七年级历史北师大版繁荣的宋元文化PPT教学课件 (2)

北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第16课 繁荣的宋元文化
一、司马光与《资治通鉴》
司 马 光
北宋史学家、 政治家、文学家
《资治通鉴》
阅读教材请回答:
(1)作者为什么要写这本书? (2)这本书的主要内容是什么? (3)这本书的体例是什么?
比较《史记》和《资治通鉴》
书名
作者
司马迁
宋元文化繁荣的原因
一是起点高，是在隋唐文化高度发展基 础上的继续发展。二是宋元时期的政治和 经济，为文化的发展提供了良好的条件。 宋朝结束了晚唐及五代十国分裂割据长期 混战的局面，农业、手工业和商业都有显 著提高，城市空前繁荣，航海和对外贸易 空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域 空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外 经济文化交流十分频繁。
苏轼、李清照、辛弃疾
1.谈谈你对三位词人作品的总体印象， 说出他们作品的风格。
2.比较苏轼和辛弃疾作品的相同之处。 3.完成下列表格：
作者 苏轼 辛弃疾 李清照
代表作
作品风格
作者
苏轼
Hale Waihona Puke Baidu
代表作
作品风格
《念奴娇·赤壁怀古》 豪迈奔放
《水调歌头·明月几时 有》
辛弃疾 李清照
《菩萨蛮·书江西造口 慷慨激昂，豪迈
《史记》
体例
纪传体通 史
内容
从传说中 的黄帝到 汉武帝
影响
是我国历 史上第一 部纪传体 通史
司马光
《资治通 鉴》
编年体通 史
从韩,赵, 魏三家分 晋到五代 末年
我国第一 部编年体 通史
二、意境幽远的宋词
看课本回答问题：
什么是词？两宋时期杰出的词人有谁？
词称长短句，是一种新的诗歌体裁，起源 于民间，适于表达丰富的思想感情。
壁》《破阵子·醉里挑
悲凉
灯看剑》
委婉含蓄，清新
《如梦令·昨夜雨疏风
淡雅
骤》《声声慢·寻寻觅
觅》
三、“感天动地”的元杂 剧
元杂剧：
它是诗歌、音乐舞蹈表演宾白相 结合，融合各种表演艺术形成的一 种完整的戏剧形式。与散曲合称元 曲。
元杂剧的结构 • 楔子——交待人物
和剧情背景 • 第一折——开端 • 第二折——发展 • 第三折——高潮 • 第四折——结局
——窦娥在刑场的唱词
史学
文学
作者：司马光 作品：《资治通鉴》 体例：编年体通史 内容：韩 赵 魏三家分晋至五代末年 价值和影响：它记事确实可靠，文字简洁生
动，有极高的史料价值，对中 国史学的发展产生了重大影响。
人物： 苏轼 李清照 辛弃疾 宋词 作品： 念奴娇 如梦令 菩萨蛮
人物： 关汉卿 元曲 作品： 《窦娥冤》
元代杂剧人物
元杂剧的角色
旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物
关汉卿
大都人。元代杂剧 的代表作家，也是 我国戏剧史上最早 也最伟大的戏剧作 家。他与郑光祖、 白朴、马致远齐名， 被称为“元曲四大 家”。
地也，你不分好歹 何为地？
天也，你错勘贤愚 枉为天！