高二语文《冯谖客孟尝君》学习要点及能力训练检测

《冯谖客孟尝君》学习要点及能力训练检测一、学习要点(一)作家作品《战国策》是辑录战国时游说之士的策谋和言论的史书(以“记言”为主，《左传》以“记事”为主)，也称《国策》、《短长》、《事语》、《长书》等。

西汉末文献学家刘向编纂。

《战国策》是国别体史书，分西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

记春秋末至秦，凡245年史事。

《战国策》不但是记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作，也是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

战国末期，秦国越来越强大。

各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国的灭亡，竭力网罗人才。

他们礼贤下士，广招宾客，以扩大自己的势力，因此养“士”(包括学士、策士、方士或术士以及食客)之风盛行。

当时养士最著名的是战国四公子，分别是：(齐)孟尝君，田文，字孟，封于尝邑，号孟尝君。

(赵)平原君，赵胜，赵惠文王之弟，封于平原县，号平原君。

(魏)信陵君，魏无忌，魏安王之弟，号信陵君。

(楚)春申君，黄歇，号春申君。

(二)课文分析《冯谖客孟尝君》讲述的是孟尝君的门客冯谖深谋远虑，审时度势，利用诸侯之间错综复杂的关系为孟尝君巩固地位的故事。

二人之间的故事显示了孟尝君睿智大度、善御人才的领袖风度，更显示了冯谖高瞻远瞩、谋略深远的战略家的魅力。

为巩固孟尝君在齐国的地位，冯谖向孟尝君献上的“凿三窟，方可高枕为乐”之计，这“三窟”就是：焚券市义，收买人心；结交梁国，提高声望；立宗庙于薛(孟尝君的封地)，巩固在齐国的地位。

这一计策也就是成语“狡兔三窟”的出处。

这篇文章从一个侧面说明冯谖的智慧和远见卓识。

全文分为三个部分。

第一部分，从开始到“于是冯谖不复歌”。

写冯谖初为孟尝君门客的情形。

冯谖由于“贫乏不能自存”，请求为孟尝君门客。

虽然他自表“无能”、“无好”，但又对待遇低于别的门客而多次提出高标准要求。

因他自信其才干、智慧高于别的门客。

第二部分，从“后孟尝君出记”到“君姑高枕为乐矣”。

写冯谖为孟尝君凿三窟的情形，这一部分是全文的中心部分，一共写了三件事。

首先是冯谖为孟尝君收债而焚券，其目的是为孟尝君收买人心，这在孟尝君解职归薛时已得到验证。

这是第一窟。

其次是帮助恢复孟尝君在齐国的相位。

冯谖在孟尝君解职后，利用魏、齐之间的矛盾，使齐王请孟尝君回国任职。

这是第二窟。

最后是巩固孟尝君在齐国的地位。

薛地是孟尝君的封地，为了巩固孟尝君在齐国的地位，冯谖让孟尝君在即将复职时请齐王在薛地建立宗庙。

孟尝君和齐王同宗，宗庙在当时是国家的象征，所以齐王不可能废掉宗庙，而且在薛地受到外来威胁时还会派兵保护，这样就意味着孟尝君的政治地位不可动摇。

这是第三窟。

通过这三件事的叙述，冯谖的魄力、才干和智慧得到了充分的显示。

第三部分，最后一段。

概括了冯谖在孟尝君政治生活中的作用，也是作者对冯谖的评价。

本文主要写冯谖的活动，同时也反映了诸侯国之间、诸侯国内部、统治者和人民之间的矛盾。

二、能力训练检测1．下列加红字读音全都正确的一项是( )A．冯谖(xuān) 喜好(hào) 有顷(qīng) 供给(gěi)B．长铗(jiá) 会计(huì) 签署(shǔ) 作崇(chǒng)C．愚钝(yú) 装载(zài) 债券(quàn) 马厩(jiù)D．拊掌(fǔ) 商贾(jiǎ) 赍粮(jī) 谄谀(xiàn)2．下列各句加红词的解释有误的一项是( )A．食之，比门下之客食：给……吃，喂养B．过其友曰过：路过C．乘其车，揭其剑揭：举起D．何市而反市：买3．下列各句没有通假字的一项是( )A．谁习计会，能为文收责于薛者乎B．孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣。

”C．黄金千斤，文车二驷D．寡人不祥，被于宗庙之祟4．下列各句中，加红词语活用现象不同于其他三项的一项是( )A．孟尝君客我B．孟尝君怪其疾也C．衣冠而见之D．不拊爱子其民5．下列各句的句式特点和例句相同的一项是( )例句：卫太子为江充所败A．文倦于事，愦于忧B．百乘，显使也C．客何好D．孟尝君予车五十乘阅读下面文段，回答问题陈留董宣为洛阳令。

湖阳公主①苍头②白日杀人，因匿主家，吏不能得。

及主出行，以奴骖乘③，宣于夏门亭候之，驻车叩马，以刀画地，大言数主之失；叱奴下车，因格杀之。

主即还宫诉帝④，帝大怒。

召宣，欲棰杀之。

宣叩头曰：“愿乞一言而死。

”帝曰：“欲何言?”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以治天下乎?臣不须棰，请得自杀!”即以头击楹，流血被面。

帝令小黄门⑤持之。

使宣叩头谢主。

宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。

主曰：“文叔⑥为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。

今为天子，威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不与白衣同!”因敕：“强项令出!”赐钱三十万，宣悉以班⑦诸吏。

由是能搏击豪强，京师莫不震栗。

(《后汉书·董宣传》)注：①湖阳公主：东汉光武帝刘秀的姐姐。

下文又称“主”。

②苍头：奴仆。

③骖乘：在车右边陪乘。

④帝：即汉光武帝。

⑤黄门：指太监。

⑥文叔：刘秀的字。

⑦班：分发。

6．“大言数主之失”的“数”、“强使顿之”的“强”，读音正确的一项是( )A．shù qiáng B．shǔ qiáng C．shù qiǎng D．shǔ qiǎng7．对下列四句中红色字的解释，错误的一项是( )A．而纵奴杀人纵：放纵。

B．使宣叩头谢主谢：感谢。

C．强使顿之顿：指磕头。

D．宣悉以班诸吏悉：全，都。

8．比较下列两组句子中红色字的意思，判断正确的一项是( )(1)因匿主家 (2)驻车叩马因格杀之宣叩头曰A．两个“因”字相同，两个“叩”字也相同。

B．两个“因”字不同，两个“叩”字相同。

C．两个“因”字相同，两个“叩”字不同。

D．两个“因”字不同，两个“叩”字也不同。

9．与“而纵奴杀人”的“而”意义和用法相同的一项是( )A．愿乞一言而死B．而翁长铨C．此数者用兵之患也，而操皆冒行之D．表恶其能而不能用也10．与“宣悉以班诸吏”的“以”意义和用法相同的一项是( )A．将何以治天下B．即以头击楹C．宜别图之，以济大事D．衣食所安，弗敢专也，必以分人11．下列语句解释全都正确的一项是( )(1)藏亡匿死(2)强项令出A．(1)藏匿逃跑犯死罪的人 (2)坚强不低头的县令出来B．(1)躲藏逃跑几乎至死(2)坚强不低头的县令出来C．(1)藏匿逃跑犯死罪的人 (2)这是他的强项命令他出来D．(1)躲藏逃跑几乎至死 (2)这是他的强项命令他出来12．“今为天子，威不能行一令乎”一句，在文中的正确意思是( )A．现在你是天子，你的威力还不能发出一个命令吗?B．现在你作为天子，你的威力还不能使一个命令执行吗?C．现在你是天子，你的威力还不能制服一个县令吗?D．现在你作为天子，你的威力还不能使县令执行吗?13．下列叙述不符合原文意思的一项是( )A．董宣在湖阳公主出行时，查堵列举公主过失并打死了杀人犯，公主告诉皇帝，皇帝大怒，欲棰杀董宣。

B．面临被棰杀，董宣没有畏惧，借允许说话之机，阐明应严明法律才能治国之理。

C．董宣的一番话使皇帝醒悟，以头击楹流血被面的自杀之举更是使皇帝感动，而释放董宣并赐钱给他。

D．湖阳公主对皇帝所说的话，是要皇帝想想她的恩德，而为她出气，不能放过董宣。

附参考答案及简析1．C．解析：A．有顷qǐng 供给jǐ B．会计kuài 作祟suì D．商贾gǔ谄谀chǎn。

2．B．解析：过：拜访。

3．C．解析：A．责通债B．说通悦D．祥通详。

4．C．解析：衣，名作动，穿衣服。

其他各项均为意动用法。

5．A．解析：例句与A都是被动句 B．判断句 C．宾语前置句 D．定语后置句。

6．D．解析：数：列举，故读shǔ。

强：强迫，故读qiǎng。

7．B．解析：谢：道歉。

8．C ．解析：两个“因”是“于是”；第一个“叩”通“扣”，是“拉住”之义；第二个“叩”是“磕头”。

9．C．解析：题干的“而”表转折，“可是”。

A项“而”表承接，可译为“就”。

第二个“而”是代词“你的”。

D项“而”表结果“因而”。

10．D．解析：题干“以”是介词“把”。

A项“以”是介词“用”。

B项“以”是介词“用”。

C项“以”是表目的连词“来”。

11．A．解析：亡：逃跑。

强项：坚强不低头。

12．C．解析：威：威力。

令：县令。

13．D．解析：公主说的话是激怒皇帝制服这个小县令。

【参考译文】陈留人董宣做洛阳县令。

湖阳公主的奴仆大白天杀了人，于是藏在公主家，官吏不能捉到他。

等到公主出行，让这个奴仆在车右边陪乘，董宣在夏门亭等候，停住公主的车拉住马，用刀在地上一画，大声列举公主的过失；喝斥这个奴仆下车，于是打死了他。

公主立即回到宫中向皇帝诉说，皇帝大怒，叫来董宣，想要用棍棒打死他。

董宣磕头说：“希望让我说一句话就死。

”皇帝说：“你想要说什么?”董宣说：“陛下您有圣明道德使国家中兴，可是放纵奴仆杀人，将要凭什么治理天下呢?我不用棍棒打，请允许能够自杀!”他立即用头撞柱子，鲜血流满脸。

皇帝命令小宦官抓住他。

皇帝让董宣磕头向公主道歉，董宣不听从；小宦官强迫使他磕头，董宣两手撑着地，终究不肯低头。

公主说：“文叔你当百姓时，敢藏匿逃跑犯死罪的人，官吏都不敢到你家来查。

现在你是天子，你的威力还不能制服一个县令吗?”皇帝笑着说：“天子不能跟百姓一样!”于是下令：“坚强不低头的县令出来吧!”皇帝赐给董宣三十万钱，董宣全把钱给了各位官吏。

从此董宣能够打击豪强不法之人，京师没有人不震惧。

作文推荐一个皇上两个臣高二(10) 张可欣题记：一个皇上，两个大臣，一个总睡觉，两个爱吵架。

奇奇怪怪，恍恍惚惚。

这是真实的情况，却又是杜撰的故事。

文章能让你开怀大笑，过后还是有些许心酸。

让我形容，是啼笑皆非；诸位愿哭愿笑，悉听君便。

又是一个秋天，花园里的花早已收起了绝色的容颜，垂着脑袋，一副懒洋洋的样子。

大雁们一拨又一拨的向南飞去，如今已不剩下什么了。

元帝端坐在宝座上，打着呵欠，耳畔充斥着激烈的争吵声。

而这争论的主题，一件天大的事——一片瓦从库房的屋顶上落下来了，到底要不要将它补上。

一个白胡子，戴老花镜的大臣，手持一本《非欧几何》，振振有词的坚持要补上。

因为若是少了一片，正中比例便不平衡了，透风怎么办?漏雨怎么办?别的瓦也学他掉下来怎么办?砸到蚂蚁怎么办?砸到老鼠怎么办?砸到乌鸦又怎么办?还有无数个怎么办!而另一个年轻的，则主张不必理睬它。

一片瓦算什么!就是整个房顶都掉下来，又算得了什么?即使是库房塌了，也是没什么的，再盖新的也就行了。

两人各执一辞，互不相让，从天还未亮到日上三竿，还是没有结果。

对这司空见惯的场面，大家都已不奇怪了，但还是会不耐烦的。

睡醒一觉的元帝，肚子已咕咕叫了，但顾及两位是重臣，只能暂且忍着。