家长会制度

家长会制度

一、宗旨

促学生发展，让家长满意。

二、组织形式

在校长室的领导下，由学校政教处具体分工负责，在家长委员会的指导下，由各年级组分段具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。

三、家长会的主要形式

全校家长会、年级家长会、部分同学家长会、部分班级家长会。会议的形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。主张集体辅导与个别指导相结合，提倡开发性、互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。

四、召开家长会的条件

1、新生入学时；

2、学期中阶段性测试前后；

3、学期开学、期末考试前后；

4、学校认为有必要时或相当的家长要求时；

5、毕业班按实际需要安排。

五、相关要求

1、家长会前年级组、班主任、任课教师要依据学生、学校的实际和要求确定主题，班主任要认真在教案上备课。

2、事先及时做好对家长的通知工作，充分尊重家长的意见；

3、班级黑板上要写明欢迎字样或主题内容。

4、家长到会率不低于90%。对于没有到会的家长班主任应及时取得联系并传达会议精神。

5、在家长会期间，不论是广播讲话还是其他老师发言，班主任应该组织安排好工作。

6、家长会期间主动热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映情况。

7、班主任在分析成绩和班情时，不要贬低其他班级。不得报学生排名。不说与教师身份和学校办学方针相违背的话。

8、及时收集家长反映的各种信息，认真梳理，作好记录。

9、家长会后及时作好会后反馈工作，分析整理好反馈资料，及时送交德育处。

10、将整理、分析、汇总后的信息，以年级组、教研组为单位，及时做好整改工作，落实具体措施。

家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿学校工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家学校联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

三、学校内和各班设立“家长学校地”，宣传科学育儿的知识；

四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；

五、学校长定期在幼儿学校门口接送幼儿来学校和离学校，及时听取家长意见和要求；

六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

七、学校内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议.

教师考核制度

一、指导思想

为了体现“多劳多得，优质受奖”的政策，引进竞争机制，真正反映出每个教职工的工作责任心、工作量的大小、工作态度和教学实绩等情况，充分调动广大教职工的工作积极性，更好的完成教育教学计划，使我校各项工作进一步走向规范化、系统化、科学化，并使我校教育教学再上台阶，特制定本方案。

二、考评目的

试行量化管理是探索学校管理的科学途径，通过考评记分制，为学期末考评、年度考核、职称晋级、奖优罚劣、树模评优、继续聘任提供依据。

三、考评的项目及原则

1、政治思想觉悟及职业道德：（20分）

（1）政治思想觉悟高，不搞不正之风，积极贯彻执行党的各项路线方针政策，有政治热情，进取心强，记4分。本条有一项不符者扣1分，不计负分。

（2）团结：胸怀宽阔，不计个人得失；背地不讲别人闲话、不造谣、不传谣、不做有害团结的事；不闹意见、不吵架、不打架、不骂人，记4分。根据违反程度适当扣分，严重者一票否决，不能参与评比。

（3）职业道德。忠诚党的教育事业，工作上善于思考，勇于创新，作风踏实，钻研业务；热爱学生，不挖苦、讽刺、体罚、打、骂学生，为人师表，衣着整洁，举止文雅，语言文明；从不违反《渭南市中小学教师“六不准”》和《中小学教师职业道德》，不旷一节课，不穿奇装异服，不留怪发型及染发，抹指甲油，不穿超短裙、吊带上衣、短裤、背心，托鞋进教室记4分。小节上不到有1项扣1分。不计负分。但严重违反此条者实行一票否决。

（4）例会及政治活动，记4分。例会及政治学习每缺1次扣0.5 分，政治活动缺1次扣0.8分。迟到1次扣0.2分。

（5）政治学习笔记4分。有专用的政治学习笔记，且每学期所记笔记在1万字以上者记4分。8500不到1万记3.5分；6000不到8500

记3分，4000不到6000记2.5分，2500不到4000记2分。1000多不到2500记1分。不足1000不记分。（数字时按所抽页数的平均字数记数）

2、工作常规：（18.2分）

（6）计划、总结记4分。

教学计划2分：①有教学内容分析；②教学方法实施；③教学进度计划；④定量作业计划；⑤字数达1000字。字数不足按比例扣分。

教学工作总结或经验材料：2分。①思想教育；②教材教法所得；③业务钻研；④奋斗方向；⑤字数达1000字。字数不足按比例扣分。（7）工作量：按下式计算得分。最高分为7.2分。

得分=（周上课节数+教案节数）×0.4

（8）早操记4分。每缺1次扣0.25分，迟到1次扣0.1分。不计负分。

（9）升旗记3分。每缺1次扣0.25分，迟到1次扣0.1分。不计负分。

3、教学常规：（29分）

备课制度

1）质量：（5分）①备课项目齐全；②按备课总节次排序，上下相连，不缺课节；③与教学同步，不后补教案；④有一定的规范性，字迹工整，错误率不超过0.3‰；⑤有课后记。记5分。缺1项扣1分，错误率超过0.3‰扣2分，超过0.6‰扣3分，超过1‰扣4分，超过2‰者不记分。

2）备课完成率：（3分）完成节次95%以上记3分；完成率在90-94.9%记2.5分；完成81-89.9%记2分；完成70-80.9%记1.5分；完成60-69.9%记1分；60%以下不记分。

上课基本要求

要求：①教书育人；②遵守时间；③方法得当；④不缺课节。

考核：①能按以上四项要求完成并在学生评议中为A等的记10分；

②学生评议为B等的记8分；③学生评议为C等的记6分；④学生评议为D等的记4分，其余记2分；⑤除按上述办法赋分外，旷一节课扣0.5分，事假一节扣0.1分，病假（凭诊断证明）和学习假每节扣0.05分。迟到或早退一次扣0.05分。