有针对性的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都非常吃力，这样复习浪费时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。
按题型复习：在按模块复习中，老师会给我们总结很多题型，很多解题思想，不仅是物理，科科如此。
回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被大量的作业压得直不起腰来，难道中考复习真的这样辛苦吗？其实也不然，我们完全可以根据孩子们实际情况，减轻作业负担，提升复习效率，这就是按题型复习：如果一个题型已经完全掌握，就可先暂时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全掌握，那么这部分就不要再花费大量时间了，复习中要善于做减法，这个道理大家都懂，但是有些学生只喜欢做自己会做的题型。
按模型复习还有个好处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都进行深入思考，有不理解的再问老师，自然就有了做题心得，例如：写设计型实验的步骤时有的同学总是得不到满分，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，掌握了解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。
数学中考答题技巧(集锦13篇)
数学中考答题技巧（集锦13篇）数学中考答题技巧第1篇1、迅速摸清“题情”。
刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张，在这种紧张的状态下不要匆匆作答。
首先要从头到尾、正面反面浏览全卷，尽可能从卷面上获取最多的信息。
摸清“题情”的原则是：轻松解答那些一眼就可以看出结论来的简单选择题或者填空题;对不能立即作答的题目可以从心里分为比较熟悉和比较陌生两大类。
对这些信息的掌握，可以确保不出现“前面难题做不出，后面易题没时间做”的尴尬局面。
2、答卷顺序“三先三后”。
在浏览了试卷并做了简单题的第一遍解答之后，我们的情绪就应该稳定了很多，现在对自己也会信心十足。
我们要明白一点，对于数学学科而言，能够拿到绝大部分分数就已经实属不易，所以要允许自己丢掉一些分数。
在做题的时候我们要遵循“三先三后”的原则。
首先是“先易后难”。
这点很容易理解，就是我们要先做简单题，然后再做复杂题。
当全部题目做完之后，如果还有时间，就再回来研究那些难题。
当然，在这里也不是说在做题的时候，稍微遇到一点难题就跳过去，这样自己给自己遗留下的问题就太多了。
也就违背了我们的原意。
其次是“先高后低”。
这里主要是指的倘若在时间不够用的情况下，我们应该遵守先做分数高的题目再做分数低的题目的顺序。
这样能够拿到更多的总得分。
并且，高分题目一般是分段得分，第一个或者第二个问题一般来说不会特别难，所以要尽可能地把这两问做出来，从总体上说，这样就会比拿出相应时间来做一道分数低的题目“合算”。
最后是“先同后异”。
这里说的“先同后异”其实指的是，在大顺序不变的情况下，可以把难题按照题目的大类进行区分，将同类型的题目放在一起考虑，因为这些题目所用到的知识点比较集中，在思考的时候就容易提高单位时间效益。
3、做题原则“一快一慢”。
这里所谓的“一快一慢”指的是审题要慢，做题要快。
题目本身实际上是这道题目的全部信息源，所以在审题的时候一定要逐字逐句地看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正地看清题意。
初三备战中考学习计划（3篇）
初三备战中考学习计划一、备考目标：竭尽全力完成中考指标，实现中考上线人数再次突破300大关，确保上线率超过63℅,同时减少学生流失率,力争初____中考位于新城区公办学校第三名,最终使我校的中考质量稳中有升。
二、现状分析：1、学情分析：到目前为止，本年级共有学生____名，学生的学习状况基本稳定，实验班大部分学生能积极投入到备考之中，平行班仍有不少学生举棋不定，对自己缺乏信心，表现为课堂复习不投入。
2、教师情况分析：本学期，各位老师都已经早早投入复习备考中，积极组织学生全面进行中考总复习，各备课组也都制定了详实的备考计划。
3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注，相信，我们的备考会得到大多数家长的支持。
4、学校工作向初三中考备考倾斜，给初三备考提供有力保障。
三、在上述有利条件的基础上，针对本届初三中考任务目标，现制定如下措施：1、复习的三个轮次：第一轮复习：____月____日-____月____日第二轮复习：____月____日-____月____日第三轮复习：____月____日-____月____日回归课本，落实基础（____月____日-____月____日）2、五个质量考核小组老师要精诚协作，每个考核小组就是一个质量保证小组，具体学生提升计划与实行主要由班主任负责，将班级中的线边生分配给任课教师，包干到户，保证学生的学习不偏科，确保中考质量稳中有升。
3、五个备课组要积极主动落实各科中考备考计划（1）积极收集中考新资料，摸索中考新动向，结合本年级学生特点，自编中考习题，以灵活多变的练习激发学生的学习兴趣。
（2）各备课组需精选习题，最大限度地提高有限时间的学习质量。
四、三点要求：1、常规管理不松懈，不论哪一位教师，都要明确工作重点，对学生的学习要抓牢、抓实。
2、要树立信心，明确方向。
学生基础较差，总体成绩不理想，但我们一定要相信学生是有潜力的，我们的老师是一流的，我们老师能够经受住严峻的考验，相信，通过大家的共同努力，____年中考一定能完成我们预定的目标，取得理想的成绩。
中考复习备考冲刺方案(精选11篇)
中考复习备考冲刺方案中考复习备考冲刺方案（精选11篇）为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的中考复习备考冲刺方案，希望能够帮助到大家。
中考复习备考冲刺方案篇1一、指导思想以课程标准为指南，以考试说明为依据，以教材为载体，以训练为主线，以考试为渠道，以心理素质和应试能力培养为突破口，面向全体学生，全面提高中考成绩。
二、复习原则1、低起点，小步伐，快反馈，高密度；2、讲练结合，以练代讲；3、面向全体，关注差异；4、培优扶差；5、有效教学，向课堂要质量。
三、复习设计(一)确立目标，结合每次考试成绩比照指标找差距1、学校制定升学指标。
把重点高中一榜、指标到校、普通高中、职高指标确定总数后分解到各班级，张榜公示。
2、班级制定升学指标。
即对分解到班级的指标落实到人头。
要和学生谈话、交流、指导，让学生给自己定位。
3、任课教师制定分数指标。
对每一名学生应该达到多少分定位。
4、学生自我设计目标。
对升入学校，各科理想分数预设。
(二)制订计划1、初三上半年结束全年课程；2、寒假时间同科教师集体研究制订复习计划，体现：(1)复习课时；(2)每课时复习内容；(3)复习方法；(4)实现目标。
制订复习计划要从二个方面入手：(1)资源：课标——对照课标，反复学习，吃透标准，明确方向；考纲——依据考纲，反复研究，定量、定位。
考题——收集近几年中考题，教师做题、析题、研究各知识点，生成的题型、分值和难易度。
教材——不离教材，挖掘教材，提炼升华，熟知教材编写意图、体系，归纳知识点，形成知识网络。
学情——充分了解学生，知根知底，知彼知己，对症下药，因材施教。
信息——及时捕捉中考有关的信息，筛选、疏理，择用和调整。
(2)三轮复习法：第一轮：单元章节复习。
(3月1日——4月20日)复习时重点抓学科知识的单元、章节过关。
每天定量记忆。
复习各知识点、考点时，将其题型化(即设计成题)。
初三学子中考备考复习学习计划8篇
初三学子中考备考复习学习计划8篇第1篇示例：初三学子们即将迎来人生中第一个重要的考试——中考。
在这个关键时刻，如何有效备考，成为了所有学子们和家长们关注的重点。
为了帮助初三学子们顺利备考，制定一个科学合理的学习计划至关重要。
要了解中考的考试科目和内容。
中考主要考查语文、数学、英语三个科目的基础知识和基本能力，同时还会考察一定的物理、化学、生物、政治、历史、地理等其他学科的知识。
制定学习计划时，要重点关注语数外三科，并兼顾其他学科的复习。
要根据个人实际情况合理安排学习时间。
每天的学习时间应该合理分配，包括课上学习时间、课间休息时间和课下复习时间。
在课上要认真听讲，做好笔记；在课间要适量休息，放松大脑；在课下要进行系统化的复习和巩固。
要注意保持良好的生活作息习惯，保证充足的睡眠和适量的运动，有助于提高学习效率。
要制定详细的复习计划。
根据各科目的重点知识点和考点，制定每天的学习计划，包括每天要复习的内容、所需花费的时间、复习方法等。
在制定复习计划时，要尽量合理安排，坚持按照计划进行学习，不要随意更改计划，以避免拖延和懈怠。
要利用各类学习资源进行复习。
除了课本和作业以外，还可以利用各类辅导资料、题库、网课等资源进行复习。
可以参加一些中考冲刺班或者补习班，听取老师的指导和建议，及时解决学习中遇到的问题。
要多做真题，熟悉考试题型和解题方法，提高应试能力。
要保持良好的心态和饮食习惯。
备考阶段压力较大，容易焦虑和紧张，因此要保持乐观向上的心态，积极面对考试。
饮食方面要多食用蔬菜水果，不要暴饮暴食，保持身体健康，有助于提高学习效率和应考能力。
初三学子们在备考中考时，要根据个人情况制定科学合理的学习计划，合理安排学习时间，制定详细的复习计划，利用各类学习资源进行复习，保持良好的心态和饮食习惯，相信只要我们踏踏实实的备考，一定能取得优异的成绩。
祝各位初三学子中考顺利，金榜题名！第2篇示例：初三是学生们备战中考的关键时期，而制定一个科学合理的复习学习计划对于提高学习效率和备考成功至关重要。
初三中考备考学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX学校初三（XX）班的一名学生。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的中考备考心得。
时光荏苒，转眼间我们即将迎来人生中的一次重要考试——中考。
在这关键的时刻，我想借此机会向大家发出倡议，让我们一起为中考拼搏，为梦想而奋斗！首先，我想谈谈中考备考的重要性。
中考是人生的一个重要转折点，它不仅关系到我们能否进入理想的高中，更关系到我们未来的发展。
在这个竞争激烈的时代，我们要抓住这个机会，努力拼搏，争取在未来的道路上走得更远。
一、明确目标，坚定信念古人云：“志不立，天下无可成之事。
”我们首先要明确自己的目标，知道自己想要什么，这样才能有针对性地进行备考。
同学们，你们的目标是什么？是进入理想的高中，还是为了自己的梦想而努力？只有明确了目标，我们才能在备考过程中保持坚定的信念，勇往直前。
二、合理安排时间，高效利用资源中考备考期间，时间是非常宝贵的。
我们要合理安排时间，做到心中有数。
以下是一些建议：1. 制定详细的学习计划：根据各科目的难度和自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
2. 高效利用时间：上课时要认真听讲，做好笔记；课余时间要充分利用，如阅读课外书籍、参加兴趣小组等。
3. 合理安排休息：适当的休息有助于提高学习效率。
同学们要保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，以保持良好的身体状态。
4. 利用网络资源：现在网络资源丰富，同学们可以利用网络平台进行学习，如在线课程、教育论坛等。
三、调整心态，积极面对压力中考备考过程中，压力是无法避免的。
我们要学会调整心态，积极面对压力。
以下是一些建议：1. 保持乐观的心态：相信自己，相信自己的努力一定会有回报。
2. 学会释放压力：可以通过运动、听音乐、与朋友聊天等方式释放压力。
3. 与家人、朋友沟通交流：向他们倾诉自己的压力，寻求他们的支持和鼓励。
四、注重学习方法，提高学习效率学习方法对于中考备考至关重要。
以下是一些建议：1. 做好笔记：在课堂上认真听讲，做好笔记，便于课后复习。
中考数学解题方法及技巧最新5篇
中考数学解题方法及技巧最新5篇中考数学常见解题技巧方法总结篇一1.如果把解题比做打仗，那么解题者的“兵器”就是数学基础知识，“兵力”就是数学基本方法，而调动数学基础知识、运用数学思想方法的数学解题思想则正是“兵法”。
2.数学家存在的主要理由就是解决问题。
因此，数学的真正的组成部分是问题和解答。
“问题是数学的心脏”。
3.问题反映了现有水平与客观需要的矛盾，对学生来说，就是已知和未知的矛盾。
问题就是矛盾。
对于学生而言，问题有三个特征：(1)接受性：学生愿意解决并且具有解决它的知识基础和能力基础。
(2)障碍性：学生不能直接看出它的解法和答案，而必须经过思考才能解决。
(3)探究性：学生不能按照现成的的套路去解，需要进行探索，寻找新的处理方法。
4.练习型的问题具有教学性，它的结论为数学家或教师所已知，其之成为问题仅相对于教学或学生而言，包括一个待计算的答案、一个待证明的结论、一个待作出的图形、一个待判断的命题、一个待解决的实际问题。
5.“问题解决”有不同的解释，比较典型的观点可归纳为4种：(1)问题解决是心理活动。
面临新情境、新课题，发现它与主客观需要的矛盾而自己却没有现成对策时，所引起的寻求处理办法的一种活动。
(2)问题解决是一个探究过程。
把“问题解决”定义为“将先前已获得的知识用于新的、不熟悉的情境的过程”。
这就是说，问题解决是一个发现的过程、探索的过程、创新的过程。
(3)问题解决是一个学习目的。
“学习数学的主要目的在于问题解决”。
因而，学习怎样解决问题就成为学习数学的根本原因。
此时，问题解决就独立于特殊的问题，独立于一般过程或方法，也独立于数学的具体内容。
(4)问题解决是一种生存能力。
重视问题解决能力的培养、发展问题解决的能力，其目的之一是，在这个充满疑问、有时连问题和答案都是不确定的世界里，学习生存的本领。
6.解题研究存在一些误区，首先一个表现是，用现成的例子说明现成的观点，或用现成的观点解释现成的例子。
冲刺中考优秀学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的冲刺中考的心得和感悟。
首先，请允许我代表所有冲刺中考的同学们，向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢！时光荏苒，转眼间，我们即将迎来人生中一个重要的转折点——中考。
在这关键时刻，我们不仅要努力拼搏，更要调整心态，发挥出最佳水平。
以下是我的一些冲刺中考的经验和心得，希望能对大家有所帮助。
一、明确目标，坚定信念冲刺中考，首先要明确自己的目标。
我们要明白，中考不仅仅是对我们初中三年学习成果的检验，更是对我们人生道路的一次重要抉择。
因此，我们要树立远大的理想，坚定信念，勇往直前。
1. 制定合理的目标：根据自己的实际情况，设定一个切实可行的目标。
目标既要高远，又要脚踏实地。
同时，要明确自己的优势学科和劣势学科，有针对性地进行复习。
2. 坚定信念：在冲刺中考的过程中，我们难免会遇到困难和挫折。
这时，我们要坚信自己有能力战胜一切困难，勇往直前。
二、合理安排时间，提高效率冲刺中考，时间管理至关重要。
我们要合理安排学习、休息、娱乐等时间，提高学习效率。
1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定一份详细的学习计划。
计划要具体、明确，包括每天的学习任务、复习重点等。
2. 合理安排作息时间：保证充足的睡眠，保持良好的作息习惯。
避免熬夜，以免影响第二天学习状态。
3. 高效利用碎片时间：在课间、等车等碎片时间里，可以阅读书籍、背诵知识点等，充分利用时间提高学习效率。
三、调整心态，保持积极乐观冲刺中考，心态至关重要。
我们要学会调整心态，保持积极乐观，以最佳状态迎接挑战。
1. 保持自信：相信自己有能力取得好成绩，相信自己可以战胜一切困难。
2. 学会放松：在紧张的学习之余，适当参加一些放松身心的活动，如运动、听音乐等。
3. 保持乐观：面对困难和挫折，要保持乐观的心态，相信自己可以度过难关。
四、加强沟通，互相鼓励在冲刺中考的过程中，我们要加强与同学、老师的沟通，互相鼓励、共同进步。
中考_实用的中考复习学习计划3篇
实用的中考复习学习计划3篇中考复习学习计划篇1一轮复习：数学的第一轮复习开始于寒假，复习主要内容为绝大部分中考大纲中要求的考点：三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。
题目选在中考及模拟考试中出现过的经典题目，或予以改编加工，其目的为回顾初中三年的知识点，复习和巩固基础知识及解题方法。
目标为基础、中档题目零失分，在开学测试中取得优异成绩!二轮复习：春季班的前九次课为第二轮复习的时间，此轮复习以攻克各类常考专题为主，主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等等。
选题以能够凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进，并附加高端模型的总结及解题思路的扩展，力争攻克第一次模拟考试。
三轮复习：第三轮复习将蕴含在春季班的后三讲进行，代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。
题目难度及形式参照北京市各区一模考试的题目进行编纂。
以剖析题目、联系知识、寻找模型和方法为主线进行压轴题目的分析与解答。
争取在二模考试中解决压轴题，获得高分或满分。
四轮复习：历经了一模和二模之后，第四轮复习便会悄然而至，此轮复习或以短期班的形式为呈现，通过对两轮复习多体现出来的中考趋势进行分析，并以此进行选题和预测中考。
所选题目同历年中考考察可能性较大的题目相同，以便最大程度的使学子适应新的中考趋势、做好考前的最后冲刺!基础巩固--专题攻克--压轴突破--趋势预测及查漏补缺，历经四轮复习稳扎稳打，步步为营，知识体系由点及面、重点突出。
一轮复习对接开学测试，二轮复习对接一模考试，三轮复习对接二模考试，最后四轮冲刺复习目标中考!中考复习学习计划篇2首先，摸清中考到底考什么，怎么考。
认真研究《中考说明》。
他是航标灯，有了他就不会迷失方向。
《中考说明》对考试内容。
考试形式与试卷结构，以及试题设计等作了详细说明，对中考复习有明确的指导作用。
2024中考复习计划(3篇)
2024中考复习计划首先强调的是基础。
争取在最后的几个月能够达到基础零失分，不要惊讶，中考____分以上的考生基本上都是零失分，方法很简单，把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。
打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份，默写、第三份对错的加以改正，每月重复两次字音、字形、成语应该就没问题了。
熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。
病句常考的几大类型每天练五道题，坚持十天，你会发现病句很简单。
其次是综合性学习。
这部分是大多数学生都会丢分的，要找典型题来练习，如材料题和图表题。
材料题，首先是读清提干，然后是找准答题区间，去区间里找关键词、关键句来答题。
对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容，横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。
根据问题要求选取归纳的信息答题，建议做近三年真题模拟题。
阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。
首先是必考文言篇目要会翻译，对内容熟练、对作者的思想感情明确，特别是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总，准确翻译，加以记忆。
现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有有明确的了解。
说明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。
议论文，找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点，这些知识点的方法讲解在____暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。
建议做近三年中考真题及一、二模题。
作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。
用在作文上也如此，首先对常考的作文类型进行新颖素材的积累，如：情感类、励志类、品格品质类等等。
然后是结构思路的把握，要训练出属于你自己的结构模式，达到运用自如的效果，也就是说材料如何变化，都可以用你的结构来驾驭素材。
然后是语言要有文采，多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。
最后是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点，当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。
初三期中考试复习计划(三篇)
初三期中考试复习计划第一、争分夺秒，上好复习课三天的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。
这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。
他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。
这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。
所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。
第二、合理安排，制定科学计划复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。
基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。
“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。
第三、掌握技巧，以平和心对待考试是掌握技巧也是非常关键的1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。
2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。
4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。
第四、总结经验，谱写新篇章考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。
通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。
关于复习方法和策略有哪些(精选10篇)
关于复习方法和策略有哪些（精选10篇）篇一：读写结合法篇一加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。
篇二：读写结合法篇二复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。
我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！篇三：集中复习法篇三集中复习也有其优势，主要用于期中与期末，相对集中一段时间，对学习内容中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习，也是十分重要的。
总结：复习的方法多种多样，不同的方法适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。
有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。
同学们，只要大家调整好虚心的心态，制定合理的复习计划，合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
篇四：分配复习法篇四指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习，只是在时间间隔上逐渐拉长。
比如上一单元讲过的内容及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。
事实表明，分配复习的效果优于集中复习。
篇五：.认真读书篇五在复习的过程中，完成了尝试回忆的步骤以后，便要开始认真读书。
当然，这时候的读书与预习和课堂学习时的读书是不一样的，它是在预习和课堂学习基础上进行的。
因此，必须做到以下几点：（1）读书和思考相结合所谓读书和思考相结合，是指不仅要在读书的过程中要认认真真从头到尾、逐字逐句读，对基本概念、基础知识的内容绝对不马虎，要全面过目，而且还要边读边思考，要多想想在回忆过程中出现的问题，思考内在联系，更要思考对知识的理解和应用。
初三数学中考复习经验交流3篇
初三数学中考复习经验交流第一篇：初三数学中考复习方法介绍初三数学是中考必考科目之一，想要在中考中取得好成绩，必须要有系统性的复习方法。
下面我将介绍几种初三数学中考复习方法，希望对大家有所帮助。
1. 运用错题集在平时的数学学习中，我们都会做错一些题目。
我们可以上网或请教老师，解决自己不理解的问题。
但是，在我们的错题集中，也有一些我们曾经理解但后来又忘记了的题目，这时候我们可以尝试重新再做一遍这些题目。
这种方法可以巩固自己的知识，提高自己的应对能力。
2. 运用试题集在中考复习过程中，我们需要运用一些试题集。
试题集可以让我们更好地了解自己的作战能力，认识自己的不足之处，并为下一步的复习提供指导建议。
3. 运用例题例题是我们学习新知识的第一歩。
在数学学习中，我们会学习很多例题，并根据例题来完成更多的习题。
在中考前，我们可以把所有的例题进行一次集中复习，这样可以巩固自己的基本知识点，提高自己的应对能力。
4. 做完整套题中考试题比较灵活，试题形式也有很多不同。
为了更好地应对中考试题，我们可以尝试做完整套题。
完整套题不仅有利于我们更好地应对中考试题，而且也可以帮助我们优化自己的答题技巧。
以上就是我个人总结的初三数学中考复习方法，希望对大家有所帮助。
第二篇：如何有效利用假期进行初三数学中考复习中考即将到来，这个寒假就是我们最后一次进行复习的机会，所以如何利用好这个时间对我们来说十分重要。
下面是我总结的几点方法，希望对大家有所帮助。
1. 制定合理的复习计划在假期复习前，我们需要提前制定一个合理的复习计划。
我们可以根据自己的考试成绩，制定一个符合自己复习进度的复习计划。
这个计划中也可以包括一些自己的休息时间，这样可以避免一时冲动而导致自己体力过度消耗的情况发生。
2. 做好专项练习我们可以根据自己的成绩情况，找到自己中考数学考试中易错或难点，集中进行专项练习。
这样可以让我们更好地抓住关键点，提高我们的成绩。
3. 统一整理错题在平时的复习中，我们不可避免地会做错一些题目。
中考数学备考复习计划及备考策略(10篇)
中考数学备考复习计划及备考策略（10篇）中考数学备考复习计划及备考策略（篇1）九年级总复习阶段是初中学生进行系统学习的最后阶段，也是九年学生参加毕业和升学考试前夕的冲刺阶段。
如何通过一个阶段的复习，使学生较好地把握整个初中阶段学习的知识体系，正确掌握并灵活运用各个知识点，形成较强的分析问题、解决问题的能力。
这就要求我们解决好复习中的问题：时间与效率；知识梳理与创新能力；复习与教研等。
处理和解决好这几个问题，是提高复习效率的关键。
同时由于教学时间紧，任务重，针对新课标如何提高数学总复习的质量和效率，就成为每位毕业班数学教师必须面对的问题。
下面就结合我校学生实际情况，将整个复习工作划分为四个阶段，按学生的认知规律，循序渐进，系统复习。
第一阶段：知识梳理形成知识网络（3月4日---5月12日）近几年中考数学试卷安排了较大比例的试题来考查“双基”，全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。
复习中要紧扣教材，夯实基础，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的目的。
做到以不变应万变，提高应变能力。
在这一阶段的复习教学，我们想结合《初中数学课程标准》进行如下单元整合：按《数与式》、《方程和不等式（组）》、《函数及其图象》、《统计与概率》、《直线型》、《锐角三角函数》、《圆》、《图形与变换》这八个单元进行系统复习。
配套练习是《中考复习指南》（状元宝典），复习完每个单元进行一次单元自测。
第一阶段复习的内容和时间安排2月23日—3月4日：复习《数与式》主要内容有：有理数、实数、代数式、整式、因式分解、分式、二次根式3月5日----3月14日：复习《方程和不等式（组）》主要内容：方程与方程组（包括一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程组）、不等式与不等式组3月15日—3月25日：复习《函数及其图象》主要内容有：平面直角坐标系、函数、一次函数、反比例函数、二次函数3月26日—4月1日：复习《统计与概率》主要内容有：统计、概率、课题学习4月2日—4月16日：复习《直线型》主要内容有：图形的初步认识、三角形、平行四边形、特殊的平行四边形、梯形、相似形4月17日—4月22日：复习《锐角三角函数》主要内容有：锐角三角函数、解直角三角形4月22日—4月30日：复习《圆》主要内容有：圆的有关性质、与圆有关的位置关系、正多边形和圆5月1日—5月8日：复习《图形与变换》主要内容有：视图与投影、图形的对称、图形的平移、图形的变换过程要求：（1）复习流程：“双基”梳理→例题精讲→基础训练→单元检测→分析讲评→校正巩固（2）讲练结合：在系统复习中，力求做到精讲精练、讲练结合、抓实抓细、突破重难点、使学生能力有所提高。
中考提高语文成绩的复习经验3篇
中考提高语文成绩的复习经验3篇中考语文总复习是一个系统工程，在复习过程中，需要我们从不同的角度去思考。
独立复习要与指导复习相结合。
下面是小编给大家带来的中考提高语文成绩的复习经验总结，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考提高语文成绩的复习经验总结一、古代文化常识因为古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用，理解记忆起来有一定的困难。
而且即便记住了，也常会遗忘，所以要反复进行复习。
不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识。
二、古诗文理解性默写理解性默写经常出现的问题是：因对提示信息把握不当而写错句子，出现错别字。
因此，背诵时，要吃透其中重点语句的含义。
例如：《登飞来峰》中的“自缘身在最高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆，弄清各自的含义就不会错了。
另外，针对前期在复习中容易出错的字，要动手写写，确保准确掌握。
如《论语》中的“知之为知之”“不知为不知”两句中的“之”“知”二字，《破阵子》中的“分麾下炙”等。
三、成语一些近义成语原本就不易区分，像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。
因此，在复习成语时，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等。
四、现代文阅读阅读类题目，应该强化答题规范。
无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范。
就客观题而言，一定要在整体把握文本内容的基础上，落实每个选项中的理解和说法是否正确，切不可无视文本，仅凭感觉和印象就加以判断;确定错误选项时，不能认定某个选项错了就立即确定答案，一定要在落实所有选项的基础上进行比较，“抓大放小”，确定答案。
就主观题而言，一是要仔细审题，明确题目要求。
如“是一个怎样的人物形象”和“总结的形象特点”看似都在问人物形象，但答题的思路不同：前者需要先概括人物形象，再从不同角度结合文本具体分析;后者直接进行分析即可。
中考备战作文3篇
中考备战作文3篇中考备战作文1中考，我想对你说，当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时，悄悄地，你走进了我。
你不再那么遥远，不再那么神秘，我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。
有人说，你是残酷的战场，只要充满智慧的勇士才能笑到最后;有人说，你是人生的站台，只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点;有人说，你是炼钢的高炉，只有忍受千锤百炼，烈火焚烧，才能成就刚的坚韧。
我说，你是我手中的铁杵，只要有恒心，有毅力，你迟早会成为我手中的绣花针。
我要用你来绣出我的人生，我的梦。
放心吧，我要征服你，我一定会征服你的。
不久以后的六月，就等着我的出招吧!中考，我想对你说，三年时间，恍惚之间，一闪而过。
昔日顽皮的孩子，如今已个个成为稳重的少年。
百天过后，将是我们放飞梦想的时候。
是做美丽的鸿鹄，还是灰色的麻雀，那时，我们将不得不听从命运的安排。
但现在，我们的'命运都攥在自己的手中。
是让梦想放飞，还是让它坠毁，在人生的岔路口，就要看你的选择。
把握住现在，在未来的七月份，你的生命之树将是硕果累累。
若你让它从你的指缝间滑落，那将是你一生的遗憾。
迈出你人生的第一步吧!让梦想为你绽放，为你飞翔!中考，我想对你说，当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时，每一次，我的思绪都会因此而被打乱，胸口又好似一块大石头重重地压着，让我喘不上起来。
我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。
我不会被它的气势所吓倒，现在不正是和中考决斗的时刻吗?比赛才刚刚开始，而且我也只是迈出了一小步而已，今后还会面临更为严峻的考验。
来吧!中考!我不会畏惧你，不会退缩，更不会被你打败!我要勇敢地与你拼搏!也许我会埋怨，也许我会喊累，也许我还会停下脚步休息几分钟，但我绝不会让你乘机而入。
我更不会放弃，只要坚持，就会有收获。
我会尽自己最大努力，也许我不会成功，但我会笑对中考。
我要对着蔚蓝的天空高声喊道：“我相信，我能行!”中考，我想对你说，时间如流星一般让人欣喜，让人忧伤。
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中考考试冲刺技巧3篇试纸浸墨香，金笔下千言。
思虑心平定，谨慎落笔闲。
且喜平常度，切忌神慌乱。
畅游题海后，金榜题君名。
六月中考，祝你成功。
下面是小编给大家带来的中考考试冲刺技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!考前一定要让孩子看看这15个提分技巧一、等待发卷时应该做些什么?提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。
坐在座位上，尽快进入角色。
调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。
把这些动作当作考前稳定情绪的“心灵体操”。
提醒自己做到“四心”：保持“静心”，增强“信心”，做题“专心”，考试“细心”。
在进入考场后等待发卷的时间里，如果你高度紧张，不妨做做考场“镇静操”：先缓缓地吸气，想象吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，想象小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“1……”;第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右，时间约为1分钟，情绪就会镇静自若。
二、拿到考卷5分钟内应该做什么?拿到考卷后，5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名、班级。
然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读、更正错误试题)。
这样做的好处是可以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。
最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。
之后，重点看一两道比较容易的甚至一看就能肯定答得出来的题目，这样情绪便会进一步稳定下来。
这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心。
三、答题的一般流程是什么?考试的心理活动过程可分为四个步骤：(1)审题，理解题目条件和要求;(2)回忆和重现相关知识点;(3)在知识和题目的要求之间建立知识结构;(4)表达解题过程，呈现题目答案。
答题前要纵览全卷，做到胸有全局。
审题时要做到：(1)认真揣摩题意，明确题目要求;(2)对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素，防止麻痹轻敌;(3)对难题、生题，要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系。
做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题;再做中档题，最后做综合题;或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。
要避免两种不良倾向：(1)思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间;(2)在某一题上花过多时间，影响做其他题目。
(3)要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。
最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。
四、拿到试卷时脑子空白是怎么回事?有的孩子习惯于考前开夜车，搞得很疲劳。
人越疲劳，记忆越差，发生暂时遗忘的可能性越大。
我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不假思索，正确答案也会“油然而生”。
这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。
遇到“舌尖现象”，最好是把回忆搁置起来，去解其他问题，不久之后，需要的知识、经验往往会自然出现。
考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一段时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。
如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空白，可通过强烈的心理暗示来有效抑制紧张。
将这样的信息反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制紧张情绪。
五、做选择题有哪些规律?做选择题有以下四种基本方法：(1)回忆法，直接从记忆库中提取要填空的内容;(2)直接解答法，多用在数学考试中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择等途径，得出正确答案;(3)淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案;(4)猜测法，碰到拿不准或是超出你能力范围的题目时，猜测能为你创造更多得分机会。
答案整体上有个规律：即每一选项的出现次数大致相同。
当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时，不如通观前面所选，找那些出现最少的选项，这也不失为一种应试技巧吧。
六、做文字题有什么技巧?文字表述题是一个常考常新的考点，但万变不离其宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。
那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?(1)审析题干，坐标定位。
解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上下文寻找答题的信息，这样答题才能有的放矢;如何快速正确地做从句题?很实用的技巧01要能快速而准确地断句当学生们碰到一个难长句的时候，很多学生一下子就懵了，不知道从哪着手。
其实第一步就是要找出句子的主干，明白句子的中心意思。
这样才能把主句和从句分开。
比如：Anyone who cares about what schools and colleges teach and how their students learn will be interested in the memoir (回忆录) of Ralph W. Tyler， who is one of the most famous men in American education.我们来分析句子的结构：这是一个复合句。
首先找出句子的主干：Anyone will be interested in the memoir。
Anyone是主语，谓语是will be interested in，memoir是宾语。
Anyone后面是一个由who引导的定语从句，用来限定Anyone 所指的范围。
在这个从句中，又包含两个由and连接并分别由what和how 引导的宾语从句，表示cares about的内容。
02判断从句所属类型我们已经把主句和从句分开了，现在要做的就是判断一下从句到底是什么从句。
英语中存在三类从句：定语从句、状语从句和名词性从句。
判断的方法在于：看从句在整个句子中充当什么成分。
充当定语就是定语从句，充当状语就是状语从句，充当主语就是主语从句。
在这一步骤中又存在一些方法：一般来说，只要使用在名词或代词后面的从句都是定语从句;如何快速正确地做从句题?句中有it做形式主语或形式宾语的话，那么后面的从句就是主语或宾语从句;放在系动词和一些相当于系动词的词(remain，get，turn)后面的都是表语从句;放在一些抽象名词后面的且在从句中不充当成分的都是同位语从句。
比如：It is by no means clear _____the president can do to end the strike.句子的主干就是it is by no means，显然在这个句中it充当的是形式主语，后面的_____the president can do就是一个主语从句，这是从句中缺少主语，我们就填的是what.A lot of language learning， _____ has been discovered， is happening in the first year of life， so parents should talk much to their children during the period.句子的主干就是language learning is happening in the first year of life. _____ has been discovered用来修饰整个主句的内容，又放在主句的中间，所以这是一个非限制性定语从句修饰整个主句的内容。
我们都知道在定语从句中内代替整个句子内容的有两个引导词：which和as，只有as在引导非限制性定语从句时能放在句中，所以这个地方填的就是as。
________he is， he will be thinking of you.显然这句话的主干就是：he will be thinking of you. _____ he is 在整个句子当中充当的就是状语，所以这部分就是状语从句。
在这个状语从句中缺乏的就是表语，想到众多的引导词以后，我们最终选择了wherever。
因为wherever的意思是“无论在哪”，刚好符合题意，所以是最合适的一个。
Is this desk____ he bought for me yesterday?Is this the desk _____ he bought for me yesterday?碰到一般疑问句了，怎么办呢?我们第一步就是要把它变成陈述句。
所以第一句话的主干就是this desk is…，第二句话的主干就是this is the desk。
很显然，第一句话后面的从句he bought for me就是一个表语从句，而第二句话后面的从句he bought for me就是一个定语从句。
在第一句话中，表语从句中缺乏宾语，所以填的就是what。
在第二句话中，定语从句中缺的也是宾语，我们填的是which/that或不填。
所以做题时一定要细致，向这两个题的区别就在于一个定冠词the.中考冲刺技巧有哪些?语文、英语：吃饭时即兴背诵1、文章、单词背诵方面。
语文和英语这两科背诵必不可少，语文试卷的基础知识模块，只要考生能掌握平时老师让背诵的内容，那这块基本能拿到满分。
而英语试卷中单词填写也是必不可少的一个模块，如果因为记忆单词不牢固，而因此失分就得不偿失了。
这些基础看似占总体分数不高，但是对整体分数有着很大的影响，因此一定要引起重视。
在记忆时，对于容易记错的部分要时常复习，特别是基础薄弱的学生，可以在吃饭时即兴吟上两句，检查下自己的记忆成果。
2、作文素材的积累。
这两科作文分数占试卷总分很大的比例，当你基础知识掌握牢固，而作文又写得好，得到高分轻而易举，如果作文拿不到高分，即使前面得到了满意的分数，也拿不了高分。
因此在最后的冲刺阶段，一定要注意作文素材的积累。
时常看优秀的语文作文和英语作文，了解它们的写作思路和词句运用，学会吸纳这些文章中的精华，创造出属于自己的作文来，做到活学活用。
中考考场氛围很紧张，因此很容易没有灵感，此时就要靠平时的积累取胜了。
数理化：花一天看错题本1、概念。
在物理化学考试中，经常会涉及到考人名和概念，因此考生在冲刺阶段，要把之前所记的笔记认真的看一遍，温故而知新。
2、解题方法归纳。
题海战术在冲刺阶段不太适应，考生可以找出一模二模的卷子，思考试卷上的题目，想想每道题考的知识点是什么?解题方法是什么?找出重点和解题方法，然后进行整理归纳。
3、错题整理复习。
复习错题本对你的学习是很有用的，之前的错题是因为没有掌握好知识点而导致的，因此再复习一次错题本，能针对性帮你复习。