诗歌散文创作大赛策划书详细版
散文比赛策划书题目3篇
散文比赛策划书题目3篇篇一《散文比赛策划书》一、活动主题“以文会友，共赏散文之美”二、活动目的本次散文比赛旨在为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，促进文学交流与创作，提高参与者的文学素养和写作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体文学爱好者六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者将个人信息及参赛作品发送至指定。
2. 初审阶段由专业评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段进入复赛的作品将在网络平台上展示，由大众投票评选出最终获奖作品。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、宣传方案1. 利用社交媒体、文学论坛等渠道发布比赛信息，吸引更多人参与。
2. 邀请知名作家、学者担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
3. 在学校、社区等地张贴宣传海报，扩大比赛影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 作品内容积极向上，不得涉及违法、违规内容。
3. 比赛结果将在官方平台公布，请参赛者关注相关信息。
4. 主办方有权对参赛作品进行宣传和展示。
篇二《散文比赛策划书》一、活动主题“以文会友，共赏佳作”二、活动目的本次散文比赛旨在为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，促进文学交流与创作，提高文学素养和审美水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体文学爱好者六、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，通过各种渠道发布比赛信息，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等。
参赛者在规定时间内将自己的作品发送至指定，并附上个人信息和联系方式。
2. 初审阶段：由专业评委对所有参赛作品进行初审，评选出优秀作品进入复审阶段。
初审结果将在官方网站和社交媒体上公布。
诗歌大赛活动策划书3篇
诗歌大赛活动策划书3篇篇一《诗歌大赛活动策划书》一、活动主题诗意飞扬，心灵之韵二、活动目的1. 激发广大民众对诗歌的热爱与创作热情，丰富文化生活。
2. 提供一个展示诗歌才华的平台，促进诗歌艺术的交流与发展。
3. 挖掘优秀的诗歌作品，提升诗歌的社会影响力和文化价值。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体社会公众六、活动内容1. 诗歌征集面向社会广泛征集原创诗歌作品，体裁不限，主题积极向上。
设立投稿和线下投稿点，明确投稿截止时间。
邀请专业评委对投稿作品进行评选。
2. 诗歌朗诵比赛组织参赛者进行诗歌朗诵比赛，可分为个人组和团体组。
设定比赛规则和评分标准，包括朗诵技巧、情感表达、作品理解等方面。
邀请专业朗诵艺术家或文学爱好者担任评委，进行现场打分。
设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对优秀朗诵者进行表彰和奖励。
3. 诗歌展览将评选出的优秀诗歌作品进行展览，展示在活动现场或相关文化场所。
设计展览布置，营造浓厚的诗歌氛围，吸引观众欣赏和交流。
安排专人进行诗歌作品的讲解和介绍，增加观众对诗歌的理解和感悟。
4. 诗歌讲座与分享会邀请知名诗人、作家举办诗歌讲座，分享诗歌创作经验和心得体会。
组织诗歌爱好者进行交流分享会，促进彼此之间的学习和启发。
可以安排现场互动环节，让参与者有机会提问和表达自己的观点。
5. 网络宣传与推广利用社交媒体、网站等平台进行活动宣传，扩大活动的影响力。
开设活动专题页面，发布活动信息、参赛作品、评选结果等内容。
鼓励参与者通过网络分享自己的诗歌作品和活动感受，增加活动的参与度和互动性。
七、活动流程1. 活动筹备阶段成立活动组织委员会，明确各成员职责。
制定活动策划方案，确定活动内容、流程、时间安排等。
筹备活动所需物资，如奖品、证书、展览道具等。
进行活动宣传推广，发布活动通知和报名信息。
2. 诗歌征集阶段接收投稿作品，进行登记和整理。
组织评委对投稿作品进行评选，评选出优秀作品。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意飞扬，共谱华章”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬诗歌文化，激发创作热情，提高文学素养，为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全体师生六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
（二）比赛流程1. 初赛（1）选手提交原创诗歌作品，体裁不限，主题自定。
（2）由专业评委评选出优秀作品，进入决赛。
2. 决赛（1）入围选手现场朗诵自己的作品。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
（三）后期宣传1. 对获奖作品进行整理，编辑成册，供全校师生阅读。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台展示获奖作品。
七、作品要求1. 作品必须为原创，不得抄袭。
2. 内容积极向上，富有正能量。
3. 体裁不限，诗歌行数不限。
4. 参赛作品请注明作者姓名、班级、联系方式。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、评委邀请邀请学校文学社团指导老师、语文老师等担任评委。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛作品一律不退，请自留底稿。
3. 如有未尽事宜，请关注活动官方通知。
篇二诗歌大赛创作策划书一、活动主题“诗意人生，妙笔生花”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，推动诗歌创作的繁荣与发展，提高同学们的文学素养和审美能力，为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体同学六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
诗歌征文大赛策划书3篇
诗歌征文大赛策划书3篇篇一《诗歌征文大赛策划书》一、活动主题以“青春”“梦想”“希望”为主题，展现当代大学生的诗歌才华和对生活的热爱。
二、活动目的1. 为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，促进诗歌创作和交流。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 选拔优秀的诗歌作品，为学校的文艺活动储备人才。
三、活动对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报、宣传单等，在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和征稿启事。
邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传报道。
组织诗歌爱好者进行线下宣传，如在校园内设立宣传点、举办诗歌朗诵会等。
2. 征文阶段：参赛者在规定时间内将作品发送至指定，邮件主题注明“诗歌征文大赛”。
来稿要求原创，未曾公开发表，严禁抄袭。
每位参赛者可提交多首作品，但需分别投稿。
3. 评选阶段：邀请学校文学教师、专业作家等组成评委会，对参赛作品进行评选。
评选标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。
评选结果将在学校官方网站、公众号等平台公布。
4. 颁奖仪式：在学校大礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委会成员、获奖学生代表等参加。
颁发证书、奖品，并邀请获奖学生代表发表感言。
组织诗歌朗诵会，邀请获奖学生和其他诗歌爱好者进行朗诵表演。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单印刷费[X]元，媒体宣传费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：奖金[X]元，证书制作费[X]元，共计[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
诗歌比赛的策划书3篇
诗歌比赛的策划书3篇篇一《诗歌比赛策划书》一、活动主题以“诗韵留香，墨笔生情”为主题，让同学们在诗歌的海洋中，感受文字的魅力，提升文学素养，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台。
二、活动目的本次诗歌比赛旨在激发同学们对诗歌的热爱，提高同学们的文学修养和创作能力，同时也为校园文化建设增添一份色彩。
三、活动对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动内容1. 诗歌创作：参赛者围绕主题进行自由创作，诗歌形式不限，题目自拟，要求内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
2. 诗歌朗诵：参赛者将自己创作的诗歌进行现场朗诵，要求朗诵者语言流畅、感情真挚、富有感染力。
3. 诗歌评选：评委团将根据诗歌的思想性、艺术性、创新性等方面进行评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
六、活动宣传1. 制作海报：设计制作精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引同学们的注意力。
2. 班级宣传：向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单，让他们在班级内进行宣传，提高活动的知晓率。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名纪念品[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：[其他费用]八、活动组织与人员安排1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传单发放、网络宣传等。
3. 评审组：负责诗歌评选工作，确保评选的公正、公平、公开。
4. 后勤组：负责活动现场的布置、设备的准备和维护、以及活动的后勤保障工作。
诗歌大赛活动策划书3篇
诗歌大赛活动策划书3篇篇一《诗歌大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵飘香，才情绽放”二、活动目的1. 激发人们对诗歌的热爱和创作热情。
2. 提供一个展示诗歌才华的平台，促进文化交流。
3. 丰富人们的精神文化生活，营造浓厚的文化氛围。
三、活动对象面向所有诗歌爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下多种渠道发布活动信息，接受参赛者报名。
2. 初赛阶段（1）参赛者提交自己的原创诗歌作品。
（2）评委对作品进行筛选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（1）进入决赛的选手现场朗诵自己的作品。
（2）评委根据作品内容、朗诵表现等进行综合评分。
（3）评选出各个奖项。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行推广。
3. 邀请相关媒体进行报道。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 评委：邀请专业诗人、学者等担任评委。
3. 工作人员：负责活动现场的布置、秩序维护等工作。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和评选标准。
3. 尊重参赛者的知识产权，保护其作品的原创性。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《诗歌大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵飘香，才情飞扬”二、活动目的通过举办诗歌大赛，激发人们对诗歌的热爱，提高文学素养，促进文化交流，丰富人们的精神生活。
三、活动对象面向所有诗歌爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、文化场所等地方。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行线上宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
（二）比赛阶段1. 初赛：参赛者提交自己的原创诗歌作品，由评委进行评选，选出优秀作品进入决赛。
原创诗歌比赛策划书3篇
原创诗歌比赛策划书3篇篇一原创诗歌比赛策划书一、活动主题“诗意飞扬，原创之美”二、活动目的通过举办原创诗歌比赛，激发人们对诗歌创作的热情，发掘优秀的诗歌创作人才，提升文化氛围，促进诗歌文化的交流与发展。
三、活动主体[具体参与对象，如全体学生、社会公众等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作精美的宣传海报、宣传单，在学校、社区、文化场所等地张贴和发放。
（2）利用社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 比赛流程（1）报名：参赛者在规定时间内提交报名信息和参赛作品。
（2）初赛：组织评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛：决赛选手进行现场朗诵展示，评委现场打分评选出各个奖项。
3. 评委组成邀请知名诗人、文学评论家、教师等作为评委。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，且未在其他场合发表过。
2. 作品主题不限，但应积极健康，富有创意和感染力。
3. 每位参赛者限提交一首作品。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置等其他费用：[具体金额]十、活动效果评估十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 安排好现场秩序和安全保障。
3. 及时与参赛者和观众进行沟通和反馈。
篇二原创诗歌比赛策划书一、活动主题“诗意飞扬，原创之美”二、活动目的1. 激发人们对诗歌创作的热情，挖掘优秀的原创诗歌作品。
2. 提供一个展示才华和交流的平台，促进诗歌文化的传播与发展。
3. 丰富人们的精神文化生活，增添文化氛围。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全体学生、社会大众等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间安排]2. 地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、宣传单等）广泛宣传比赛，吸引参赛者。
诗歌写作大赛策划书3篇
诗歌写作大赛策划书3篇篇一《诗歌写作大赛策划书》一、活动主题“诗意飞扬，心灵绽放”二、活动目的本次诗歌写作大赛旨在为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，激发大家的创作热情，提高诗歌写作水平，同时也促进校园文化的建设和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全校学生六、活动安排（一）前期宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
（二）作品征集1. 参赛选手在规定时间内将作品发送至指定。
2. 作品要求：（1）主题鲜明，内容积极向上。
（2）诗歌体裁不限，行数不限。
（3）必须为原创作品，不得抄袭。
（三）作品评选1. 邀请学校文学社团成员、专业教师等组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：（1）立意新颖，富有创意。
（2）情感真挚，表现力强。
（3）语言优美，韵律和谐。
（四）颁奖典礼1. 举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖选手发表获奖感言，分享创作心得。
3. 进行优秀作品朗诵展示。
（五）作品展览将获奖作品制作成展板，在学校内进行展览，展示学生的创作成果。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内发送至指定，逾期无效。
2. 作品必须为原创，如发现抄袭将取消参赛资格。
3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二诗歌写作大赛策划书一、活动主题“诗意生活，自由表达”二、活动目的本次诗歌写作大赛旨在为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励人们用诗歌表达自己的情感和思想，提高人们的诗歌欣赏和创作水平，推动诗歌文化的传承和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象全体在校学生六、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一《诗歌大赛创作策划书》一、活动主题以诗会友，共赏华章二、活动目的本次诗歌大赛旨在为广大诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，促进诗歌创作与交流，提高参与者的诗歌鉴赏能力和文学素养。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象诗歌爱好者五、活动内容1. 诗歌创作比赛参赛者在规定时间内提交原创诗歌作品，主题不限。
2. 诗歌朗诵表演邀请专业朗诵者或参赛者本人朗诵优秀诗歌作品。
3. 诗歌讲座与研讨邀请知名诗人或学者举办诗歌讲座，分享诗歌创作经验和心得。
4. 诗歌展览展示参赛者的优秀诗歌作品，供观众欣赏。
六、活动流程1. 报名阶段在活动官方网站或指定平台发布活动信息，接受参赛者报名。
2. 作品征集阶段参赛者在规定时间内提交诗歌作品。
3. 评选阶段组织专业评委对参赛作品进行评选，确定获奖名单。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 活动展示通过展览、朗诵等形式展示活动成果。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传方案1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
2. 线下宣传在学校、社区、书店等场所张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
3. 合作媒体宣传与相关媒体合作，进行活动报道和宣传。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 严禁抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。
3. 活动期间，要注意安全，遵守活动现场的秩序。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和内容可能会有所调整，请关注官方通知。
篇二《诗歌大赛创作策划书》一、活动主题“诗韵飘香，文化传承”二、活动目的本次诗歌大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，激发人们对诗歌的热爱和创作热情，提高人们的文化素养和审美水平，促进诗歌文化的传承和发展。
小学写诗歌大赛策划书3篇
小学写诗歌大赛策划书3篇篇一《小学写诗歌大赛策划书》一、活动主题“诗意校园，梦想起航”二、活动目的通过诗歌创作和朗诵比赛，激发小学生对诗歌的兴趣和热爱，提高他们的文学素养和表达能力，培养他们的创造力和想象力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或多功能厅五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 制定活动方案，明确活动主题、目的、时间、地点、参与人员、活动安排等。
2. 宣传活动，通过学校宣传栏、班级群、校报等渠道宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委，邀请学校语文教师、诗人、作家等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
4. 准备奖品，购买书籍、文具等作为奖品，鼓励学生积极参与。
（二）活动流程1. 报名阶段：发布比赛通知，明确比赛要求和报名方式。
学生在规定时间内报名参赛，填写报名表格。
2. 初赛阶段：学生在规定时间内提交自己的诗歌作品。
评委对作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的学生在规定时间内进行现场朗诵。
评委根据学生的朗诵表现和诗歌内容进行评分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。
4. 展示阶段：将获奖作品制作成展板，在学校宣传栏展示。
邀请获奖学生在学校升旗仪式上朗诵自己的作品。
（三）比赛规则1. 诗歌内容：主题鲜明，积极向上，富有感染力。
内容新颖，有创意，能够体现小学生的生活和情感。
语言优美，流畅，富有韵律感。
2. 朗诵表现：发音准确，声音洪亮，语速适中。
感情真挚，能够表达出诗歌的内涵和情感。
肢体语言自然，大方，能够增强朗诵的表现力。
3. 时间限制：初赛作品不超过 300 字，朗诵时间不超过 3 分钟。
决赛作品不超过 500 字，朗诵时间不超过 5 分钟。
（四）评分标准1. 诗歌内容（40 分）：主题鲜明，积极向上，富有感染力。
（20 分）内容新颖，有创意，能够体现小学生的生活和情感。
（10 分）语言优美，流畅，富有韵律感。
诗歌征文大赛策划书3篇
诗歌征文大赛策划书3篇篇一《诗歌征文大赛策划书》一、活动主题“诗意绽放，文采飞扬”二、活动目的为了激发人们对诗歌创作的热情，提高文学素养，丰富文化生活，特举办此次诗歌征文大赛，旨在发掘优秀的诗歌作品和有潜力的诗歌创作者。
三、活动对象面向全社会诗歌爱好者四、活动时间[具体的活动开始时间]-[具体的活动结束时间]五、活动流程1. 宣传阶段通过网络平台、社交媒体、传统媒体等多种渠道广泛宣传本次大赛，吸引更多的人参与。
2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或通过指定平台进行投稿。
3. 评选阶段邀请专业的诗人、学者等组成评审团，对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段组织颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、奖项设置一等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；二等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；三等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
七、投稿要求1. 参赛作品必须为原创诗歌，且未在其他平台发表过。
2. 主题不限，但需积极向上，富有情感和内涵。
3. 体裁不限，古体诗、现代诗等均可。
4. 每位参赛者最多可投稿[X]首。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。
2. 评审团费用：[具体金额]元。
3. 宣传费用：[具体金额]元。
4. 颁奖典礼场地及布置费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须符合国家法律法规和社会公德。
2. 主办方对参赛作品拥有使用权，可用于宣传、展示等用途。
3. 如发现抄袭等违规行为，将取消参赛资格。
4. 活动最终解释权归主办方所有。
十、活动组织人员[列出具体的组织人员及分工]篇二《诗歌征文大赛策划书》一、活动主题“诗意绽放，心灵飞翔”二、活动目的通过举办诗歌征文大赛，激发人们对诗歌创作的热情，提高文学素养，丰富精神世界，同时也为诗歌爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动主体全体诗歌爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上投稿六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，在学校、社区、图书馆等场所张贴。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一《诗歌大赛创作策划书》一、活动名称“诗韵墨香，佳作飞扬”诗歌大赛二、活动目的为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，激发学生的诗歌创作热情，提高学生的文学素养和语言表达能力，特举办本次诗歌大赛。
三、活动主题“诗意人生，情系华夏”四、参赛对象全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引学生的注意力。
2. 班级宣传：向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单，让他们在班级内进行宣传，提高活动的知晓度。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
4. 校园广播宣传：与学校广播台合作，定期播放活动宣传语，让诗歌大赛的信息传遍校园的每一个角落。
（二）作品征集1. 时间：[作品征集时间]2. 方式：个人投稿：学生将自己的原创诗歌作品以电子文档的形式发送至指定。
班级选送：鼓励学生以班级为单位，由班级负责人统一收集并提交本班的优秀作品。
3. 要求：作品必须为原创，且未曾在其他比赛或刊物上发表。
诗歌形式不限，可以是古体诗、现代诗、自由诗等。
作品内容要求积极向上，体现当代大学生的精神风貌。
每位参赛者提交的作品数量不超过 3 首。
4. 评选：由专业的评委团队对征集到的作品进行评选，评选标准主要包括诗歌的思想性、艺术性、创新性等方面。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：诗歌朗诵：选手现场朗诵自己的作品，展示诗歌的音韵之美和情感表达。
知识问答：设置与诗歌相关的知识问答环节，考察选手对诗歌的了解和掌握程度。
即兴创作：根据给定的主题或情境，选手进行即兴创作，展示自己的创作能力和应变能力。
4. 评选：由评委团队和现场观众共同投票评选出最终的获奖选手。
诗歌散文创作大赛策划2篇
诗歌散文创作大赛策划诗歌散文创作大赛策划精选2篇（一）策划标题：「畅咏诗境，舞动文字」诗歌散文创作大赛一、活动目标：通过举办诗歌散文创作大赛，激发文学爱好者的创作激情，推动诗歌散文创作的繁荣和发展。
二、活动时间：本次大赛将从XX年X月X日正式启动，至XX年X月X日截止。
三、活动流程：1. 报名阶段：a. 分享宣传：通过线下传单、海报、社交媒体等方式，广泛宣传大赛信息和报名方式；b. 报名条件：大赛面向所有对诗歌散文创作感兴趣的人士，无性别和年龄限制；c. 报名方式：参赛者需填写报名表格，提交个人信息和参赛作品；d. 报名截止时间：截止时间设定为大赛启动之日起的一个月内。
2. 作品评选：a. 评审团组建：组建由知名作家、文学评论家、编辑等组成的评审团；b. 评审标准：评审团将根据作品的创作思想、艺术表现手法、语言表达能力等进行评选；c. 评选结果：评审团将根据评审标准评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并公布评选结果。
3. 作品展示与颁奖典礼：a. 作品展示：将入围奖作品进行线上展示，并在相关平台上向公众展示；b. 颁奖典礼：举办庄重的颁奖典礼，邀请评审团成员及优秀作品的作者参与。
四、奖项设置：a. 一等奖：奖金XX元，颁发奖品及获奖证书；b. 二等奖：奖金XX元，颁发奖品及获奖证书；c. 三等奖：奖金XX元，颁发奖品及获奖证书；d. 优秀奖：奖金XX元，颁发奖品及获奖证书；e. 参与奖：颁发获奖证书。
五、宣传推广：a. 线下宣传：在学校、社区、文化活动场所等张贴海报、散发宣传材料；b. 线上宣传：利用微博、微信公众号、自媒体平台等进行宣传推广；c. 媒体宣传：委托媒体进行广告投放、专访等宣传方式。
六、活动费用：a. 报名费用：根据参赛者规模和活动经费情况进行具体安排；b. 奖项经费：活动经费将主要用于奖金、奖品及获奖证书的发放。
七、组织者责任：a. 确保活动的公平性和公正性；b. 组织参赛者的报名、作品收集、评审、展示等工作；c. 确保获奖者的奖金、奖品及获奖证书的发放。
【诗歌】征稿诗歌散文活动策划书
【关键字】诗歌征稿诗歌散文活动策划书篇一：第一届诗歌创作大赛策划书第一届诗歌创作大赛策划书【活动目的】为进一步推动我校大学生心理健康教育，提高大学生的心理保健意识，特此举办此次诗歌创作大赛。
诗歌可以映照人的心灵，陶冶人的情趣，启迪人的心智。
当我们大把的挥霍大学时光时有一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的感觉；当我们努力的在求学之路上探索时，有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索动力；当我们遇到困难一蹶不振时，有有志者，事竟成的信心。
诗歌可以让我们懂得自尊、自爱、自强，减轻心里的负担，净化心灵，让我们对未来充满憧憬与希望。
同时为了扩大诗歌的影响力和号召力，以诗歌提倡一种健康的生活方式，发现生活的美，激发对生活的热情，繁荣校园诗歌创作，营造校区良好的文化学术氛围，为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台，使好的诗歌和好的作品得到应有的肯定，使更多的人关注诗歌、关注文学，使大学生活变得更加丰富多彩，机械工程学院院团委学生会决定举办机械工程学院第一届校园诗歌创作大赛活动。
【大赛主旨】1、以诗歌提倡、引导一种健康的、文明的生活方式，发现生活的美，激发对生活的热情。
2、让我们懂得自尊、自爱、自强，减轻心里的负担，净化心灵，让我们对未来充满憧憬与希望。
3、培养高尚的心灵文学情操和文学审美情趣。
且通过此次活动展现我院学子的青春风姿，活跃校园文化气氛；4、增强大学生面对心理困惑时的自我调节能力及主动寻求心理帮助的良好意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多的大学生关注自己的心理健康，快乐地成长；5、活跃校园诗歌创作，为校园精神文明建设添砖加瓦；【活动时间】XX年4月13日开始报名，4月20日截止（星期一会在二食堂门口摆点）。
5月8日上交作品。
【活动主题】在生活中写诗，在诗意中生活【活动东西】机械工程学院全体学生（主要针对大一、大二的学生，每班最少三人参加；大三、大四不作要求。
）【活动形式】以诗歌征稿的形式学院全体学生进行征稿。
诗歌大赛创作策划书3篇
诗歌大赛创作策划书3篇篇一《诗歌大赛创作策划书》一、活动背景诗歌作为一种独特的文学形式，承载着人类的情感、思想和智慧。
为了激发广大民众对诗歌创作的热情，营造浓厚的文化氛围，特举办此次诗歌大赛。
二、活动主题主题待定，旨在通过诗歌表达对生活、自然、情感等方面的感悟和思考。
三、活动目的1. 挖掘优秀的诗歌创作者，展示诗歌的魅力和力量。
2. 促进诗歌文化的交流与传承，丰富人们的精神文化生活。
3. 提高公众对诗歌的认知和欣赏水平，培养文学素养。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体社会公众，年龄、职业不限。
七、作品要求1. 作品内容积极向上，符合主题，具有一定的思想性和艺术性。
2. 诗歌体裁不限，古体诗、现代诗均可，但需符合诗歌的基本格律要求。
3. 作品必须为原创，未在其他公开场合发表过。
4. 每位参赛者投稿作品数量不限。
八、评选流程1. 初评：由专业评委对所有参赛作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入复评。
2. 复评：邀请多位知名诗人、作家组成评审委员会，对进入复评的作品进行认真评审，评选出奖项获得者。
3. 终评：对复评结果进行审核和确认，公布最终获奖名单。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 通过社交媒体平台、公众号等进行线上宣传，发布活动信息和优秀作品展示。
3. 邀请知名诗人、作家进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
十一、活动执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前确定评委名单，做好评审准备工作。
3. 设立投稿和投稿地址，及时收集参赛作品。
4. 活动期间安排专人负责现场秩序维护、作品评审等工作。
5. 活动结束后，及时整理获奖名单和优秀作品，进行宣传和展示。
诗歌写作大赛策划书3篇
诗歌写作大赛策划书3篇篇一《诗歌写作大赛策划书》一、活动背景诗歌是一种高度凝练的文学体裁，它以简洁的语言表达深刻的思想和情感，具有独特的艺术魅力。
为了弘扬诗歌文化，提高人们的诗歌写作水平，我们决定举办一场诗歌写作大赛。
二、活动目的1. 弘扬诗歌文化，提高人们对诗歌的认识和理解。
2. 鼓励人们积极参与诗歌创作，提高诗歌写作水平。
3. 为诗歌爱好者提供一个交流和展示的平台，促进诗歌文化的传播和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体诗歌爱好者六、活动流程1. 报名阶段（1）在活动官方网站、公众号等平台发布活动通知，公布报名方式和要求。
（2）参赛者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。
2. 初赛阶段（1）对参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复赛。
（2）公布初赛结果，通知进入复赛的参赛者。
3. 复赛阶段（1）对进入复赛的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
（2）公布复赛结果，通知进入决赛的参赛者。
4. 决赛阶段（1）对进入决赛的作品进行现场朗诵和展示，由专业评委进行评审。
（2）公布决赛结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖典礼（1）举行颁奖典礼，为获奖参赛者颁发证书和奖品。
（2）邀请获奖参赛者分享创作经验和心得体会。
七、活动宣传1. 在活动官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放活动传单。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评审费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，且未在任何媒体上发表过。
2. 参赛作品主题不限，但必须积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 参赛作品的体裁为诗歌，包括现代诗、古体诗等。
5. 参赛者必须遵守活动规则和要求，如有违反，将取消参赛资格。
诗歌比赛的策划书3篇
诗歌比赛的策划书3篇篇一《诗歌比赛策划书》一、活动主题诗意飞扬，心灵绽放二、活动目的1. 激发广大学生对诗歌的热爱之情，提高诗歌鉴赏和创作能力。
2. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
3. 为诗歌爱好者提供一个展示才华的平台，发现优秀的诗歌人才。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 宣传推广：在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传诗歌比赛的相关信息。
通过学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和作品要求。
鼓励各班班主任在班级内宣传发动，组织学生报名参赛。
3. 邀请评委：邀请具有一定诗歌鉴赏和评审经验的老师、作家等担任评委。
4. 准备比赛物资：包括证书、奖品、评分表、音响设备、舞台布置材料等。
5. 安排工作人员：负责签到、引导、现场秩序维护等工作。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）学生自愿报名，填写报名表格，提交原创诗歌作品。
报名地点：[指定地点]2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入决赛。
公布初赛结果，通知进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛形式：诗歌朗诵：选手现场朗诵自己的原创诗歌作品。
知识问答：考察选手对诗歌知识的了解程度。
评分标准：诗歌朗诵表现（40%）、诗歌内容质量（30%）、知识问答回答情况（30%）。
奖项设置：一等奖（[X]名）：颁发证书和丰厚奖品。
二等奖（[X]名）：颁发证书和精美奖品。
三等奖（[X]名）：颁发证书和实用奖品。
优秀奖（若干名）：颁发证书。
八、活动宣传1. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道。
2. 在学校官方网站、公众号上发布活动动态和优秀作品。
3. 制作活动宣传展板，展示比赛相关信息和优秀作品。
九、活动预算1. 证书制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
策划书散文征文大赛3篇
策划书散文征文大赛3篇篇一《散文征文大赛策划书》一、大赛主题“文字之美，心灵之旅”二、大赛目的1. 激发广大文学爱好者的创作热情，挖掘优秀散文作品。
2. 提供一个展示才华的平台，促进散文创作的交流与发展。
3. 丰富人们的精神文化生活，提升审美情趣和文学素养。
三、参赛对象全体文学爱好者四、大赛时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、大赛流程1. 宣传阶段通过学校官网、社交媒体、校园海报等多种渠道广泛宣传大赛，介绍大赛主题、目的、流程和奖项设置等信息。
邀请知名作家、文学教授等担任大赛评委，提高大赛的权威性和影响力。
2. 作品征集阶段参赛者在规定时间内将散文作品发送至指定，作品要求主题明确、内容健康、情感真挚、文字优美。
作品格式为 Word 文档，为“散文征文大赛作品+作者姓名+作品题目”，文档内注明作者姓名、联系方式、通讯地址等信息。
3. 作品评审阶段邀请评委对参赛作品进行评审，评审标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等方面。
设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，对优秀作品给予表彰和奖励。
4. 作品展示阶段将获奖作品在学校官网、图书馆等场所进行展示，供师生阅读和欣赏。
举办获奖作品朗诵会，邀请获奖者现场朗诵自己的作品，增强作品的感染力和影响力。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
七、作品要求1. 作品内容要求积极向上，富有思想性和感染力，能够反映生活中的美好、感悟和思考。
3. 作品必须为原创，未在公开刊物上发表过，不得抄袭、剽窃他人作品。
八、投稿方式1. 投稿：[具体地址]2. 投稿截止时间：[具体截止日期]九、注意事项1. 参赛者应遵守大赛规则，如有违反，将取消参赛资格。
2. 大赛主办方对参赛作品拥有使用权，包括但不限于在网站、刊物上发表、展览等。
诗歌写作大赛策划书3篇
诗歌写作大赛策划书3篇篇一《诗歌写作大赛策划书》一、活动背景诗歌是一种美妙的文学形式，它可以表达人类内心最深处的情感和思想。
为了弘扬诗歌文化，提高同学们的文学素养和写作能力，我们决定举办一场诗歌写作大赛。
二、活动主题以“青春”为主题，鼓励同学们用诗歌表达自己的青春感悟和情感体验。
三、活动目的1. 弘扬诗歌文化，提高同学们的文学素养和写作能力。
2. 为同学们提供一个展示自己才华的平台，增强自信心和表达能力。
3. 促进同学们之间的交流和沟通，增进友谊。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、图书馆等。
2. 班级宣传：向各个班级的班长或学习委员发放活动宣传单，让他们在班级内进行宣传。
3. 校园广播：利用校园广播进行宣传，每天在课间休息时间播放活动介绍和报名方式。
4. 网络宣传：在学校官方网站、学生会公众号、校园论坛等平台发布活动通知和报名信息。
九、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在宣传期间，到指定地点领取报名表格并填写相关信息。
网络报名：在活动官方网站报名表格，填写后发送至指定。
3. 报名要求：作品内容要求积极向上，不得含有违法、违规或违反社会公德的内容。
作品必须为参赛者本人原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
（二）初赛阶段1. 初赛时间：[初赛时间]2. 初赛形式：由评委对所有参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
3. 评选标准：主题明确，立意新颖。
语言流畅，表达自然。
具有一定的艺术感染力。
（三）决赛阶段1. 决赛时间：[决赛时间]2. 决赛地点：[决赛地点]3. 决赛形式：现场朗诵：进入决赛的选手将在现场朗诵自己的作品，评委根据选手的朗诵表现进行打分。
评委提问：评委针对选手的作品进行提问，选手需进行回答。
诗歌比赛策划书范文3篇
诗歌比赛策划书范文3篇篇一诗歌比赛策划书一、活动主题“诗意飞扬，青春绽放”二、活动目的通过举办诗歌比赛，激发人们对诗歌的热爱，提高诗歌创作和欣赏水平，促进文化交流和传承。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大诗歌爱好者六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在指定平台发布比赛信息，接受参赛者报名。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛者提交原创诗歌作品，由评委评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手现场朗诵自己的作品，评委打分评选出决赛选手。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行现场诗歌创作和朗诵，评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行作品展示。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，且未在其他比赛中获奖。
2. 作品主题积极向上，内容健康。
3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的评选方式和标准将在比赛前公布。
4. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消参赛资格。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传方案1. 在社交媒体、诗歌论坛等平台发布比赛信息和宣传海报。
2. 邀请知名诗人和文化名人担任评委，提高比赛的知名度和影响力。
3. 组织线下宣传活动，如诗歌朗诵会、讲座等，吸引更多人参与。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排好工作人员，确保比赛的顺利进行。
2. 注意保护参赛者的隐私和作品版权。
篇二诗歌比赛策划书范文一、活动主题“诗意青春，绽放梦想”二、活动目的通过举办诗歌比赛，激发广大诗歌爱好者的创作热情，提高诗歌创作水平，弘扬诗歌文化，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、宣传栏等发布比赛通知，公布比赛主题、要求、时间等信息。
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（方案范本系列）
诗歌散文创作大赛策划书
详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
诗歌散文创作大赛策划书详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一.活动背景：.
二.活动目的及意义：
通过本次诗歌散文大赛提高广大青年朋友的诗文水平,培养诗文兴趣,并挖掘大批文学素养高的青年朋友. 培养广大青年朋友的文学素养.
三.活动主题：
在诗歌散文的海洋里遨游
四.活动时间：
xx年11月16日-12月6日
五.活动地点：
初赛：湖北大学知行学院
复赛决赛：华中师范大学
六.主办单位：
共青团湖北省委湖北省学联
七.承办单位：
华中师范大学
八.活动对象：
湖北省各高校学生
九.相关负责人：
总负责人：湖北大学知行学院院学生会主席团
事宜负责人：院学生会学习部部长梅雪
十.活动主要流程：
1.各部门职责：
宣传部：主要负责包括宣传板、宣传横幅的制作及维护，并将宣传单复印分发到各班，让每位同学了解此次活动的内容及意义等，该部部长具体负责实施，副部长协助工作；
文体社团部：主要协助外联部为应急部门，处理意外工作及协调评审老师检阅诗歌散文中出现的问题，该部部长负责落实，副部长协调工作；
学习部：负责组织事前的策划及事后的总结等，并随时向上级汇报工作的进展，监督、协调其他部门的工作等，该部部长主要负责落实，副部长协调工作；
外联部：主要负责联系我远知名的6名评审老师，制作邀请函并派发等，租借6台笔记本电脑等，采购应用水等。
2.具体流程：
第一阶段：宣传阶段：
①由学习部、宣传部协调设计海报并张贴、出条幅并挂起等，学习部负责设计宣传单，宣传部负责将宣传单分发各班，并张贴于食堂前公告栏和宿舍楼下
的宣传栏；
②要积极争取团委、学生办领导对本次活动的支持；
③由宣传部向各系学生会宣传部派发宣传单，并协助将宣传单派发到各班，争取各位辅导员的支持与落实；
④预计宣传开始结束时间：xx年11月15日一天。
第二阶段：报名阶段：
①报名时间为11月16日至11月19日晚9：00四天时间，交参赛作品地点为行政楼110，交参赛作品时间为该时间段每天中午12：00至14：00；晚上18：00至21：00两个时间段；
②由院学生会委派六人在此两时间段分别负责接收稿件，六人分为两组，每组交叉负责两天，具体
分工如下：全天接收稿件时间分为三个时间段：12：00至14：00、18：00至19：30、19：30至21：00，三个时间段每次轮流派一人负责值班；
③培训：由电脑专业老师对此六人进行专业培训（如何拷贝等）；
④六人主要职责：
a.当天值班时间确保行政楼110卫生及物品完整等；
b.六人确定一主要负责人，该主要负责人主要负责六人值班问题，并于19日晚9点参赛时间截止后制作三份参赛选手信息通讯表，并于20日早8：00前交至行政楼110；
c.六人负责拷贝上交参赛作品至指定u盘（两份备用）并登记各交参赛作品人姓名、专业班级、作品名称、联系电话等；
d.六人协作将所有参赛作品编号，并随机分存六个区间交至学习部部长梅雪。
第三阶段：评审阶段：
①评审主要分两个阶段：初审、复审，初审时间为20日上午8：30至12：00，复审时间为20日下午14：00至17：30；
②评审地点初定1栋303；
③初审将参赛作品分为六个小组，每位专业老师负责一小组作品的审核，每位老师从该小组中选出3到5份最优秀作品交至文体社团部部长手中，文体社团部部长进行汇总并输入电脑存档；
④复审由六位老师共同完成，集中评审最终确定最优秀的3至5份作品；
⑤文体社团部部长将最终确定的优秀作品存档并交至学习部部长手中
第四阶段：结尾阶段：
①由主要负责人（学习部部长梅雪）负责将最终确定推荐的作品用邮件的方式发送至华中师范大学参赛指定邮箱，并及时通知推荐作品的作者，向他们介绍相关事宜及信息；
②清理工作：
a.由文体社团部部长负责将所有参赛作品分别存档封存以便日后使用；
b.由宣传部负责清理303场地的卫生等；
c.由外联部负责归还租借电脑等事宜。
③由学习部负责向院学生会主席团汇报工作情况等；
④由宣传部负责出告示向未进入复赛的学生解释相应情况等。
第五阶段：预备阶段：
①由学习部部长负责联系华师方面此次活动的负责人，联系我校是否有学生进入最终决赛，并及时安排好日后准备工作；
②如有学生进入决赛，则由学习部部长负责通知进入决赛选手及时准备决赛事宜；
③确定专人负责选手顺利进行决赛，联系辅导老师进行辅导，联系车辆于送至华师等，主要事宜由此事负责人协调进行；
第六阶段：结束阶段：
①决赛结束后，如有学生获得名次，则由宣传部等负责宣传获奖情况等；
②决赛归来后及时向学院领导反映情况；
③由院在全院进行表扬奖励获奖学生。
3.活动预算：
a.初赛阶段：
条幅费：30元
宣传单费：30元
水费：70元
笔、纸费：20元
午餐费：200元
其他费用:50元
初赛费用总计:400元
b.决赛阶段:
车费:100元
其他费用:50元
决赛费用总计:150元
具体情况根据当时实际所需进行开支
十一.活动总结：
活动结束1、2天组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院
专业方案样本/ Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-1574学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列讲座活动而努力。
策划人：王凡、张雯竹、付义桥
策划时间：xx.11.12
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
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