湘教版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案

第三单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

呜咽．(yèyàn)戴嵩．(gāo sōng)

玉轴．(chóu zhóu)曝．书画(pùbào)

谬．论(miào miù)晌．午(shǎng xiǎng)

二、照样子，写出形近字并组词。

三、用“”画出句中的错别字，并将对的写在后面的括号里。

1.雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。 ( )

2.王羲之出身东晋门弟最高的王氏家族。( )

3.楚、赵两国定立了盟约。( )

4. “梦想+努力+自信+坚持=成功”这一直是我的坐右铭。( )

四、读句子，选择加点字的正确意思。

①像，同。②连词，如果，假使。

1.如．你替我写下《黄庭经》，倒可以全部相赠。( )

2.他认为运笔时，要如．白鹅两掌齐力拨水。( )

①拿，抓在手里。②用某种语言或方言说话。③掌握，控制。

3.眼下你我只有几步距离，大王的性命就操．在我的手中。( )

4.老太太操．着一口家乡话在问路。( )

5.他手里操．着一把棍子，恶狠狠地朝这边走来。( )

五、按要求写句子。

1.王羲之之所以有这样高的成就，与他专心致志、勤学苦练密不可分。(用“因为……所以……”的句式改写，意思不变)

2.我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗?(改为肯定句)

3.牧童找出了斗牛图中的错误。杜处士没有生气。(用合适的关联词把两句话合成一句)

六、使用修改符号修改下列病句。

1.这个地方将要美化以后，风景更优美了。

2.他说出了自己的心事和心里话。

3.楚王把毛遂的气势镇住了。

4.我们只要不断改进学习方法，才能使成绩逐渐提高。

七、把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。

( )寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。

( )南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。

( )有人把南极叫“海豹王国”，那里有各种各样的海豹，约有3200头。

( )暖季没有黑夜，整天太阳高照。

( )不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩!

八、根据课本内容填空。

1.《忆秦娥·娄山关》的作者是，表达了红军的精神和的气概，我最喜欢的一句是，

。

2.《牧童评画》的作者是宋代的，他写下了许多千古流传的名句，比如: ，。

3.王羲之被后人尊称为“”，课文中提到的他的作品是、。

4.“您若早把我放到布袋中，我早就脱颖而出了，不光是露出那么点儿锥子尖呢!”这句话是自荐时对说的话。九、阅读短文，回答问题。

(一)书圣王羲之(节选)

王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健，而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志、勤学苦练密不可分。他小时候练习书法时，走路、休息都在揣摩字体的结构、架势和笔法。心里一边想着，手上还一边画着。日子一久，衣服都被他画破了。

1.用“”在文中画出王羲之所取得的成就。

2.从文中找出下列词的近义词。(2分)

敬仰~( ) 严密~( )

琢磨~( ) 聚精会神~( )

3.用“”画出文中的比喻句。

4.王羲之取得这么高的成就的原因是什么?

(二)亮出你自己

许智远

作为学生，我最害怕在课堂上回答问题，而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候，当教授提问时，我们总是习惯把头低下去，生怕教授的眼光扫到自己。

一次外语课，一位来自商业银行的专家作演讲，作演讲的人总是希望有人配合自己，于是他问道，教室内有多少个学经济的同学?可是没有一个人响应。但我知道，我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由于怕被提问的原因，大家都沉默着。专家苦笑了一下说:“我先暂停一下，插个故事讲给你们听。”

“我刚到美国的时候，大学经常有讲座，每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来演讲。每次开讲时，我发现一个有趣的现象，我周围的同学总是拿一张硬纸，中间对折一下，用极其醒目的彩色墨水写出自己的名字，然后放在座位上。于是当讲演者需要听者响应时，他就可以直接看名字叫人。”

“我不解，便问前面的同学。他笑着告诉我，讲演的人都是一流的人物，当你的回答令他满意或者吃惊时，很有可能就预示着他会给你提供更多的机会。这是一个很简单的道理。”

“事实如此，我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流公司供职。这件事对我影响很大，机会不会自动找到你，你必须不断地醒目地亮出自己，吸引别人的关注，才有可能寻找机会。我发现中国学生在这方面实在最不令人满意，他们太过含蓄或者说是怯懦，他们不习惯让别人看到自己，或许这样你会过得很轻松，但是你绝不会得到更大的成功。我想你们中的每个人都有凌云壮志，但是你的第一步必须是找到赏识你的人，这对沉默的人是非常困难的………”

他的话结束后，有人笑了，有人不屑一顾，但是我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示:我可以回答。

1.“凌云壮志”中“凌”的音节是，用部首查字法应查

部，意思是。这个词语的意思是。

2.有些词，倒过来读，意思不变;而有些词，倒过来读，就变成了另一个意思。你能分别写出三个这样的词语吗?

例:演讲—讲演(意思不变)

例:雪白—白雪(意思改变)

3.“专家苦笑了一下”中，“苦笑”的原因是( )。

A.专家的课讲得不精彩，大家不感兴趣

B.上课的时候，大家没精神，专家很无奈

C.他希望有人配合自己的讲演，结果大家都沉默着