2019-2020年八年级语文上册简单议论文阅读-明确观点理清结构-讲义.docx
八年级语文上册现代文阅读：议论文阅读 议论文知识清单(共11张PPT)人教部编版
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论证
（1）定义：论证是用论据来证明论点的过程和方法，是论点和 论据之间逻辑联系的纽带，解决“怎样证明”的问题。
（2）分类 ①举例论证 也叫例证法。就是列举典型事例来证明论点的方法。事例真实、 典型、有代表性，可以增强文章的说服力。
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议论文知识清单
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议论文的概念和特点
概念：议论文是以议论为主要表达方式，对某 个问题、事件进行分析、评论，表明自己的观 点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 特点是“以理服人”。
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（3）要求：论点要正确、鲜明，不可模棱两可，应是一 个表意明确的判断句，标志是判断动词“是”或能愿动 词“应该”“必须”“要”等。 （4）位置：标题、开头、中间、结尾。（注：有的议论 文需自己概括论点。）
②道理论证 用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明 论点的方法，也包括一些对结果的推导过程。具权威性、科学 性，使论证具有说服力。
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2019-2020年八年级语文 议论文阅读精炼 新人教版
2019-2020年八年级语文议论文阅读精炼新人教版①天上的月是我们最熟悉不过的了。
最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。
渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长起来了。
这时的月便是一把镰刀、一只小船了。
到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘、一面明镜了。
再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆、一块顽石了。
由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月却是如此周而复始，循环不已，岁岁如斯。
人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
②有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。
此时，升官的不免满面春风，发财的不免财大气粗，即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。
然而，花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。
但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。
人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。
为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风，有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。
如此立身处世待人接物，便无骄横之气、霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽，于人于己于社会皆有大益。
③有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然黯淡下来，如月牙一现，如云遮残月。
身处逆境之中，或心灰意冷、悲观厌世，或甘于沉沦、自暴自弃，或忧心如焚、白发搔短，或牢骚满腹、怨无天佑。
其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失，达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
如此面对困厄，必不会怨天尤人蹉跎岁月，必不会奴颜婢膝玷污人格，必不会见利忘义为虎作伥。
④人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。
人教版八年级语文上册简单议论文阅读明确观点理清结构练习及答案
本文的中心论点是_________________________________________________，作者从______________、______________、______________三个方面论证了这一论点。
题3：
不以人蔽己，不以己蔽人
①“不以人蔽己，不以己蔽人”，这句话的意思就是主张以存疑的态度来对待他人的意见和学术观点，同时又主张客观看待自己的意见和学术观点，反对独断专行。这种态度对于从事科学研究的人来说尤为重要。
②不以人蔽己，可以解疑解蔽，推动认识的前进。鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”文艺如此，科学亦然。普朗克教授虽然提出了量子力学假设，但因为这一发现破坏了他一直虔诚奉为权威的牛顿的完美理论，所以他宣布取消自己的假设，物理学理论因此停滞了几十年。而25岁的爱因斯坦不以人蔽己，他赞赏普朗克的假设并向纵深探索研究，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后他又锐意打破了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论。事实上，人们对客观事物的认识因受种种条件的限制，往往不可避免地带有一定程度的表面性与片面性。谁也不可能“一眼望穿天下事，一书写尽天下理”。如果对别人的观点理论全盘接受，也许就会被错误见解蒙蔽头脑而一错再错了。所以，只有具有不以人蔽己的精神，才能去鉴别前人认识的对错，才能在实践中去认真考察，不断思考，从而有所发现，有所建树。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
2019-2020年中考语文议论文复习：《谈骨气》阅读
《谈骨气》2019-2020年中考语文议论文复习：《谈骨气》阅读①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
③我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
④当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
这一点必须认识清楚。
但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
⑤南宋末年，首都临安被元军攻入。
丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。
失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。
文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了。
⑥孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。
他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
⑦另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟!来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来’’的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。
不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。
那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不好受的。
⑧不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
⑨还有个例子。
民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。
在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。
语文人教版八年级上册议论文阅读
四、 题目用问句的方式暗含着文章的中 心论点。如《中国人失掉自信力了吗》，文 章中再揭示答案。
四种情况中，只有第一种情况是
直接彰显了文章的中心意思，其他三 种情况怎样去推理呢。如果只是说到 范围，我们可以“按图索骥”去提炼 作者的观点，如《谈读书》，定位读 书，然后看作者怎么看待读书的，这 个就是观点；如果标题是比喻句，那 么可以先找到比喻义，然后在文章中 找出本义，稍微概括；如果是问句， 则文章中的答案就是中心论点。
中考议论文的考点
1.找出、归纳文章的中心论点。 2.辨识、分析文中的论据类型及其作用。 3分析文中的论证方法及其作用。 4.整体感知文章的基本内容，理清文章的论证思路。 5. 分析文章的语言特色。 6.开放性试题：补充论据；在理解文章内容的基础
上联系现实谈感受、作评价等。
考点一：找论点
从哪些地方可以找到文章的中心论点 呢？这是我们要解决的第一个问题。很多 议论文的文章是直接指示型的，在原文中 直接把观点表述出来。论点一般出现在如 下地方：
议论文复习 识。 2.把握议论文中考考点。 3.掌握做题方法，提高议论文
阅读理解、分析能力。
我来说：议论文文体知识
1.议论文的三要素：论点、论据、论证 2.论据的分类： 事实论据、道理论据 3.论证的角度与方法： (1)角度正：面论证和反面论证 (2)方法举：例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 4.议论文基本思路：提出问题→分析问题→解决问题 5.议论文的语言特点： 准确严密
考点一训练：从文段中找论点
材料一： 提起阅读，人们总是把它视为文学
的专利或文科学习的方式。而对数学、 物理、化学等自然科学课程的学习，人 们总是让学生埋头做海量的习题，不重 视阅读。殊不知，阅读对自然科学的学 习同样重要。
八年级语文(上)复习议论文阅读
八年级语文（上）复习议论文阅读（一）另一种珍爱①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。
感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。
如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。
他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。
等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。
他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。
”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。
我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。
我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。
音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。
④为什么不学会爱自己呢？⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。
这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。
我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。
这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。
⑥学会爱自己。
不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。
然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？⑧学会爱自己。
八年级语文上册 简单议论文阅读明确观点,理清结构课后练习二(含详解) 新人教版
简单议论文阅读——明确观点,理清结构题1：妥协是一种艺术毛彦①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到，而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。
通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。
其实，这是对它的误解，《现代汉语词典》中就将其解释为：用让步的方法避免冲突或争执。
②现实生活中，无论是解决繁琐细微的家之小事，还是处理错综复杂的国之大事，如果能够合理恰当地运用妥协手段，不仅能收获成功、分享快乐，还可以体现一个人的认识水平、处世态度。
③妥协是一种生活的方式。
家庭成员之间繁杂琐事很多，夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免，以相互体谅的方式看待之、处理之，则心情和畅、家庭和睦、生活和美；而矛盾双方针锋相对、互不妥协，则心情不畅、家庭不睦、生活不美。
生活需要妥协，妥协更强调从对方角度出发看待问题，积极换位思考，正确认识问题，主动作出合理让步，为矛盾的化解创造有利条件。
妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。
④妥协是一种以退为进的手段。
在人与人、国与国的交往中，难免会有分歧或摩擦。
一味地锱铢必较、睚眦必报，只会造成相互的隔阂与矛盾；能够在恰当的范围内礼让三分、以退为进，则可以收到相互理解、合作共赢的结果。
如1972年，日本首相田中角荣率团访华，商谈中日建交。
在周总理主持的欢迎晚宴上，田中致词说：“过去的几十年之间，我国给中国国民添了很大的麻烦，我对此再次表示深切的反省之意。
”日本的侵华战争给中国人民带来了深重的苦难，用这样一句话表示道歉显然太轻描淡写了。
在场的中方人员都停止鼓掌，气氛顿时由热烈转为紧张。
周总理不露声色，在致词结束时仍然带头鼓掌，给田中圆了场。
但在随后的正式洽谈中，周总理严厉指出了田中的错误，田中不得不作出解释。
在双方最终议定的正式文件中，日方写道：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻反省。
”中日邦交由此走向正常化。
2019-2020年八年级语文上册简单议论文阅读-识别方法,明确作用 课后练习一及详解
学科：语文专题：简单议论文阅读——识别方法,明确作用题1：2019-2020年八年级语文上册简单议论文阅读-识别方法,明确作用课后练习一及详解有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福。
“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。
幸福是什么？《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。
但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。
乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧。
作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“生病的经验是一步步懂得满足。
发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。
”并说：“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的。
”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧也是一种幸福吗？会把幸福的底线放得这样低吗？其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。
即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。
生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。
幸福观的模糊，对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样。
幸福，没有榜样。
梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求。
求即往往不得”。
一位远房的侄女，日子本来过得很快活。
一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会捞钱。
原有的快乐也因寻找幸福的榜样，而逃之夭夭。
还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事。
我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子。
其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远，与名声、与业绩也并不怎么亲近。
2019秋人教部编版八年级语文上册现代文阅读教学课件：议论文阅读 考点十六 - 明确中心论点 答
答题模板
3.请你给本文（某段）补充一个分论点。 ①分论点要紧紧围绕中心论点。②要从上下文的 论证中提取观点。③与文中给出的其他分论点保 持衔接或一致。
模板揭秘
（1）论点特点。 ①中心论点是作者对所议论问题的见解和主张； ②论点一般是正面的观点，作者的态度很明确； ③一般是一句话，不可能是偏正短语、并列短语，但有可能是动宾短语、 主谓短语； ④论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，明确表明态度， 正确、鲜明、简洁和明了； ⑤问句绝对不可能是中心论点。 注：1.一般不用疑问代词“为什么”（“怎样”；） 不用修辞；正面判断 （原句为否定句者不改动）。2.文中的引言或引入的故事通常情况下是论 据而非论点。
思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有 真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精 思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思 是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只 有细嚼慢咽才能有补于身体。
③“风行草偃，从化无违”，社会道德的拔节既需要“风行”，也离不开 “草偃”。江苏南京，听到电台播发有人抢劫奥迪车的消息，警方立即出手，而 多名出租车司机协助警方围追堵截，成功将涉案车辆拦截。河北保定，“良心油 条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使 用剩油，“良心经营”之风蔚然……正义所以能战胜邪恶，善美所以能战胜恶丑， 就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。
⑤“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。” 人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。无论从事什么职业， 无论身处什么环境，只要能见贤思齐、起而行之，“第二”就是有价值的。
初二议论文阅读理解_作文950字_初中议论文_
初二议论文阅读理解议论文是进行问题阐述的过程，是语文能力与语文素养的组成部分，议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。
以下是小编为大家整理的关于初二议论文阅读理解，给大家作为参考，欢迎阅读!初二议论文阅读理解篇1⑴如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……⑵生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。
而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。
鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……⑶生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息。
那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。
而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷;又像波浪，给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。
⑷生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。
一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。
⑸生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。
你可以在火热的生活面前用⑴ 的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用⑵ 的正楷书写你的执著……⑹生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。
⑺生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直!8、贯穿全文的一个比喻句：▲(3分)9、第⑴段与⑵-⑹段在结构上属于▲ 关系(2分)10、作者说“生命是一支铅笔”，请你分别概括第⑵段和第⑷段中“生命”与“铅笔”的相似点。
江苏省八年级语文上册 简单的议论文阅读综合训练讲义苏教版
第15讲简单的议论文阅读综合训练课前一开心学驾照时，悄悄给教练递了个红包：“一点小意思，不成敬意，您拿去抽烟。
”没成想教练正义凛然地说：“对不起，我们有规定，不能收红包。
”知识梳理1、阅读思路：析标题→理结构→明论点→说方法（1）理结构：议论文的基本结构：引论：准确勾画和提取中心论点↓本论：理清层次，准确勾画和提取分论点，明确每个语段使用的论证方法↓结论：重申论点，发出号召（2）抓住两个“关键”:关键词：结论词、次序词关键句：①每个语段的首尾句；②单独成段的语句；③段首或单独成段的疑问句。
（3）说方法：论据：用来证明论点的事实和道理。
（真实可靠，充分典型。
）举例论证：典型的事例、历史事实、统计数字等。
道理论证：人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等。
对比论证、比喻论证金题精讲题一：阅读文章，回答问题。
远大理想成就人生辉煌①青春是刚刚起航的征帆，理想是指引人生的灯塔。
青年人必须拥有远大的理想，才能成就人生的辉煌。
②什么是远大的理想呢？符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。
“把青春献给祖国”和“团结起来，振兴中华”分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想，但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相连，正是在这两个远大理想的带动下，当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。
③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢？④首先，青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。
历史证明，有大志者方能成大器。
马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念；毛泽东在学生时代就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈诗句，来抒发自己的宏伟抱负，最终，他们都为人类进步事业做出了重大的贡献。
他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想，所以才在后来建立了不朽的功绩。
⑤其次，远大理想能带来战胜困难的强大动力。
徐特立老人曾经说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
”的确，与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦，一个人如果缺乏远大的理想，一旦遭遇到这样的困难，就会像大海里一只没有动力的小船，只能随波逐流，很难再向目标前行。
八年级上册议论文作文5篇
八年级上册议论文作文5篇一篇好的议论文要注意观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
那么议论文该怎么写呢?下面是小编为大家整理的八年级上册议论文作文，希望能够帮助到大家!八年级上册议论文作文1我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要宽容，我要沟通，我要关爱，我要赞美，我要努力，我要奉献——这是20__年9月1日《开学第一课》的幸福宣言，其中我体会最深的是“我要自信”。
成龙叔叔告诉我们，只要相信自己，肯吃苦，没有事情做不到。
是的，从小妈妈就告诉我，做任何事情一定要有自信，有了自信就成功了一半。
为了锻炼我的自信，从三岁半起妈妈就不辞辛苦地带我学习舞蹈和模特，每次一学就是三个半小时。
妈妈说我刚开始学的时候，动作是全班里最不协调的一个，走模特甚至同手同脚，踩不准节奏，简直象丑小鸭。
但是妈妈没有放弃，她从网上找来了好多孩子们跳舞走模特的视频给我模仿，一遍又一遍耐心地纠正我的错误。
“没关系，别的孩子能做到的，咱们一定也能做到!”妈妈经常这样说。
在我们每天的努力下，在妈妈的鼓励下，我的舞蹈模特慢慢地有感觉了，到了后来我成了班里最好的一个，我找到了自信，我征服了自己。
后来在一次大型模特比赛中，我凭借自己的自信和大气脱颖而出获得了冠军。
正如邓亚萍阿姨所说，要有信心，相信自己一定能成功，任何事情从现在做都不晚!在那接下来的日子里，我和妈妈决定学习朗诵，我们同样是投入了比别的同学多好几倍的时间和精力，我们又成功了，我的朗诵受到了许多专家老师的赞许。
李娜姐姐说得好——相信自己是最好的，只要今天比昨天有进步，你就是第一。
每天超越自己，有了自信，我们敢说，未来中国因为有我，国家将更加富强，未来中国因为有我，亲人将更加幸福!我自信，我幸福!八年级上册议论文作文2在生命过程中，我们经常要获取一些东西，并且放弃一些东西。
我们的一生中有很多事情需要作出正确选择。
舍弃应该舍去的，你便是智者;舍弃不该舍去的，你就是愚夫。
2020八年级语文专题：议论文阅读
二. 重点、难点：1. 议论文的三要素：论点、论据、论证方法2. 把握论点3. 分析论据4. 分析论证方法的作用［学习过程］议论文阅读的考点及常见题型有哪些呢？一、把握论点把握文章的论点，是阅读议论文的关键，也是中考必考的内容。
那么怎样准确寻找或归纳中心论点呢？首先，通读全文，整体感知文章内容。
弄清作者是对什么问题而发议论的，针对所谈问题的看法是什么。
然后，看文中有没有适合做论点的句子。
论点应该是一个明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是个完整的陈述句，是个概括性比较强的句子。
它可以在文章的开头，中间或结尾，有时题目也可能是中心论点。
阅读过程中，我们凭着对文章的整体感知，不难确定某个概括性强的句子是中心论点，但是否准确无误，还需进一步验证。
如果文中没有适合作论点的句子，就需要我们用自己的语言概括了。
概括时可适当借用文中的词句，但一定要关照全文，不要断章取义。
写出来的句子要求准确完整。
二、分析论据论据是用来证明论点的理由和根据，一般分为事实论据和道理论据。
中考常见题型为：区分事实论据和道理论据，概括事实论据，分析论据的作用，根据论点补写论据。
1、区分事实论据和道理论据事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。
道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
一般情况下很容易区分，但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据，这是不妥的。
名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算作道理论据。
2、概括事实论据找到事实论据后，用简洁的语言概括之，也是常见的题型。
在概括事实论据时，要做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2004年北京朝阳卷，《谈读书》第3题：“请概括第三段的事例，并说明其作用。
”答此题时，不是单纯的简介事件，而要围绕论点概括出格雷夫人读书的乐趣。
【精品】人教版八年级语文上册简单议论文阅读-明确观点,理清结构 课后练习一及详解
学科：语文专题：简单议论文阅读——明确观点,理清结构题1：人人皆可为国王梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。
因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。
比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。
同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。
以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。
比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。
《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。
据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。
你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。
就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。
塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。
北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。
“凡有井水处都有柳词”。
因而他在词坛成为了自己的国王——词王。
林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。
到住地后人们又去慰问，去求字。
以至于待写的宣纸堆积如山。
在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。
我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。
只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。
2019-2020年初中语文 读本议论文阅读习题集 苍蝇的贡献
2019-2020年初中语文读本议论文阅读习题集苍蝇的贡献①苍蝇是“逐臭之夫”，凡是污秽骚臭难闻之地，都可见它的身影，人们见之分外讨厌，欲置之于死地而后快。
可出乎人们意料之外的是，人人喊打的苍蝇却为人类作出了不小的贡献。
②苍蝇的科学贡献。
我们知道，苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏。
原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
科学家们根据苍蝇嗅觉器的特点和结构，把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后送给分析器，仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，装在宇宙飞船的座舱中，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。
③苍蝇的导航本领是很高明的，①苍蝇的后面有一对楫翅，是天然导航仪。
②苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动，使苍蝇保持航向。
③一旦苍蝇的虫体倾斜、俯仰或偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感受器所感觉，并向脑子报告。
④经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。
⑤根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。
⑥它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱固定在基座上的，装在音叉四周的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频率的振动。
⑦当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就会发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过来了。
④苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。
科学家们根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由1329块小透镜粘合而成的，一次可拍摄1329张相同的照片，其分辨率高达每厘米4000线。
[初二议论文阅读] 初中议论文阅读及答案
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《[初二议论文阅读] 初中议论文阅读及答案》摘要：我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习，享受学习，将学习融入自己的生活，把课本当成自己的朋友以及亲人，这才是最完美的求学之道，最好的学习方法，但理论归理论，做得到才算了不起，说真的，享受学习这四个字，其实我也做不到，在我们班，恐怕只有邹晓文同学才能实践这个巨难的理论!学习上的事，我只有这么多好说的了，同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐写作教学一直以来都是世界极为关注的话题，而初中议论文写作教学研究有整体方面、技巧方面、新课程标准方面、思维方面等。
以下是小编为大家整理的关于初二议论文阅读，给大家作为参考，欢迎阅读!学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。
我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。
即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
部编版2019-2020年语文安徽中考语文复习之议论文阅读
部编版2019-2020年语文安徽中考语文复习之议论文阅读考情：安徽近9年考查4 次议论文。
主要考查读书学习和成长励志这两类主题。
字数在600-900字之间。
考点：必考点：提取并概括中心论点。
高频考点：信息提取概括、论证方法及作用、概括或补写论据、句段作用。
其他考点：划分文章结构层次、分析论证思路、议论文语言分析（词语指代、品析句子）、主观表达、引号作用。
练习：一、阅读下面选文，回答问题。
向善而生，终遇美好①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
”善良的源泉来自于人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。
②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。
苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。
”苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。
”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。
苏东坡满意而归，与小妹言及此事。
小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。
”苏东坡听罢，满脸愧色。
，却又很珍贵。
“勿以善小而不为，勿以恶小而③善良，很普遍．．为之。
”生命的品质会在点滴的善念中得以升华。
④善和恶有时只是一念之差，一线之距。
丰子恺先生的回忆录里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。
上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。
李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。
两个学生觉得老师小题大作，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。
⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。
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我们学校是一个好学校!
我们虽然下课晚，
但是我们上课早啊！
我们虽然休息少，
但是我们加课多啊！
我们虽然冬天冷，
但是我们夏天热啊！
我们虽然放假晚，
但是我们开学早啊！
我们虽然活动少，
但是我们作业多啊！
找学校，就该选这样的，上更多的学，放更少的假。
中心论点的位置：①题目；②引论部分；③本论部分；④结论部分；⑤自己结合全文内容概
括。
说方法：
ห้องสมุดไป่ตู้论据：用来证明论点的事实和道理。（真实可靠，充分典型。）
举例论证：典型的事例、历史事实、统计数字等。
道理论证：人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等。对比论证、比喻论
证
《人的价值》
《珍惜弱点》
《谈自立》
《对自己的人生负责》
《说知论智》
《诚实是一种可贵的品质》
《财富与幸福》
理结构：议论文的基本结构:
准确勾画和提取中心论点
理清层次，准确勾画和提取分论
点，明确每个语段使用的论证方
法
重申论点，发出号召
抓住两个“关键”
结论词
次序词
明论点：
论点：作者的见解和主张。（正确、鲜明）
知识梳理
文体知识概括：
议论文：
以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，表达作者观点的文体。 议论文的三要素：
论点、论据、论证
论点：
作者的见解和主张（正确、鲜明）
阅读思路：
析标题f理结构f明论点f说方法
析标题：
议论文标题可以分为两个大类：
论题型、论点型
看标题，明类型
《小议宽容》
《多一些宽容》
《为别人鼓掌》