2019年部编人教版六年级语文上册第二单元单元测试卷及答案
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(2套附答案)
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷（一）一、积累与运用。
（共44分）1.读拼音，写词语。
（4分）（1）石头像bīng báo（）一样，从shān yá（）上打下来。
（2）在lóng zhòng（）的庆功会上，tǎn kè（）兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的。
（2）人们有的擎（qíng jìng）着红旗，有的提着红灯。
（3）在沙土集村，我军打了一场漂亮的围歼（jiān qiān）战。
（4）升旗仪式开始了，全校师生一齐肃立，瞻（zhān chàn）仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示，在横线上写出合适的四字词语。
（4分）（1）在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
（2）烈士陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。
（3）战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。
（4）我军势如破竹，以（推开高山，翻倒大海）之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）。
（2分）A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？6.按要求完成句子练习。
（14分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的．．．．．．．．声音。
（注意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句）（3分）（2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
人教部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
部编教材六年级上第二单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写字词。
（6分）1.1941年秋，rìkòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士诱敌深入，英勇歼敌。
最后，他们yìlì（）在xuán yá（）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huìjí（）到天安门广场，毛泽东主席庄严xuān bù（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bào fā（）出热烈的掌声。
二、选择题。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.冲峰奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克旗帜山涧粉身碎骨2.下列加点词语运用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”B.在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃了那本书，照亮了前进的路。
C.表演一结束，台下就响起了翻江倒海般的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
B.待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、选词填空。
（5分）肃立肃静1.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
2.升旗的时候，起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声。
宣布宣告宣读3.老师在班会上( )了关于表扬李文同学的决定。
部编版语文六年级上册 第二单元测试题(含答案)
人教部编版语文六年级上册第二单元测试卷（90分钟 100分）一、抄写下面的古诗，注意行款整齐，布局合理，无错别字。
（5分）草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
二、根据语境写词语（14分）1.伟大的永不qū fú（）的中华儿女把穷凶极恶的rì kòu（）消灭在shān jiàn（）。
2. 人们被不经意间的bào zhà（）声吓坏了，急匆匆huì jù（）到了jù lí（）防空洞很近而且安全的pínɡ tǎn（）的地方。
三、选择题（16分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）A. 逶．（wěi）迤岷．（mín）山B.热血．（xuè）外宾．（bīn）C. 电钮．（niǔ）诞．（yàn）生D.围歼．（qiān）倚．（yǐ）着2. 下列词语书写有错误的一项是( )A. 旗帜悬崖奋战斩钉截铁B. 壮烈预定仇恨粉身碎骨C. 就位外宾雄伟排山倒海D. 高潮毫迈攀登漫山遍野3.阅读句子，选择正确的词语填空（）广场上着一根 22 米高的电动旗杆。
A.矗立B. 肃立C.挺立D.直立4.给下列诗句断句不正确的一项是（）A. 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。
B. 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C. 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
D. 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
5.下面不是比喻句的是（）①班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
②石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
③副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
④我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。
A.①②③④B.①②C.②③④D.①③6. 下列句子中与“战士们热血沸腾，要把敌人引上绝路。
部编版小学六年级上册语文第二单元测试卷及参考答案
部编版六年级上册语文第二单元测试卷及参考答案第二单元测试卷一、看拼音写词语。
（8分）xuán yá xǐ yuè fèi téng shān jiàn( ) ( ) ( ) ( )jiǎn yuè jù lí tǎn tè suǒ qǔ( ) ( ) ( ) ( )一、用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。
（6分）万里长城逶（wēi wéi）迤连绵，气势磅（páng bàng）礴，吸引了不少外宾（bīn bīng）前来参观。
望着那盏（zhǎn zǎn）忽明忽暗的煤油灯，听着隆隆（lōng lóng）的雷声，王叔叔想起了白天在旗帜（zhī zhì）下的誓言，不觉陷入了对未来的憧（chōng tóng）憬里。
在围歼（qiān jiān）战中，战士们的脸都绷（bēng běng）得紧紧的，然后将手臂抡（lún lūn）成一个圈，用尽全力将手榴弹（liū liú）扔向日寇（kòu dòu）。
二、用表示“说”的词语填空。
（4分）冬天快要到了，小松鼠们聚在一起（）：“怎样贮存冬粮呢？”“小心，你后面有一辆车！”妈妈（）起来。
老师耐心的（）我：“玩电子游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受到损伤。
”“这幅画画得可真好！”他（）道。
三、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
（6分）全神（）（）斩（）截（）横（）竖（）（）（）挺胸（）山（）海（）钧（）发读下面这些句子，你会想到哪个词语呢？请选择填空。
1.脱缰的骏马直冲向人群，这时突然冲出一个人拉住了缰绳。
（）2.课堂上，同学们认认真真地听老师讲课。
（）3.面对别人的质疑，他坚定地说这件事绝对不是他做的。
（）4.表演结束后，观众们的掌声和欢呼声响彻云霄。
（）5.这只大公鸡走起路来神气十足，如同打了胜仗的将军。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）第一部分积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。
（6分）沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
（24分）1.下列几组词语中，字形或加点字注音有误的一项是（C）A．山涧（jiàn）瞻仰（zhān）排山倒海居高临下B.屹立（yì）崎岖（qū）千钧一发昂首挺胸C．璀璨（cuǐ）憧憬（chóng）悬崖绝壁斩钉截铁D．黑魆魆（xū）逶迤（wēi yí）大气磅礴全神贯注2.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（D）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C.晚自课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是（B）A．《七律•长征》是由XXX创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B．律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。
C．《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长XXX。
D．《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4.下列标点符号使用有误的一项是（C）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”XXX接着说，“这是将军的哥哥的狗。
”C．XXX、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
5.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（C）XXX曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，一群群XXX，来来往往穿梭般地游逛，那澄清的河水，泛起花纹般的微波，宛如天真的孩子在欢笑。
①那澄清的河水，泛起花纹般的微波②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起③水面可见来往穿梭般游逛的一群群XXX④一群群XXX，来来往往穿梭般地游逛⑤嫩绿的XXX，被夕阳倒映在水里⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的XXXA.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥2015年北京高中生体检合格率仅为10%，而在一所大学的军训期间，有不少学生晕倒，累计看病人次达到6000余次。
部编版六年级语文上册 第二单元测试卷(有答案)
六年级语文上册第二单元测试卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．认真拼一拼，把字写漂亮。
diǎn lǐxuán yá fèi téng bīng báo xǐyuèjié zòu shén shèng tǎn kè huì jí dàn shēnɡ2．用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
歼灭（qiān jiān）郝副营长（qiū hǎo）黑魆魆（yuè xū）璀璨（cuǐ chuǐ）憧憬（tóng chōng）千钧一发（yún jūn）3．把词语补充完整，并根据意思选词语。
（_____）七（_____）八 张（_____）结（_____）（_____）天（_____）地（_____）首（_____）胸千（_____）一（_____）（_____）高（_____）下（1）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（_____________）（2）我还会写其他带数字的成语：（_____________）（_____________）（3）我还能填：（_____）天（_____）地（_____）天（_____）地4．查字典填空。
“贯”共有____画，第四画是_____ ；按部首查字法应先查____部，再查____画；按音序查字法先查音序_____再查音节_____。
“贯”字在字典中的解释有：①连通、穿通；②连贯；③古代钱币的单位。
请为下面加点字选择正确的解释。
全神贯注（_______） 万贯家财（_______） 鱼贯而入（_______）5．下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A．他的声音大极了，简直能震破人的耳膜。
人教【部编版】六年级上册语文试题-第二单元测试卷 含答案
第二单元达标测评卷一、基础训练。
(26分)1.在加点字正确的读音下面画“✓＂。
(3分)摔跤．(jiǎo jiāo) 妩．媚(wǔfǔ) 逶迤．(tuōyí)磅礴．(bópó) 岷．山( mín mián) 露．馅(lùlòu)2.看拼音，写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiàn( ) ( ) ( ) ( )xié shāng qízhìwán bìyí zhì( ) ( ) ( ) ( )3.补充词语，并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。
( )4.给下列加点字选择正确的解释。
(7分)花:A.朵;B.状像花的东画;C.作战时受的外伤;D.用，耗费。
(1)随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花．。
( )(2)又是秋天，菊花．开得同往年一样灿烂。
( )(3)冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花．簌簌地不断往下落。
( )(4)整理笔记和完成作业花．了我不少时间。
( ) 融:A.融化;B.融合;C.流通。
(5)上海是我国重要的金融．中心之一。
( )(6)冰雪消融．，春回大地。
( )(7)三十万人热爱领袖的心情融．成一阵热烈的欢呼。
( )二、能力提升。
(22分)1.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾，( )你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
部编人教版2019-2020学年六年级语文上册第二单元检测题(含答案)
2019-2020学年六年级语文上册第二单元测试题一、将下列文字抄写在横线上,要求规范、正确、整洁。
(5分)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
二、下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,把它选出来。
(3分)1.A.逶迤．(yí) B.磅．礴(pánɡ) C.岷．山(mín) D.沉着．(zháo) ( )2.A.崎岖．(qū) B.擎．着(jìnɡ) C.电钮．(niǔ) D.诞．生(dàn) ( )3.A.屹．立(yì) B.瞻．仰(zhān) C.璀璨．(càn) D.围歼．(qiān) ( )三、看拼音,写词语。
(8分)2019年是中国建国70周年,据外国媒体预测,中国将用大手笔举行yuè bīnɡ( )式。
想想那时的情景,就非常兴奋:长安街上人山人海,qí zhì( )飘扬,各军的军长、政委领头,各兵种的士兵穿着的zhì fú( ), tǎn kè( )、导弹车以相等的jù lí( )前进,飞机在lónɡ lónɡ( )声中飞过了天空。
这时人群fèi ténɡ( )了,bào fā( )出热烈的掌声。
四、下列词语书写有错误的一项是( )。
(2分)A.日寇山涧悬崖斩钉截铁B.壮烈毫迈屹立粉身碎骨C.汇集制服雄伟排山倒海D.高潮一致攀登五颜六色五、下列词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是( ) (2分)A.东奔．西走B.疲于奔．命C.奔．向小康D.奔．走相告六、下列成语中,和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是( )。
(2分)A.惊天动地B.横七竖八C.悬崖绝壁D.五颜六色七、选词填空。
(2分)肃静安静宁静平静1.乡村的夜晚多么( )啊!2.( )的湖面像一面大镜子。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测》(带答案)
第②单元测试卷一、读拼音，写出相应的汉字。
（7分）1.城楼檐下，八zhǎn（）宫灯分挂两边。
靠着城楼两边的石lán（），八面鲜艳的旗zhì（）迎风招展。
2.融化的雪水像玉龙一样，从高xuán（）的山jiàn（）、从峭壁断崖上奔腾而下。
3.在抗日战争期间，根据地的战士们带着对日kòu（）的满腔仇恨投入到一次次战斗中。
二、下面书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.逶迤磅薄沉着B.抡起爆炸旗织C.璀璨围歼瞻仰三、运用查字典知识填空。
（3分）“副”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“副”的解释有：A.居第二位的，辅助的。
B.附带的或次要的。
C.相称，符合。
D.量词。
在“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中，“副”字的意思依次是（）。
四、补充下列词语，并完成下面的练习。
（12分）斩（）（）铁（）山（）海千（）一发惊（）动（）昂（）挺（）自言（）（）1.“自言（）（）”的意思是______________________________。
像这种构词方式的词语还有：____________、____________、____________。
2.像“昂（）挺（）”这样含有人体器官名称的词语还有：____________、____________、____________。
3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________________。
4.一阵阵__________________（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。
所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：____________、____________、____________。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”（改为转述句）_________________________________________________________________2.国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到______________________________________________；国旗，我凝视您，想到____________________________。
人教部编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
1 学校班级姓名成绩///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////密封线内不要答题//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////部编版小学语文六年级（上册）第二单元检测试卷（答题时间100分钟卷面满分100分，书写5分）一、积累与运用。
（35分）1.完成课文及古诗（词）填空。
（6分）（1）红军不怕远征难，。
——毛泽东《长征》（2）更喜岷山千里雪，。
——毛泽东《长征》（3）鞠躬尽瘁，。
——[三国]诸葛亮（4）捐躯赴国难，。
——[三国]曹植（5）祖宗疆土，，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲（6）位卑未敢。
——[宋]陆游2.根据拼音写词语。
（8分）r ì k òu xu án y á shu ǐ q ú b ào f ā（）（）（）（）q í zh ì x ǐ yu è j ù l í y ì l ì（）（）（）（）3.按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。
（10分）（1）下列几组词语中构词方式有不同的一组是（）A 逶迤崎岖璀璨 B 轰隆隆哗啦啦咕噜噜C 排山倒海斩钉截铁聚精会神 D 坚强不屈坚持不懈坚决不说（2）下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A 磨．（m ò）盘擎．（q íng ）着飘拂．（f ó）围歼．（ji ān ）阳B 千钧．（j ūn ）一发电钮．（ni ǔ）诞．（d àn ）生沉着．（zhu ó）C 拧．（n ǐng ）开雹．（b áo ）子坠．（zhu ì）落政．（zh èng ）府D 外宾．（b īng ）欢跃．（yu è）瞻．（zh ān ）仰汇．（hu ì）集（3）下列说法与诗文内容不符的一项是（）A “大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮。
2019-2020学年人教部编版六年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)rìkòu( )在侵华战争中zhìzào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
(8分)( )山倒海居高( )下全神( )注千( )一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。
(4分),不要( )。
1.考试时要沉着镇定．．的神州大地顿时( )了起来。
2.新中国成立的消息传来,平静．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到3.终于脱险了,我们虽感到喜悦．．( )。
在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典4.分散．．的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)主席台。
(8分)1. 三十万人的目光一齐投向．．(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式。
(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句。
(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到．．光明,感到．．温暖。
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。
(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
( )二、积累运用。
(10分)1.课文原文填空。
(6分), 。
2019最新部编版六年级语文上册第二单元单元检测试卷及答案
第二单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）一条条小溪在shān jiàn（）中欢快地流淌,不断地huì hé（）壮大,在高高的xuán yá（）上倾泻而下,发出hōnɡ lōnɡ lōnɡ（）的巨响,ténɡ qǐ（）一阵阵水雾。
二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。
（6分）老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。
②在某些方面有经验、老练。
③很久以前就存在（跟“新”相对）。
④长久。
⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老．远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
（）2.先生近来很忙吧,老．没见到你了！（）3.她是一个老．于世故的人。
（）三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。
（8分）1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
（）2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。
（）4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（）四、按要求写句子。
（4分）1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。
（改为“被”字句）2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）五、默写名言诗句。
（8分）1.红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪, 。
2. ,死而后已。
3.捐躯赴国难, 。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）（4分）A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
七、语言运用。
（6分）《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。
如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。
人教部编版小学语文六年级上册第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，结合语境写词语。
（10分）rì kòu（）向我方根据地进攻。
此时，jù lí（距离）此地不远的地方，zhènɡ wěi （）正在组织战士们全力抵抗。
随着一声声的bào zhà（）声，敌人被我们逼到了xuán yá（）边上。
大家lūn qǐ（）shǒu liú dàn（），像扔bīnɡ báo （）似的毫不留情地向敌人砸去。
终于，敌人被消灭了，大家站在shān jiàn（）边，举着qí zhì（）欢呼着。
二、选一选。
（20分）1.下列加点字的读音全对的一组是（）A.瞄．准（miáo）磅．礴（bànɡ）B.沉着（zhuó）泥丸．（wán）C.围歼．（qiān）豫皖．苏（wán）D.阻．击（jū）绷．着脸（ｐénɡ）2.与“嗖”字的读音不相同．．．的生字是（）A.馊B.艘C.嫂D.搜3.下列词语书写全部正确的一组是（）A.砸碎愤战逶迤千均一发B.肃静协商依托居高临下C.汇集仇恨外滨粉生碎骨D.喜悦预定崎区昂首挺胸4.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光_______。
知了聒噪，更显出一片_______。
床角洒满了月光，我就这样_____入梦。
梦里，月下的花儿静静______。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放5.下列加点词语使用有误．．的一项是（）A.一座座高楼大厦挺立．．在马路两旁。
B.人民英雄纪念碑矗立．．在天安门广场上。
C.五位壮士屹立．．在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
D.草坪里耸立．．的花草树木就像一位位战士守卫着我校的东南大门。
6.下面词语中“绝”的意思与“引上绝路”中的“绝”相同的一项是（）A.气绝身亡B.绝处逢生C.络绎不绝D.斩尽杀绝7.下面没有运用反复这一修辞手法的句子是（）A.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
部编本人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 围歼．（qi ān ） 倚．（y ǐ）着 璀璨．（c àn ） B. 电钮．（ni ǔ） 诞．（d àn ）生 冰雹．（b āo ） C. 热血．（xu è） 外宾．（b īn ） 屹．（y ì）立 D. 逶．（w ěi ）迤 岷．（m ín ）山 政．（zh èng ）府 二、读句子，看拼音写字词。
（9分）1. 开国大典的yu è（ ）兵式上，当各种装甲车和t ǎn k è（ ）车以相等的j ù l í（ ）和相同的速度经过主席台时，会场上b ào f ā（ ）出一阵阵雷鸣般的掌声。
2. 只剩下最后一颗手li ú（ ）弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。
他们l ūn （ ）起胳膊，石头如b áo （ ）子般带着中国人民的ch óu h èn （ ）向r ì k òu （ ）头上砸去，敌人纷纷坠落sh ān ji àn （ ）。
那壮烈的画面真让人热血f èi t éng）。
三、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语。
（9分）四（ ）八方 自言自（ ）（ ）钉截铁 粉（ ）碎（ ） 昂首（ ）胸 （ ）水千山 千（ ）一发 排（ ）倒（ ） 1. 战士们为了革命事业，不怕遭到危险而牺牲生命的精神，永远激励着我们前进。
（ ）2. 敌人的机枪疯狂地扫射着，就在这形势万分危急的时刻，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（ ）3. 在战斗的紧要关头，班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令。
（ ）4. 人民解放军以把山推开，把海翻过来般的浩大、凶猛之势，雷霆万钧之力向敌人发起了猛烈进攻。
人教部编版2019-2020学年六年级语文上册第二单元同步试卷及答案
第二单元检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)磅．(pán ɡ bàn ɡ)礴 绷．(bēnɡ běnɡ)着脸 擎．(qín qín ɡ)着 皖．(wǎn wán)南 黑魆魆．(xū yuè) 逶．(wēi wěi)迤 2．认真拼读写词语。
(5分)3．辨字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧渡（ ）踱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧栏（ ）拦（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧冀（ ）翼（ ）⎩⎪⎨⎪⎧副（ ）福（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抡（ ）抢（ ）4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。
(9分)掌声(热烈 热情) 爆发(战斗 战争) 气势(磅礴 雄厚)掩护(群众 树木) 检阅(部队 战友) 失去(联系 关系)牺牲(生活 生命) 陷入(沉思 未来) 前途(光明 明亮)5．查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。
它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇．报()词汇．()汇．款()汇．注()6．把词语补充完整，并根据意思选词语。
(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结() 千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
()(3)形容纵横杂乱。
()7．按要求写句子。
(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
部编本人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案（时间：90分钟 满分：100分）一、积累与运用。
（共47分）1. 用“√”选择加点字的正确读音，并用另一读音组词。
（4分）1）绷．脸（bēng běng ） （2）磨．盘（mó mò） 3）磅．礴（páng bàng） （4）直奔．（bēn bèn） 2. 写同音字，组成词语。
（4分）[yì] （ ）立 （ ）力 [yuè] 愉（ ） （ ）读[bào] （ ）炸 （ ）躁 [zhǎn] 灯（ ） （ ）首3. 在括号里填上表示“说”的词语。
（不重复，不能含“说”字）（4分）1）经过老师的耐心 ，我终于掌握了这道题的解法。
2）为了完成今天的钢琴课，她不得不婉言 好朋友的邀请。
3）看着夜空中美丽的烟花，妈妈 道：“这是我看过的最绚烂的烟花表演了！”4）今天，同学们都在底下 ，好像在议论着什么事，感觉真神秘。
4. “开”字在“开国功臣”中的意思是（ ）；在“开卷有益”中的意思是（ ）；在“开源节流”中的意思是（ ）。
（6分）A.把关闭的东西打开B.扩大，发展C.使显露出来D.设置，建立5. 下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）。
（2分） A.会场响起了一阵雷鸣般的掌声。
B.人潮卷来卷去，堤坝变成了露天舞台。
C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。
D.芝麻粒儿大的事，不必放在心上。
6. 与词语“排山倒海”结构形式完全相同的一项是（ ）。
（2分）A.惊涛骇浪 横七竖八 粉身碎骨B.谈古论今 披荆斩棘 捶胸顿足C.聚精会神 眼疾手快 丰功伟绩D.天翻地覆 左邻右舍 朝思暮想7. 对下面文段大意的概括，最恰当的一项（ ）。
（2分）近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。
不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、填空题（36分）1．词语纠错（圈出错字，写出对字）。
（3分）壮烈毫迈迫不急待斩钉裁铁竖强不屈坠落山间粉身粹骨2．读下面的句子，体会作者是从哪些方面描写五位壮士的？（填序号）（3分）A. 语言描写B. 动作描写C. 神态描写（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（）（2）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（）（3）说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
（）3．读拼音写词语。
（4分）diàn niǔ cì xù zhān yǎng qíng zhewū yán huì jí diǎn lǐ piāo fú作做坐座工工文业好位5．比一比，用“√”选一选。
（4分）昂（手首）挺胸（坠堕）落山涧满腔（恕怒）火横七（竖坚）八（斩崭）钉截铁粉身（粹碎）骨悬崖绝（壁璧）（惊经）天动地6．根据课文内容填空。
（3分）《狼牙山五壮士》这篇课文是按照“接受任务→→→→跳下悬崖”的顺序记叙的，其中对、、进行详写。
7．品读句子，完成练习。
（4分）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”的意思是：。
“热血沸腾”说明。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，的决心和的精神。
8．品读句子，完成练习。
（5分）他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步．．．．一块磨盘大的．．．．，夺过．．手榴弹插．在腰间，猛地举起石头，大声喊道：“同志们，用石头砸！”带点的词语对马宝玉一连串的描写，突出了他的和对敌人的。
写一段话，用上表示连续动作的词语：（1）红军不怕远征难，。
（2），大渡桥横铁索寒。
10．联系（《灯光》）课文，为英雄写赞歌。
2019最新部编版六年级上册语文第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷一、字词百花园。
1.结合语境，读拼音写词语。
（1）只有不畏艰险奋勇pān dēng（）的人，才有希望达到光辉的顶点。
（2）那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào wàng（）着远方。
（3）游行队伍从大街小巷huì jí（）到天安门广场。
2.将每组中不正确的字划去，并在横线上改正。
（1）斩钉截铁冲峰（2）悬涯峭壁坦克（3）居高临下一至同意（4）聚精汇神检阅3.选择正确的字填空。
暴爆（）炸（）躁（）发户火山（）发山洪（）发4.“瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。
郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。
5.刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取，下面词语在演讲稿中最可能出现的是（）A.排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾B.铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强C.豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸D.斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义二、句子游乐场。
1.下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）。
A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。
D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。
2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3.照样子写句子。
例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。
三、课文欢乐谷。
（判断正误）1.《七律·长征》是一首七言律诗，诗中“逶迤”和“腾细浪”，“磅礴”和“走泥丸”形成鲜明对比，反衬出红军大无畏的革命精神。
部编版六年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷基础百花园（40分）一、在加点字正确的读音下画横线。
（3分）磅（páng）礴。
XXX（qíng）着。
岷（XXX）山沉着。
瞻（XXX）仰。
璀（cuǐ）璨。
二、读拼音写词语。
（7分）1.政委走到一盏灯（dēng）下，扶着旁边的篮（lán）干，望着飘拂的旗帜（qízhì），陷入沉思。
2.坦克（XXX）驶到距离（jùlí）日口（rìkǒu）不到一百米的地方，发出了一枚炮弹，炸得敌人粉身碎骨（fěn shēn suì gǔ）。
三、形近字组词。
（8分）1.山高路远。
2.人生如梦。
3.七嘴八舌。
4.风和日丽。
四、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）汇：①由甲地把款项寄到乙地；②聚合；③会聚在一起的东西；④河流汇合在一起。
汇成巨流（②）汇款（①）词汇（③）汇报（②）五、先把词语补充完整，再选词填空。
（7分）七上八下，水滴石穿，山居高处，四海升平，光彩夺目，街巷喧哗。
1.过年了！过年了！大街上街巷喧哗，热闹非凡。
2.我们七上八下，把敌人的行踪看得一清二楚。
六、构词练，仿照例子写词语。
（6分）例1：雷鸣般的掌声风吹雨打般的坚强，日复一日般的坚持，夜以继日般的工作。
例2：聚精会神地读书专心致志地指导，细心入微地观察，全神贯注地研究。
例3：黑魆魆的围墙白花花的雪地，红彤彤的夕阳，绿油油的草地。
七、按要求改写句子。
（5分）1.广场上人们热爱领袖，心情融为一阵欢呼。
（缩句）2.XXX举起石头，猛砸向敌人。
（扩句）3.到后来，每一声炮响后，全场都响起雷鸣般的掌声。
（修改病句）4.起初全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘扬的声音。
（用加点的词语写句子）5．五位壮士痛击敌人，完成了掩护群众和部队转移的任务。
合并句子)1.生命不止，死而后已。
——XXX2.捐躯赴国难，义重________________________。
部编版语文六年级上册《第二单元测试卷》（带答案）
部编版语⽂六年级上册《第⼆单元测试卷》（带答案）部编版语⽂六年级上册第⼆单元测试及答案（时间：60 满分100分）第⼀部分：基础知识积累与运⽤（54分）⼀、听短⽂，回答下列问题.（6分）1.中央主⼒红军为摆脱国民党军队的第次围剿，⽽开始实⾏转移，进⾏长征.2.红⼀⽅⾯军、红⼆⽅⾯军和红次⽅⾯军三⼤主⼒会师，标志着长征的胜利结束.3.红军在1937年⽉开始长征.（⼀共⾛了⾥路.4.⽑泽东说：长征是宣⾔书，长征是，长征是 .⼆、看拼⾳，写词语.（5分）huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng（）（）（）（）（）rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài （）（）（）（）（）三、把下⾯的词语填写完整.（6分）斩钉（）（）排（）倒（）（）颜（）⾊居⾼（）（）粉（）碎（）（）天（）地四、默写《七律·长征》.（4分）五、把下⾯的语句补充完整.（5分）1.__________，死⽽后已.2._________，视死忽如归.3.__________，当以死守，______.4.__________未敢忘忧国.六、选词填空.（6分）连续继续相继1.到了狼⽛⼭峰顶，五壮⼠居⾼临下，（）向紧跟在后⾯的敌⼈射击.2.村⾥的孩⼦（）失踪，这到底是怎么回事？3.战⼠们昂⾸挺胸，（）从悬崖往下跳.站⽴挺⽴屹⽴4.五位战⼠（）在狼⽛⼭顶峰，眺望着⼈民群众和主⼒部队远去的⽅向.5.⽆论天⽓怎样寒冷，梅花总是在雪中傲然（）.6.感冒发烧两天之后，我总觉得头重脚轻，（）不稳.七、下列句⼦运⽤了什么修辞⼿法?写在括号⾥.（4分）1.我⼼头微微⼀震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前. （）2.郝副营长⾃我牺牲的精神我们怎能忘怀? （）3.千万盏灯静静地照耀着天安门⼴场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁. （）4.这些战⼠不就是最可爱的⼈吗? （）⼋、根据《开国⼤典》课⽂的第⼆段，将下列句⼦按先后顺序排列.（3分）（）乐队奏国歌.（）升国旗，鸣礼炮.（）⽑泽东主席出现在主席台上.（）林伯渠秘书长宣布典礼开始.（）⽑主席宣读中央⼈民政府公告.（）⽑泽东主席宣布“中华⼈民共和国中央⼈民政府在今天成⽴了.九、按要求写句⼦.（8分）1.班长马宝⽟激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）2.在天安门前璀璨的华灯下，我⼜想起这位亲爱的战友来.（缩句）3.五壮⼠的英勇壮举令我们激动.（改为反问句）4.听了英雄的报告，使我深受感动.（修改病句）⼗、⼝语交际.（5分）请你以“读书的快乐”为内容写⼀篇简短的演讲稿.第⼆部分：阅读知识积累与运⽤（28分）⼗⼀、阅读课⽂⽚段，回答问题.（12分）五位壮⼠屹⽴在狼⽛⼭顶峰，眺望着群众和部队主⼒远去的⽅向.他们回头望望还在向上爬的敌⼈，脸上露出胜利的喜悦.班长马宝⽟激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那⽀从敌⼈⼿⾥夺来的枪砸碎了，然后⾛到悬崖边上，像每次发起冲锋⼀样，第⼀个纵⾝跳下深⾕.战⼠们也昂⾸挺胸，相继从悬崖往下跳.狼⽛⼭上响起了他们的壮烈豪迈的⼝号声：“打倒⽇本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国⼈民坚强不屈的声⾳！这声⾳惊天动地，⽓壮⼭河.1.⽂中加粗的两个词语位置能否调换？为什么？（3分）2.哪些词语写出了五壮⼠跳崖时的奋不顾⾝？（2分）3.“这声⾳”指的是什么？从“这声⾳”⾥⾯你能够感受到五壮⼠的怎样的情怀？（4分）4.给这⼏段⽂字添加⼀个⼩标题： .（3分）⼗⼆、阅读短⽂，回答问题.（16分）抗⽇⼩英雄──王朴王朴，也作王璞，⽣于1928年，牺牲于1941年，河北省完县⼈.他⽣长在太⾏⼭⽯岭下的河北省完县野场村，11岁时被⼤家推选为⼉童团团长，牺牲时只有13岁.王朴诞⽣在村⾥⼀户贫苦农民的家庭⾥.在他开始懂事的时候，⽇本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的⽕焰烧到了他的家乡太⾏⼭.⽇寇烧杀抢掠的凶残⾏为，在王朴幼⼩的⼼灵燃起民族仇恨的烈⽕.有⼀次，野场村的乡亲们全被⽇寇赶到村⼦⾥，王朴也是其中⼀个，⽇寇拿着⼀份由汉奸⾦珠⼦提拱的村⼲部和抗⽇军属名单，叫汉奸翻译把他们⼀个⼀个拉出来，然后狗汉奸龇⽛咧嘴地问王朴：“你就是野场村的⼉童团团长王朴吧？”.王朴理都不理这个狗汉奸.“你⼀定知道⼋路军的东西藏在那⾥，说出来就放你回家.”“不知道！就是知道也不会告诉你⿁⼦和狗汉奸！”王朴⾯不改⾊地回答.⽇寇猛地抽出了东洋指挥⼑，指着王朴的胸⼝，狂叫道：“你的⼩⼋路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴⾯对⽇本⿁⼦强盗的刺⼑，想起了“五不誓⾔”，想起了张喜⼦和秀⼤伯，更想起了⾃⼰领着⼉童团团员宣⾔的誓⾔“头可断，⾎可流，秘密不可泄！”于是把⽛⼀咬，昂⾸挺胸，⾯对死亡，毫不畏惧.就这样，年仅⼗三岁的⼩英雄王朴英勇地为⾃⼰的祖国献出了年轻的⽣命.⾃古英雄出少年.抗⽇战争时期，中华民族涌现出了⼀批少年英雄.在民族危亡的时刻，他们跟⽗辈⼀起，⽤⾃⼰稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争.他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、⼩说、电影，⼏⼗年来被⼈们传颂，经久不衰.1.短⽂从语⾔、神态、动作、⼼理活动⼏个⽅⾯刻画了王朴的⼩英雄形象，请按要求摘抄语句.（3分）（1）神态：（2）语⾔：（3）动作：2.画“_____”的句⼦是对⼈物的描写，该句运⽤了的修辞⽅法.（3分）3.短⽂主要写了⼀件什么事？（⽤⽂中语句做答）（3分）4.从⽂中加粗的词句中你能够感受到什么？⽂章这样写有什么好处？（4分）5.“抗⽇战争时期，中华民族涌现出了⼀批少年英雄.”除了王朴之外，你还知道哪些抗⽇⼩英雄的事迹？请把他们的名字写下来.（⾄少5个）（3分）第三部分：写作与表达（20分）⼗三、习作.（20分）你最喜欢的游戏是什么？请你写清楚游戏是怎么玩的，并把玩游戏的体会写下来.题⽬⾃拟，字数在400字左右.参考答案第⼀部分：基础知识积累与运⽤（54分）⼀、听短⽂，回答下列问题.（6分）1.中央主⼒红军为摆脱国民党军队的第五次围剿，⽽开始实⾏转移，进⾏长征.2.红⼀⽅⾯军、红⼆⽅⾯军和红四次⽅⾯军三⼤主⼒会师，标志着长征的胜利结束.3.红军在1937年 10 ⽉开始长征.（⼀共⾛了两万五千⾥路.4.⽑泽东说：长征是宣⾔书，长征是宣传队，长征是播种机.⼆、看拼⾳，写词语.（5分）huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng（汇集）（⿎舞）（旗帜）（协商）（肃静）rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài （⽇寇）（顶峰）（悬崖）（眺望）（豪迈）三、把下⾯的词语填写完整.（6分）斩钉（截）（铁）排（⼭）倒（海）（海）颜（六）⾊居⾼（临）（下）粉（⾝）碎（⾻）（惊）天（动）地四、默写《七律·长征》.（4分）七律·长征红军不怕远征难，万⽔千⼭只等闲.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴⾛泥丸.⾦沙⽔拍云崖暖，⼤渡桥横铁索寒.更喜岷⼭千⾥雪，三军过后尽开颜.五、把下⾯的语句补充完整.（5分）1.__鞠躬尽瘁________，死⽽后已.2.__捐躯赴国难_______，视死忽如归.3.__祖宗疆⼟____ ____，当以死守，__不可以尺⼨与⼈____.4.__位卑________未敢忘忧国.六、选词填空.（6分）连续继续相继1.到了狼⽛⼭峰顶，五壮⼠居⾼临下，（继续）向紧跟在后⾯的敌⼈射击.2.村⾥的孩⼦（连续）失踪，这到底是怎么回事？3.战⼠们昂⾸挺胸，（相继）从悬崖往下跳.站⽴挺⽴屹⽴4.五位战⼠（屹⽴）在狼⽛⼭顶峰，眺望着⼈民群众和主⼒部队远去的⽅向.5.⽆论天⽓怎样寒冷，梅花总是在雪中傲然（挺⽴）.6.感冒发烧两天之后，我总觉得头重脚轻，（站⽴）不稳.七、下列句⼦运⽤了什么修辞⼿法?写在括号⾥.（4分）1.我⼼头微微⼀震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前. （设问）2.郝副营长⾃我牺牲的精神我们怎能忘怀? （反问）3.千万盏灯静静地照耀着天安门⼴场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁. （⽐喻）4.这些战⼠不就是最可爱的⼈吗? （反问）⼋、根据《开国⼤典》课⽂的第⼆段，将下列句⼦按先后顺序排列.（3分）（ 3 ）乐队奏国歌.（ 5 ）升国旗，鸣礼炮.（ 1 ）⽑泽东主席出现在主席台上.（ 2 ）林伯渠秘书长宣布典礼开始.（ 6 ）⽑主席宣读中央⼈民政府公告.（ 4 ）⽑泽东主席宣布“中华⼈民共和国中央⼈民政府在今天成⽴了.九、按要求写句⼦.（8分）1.班长马宝⽟激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）班长马宝⽟激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了.2.在天安门前璀璨的华灯下，我⼜想起这位亲爱的战友来.（缩句）我想起战友.3.五壮⼠的英勇壮举令我们激动.（改为反问句）五壮⼠的英勇壮举难道不令我们激动吗？4.听了英雄的报告，使我深受感动.（修改病句）听了英雄的报告，我深受感动.⼗、⼝语交际.（5分）请你以“读书的快乐”为内容写⼀篇简短的演讲稿.⽰例：曾经在⼀本书上看到这样⼀段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识⼈，怎样说话，怎样做事，怎样活着才⾝⼼健康，读书能明⽩什么样地⼈⽣称得上完美⽆憾.”是啊！读书得好处⽆穷⽆尽.我喜欢读书，读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为⼈，怎么处事.第⼆部分：阅读知识积累与运⽤（28分）⼗⼀、阅读课⽂⽚段，回答问题.（12分）五位壮⼠屹⽴在狼⽛⼭顶峰，眺望着群众和部队主⼒远去的⽅向.他们回头望望还在向上爬的敌⼈，脸上露出胜利的喜悦.班长马宝⽟激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那⽀从敌⼈⼿⾥夺来的枪砸碎了，然后⾛到悬崖边上，像每次发起冲锋⼀样，第⼀个纵⾝跳下深⾕.战⼠们也昂⾸挺胸，相继从悬崖往下跳.狼⽛⼭上响起了他们的壮烈豪迈的⼝号声：“打倒⽇本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国⼈民坚强不屈的声⾳！这声⾳惊天动地，⽓壮⼭河.1.⽂中加粗的两个词语位置能否调换？为什么？（3分）不能，因为“眺望”的视线远，“望望”的距离近，调换后两者的关系主体发⽣改变，与原意⽭盾.2.哪些词语写出了五壮⼠跳崖时的奋不顾⾝？（2分）从“纵⾝”“昂⾸挺胸”“相继”等词写出了五壮⼠跳崖时的奋不顾⾝.3.“这声⾳”指的是什么？从“这声⾳”⾥⾯你能够感受到五壮⼠的怎样的情怀？（4分）这声⾳指的是“打倒⽇本帝国主义！”“中国共产党万岁！”.从“这声⾳”可以感受到五壮⼠视死如归的豪情壮志.4.给这⼏段⽂字添加⼀个⼩标题：___⽰例：五壮⼠英勇跳崖__.（3分）⼗⼆、阅读短⽂，回答问题.（16分）抗⽇⼩英雄──王朴王朴，也作王璞，⽣于1928年，牺牲于1941年，河北省完县⼈.他⽣长在太⾏⼭⽯岭下的河北省完县野场村，11岁时被⼤家推选为⼉童团团长，牺牲时只有13岁.王朴诞⽣在村⾥⼀户贫苦农民的家庭⾥.在他开始懂事的时候，⽇本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的⽕焰烧到了他的家乡太⾏⼭.⽇寇烧杀抢掠的凶残⾏为，在王朴幼⼩的⼼灵燃起民族仇恨的烈⽕.有⼀次，野场村的乡亲们全被⽇寇赶到村⼦⾥，王朴也是其中⼀个，⽇寇拿着⼀份由汉奸⾦珠⼦提拱的村⼲部和抗⽇军属名单，叫汉奸翻译把他们⼀个⼀个拉出来，然后狗汉奸龇⽛咧嘴地问王朴：“你就是野场村的⼉童团团长王朴吧？”.王朴理都不理这个狗汉奸.“你⼀定知道⼋路军的东西藏在那⾥，说出来就放你回家.”“不知道！就是知道也不会告诉你⿁⼦和狗汉奸！”王朴⾯不改⾊地回答.⽇寇猛地抽出了东洋指挥⼑，指着王朴的胸⼝，狂叫道：“你的⼩⼋路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴⾯对⽇本⿁⼦强盗的刺⼑，想起了“五不誓⾔”，想起了张喜⼦和秀⼤伯，更想起了⾃⼰领着⼉童团团员宣⾔的誓⾔“头可断，⾎可流，秘密不可泄！”于是把⽛⼀咬，昂⾸挺胸，⾯对死亡，毫不畏惧.就这样，年仅⼗三岁的⼩英雄王朴英勇地为⾃⼰的祖国献出了年轻的⽣命.⾃古英雄出少年.抗⽇战争时期，中华民族涌现出了⼀批少年英雄.在民族危亡的时刻，他们跟⽗辈⼀起，⽤⾃⼰稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争.他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、⼩说、电影，⼏⼗年来被⼈们传颂，经久不衰.1.短⽂从语⾔、神态、动作、⼼理活动⼏个⽅⾯刻画了王朴的⼩英雄形象，请按要求摘抄语句.（3分）（1）神态：⽰例：狗汉奸龇⽛咧嘴地问王朴.王朴⾯不改⾊地回答.（2）语⾔：⽰例：“你⼀定知道⼋路军的东西藏在那⾥，说出来就放你回家.”“不知道！就是知道也不会告诉你⿁⼦和狗汉奸！”（3）动作：⽰例：⽇寇猛地抽出了东洋指挥⼑.2.画“_____”的句⼦是对⼈物__⼼理__的描写，该句运⽤了__排⽐__的修辞⽅法.（3分）3.短⽂主要写了⼀件什么事？（⽤⽂中语句做答）（3分）写了抗⽇⼩英雄王朴为了保护⼋路军的东西被⽇本⿁⼦杀害的事情.4.从⽂中加粗的词句中你能够感受到什么？⽂章这样写有什么好处？（4分）感受到⽇本⿁⼦的嚣张⽓焰和凶残性格.5.“抗⽇战争时期，中华民族涌现出了⼀批少年英雄.”除了王朴之外，你还知道哪些抗⽇⼩英雄的事迹？请把他们的名字写下来.（⾄少5个）（3分）⽰例：王⼆⼩、张嘎、潘冬⼦、⾬来、海娃、李爱民、谢荣策、周银海、马秀英.⼗四、略第三部分：写作与表达（20分）⼗三、习作.（20分）你最喜欢的游戏是什么？请你写清楚游戏是怎么玩的，并把玩游戏的体会写下来.题⽬⾃拟，字数在400字左右.。
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第二单元试题
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(4分)
rìkòu()在侵华战争中zhìzào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn()让国人民反抗的心fèi ténɡ()起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
(8分)
( )山倒海
居高( )下
全神( )注
千( )一发
(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。
(4分)
1.考试时要沉着镇定
．．,不要( )。
2.新中国成立的消息传来,平静
．．的神州大地顿时( )了起来。
3.终于脱险了,我们虽感到喜悦
．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。
4.分散
．．在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)
1. 三十万人的目光一齐投向
．．主席台。
(8分)
(1)缩句:
(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?
2. 把句子改成不用“说”的句式。
(4分)
他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
3.用词造句。
(4分)
斩钉截铁:
4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到
．．光明,感到
．．温暖。
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。
(2分)
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )
2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )
3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )
4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.课文原文填空。
(6分)
, 。
, 。
, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.爱国名言警句填空。
(4分)
(1) ,死而后已。
(2)位卑未敢。
(3)祖宗疆土,当以死守, 。
(4) ,视死忽如归。
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“\”画去括号内不恰当的字词。
(2分)
2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)
3.仿照画横线的句子写一句话。
(2分)
4.用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
群众也在淋雨
1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢
呼声。
总理不时抬起
．．．的右臂,向欢呼的人群招手致意。
那慈祥的目光,．．．．那负过伤
那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。
客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。
“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。
显然是由于激动,声音有些发颤．(chàn zhàn)。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了,也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼,又着．(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周
总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。
”
1.在括号里正确的读音上面打“√”。
(2分)
2.照样子,写词语。
(2分)
雷声隆隆:
彬彬有礼:
3. 把句子改写成带有“说”的句式。
(2分)
周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(2分)
5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(2分)
6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(2分)
四、习作平台。
(30分)
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为
深刻的印象。
请以“一次的活动”为题,写一篇作文。
先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
参考答案
一、(一)日寇制造仇恨沸腾
(二)排:排开、推开临:面对、挨着贯:穿,通钧:古代重量单位,三十斤为一钧
(三)1.慌张 2.沸腾 3.哀伤 4.汇集
(四)1.(1)目光投向主席台。
(2)不能。
因为“投向”更能表现人民群众对领袖的热爱和崇敬的思想感情。
2.他猛地举起一块磨盘大的石头:“同志们!用石头砸!”
3.刘胡兰斩钉截铁地说:“你们休想从我嘴里得到半点儿党的秘密!”
4.今天天气真好,阳光是那么明媚,天空是那么晴朗。
5.意思:更加令人喜悦的是跨过了千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。
表达的感情:表现了红军战士的革命乐观主义精神。
(五)1.√ 2.✕ 3.√ 4.✕
二、1.红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒
2.(1)鞠躬尽瘁(2)忘忧国(3)不可以尺寸与人(4)捐躯赴国难
三、(一)1.画去:提擎陈列走向
2.比喻生动形象地写出了天安门广场上红旗之多,参加开国大典的群众之多的壮观场面。
3.红红的太阳像一个大火球,高高地挂在天上。
4.表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”。
表现了人们参加开国大典的兴奋、急迫的心情。
(二)1.chàn zháo
2.风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味
3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。
5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。
不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。
6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。
用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。
四、提示:这是一次写活动的作文。
写活动的作文,先要介绍活动开始的时间、地点、活动现场的布置、参加活动的人员等情况,然后再选取活动中几个典型的场面进行描写,写的时候,注意抓住参加活动的人的外貌、语言、神态、动作等进行生动具体的刻画,也可以写一写你的内心感受,做到点面结合,把活动场面和气氛写得生动具体。
活动最后还可以写一写你的感想,或者这次活动的意义。