小学家长会课件13

上午放学时间是10：50.部分同学需 要参加培优扶困是在11:20放学。下 午放学时间是周一、周五4:20放学。
学生社团活动一般都是周二、周三 和周四下午4：30——5：00。
一、校园安全。
二、交通安全。
三、防火安全。 四、防电安全。
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！
律
卫 生
1、饮水问题：过分依赖饮 料，把饮料当水喝
2、部分同学有不好的卫生习 惯。抽屉里有不吃的早餐
3、勤洗头发，剪手指甲；
学 习
（1）大部分学生可以按时交作业 做好预习作业。个别同学作业欠 交严重，主动性不够 （2）三年级学习转型阶段很多同 学还不能够完全适应。
（3）考试习惯不够好，粗心大意。
三（1）班
家 长 会 目 的
1、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子。
2、汇报本次期中考试成绩并 分析。 3、通过我们的努力让每个孩 子取得进步。
会议议程:
一、班主任发言 二、科任老师发言 三、大家相互交流 四、敬请家长留下宝贵意见或建议
一，我们孩子在三年级上学期半 学期的各方面表现。 二，分析本次期中考成绩。 三，老师需要家长的配合
子的健康成长而努力吧！
真诚期待与您的合作
谢谢！
对象
提出问题，建议
解决办法
秋敏家长：语文多加几节课
学校
学校课程安排是根据省颁课程计划安排 三年级每周六节语文课 学校会督促学校督导队队员进行管理。 也希望学生自己能够自觉放好自行车。
学校安排是早上七点三十分到校，下午 一点三十分到校。 班级定期开展班会对学生在安全，品德 ，纪律方面进行教育。也会找个别学生 谈话。 孩子阅读课外书是积累知识的一种方式 ，建议孩子把课外书放家里。班级有图 书角供学生午间阅读。 学校每天都有安排一日诵。让学生进行 诵读。午间有阅读时间让学生自由借阅 学校图书来看。
（尤其安全方面）。
1、心理方面
认 识 三 年 级
孩子长大了，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对 着干。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕 “丢面子” ，所以我们在教育孩子的时候要把握好 尺度。
2、学习内容
从三年级起，孩子的学习内容变了，学习由一 些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从这 次语文考试，学生阅读题十分较为严重我们可以看 出来。
我 的 思 路
（1）首先从纪律着手，改掉他们上课爱 做小动作、“爱插嘴”的不良习惯。 （2）对学生的管理要软硬兼施，把握好 个度。 （3）我们设置了小组评比的制度，学生 的具体评价登记展示栏，激励学生。
（4）希望家长抽出点时间帮孩子过关下 每天作业。或者监督他完成。
期中考成绩
详细由科任老师跟家长说明。
思涵家长：请学校做好自行车的管 理
素丹家长：早上七点上学，下午一 点上学 李欣家长：教育李欣不要贪玩，爱 看电视，做作业认真……
班主任
培燕家长：尽量少买课外书，减轻 书包的重量 燕萍家长：班级应建立朗，阅，写 兴趣小组
泽婷家长：制度化，规范化，发扬团队 精神
班级现在是实行小组合作学习。有强调学 生进行合作学习并进行评比。另外泽婷同 学担任萤火虫组的组长表现非常好。 因为学校现在是实行小组共同体学习。所 以这是一种学习方式。老师会加强管理。 谢谢家长的提醒，已经开始实行小组轮流 制。 因为孩子们已经进入三年级转型阶段，很 多问题也随之出现。班主任将更加注重这 方面的教育和监督，杜绝学生打架事件。 也希望家长一起配合。 1，学校每次单元考试期中考老师都会进行 质量分析。对于孩子进步和退步较为明显 都会采取相应措施，并及时跟家长联系。 而对于比较稳定发挥的学生就比较放心， 家长也可以来电咨询。 ,2，谢谢家长的认可，周二到周五的放学后 三十分钟，都会对个别同学进行培优扶困 。 3，老师不定时都会找学生谈心，个别同学 近阶段作业完成有进步。 每次作业都有小组长协助检查，老师自己 批改
总体上讲成绩比起低年级时候有 部分学生退步了。
100分 4个 99-90 10个 80-89 10个 70-79 2个 60-69 7个 不及格 5个
英语科存在的问题
• 1.部分同学不重视听，读，背诵课文，导致 考试会说跟会认产生误差，失分较严重。 • 2.还没正确区分英语中书写体和印刷体。 • 3.部分同学平时课堂效率不高，早读课纪律 也不好，导致学习“事倍功半”。
1，课堂上加强对学生听说读写的训练。
2，反复强调英文字母的两种不同体让学生深刻 记住两者的区别。 3，充分利用早读时间让学生有更多时间开口读 英语 4，家长如果能够在孩子早点起床的时候督促孩 子晨读英语就更好 了。因为英语的笔头作业并 不多。主要还是要朗读，开口说。
二、学校规章制度 ：
到校时间：早7:30到校，午1:30到校。 值日生要提前20分钟到校。学生严禁 提前到校。
3、纪律方面
孩子们不再像一二年级那么严格遵守纪律。出 现很多迟到，旷课，甚至私自去游泳池，河边游泳 的现象。
我们班的情况：
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习
4、行为规范
纪
1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
李丹家长：希望位置各自摆放，坐在一 起不专心，而且眼睛是斜视对着黑板， 这样不好。
凯源家长：孩子脸上伤痕累累
佳佳家长：希望老师跟家长及时反馈学 生的学习状况 艳玲家长,妙漩家长：对学习不好的孩子 要多重视一点 李敏家长，炳涛家长：多关心小朋友， 多严格要求。 书航家长：多了解学生，倾听学生的心 声 雯钧家长：希望老师私下跟学生交流学 习方法，学生一般比较听老师的话 桂琴家长：成绩不好请多多提醒 素丹家长：严格审查作业
给家长们的几点参考：
1、 要尽量控制孩子的零用钱和上学、回Fra Baidu bibliotek 的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校 的人交朋友。
2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子 在校的表现和学习成绩情况。因为我们的 一切工作都是为了孩子将来的美好前途！
家长提出意见
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩