教师办公室卫生检查评比细则
小学教师办公室布置评分细则（5篇）
小学教师办公室布置评分细则办公室名称：检查人：评比项目评比要求初评得分抽查得分安全舒适____分1.排查险情，无安全隐患。
____室内教师团结协作、关系和谐，不挑拨离间、搬弄是非，不吵架，不相互猜疑诋毁。
3.爱护财产，节约水电，人走灯熄，及时上锁。
4.有值日表并落实到人，室内人员轮流进行清洁工作。
整洁整齐____分1.办公桌椅摆放整齐、有序，无灰尘。
废纸、弃物入篓，地面干净。
2.学生作业、教师教本摆放整齐、有序，三角板、教学挂图等教具存放定点定位。
3.走廊及墙壁干净、干燥，窗台、门窗、玻璃干净无尘、无蜘蛛网。
4.电脑、电话机摆放在固定地方，经常保洁。
文化特色____分1.环境布置主题新颖、个性鲜明，有创意。
2.墙上张贴的名言名画及相关宣传标语等体现教育和谐特点，凸显文化内涵3.“三个一”的布置美观、大方、得体。
折合得分(初评得分占____%，不定期抽查得分占____%)小学教师办公室布置评分细则（2）可以包括以下几个方面：1. 教师办公桌：评估教师办公桌的整洁程度、摆放的文件和教学资料是否井然有序，以及有无个人物品摆放过多等情况。
2. 教师书架：评估教师书架上书籍的摆放是否整齐，有无过多杂物堆放在书架上。
3. 教师桌面及墙面：评估教师桌面和墙面上是否悬挂了相关教学资料和信息，如教学计划、学生成绩等，以及是否干净整洁。
4. 教师公告板：评估教师公告板上是否发布了重要信息和通知，并检查是否有过期的公告，公告布置是否美观。
5. 教师办公室整体布置：评估教师办公室所处的环境是否整洁、明亮，并检查是否有无用的物品堆积或是杂乱无章的布置。
6. 办公室设备：评估办公室的设备是否完善，如打印机、复印机、电脑等是否正常运作，同时检查设备摆放是否有序。
7. 个人卫生：评估教师办公室个人卫生情况，如是否保持清洁，是否有异味或堆积的垃圾。
以上评分细则可以根据实际需要进行适当的调整，以能够全面评估教师办公室的布置情况。
小学教师办公室布置评分细则（3）小学教师办公室的布置评分细则可以包括以下方面：1. 整体布局：评分标准可以考虑教师办公室的整体布局是否效果合理，包括家具摆放是否合理、空间利用是否充分等。
二中教师办公室卫生检查评比办法
二中教师办公室卫生检查评比办法为了促进二中教师办公室的卫生状况，提高工作效率和环境质量，制定以下卫生检查评比办法：
一、检查内容：
1.地面卫生：包括地面清洁度、有无杂物、有无油污等。
2.桌面卫生：包括桌面清洁度、有无杂物、文件摆放整齐等。
3.垃圾分类：包括是否按规定分类垃圾，有无垃圾溢出等。
4.公共区域卫生：包括走廊、会议室等公共区域是否清洁整齐。
5.个人卫生：包括个人卫生习惯、个人物品摆放整齐等。
二、评分标准：
根据以上检查内容，对每个项目进行评分，总分为100分。
评分标准如下：
1.地面卫生：20分，根据清洁度、有无杂物、有无油污等情况给分。
2.桌面卫生：20分，根据清洁度、有无杂物、文件摆放整齐等情况给分。
3.垃圾分类：20分，根据是否按规定分类垃圾、有无垃圾溢出等情况给分。
4.公共区域卫生：20分，根据走廊、会议室等公共区域是否清洁整齐给分。
5.个人卫生：20分，根据个人卫生习惯、个人物品摆放整齐等情况给分。
三、评比办法：
1.定期检查：每月进行一次卫生检查评比。
2.评比结果公示：将评比结果公示在办公室公告栏，并通知相关教师进行整改。
3.优秀奖励：评比每月前三名的教师办公室，给予奖励，可以是物质奖励或荣誉奖励。
4.整改要求：对于卫生状况不达标的教师办公室，要求在规定时间内进行整改，并进行复检。
以上办法旨在引导教师养成良好的卫生习惯，创造一个整洁、舒适、高效的工作环境。
同时，通过评比激发教师的工作积极性，提高工作效率和质量。
学校环境卫生制度及检查评比制度
学校环境卫生制度及检查评比制度
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁，无水垢。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到吐痰入盂，地面无痰迹，无纸屑。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要整齐。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损
2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。
3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“文明班级”评比竞赛中。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫：早自修前和放晚学后各一次。
一检查：由段部值周教师检查。
4、学校领导、卫生教师突击检查。
5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等
6、检查结果，当天上墙，并由值周主任在周一的升旗仪式上宣布。
实小教师办公室卫生管理细则模版
实小教师办公室卫生管理细则模版一、卫生责任教师办公室的卫生工作是教师共同的责任，每个教师都应努力保持办公室的整洁卫生，创造一个良好的工作环境。
二、桌面整理1. 每日工作结束时，将桌面上的文件整理好，归放到指定的文件柜或文件夹中，避免杂乱堆放。
2. 桌面上不得存放任何食物，避免践踏卫生标准。
三、垃圾分类1. 办公室设立垃圾分类箱，按照可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类投放。
2. 每日下班前，将垃圾分类投放，严禁将可回收物或有害垃圾放入普通垃圾箱。
四、电器设备使用1. 使用电器设备时，应合理使用，避免造成过度损耗或浪费。
2. 下班前，应将所有电器设备关闭，并拔掉电源插头，确保安全使用。
五、地面清洁1. 每周至少进行一次地面清洁工作，包括地毯、地板和垃圾桶周围等。
2. 注意及时清理地面上的污垢和杂物，避免滋生细菌和传播疾病。
六、公共区域卫生1. 定期清洁公共区域，如会议室、休息室、厨房等，确保环境整洁。
2. 清洁过程中，应注意使用清洁剂和消毒液，确保清洁效果，并定期更换清洁用品。
七、空气质量管理1. 定期通风教师办公室，保持空气流通，减少细菌滋生的机会。
2. 注意室内温度的调节，保持舒适的工作环境。
八、个人卫生1. 每位教师应保持个人卫生，勤洗手、穿戴整齐，不得携带宠物进入办公室。
2. 严禁在教师办公室内吸烟，违者将受到相应处罚。
九、卫生检查1. 学校将不定期进行卫生检查，以确保教师办公室的卫生状况符合标准。
2. 教师应积极配合卫生检查工作，主动整改存在的问题。
十、违规处罚1. 对于违反卫生管理细则的教师，视情节轻重，可采取口头警告、书面通知、扣减绩效工资等措施进行处罚。
2. 多次违规或严重违规者，可进行记过、停职或开除等处理。
以上是实小教师办公室卫生管理细则的模版，希望广大教师能够以身作则，共同营造一个整洁、卫生的工作环境。
教师办公室环境卫生检查评比办法
教师办公室环境卫生检查评比办法为了清洁美化办公环境,营造良好的教师办公氛围，推进我校教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，加强办公纪律，特制定本卫生检查评比办法。
一、组织机构组长：尤健（工会主席）副组长：章强英（工会副主席）组员：朱小丽、许志平、戴志华、施永灿、柳荣和、陈细平、缪勇、徐建航二、卫生要求总体要求：整洁美观规范和谐具体要求：（一）、整洁卫生1、按时搞好地面卫生工作（扫、拖、理、倒）；2、窗明几净，窗帘整洁,干净；3、纸篓、水桶、毛巾等洁净；4、墙面干净、天花板无蛛网；5、办公室内空气清新。
（二）、摆放有序1、桌、椅、柜摆放有序；2、扫把、拖把位置固定，不歪倒；抹布挂得整齐；3、教材、作业本、等桌面物品摆放整齐；4、及时清除无用的物品（包括橱、桌内部）；5、教师食品不公开放在桌面上。
（三）、布置得体1、各类张贴物齐整，无倒挂卷角情况；2、室内张贴合理，《办公室值日轮流表》上墙公布；3、精心布置室内环境，有体现办公室文化理念的标语；4、体现所在办公室的个性和教师的独特创造；5、无其他不适宜放在办公室的物品。
各办公室由室长负责落实值日制度，做到职责明确，责任到人。
办公桌卫生由各位教职工自行负责，做到每日清理，桌面保持整洁明净，物品摆放有序。
平时做好公共场所保洁工作。
地面由当天值日人员进行至少两次清扫，上下午各一次。
值日人员上午应在第二节课前、下午应在第六节课前搞好办公室卫生（这两个时间段后为备查时间）。
清扫结束后将垃圾及时倒入垃圾池中，做到垃圾不在室内过夜。
总分10分,以所得评分划分等级。
优:9分以上含9分；良:8分以上含8分；合格：7分以上含7分。
不合格：7分以下。
检查不合格的办公室应及时补扫，未按要求补扫或补扫仍不合格的以0分计算。
三、检查考核说明：1、根据行政值日、工会主席,工会小组长每周的检查和校级领导和工会不定时进行抽查，为主要依据。
2、对照要求，做得不够的地方进行扣分。
3、每周评定一次，并进行公示。
教师办公室卫生检查细则
沂河实验学校古城校区
教师办公室卫生检查细则
一、地面①按时拖拭、清扫；②地面无字纸、垃圾，无污迹；③无乱堆乱放物品。
二、墙面①无蛛网、画痕、划痕；②无学校规定外的悬挂物、张贴物；③规定悬挂张贴物品须干净、端正、整齐，位置符合要求；④展板内容要符合要求；⑤展示稿件数量足；⑥公示栏内容要符合教育法律法规和素质教育要求。
三、桌面
1、物品留存要求①办公状态：桌面只保留课本、作业、备课本、参考书、计算机、水杯。
文具。
②其他状态：桌面只保留计算机、水杯、文具。
2、卫生要求①擦拭干净。
3、机桌立面①干净；②无张贴物；③有办公室统一要求的张贴物，但张贴物须大小一
致，位置相同、数量统一；④如立面有个人手帕，须折叠一致，位置统一。
4、原机箱橱、抽屉①保存完好；②书籍作业整齐；③无乱放物品。
四、作业橱①干净；②作业摆放整齐；③不存放其他物品；④位置恰当。
五、微机①位置统一；②显示器、鼠标、键盘干净；③桌面内容健康，符合法律法规和教育教学管理要求；④符合学校人走机关、室空门锁等节电、安全方面的要求。
六、其他电器①干净；②完好；③人走电停；④饮水机位置恰当，机桶一体，无余桶
七、窗帘①干净；②完好；③不挽结；④闭合一致。
八、门窗①门板、窗扇无损坏；②卫生；③窗台擦拭干净；④无花草外的其他物品。
九、花草①株型大小适宜；②无枯花败叶。
十、其他物品①室内其他物品如拖筢、笤帚、盆架、衣镜等完好；②干净；③整齐；
④位置恰当。
实小教师办公室卫生管理细则(3篇)
实小教师办公室卫生管理细则是指针导一下老师们在办公室卫生方面应该注意和遵守的规定和原则，以确保办公室环境的清洁、整洁和卫生，为教师们提供一个良好的办公工作环境。
下面是一些常见的实小教师办公室卫生管理细则：1. 每天早上上班前，教师应将办公桌面整理整齐，清除垃圾，并将桌面上的文具、文件等物品放置整齐。
2. 在使用完公共办公设备（如复印机、打印机等）后，应及时清理设备上的纸屑、碎纸、墨渍等，确保设备干净。
3. 办公室每周至少进行一次大扫除，包括清洁地面、擦拭办公桌、柜子、椅子等家具，清洗窗户和门等。
4. 办公室内不得乱丢垃圾，教师应将垃圾放入指定的垃圾桶中，并及时清理垃圾桶。
5. 办公室内禁止吃零食、快餐等食物，以避免食物残渣和异味影响他人。
6. 注意节约用水用电，不浪费资源。
7. 教师应保持个人卫生，不得将个人物品、服装等随意放置在公共区域。
8. 定期对办公室进行一次卫生检查，如发现问题应及时整改。
以上是一些实小教师办公室卫生管理细则的简要内容，具体的管理要求可根据实际情况进行补充和调整。
关注办公室卫生，能够提升教师工作的效率，保障教师的身体健康，提高工作质量。
实小教师办公室卫生管理细则（2）1. 基本原则：- 保持整洁：办公室应保持整洁干净，清除垃圾和杂物，确保通风良好。
- 隔离餐具：严禁在办公室用餐，食品必须在餐厅或指定的地方食用。
- 定期清洁：定期进行办公室的清洁工作，如清扫地面，擦拭桌面等。
2. 办公室设施管理：- 垃圾桶：办公室内应设置垃圾桶，并定期清空。
严禁将垃圾乱丢。
- 厕所卫生：管理好办公室附近的厕所卫生，保持干净，并定期消毒，提供洗手液等卫生用品。
- 空调清洁：定期清洁和维护空调设备，确保空气质量良好。
3. 个人卫生管理：- 手部卫生：保持员工良好的手部卫生习惯，勤洗手，避免传染病传播。
- 病假管理：员工如果感到不适或有传染病症状，应及时请病假，在康复后再返回办公室。
- 餐具卫生：员工自带餐具应定期进行清洁，严禁共用餐具。
2024年中学教师办公室卫生评比细则(三篇)
2024年中学教师办公室卫生评比细则(一)办公室卫生标准1、办公室整体布置优雅。
2、办公室地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。
3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印，无乱写乱画。
4、门窗、玻璃、电扇、电灯、办公桌面干净整洁，无尘土和污垢。
5、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐，吸烟的男教师要自备烟灰缸，不能乱扔烟蒂；6、保持室内空气清新、流通。
7、卫生工具摆放整齐，纸篓套袋，每日清理。
(二)办公室卫生制度1、必须有值日安排，责任落实到人。
2、坚持每天打扫卫生。
3、要养成良好的卫生习惯，自觉搞好个人及室内卫生。
4、注意节约能源，离开要将灯、热水器关闭。
(三)办公室卫生评比办法一、卫生评比由校领导评比。
二、每周定期检查一次，将评比结果记录在案并在公告栏公示。
三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。
1、办公室整体卫生____分2、办公室布置____分3、教材、作业本等办公用品是否摆放整齐____分4、桌面、台面、地面卫生____分5、卫生工具、杂物及垃圾堆放情况____分6、卫生习惯和节能意识____分(四)办公室卫生奖励办法据评比组打分，得分在____分以上为“示范办公室”。
每次评比结束后，对示范办公室进行公示，给予表彰和奖励。
请各办公室对照以上细则逐条自查。
做好学生的榜样，保持洁净优雅的办公环境，使我校的校容校貌更加优美怡人。
2024年中学教师办公室卫生评比细则（二）一、评比目的中学教师办公室是教师日常工作和休息的地方，保持办公室的卫生和整洁环境对教师的身心健康和工作效率至关重要。
为促进中学教师办公室的卫生管理工作，提高办公室环境的整洁程度，特制定本评比细则，对中学教师办公室的卫生进行综合评估和评比，激发教师参与卫生管理的积极性和主动性，形成良好的办公室卫生管理氛围。
二、评比对象评比对象为各中学的教师办公室，包括中学各学科教师办公室、班级教师办公室和教研组办公室等。
三、评比内容评比内容包括办公室整洁度、物品摆放整齐度、垃圾处理、公共区域清洁、通风和卫生设施等方面。
实小教师办公室卫生管理细则范文（4篇）
实小教师办公室卫生管理细则范文第一章总则第一条为了保障教师办公室的环境卫生和工作效率，提高工作质量，提升职工健康水平，制定本管理细则。
第二条本管理细则适用于实小各教师办公室的环境卫生管理工作。
第三条教师办公室环境卫生管理的目标是确保办公室环境整洁、卫生，并提供良好的工作氛围。
第四条教师办公室环境卫生管理应坚持“谁负责、谁管理”的原则，由各办公室负责人主要负责管理。
第五条教师办公室环境卫生管理应坚持环境整洁、杂物有序、废物按规定分类处理的原则。
第六条教师办公室环境卫生管理应定期组织卫生检查、环境消毒和应急预案的演练。
第七条教师办公室环境卫生管理应做好消防安全和突发事件应急处置工作，确保人身安全。
第八条教师办公室环境卫生管理应营造良好的工作氛围，宣传环境卫生的重要性，引导教师主动参与环境整治工作。
第二章负责人的职责第九条教师办公室的负责人应严格按照本管理细则要求，组织开展环境卫生管理工作。
第十条教师办公室的负责人应制定办公室环境卫生管理细则，明确责任分工和工作流程。
第十一条教师办公室的负责人应定期组织卫生检查，及时发现和解决环境卫生问题。
第十二条教师办公室的负责人应组织环境消毒工作，并制定消毒计划。
第十三条教师办公室的负责人应制订突发事件应急预案，并定期进行演练。
第十四条教师办公室的负责人应组织开展消防安全培训，确保教师熟悉逃生路线和使用灭火器等设备。
第十五条教师办公室的负责人应组织环境整治活动，加强宣传教育，营造良好的工作氛围。
第十六条教师办公室的负责人应积极引导教师参与环境卫生管理工作，并逐级开展考核。
第十七条教师办公室的负责人应及时反馈教师意见和建议，并及时处理相关问题。
第十八条教师办公室的负责人应定期召开环境卫生管理会议，总结经验，提出改进措施。
第三章教师的责任第十九条教师应按照学校和教师办公室的管理要求，保持教室整洁，自觉遵守各项规定。
第二十条教师应配合负责人的工作，积极参与卫生检查，整理办公桌、抽屉和书柜等物品。
卫生检查评比细则及评分标准
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损.2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。
3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅：桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘，无破损、物品摆放整齐.5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥.6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹，无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。
7、卫生工具：生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源：无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体：无人为损坏，无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
10、暖气：无灰尘,开关、气阀无损坏和丢失.教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优,不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止。
⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分,门锁损坏扣5分，门牌损坏扣3分。
2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏,评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分，扣满为止.3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐，将台内无多余杂物，评为优，不扣分.⑵与黑板干净整洁，物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物,扣2分.⑶或黑板不干净，积尘多，物品堆放杂乱，评为中或差,扣5分.4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线，桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分.⑵三张桌凳摆放不整齐，或少部分桌面物品摆放不整齐，评为良，扣2分。
二中教师办公室卫生检查评比办法范文（三篇）
二中教师办公室卫生检查评比办法范文第一章总则为了营造整洁、卫生的教师工作环境，提高教师的工作积极性和干劲，根据学校相关规定，制定本检查评比办法。
第二章检查评比内容1. 教师办公室的整体卫生状况。
2. 桌面、书柜、椅子等办公室家具的摆放和清洁情况。
3. 教师档案、教案、题库等教务文件的整理和归档情况。
4. 墙面、玻璃、百叶窗等固定设施的清洁状况。
5. 厨房、卫生间等公共设施的清洁情况。
6. 办公室内的垃圾分类和垃圾桶清理情况。
第三章检查评比标准1. 整体卫生状况评比。
a. 整洁程度：整个教师办公室是否干净整洁，没有灰尘和杂物。
b. 无异味：教师办公室内是否存在异味，如烟味、霉味等。
c. 细节清洁：教师办公室内各个角落的清洁情况，包括不易被发现的地方。
2. 家具摆放和清洁评比。
a. 书桌、椅子：是否摆放整齐，无杂物堆积，没有灰尘。
b. 书柜、文件柜：文件摆放是否有序，无杂物乱堆，清洁度高。
3. 教务文件整理和归档评比。
a. 教师档案：是否按照规定的分类整理，准确无误。
b. 教案、题库：是否按照科目、年级、课程等分类整理，易于查找。
4. 固定设施清洁评比。
a. 墙面、玻璃：是否干净无尘，没有污渍和裂痕。
b. 百叶窗、窗帘：是否整齐干净，没有积尘和细菌。
5. 公共设施清洁评比。
a. 厨房：是否清洁无异味，垃圾及时清理并分类处理。
b. 卫生间：是否保持干净整洁，垃圾及时清理并分类处理。
6. 垃圾分类和清理评比。
a. 垃圾分类：是否进行垃圾分类，分类准确无误。
b. 垃圾桶清理：垃圾桶是否定期清理，没有垃圾溢出和异味。
第四章评比流程1. 部门评审：由学校相关部门组成评审小组，对教师办公室进行初步评审。
2. 环境整改：根据评审结果，对不符合要求的教师办公室进行整改。
3. 最终评审：评审小组进行最终评审，确定获奖名单。
第五章奖励措施1. 优秀奖：根据评比结果，评选出优秀教师办公室，颁发荣誉证书，并在学校公示。
2. 激励奖：对其他表现出色的教师办公室给予激励奖励，具体奖励方式由学校自行决定。
中学教师办公室卫生评比细则范文(二篇)
中学教师办公室卫生评比细则范文一、评比目的中学教师办公室是教师工作的场所，卫生环境的好坏对教师的工作效率和身心健康有重要影响。
为了营造整洁、舒适的工作环境，提高教师的工作积极性和创造力，特制定中学教师办公室卫生评比细则。
二、评比内容1. 教室卫生评比内容包括地面清洁、桌面整洁、椅子摆放整齐、墙面清洁、灯具明亮、窗户干净等。
教室应该保持整洁、干净、明亮，学习氛围浓厚。
2. 文件整理评比内容包括文件归档、文件整齐、文件标识齐全、文件保密等。
文件是教师工作的重要工具，要求教师将文件整理得井井有条，便于查找和使用。
3. 教师个人卫生评比内容包括教师穿着整洁、仪容仪表整齐、个人卫生清洁等。
教师作为学生的榜样，应该注重个人卫生，保持良好的仪表形象。
4. 教室设备卫生评比内容包括教室设备清洁、设备维护等。
教室设备是教学的工具，要求教师认真负责地进行设备清洁和维护，确保设备的正常使用和寿命。
5. 垃圾处理评比内容包括垃圾分类、及时清理垃圾、垃圾桶摆放整齐等。
垃圾的处理直接关系到环境的整洁和卫生，要求教师及时清理垃圾，且按照分类要求进行垃圾处理。
三、评比标准1. 教室卫生评比根据教室地面的清洁程度、桌面的整洁程度、椅子的摆放情况、墙面的清洁程度、灯具的明亮程度、窗户的干净程度等方面进行评比，分为五个等级：优秀、良好、一般、较差、差。
2. 文件整理评比根据文件的归档情况、整齐程度、标识齐全度、保密程度等方面进行评比，分为五个等级：优秀、良好、一般、较差、差。
3. 教师个人卫生评比根据教师的穿着整洁程度、仪容仪表整齐程度、个人卫生清洁程度等方面进行评比，分为五个等级：优秀、良好、一般、较差、差。
4. 教室设备卫生评比根据教室设备的清洁程度、设备的维护情况等方面进行评比，分为五个等级：优秀、良好、一般、较差、差。
5. 垃圾处理评比根据垃圾的分类情况、及时清理垃圾的情况、垃圾桶摆放整齐程度等方面进行评比，分为五个等级：优秀、良好、一般、较差、差。
中学教职工办公场所卫生考核办法
中学教职工办公场所卫生考核办法为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。
经校领导研究决定，教师各组室（包含四个级部班主任办公室）卫生考核办法如下：
一、卫生标准要求
（一）室内卫生
1.整体整洁：四壁、天棚、电器、灯具无灰尘、无蛛网；
2.地面无纸屑、瓜果皮核、痰迹；
3.办公室书籍、工具摆放有序、整洁美观；
4.作业柜摆放整齐、整洁；
5.窗台无杂物、书籍。
（二）辖区卫生
1.各室处所对走廊的北门、北窗，属于对应处室卫生；
2.走廊、楼梯卫生区含消防栓、窗、腰裙、地脚线、空中蜘蛛网等；
3.楼区卫生要求每天清扫、随时保持。
二、卫生检查形式
校领导、政教人员不定时检查，检查结果每周通报，每月评比。
三、评比结果使用
1.各组室卫生评价成绩与年度考核挂钩。
2.每学期进行一二三等奖评比，比例为3:4:3，物质奖励一等奖和二等奖。
3.每月各组室按照30%发放流动红旗。
中学教师办公室卫生评比细则范文
中学教师办公室卫生评比细则范文一、背景介绍教师办公室是教师日常工作和交流的重要场所，卫生环境的好坏直接影响着教师的工作效率和身体健康。
为了营造一个整洁、舒适的办公环境，提高教师的工作积极性和生活品质，特制定本评比细则。
二、评比标准1. 整洁度：办公桌面、办公椅、书柜、墙壁、地面等是否整洁无尘。
2. 整齐度：文件、书籍和教学用品是否摆放整齐，档案是否归类整齐。
3. 清新度：办公室内是否保持空气流通，有无异味。
4. 干净度：办公室地面、墙壁、桌面、卫生间等是否干净，有无污渍、灰尘和垃圾。
5. 卫生设施的使用情况：洗手池、马桶、水龙头等是否正常使用，卫生纸、洗手液、拖把等卫生用品是否齐全。
6. 整体环境：办公室的布局、光线情况、配色等是否符合舒适的办公环境。
7. 其他：在评比过程中，也将综合考察办公室内是否存在卫生死角、是否有定期清洁等因素。
三、评选过程1. 评比周期：每学期评选一次，课外时间进行评比，评比时间一般安排在周五下午。
2. 评选方式：由学校卫生处组织评委进行评选。
评委分成多个小组，每个小组由2-3名成员组成，负责评选1-2间办公室。
每个小组根据评比标准进行评分，并填写评分表。
3. 评分方式：采用1-10分制，其中10分为最高分。
每个评委根据实际情况对各项评比指标进行打分，并进行简单说明。
4. 评选结果：将各小组评选出的得分进行汇总，按得分从高到低排序，确定前三名，并列明各项得分情况。
同时，还将评选结果以展板形式张贴在办公室公告栏上，供师生参考。
四、奖励措施1. 第一名：奖励办公室用品一批，每人发放荣誉证书一张。
2. 第二名：奖励办公室用品一批，每人发放荣誉证书一张。
3. 第三名：奖励办公室用品一批，每人发放荣誉证书一张。
4. 其他参评办公室：发放鼓励奖一批，每人发放鼓励证书一张。
5. 让所有教师参与其中，大家共同动手，共建整洁、舒适的办公环境。
五、督促检查1. 学校将定期安排卫生处进行督促检查，确保办公室卫生评比细则的执行情况。
教师办公室卫生检查标准
教师办公室卫生检查标准
为了创造良好、舒适的办公环境，树立严谨、协调的工作风貌，展现出高效有序劳动成果。
特制定办公室卫生标准。
具体如下：
⑴物品摆放：
①办公室桌椅安放整齐、布局合理。
②书籍、资料等摆放整齐有序。
③教师备课桌面不要留东西，备课后整理到抽屉里。
④教师备课结束后离开时将椅子推进桌子。
⑵办公桌面：
①室内地面、窗台面、门面等洁净无灰尘；墙壁洁白、无灰尘、无蛛网。
②办公桌面、计算机、电话机表面及其他柜面洁净、无污垢。
③门、窗洁净，无卫生死角，玻璃明亮，无灰尘，窗帘整洁。
④每天下班前要关灯、关机、断电、关窗、锁门。
⑤保持室内空气清新、流通，无异味。
评分标准：
1、基准分90分：基本达到上述十条标准要求。
2、90分以上：在达到上述标准的前提下，教师对办公室进行个性化布置，如放置一些盆花、挂些框画等且整个室内布局美观大方，能给人带来温馨的感觉的，酌情加分。
3、以上几条每发生一条，在90分基础上扣减3分。
4、60分以下：卫生没有打扫，室内没有整理，物品摆设整体很乱。
中学教师办公室卫生检查评比办法
中学教师办公室卫生检查评比办法为了进一步加强精神文明建设，营造优美、舒适的办公环境，提高全体教职工的卫生意识，树立我校教职工的形象，特制定本办法：一、组织机构学校成立教师办公室卫生检查评比小组组长：z副组长：z组员：z二、检查对象：教师办公室及各处室。
三、检查评比办法每月定期检查一次，（教师办公室和各处室分开评比），对优秀的办公室全体办公室成员均给予一定的奖励，得分在70分以上为优秀，对（70分以下）办公室全体办公室成员不给奖励。
注：1、评分由学生会成员负责2、评比结果查看校园网田梧第二中学教师办公室卫生检查评分细则处室序号评比内容评分细则得分1 地面（10分）未扫干净、有明显的尘土或垃圾扣3分；有污渍（或积水）扣3分；2 墙面（5分）墙面有污迹扣2分，3 门窗（10分）门未抹干净扣3分每扇窗（含窗台）不干净（有灰尘或污渍）扣1分4 天花板、灯具（10分）天花板不干净有蜘蛛网或污渍扣3分；吊灯不干净扣3分，5 办公桌（椅）（40分）办公桌（椅）不干净有灰尘，每处扣5分书籍、作业本摆放凌乱，每处扣5分6 公共卫生物品（10分）拖把、扫帚摆放凌乱扣2分纸篓、垃圾桶内垃圾超过2/3未及时清理扣5分洗脸盆中水很脏扣2分7 其它杂物摆放（10分）乱堆乱放每处扣3分门口摆放杂物每处扣3分8 绿化养护（5分）每室有绿化，不达标扣2分；9 总计田梧二中工会二0一二年九月六日2012年教师办公室安排表北四楼校长室（一）：z北三楼校长室（二）：z北四楼校长办公室：z北三楼教务处（九1）：z 南二楼总务处（八10）：z 南一楼政教处（七10）z 北五楼（九10）zz北四楼（九5）z北三楼（九4）z北二楼东（七1）z北二楼西（七5）z南一楼（七10）z南二楼（八8）z南三楼（八4）z南一楼体育办公室：z南一楼图书馆：z南一楼心理健康咨询室：z北一楼生物实验室：z南三楼总控室：z北一楼化学实验室：z；注：第一、二个人为办公室负责人。
中学教师办公室卫生评比细则范文(4篇)
中学教师办公室卫生评比细则范文第一章：总则第一条：为了培养教师办公室的良好卫生习惯，提高办公室的整洁度和环境质量，树立良好的工作形象，特制定本评比细则。
第二条：本评比细则适用于中学教师办公室的卫生评比工作。
第三条：卫生评比工作由学校卫生委员会组织实施，由办公室卫生委员会具体负责。
第二章：评比内容第四条：评比内容包括教室桌面、书柜、文件柜、地面、窗户、照明设施、卫生间等方面的卫生情况评比。
第五条：评比依据是卫生委员会制定的《中学教师办公室卫生评比工作标准》。
第三章：评比时间第六条：评比工作每学期进行一次，具体时间由卫生委员会根据学校的实际情况确定，并提前通知各教师办公室。
第七条：评比工作应当在教师办公室正常工作时间内进行，不得影响教学工作的进行。
第四章：评比流程第八条：评比工作由办公室卫生委员会成员组成评比组，评比组按照评比细则进行评比工作。
第九条：评比组负责检查每个教师办公室的卫生情况，记录评比情况，最后形成评比报告。
第十条：评比结果按照成绩从高到低排名，评比等级分为优秀、良好、一般、不及格四个等级。
第五章：评比奖励第十一条：评比奖励分为个人奖励和集体奖励两类。
第十二条：个人奖励根据评比结果确定，优秀者可获得荣誉称号、奖金等奖励。
第十三条：集体奖励由办公室卫生委员会根据评比结果确定，奖励内容可包括工作经费增加、办公设备更新等。
第十四条：评比不及格的教师办公室将被通报批评，并进行整改，整改后再次进行评比。
第六章：评比监督第十五条：评比工作应当接受学校领导的监督，确保评比工作的公平、公正、公开进行。
第十六条：任何单位和个人对评比工作有异议，可以向学校卫生委员会提交申诉，卫生委员会应当及时调查处理，并作出处理结果。
第七章：附则第十七条：本细则解释权归学校卫生委员会所有，如有需要，学校卫生委员会可以对本细则进行修改和补充。
第十八条：本细则自颁布之日起执行，废止此前的任何有关中学教师办公室卫生评比细则。
中学教师办公室卫生评比细则范文（2）1. 办公桌整洁：办公桌上应无杂物、垃圾，并且文件、书籍、文具等物品应有序摆放。
小学教师办公室布置评分细则范文（三篇）
小学教师办公室布置评分细则范文1. 教师桌面整洁程度（10分）- 桌面干净整齐，没有堆积的杂物或纸张（5分）- 桌面上摆放必要的文具和学习资源，易于查找和使用（3分）- 桌面清理有序，杂物分类整理，有明确的储物区域（2分）2. 墙面装饰及学习资源（15分）- 墙面装饰富有教育氛围，有字母表、数字表、常用表格等装饰物（5分）- 学习资源摆放有序，容易找到和使用，与当前教学内容相关（5分）- 学生作品展示区域清晰可见，鼓励学生积极努力（5分）3. 教师书架整理情况（10分）- 书架上书籍整齐摆放，有条理分类，易于查找（5分）- 书籍多样性丰富，涵盖各个学科和教学艺术（3分）- 教师个人阅读书籍的摆放和展示（2分）4. 办公桌椅舒适度（10分）- 办公桌高度适中，椅子舒适稳固，给教师提供良好的工作环境（5分）- 提供足够的工作空间，包括写字或摆放文具的区域（3分）- 配备个人储物柜或抽屉，方便教师存放个人物品（2分）5. 白板及教学工具（15分）- 白板干净，无难以擦拭的污渍，书写区域清晰（5分）- 教学工具摆放整齐，易于学生观看和使用（5分）- 教学工具种类多样，包括数学计算器、地球仪、实验器材等（5分）6. 教师个人物品存放（10分）- 学生不易接触的教师个人物品放置合理，不妨碍工作和教学（5分）- 存放区域整理有序，教师个人物品分类明确（3分）- 个人物品不会对教室安全和卫生造成影响（2分）7. 教师办公室整体卫生（20分）- 整体环境清洁，无灰尘、乱七八糟的杂物等（10分）- 地面清洁，不积灰尘或凌乱（5分）- 空气新鲜，没有异味或不良气味（5分）总计分数为：100分。
教师办公室的布置评分细则可以根据具体学校和班级的需求进行适当调整和补充。
小学教师办公室布置评分细则范文（二）一、整体布局（评分范围：10分）1. 整体布局是否合理、舒适，能否满足教师的使用需求。
2. 教师办公区域与学生辅导区域是否能够有效分隔，确保教师工作的专注性和学生辅导的积极性。
二中教师办公室卫生检查评比办法
二中教师办公室卫生检查评比办法为了提高二中教师办公室的卫生状况，创建一个整洁、舒适的工作环境，提升教师的工作效率和工作积极性，我们制定了一套评比办法。
本办法主要从以下几个方面对教师办公室进行卫生检查和评比。
一、个人卫生教师办公室的个人卫生是评比的重要指标之一。
评比时，会对教师的个人卫生情况进行检查。
个人卫生主要包括衣着整齐、干净、不脏不臭，头发整洁、不凌乱，口齿清洁、无异味等方面。
对于个人卫生达标的教师，将会得到相应分数的加分。
二、桌面整洁教师办公桌的整洁程度也是评比的重要指标之一。
评比时，会对教师办公桌上的整洁程度进行检查。
教师办公桌应保持整洁，不得堆积过多的杂物，书籍、文件应有序摆放，不得乱丢乱堆。
对于办公桌整洁的教师，将会得到相应分数的加分。
三、墙面卫生教师办公室的墙面卫生也是评比的重要指标之一。
评比时，会对教师办公室的墙面卫生情况进行检查。
墙面应保持整洁，不得沾染污渍、涂鸦等。
对于墙面卫生良好的教师办公室，将会得到相应分数的加分。
四、地面清洁教师办公室的地面清洁程度也是评比的重要指标之一。
评比时，会对教师办公室的地面清洁程度进行检查。
地面应保持干净整洁，不得积尘、滋生细菌，地毯要定期清洁。
对于地面清洁的教师办公室，将会得到相应分数的加分。
五、通风环境教师办公室的通风环境也是评比的重要指标之一。
评比时，会对教师办公室的通风情况进行检查。
教师办公室应具备良好的通风条件，保持空气流通，有利于教师工作效果的提高。
对于通风环境好的教师办公室，将会得到相应分数的加分。
六、公共卫生设施教师办公室的公共卫生设施也是评比的重要指标之一。
评比时，会对教师办公室的公共卫生设施进行检查。
公共卫生设施包括卫生间、洗手间等，应保持干净整洁，不得堆放杂物，设施完好。
对于公共卫生设施良好的教师办公室，将会得到相应分数的加分。
七、其他卫生指标除以上指标外，还会对废纸篓的使用情况、办公室内的垃圾分类情况等进行考察。
废纸篓要及时清理，垃圾要进行分类投放。
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教师办公室卫生检查
评比细则
Revised on November 25, 2020
正兴学校八年级教师办公室卫生检查评比细则
一、评比要求：
1、卫生干净整洁：
①室内地面、窗台面、门面等洁净无灰尘；②墙壁洁白、无烟头、烟灰、烟缸、蛛网；③办公桌面、计算机、表面及其他柜面洁净、无污垢；④门、窗洁净，无卫生死角，玻璃明亮，无灰尘，窗帘整洁；⑤纸篓、畚斗等盛有污秽设施要勤倒、勤整理。
2、物品摆放整齐：
①办公室桌椅摆放整齐、布局合理；②书籍、资料等摆放整齐、有序；③热水壶、保温瓶、扫帚、墩布、报纸、毛巾等物品要在合理位置摆放；④室内各种线路要走向整齐、安全，最好用护钉固定。
3、公物管理完好：
①每天下班前要关灯、关机、断电、关窗、锁门；②保持室内空气清新、流通，无异味。
二、评分标准：
1、卫生清洁（3分）：
地面卫生干净整洁1分，桌面门窗无灰尘1分，天花板无蜘蛛网1分；有烟头每个扣1分。
2、物品摆放（3分）：
桌面物品摆放整齐1分，地面物品摆放整齐1分，卫生用具摆放整齐1分；有烟灰缸（或烟灰盒）每个扣2分。
3、公物管理（2分）：
爱护桌椅，桌椅公物等完好无损坏1分；节约用电，电灯、电扇、空调完好无损坏1分；有破损的每处扣分。
4、文化建设（2分）：
教师对办公室进行个性化布置，如放置一些盆花、挂些书画等，且整个室内布局美观大方，营造温馨向上氛围。
张贴上墙的各种书面材料（课程表、时间表、公告通知等）整齐的给分；有布置书画，营造积极向上和谐文化氛围的给分；有养花绿化的，给予分（小盆的每盆分，大盆的每盆分）；发现在办公室玩电脑游戏的，每人次扣1分。
三、实施办法：
1、评分小组：由年段每个办公室各抽调1人，组成检查组，或由德育处、团委会抽调学生干部组成，由2-3人组成检查组；段长负责带队及履行监督指导，由检查组评分，不做任何干涉。
2、检查频率：每周检查一次，时间一般安排在每周周六下午5:00（放假.考试除外）；月假放假时间另行调整。
四、奖惩办法：
将每次检查评比的分数（取平均分）纳入每个月教师德育考核分；每月评选文明办公室若干个，授予“文明温馨之家”牌匾；同时，按分值高低进行排列名次，分别进行奖励，第一名奖励600元，第二名奖励500元，第三名奖励400元，以此类推第六名奖励100元；每半学期奖励一次，一学期奖励两次。
对脏乱差办公室给予通报，责令限期整改；发现有烟头、有烟灰缸的办公室将给予通报，对所在办公室的当事人给予扣德育分2分。
平和正兴学校2017年9月15日。