唯物辩证法的普遍联系原理

（一）联系的含义及其特点
1、联系的含义。案例：澳大利生物“移民”意外成灾
2、联系的客观性。联系是客观世界自身固有的，不是臆想出来强加给事物的。人们既不能"创造"事物之间的联系，也不能"消灭"事物之间的联系，而只能按照客观事物的本来面目如实地反映它们之间的联系，并在正确反映的基础上整合和利用这些联系。案例：唇齿相依，唇亡齿寒。燕国太子丹割下美人的手送荆轲。等等。
3、联系的普遍性
（1）每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在，都同其它要素和环节联系着（即内部联系）。
（2）世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在，都同前后周围的其他事物和过程联系着；世界上找不到一个和周围世界毫无联系、互不相干的事物或现象。（即外部联系）
（3）整个世界是一个相互联系的统一整体。（即整体联系）
4、联系的多样性
A.直接联系与间接联系B.本质联系与非本质联系C. 内部联系与外部联系D.必然联系与偶然联系
5、联系的条件性
①所谓条件，就是指同某一事物相联系的，对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。
②唯物辩证法在条件问题上，也坚持唯物论和辩证法的统一，坚持条件问题上的唯物论，就是承认条件的客观性，承认人们的认识和实践无时无刻不受条件的制约；坚持条件问题上的辩证法，就是承认条件的复杂性可变性。“下雨好不好”，离开条件，无从谈起。
③坚持唯物辩证法的条件论，具有极为重要的实践意义。
首先，认识事物，就要要认识事物的条件。其次，改造事物，也是要改变事物存在的条件。
（二）联系的基本环节
1、现象与本质2、原因与结果3、必然与偶然
（三）普遍联系的方法论意义：用联系的观点看问题
1、要坚持联系的普遍性，在事物的全面联系中完整的把握事物。
2、要注意联系的特殊性，特别是要善于抓住事物的内部联系，本质联系和必然联系。
3、必须摒除形而上学的思维方式。形而上学就是用孤立的、静止的、片面的观点去看世界的世界观和方法论。案例：刘表因何而失荆州