第四单元《小说之林》单元测试(苏教版初二下) (6)
第四单元《小说之林》单元测试(苏教版初二下) (5)
第四单元《小说之林》单元测试（苏教版初二下） (5)一、基础知识积存与运用。
1．依照拼音完成以下词语。
阔chuò〔〕 chàn 〔〕水附hè( ) zhàn ( )酒Zhàn〔〕出俯kàn ( ) 星xiù( ) 避huì( ) 2．请你依照语言或心理活动，填出人物的名字。
①〔〕......争辩道，〝窃书不能算偷.......窃书！读书人的事，能算偷么？〞②〝哦......叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧......看起来起风了，挺冷......你把这条狗带到将军家里去，咨询咨询清晰。
就讲这狗是我找着，派人送上的。
〞〔〕③〔〕突然产生了一个方法：什么缘故偏偏使挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？什么缘故自己不应得到这种机会呢？④〔〕内心懊恼道：〝果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。
〞⑤〔〕突然讲：〝孔已己好久没有来了，还欠十九个钞票呢！〞3．以下对课文内容分析不正确的一项为哪一项〔〕A、〝我早晚要收拾你！〞他恐吓讲，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
举中〝裹紧〞的动作是为掩饰自己反复〝变色〞却又不无难堪的感受。
B、〝我哪里还要杀猪！有我这贤婿，可怕后半世靠不着也怎的？〞这句语言描写极其杰出的描写了胡屠户无耻的恭维，一个〝靠〞字道破天机。
C、«孔已己»中的〝我〞是孔已己悲剧遭遇的见证人，作者通过自己的回忆，再现了孔已己的遭遇，激起人们对孔已己的同情。
D、本单元的四篇小讲都采纳了对比的手法，告诉我们，古今中外都有自私的人。
4．下面的讲法不正确的一项为哪一项〔〕A、鲁迅是我国现代文学史上最伟大的作家，他的小讲«狂人日记»是中国现代文学史上第一篇白话小讲。
B、«儒林外史»是清代闻名的〝声讨小讲〞，贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。
苏教版八下语文 第四单元 小说之林
初中语文试卷灿若寒星整理制作八年级语文（下）（配套江苏版教材）第四单元小说之林检测题（90分钟 100分）第一部分（共25分）1.下列加点字的注音错误的一项是（）（2分）A.蘸．水（zhàn）附和．（hè）阔绰．（chuò）腼腆．（diǎn）B.间．或（jiàn）胚．子（pēi）踹．一脚（chuài）避讳．（huì）C.啐．骂（cuì）不省．人事（xǐng）星宿．（xiù）作揖．（yī）D.侥．幸（jiǎo）带挈．（qiè）恐吓．(hè) 魁．梧(kuí)2.下面词语中有四个错别字，请找出并改正。
（4分）栩栩如生无精打彩官运享通不屑置辨津津有味唯唯连声平起平坐五彩斑澜错别字改正3.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《孔乙己》《范进中举》《变色龙》和《窗》四篇小说都运用了对比的手法。
B.《口技》是一篇笔记小说，主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法，表现了口技艺人技艺的高超。
C.《水浒传》的作者一般认为是元末明初的罗贯中。
D.《孔乙己》侧重写人物的外貌、语言、动作，《范进中举》和《变色龙》侧重写人物的语言，《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物。
4.填空。
（5分）（1）《孔乙己》选自________，作者是 ________。
(2)《范进中举》的作者是________(朝代)小说家________。
(3)林嗣环的《口技》中有对口技表演者一段时间同时发出许多声音的描写，这几句是：。
5.名著阅读。
（4分）“蒋门神大怒，抢将来，被甲一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
甲一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
甲追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。
原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。
苏教版语文八年级下册第4单元 (小说之林) 单元 检测试题(含答案)
第四单元单元检测试题一、积累运用（20分）1.根据拼音写汉字。
（4分）shân（）景pì（）睨shū（）忽chàn（）水zhàn（）着俯kàn（）阔chuò（）shù（）洗2.给加点的字注音。
（4分）连亘．（）争相斗妍．（）桑梓．（）恐吓．（）腆．（）着矫．（）首一泓．（）气喘吁吁．（）3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.孔乙己对那些嘲笑的人显出不屑置辩．．．．的神情。
B.爸爸有时会无缘无故．．．．地发脾气，大概是最近在工作上又有不顺心的事吧！我们要理解他。
C.张经理为了改进企业管理，异想天开．．．．地制定了一些切实可行的规章制度。
D.虽然大火已经烧到了他的衣服，但是他还是坚定地趴在那里，纹丝不动．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
B.为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。
C.电冰箱生产效率高，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼目混珠、泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。
D.一个人能否有作为，不仅取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。
5.下列各句中标点符号的用法，不正确的一项是（）（3分）A.明天的旅游，你是去呢，还是不去呢？B.“你想的美！”他笑着说：“我还没去过呢。
”C.货架上摆着很多种水果：梨呀，苹果呀，橘子呀，香蕉呀。
D.“希尔顿综合症”正在我们的“80后”“90后”滋生蔓延，因而如何让他们能“合理地做人，健康地成长”，就成了一个摆在许多中国“富家长”面前的严峻课题。
6.下列文学常识叙述不正确的一项是（）（3分）A.《口技》选自清代林嗣环编写的《虞初新志》。
B.鲁迅，本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，1918年发表我国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。
第四单元《小说之林》单元测试(苏教版初二下)(2)
第四单元《小说之林》单元测试（苏教版初二下）（2）班级 _______ 姓名_______ 成绩.一、积存运用〔共24分〕（一）积存〔共14分〕1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。
（2分）专门明显，那个窗户俯kdn着一座公园，公园里面有一h6ng湖水，湖面上惯例mdn游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的小孩们有的扔面包喂这些水q5,有的摆弄游艇模型。
选自《窗》2、默写（可任选其中的8句默写）（8分）（1） ________________ ___________________________________ ,到乡翻似栏柯人。
_________________ ,病树前头万木春。
（2） ________________________________ 春蚕到死丝方尽， ____ - ，夜吟应觉月光寒。
（3）枝间新绿一重重，_______________________________ 3爱惜芳心莫轻吐，_____________________ o（4） ________________ ___________________________________ ,绿柳才黃半未匀。
_________________ ，出门俱是看花人。
（5） ________________ _____________________________ ,万里念将归。
,山山黄叶飞。
3、我国古代对不同的朋友关系有不同的称谓，例如：贫贱而地位低下时结交的朋友叫''贫贱之交"，在遇到磨难时结成的朋友叫"患难之交〃,请咨询：友谊契合、亲如兄弟的朋友叫,以平民身份相交往的朋友叫'' ___________ " o （2 分）4、名著阅读积存。
（2分）«水浒传》中梁山好汉都有各自特有的外号，比如宋江的外号叫''及时雨〃，武松的外号叫"行者"，请你讲出下面儿位英雄好汉的外号。
苏教版 八年级语文 第四单元 单元测试题
苏教版八年级语文第四单元小说之林单元测试题注意事项：姓名成绩1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
题号一二三四总分得分得分评卷人一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
(6分)①，往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)②海内存知己，。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)③，小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)④，绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤人生自古谁无死，。
(文天祥《过零丁洋》)⑥，非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》)（2）请完整默写默写《宣州谢眺楼饯别校书云》最后四句。
(4分)2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
(11分)①，压得人喘不过气。
②街道尽头拐角处，萧索地立着一个店门紧闭的小酒馆，只有门口的破旧的一支酒旗耷拉着。
③小酒馆内，靠窗的桌子坐了三个中年男人，穿着挺括顺滑的长衫，品着小酒，高谈阔论着。
与这些阔绰．老爷相比，里间靠柱子边的桌子坐着的中年男人显得颓．唐些。
孱．弱的身子，身前放着一小碟咸菜，就着馒头，为明天的营生想着。
中年男人叹了口气，想到战乱后天下动荡不安的格局，本就驼着的背更加佝偻．了。
（1）请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2分)（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
(2分)阔绰．( )颓．唐( ) 孱．弱( ) 佝偻．( )（3）请在第①段画线处补写一句环境描写，使它与上下文语意连贯。
(2分)（4）第②段中有一处语病，请找出加以修改。
(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分) 只有门口的一支破旧的酒旗耷拉着。
3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
(4分)(1)傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：——著名钢琴大师；——英语特级教师。
(2)《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲的赞歌；是保尔走上革命道路的最初领导人。
第四单元《小说之林》单元测试(苏教版初二下)
第四单元《小说之林》单元测试（苏教版初二下）〔总分值100分时刻100分钟〕班级__________ 学号____________ 姓名____________ 分数__________一、积存与运用〔18分〕1、依照拼音写出汉字或给加点的字注音。
〔6分〕羁．留〔〕荒miù〔〕杀lù〔〕筹．办〔〕翌．日〔〕学jí〔〕衰．落〔〕散yì〔〕危垣．〔〕 huàn途〔〕妄sì〔〕铤．而走险〔〕2、讲明加点词的语境义。
〔6分〕①这是我乡衰落了的读书人空子弟所走．的两条路。
_________________________________________________________________②其时我是十八岁，便旅行．．到南京，考入水师学堂。
_________________________________________________________________③只在杂志上登过几篇不行．．的文章。
_________________________________________________________________ 3、指出下句中破折号所起的作用。
〔2分〕我的母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
_________________________________________________________________ 4、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择其中的一那么作简单分析。
〔4分〕①今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
②艾琳洗面奶专门适合任何皮肤。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、现代文阅读〔42分〕〔一〕〔16分〕哥白尼在他的«天体运行»一书中，以他给教皇的一封信开头，他在信末讲：〝假使有一知半解的人，并许多学知识，而依照«圣经»这一段或那一段妄肆批判或者驳斥我的著作，我不但不预备答复他们，而且还要轻视如此的无知的见解。
八年级语文下册 第四单元《小说之林》复习课件 苏教
•
（宾语）
•
四、
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五、练习（略）
•
六、板书
•
主• 谓语
• 宾语
• 同步测试
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
第四单元复习课件
苏教版八年级下
• 教学目标 • 句子的成分 • 主语、谓语、宾语的关系 • 利用句子成分判断句子语病 • 教学重点、难点 • 利用句子成分判断句子语病
复习设想
• 新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有 感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创 造性阅读的能力，提倡多角度的，有创意的阅读，利用阅读反思 和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”新的课程、新 的理念，促使我们语文教学必须以新的姿态，新的面貌来迎接新 的挑战。
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教学过程
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一、导入
第四单元《小说之林》单元测试(苏教版初二下) (3)
第四单元《小说之林》单元测试（苏教版初二下） (3)班级：学号：姓名：成绩：一、积存与语言运用：〔27分〕1、依照拼音写出汉字：(5分)tuí ( )唐俯kàn〔〕斑lán〔〕桑zǐ〔〕阔cu ò〔〕2、完成以下成语：〔5分〕扣人心丝不动不屑辩万家私如生3、依照以下例句，再仿写三个句子：〔3分〕例：假如爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；仿：假如爱是左右手，假如爱是左右手，假如爱是左右手，看完«水浒传»之后，关于书的一百零八将，你能记住哪些？请至少写出三个以及他们各自的外号，并回答，你最喜爱的人物是谁？什么缘故？〔6分〕答：4、指出以下各组中所写的人物及描写人物的方法。
〔8分〕⑴、他辞了丈人回来，自内心想：〝宗师讲我火候已到，自古无场外的举人，如不到里面去考他一考如何情愿？〞人物：描写方法：⑵、他见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
人物：描写方法：⑶、他赶忙显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里讲些话。
人物：描写方法：⑷、警官对巡警讲，〝去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死罢了。
〞人物：描写方法：二、现代文阅读：阅读以下文段，回答6——10题〔1 8分〕中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
突然间听得一个声音，〝温一碗酒。
〞这声音尽管极低，却专门耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，差不多不成模样；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又讲道，〝温一碗酒。
〞掌柜也伸出头去，一面讲，〝孔乙己么？你还欠十九个钞票呢！〞孔乙己专门颓唐的仰面答道，〝这……下回还清罢。
这一回是现钞票，酒要好。
〞掌柜的仍旧同平常一样，笑着对他讲，〝孔乙己，你又偷东西了！〞但他这回却不十分分辩，单讲了一句〝不要取笑！〞〝取笑？要是不偷，如何会打断腿？〞孔乙己低声讲道，〝跌断，跌，跌……〞他的眼色，专门像恳求掌柜，不要再提。
初中语文苏教版八年级下第四单元(小说之林)(全国一等奖)
八年级语文第四单元测试卷第一部分：积累与运用（共22分）l、根据汉语拼音写出汉字。
（4分）不屑置biàn( ) 商zhuó( ) 恐hè( ) yì( )想天开2、从下面语段中分别找出两个错别字，并将正确的汉字写在文后的方格内。
（4分）①很显然，这个窗户俯看着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面漫游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模形。
②商店和饭馆的门无精打彩地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就根许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞3、默写（8分）(1)____________，到乡翻似栏柯人。
（刘禹锡（（酬乐天扬州初逢席上见赠》）(2)春蚕到死丝方尽，____________。
（________《无题》）(3)枝间新绿一重重，____________。
（元好问《同儿辈赋未开海棠》）(4) ____________，绿柳才黄半未匀。
(杨巨源《___________》)(5)于是宾客无不变色离席，____________，____________，几欲先走。
4、名著阅读积累。
（4分）《水浒传》中梁山好汉都有各自特有的绰号，比如宋江的绰号叫“及时雨”，武松的绰号叫“行者”，请你说出下面几位英雄好汉的绰号。
林冲____________，张顺____________，吴用____________，李逵____________5、阅读下面一组材料，请你把你的发现写在横线上．（2分）野马是世界甲级濒危动物，为拯救野马免遭灭绝，在联合国野生动物保护委员会的倡导和资助下，我国林业部同美国圣地亚哥动物园、奥斯瓦尔法基金会签定了合同，用新疆阿尔金山的野驴换野马，搞野马还乡养殖和野化放归工程。
（视窗网）新疆野马首次放归野生环境时，特意从北京赶到放野现场的国家林业局副局长马福曾经意味深长地说：“野马是比大熊猫还要稀少、还要珍贵的动物，在中国，野马总计不足200匹，在全世界也不超过1000匹。
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第四单元《小说之林》单元测试（苏教版初二下）(6)八年级语文第四单元测试卷班级：姓名：得分：友爱的同学，本单元我们在小讲之林闲逛，结识了孔乙己、范进、〝变色龙〞等一个个性格鲜亮的人物，下面我们就再次走近小讲，走近人物，发觉他们，展现自己。
一、综合运用，展现你的语文功底。
〔20分〕1．做人应当堂堂正正，写字也应该端端正正，字如其人哦。
请把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。
〔2分〕专门明显，那个窗户俯kàn着一座公园，公园里面有一hóng湖水，湖面上惯例màn游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的小孩们有的扔面包喂这些水qín，有的摆弄游艇模型。
2．以下加点的字拼音错误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．蘸．水〔zhàn〕附和．〔hè〕阔绰．〔chuò〕害羞〔diǎn〕B．间．〔jiàn〕或胚．子〔ｐēｉ〕踹．一脚〔chuài〕避讳．〔huì〕C．啐．骂〔cuì〕不省．人事〔xǐng 〕星宿．〔xiù〕作揖．〔yī 〕D．侥．幸〔jiăo〕带挈．〔qiè〕恐吓．(hè) 高大．．(kuí)3．以下讲法中有错误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．«孔乙己»、«范进中举»、«变色龙»和«窗»四篇小讲都运用了对比的写法。
B．«口技»是一篇笔记小讲，要紧采纳正面描写与侧面描写相结合的写法，表现了口技艺人技艺的精湛。
C．«水浒传»的作者一样认为是元末明初的罗贯中。
D．«孔乙己»侧重写人物的外貌、语言、动作；«范进中举»和«变色龙»侧重写人物的语言；«窗»要紧通过心理和动作描写刻画人物。
4．将下面语段的空白处依次填入一组句子。
〔在横线上只写序号〕〔4分〕人一辈子需要理想的呼吁。
你慵懒时，它呼吁你勤奋；你昏睡时，；你高傲时，；你莽撞时，；你跌倒时，。
①它呼吁你稳重②它呼吁你谦虚③它呼吁你挺立④它呼吁你清醒5．下面一段话，鲁迅的真实意思是〔4分〕许广平曾将她的论文«罗素的话»交鲁迅先生批阅，鲁迅阅后写了如此一段评语：论文可给九十分，只给你五分：其中抄工三分，末尾的几句议论二分，其余的八十五分都给罗素。
6．读下面一那么对话，简答咨询题。
〔4分〕三个浑身泥土的淘气小孩抱住妈妈的颈项，咨询：〝妈妈，改日是你的生日，你要什么呢？〞妈妈讲：〝我什么也不要，只要三个干洁净净的乖小孩。
〞亲小孩们异口同声地嚷道：〝真好，如此我们就有六兄弟啦！〞①妈妈话中的意思是：②小孩们答话的言外之意是：7．某剧院前贴出一张海报，上写〝豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前〞。
据此，可推测这场戏与«水浒»中和两位英雄有关。
〔2分〕二、自主阅读，展现你的制造能力。
〔70分〕〔一〕课文再现阅读[甲][乙]两个语段，回答以下咨询题〔17分〕〔甲〕中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
突然间听得一个声音，〝温一碗酒。
〞这声音尽管极低，却专门耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，差不多不成模样；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又讲道，〝温一碗酒。
〞掌柜也伸出头去，一面讲，〝孔乙己？你还欠十九个钞票呢！〞孔乙己专门颓唐的仰面答道，〝这……下回还清罢。
这一回是现钞票，酒要好。
〞掌柜仍旧同平常一样，笑着对他讲，〝孔乙己，你又偷了东西了！〞但他这回却不十分分辩，单讲了一句〝不要取笑！〞〝取笑？要是不偷，如何会打断腿？〞孔乙己低声讲道，〝跌断，跌，跌……〞他的眼色，专门像恳求掌柜，不要再提。
现在差不多集合了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钞票，放在我手里，见他满手是泥，原先他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的讲笑声中坐着用这手慢慢走去了。
〔乙〕范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：〝噫！好了！我中了！〞讲着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：〝噫！好！我中了！〞笑着，不由分讲，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道：〝原先新贵人喜悦疯了。
〞老太太哭道：〝怎生如此苦命的事！中了一个甚么举人，就得了那个拙病！这一疯了，几时才得好？〞娘子胡氏道：〝早上好好出去，怎的就得了如此的病！却是如何是好？〞众邻居劝道：〝老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
那个地点众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
〞8．〔甲〕段所在课文选自«»，〔乙〕段所在课文选自«»。
〔2分〕 9．各用一句话分不概括〔甲〕〔乙〕两段文字的要紧事件。
〔2分〕(甲)(乙)10．孔乙己和范进差不多上读书人，二人的境况不同，周围人对他们的态度也不同。
酒客对孔乙己的态度是：，众邻居对范进的态度：。
〔2分〕11．孔乙己被摧残的直截了当缘故是，范进发疯的直截了当缘故是；造成二人如此境况的全然缘故是。
〔3分〕12．(甲)段文字渲染了一种悲凉的气氛，讲明作者对孔乙己的态度是：(乙)段文字创设了一个滑稽可笑的场景，讲明作者对范进的态度是：2分〕13．(甲)(乙)两段文字要紧通过人物的语言、动作、外貌、神态等刻画人物性格。
请从上边两段文字中各摘抄一例你最观赏的语言或动作描写的句子进行赏析。
〔4分〕摘抄句：〔甲〕段赏析：摘抄句：〔乙〕段赏析：14．假如在孔乙己和范进在咸亨酒相遇，他们会讲些什么呢？请发挥你的想像力，写上一段话，一百字以内。
〔3分〕〔二〕拓展延伸阅读«高等教育»一文，回答以下咨询题〔19分〕高等教育司玉笙⑴强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口都市打工。
⑵那都市专门美，强的眼睛就不够用了。
本家哥讲，不赖吧？强讲，不赖。
本家哥讲，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。
强讲，自个儿瞧得起自个儿就行。
⑶强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。
强专门能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布也捡起来，留作备用。
⑷那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。
本家哥劝不住他，骂他是个傻蛋。
⑸在露天仓垛里，强查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。
待老总驾车过来，他已成了个水人儿。
老总见所储物资丝毫未损，当场要给他加薪，他就讲不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。
老总见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。
强讲，我不行，让文化高的人干吧。
老总讲，我看你行——比文化高的是人身上的那种东西！⑹强就当了经理。
⑺公司需要聘请几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。
本家哥闻讯跑来，讲给我弄个美差干干。
强讲，你不行。
本家哥讲，看大门也不行吗？强讲，不行，你可不能把那个地点当成自个儿的家。
本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。
强讲，把自个儿的事干好才算有良心。
⑻公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。
过了些生活，那几个受过高等教育的年轻人明白了强的底细，内心就起毛讲，凭我们的学历，怎能窝在他手下？强明白了并不恼，讲，我们既然在一起共事，就把事办好吧，那个经理的帽儿谁都能够戴，可有价值的并不在这顶帽上……⑼那几个大学生面面相觑，就不吭声了。
⑽一外商听讲那个公司专门有进展前途，想洽谈一项合作项目。
强的助手讲，这但是条大鱼呀，咱得好好接待。
强讲，对头。
⑾外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。
⑿强用英语咨询，先生会汉语吗？⒀那外商一愣，讲，会的。
强就讲我们用母语谈好吗？⒁外商就道了一声〝OK〞。
谈完了，强讲，我们共进晚餐如何样？外商迟疑地点了点头。
⒂晚餐专门简单，但有特色。
所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐讲，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。
⒃虽讲这话专门自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。
那外商站起来，抓住强的手紧握着，讲，OK，改日我们就签合同！⒄事成之后，老总设宴招待外商，强和他的助手都去了。
⒅席间，外商轻声咨询强，你受过什么教育？什么缘故能做得这么好？⒆强讲，我家专门穷，父母不识字，可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。
后来我父亲去世，母亲辛辛劳累地供我上学。
她讲俺不希望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中……〔选自«微型小讲选刊»，有改动〕15．第⑸节中，老总让强治理一个公司，他认为〝比文化高的是人身上的那种东西〞。
请写出〝那种东西〞所指的具体内容。
〔3分〕16．第⑺节中，本家哥所讲的〝良心〞与强所讲的〝良心〞意思有所不同，请分不写出两人所讲的〝良心〞各自的具体含义。
〔4分〕①本家哥所讲的〝良心〞：②强所讲的〝良心〞：17．请举例讲明小讲主人公强身上表达出了哪些性格特点。
〔至少答出3点〕〔3分〕①②③18．依照小讲内容，具体讲讲小讲标题〝高等教育〞的内涵。
〔3分〕19．新时代的落榜青年落榜不落志，能干出一番大事业，旧时代的孔乙己假如看到了一定会大发感叹的，想想看，他会讲些什么呢？〔3分〕20．看完本文，你受到的最大启发是什么？(不超过100字) (3分)阅读«传家宝»一文，回答以下咨询题〔17分〕传家宝刘墉家道中落的父亲，临终，把独子叫到床前，指指床下，颤抖着讲：〝这儿有一幅画，是唐代王维的真迹，你爷爷留下来的。
〞苦笑了一下，〝这么多年来，家里的钞票被人坑的坑，倒的倒，但是我始终守着这幅画。
我内心专门踏实。
我告诉自己，我还有路，真绝了，还能把这幅画卖了。
就如此，我难道撑了下来，能把这幅画，好好地交到你手里。
〞话讲完，老人就咽了气。
丧事办完，亲小孩在母亲的陪同下，拉出床下的铁箱子，打开来，果然有幅精裱的古画，象牙的轴头，织锦的卷首。
展开来，尽管绢色早已变暗，然而笔力苍劲，一看就明白是一幅传世的无价之宝。
〝把画卖了吧，〞母亲讲，〝好供你去留学。
〞〝不，〞亲小孩讲，〝不能卖，往常家里那么苦，爸爸都撑下来，没卖，我也能撑下来，除非路走绝了……〞天无绝人之路。
亲小孩难道靠为人补习，出国打工和得到的奖学金，顺利地修到了学位，还交到了一个可爱的女朋友。
〝你有多少钞票?能娶我的女儿?〞女朋友的父亲不太看得上那个穷小子。