家长会制度
幼儿园家长会制度
幼儿园家长会制度幼儿园家长会制度「篇一」1、值班教师必须提前四十分钟到校开门，在教室门口迎接每个幼儿的到来。
2、放学时，值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长（或哥哥、姐姐），等到幼儿全部接走后，方能离校。
3、无论是上课还是下课，值班教师都必须在幼儿中间，不得擅自离岗，并且时时都要把幼儿的安全放在首位，不断地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩，杜绝不安全事故的发生。
4、上厕所时，值班教师必须组织幼儿整队有序地进行5、不得让幼儿在操场逗留，不得让幼儿去买零食，更不得让幼儿乘机跑出校外。
6、值班教师在自己值班的时间范围内，必须尽职尽崐责，出现事故，由值班教师自己承担全部责任。
7、不得使用不符合国家规定的的“校车”接送幼儿。
8、必须为幼儿的安全提供一切保障。
9、民办幼儿园必须取得相关办学资质才能开办，否则我校无权监管。
幼儿园家长会制度「篇二」为了进一步促进家校互动，更好地解决家长所关心的问题及倾听家长的合理化建议，认真落实社区、学校、家长三位一体的德育教育格局，促进学校课堂教学改革和教育教学管理，办“让家长满意的学校”，特制订家长接待来访制度和家长会制度。
一、接待学生家长来访制度1、每天由学校值班行政领导负责接待学生家长的来访，接待地点设办公楼一楼学校阳光服务站。
2、被接待家长应先与班主任建立联系，一般情况下，应有班级或年级陪同反映问题，以利协调工作。
各班班主任应随时认真接待学生家长的来访。
3、家长也可电话或电子邮件交流，对学校的教育教学、环境卫生、管理工作、学生活动等提出意见和要求。
学校将根据家长反映情况作出相应处理。
4、做好学生家长的心理培训工作，提高学生家长教育、管理子女的责任心和能力。
二、家长会议制度1、在校长的领导下，由学校政教室具体负责，在家长委员会的指导下，分年级由各班具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。
2、家长会召开的条件：新生入学时；学期中阶段性测试前后；学期期末考试前后；学校认为有必要时或相当的家长要求时；毕业班按实际需要安排。
学校家长会管理制度文件
学校家长会管理制度文件一、总则家长会是学校与家庭沟通的重要方式，是促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。
为了规范学校家长会的组织与管理，确保家长会的顺利开展和取得实效，特制定本管理制度。
二、家长会的目的1、加强学校与家庭之间的沟通与联系，让家长了解学校的教育教学工作、学生的学习和生活情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的方法和策略，形成教育合力。
3、向家长传达学校的教育理念、培养目标和教育教学计划，争取家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校工作的意见和建议，改进学校的教育教学工作，提高教育教学质量。
三、家长会的类型1、全校家长会一般每学期召开 1-2 次，在开学初或学期末举行。
主要内容包括学校工作汇报、教育教学成果展示、学校发展规划介绍等。
2、班级家长会一般每学期召开 2-3 次，由班主任组织召开。
主要内容包括班级管理情况汇报、学生学习和生活情况分析、家长与教师交流等。
3、专题家长会根据学校工作需要和学生实际情况，不定期召开专题家长会，如安全教育家长会、心理健康教育家长会等。
四、家长会的组织与筹备1、制定计划学校和班级应提前制定家长会的计划，明确家长会的时间、地点、主题、内容和形式等。
2、通知家长提前向家长发出家长会通知，明确家长会的时间、地点、主题和要求等。
通知方式可以采用书面通知、短信通知、微信通知等。
3、准备资料学校和班级应根据家长会的主题和内容，准备相关的资料，如学校工作报告、班级管理情况汇报、学生成绩分析、学生作品等。
4、布置会场家长会前，要精心布置会场，营造温馨、和谐的氛围。
会场应整洁、舒适，摆放必要的桌椅、茶水等。
5、人员安排学校要安排专人负责家长会的组织和协调工作，班级要安排教师负责接待家长、引导家长入座等工作。
五、家长会的内容与形式1、内容（1）学校工作汇报介绍学校的办学理念、发展规划、教育教学成果、师资队伍建设等情况。
（2）班级管理情况汇报介绍班级的基本情况、班级管理措施、学生的学习和生活情况等。
家长会学校规章制度
家长会学校规章制度第一章总则第一条为了促进学校与家长的密切合作，共同关注学生的全面发展，营造良好的学习氛围，特制定本规章制度。
第二条家长会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强学校和家庭的沟通与合作，共同促进学生的成长和发展。
第三条家长会学校规章制度是学校的内部管理制度，家长会成员必须严格遵守，不得违反规定。
第四条家长会学校规章制度的内容主要涵盖家长会的组织架构、职责分工、活动管理及其他相关事项。
第二章家长会组织架构第五条学校家长会由全体家长组成，设主席团、理事会和监事会等机构。
第六条主席团是家长会的议事机构，由家长会主席、副主席组成，负责召开家长会会议，制定和执行家长会的工作计划。
第七条理事会是家长会的执行机构，由理事长、副理事长、秘书长、财务长等组成，负责具体组织和实施家长会的各项活动。
第八条监事会是家长会的监督机构，由监事长、副监事长组成，负责监督和检查家长会的工作执行情况。
第九条家长会设立办公室，设主任、副主任、秘书、财务等职务，负责日常事务的管理和运行。
第十条家长会设立学生工作委员会、教育教学委员会、家长服务委员会等专业委员会，以协助家长会开展相关工作。
第三章家长会职责分工第十一条家长会依法履行职能，积极配合学校开展各项教育教学、学生管理工作。
第十二条家长会要组织开展家长学校、家长节日、家长讲座等活动，为家长提供学习、交流的平台。
第十三条家长会要积极参与学校的人事工作、财务管理、基建维护等工作，为学校的发展提供支持。
第十四条家长会要建立完善的家长联络机制，及时了解和反映家长的意见和建议，为学校改进提供参考。
第十五条家长会要组织开展各种形式的家长志愿者服务活动，为学校师生提供帮助和支持。
第四章家长会活动管理第十六条家长会要按照学校的相关制度要求，规范组织开展各项活动。
第十七条家长会活动应遵守法律法规，注意活动场所安全、食品卫生等问题。
第十八条家长会要做好各项活动的宣传工作，吸引更多家长参与。
学生家长会规定
学生家长会规定为了促进学校与家庭之间的紧密合作，保障学生的健康成长和全面发展，特制定以下学生家长会规定。
一、家长会的目的家长会是学校与家长进行沟通交流的重要平台，其主要目的在于：1、让家长了解学生在学校的学习、生活情况，包括学习成绩、课堂表现、行为习惯等。
2、向家长传达学校的教育理念、教学计划和管理制度，争取家长的理解和支持。
3、听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，共同探讨促进学生成长的有效方法。
4、加强家校合作，形成教育合力，共同为学生创造良好的学习和成长环境。
二、家长会的时间和频率1、家长会每学期至少召开两次，分别在学期初和学期末。
2、如有特殊情况，如学生出现重大问题或学校有重要事项需要与家长沟通，可临时召开家长会。
三、家长会的组织形式1、全校性家长会：由学校统一组织，全体学生家长参加。
主要内容包括学校工作汇报、教育政策解读等。
2、班级家长会：以班级为单位组织，由班主任和任课教师主持。
重点介绍班级学生的具体情况和教学安排。
四、家长会的准备工作1、学校方面（1）提前确定家长会的时间、地点和议程，并通过书面通知、短信、微信等方式告知家长。
（2）准备好相关的资料，如学校工作报告、学生成绩分析、教学计划等。
（3）安排好会场布置、音响设备等后勤保障工作。
2、教师方面（1）班主任和任课教师要认真总结学生的学习和生活情况，准备好详细的发言材料。
（2）对学生的优点和不足进行客观分析，提出有针对性的教育建议。
（3）提前收集家长可能关心的问题，做好解答准备。
3、家长方面（1）家长要提前安排好时间，准时参加家长会。
（2）认真阅读学校发放的相关资料，了解学校的教育教学工作。
（3）思考对学校和班级工作的意见和建议，准备在家长会上交流。
五、家长会的流程1、签到入场家长在规定时间到达会场，签到后就座。
2、学校工作报告由学校领导介绍学校的发展情况、教育教学成果、本学期的工作重点和未来的发展规划。
3、班级情况汇报（1）班主任介绍班级学生的总体情况，包括学习成绩、行为规范、班级活动等。
家长会的安全管理制度
一、总则为了确保家长会顺利进行，保障参会人员的人身安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校安全管理部门负责家长会期间的安全保卫工作。
2. 教务处负责家长会的组织协调工作，确保家长会活动有序进行。
3. 各班主任负责组织本班家长会，确保家长会期间本班学生的安全。
4. 家长会期间，各班级家长应自觉遵守学校规定，积极配合学校做好安全管理工作。
三、安全措施1. 安全宣传：在家长会前，通过校园广播、微信群、家长信等形式，向家长宣传家长会期间的安全注意事项。
2. 安全检查：家长会前，学校安全管理部门对校园进行安全检查，确保校园设施设备安全。
3. 安全培训：对参与家长会的安保人员、班主任进行安全培训，提高安全意识和应急处置能力。
4. 安全部署：家长会期间，学校安全管理部门在校园内设置安全检查点，对进入校园的人员进行身份核实和物品检查。
5. 应急预案：制定家长会应急预案，明确应急处置流程和责任分工。
6. 交通疏导：家长会期间，学校安保人员负责校园周边交通疏导，确保车辆有序停放。
7. 防火安全：家长会期间，学校安全管理部门加强对教室、办公室等场所的防火巡查，确保消防设施完好。
8. 应急物资：家长会期间，学校安全管理部门备好应急物资，如急救箱、灭火器等。
四、家长会期间注意事项1. 家长会期间，家长应遵守学校纪律，保持会场秩序。
2. 家长会期间，家长不得携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入校园。
3. 家长会期间，家长应自觉维护校园环境，不乱扔垃圾。
4. 家长会期间，家长应遵守交通规则，不乱穿马路，确保自身安全。
5. 家长会期间，家长应关注孩子，防止孩子走失。
五、监督检查1. 学校安全管理部门对家长会期间的安全管理工作进行监督检查，发现问题及时整改。
2. 教务处对家长会组织协调工作进行监督检查，确保家长会活动有序进行。
3. 班主任对家长会期间本班学生的安全进行监督检查，确保学生安全。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
学生家长会制度
学生家长会制度第一章总则第一条为了加强学校与家长的沟通与合作，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条家长会是在学校指导下，由学生家长自愿组成的群众性组织，是学校与家长之间沟通的重要桥梁。
第三条家长会的宗旨是：增进家长与学校的联系，协助学校做好教育工作，共同促进学生健康成长。
第四条家长会的工作原则：民主协商、平等互助、共同参与、求实创新。
第二章机构与职责第五条家长会设立家长委员会，家长委员会由家长代表组成，负责家长会的日常工作。
第六条家长委员会的职责：（一）组织家长会议，研究解决学生教育中的问题；（二）协助学校开展家庭教育指导工作；（三）反映家长的意见和建议，维护家长的合法权益；（四）组织家长参与学校的教育和管理活动；（五）开展家庭教育经验交流和公益活动；（六）完成学校交办的其他工作。
第七条家长会设主席一名，副主席若干名，主席负责家长会的全面工作，副主席协助主席开展工作。
第三章会议制度第八条家长会会议分为定期会议和临时会议，定期会议每学期至少召开一次，临时会议根据需要随时召开。
第九条家长会会议的召开应由家长委员会提前通知家长，通知应包括会议时间、地点、议程等内容。
第十条家长会会议的决议应经过半数以上参会家长同意方能生效。
第四章权利与义务第十一条家长享有以下权利：（一）参加家长会会议，行使表决权；（二）对学校的教育教学和管理提出意见和建议；（三）了解学生的学习和生活情况，监督学校的教育教学工作；（四）享受学校提供的家庭教育指导服务。
第十二条家长应履行以下义务：（一）遵守家长会制度，执行家长会决议；（二）关心学生的学习和生活，配合学校做好教育工作；（三）参加家长会组织的活动，积极提出意见和建议；（四）维护学校的形象和利益，不造谣、不信谣、不传谣。
第五章附则第十三条本制度由学校家长会负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
家长会工作制度
家长会工作制度一、目的和意义家长会作为学校与家长之间沟通的重要桥梁，对于促进家校合作、共同培养学生的全面发展具有重要意义。
家长会工作制度的建立，旨在规范家长会组织、运作，提高家长会的实效性，充分发挥家长在学生教育中的积极作用。
二、组织结构1. 家长会设立会长一名，副会长一名，秘书长一名， treasurer一名，以及若干名委员。
会长由上届家长会成员选举产生，副会长、秘书长、treasurer以及委员由本届家长会成员选举产生。
2. 家长会设立常务委员会，由会长、副会长、秘书长、treasurer组成。
常务委员会负责处理家长会日常事务，执行会员大会决议，组织家长会活动，向会员大会报告工作。
三、职责与任务1. 会长：负责召集和主持家长会会议，代表家长会对外交流，协调家校合作事项，检查家长会工作的实施情况。
2. 副会长：协助会长开展工作，负责家长会内部事务，如活动策划、组织实施等。
3. 秘书长：负责家长会文件的起草、整理和归档，会议记录，以及家长会的信息发布和宣传。
4. Treasurer：负责家长会财务管理，包括会费收取、支出报销等。
5. 委员：根据自身特长和兴趣，承担家长会相关工作，如教育咨询、活动组织、物品采购等。
四、会议制度1. 家长会会议分为定期会议和临时会议两种。
定期会议每学期至少召开一次，临时会议根据需要随时召开。
2. 会长负责召集和主持家长会会议。
会长因故不能履行职责时，由副会长主持召开。
3. 会议议题由常务委员会提出，会长审批。
会议通知提前至少一周发送给各位家长。
4. 会议期间，家长可以就学生教育、学校管理等方面提出意见和建议，共同探讨解决问题的办法。
5. 会议记录由秘书长负责整理，并在会议结束后一周内发送给各位家长。
五、活动制度1. 家长会根据实际情况，组织各类活动，如家庭教育讲座、亲子活动、公益活动等，促进家长之间的交流，提高家长教育水平。
2. 活动策划由常务委员会负责，活动实施由相关委员负责。
小学家长会制度(三篇)
小学家长会制度可以包括以下内容：1. 家长会的目的和意义：明确家长会的目的，例如加强家校沟通、促进家长参与学校教育活动等。
2. 家长会的组织与职责：确定家长会的组织形式，可以由校长或班主任担任家长会主席，每年选举产生家长会代表。
明确家长会的职责，例如组织和协调家长参与学校活动，提供支持和建议等。
3. 家长会的会议安排：确定家长会的会议频率和时间，例如每学期召开一次，每次会议的时间为1-2小时。
家长会会议可以安排在工作日的晚上或周末。
4. 家长会的议程和内容：确定每次家长会的议程，例如学校教育政策介绍、教师与家长的互动交流、学生学习情况汇报、问题讨论与解决等。
5. 家长会的参与方式：鼓励家长积极参与家长会，可以采取多种方式，如亲自到校参会、参加线上会议、通过邮件或社交媒体与家长会进行联系等。
6. 家长会的决策与投票：家长会可以就特定事项进行决策，如学校规章制度的修改、学校活动的策划等。
在决策过程中，可以采取投票方式，确保决策的公正性和民主性。
7. 家长会的记录和反馈：每次家长会结束后，需要制作会议记录，详细记录讨论的内容、决策结果和行动计划等。
同时，将会议记录发送给家长，并鼓励家长提供意见和反馈。
8. 家长会的档案管理：建立家长会的档案管理制度，包括保存会议记录、议程、决策文件等。
这些档案可以作为学校管理和家庭教育的参考。
需要注意的是，家长会制度应该根据每个学校的实际情况进行调整和完善，以确保家长会的顺利开展，并最大限度地提升家校合作的效果。
小学家长会制度（二）小学家长会是一种组织形式，旨在促进学校、家庭和学生之间的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。
下面是一些小学家长会制度的基本内容：1. 家长会的召开：家长会一般在每个学期的开始或结束时召开，学校通常会提前通知家长会的时间、地点以及议程。
2. 参与方式：家长可以参加家长会的方式包括现场参会、在线参会等。
3. 家长会的议程：通常家长会的议程包括校长或教师的致辞、学校工作汇报、家长代表选举、学生表演、家长意见交流等。
幼儿园家长会管理制度
一、目的为了加强幼儿园与家长之间的沟通与合作，提高家园共育的质量，促进幼儿全面发展，特制定本管理制度。
二、组织机构1.成立家长会领导小组，负责家长会的组织、协调和管理工作。
2.家长会领导小组下设办公室，负责家长会的具体实施和日常工作。
三、家长会制度1.家长会时间家长会分为定期家长会和临时家长会。
（1）定期家长会：每学期至少召开一次，时间安排在学期初、学期中和学期末。
（2）临时家长会：根据幼儿园工作需要和特殊情况，可随时召开。
2.家长会内容（1）定期家长会：1.介绍幼儿园工作计划、教育教学活动安排及家园共育工作。
2.汇报幼儿在园表现、成长进步情况。
3.解答家长关心的问题，收集家长意见和建议。
4.开展亲子活动，增进家园情感。
（2）临时家长会：1.针对幼儿在园出现的突发事件、问题进行沟通和协商。
2.对幼儿园某一方面的改革措施进行说明和解释。
3.开展家长培训和家庭教育指导。
3.家长会形式（1）集中式家长会：全园家长集中在一起，由园长或分管领导主讲。
（2）分班式家长会：各班级家长分别召开，由班主任主持。
（3）座谈会：针对特定主题，邀请部分家长参加。
4.家长会要求（1）家长会前，班主任要提前通知家长，明确会议时间、地点和内容。
（2）家长会期间，家长要遵守会议纪律，保持会场秩序。
（3）家长会结束后，班主任要及时向家长反馈会议内容，解答家长疑问。
四、家长会保障措施1.幼儿园为家长会提供必要的场地、设备和物资。
2.鼓励家长积极参与家长会，对积极参与的家长给予表彰和奖励。
3.家长会结束后，幼儿园要对家长会进行总结，对存在的问题进行改进。
五、附则1.本制度由幼儿园家长会领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
通过以上家长会管理制度，我们希望幼儿园与家长能够建立起良好的沟通渠道，共同为幼儿的全面发展创造良好的环境。
学校家长会工作制度
学校家长会工作制度一、引言学校家长会作为学校与家长之间的桥梁，扮演着重要的角色。
为了更好地组织家长会工作，提高教育质量，学校普遍建立了家长会工作制度。
本文将就学校家长会工作制度进行探讨。
二、学校家长会的组成学校家长会主要由学校领导、教师代表以及家长代表组成。
其中，学校领导负责组织和协调家长会的工作；教师代表则是与家长进行对接的重要角色；家长代表则是家长们的代表，负责传递家庭意见和需求。
三、学校家长会的目标学校家长会旨在加强学校与家长的沟通与合作，共同为学生的发展和学校的进步而努力。
具体目标包括：促进家校沟通，建立良好的家庭教育氛围；增进家长对学校教育工作的了解与支持；提供反馈，改进学校教育管理水平。
四、学校家长会的职责1. 协助学校改进教育工作：通过与教师和家长的沟通，了解学生在学习和生活中遇到的问题，并提供建议和帮助。
2. 组织家长参观活动：定期组织一些家长参观学校，了解学校的办学理念和教学环境，增进家长对学校的信任和了解。
3. 组织家庭教育讲座：组织专家进行家庭教育讲座，帮助家长正确引导孩子的成长，提高家长教育孩子的能力。
五、学校家长会的运作方式1. 定期会议：学校家长会应定期召开会议，讨论家长关注的问题，并制定相应的解决措施。
2. 提供意见建议：家长会应鼓励家长积极提出意见和建议，学校应认真听取并采纳有效建议。
3. 建立工作群体：家长会可以建立各个工作群体，在特定的领域或问题上展开协作，推动问题的解决。
六、学校家长会的工作成效学校家长会的工作成效主要体现在以下几个方面：1. 增进家校合作：通过家长会的工作，学校与家长之间的联系更加紧密，家校合作的意识和层次更高。
2. 促进学生发展：家长会通过了解学生的需求和问题，并与学校合作，推动学生全面发展，提高教育质量。
3. 提升教育水平：家长会的工作有助于提高学校的教育管理水平，为学生提供更好的教育资源。
七、学校家长会工作制度的问题与挑战学校家长会工作制度也存在一些问题和挑战：1. 参与度不高：由于家长工作繁忙等原因，家长会的参与度并不高，这对家校合作带来一定的困扰。
家长会职责及工作制度范本
一、前言为了加强家校联系，提高教育教学质量，充分发挥家长在学生教育中的重要作用，特制定本家长会职责及工作制度。
二、家长会职责1. 负责组织、筹备家长会，确保家长会顺利召开。
2. 宣传学校的教育教学理念、方针政策，让家长了解学校的发展动态。
3. 反映家长对学校教育教学工作的意见和建议，协助学校改进工作。
4. 组织家长参与学校的教育教学活动，促进家校合作。
5. 加强家长之间的交流与合作，共同探讨家庭教育的方法。
6. 完成学校交办的其他工作。
三、家长会工作制度1. 家长会时间安排（1）每学期至少召开一次家长会，时间安排在学期初、学期末。
（2）根据学校实际情况，可适时召开专题家长会。
2. 家长会准备工作（1）提前制定家长会方案，包括会议主题、议程、时间、地点等。
（2）邀请家长代表参加，确保家长会的代表性和广泛性。
（3）通知家长参加家长会，包括会议时间、地点、议程等。
（4）准备会议材料，如学校工作报告、班级工作总结、学生成绩报告等。
3. 家长会召开（1）主持人宣布会议开始，介绍参会人员。
（2）学校领导或班主任汇报学校及班级工作情况。
（3）家长代表发言，提出意见和建议。
（4）讨论、交流家庭教育经验。
（5）主持人总结会议，布置后续工作。
4. 家长会记录（1）记录会议时间、地点、参会人员、会议内容等。
（2）整理会议纪要，及时向学校领导汇报。
（3）将会议纪要反馈给家长，便于家长了解会议内容。
5. 家长会总结（1）对家长会进行总结，分析家长意见和建议。
（2）针对家长意见和建议，制定改进措施。
（3）持续关注家长会效果，不断优化家长会工作。
四、附则1. 本制度由学校家长委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
五、家长会职责及工作制度实施要求1. 各级领导要高度重视家长会工作，将其纳入学校工作计划。
2. 家长会工作人员要严格按照本制度执行，确保家长会顺利进行。
3. 家长会要注重实效，切实解决家长关心的问题。
4. 家长会要注重宣传，扩大家长会的影响力。
班级家长会工作制度
班级家长会工作制度一、家长会的背景近年来，班级家长会作为一种独特的组织形式，在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
家长会既是学校与家庭之间沟通的桥梁，也是促进家校合作、增进家长参与的重要平台。
为了更好地管理家长会，建立健全的工作制度势在必行。
二、家长会的目标家长会的目标是增进家校互信，促进家长参与，共同推进学生发展。
家长会应通过有效沟通、协调和合作，推动家长、教师和学校共同关心学生发展，促进学生全面成长。
三、家长会的组织形式家长会按照班级为单位组织，每个班级设立一个家长会。
家长会由全体家长组成，由家长会会员选举产生的班级家长会会长负责组织和协调工作。
四、家长会的职责1. 组织家长会议。
家长会每学期至少召开一次全体家长会议，讨论和决定重要事项，了解学校各项工作及学生情况。
2. 宣传家校沟通渠道。
家长会负责向家长宣传家校沟通渠道，鼓励家长积极参与和关注学校的教育事务。
3. 开展家长活动。
家长会组织开展各类家长活动，丰富家长的教育理念，增进家长之间的交流与互动。
4. 反馈家长意见。
家长会及时反馈家长们的关注和建议，为学校提供参考，促进学校改进工作。
1. 定期召开会议，商议家长会议程和相关事宜。
2. 每学期初讨论班级工作计划，明确各项工作重点。
3. 随时与班主任、学校沟通交流，了解学生学习、生活情况。
4. 及时发布家长会工作动态和通知，提醒并动员家长的积极参与。
六、家长会与学校的合作1. 家长会与学校建立良好的合作关系，相互信任和理解。
2. 家长会与学校定期开展联席会议，交流合作事宜。
3. 家长会积极参与学校举办的各类活动，支持学校的教育教学工作。
七、家长会与家长的合作1. 家长会通过各种形式与家长保持紧密联系，了解家长需求与意见。
2. 家长会组织家长培训和互助活动，共同提高家长教育水平。
3. 家长会鼓励家长参与学校义务工作，积极参与班级活动，营造良好的家庭教育氛围。
八、家长会与学生的合作1. 家长会关注学生学习、生活状况，提供适当的帮助和指导。
学校家长会规章制度范本
学校家长会规章制度第一条总则为了加强家校合作，促进学生全面发展，提高教育质量，特制定本规章制度。
本规章制度旨在规范家长会的组织、管理和运作，确保家长会的顺利进行，达到预期的效果。
第二条家长会宗旨家长会的宗旨是：沟通、合作、共育，促进学生健康成长，提高教育教学质量。
第三条家长会组织形式家长会分为班级家长会、年级家长会、全校家长会三个层次。
班级家长会由班主任组织，年级家长会由年级组长组织，全校家长会由校长或副校长组织。
第四条家长会参会人员1. 班级家长会参会人员：班主任、任课教师、学生家长。
2. 年级家长会参会人员：年级组长、任课教师、学生家长。
3. 全校家长会参会人员：校长、副校长、教导主任、年级组长、任课教师、学生家长。
第五条家长会召开时间1. 班级家长会每学期至少召开一次。
2. 年级家长会每学期至少召开一次。
3. 全校家长会每学期至少召开一次。
第六条家长会主要内容1. 传达学校工作计划和教育教学要求。
2. 介绍学生学习成绩、表现和存在的问题。
3. 讨论和解决学生教育、管理方面的问题。
4. 反馈家长意见和建议。
5. 开展家庭教育指导和心理健康教育。
第七条家长会的组织和准备1. 班主任或年级组长提前通知家长会议时间、地点和议程。
2. 班主任或年级组长负责收集家长意见和建议，整理会议纪要。
3. 会议前一天，班主任或年级组长向参会人员发送会议通知。
4. 会议当天，班主任或年级组长负责会议的组织和签到。
第八条家长会纪律要求1. 参会人员按时到会，不得迟到、早退。
2. 会议期间，保持手机静音，不得随意走动、交谈。
3. 认真听讲，积极参与讨论，不得发表与会议主题无关的言论。
4. 尊重他人，遵守会议秩序，不得干扰会议的正常进行。
第九条家长会效果评估1. 会后，班主任或年级组长对家长会效果进行评估，收集参会人员的意见和建议。
2. 根据评估结果，改进家长会组织形式和内容，提高家长会的质量和效果。
第十条奖惩措施1. 对积极参加家长会、提出建设性意见和建议的家长，给予表扬和奖励。
学校家长会规章制度
学校家长会规章制度第一章总则第一条为了更好地促进学校与家庭之间的合作，加强家校沟通，提高学生教育质量，根据《中华人民共和国教育法》和有关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校家长会的组织和管理，规范家长会的活动，维护家长会的正常运作。
第三条学校家长会是学校与家庭沟通的重要纽带，是促进教育教学改革发展、推动学校各项事业发展的重要组成部分。
第四条学校家长会应当秉持服务学校、服务学生、服务家长的宗旨，开展各种形式的活动，促进学校和家庭之间的交流与合作。
第五条学校家长会的目标是：加强家庭教育，提高家长的教育意识和能力；增强家长对学校教育的了解和支持；积极参与学校教育教学活动，共同推动学校事业发展。
第六条学校家长会的工作原则是：自愿参与、民主管理、公开透明、服务为先。
第七条学校家长会的组织形式可以根据实际情况进行灵活设置，但必须遵守法律法规，不得违反学校规章制度。
第八条学校家长会应当与学校建立密切联系，充分发挥桥梁纽带作用，积极传递信息，反映家长和学生的意见和诉求，促进学校的改进和提高。
第九条学校家长会应当严格按照规章制度履行职责，维护学校和家长会的利益，不得损害学校和家庭的利益。
第十条学校家长会应当加强自身建设，提高组织效能，不断完善管理体系，依法依规履行职责。
第二章组织架构第十一条学校家长会的组织架构包括主席团、执委会、会员大会。
第十二条主席团是学校家长会的最高领导机构，由主席、副主席组成，主持召集会议，决定重大事项。
第十三条执委会是主席团的执行机构，由会长、副会长、秘书长、财务长、部门主任等组成，负责具体工作的执行。
第十四条会员大会是学校家长会的最高决策机构，由全体会员组成，审议和决定各项重要事务。
第十五条学校家长会每届任期为两年，连续任职不得超过两届。
第十六条学校家长会应当依照有关法律法规和学校规章制度，定期召开主席团、执委会和会员大会，进行工作总结和部署。
第十七条学校家长会可以根据需要设立各类常设委员会、专项委员会，配合主席团和执委会工作。
小学家长会制度范文（4篇）
小学家长会制度范文家长会制度范本第一章总则第一条家长会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强学校与家庭之间的交流和合作，促进学生的全面发展。
第二条家长会应坚持民主、公开、公正、诚实的原则，依法独立自主开展工作，不干预学校的日常管理和教育教学工作。
第三条家长会要充分发挥家长的积极性、创造性，广泛凝聚家长的力量，共同推动学校和家庭教育工作取得更好的成果。
第四条家长会应与学校建立亲密合作关系，建立良好沟通机制，及时传递信息、反馈问题，并形成家长与学校共同参与、共同管理、共同发展的局面。
第二章组织机构第五条家长会由校长、教职工代表、家长代表组成，成员人数不少于15人。
第六条家长会设会长一人，由会员选举产生，任期两年，连选连任不得超过两届。
第七条家长会设副会长若干人，由会员选举产生，任期一年，连选连任不得超过三届。
第八条家长会设秘书若干人，由会员选举产生成员。
第九条家长会设办公室，负责协助会长开展日常工作，接受家长的咨询和投诉，协助解决家长提出的问题。
第三章任务和职责第十条家长会的任务是：（一）参与学校的管理决策，为学校的发展提供意见和建议；（二）组织和开展家庭教育活动，提高家庭教育水平；（三）促进学校与家长之间的交流与合作，共同关心学生的成长和发展；（四）协助学校做好学生家庭情况的了解和学生心理健康的研究；（五）协助学校进行家庭教育调查研究。
第十一条家长会的职责是：（一）积极参与学校的各项活动，支持学校的工作；（二）组织家长参与家庭教育培训和讲座，提高家庭教育能力；（三）协助学校做好家庭走访工作，了解学生的家庭环境；（四）组织家长参与学校的义务劳动，共同创建良好的学校环境；（五）召开家长会议，听取家长的意见和建议，传达学校的决策。
第四章工作程序第十二条家长会每年至少召开一次全体会议，由会长或副会长主持。
第十三条家长会会议由学校事先通知，家长会成员应及时参加。
第十四条家长会会议采取集中发言、座谈讨论和表决决策的方式进行。
2024年中学家长会制度(三篇)
2024年中学家长会制度1.宗旨：促学生发展，让家长满意。
____组织形式：在校长室的领导下，由学校政教处具体分工负责，各年级组分段具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。
____家长会主要包括全校家长会、年级家长会、部分同学家长会、部分班级家长会。
会议的形式主要有讲座、座谈会、讨论会、交流会。
学校提倡开发性、互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。
____家长会前班主任、任课教师要依据学生、学校的实际，确定主题，认真备课。
____家长会期间主动热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映情况。
____家长会后认真分析整理好反馈资料并送交教导处。
及时做好整改工作，落实具体措施。
2024年中学家长会制度（二）演变与创新引言：中学家长会作为一种重要的沟通平台和合作机制，对于促进学校与家庭的良好互动，提高学生成长发挥着重要的作用。
随着教育体制的不断发展和社会变革的不断推进，中学家长会制度也需要不断创新和改进。
本文将围绕2023年中学家长会制度的演变和创新，展开2000字的阐述。
一、中学家长会制度的演变1. 参与范围的扩大：将中学家长会的参与范围从仅仅限制在学生家长扩大到学校员工家长，以及社区志愿者等更广泛的群体，以推动学校与家庭的更加紧密的联系。
2. 决策权的下放：将中学家长会的决策权下放给家长，鼓励家长参与学校的决策议题，共同参与学校的规划和发展。
3. 信息传递的改进：通过引入新的技术手段，例如微信公众号、手机APP等，提高信息传递的效率和准确性，让家长第一时间了解学校的重要通知和信息，实现信息零延迟。
4. 家长代表选举制度的完善：改进家长代表选举制度，通过多种渠道收集家长的意见和建议，确保选举的公正性和代表性，使家长的声音真正得到体现。
5. 家长参与教学：鼓励家长参与到教学过程中，例如组织专题讲座、开展家校互动活动等，增进学校与家庭之间的信任和合作。
二、中学家长会制度的创新1. 类型多样化：除了传统的大规模家长会之外，可以开展小型的主题讨论会、工作坊、座谈会等形式，以满足不同家长的需求和参与意愿。
家长会工作管理制度
一、总则为了规范家长会工作，提高家长会质量，促进家校沟通，共同促进学生全面发展，特制定本制度。
二、家长会工作原则1. 尊重家长：家长会是学校与家长沟通的重要平台，应尊重家长的意见和建议，充分发挥家长在学校教育中的主体作用。
2. 实事求是：家长会内容要真实、客观，不夸大、不缩小，确保家长了解学校的教育教学工作。
3. 针对性：家长会内容要针对学生实际情况，有针对性地解决家长关心的问题。
4. 互动性：家长会要注重互动交流，促进家校共育。
三、家长会组织与安排1. 家长会由学校组织，年级组负责具体实施。
2. 家长会时间一般安排在每周五下午或周六上午，具体时间由年级组根据实际情况确定。
3. 家长会地点设在各班教室或学校会议室。
4. 家长会前，年级组要制定详细的家长会方案，包括会议主题、议程、主讲人、参会人员等。
5. 家长会前，各班主任要向家长发送家长会通知，告知家长会议时间、地点、主题等内容。
6. 家长会当天，各班主任负责组织本班家长签到、就座。
四、家长会内容1. 校领导致辞：介绍学校概况、办学理念、发展目标等。
2. 年级组工作汇报：汇报本年级教育教学工作、学生管理、家校合作等情况。
3. 班主任发言：介绍本班学生情况、班级管理、家校合作等方面的工作。
4. 任课教师发言：介绍所教学科的教学情况、学习方法、考试情况等。
5. 家长代表发言：分享家庭教育经验、对学校工作的意见和建议。
6. 互动交流：家长与教师、家长与家长之间进行互动交流。
五、家长会纪律1. 家长会期间，家长应遵守会场纪律，保持会场秩序。
2. 家长会期间，家长不得随意走动、大声喧哗，不得在会场内吸烟、饮酒。
3. 家长会期间，家长应认真倾听，积极发言，尊重他人意见。
4. 家长会结束后，家长应有序离开会场。
六、家长会评价与反馈1. 家长会结束后，年级组要对家长会进行总结评价，收集家长意见和建议。
2. 学校将家长会的评价结果纳入教师考核，对表现优秀的教师给予表彰。
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家长会制度一、宗旨促学生发展，让家长满意。
二、组织形式在校长室的领导下，由学校政教处具体分工负责，在家长委员会的指导下，由各年级组分段具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。
三、家长会的主要形式全校家长会、年级家长会、部分同学家长会、部分班级家长会。
会议的形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。
主张集体辅导与个别指导相结合，提倡开发性、互动性的家长会，鼓励和支持家长积极参与。
四、召开家长会的条件1、新生入学时；2、学期中阶段性测试前后；3、学期开学、期末考试前后；4、学校认为有必要时或相当的家长要求时；5、毕业班按实际需要安排。
五、相关要求1、家长会前年级组、班主任、任课教师要依据学生、学校的实际和要求确定主题，班主任要认真在教案上备课。
2、事先及时做好对家长的通知工作，充分尊重家长的意见；3、班级黑板上要写明欢迎字样或主题内容。
4、家长到会率不低于90%。
对于没有到会的家长班主任应及时取得联系并传达会议精神。
5、在家长会期间，不论是广播讲话还是其他老师发言，班主任应该组织安排好工作。
6、家长会期间主动热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映情况。
7、班主任在分析成绩和班情时，不要贬低其他班级。
不得报学生排名。
不说与教师身份和学校办学方针相违背的话。
8、及时收集家长反映的各种信息，认真梳理，作好记录。
9、家长会后及时作好会后反馈工作，分析整理好反馈资料，及时送交德育处。
10、将整理、分析、汇总后的信息，以年级组、教研组为单位，及时做好整改工作，落实具体措施。
家长联系制度一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿学校工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；二、各班设立“家学校联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；三、学校内和各班设立“家长学校地”，宣传科学育儿的知识；四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；五、学校长定期在幼儿学校门口接送幼儿来学校和离学校，及时听取家长意见和要求；六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；七、学校内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议.教师考核制度一、指导思想为了体现“多劳多得，优质受奖”的政策，引进竞争机制，真正反映出每个教职工的工作责任心、工作量的大小、工作态度和教学实绩等情况，充分调动广大教职工的工作积极性，更好的完成教育教学计划，使我校各项工作进一步走向规范化、系统化、科学化，并使我校教育教学再上台阶，特制定本方案。
二、考评目的试行量化管理是探索学校管理的科学途径，通过考评记分制，为学期末考评、年度考核、职称晋级、奖优罚劣、树模评优、继续聘任提供依据。
三、考评的项目及原则1、政治思想觉悟及职业道德：（20分）（1）政治思想觉悟高，不搞不正之风，积极贯彻执行党的各项路线方针政策，有政治热情，进取心强，记4分。
本条有一项不符者扣1分，不计负分。
（2）团结：胸怀宽阔，不计个人得失；背地不讲别人闲话、不造谣、不传谣、不做有害团结的事；不闹意见、不吵架、不打架、不骂人，记4分。
根据违反程度适当扣分，严重者一票否决，不能参与评比。
（3）职业道德。
忠诚党的教育事业，工作上善于思考，勇于创新，作风踏实，钻研业务；热爱学生，不挖苦、讽刺、体罚、打、骂学生，为人师表，衣着整洁，举止文雅，语言文明；从不违反《渭南市中小学教师“六不准”》和《中小学教师职业道德》，不旷一节课，不穿奇装异服，不留怪发型及染发，抹指甲油，不穿超短裙、吊带上衣、短裤、背心，托鞋进教室记4分。
小节上不到有1项扣1分。
不计负分。
但严重违反此条者实行一票否决。
（4）例会及政治活动，记4分。
例会及政治学习每缺1次扣0.5 分，政治活动缺1次扣0.8分。
迟到1次扣0.2分。
（5）政治学习笔记4分。
有专用的政治学习笔记，且每学期所记笔记在1万字以上者记4分。
8500不到1万记3.5分；6000不到8500记3分，4000不到6000记2.5分，2500不到4000记2分。
1000多不到2500记1分。
不足1000不记分。
（数字时按所抽页数的平均字数记数）2、工作常规：（18.2分）（6）计划、总结记4分。
教学计划2分：①有教学内容分析；②教学方法实施；③教学进度计划；④定量作业计划；⑤字数达1000字。
字数不足按比例扣分。
教学工作总结或经验材料：2分。
①思想教育；②教材教法所得；③业务钻研；④奋斗方向；⑤字数达1000字。
字数不足按比例扣分。
（7）工作量：按下式计算得分。
最高分为7.2分。
得分=（周上课节数+教案节数）×0.4（8）早操记4分。
每缺1次扣0.25分，迟到1次扣0.1分。
不计负分。
（9）升旗记3分。
每缺1次扣0.25分，迟到1次扣0.1分。
不计负分。
3、教学常规：（29分）备课制度1）质量：（5分）①备课项目齐全；②按备课总节次排序，上下相连，不缺课节；③与教学同步，不后补教案；④有一定的规范性，字迹工整，错误率不超过0.3‰；⑤有课后记。
记5分。
缺1项扣1分，错误率超过0.3‰扣2分，超过0.6‰扣3分，超过1‰扣4分，超过2‰者不记分。
2）备课完成率：（3分）完成节次95%以上记3分；完成率在90-94.9%记2.5分；完成81-89.9%记2分；完成70-80.9%记1.5分；完成60-69.9%记1分；60%以下不记分。
上课基本要求要求：①教书育人；②遵守时间；③方法得当；④不缺课节。
考核：①能按以上四项要求完成并在学生评议中为A等的记10分；②学生评议为B等的记8分；③学生评议为C等的记6分；④学生评议为D等的记4分，其余记2分；⑤除按上述办法赋分外，旷一节课扣0.5分，事假一节扣0.1分，病假（凭诊断证明）和学习假每节扣0.05分。
迟到或早退一次扣0.05分。
考勤制度出勤①一学期考勤不缺一次者记10分；②请假0.5到1天者记9分；③请假1.5-2天记8分；④请假2.5-3.5天记7分；4-5.5天记6分；⑤请假6-7.5天记5分，8-9.5天记4分；10-12天记3分；⑥13-16天记2分，17-25天记1分。
（23）查岗：（4分）①查岗时无缺岗现象记4分；②缺岗半天（无课时）扣0.5分，依次类推；缺岗1节课扣0.2分（无课）；不记负分。
家长学校学习制度1．按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。
2．专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3．尊敬老师，听课不吸烟，不随便讲话。
4.讨论时积极发言。
5.年末参加考试，写好家庭教育的经验。
6．学习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家表现。
家长学校工作制度一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中。
二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。
每学期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。
三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。
四、实行优秀家长评选制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。
五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。
家长学校教师考核制度1、担任家长学校上课的教师，应认真上课，对每一位学员热情、负责，做他们的知心人和好朋友。
每次举办家长学校的教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录。
2、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。
3、考核分优秀、合格、不合格三个等次，对优秀的教师进行一定的奖励。
4、考核办法公布与各位家长，接受家长的监督。
5、家长对工作不够满意的教师，有权向学校领导提出意见，供校领导参考。
家长考核制度1、学校领导对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。
2、每位家长学校的学员，应严格遵守学校纪律，在规定时间内填写好考勤表。
3、如有缺勤者，须事先向班主任老师或学校领导请假，遇到特殊情况，实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。
家长学校评比表优制度1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。
3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。
4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。
7、将优秀家长学员的名单装订成册，以备查询，该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。
考勤签到管理制度为了进一步加强学校管理，严肃校规校纪，规范岗位考核，增强教职工的组织纪律性，调动积极性，提高工作效率以正校风，确保学校的各项工作正常开展，经学校领导班子研究决定，我校实行考勤签到制。
一、签到：教职工每天上班、下午上班各签到一次早：8：20至8：30止，午：12:50至13:00止，实行签到制度，不许他人代签。
教工上班自觉到办公室签到，迟到者到分管校长或部主任处签到，然后由主任到办公室补签。
二、实行坐班制，教职员工实行全天坐班制，教职工要按时上下班，不迟到，不早退，坚守工作岗位，工作时间内不闲聊，不互串办公室，不得在楼内大声喧哗、吵闹影响他人工作，不得私自离开工作岗位。
外出办事需经主任同意。
学校要经常抽查，发现不在者，按早退处理。
三、建立请假制度有事先请假，后销假。
请假一天以内由部主任批准，三天以内由分管理副校长批准，超过三天以上，十五天以下由学校校长批准。
十五天以上由校长请示上一级主管部门批准，请假要有假条，病假要有诊断。
无特殊情况不得电话请假，请假过期不归者，视为旷职。
婚丧假按国家文件规定执行。
四、考勤纳入岗位考核教职工请病假一天扣0.5分，请3天以上需县以上人民医院诊断；事假1天扣（1分），旷职一天扣5分，全年连续旷职10个工作日，累计旷职20个工作日，事假连续15个工作日，累计30工作日解除聘任合同，病假累计60个工作日办理病休手续，工资按病休工资处理，列为编外休息，年末不参加考核。
五、满勤奖励制度教职工一个月内无迟到、无早退、病假、事假、旷职的人员，在完成工作任务情况下每月发全勤奖40元（每月按22天出勤计算），也可到年终兑现，以上提请领导班子会研究确定，教职工大会通过后执行。
教师培训制度随着新课程改革的发展，我校的教师校本培训工作也随之开始。
培训抓转变教育观念，与时俱进，在搞好常规教学工作的基础上，抓好对课改的管理和教师校本培训工作，以研促教，以研促训，使课改实验能稳步向前推进。
一、加强领导、注重宣传1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。