英语宾语补足语用法详解-参考模板
宾语补足语讲解(整理)
初中英语语法：宾语补足语一、宾语补足语的概念某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
句子结构是：主+谓+宾+宾补I'm going to paint it pink.句子中的it显然是宾语。
主语将要做的并不是it，而是paint it pink。
pink 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了paint的动作。
二、宾语补足语与双宾语的区别宾语补足语是用来补充说明宾语的，双宾语是同等地位的宾语，二者在本质上是不同的。
1、比如pass me the book中，me是间接宾语，指人，也是近宾语；the book是直接宾语，指物，也是远宾语。
又如：They gave him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。
常用宾语：常用的能接双宾语的及物动词有give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read等。
2、在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。
比如说： I heard Jean singing this morning. 句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。
singing 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
三、宾语补足语的各种形式能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。
(完整版)英语宾语补足语用法详解
Contents英语宾语补足语用法详解 (2)一、概念 (2)二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语 (2)三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词 (3)典例精析： (4)英语宾语补足语用法详解一、概念分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。
具体地说，主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。
先了解宾语补足语，则很容易了解主语补足语。
宾语补足语：在英语中，某些及物动词不仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态，这个词或短语称为宾语补足语。
有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。
句型：及物动词+宾语(n./pron.)+宾语补足语(n./adj./adv./to do/-ing/-ed/介词短语共7种表示法)该句型若变成被动语态，即将宾语提到句首作主语，原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用，所以改称主语补足语。
例如：A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.此句中smoking是主语he的补足语，所以称为主语补足语。
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语分词作主语(宾语)补足语时，若主语(宾语)与分词之间是主动关系，则用现在分词表示主动；如果主语(宾语)与分词之间是被动关系，则用过去分词表示被动。
例如：He was heard singing in the next room.He was singing.主语he与补足语“唱歌”之间是主动关系，故用现在分词singing。
One of the glasses was found broken.One of the glasses was broken.主语one of the glasses与补足语“打破”之间是被动关系，故用过去分词broken。
英语中的宾语补足语
英语中的宾语补足语答：在英语中，为了使句子意思表达更加完整，在某些及物动词的宾语后面加上补充说明宾语的成分，称为宾语补足语。
其句型为：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
充当宾语补足语的可以是名词、形容词、副词、介词短语和非谓语动词。
一、常接名词作宾语补足语的动词有：call，name，make，think等。
如：We should spare no efforts to make our country a developed country.二、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep，make，keep，leave，find等，形容词作宾语补足语用于说明宾语的性质、状态或特征等。
如：You’d better leave the door open and let the fresh air in.三、副词作宾语补足语用来说明宾语所处的位置、状态等。
如：Please keep the fire on for a few more minutes.四、常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep，find，leave，make等。
如：I left my pen on my desk at home.五、非谓语主要分为v-ing，done和to do 三种形式1.常接动词-ing形式作宾语补足语的动词有：感官动词see，watch，hear，notice，discover，feel，find等，使役动词have，get，leave，keep等后可以跟表示动作性质的现在分词作补足语，表示看见、注意到、发现某人正在做某事和让某人一直做某事。
如：In the country，we can hear birds singing.Don’t keep the child working on his lesson all day.2.接动词不定式作宾语补足语的动词有：ask，tell，want，teach，advise，allow，persuade，warn，cause，require，encourage等；有些感官动词和使役动词，如：see，watch，hear，feel，notice，observe，make，have，let等。
宾语补足语讲解及练习
精心整理宾语补足语讲解一、定义：宾语补足语通常紧跟在宾语之后，对宾语进行补充说明。
二、句子结构是：主+谓+宾+宾补三宾语补足语的词语形式有：副词，形容，名词，介词短语，不定式(带to/不带to)，分词（现在分词/过去分词）四、具体说明：（1）副词作宾语补足语如：Ifoundhim in yesterday.（2）形容词作宾语补足语如：Wemustkeepourclassroom clean.（3）名词作宾语补足语如：Wecallthem mooncakes.（4）介词短语作宾语补足语如：Ileftmypen onmydesk athome.（5）不定式作宾语补足语如：Sheoftenasksme tohelp her.Ioftenseehim play football.用不定式作宾语补足语的几种说明：①help后面作宾语补足语的动词不定式可以带to也可以不带to。
如：Ioftenhelpmymother(to)dosomehousework.②在使役动词和感官动词后作宾语补足语，不定式不带to。
这些动词有：一感：feel；二听：hear,listento；三让：let,have,make四观看：observe,see,watch,lookat如：I saw theboy climb thewall（过程）如：Theboss makes theboy work dayandnight.这类动词转为被动语态时，其后不定式符号to要重新加上去(注意have没有被动语态)。
Thoughhehadoften madehislittlesistercry,todayhe wasmadetocry byhislittlesister.虽然经常是他弄哭小妹妹，但今天他却被小妹妹弄哭了③表示心理状态的动词（consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等）后接不定式tobe+形容词或名词"结构作宾语补足语。
宾语补足语七种类型英语举例
宾语补足语七种类型英语举例
宾语补足语是英语语法中的一种重要结构，它通常在动词和宾语之间添加一个形容词或副词来进一步描述宾语的状态或行为。
以下是七种常见的宾语补足语类型及其英语举例：
形容词作宾语补足语：
例句：I painted the house blue.（我把房子涂成蓝色。
）
副词作宾语补足语：
例句：He put the book back on the shelf.（他把书放回到书架上。
）介词短语作宾语补足语：
例句：I found the book on the table.（我在桌子上找到了这本书。
）动词不定式作宾语补足语：
例句：She asked me to help her with the task.（她让我帮她完成任务。
）
现在分词作宾语补足语：
例句：They saw the boys playing football.（他们看到男孩们在踢足球。
）
过去分词作宾语补足语：
例句：I heard the door locked.（我听到门被锁上了。
）
名词作宾语补足语：
例句：We elected him president.（我们选他为总统。
）
这些是七种常见的宾语补足语类型，每种都有不同的用法和特点。
理解这些结构可以帮助更好地掌握英语语法。
非谓语动词作宾语补足语讲解与练习(修订版)
非谓语动词作宾语补足语定义：宾语补足语通常是位于宾语之后，说明宾语的状态、特征的成分，多由名词,形容词、副词、不定式,动名词个分词充当.如： The sun keeps us warm.We call her Jenny.They found him out.Make yourself at home.They wish you to go with them.I heard him singing.You must get your hair cut.宾语+宾语补足语=复合宾语，宾语和宾语补足语之间在逻辑上往往有主表、或者主谓的关系.一、动词不定式作宾补。
1.V1 + sb. + to do sth.常用动词有： advise 建议 allow 允许 ask 叫，请 bear 忍受beg 乞求 cause 导致 command 命令 encourage 鼓励expect 期待 forbid 禁止 force 迫使 get 使hate 讨厌 help 帮助 intend 想要 invite 邀请leave 让 like 喜欢 mean 打算 need 需要oblige 迫使 order 命令 permit 允许 persuade 说服prefer 宁愿 request 请求 remind 提醒 teach 教tell 告诉 trouble 麻烦 want 想要 warn 警告wish 希望 wait for 等 would like 想要 would love 想要would prefer 宁愿persuade (劝说）sb to do sth = persuade sb into doing sth温馨提示：1.advise, forbid,allow, permit 这四个词后既可以直接加动名词作宾语，也可以接不定式作宾语补足语，即构成doing sthsb to do sth2.fear, excuse, refuse, insist, hope, suggest, agree, decide, demand, thank, arrange 等动词后不可接 sb to do sth。
高三英语宾语补足语的用法
consider keep wish feel等 注②：充当宾语补足语的名词若表示正式的或独 一无二的头衔、职位时前面一般不用冠词如：
They elected John chairman of the committee.
一、可以充当宾语补足语的词和词组有：
2、形容词： You should keep your room clean and tidy. We’d better leave the door open.
他常开着窗睡觉
• Don’t speak with your mouth full. 不要满嘴巴食物说话
• 形式二 with+宾语+副词
• He stood before his teacher with his head down. 他低着头站在老师面前
• He was lying on the bed with all his clothes on. 他和衣躺在床上
宾语补足语怎么用
宾语补足语怎么用宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，以下是由店铺整理关于宾语补足语的用法的内容，希望大家喜欢!宾语补足语的用法1. 在表示心理状态的动词后作宾语补足语。
这类动词有：consider，think，believe，discover，find，imagine，judge，suppose，prove等。
这类动词后的不定式通常是“to be+形容词或名词”结构，think，consider，find后的to be常可省略。
We consider him (to be) a good teacher.我们认为他是一个好老师。
2. 在表示情感状态的动词后作宾语补足语。
这类动词有：love，like，prefer，hate，want，wish，expect 等。
I'd prefer you to leave him alone.我希望你不要打扰他。
3. 注意：hope，demand，suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语。
I hope you can give me a hand.我希望你能帮我一把。
使用宾语补足语的注意当感官动词和使役动词，如：see，hear，notice，watch，feel，observe(感官动词)make，have，let，(使役动词)接宾语补足语时，不定式的符号to必须省略。
不定式作get的宾语补足语时不省略to在help后，不定式可以带to，也可不带。
补充：简单句常见结构有：“主语+谓语”结构：句子由主语和谓语两部分构成，谓语动词是不及物动词。
“主语+谓语+宾语”结构：谓语动词是及物动词，后面接有宾语。
“主语+系动词+表语”结构：表语通常是名词或形容词。
“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”结构：谓语动词是及物动词。
“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构：有一些句子有了前3个成分后，还需要有一个宾语补足语对宾语做出补充说明，表明宾语的身份，特征等，使句意完整。
高中英语宾语补足语用法总结
宾语补足语一、定义某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整。
宾语补足语说明宾语的情况、性质、特征、状态、身份或属类等。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
二、可作宾语补足语的形式不定式，现在分词，过去分词，名词，形容，副词，介词短语都能作宾语补足语。
eg：We made him our monitor.You should keep your room clean and tidy.We could hear the children playing outside.I left my pen on my desk at home.I saw the kite up and down.She often asks me to help her.三、常接宾语补足语的动词1. 常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。
eg：We must keep our classroom clean.I found the book very interesting.2. 常接名词作宾语补足语的动词有：含命名意义的动词call, name, make, think等。
eg：We call them mooncakes.She found him a very clever boy.My mother looks so young that they would think her my sister3. 常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep, find, leave等。
eg：I left my pen on my desk at home.I found everything in good condition.4. 动词不定式作宾语补足语表示动作的全过程或即将发生的主动动作(1)常接带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：ask, tell, want, teach, wish, expect, remind, warn, encourage, allow, order 等eg : sMy teacher told me to focus on my study.I expect my students to have made preparations for the mid-term examinations.(2)接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：一感二听三让四观看一感：feel二听：hear, listen to三让：let, have, make四观看：observe, see, watch, look at【注意】在被动语态中不带to的不定式前要补加上to）eg : Professor Zhang’s speech made us all laugh.I heard Justin put on his favorite CD.5. V-ing形式作宾语补足语,表示宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系,表示的是一个正在进行的主动动作。
宾语补足知识点总结
宾语补足知识点总结一、宾语补足语（宾补）宾语补足语（宾补）是指在及物动词后所需的宾语后面，充当宾语补足的成分，通常由名词、形容词或动词不定式构成。
宾补通常有以下几种类型：1. 名词宾语补足语：通常由名词、代词、数词等构成。
例如：I consider him (to be) my friend.（我认为他是我的朋友。
）2. 形容词宾语补足语：通常由形容词构成。
例如：They found the film (interesting).（他们觉得那部电影很有趣。
）3. 动词不定式宾语补足语：通常由动词不定式构成。
例如：I wanted (to go) there.（我想去那里。
）二、宾语补足成分（宾补成分）宾语补足成分（宾补成分）是指在及物动词后所需的宾语之后，作为宾语补足的成分，通常由名词、代词、形容词或动词不定式构成。
宾补成分的构成形式和用法与宾补基本相同。
三、宾语补足的构成形式宾语补足的构成形式包括：名词补语、形容词补语、副词补语和动词不定式补语。
其中，名词补语、形容词补语和动词不定式补语是比较常见的形式，而副词补语出现的频率较低。
四、宾语补足的用法1. 宾语补足的用法主要包括以下几个方面：（1）表示动作的结果或状态：通常由形容词或动词不定式构成。
例如：He made me (angry).（他惹怒了我。
）（2）表示宾语的补充说明：用于对宾语进行补充或说明。
例如：I find the book (interesting).（我觉得这本书很有趣。
）（3）表示动词的意义：通常由动词不定式构成。
例如：I saw him (go out).（我看见他走出去了。
）2. 在实际应用中，宾语补足通常需符合以下几个原则：（1）宾语补足通常应与及物动词构成逻辑上的完整意思。
（2）宾语补足通常应与及物动词一起构成句子的谓语动词。
（3）宾语补足通常应与及物动词构成合理的语法结构。
五、宾语补足的误用在英语中，有些人容易在使用宾语补足时出现误用。
高三英语宾语补足语的归纳和使用
宾语补足语的用法宾补的定义有些与物动词带了宾语后还需要有一个补足成分才能使句子完整，这个补足成分就叫做宾语补足语。
用来说明宾语的行为、特征、状态、身份等。
宾语和宾补一起构成复合宾语。
主要有下面几种类型：1.名词〔或代词〕+名词She found him a very clever boy.2. 名词〔或代词〕+形容词He had a strange way of making his class lively and interesting.3. 名词〔或代词〕+副词或介词短语Last Sunday I saw you out with your sister.To her surprise, she found herself in a different world.4. 名词〔或代词〕+分词〔分词短语〕I saw him doing his homework when I passed his window.I was absent-minded when I heard my name called.注意：在用现在分词或不定式作宾语补足语的动词中，有些只能用现在分词作宾语补足语；有些只能用不定式作宾语补足语；还有的动词既能用现在分词又可用不定式作宾语补足语：1〕、只能用现在分词作宾语补足语的动词有：catch, keep, mind, prevent, stop(阻止)等。
She caught her son smoking a cigarette.His words started me thinking.2〕、只能用不定式作宾语补足语的动词有：wish, desire, expect, love, prefer, trust, encourage, let, allow, permit, mean, lead, bring, put, hurry, cause, remind, ask, invite, beg, request, worry, advise, persuade, call on, tell, order, command, require, make, force, drive, forbid, warn, help, teach, show, assist, report, bear, wait for, think, take, know, judge, consider, suppose, believe, allow, prove, declare等。
高三英语宾语补足语的用法
C. for risk to go
D. risk going
5. I found the door _____ when I got home. A. opened B. close C. unlocking D. open 6. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him ___. A. not to B. not to do C. not do D. do not to 7. I couldn’t do my homework with all that noise____. A. going on B. goes on C. went on D. to go on 8. With a lot of difficult problems_____, the newlyelected president is having a hard time. A. settled B. settling C. to settle D. being settled 9. I advised _____ at once. A. him to starting B. him to start C. to starting D. to start
单项选择 1. Tell him _____ the window. A. to shut not B. not to shut C. to not shut D. not shut 2. ----There’s a hole in your bag. ---- I know, I’m going to have it _____. A. mend B. mending C. mended D. to be mended
宾语补足语例子
宾语补足语例子【原创实用版】目录1.宾语补足语的定义和作用2.宾语补足语的例子3.宾语补足语在句子中的位置和构成4.宾语补足语的语法功能和应用场景5.如何正确使用宾语补足语正文一、宾语补足语的定义和作用宾语补足语，顾名思义，是补充宾语成分的一种语法现象。
在汉语中，宾语补足语通常出现在动词、形容词或介词后面，用来说明宾语的状态、性质、结果等，使句子表达更加完整、具体。
二、宾语补足语的例子1.动词后面的宾语补足语- 他给我一本书。
（宾语：一本书）- 她教我学英语。
（宾语：学英语）2.形容词后面的宾语补足语- 这件衣服很漂亮。
（宾语：漂亮）- 他的房子很宽敞。
（宾语：宽敞）3.介词后面的宾语补足语- 他把作业交给老师。
（宾语：作业）- 她将问题解决得很好。
（宾语：问题）三、宾语补足语在句子中的位置和构成宾语补足语通常出现在宾语后面，由名词、代词、形容词、动词不定式、介词短语等构成。
在句子中，宾语补足语用来补充宾语的含义，让宾语更具体、明确。
四、宾语补足语的语法功能和应用场景宾语补足语在句子中有重要的语法功能，主要体现在以下几个方面：1.说明宾语的性质、状态、结果等，使句子表达更加具体、完整。
2.帮助宾语承担句子的语法功能，如主语、谓语、宾语等。
3.构成介词短语，表示时间、地点、方向、目的等。
五、如何正确使用宾语补足语要正确使用宾语补足语，需要注意以下几点：1.确定宾语补足语的类型，根据句子需要选择合适的词语或短语。
2.保持宾语补足语与宾语的一致性，如数、性、格等方面。
3.注意宾语补足语在句子中的位置，通常放在宾语后面。
宾语补足语 英语
宾语补足语英语
在英语中，宾语补足语（Object Complement）是一种语法成分，用于补充说明宾语的状态、特征或身份。
宾语补足语通常出现在及物动词或短语动词之后，与宾语一起构成完整的句子。
以下是一些宾语补足语的常见类型和示例：
1.名词/代词作为宾语补足语：
例如：We elected him president.（我们选他当总统。
）在这个句子中，“him”是宾语，“president”是名词作为宾语补足语，说明“him”的身份。
2.形容词作为宾语补足语：
例如：She found the book interesting.（她觉得这本书很有趣。
）在这个句子中，“the book”是宾语，“interesting”是形容词作为宾语补足语，描述“the book”的特征。
3.动词不定式作为宾语补足语：
例如：My mother asked me to clean the room.（我妈妈让我打扫房间。
）在这个句子中，“me”是宾语，“to clean the room”是动词不定式作为宾语补足语，表示“me”要做的动作。
4.过去分词作为宾语补足语：
例如：I saw the boy playing in the park.（我看见那个男孩在公园里玩。
）在这个句子中，“the boy”是宾语，“playing”是过去分词作为宾语补足语，描述“the boy”的状态。
需要注意的是，宾语补足语与宾语从句不同。
宾语从句是一个完整的句子作为宾语，而宾语补足语则是单词、短语或非完整句子作为宾语的补充说明。
宾语补足语知识点总结
宾语补足语知识点总结一、不定式作宾语补足语1. 不定式作宾语补足语的用法不定式作宾语补足语时，它通常跟在及物动词后面，用来说明动作的目的或目标。
例如：- I want to learn English.- He likes to play basketball.- She needs to finish her homework.2. 不定式作宾语补足语的形式不定式有两种形式：带to的一般式和省略to的不定式。
例如：- I want to go to the library. （带to的一般式）- He needs to study for the exam. （带to的一般式）- She likes swimming. （省略to的不定式）3. 表示感官、情感、思维等动词后的不定式宾语补足语- feel, hear, listen to, notice, see, watch, observe, smell, think, believe, consider, expect, find, know, understand, want, like, love, hate, etc.例如：- I heard her sing the song.- She likes to read novels in her free time.- He found it difficult to solve the problem.4. 表示目的、意图或计划后的不定式宾语补足语- aim, attempt, decide, determine, hope, intend, plan, promise, refuse, try, wish, etc.例如：- He decided to buy a new car.- She promised to finish the project on time.- They plan to go on a trip next month.5. 表示请求、要求或命令后的不定式宾语补足语- advise, allow, ask, invite, command, encourage, force, forbid, instruct, need, order, permit, remind, require, tell, urge, want, etc.例如：- I asked her to help me with my homework.- She reminded him to call his mother.- The teacher required the students to submit their assignments on time.二、动名词作宾语补足语1. 动名词作宾语补足语的用法动名词作宾语补足语时，它通常跟在及物动词后面，用来说明动作的目的或目标。
宾语补足语用法
宾语补足语用法宾语补足语是英语教学中的难点，也是高考的热点，更是书面表达中必须具备的一种句型结构。
下面就宾语补足语用法进行以下归纳。
Ⅰ.使役动词后宾语补足语的用法中学教学中最常见的使役动词有：make，have，leave。
他们都表示“使得”，后面都可接宾语+宾语补足语的结构，但用法上有所不同。
一?make用作使役动词表示“使；使成为”时，可跟复合结构，即“make宾+ 语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是形容词或名词?不带to 的不定式?过去分词。
1.我们推选他为我们足球队队长。
We made him captain of our football team.2.我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。
The news that our team had won made us very happy.3.大雨使得我们无法出去。
The heavy rain made it impossible for us to go out.4.奇怪的声音使我们感到恐惧。
The strange noise made us frightened.5.在交通嘈杂声中他无法使自己的声音提高到让别人听到。
He couldn 't make himself heard above the noise of the traffic.6.什么东西使得草生长?What makes the grass grow?注意：过去分词作make 的宾语补足语时，变为被动语态不用加to；但当不定式作其宾补时，变为被动语态一定要加to。
这个男孩被迫每天干十二个小时的活。
The boy was made to work twelve hours a day.选择题：1.Paul doesn 't have to be made _ . He always works hard.A. learnB. to learnC. learnedD. learning2.The result of the entrance exams was not made to the publicuntil lastThursday.A. knowingB. knownC. to knowD. to be known 答案： 1.B2.B二?have 表示“使得⋯⋯”，其后接宾语补足语，常用以下句型：have sb. do sth使. 得某人做某事have sb. doing sth使. 得某人一直做某事have sth. done使得某事被做填空：1.The teacher had her (recite) the text again.2.He wants to have his eyes (examine) tomorrow.3.Be careful，or you 'll have your hands (hurt).4.He had the girl (stand) in the classroom the whole morning.5.He had the walls (paint) this morning.答案： 1.recite 2.examined 3.hurt 4.standing 5.painted 只能用doing 的情况1.表示正在发生Be quick. They have the car waiting for you at the school gate.2.否定句中表示(不能)容忍某人做⋯⋯I won 't have him cheating in the exam.3.表示某一时间内一直延续不断的动作He had us laughing all through the meals.选择?填空题：1.I 've had my radio _ so soon because my father had me _ it.A. ；repairdone B. repaired；do C. repairing；do D. repaired；done2.You can 't have the horse _ all the wasy .t oIto hot. 'A. runB. to runC. runningD. to be runningMrs. Brown was much disappointed to see the washing machine she had had went wrong again.A. itB. it repairedC. repairedD. to be repaired3.We will have you (know) that the machine has been made (work) atfull speed.答案： 1.B 2.C 3.C 4.know，to work 三?leave作使役动词，表示“使/让⋯⋯保持某种状态”。
宾语补足语讲解及练习
宾语补足语讲解M3 Unit 3 Grammar and Usage宾语补足语一.英语的五种基本句型结构:①S 十V 主谓结构He runs quickly.他跑得快。
②S 十V 十P 主系表结构The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。
③S 十V 十O 主谓宾结构They built a house last year.他们去年建了一所房子。
④S 十V 十O1 十O2 主谓双宾结构He offered me his seat/ his seat to me.他把座位让给我。
⑤S 十V 十O 十 C 主谓宾+宾补结构They found her happy that day.他们发现那天她很高兴。
I found him out.我发现他出去了。
They named the boy Charlie.他们给这个男孩起名为查理。
I saw him come in and go out.我见他进来又出去。
They felt the car moving fast.他们感到汽车行驶得很快。
He found the door of study closed to him.他发现研究所的大门对他关闭了。
二.宾语补足语:1、定义:The object complement gives more information about the object.顾名思义,宾补是补充说明宾语,使句子意义完整的句子成分。
2、使用场合:Verb + object + object complement3、可以充当宾语补足语的词和词组有:(1. 名词:We made him our monitor.They thought this good advice.They named their daughter Jenny.【考点】任命某人一个独一无二的职务,职务前面不加冠词。
例如:He was made captain.They elected him monitor.Obama was made president.They elected John chairman of the committee.(2. 形容词:You should keep your room clean and tidy.We’d better leave the d oor open.We found the ruins most interesting.(3. 介词短语He left his bag in the office.We found ourselves in the middle of a desert.(4. 副词He opened the window to let the fresh air in.I saw him out with his father the day before yesterday.(5. 现在分词:I’m sorry to have you waiting for so long.I could feel the cold wind blowing on my face.At this moment she noticed the teacher coming in.(6. 过去分词:When he woke up, he found himself tied to a tree.He raised his voice to make himself heard.I had my watch repaired yesterday.(7. 不定式或省略to 的不定式(秃头不定式My mother allowed me to play games for a while.Can you make your car park over there?【考点】(1.使用不定式作宾语补足语时,“五看(see, watch, notice, observe, look at三使(make, let, have两听(listen to, hear一感觉(feel”后接秃头不定式。
宾语补足语的种类和用法
宾语补足语的种类和用法宾语补足语是指在句子中用来补充说明动词的宾语的成分，它可以是名词、形容词、副词、介词短语等。
宾语补足语的种类和用法涉及到语法的一些细节和规则，下面将对此进行详细讨论。
一、名词性宾语补足语名词性宾语补足语是句子中的宾语补充说明名词，可以是名词、代词、不定式、动名词等。
1.名词宾语补足语名词宾语补足语一般由名词组成，用来进一步说明宾语。
例如：He considered the book a gift.（他把这本书视为一份礼物。
）They elected him chairman.（他们选他当了主席。
）2.代词宾语补足语代词宾语补足语可以是代词，用来补充说明宾语。
例如：I find it hard to understand.（我发现很难理解。
）We made her our leader.（我们让她成为我们的领导。
）3.不定式宾语补足语不定式宾语补足语是用不定式形式的动词来作宾语补充说明宾语。
例如：I want to be a doctor.（我想成为一名医生。
）She asked me to help.（她让我帮忙。
）4.动名词宾语补足语动名词宾语补足语用动名词形式的动词来作宾语补充说明宾语。
例如：I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
）They don't mind waiting.（他们不介意等待。
）二、形容词性宾语补足语形容词性宾语补足语是用形容词来修饰宾语，进一步说明宾语的特征。
1.表语形容词作宾语补足语表语形容词作宾语补足语用来补充说明宾语的状态或特征。
例如：She found the movie boring.（她觉得这部电影很无聊。
）We consider him intelligent.（我们认为他聪明。
）2.定语形容词作宾语补足语定语形容词作宾语补足语用来修饰宾语的性质或特点。
例如：They found the city beautiful.（他们觉得这个城市很美。
句型结构-宾语补足语
四、使用不定式作宾语补足语时，不定式符号 to 的取舍问题： 的取舍问题： 使用不定式作宾语补足语时， 1、在hear, listen to, let, have, make, see, watch, notice, observe 等动 词后的不定式需省去 to 。 2、feel 一词，跟 to be 型不定式带 to；跟 to do 型不定式不带 to。 一词， to； to。 3、help 一词后的不定式，可带 to，也可以不带 to。 一词后的不定式， to， to。 （请参见“动词不定式”一节） 请参见“动词不定式”一节）
二、宾语和其补足语之间的逻辑关系： 宾语和其补足语之间的逻辑关系：
3、 当过去分词充当宾语补足语时， 它与宾语之间有着动宾关系， 当过去分词充当宾语补足语时，它与宾语之间有着动宾关系， 即：宾语是过去分词所表示的动作的承受者，如： 宾语是过去分词所表示的动作的承受者， I once heard this song sung in Japanese. Japanese. (This song was once sung in Japanese.) Japanese. I didn’t want the children taken out in such weather. weather. (The children were taken out in such weather.) weather.
三、在用现在分词或不定式作宾语补足语的动词中，有些只能用现 在用现在分词或不定式作宾语补足语的动词中， 在分词作宾语补足语；有些只能用不定式作宾语补足语；还有的动 在分词作宾语补足语；有些只能用不定式作宾语补足语； 词既能用现在分词又可用不定式作宾语补足语： 词既能用现在分词又可用不定式作宾语补足语： 1 、 只能用现在分词作宾语补足语的动词有 ： catch, keep, mind, 只能用现在分词作宾语补足语的动词有： 例如： prevent, stop, smell, excuse 等。例如： She caught her son smoking a cigarette. cigarette. His words started me thinking. thinking. 2、只能用不定式作宾语补足语的动词有：wish, desire, expect, love, 只能用不定式作宾语补足语的动词有： prefer, trust, encourage, let, allow, permit, mean, lead, bring, put, hurry, cause, remind, ask, invite, beg, request, worry, advise, persuade, call on, tell, order, command, require, make, force, drive, forbid, warn, help, teach, show, assist, report, bear, wait for // think, take, know, judge, consider, suppose, believe, allow, prove, declare等。 declare等 3 、 既能用现在分词又可用不定式作宾语补足语的动词有 ： see, watch, notice, look at, observe, listen to, hear, feel, have, imagine, discover, like, want, understand, hate, get, set, leave等。 leave等
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Contents
英语宾语补足语用法详解 (2)
一、概念 (2)
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语 (2)
三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词 (3)
典例精析： (4)
英语宾语补足语用法详解
一、概念
分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。
具体地说，主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。
先了解宾语补足语，则很容易了解主语补足语。
宾语补足语：在英语中，某些及物动词不仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态，这个词或短语称为宾语补足语。
有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。
句型：及物动词+宾语(n./pron.)+宾语补足语(n./adj./adv./to do/-ing/-ed/介词短语共7种表示法)
该句型若变成被动语态，即将宾语提到句首作主语，原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用，所以改称主语补足语。
例如：
A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.
此句中smoking是主语he的补足语，所以称为主语补足语。
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语
分词作主语(宾语)补足语时，若主语(宾语)与分词之间是主动关系，则用现在分词表示主动；
如果主语(宾语)与分词之间是被动关系，则用过去分词表示被动。
例如：
He was heard singing in the next room.
He was singing.主语he与补足语“唱歌”之间是主动关系，故用现在分词singing。
One of the glasses was found broken.
One of the glasses was broken.主语one of the glasses与补足语“打破”之间是被动关系，故用过去分词broken。
Don‘t leave the water running while you brush your teeth.
The water is running.宾语the water与补足语“淌”之间是主动关系，故用现在分词running。
三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词
要会使用分词作补足语，必须记住哪些动词可以接分词充当补足语。
1.感官动词feel，hear，listen to，see，watch，notice，observe，look at(一感二听五看)
及find等既可以接现在分词又可以接过去分词充当补足语。
如：
If you wave your book in front of your face，you can feel the air moving against your face.
The air can be felt moving against your face，if you wave your book in front of your face.
The next morning she found the man lying in bed，dead.
The next morning the man was found lying in bed，dead.
2.表示“致使”动词get，have，leave等既可以接现在分词又可以接过去分词充当补足
语。
--Good morning. Can I help you？
--I’d like to have the package weighed，madam.
3.表示“意欲；命令”的动词如like，want，wish，order等常接过去分词充当补足语。
如：
You must tell us exactly what you would like done.你必须准确地告诉我们该做什么。
The father wants his daughter taught the piano.这位父亲想让女儿学钢琴。
I wish it done quickly.我希望很快将此事做完。
注意：set，start，catch常跟现在分词作宾语补足语，make常跟过去分词作宾语补足语。
如：Set sb.thinking，start sb.coughing，
He looked around and caught a man putting his hand into the pocket of a passenger.
The speaker raised his voice but still couldn’t make himself heard.
典例精析：
1.I smell something___________in the kitchen. Can I call you back in a minute？
A.burning
B.burnt
C.being burnt
D.to be burnt
答案：A。
解析：smell something burning“闻着什么东西在燃烧而发出糊味”强调这个动作正在进行。
burning作宾语补足语。
Something burnt“烧焦了的东西”表示一种状态。
所以选A。
2.After a knock at the door，the child heard his mother’s voice______him.
A.calling
B.called
C.being called
D.to call
答案：A。
解析：hear sb.doing sth.意为“听到某人在做某事”。
动词+ing表示主动，the child heard his mother’svoice calling him表示“孩子听见他母亲喊他”。
Hear sth.done表示“听见某事被做了”。
所以选A。
3.Jenny hopes that Mr.Smith will suggest a good way to have her written English_____in a short
period.
A.improved
B.improving
C.to improve
D.improve
答案：A。
解析：have sth.done表示“使某事被做”，have her written English improved“使她的书面英语得到提高”。
动词+ed形式作宾语补足语表示被动。
Have sb.doing sth.意为“使某人一直在做某事”表主动。
Have sb.do sth.意为“使某人做某事”表主动，do前必须省略to。
所以选A。
4.--Did Peter fix the computer himself？
--He______，because he doesn’t know much about computers.
A.has it fixed
B.had fixed it
C.had it fixed
D.fixed it
答案：C。
解析：have sth.done表示“使某事被做或请别人做某事”，动词+ed形式作宾语补足语表示被动。
由because he doesn’t know much about computers可判断出，他找别人维修了电脑。
所以选C。
---精心整理，希望对您有所帮助。