实验报告总结模板
实验报告总结通用万能模板范文(6篇)
实验报告总结通用万能模板范文（6篇）实验报告总结通用万能模板范文1一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。
但是之后就觉得越来越麻烦了。
从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。
在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。
在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。
比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。
电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。
这学期做的一些实验都需要严谨的态度。
在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。
在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。
完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。
我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。
我负责的是单片机，和数码显示电路。
这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。
总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。
实验报告通用总结模板
二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤六、实验结果与分析1. 实验结果（1）数据记录（2）图表展示2. 结果分析（1）数据对比（2）现象解释（3）误差分析七、实验结论八、实验讨论1. 实验过程中的问题与解决方法2. 实验结果的可靠性分析3. 实验结果的创新性分析九、实验反思1. 实验过程中的收获与不足2. 实验方法的改进建议3. 实验内容的拓展与延伸十、实验报告撰写建议1. 简明扼要地描述实验内容，避免使用过于复杂的词汇。
2. 实验名称应具有概括性，便于他人理解实验目的。
二、实验目的1. 明确实验目的，阐述实验的意义和预期效果。
2. 实验目的应具体、可操作，便于实验过程中的验证。
三、实验原理1. 简述实验所依据的理论基础和实验原理。
2. 实验原理应清晰易懂，便于读者理解实验过程。
四、实验器材1. 列出实验过程中所使用的器材及其规格。
2. 实验器材应详尽，便于他人复现实验。
五、实验步骤1. 按照实验过程，详细描述实验步骤。
2. 实验步骤应具体、可操作，便于他人复现实验。
六、实验结果与分析1. 实验结果（1）数据记录：将实验过程中得到的数据进行整理和记录。
（2）图表展示：利用图表展示实验结果，便于读者直观理解。
2. 结果分析（1）数据对比：对比实验结果与预期效果，分析实验是否达到预期目的。
（2）现象解释：解释实验过程中出现的现象，分析原因。
（3）误差分析：分析实验过程中可能存在的误差，并提出改进措施。
1. 总结实验结果，得出实验结论。
2. 实验结论应明确、简洁，便于他人理解。
八、实验讨论1. 实验过程中的问题与解决方法2. 实验结果的可靠性分析：分析实验结果的可靠性，探讨可能的影响因素。
3. 实验结果的创新性分析：分析实验结果的创新性，探讨实验的意义和潜在价值。
九、实验反思1. 实验过程中的收获与不足：总结实验过程中的收获，反思实验过程中的不足。
2. 实验方法的改进建议：针对实验过程中存在的问题，提出改进建议。
实验报告总结万能模板
实验报告总结万能模板实验目的：本次实验的主要目的是......实验原理：实验的原理是......实验装置与实验材料：实验装置包括......实验步骤：1. 步骤1......2. 步骤2......3. 步骤3............实验结果与数据分析：根据实验所得数据分析可知，......实验结果表明......讨论与误差分析：在实验过程中可能存在的误差有......实验结论：通过本次实验，我们得出如下结论：......实验的局限性与改进方向：本次实验的局限性包括......为了改善实验结果，可以采取以下改进措施：......实验的意义与实际应用：本次实验的意义在于......同时，本实验的结果可以应用于......实验心得与体会：通过本次实验，我对于......总结：综上所述，本次实验通过......附录：实验所需的材料清单包括......参考文献：[1] 作者1. 文章1. 期刊名，年，卷（期）：页码.[2] 作者2. 文章2. 期刊名，年，卷（期）：页码.[3] 作者3. 文章3. 期刊名，年，卷（期）：页码.......（根据实际情况添加引用的文献）注：1. 实验报告总结模板的具体内容根据实验的具体要求和相关实验内容进行调整；2. 注意根据实验结果和实验过程添加适当的实验数据和实验图表；3. 各小节标题可根据需要自行替换，但必须清晰明确，在文章中无需再次重复，保持段落的连贯性与整洁性；4. 参考文献格式可根据所需引用的具体文献类型进行适当调整。
参考实验报告总结模板：实验目的：本次实验的主要目的是为了探究......实验原理：实验的原理基于......实验装置与实验材料：实验装置包括......实验步骤：本实验的步骤如下：1. 步骤1......2. 步骤2......3. 步骤3............实验结果与数据分析：结合实验所得数据进行分析可知，......实验结果表明......讨论与误差分析：在实验过程中可能存在的误差有......实验结论：根据实验结果，得出以下结论：......实验的局限性与改进方向：本次实验的局限性包括......为了改善实验结果，可以采取以下改进措施：......实验意义与实际应用：本次实验的意义在于......实验结果可应用于......实验心得与体会：通过本次实验，我对于......总结：经过本次实验，我们得到了......附录：实验所需的材料清单包括......参考文献：[1] 作者1. 文章1. 期刊名，年，卷（期）：页码.[2] 作者2. 文章2. 期刊名，年，卷（期）：页码.[3] 作者3. 文章3. 期刊名，年，卷（期）：页码.......（根据实际情况添加引用的文献）注：1. 实验报告总结模板的具体内容根据实验的具体要求和相关实验内容进行调整；2. 注意根据实验结果和实验过程添加适当的实验数据和实验图表；3. 各小节标题可根据需要自行替换，但必须清晰明确，在文章中无需再次重复，保持段落的连贯性与整洁性；4. 参考文献格式可根据所需引用的具体文献类型进行适当调整。
实验总结报告通用6篇
实验总结报告通用6篇实验总结报告模板篇一经过了一个学期的电路实验课的学习，学到了很多的新东西，发现了自己在电路理论知识上面的不足，让自己能够真正的把点亮学通学透。
电路实验作为一门真正的实验学科，是电路知识的基础和依据。
可以帮助我们进一步理解和巩固电路科学的知识，激发我们学习电路的兴趣。
首先，在对所学的电路理论课而言，实验给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台，让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力，提高了对于理论知识的理解，认识和掌握。
其次，就个人能力而言，实验解决了我们实践能力不足，得不到很好的锻炼机会的矛盾。
通过实验提高了我们的动手能力和思维能力，通过实验可以解决我们理论学习中的一些知识盲点。
对于团队协作与待人处事方面，实验让我们懂得了团队协作的重要性，教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事，以认真负责的态度对待队友，提高了班级的凝聚力和战斗力，通过实验的积极的讨论，理性的争辩，可以让我们更加接近真理。
实验中应注意的有几点。
一，一定要先弄清楚原理这样在做实验，才能做到心中有数，从而把实验做好做细。
一开始，实验比较简单，可能会不注重此方面，但当实验到后期，需要思考和理解的东西增多，个人能力拓展的方面占一定比重时，如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么实验大部分会做的很不尽人意。
二，在养成习惯方面一定要真正做好实验前的准备工作，研究预习报告，预估初步实验数据，预演实验步骤，这样才能在真实实验中轻松获得，心中有数。
不过说实话，在做实验之前，我以为不会很难。
就像之前的实验一样，操作应该不难。
做完实验，两分钟就写完了实验报告。
直到做完几个电路实验，我才意识到做起来并不容易。
真的没有我想象的那么简单。
我天真的以为学好平时的理论课就能顺利完成实验。
事实证明我错了。
在最后的综合实验中，我受益匪浅。
我和同学做了A类和B 类功放电路，因为二级功放电路主要属于模拟电子技术的范畴，而我的选修专业和这个有很大的联系，所以在做综合实验设计的时候要实用，要创新，要可行，要有意义性的原则，选择了这个实验。
实验总结报告模板（精选18篇）
计算机网络课程实训已经结束几天了。实训期间，让我学到了很多东西，不仅仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践本事上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自我的观点，如何说服别人认同自我的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
对于团队协作与待人处事方面，实验让我们懂得了团队协作的重要性，教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事，以认真负责的态度对待队友，提高了班级的凝聚力和战斗力，通过实验的积极的讨论，理性的争辩，可以让我们更加接近真理。
实验中应注意的有几点。
一、一定要先弄清楚原理
这样在做实验，才能做到心中有数，从而把实验做好做细。一开始，实验比较简单，可能会不注重此方面，但当实验到后期，需要思考和理解的东西增多，个人能力拓展的方面占一定比重时，如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么实验大部分会做的很不尽人意。
实验总结报告 篇2
回顾起此课程设计，感慨颇多，从理论到实践，在这学期的学习中，能够说得是苦多于甜，累，可是能够学到很多很多的东西，不仅仅巩固了以前所学过的知识，也学到了很多在书本上所没有学到过的知识。在实验操作与设计的过程中遇到问题也颇多，但可喜的是最终都得到了解也好不懂的也好，都要动手去用，仅有自我操作了，才会真正明白其中的用处，其次是，在遇到困难的时候，不要总是一个人在那捣鼓，同学间应当互相的帮忙，有时候向别人学习，会比自我一个人在哪儿毫无头绪的摸索更好。
这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是大么的陌生在此期间教师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情景下我们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了团体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一齐装系统一齐互相学习，我们一齐感受成功的欢乐，这一刻我们共同成长。
万能实验报告总结模板精选
万能实验报告总结模板精选1500字实验报告总结模板（精选1）：本次实验旨在研究某种现象、验证某种理论或者探究某种方法的有效性。
通过设计并进行实验，我们成功获得了一定的实验结果，并对实验结果进行了分析和总结。
以下是对本次实验的总结：1. 实验目的：明确本次实验的目的和研究内容。
2. 实验设计：介绍本次实验的具体设计和步骤。
3. 实验结果：总结实验过程中获得的数据和观察结果。
4. 实验分析：对实验结果进行详细的分析和解释，探讨结果是否符合预期，是否存在误差以及可能的原因。
5. 结论：总结实验的结果和分析，得出结论并指出实验的局限性和改进方向。
通过本次实验，我们对某种现象、理论或者方法有了更深入的理解，并且获得了一定的实验数据和结果。
实验结果为我们进一步深入研究和探索提供了有力的参考和依据。
在实验过程中，我们也发现了一些问题和不足之处，这些问题可以作为今后实验改进的方向。
总体而言，本次实验取得了一定的成果，对我们的研究工作有一定的推动作用。
以上就是对本次实验的总结，希望能够对今后的实验工作有所帮助。
实验报告总结模板（精选2）：本次实验旨在研究与某种现象、理论或者方法相关的问题，并通过实验验证或者探索这些问题。
通过实验设计、数据采集和分析处理，我们获得了一些有价值的实验结果。
以下是对本次实验的总结：1. 实验目的和方法：介绍本次实验的目的、研究内容以及实验方法和步骤。
2. 实验结果和分析：详细总结实验过程中获得的数据和观察结果，并对这些结果进行分析和解释。
3. 实验有效性和局限性：讨论实验结果的有效性和可靠性，以及可能的误差和偏差，指出实验的局限性和改进方向。
4. 结论和展望：总结实验的结果和分析，并给出结论，指出未来继续研究和探索的方向。
通过本次实验，我们对某种现象、理论或者方法有了更深入的认识和理解。
通过实验设计和数据分析，我们获得了一些有关这些问题的实验结果，这些结果对于今后的研究和实践有一定的参考价值。
万能实验报告总结模板精选
万能实验报告总结模板精选1500字
实验报告总结模板精选
一、实验目的：本实验的目的是...
二、实验原理：本实验的原理是...
三、实验仪器与材料：本实验所用的仪器与材料有...
四、实验步骤：本实验的具体步骤如下：
1. 第一步...
2. 第二步...
3. 第三步...
4. ...
五、实验结果与分析：根据实验结果分析可得...
六、实验结论：根据以上实验结果和分析可得出以下结论...
七、实验中的问题与改进措施：在实验过程中遇到的问题有...改进措施是...
八、实验心得与意义：通过本次实验，我深刻认识到...同时，本实验对...具有重要的理论与实践意义。
九、感谢与致谢：在本实验中，我要感谢实验室的师兄师姐们对我的指导和帮助，感谢我的实验组成员们的合作，没有你们的支持，我无法完成这次实验。
十、参考文献：列出本实验报告中所引用的参考文献。
以上是一个较为简洁的实验报告总结模板，适用于大部分实验报告的写作。
根据实际情况，可以对模板进行适当的修改和扩充，使其更符合具体实验的要求。
希望对您有帮助！。
实验报告句型总结模板(3篇)
第1篇一、引言部分1. 本实验旨在探讨/验证/研究……，通过对……的研究，以期……。
2. 本次实验采用/使用了……方法，以……为实验对象，通过……手段，对……进行实验。
3. 实验过程中，我们遵循了……原则，确保实验结果的准确性和可靠性。
4. 本报告将主要介绍实验目的、实验方法、实验结果及分析、实验结论等内容。
二、实验目的部分1. 本实验的主要目的是……。
2. 通过本实验，我们希望……。
3. 本实验旨在为……提供理论依据和实践指导。
三、实验方法部分1. 实验材料：……（列举实验材料）2. 实验设备：……（列举实验设备）3. 实验步骤：3.1 准备阶段：……（描述准备过程）3.2 实验阶段：……（描述实验过程）3.3 结果分析阶段：……（描述结果分析过程）4. 实验注意事项：……（列举实验过程中需要注意的事项）四、实验结果及分析部分1. 实验数据：……（列出实验数据）2. 结果分析：2.1 对实验数据进行统计处理，得到……（描述统计结果）2.2 分析实验数据，得出……（描述实验结果）2.3 与预期结果进行比较，发现……（描述实验结果与预期结果的差异）五、实验结论部分1. 本实验结果表明，……（总结实验结果）2. 通过本实验，我们得出以下结论：2.1 结论一：……（列举结论）2.2 结论二：……（列举结论）2.3 结论三：……（列举结论）3. 本实验对……具有一定的参考价值。
六、实验讨论部分1. 分析实验结果与预期结果不一致的原因，可能是因为……。
2. 实验过程中，我们发现……问题，对此提出以下改进建议：2.1 建议一：……（提出改进建议）2.2 建议二：……（提出改进建议）2.3 建议三：……（提出改进建议）七、实验总结部分1. 本实验成功地实现了……（总结实验成果）2. 通过本次实验，我们掌握了……（总结实验技能）3. 本实验为我们进一步研究……提供了有益的参考。
4. 总之，本次实验达到了预期目的，取得了良好的效果。
实验报告模板15篇
实验报告模板15篇实验报告模板1立体构成的构成要素:1、点的特征；点型是形态中最初的元素，也是形态世界最小的表现极限，它在空间中呈飘浮状态，有长短，宽窄及运动方向，它是由各元素相互对应，相互比较而特定的，如随着点与块的缩小与扩大，它们之间互相的转换，对形态上造型语言的不同会在心理上产生不同的感受，如角状点型，有强烈的冲击力，曲状点型则有柔和的飘浮感。
其表现形式无限多，或方或圆或角或其他任何形状，还可有实心与空心的变化。
2、线的特征：线存在于点的移动轨迹，面的边界以及面与面的交界或面的断、切、截取处，具有丰富的形状和形态，并能形成强烈的运动感。
线从形态上可分为直线（平线，重直线，斜线和折线等）和曲线（孤线，螺旋线，抛物线，双曲线及自由线）两大表。
a、直线垂直线斜线的 b、曲线几何曲线能表达饱满，有弹性、严谨，理智，明确的现代感觉，同时也有机械的冷漠感，自由曲线是一种自然的、优美的、跳跃的线型，能表达丰阔、圆阔、柔和、富有人情味的感觉，同时也有强烈的活动感和流动感，例如大自然中闪电形成的自由曲线。
3、面的特征：面作为构成空间的基础之一具有强烈的方向感，面的不同组合方式可以构成千变万化的空间形态。
面在空间形态上可分为平面和曲面两种形态，平面有规律平面和不规律平面，曲面有规律曲面和不规律曲面。
圆形总是封闭的，具有饱满的，肯定的和统一的效果，能表现流动、运动、和谐、柔美的感觉不规则面的基本形是指一些毫无规律的自由形态。
4、块的特征：块体的基本特征是占据三维空间，块体可以由面围合而成，也可以由面运动而成，大而厚的块体能产生深厚、稳定的感觉，小而薄的块体，能产生轻盈飘浮的感觉，块体可分为几何平面体，几何曲面体，自由体和自由曲面体等。
几何平面体包括正三角锥体、正立方体、长方体和其它的几何平面所构成的多面立体，具有简练大方、庄重、严肃、稳定的特点。
这些就是我在立体构成课程期间所学的知识以及我自己的作品。
虽然还有很大的欠缺，我想以后在学习的过程中，我会不断的学习不断的进步，让我的作品更有创造力，更美观，更能跟上时代的潮流，甚至超越时代的潮流。
实训实验报告心得体会(模板18篇)
实训实验报告心得体会(模板18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验报告总结万能模板范文四篇
实验报告总结万能模板范文四篇实验报告总结万能模板1外科洗手实外科学是临床医学专业的主干课程，是一门实践性很强的临床学科。
外科实训是外科教学中的一个重要环节。
外科实训教学环节不仅能培养学生独立思考、分析问题的能力和认真、严谨的科学态度，而且对其树立无菌观念、掌握无菌操作和手术基本技能，具有重要意义。
因而，结合医学专科教育的教学规律和学生学习规律，笔者进行了以下实践与探索：1.明确学习目的，强调实训课的重要性外科学实训中，每一个项目都有其特定的目的和要求。
实训开始前，必须使学生明确学习的目的和要求，了解和掌握该项技能在临床工作中的重要性，使学生对该项技能的学习产生高度的自觉性和积极性[1]。
譬如，上每一个实训时，教师必须首先使学生明白熟练掌握该实训内容对将来从事医疗工作、帮助病人的重要意义，在实训中必须达到的技能标准和要求，使学生在学习时做到心中有数、有的放矢，提高实训效果。
2.创新实训教学方式，提高实训效果（1）让学生做好课前做好预习准备。
俗话说“凡事预则立不预则废”，只有提前做好充分的准备，才能使教学顺利的开展；只有提前做好充分的准备，才能对课程提前熟悉明确，才能达到事半功倍的效果。
尤其是实训课前准备，它包括学生的课前预习、实训前器材的准备、观看与实训有关电教片等，通过这些准备使学生对实训课程有一个科学的、系统的和准确的认识，因此加强学生本身的理论知识储备和心理准备,才能真正意义上的达到预期的效果。
（2）采用多种形式进行外科实训。
单调的训练方式往往使学生感到枯燥无味，导致学习兴趣下降和动力不足，直接影响学生的学习效果。
因此，必须根据不同的外科实训技能特点，采取灵活多样的授课方式，增加每个学生动手的机会。
在课堂实训教学时，可以把各实训小组人数尽量分到最小，让每个学生都有机会进行操作；可以把班里能力强的同学分到各小组充当“小先生”，带动其他学生开展实训，起到传、帮、带的作用来增强实训效果。
同时，增加学生训练时间，即加强实训中心的管理，建立实训室开放制度，加强学生在开放实训过程中进行基本操作技能的训练，实训室开放期间并安排值班老师以便指导学生，使学生的实训技能得到巩固和提高。
实验报告通用模板
实验报告通用模板（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验报告结果怎么写（模板）
实验报告结果怎么写实验报告结果怎么写篇一：试验报告的写法一、标准实验报告的格式按照美国心理学会（Ame ric anPsy chl gyAss cia tin）201X年的《A PA出版手册》（P ubl ica tin Ma nua l f AP A）（第五版）中的描述（这本出版手册已被美国大学心理学及相关专业作为教材），如图3-1所示，一份标准的实验报告的各个关键部分应该以固定的页码顺序排列如下：图片已关闭显示，点此查看封面包括文章的题目、作者姓名和工作单位、以及行文标题。
手稿中每页的右上角会有短标题（run nin g h ead），它是由题目中的几个词构成，主要用于编辑时确认手稿。
当手稿被打印发表的时候，这种短标题就称为行文标题，它会被打印在手稿的封面上。
第二页包含短标题、摘要（Abs tra ct）及关键词（K eyrds）。
关键词一般是在摘要后，列出和文章内容息息相关的几个单词或短语。
此外从第二页开始，除了最后的图片页外，每页顶端都要列出短标题和页码。
实验报告正文从第三页开始，首先是文章的完整题目，紧接着是引言（In trd uct in）。
通常来说，无须给引言加注小标题。
写完引言后，紧随方法部分（Met hd），无须换页。
一般来说，小标题”方法”应打印在它所在行的中央。
注意图3-1中第四页的格式。
在撰写方法部分时，应写上几个下一级子标题，如”被试”（S ubj ect s）、”仪器”（A ppa rat us）和”程序”（Prc edu re）等，以帮助读者快速明确相关信息。
实验报告模板3篇
试验报告模板最 3 篇关于试验报告篇一试验名称、光盘刻录机的使用操作试验仪器、DVD 光盘刻录机和 CD 刻录机试验步骤、CD 和 VCD 的操作步骤是、1、启动 NERO 软件，依次选择 CD，视频和制作视频光盘。
2、在“我的视频光盘”对话框中，按“添加”按钮添加视频文件，大小不超过光盘的容量、假设只有一个视频，可以不勾选“启动 VCD 菜单，单击“属性”可以更改视频轨道的标题等信息。
添加完文件后单击“下一步”，按钮。
3、在“我的视频光盘菜单”对话框中设置内容编排，背景，文字标题等信息。
4、单击“下一步”按钮，进入刻录参数设置界面并刻录光盘。
DVD 光盘的刻录、1、翻开 NERO 软件，在刻录光盘类型上一栏选择刻录 DVD 的格式。
2、添加数据文件，留意选择 DVD 光盘上的刻录类型。
3、在光盘内容的对话框中，单击“添加”进展文件添加。
4、在“选择文件及文件夹”对话框，在“位置”选择驱动器，然后选择名目或文件，单击“添加到刻录列表，添加完毕，按”已完成”关闭对话框。
5、此时返回到”光盘内容”对话框，蓝色为当前容量指示条，刻录的文件大小不能超过光盘容量上限。
6、在“最终刻录设置“对话框里设置刻录参数。
7、“刻录过程”对话框。
8、在“刻录过程”对话框中单击“下一步”，然后单击“退出”，选择“不保存”，关闭NERO软件界面窗口，光驱会自动弹出光盘。
试验目的、在于了解光盘刻录机的作原理，能够进展日常维护，能够排解遇到的常见故障，试验是由于使操作人员应把握光盘刻录机的操作步骤，学会使用光盘对文件资料进展分发和拷贝与永久存档，在实际工作中能胜任电子资料的治理工作。
这试验操作以便在日常办公国内工程中敏捷进展移动文件存储，提高办公效率。
试验总结、1、CD 光盘是不是能重复刻录，DVD 光盘只能刻录一次2、VD 的光盘和刻录 CD 的光盘是不是不一样的？是的，是不一样的，刻录 DVD 的是 DVD—R CD 的是 CD —Rcd 刻录空盘 dvd 刻录空盘都是存放数据资料的音乐cd 视频vcd 视频dvd 广义来说也是数据dvd 刻录盘容量大单面单层dvd 一般在 4.3g 左右能存放 3.5g 左右数据别放多了很简洁飞盘的 cd 刻录盘容量相对就小很多一般就700mb 可放 650mb 至 680mb 的数据也别放太多会刻飞的另外还有 cd—rw 和 dvd—rw 是可以反复擦写的刻录盘这样的盘比一般刻盘较贵一点刻录机消灭故障的缘由、这是由于系统安装了 nero express 后，自带的cd 刻录功能被屏蔽了导致。
实验报告总结万能模板
实验报告总结万能模板___________________________________________________________综合实验报告标题（可与实验名称不同）一、实验目的和要求。
二、实验仪器设备。
三、实验设计及调试：（一）实验内容。
（二）实验电路：画出与实验内容有关的简单实验电路。
（三）实验设计及调试步骤：（1）对实验内容和实验电路进行分析，理出完成实验的设计思路。
（2）列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表，分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。
（3）画出程序设计流程图，包括主程序和各子程序流程图。
（4）根据（2）、（3）的内容写出实验程序。
（5）调试程序（可以使用模拟仿真器）。
a、根据程序确定调试目的，即调试时所需观察的内容结果。
b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法，如单步、断点等命令，分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。
c、调试程序，按各种调试方法记录相应的内容。
d、分析调试记录的内容和结果，找出程序中可能出错的地方，然后修改程序，继续调试、记录、分析，直到调试成功。
（四）实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。
四、实验后的经验教训总结。
万能实验报告心得体会（一）：本次实训，是对我本事的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有意义的。
经过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的本事。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的本事，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的本事，提高了独立思考问题、自我动手操作的本事，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
关于实验报告的总结(3篇)
第1篇一、实验背景本次实验是在我国某高校生物实验室进行的，旨在探究生物技术在基因工程领域的应用。
通过实验，了解基因工程的基本原理、操作方法以及在实际应用中的优势。
实验过程中，我们学习了DNA提取、PCR扩增、DNA连接、转化等关键技术，并成功构建了基因表达载体。
二、实验目的1. 掌握基因工程的基本原理和操作方法。
2. 熟悉DNA提取、PCR扩增、DNA连接、转化等关键技术。
3. 通过实验，了解基因工程在生物技术领域的应用前景。
三、实验内容1. DNA提取实验采用酚-氯仿法提取大肠杆菌DNA，通过离心、洗涤、溶解等步骤，获得纯净的DNA。
2. PCR扩增以提取的DNA为模板，设计特异性引物，进行PCR扩增。
通过优化反应条件，获得高质量的扩增产物。
3. DNA连接将PCR扩增产物与载体连接，构建基因表达载体。
实验中采用T4 DNA连接酶进行连接反应。
4. 转化将构建好的基因表达载体转化到受体细胞中，通过抗生素筛选，获得阳性克隆。
5. 阳性克隆的鉴定通过PCR、酶切等手段，对阳性克隆进行鉴定，确保基因表达载体构建成功。
四、实验结果与分析1. DNA提取通过酚-氯仿法提取大肠杆菌DNA，电泳结果显示DNA条带清晰，表明DNA提取成功。
2. PCR扩增PCR扩增产物经电泳检测，可见特异性条带，表明扩增成功。
3. DNA连接DNA连接反应产物经电泳检测，可见与载体大小相近的条带，表明连接成功。
4. 转化通过抗生素筛选，获得阳性克隆。
PCR鉴定结果显示，阳性克隆中含有目的基因。
5. 阳性克隆的鉴定通过PCR、酶切等手段，对阳性克隆进行鉴定，结果与预期相符，表明基因表达载体构建成功。
五、实验讨论1. 实验过程中，DNA提取、PCR扩增、DNA连接等步骤对实验结果至关重要。
在操作过程中，应严格按照实验步骤进行，确保实验结果的准确性。
2. 实验过程中，可能存在DNA降解、PCR扩增效率低等问题。
为提高实验成功率，可优化实验条件，如调整反应体系、反应时间等。
实验报告总结通用模板
一、实验名称实验名称：__________________二、实验目的1. 了解实验原理和实验方法。
2. 培养实验操作技能和实验数据分析能力。
3. 深入理解相关理论知识，提高实验创新能力。
三、实验原理简要介绍实验所依据的理论基础，阐述实验原理及实验方法。
四、实验仪器与试剂1. 仪器：__________________2. 试剂：__________________五、实验步骤1. 实验准备：__________________2. 实验操作：__________________3. 数据记录：__________________六、实验结果与分析1. 实验数据：__________________2. 结果分析：（1）实验现象：__________________（2）数据对比：__________________（3）误差分析：__________________七、实验讨论1. 实验结果与理论预期的一致性分析。
2. 实验过程中遇到的问题及解决方法。
3. 对实验原理和实验方法的改进建议。
八、结论1. 总结实验结果，阐述实验目的的实现情况。
2. 总结实验过程中的心得体会，提高实验技能。
九、参考文献[1] ___________________________[2] ___________________________[3] ___________________________十、附录1. 实验原始数据2. 实验过程照片3. 实验报告评分标准实验报告总结通用模板如下：实验名称：__________________一、实验目的1. 了解实验原理和实验方法。
2. 培养实验操作技能和实验数据分析能力。
3. 深入理解相关理论知识，提高实验创新能力。
二、实验原理简要介绍实验所依据的理论基础，阐述实验原理及实验方法。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：__________________2. 试剂：__________________四、实验步骤1. 实验准备：__________________2. 实验操作：__________________3. 数据记录：__________________五、实验结果与分析1. 实验数据：__________________2. 结果分析：（1）实验现象：__________________（2）数据对比：__________________（3）误差分析：__________________六、实验讨论1. 实验结果与理论预期的一致性分析。
实验总结通用模板5篇
实验总结通用模板（5篇）时间匆匆而过，不经意间这段时间的工作已快要结束了，相信大家的心里都有很多的感慨吧，不如趁着这个时候来好好做个总结吧。
以下是关于实验总结通用模板（精选5篇）欢迎大家阅读！实验总结通用模板1这一周的实训時间早已完毕，根据这一周的审计学实训，我获益匪浅，下列是对审计大工作的小结及其一些自身的体会心得。
一、实训的实际意义。
大家都清晰审计系是一门理论性较强的课程内容。
大家只依靠基础知识是不足的，它更必须的是运用大家所教到的基础知识去实践活动。
根据实训我们可以察觉自己存在的不足，能够自身多查看相关资料或向同学们请教，以解决困难。
进而，以确立优良的技术专业基本，也为之后的工作中干了埋下伏笔，另外丰富多彩了本人的经验。
作为一名学员，我想学习的目地不取决于根据考試，只是为了更好地获得专业知识，获得工作能力，也就是说，校园内学习是为了更好地可以融入社会发展的必须，通过学习确保可以进行未来的工作中，为社会发展做出贡献。
根据实训掌握到工作中的具体必须，促使学习培训的针对性更确立，获得的实际效果也相对的更强。
二、实训的规定和每日任务。
大家此次的审计每日任务有五个试验，根据这五个试验，我们要把握审计方式的运用，内控制度的检测与点评，审计必要性和审计风险性的剖析，审计汇报这些。
历经一个星期的勤奋，大部分完成了这五个试验。
因为一个暑期沒有看审计了，一些专业知识忘了，根据备考，阅览书籍和向同学们请教，终于完成了之上的每日任务。
三、实训的体会心得。
1、自觉学习。
实训期内不象大家平常的授课，在这期间教师不象以前那般每一节课都和我们一起，让我们授课，监管大家的学习培训而现如今基本上是靠我们自己去掌握，大家务必主动地去学习，碰到不明白的难题时，要自身去查看相关资料而不是抄同学们的试验結果。
碰到难题时，要是寻找教师，她是会协助大家处理的，进而大家又可以从这当中学好一些东西。
2、积极主动的心态。
在实训期内确实是有点儿枯燥乏味，由于每日应对的全是同一门课程内容，一堆数据信息这就更必须大家有那份由始至终的积极心态，保持学习的激情，对专业知识的期盼。
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xx 大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：xx 业实验中心 实验时间 ：xx 年 6月17日一、实验目的熟悉CCS 软件仿真下，DSP 程序的下载和运行；熟悉借助单片机的DSP 程序下载和运行； 熟悉借助仿真器的DSP 程序下载和运行；熟悉与DSP 程序下载运行相关的CCS 编程环境。
二、实验原理CCS 软件仿真下，借用计算机的资源仿真DSP 的内部结构，可以模拟DSP 程序的下载和运行。
如果要让程序在实验板的DSP 中运行、调试和仿真，可以用仿真器进行DSP 程序下载和运行。
初学者也可以不用仿真器来使用这款实验板，只是不能进行程序调试和仿真。
在本实验板的作用中，单片机既是串口下载程序的载体，又是充当DSP 的片外存储器（相对于FLASH ），用于固化程序。
三、实验设备、仪器及材料安装有WINDOWS XP 操作系统和CCS3.3的计算机。
四、实验步骤（按照实际操作过程） 1、CCS 软件仿真下，DSP 程序的下载和运行。
第一步：安装CCS ，如果不使用仿真器，CCS 的运行环境要设置成一个模拟仿真器（软仿真）。
第二步：运行CCS ，进入CCS 开发环境。
第三步：打开一个工程。
将实验目录下的EXP01目录拷到D:\shiyan下（目录路径不能有中文），用[Project]\[Open]菜单打开工程，在“Project Open”对话框中选EXP01\CPUtimer\CpuTimer.pjt，选“打开”，第四步：编译工程。
在[Project]菜单中选“Rebuild All”，生成CpuTimer.out文件。
第五步：装载程序。
用[File]\[Load Program]菜单装载第四步生成CpuTimer.out文件，在当前工程目录中的Debug 文件夹中找到CpuTimer.out文件，选中，鼠标左键单击“打开”。
第六步：运行程序。
用[Debug]\[Run]菜单运行第五步装载的程序。
用[Debug]\[Halt] 菜单停止程序运行。
2、借助单片机的DSP程序下载和运行。
(1) 将\CpuTimer\Debug 中的CpuTimer. Out 拷到CHANGE 文件夹中并将CpuTimer.out.out 文件名重新命名成ASM.out。
(2) 双击运行change.bat 批处理文件后，CHANGE 文件会生成2 个文件（dsp.hex 和dspcode.h）(3) 将 dspcode.h 文件拷贝到LOAD 文件夹中（删除或覆盖以前的文件），打开安装好的KEIL C 软件，在Project->Open Project 打开LOAD 文件中的LOAD.Uv2 工程，点击上图中的Build target 快捷按钮，编译工程。
(4) 编译后LOAD 文件中产生LOAD.hex 文件，打开安装好的STC-ISP 软件，选择MCUType 为STC89LE58RD+；点击Open File 按钮找到LOAD. Hex 文件，打开；点击Download/下载按钮（注意先断开开发板电源，方便下载），注意COM 口要选择和电脑对应的接口。
(5) 出现提示“握手连接”后，立即给开发板上电，即可下载程序到单片机了，(6) 拔掉串口线（也可以不拔），可以看到开发板上的D2 发光二极管每秒闪烁2 次，说明程序已经加载到DSP 中运行了。
3、借助仿真器的DSP程序下载和运行。
首先将电源、JTAG 接口连接好。
Setup CCSstudio配置完毕并储存（详见仿真器目录下的“CCS3.3的安装与设置”）。
打开CCStudio v3.3。
此时，你将会看见USB 仿真器指示灯变为绿色，CCStudio v3.3 界面左下角连接标志为绿色。
否则，则为红色。
将\CpuTimer 路径下的CpuTimer 文件夹复制到D:\shiyan。
CCStudio v3.3 界面如下图1.5 所示，选中【Projects】右键选择【Open project】栏，将弹出下图。
点击“打开”左框将添加工程Cpu Timer打开【File】菜单栏，选中【Load Program】选择【Debug】文件夹下“CpuTimer.out”文件并打开在【Debug】菜单目录下选择【Go Main】选项，执行程序将到main( )函数处观察结果：板上发光二极管D2(JTAG 接口附近)不断快速闪烁，表示定时器运作正常。
本程序主要对CPU 定时器0 进行操作，1MS 产生一次中断，让DSP5402 开发板上的D2 发光二极管每500ms 闪烁一次。
五、实验结果分析及问题讨论思考题实验中用了那三种DSP程序下载方式？比较实验中三种DSP程序下载方式的区别，分析其各自适用场合。
S软件仿真下，DSP程序的下载和运行；CCS软件仿真下，借用计算机的资源仿真DSP 的内部结构，可以模拟DSP程序的下载和运行2.借助仿真器进行DSP程序下载和运行；软仿真情况下看不到程序运行的硬件输出效果。
本程序主要是说明在没有DSP仿真器的情况下如何下载运行DSP 程序，看到程序运行的硬件输出效果。
其主要过程就是要将CCS中编译生成的out文件转换成单片机可以直接下载的HEX文件3.借助单片机进行DSP程序下载和运行。
在本实验板的作用中，单片机既是串口下载程序的载体，又是充当DSP 的片外存储器（相对于FLASH），用于固化程序借助单片机的DSP程序下载和运行，可以看到程序运行的硬件效果，但不能在线调试。
若需要对程序在线调试，需借助仿真器，通过DSP的JTAG接口进xx大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：电气与电子信息学院专业实验中心实验时间：2016 年6月17日一、实验目的1、熟悉CCS编程环境及TMS320C54xDSP的基本算术运算指令。
2、了解TMS320C5402的存储空间分配。
3、进行DSP的基本编程调试。
二、实验原理借用计算机的资源仿真DSP的内部结构，以学习DSP的基本编程。
三、实验设备、仪器及材料安装有WINDOWS XP操作系统和CCS3.3的计算机。
四、实验步骤（按照实际操作过程）1、鼠标左键双击桌面“Setup CCS 3.3”图标启动CCS Setup，鼠标左键依次单击“C5402 Simulator”,“Import”,“Save and Quit”，“是（Y）”启动CCS，在[Project]\[Open]菜单中打开exp02/ex1.pjt；2、在左边树状列表框内双击[Project]展开目录树，双击[ex1.asm]打开源程序文件，参考程序中的注释仔细阅读源程序；3、在[Project]\[Build]菜单中编译项目文件,编译成功后在下端的状态窗口中显示Build Complete,0Errors,0 Warnings；4、在[File]\[Load Programm]中加载输出执行代码文件ex1.out，选择[View]\[ [Disassembly ]。
此时，反汇编(Disassembly)窗口将显示在前端，当前PC指针为0000:2080（绿色箭头指示），指令代码将以汇编语言方式显示，可以在反汇编窗口中点击鼠标右键，在弹出菜单中选择[Properties]\[Disassembly Options]打开反汇编选项对话框，在[Disassembly Style]选项中选择[Algebraic],以算术语言方式显示指令代码（注意：此时可能标号显示异常，按PageUP再按PageDown 即可刷新显示）；5、选择[View]\[CPU Registers]\[CPU Register]（或点击左边工具栏的快捷按钮）打开处理器映射寄存器窗口；6、选择[View]\[Memory]（或点击左边工具栏的快捷按钮），在弹出的[Windows Memory Options]对话框的Address文本框中输入0x0260，Page下拉框中选中Data,确定后将打开数据存储器查询窗口，此时数据存储器地址0x0260-0x0263将对应ex1.asm中声明的标号DAT0-DAT3；7、调整[Disassembly][memory][CPU Registers]三个窗口的大小，以便于观察；8、依次把光标移动到反汇编(Disassembly)窗口中标号为bk?（?表示从0开始的整数）的标号行下的指令处，点击鼠标右键，在弹出菜单选择 [Toggle breakpoint]（或者点击快捷按钮）设置断点，断点设置后，该行前显示红色圆点；9、选择[Debug]\[Run]（也可以按快捷键F5或点击快捷按钮）执行程序;10、程序将在第一个断点bk0处停止，按F10单步执行程序，再在处理器映射寄存器窗口中或数据存储器查询窗口中观察指令执行结果;11、重复执行9步骤，依次观察并记录加法指令（结果: A）、减法指令（结果: A）、乘法指令（结果:A）、除法指令（结果: DAT2:商; DAT3:余数）、平方指令（结果:A）以及3数累加宏指令（结果: DAT3）的执行结果;12、以上指令执行完毕后，程序转到bk0处，可再次进行熟悉运算控制的实验。
13、修改[ex1.asm]，使DAT0=组员签到表序号末位的和（ST #组员签到表序号末位的和,DAT0），重复上述操作，记录加法指令、减法指令、乘法指令、除法指令、平方指令以及3数累加宏指令的执行结果。
五、实验结果记录(数据、图表、计算等) 步骤11结果：加法指令（结果: A）减法指令（结果: A）乘法指令（结果:A）除法指令（结果: DAT2:商; DAT3:余数）平方指令（结果:A）以及3数累加宏指令（结果: DAT3）的执行结果步骤13结果：签到表序号：33，DAT0即为21H加法指令（结果: A）减法指令（结果: A）乘法指令（结果:A）除法指令（结果: DAT2:商; DAT3:余数）平方指令（结果:A）3数累加宏指令（结果: DAT3）的执行结果xx大学实验报告（理工类）开课学院及实验室：电气与电子信息学院专业实验中心实验时间：2016年6月20日一、实验目的学会用MATLAB设计IIR数字滤波器的系数；学会用DSP实现所设计的IIR数字滤波器；巩固DSP的基本编程调试。
二、实验原理1. 借用计算机的资源仿真DSP的内部结构，以学习用DSP实现数字信号处理基本算法。
2. 无限脉冲响应数字滤波器的基础理论；数字滤波器系数的确定方法。
三、实验设备、仪器及材料安装有WINDOWS XP操作系统和CCS2.0（C5000）的计算机。
四、实验步骤（按照实际操作过程）1、用MATLAB设计IIR数字滤波器的系数：（1）在Matlab命令窗口中输入[b a]=maxflat(3,3,0.2) 并回车，以设计一个巴特沃斯低通滤波器，其零点数为3，极点数为3，截止频率为0.2，求得b,a分别系统函数分子多项式和分母多项式系数；（2）记录命令窗口中生成的滤波器系数b, a;（3）在Matlab命令窗口中输入fvtool(b,a)并回车，以求出所设计的IIR低通滤波器的幅频响应，并记录;2、用DSP实现1中所设计的IIR数字滤波器（1）启动CCS，在Project选项中打开iir.pjt。