细节描写片段及范文
关于细节描写的作文范文精选20篇
关于细节描写的作文范文精选20篇细节描述的作文（一）：
买菜
一天空上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。
我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。
只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。
菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜阿？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。
”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！
我只打算买两种菜，此刻已经开始出动。
这时，我望见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。
卖的菜很少，放在两个簸箕里。
我心想，老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。
走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原先，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，但是只是五角钱嘛！
平时看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！
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细节描写的片段_范文
细节描写的片段本文是关于范文的细节描写的片段，感谢您的阅读！细节描写的片段1、奶奶在为我翻阅食谱，准备饭菜的情景。
梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。
一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。
”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里……2、我为生命垂危的外婆祈求，希望外婆长命百岁。
睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气：“如果外婆不在了，你怎么办啊？”我听了后泪水涌了出来，带着哭腔说：“不会的，外婆会长命百岁的！我还没长大啊，你不许不在。
”半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“‘三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。
3. 全班同学为班主任过生日的细节片段—《这就是幸福》月色朦胧，星辉灿烂。
晚自修的教室里出奇的安静。
同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。
当班主任推开门的那一刹那，“嘭！”全班沸腾—“祝陈老师生日快乐。
”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。
一个香香的大蛋糕上，点着39根跳动的蜡烛，还有39颗赤热的心。
在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤。
三年来，她为我们操碎了心。
不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹刻在了她的脸上4. 爷爷奶奶之间浓浓的爱情—《这就是幸福》奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。
在无声无息中传递着幸福。
爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”5.忽然只觉得耳膜一阵振动，一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我。
这声音再熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，奔走在两扇门之间。
细节描写的片段50字左右范文_优美段落素材_
细节描写的片段50字左右范文在写文章的时候，对某一部分的内容进行细致的描写，能为文章增色不少。
下面是小编收集整理的关于细节描写的50字片段，希望对大家有用~关于细节描写的50字片段11、陈老师教起学来那是一丝不苟，严肃认真。
但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人，热情亲切。
陈老师一点也不吝啬笑容，跟她接触的时候，她总会给我们一种春风拂面的感觉。
她喜欢笑，听到那个同学说了一个笑话，她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题，她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步，她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光，一直投射到我们的心灵深处。
2、父亲，他长着一头稍白的头发，看上去很苍老，额头上有些皱纹，这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧?他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。
父亲经常上身穿着棕色的夹克，下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子，因为父亲是一位木匠，干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子，一双普通的布鞋，构成了爱的布景。
3、关于六爷爷其人，身为一名普通农民，现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是老习惯，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修养高的老人。
他承受过别人不能承受的各种社会压力，也吃过别人不敢吃的生活之苦，他的一生为田地生产而忙碌，为兼修文章而勤奋，为教育子女而操劳。
在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比，文化修养古今无遗。
儿女们全都在外工作，儿媳又是国家高中教师，孙子是华北学院的大学生。
他们个个都很孝顺，每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话，问寒问温，生活起居无犹无豫。
4、姐姐比我大2岁，她长得挺漂亮可就是个“空花瓶”她的嘴可没我伶俐，每次和她斗嘴的时候，她都被我说得“痛哭流涕”。
5、六爷爷并没有发表长篇大论，便把诗词各自的特征，同源异流的历史及其错综变化的关系，讲得一清二楚，生动有趣，使人豁然开朗;其文学知识也让我获益良多，更是欣然感悟。
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［关于细节描写的作文范文精选20篇］关于读书细节描写的例文关于细节描写的作文范文精选20篇细节描述的作文（一）：买菜一天空上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。
我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。
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菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜阿？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。
”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！我只打算买两种菜，此刻已经开始出动。
这时，我望见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。
卖的菜很少，放在两个簸箕里。
我心想，老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根萬笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。
走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子萬笋怎样就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原先，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，但是只是五角钱嘛！平时看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！生活中还有这么多的学问阿！细节描述的作文（二）：我的爸爸我的爸爸已经四十岁了，他脸色稍有点黑，乌黑的头发中掺杂着几根白发，一双眼睛却炯炯有神，他到此刻还是童心未泯呢。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸望见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。
”于是，我把溜溜球递给了爸爸。
爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。
爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。
关于细节描写的作文范文精选20篇
关于细节描写的作文范文精选20篇在写作文时，我们总会被老师要求写关于细节描写的作文，你知道怎么写吗？今天本文库给大家带来的是关于细节描写的作文范文精选20篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有帮助！细节描述的作文（一）：买菜一天空上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。
我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。
只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。
菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿！大娘热情地问我：＂小朋友，买什么菜阿？＂＂哦，买一斤四季豆，多少钱？＂大娘依然热情不减，说：＂二元钱。
＂我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！我只打算买两种菜，此刻已经开始出动。
这时，我望见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。
卖的菜很少，放在两个簸箕里。
我心想，老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：＂别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！＂我想也没想，就提走了。
走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原先，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，但是只是五角钱嘛！平时看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！生活中还有这么多的学问阿！细节描述的作文（二）：我的爸爸我的爸爸已经四十岁了，他脸色稍有点黑，乌黑的头发中掺杂着几根白发，一双眼睛却炯炯有神，他到此刻还是童心未泯呢。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸望见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：＂儿子，借你老爹玩一玩。
＂于是，我把溜溜球递给了爸爸。
写人作文带有细节描写范文
写人作文带有细节描写范文雨中的守望者。
哎呀，这雨下得可真猛啊，跟泼水似的。
那老头儿还在路口站着呢，真是个铁打的汉子！
看他那脸，皱纹多得跟地图似的，但眼睛还贼亮，像能穿透这雨幕一样。
红灯一亮，他就挥起那杆旗子，指挥得井井有条。
这雨都把他的衣服给淋透了，他却跟没事人一样。
有人匆匆走过，他还能挤出个笑来，真是心宽体肥啊！
背后那些高楼大厦，灯火通明得跟白天似的，可这老头儿就站在这儿，像是个从过去穿越来的守夜人，守护着这片土地。
街角那家咖啡店飘出的咖啡香，跟这雨天的清新混在一起，闻着就让人暖和。
可那老头儿啊，就站在那儿看着过往的人，眼里满是故事。
这老头儿，真是个雨中的守望者，不声不响地守在这儿，让人看了都觉得心安。
细节描写范文
细节描写范文细节描写。
夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影。
微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在轻轻地诉说着什么。
我悠闲地走在校园里，感受着夏日的清爽和宁静。
校园里，绿树成荫，鸟语花香。
一棵老槐树下，有几个学生正在悠闲地聊天。
他们或是躺在草地上，或是靠在树干上，一副慵懒的样子。
他们的笑声和谈话声交织在一起，充满了青春的活力和朝气。
我走过操场，看到几个学生正在打篮球。
他们的动作矫健而有力，每一次出手都带着一股劲风，让人不禁为之倾倒。
篮球在空中划出一道美丽的弧线，然后准确地落入篮筐，发出清脆的声响。
周围的同学们发出一阵阵欢呼，为他们的精彩表现喝彩。
走进图书馆，一股清新的墨香扑面而来。
在这里，安静而祥和，只有翻书声和键盘敲击声。
每个人都在专心致志地学习着，没有一丝嘈杂。
书架上摆放着各种各样的书籍，各种各样的知识。
我拿起一本书，翻开一页，沉浸在文字的海洋中，感受着知识的魅力。
夕阳西下，天空泛起了一抹橙红色。
我走出校园，踏上回家的路。
路边的小店散发出诱人的香味，吸引着路人驻足品尝。
街边的树木在夕阳的映衬下，显得格外美丽。
远处传来孩子们的欢笑声，让人感到一种温馨和幸福。
回到家中，一顿丰盛的晚餐摆在桌上。
桌上摆满了各种美味的菜肴，散发出诱人的香气。
家人围坐在一起，其乐融融地享用着晚餐，谈笑风生。
这一刻，我感到无比幸福和满足。
夜幕降临，星空璀璨。
我走出家门，仰望着满天的星星，感受着宁静和祥和。
远处传来了虫鸣声和狗吠声，夜晚的生活在悄然展开。
我闭上眼睛，感受着夜晚的美好，心中充满了对生活的感激和热爱。
这就是我所生活的世界，充满了美好和幸福。
每一个细节都让人感到温馨和美好，让人心生感慨和感恩。
我深深地爱着这个世界，爱着生活中的点滴，因为它们给了我无尽的温暖和力量。
愿我能永远怀着感恩的心，珍惜身边的一切，过上幸福美满的生活。
妙用细节描写 展现人物形象
妙用细节描写展现人物形象【导语】我们身边的许多人都有自己独特的个性特征，即使是“无个性”也是一种独特的个性。
只要善于认真观察，妙用细节描写，你就能写出个性鲜明、形象丰满、生动传神、栩栩如生的人物来，这样的人物也才有血有肉、有情有感。
【范文指路】断魂枪（节选）文/老舍“有功夫！”西北角上一个黄胡子老头儿答了话。
“啊？”王三胜好似没听明白。
“我说：你——有——功——夫！”老头子的语气很不得人心。
放下大刀，王三胜随着大家的头往西北角看。
谁也没看重这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡子，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。
王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。
王三胜不怕：他看得出别人有功夫没有，可更相信自己的本事，他是沙子龙手下的大将。
“下来玩玩，大叔！”王三胜说得很得体。
点点头，老头儿往里走。
这一走，四处全笑了。
他的胳臂不大动；左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步步地往前拉扯，像是患过瘫痪病。
蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没理会四周人们怎样笑他。
“神枪沙子龙的徒弟，使枪了吧？我呢？”老头子非常的干脆，很像久想动手。
人们全回来了，邻场耍狗熊的无论怎么敲锣也不中用了。
“三截棍吧？”王三胜要让老头子露一手，三截棍不是随便就拿得起来的家伙。
老头子又点点头，拾起家伙来。
王三胜努着眼，抖着枪，脸上十分难看。
老头子的黑眼珠更深更小了，像两个香火头，随着面前的枪尖儿转，王三胜忽然觉得不舒服，那俩黑眼珠似乎要把枪尖吸进去！四处已围得风雨不透，大家都觉出老头子确实有威力。
为躲那对眼睛，王三胜耍了个枪花。
老头子的黄胡子一动：“请！”王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头子的喉头去，枪缨打了一个红旋。
老人的身子忽然活展了，将身子微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。
“啪，啪”，两响，王三胜的枪撒了手。
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只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。
菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜阿？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。
”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！我只打算买两种菜，此刻已经开始出动。
这时，我望见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。
卖的菜很少，放在两个簸箕里。
我心想，老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。
走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原先，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，但是只是五角钱嘛！平时看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！生活中还有这么多的学问阿！细节描述的作文（二）：我的爸爸我的爸爸已经四十岁了，他脸色稍有点黑，乌黑的头发中掺杂着几根白发，一双眼睛却炯炯有神，他到此刻还是童心未泯呢。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸望见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。
”于是，我把溜溜球递给了爸爸。
爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。
爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。
细节描写的片段范文
细节描写的片段范文朝阳刚刚升起，轻轻抚摸着大地。
阳光透过蒙蒙的晨雾，洒在一片静谧的乡村。
村口的小河宛如一条银带，蜿蜒流淌。
清澈的水面上洋溢着生机勃勃的草莓红。
河边的白杨树轻轻摇曳，犹如一群优雅的舞者。
渔翁悠闲地坐在河边，手握着竿子，眼神专注地注视着水面。
一阵微风吹过，掀起层层涟漪，仿佛一幅精致的水墨画卷。
走进乡村，一片片绿油油的稻田在太阳的照射下显得更加耀眼。
稻谷婆娑随风摇曳，沉甸甸的穗子低垂着头，仿佛在向世人致敬。
农民爷爷脚踩着耕田机，深情地望着自己辛勤劳作的成果。
他的汗水顺着脸颊滴落到土地上，化作收获的快乐。
村子里有一片果树园，季节正好，果实饱满。
一棵棵苹果树高耸入云，犹如大地的守护者，树叶在阳光的照耀下泛起金黄色的光芒。
红彤彤的苹果零落在地，衬托出田园风光的浓郁气息。
村民们拿着篮子，欢快地采摘着成熟的果实，笑声回荡在整个果树园。
乡村的小路上，窄窄的柏油路面光滑如镜。
两旁是整齐的青砖房子，白墙黑瓦，简洁而又朴实。
门前的花坛里开着五彩斑斓的花朵，散发出诱人的芳香。
蜜蜂嗡嗡飞舞，蝴蝶翩翩起舞，各种小动物悠闲地散步在小路上，宛如世外桃源。
小村的教堂坐落在一片绿树丛中。
白色的墙壁闪耀着光芒，透过彩色的玻璃窗，在阳光的照射下显得格外美丽。
整齐的长椅上坐满了村民们，他们面带微笑，专注地听着牧师讲道。
清脆的钟声响起，传遍整个村子，祝福着每一个信徒。
午后的乡村，阳光透过树枝的缝隙洒下来，形成一片斑驳的阴影。
一位老奶奶坐在摇椅上，静静地晒着太阳。
她的皮肤晒得黝黑，脸上布满了皱纹，岁月的痕迹清晰可见。
奶奶慢悠悠地剥着红红的蒜瓣，仿佛在剥离自己的忧伤。
夜幕降临，星光璀璨。
乡村的小屋里透出一盏盏暖黄色的灯光。
窗户上挂着白纱帘，轻风吹动，带来一缕幽香。
小狗狗窝在篮子里，无忧无虑地做着美梦。
远处传来孩子们嬉笑的声音，乡村的夜晚充满了欢笑和温暖。
乡村的细节描写，仿佛一幅美丽的画卷展现在眼前。
这里的一草一木，一河一湖，都透露出生命的活力和宁静。
精选初中细节描写的作文【范文6篇】
初中细节描写的作文【范文6篇】冬天过去了，春天还会远吗？尽管冬日依旧，但春天已经不远了。
我最喜爱春天这个季节了，因为春天百花齐放、春意盎然。
可是今年春天，我并没有看到昔日的春友，但眼前却总是浮现出可爱的春景。
每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。
我走到柳树旁抚摸着枝条。
“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。
不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。
那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。
看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。
到了河边后。
我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。
”小河充满自信地说。
春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春水，你快点全出来吧！“哗——”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。
我家的角落里有一把雨伞。
那是一把陈旧的雨伞，绿色的普通布料上美丽的颜色已经脱落，也泥迹斑斑，远远望去像一棵苍脆而挺拔的松柏。
用手去拗坚硬的'铁柄，任凭我怎么用力，它一直都直直的挺立，让我感到那种坚强。
下雨后，转动它的柄，甩下雨滴小小的水珠，它为我们遮挡过无数的狂风暴雨，让人们感到它的无私，它用自己的身躯，综了人们阳光。
把开伞，发出“嘭”的声响，像是在说：“让我来为你遮风挡雨吧！”嗅着这的气息，是一种清新的雨水气息，它滋润了我，给了我旺盛的生命力。
我爱我这把坚强而又无私的雨伞。
我是一个很奇怪的女孩，常常在读书的时候为一些情节，一个故事心酸流泪，感动得不能自已，可在看电视或电影时，却很少有这种情况发生，往往是周围的人已经啜泣流泪不能控制了，我还稳若泰山无动无衷，是我心肠太硬，还是本身冷血，我不知道也想不明白，但我却清楚的记得看电影《妈妈再爱我一次》时，给我的感动与震撼，但从一开始流到最后，感动以那时起一直到现在。
细节描写的800字作文(通用范文6篇)
细节描写的800字作文(通用范文6篇)关于细节描写的800字作文，精选5篇通用范文，字数为800字。
有一次，我去上课，看见有一位同学在玩一个“飞盘”。
他玩的很开心，我也忍不住上去玩了。
他玩完后，发现了一个问题——“飞盘”有什么用？我们拿起橡皮擦就开始做了，我先用我的手把橡皮擦放进文具盒里，然后再用另一只手把橡皮擦放进文具盒，再把橡皮擦放进文具盒。
关于细节描写的800字作文，精选5篇通用范文，字数为800字。
有一次，我去上课，看见有一位同学在玩一个“飞盘”。
他玩的很开心，我也忍不住上去玩了。
他玩完后，发现了一个问题——“飞盘”有什么用？我们拿起橡皮擦就开始做了，我先用我的手把橡皮擦放进文具盒里，然后再用另一只手把橡皮擦放进文具盒，再把橡皮擦放进文具盒。
细节描写的作文(通用范文)：1在我们班上，有几位同学，不注意自己的一言一行;不注意细节。
有一次，我去上课，看见有一位同学在玩一个“飞盘”。
他玩的很开心，我也忍不住上去玩了。
他玩完后，发现了一个问题——“飞盘”有什么用？他想了想，说道：“我想玩‘飞盘’”，我说道：“好啊！”我先把一个圆球放在圆球里，然后把它拿开来，放在空中，接着拿手来抓。
可是，圆球就是不转，我抓了抓后面，它偏转了。
我想把手抓住，它偏转了，还好，没有转到我的手上，我赶紧把手松开，把手放在圆滚滚的球上。
我把手一松，它偏转了，我赶紧把手一松。
它又掉了下来，我又抓了抓手，它又掉了下来。
我心想：这个方法不错，我一定能做到。
我又试了试，果然，圆球转了一个大圈。
我又抓了抓手，把手抓了抓，它又掉下来了。
我想：一定要把它弄明白。
就这样，我又玩了好几个，我玩得很开心。
有一次，一位同学不小心把我的橡皮擦掉了，他说：“这个橡皮该怎么办？”我就把橡皮擦放进自己的文具盒里。
这时，一位同学说：“不如我们来玩‘飞盘’吧！”同学们都说可以。
我们拿起橡皮擦就开始做了，我先用我的手把橡皮擦放进文具盒里，然后再用另一只手把橡皮擦放进文具盒，再把橡皮擦放进文具盒。
动作细节描写的片段(精选范文)
动作细节描写的片段（精选范文）【简历范文】1.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业!”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
6、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
8、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗?不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
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【个人简历范文】在写文章的时候，对某一部分的内容进行细致的描写，能为文章增色不少。
下面是关于细节描写的50字片段，希望对大家有用~关于细节描写的50字片段11、陈老师教起学来那是一丝不苟，严肃认真。
但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人，热情亲切。
陈老师一点也不吝啬笑容，跟她接触的时候，她总会给我们一种春风拂面的感觉。
她喜欢笑，听到那个同学说了一个笑话，她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题，她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步，她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光，一直投射到我们的心灵深处。
2、父亲，他长着一头稍白的头发，看上去很苍老，额头上有些皱纹，这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧?他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。
父亲经常上身穿着棕色的夹克，下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子，因为父亲是一位木匠，干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子，一双普通的布鞋，构成了爱的布景。
3、关于六爷爷其人，身为一名普通农民，现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是老习惯，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修养高的老人。
他承受过别人不能承受的各种社会压力，也吃过别人不敢吃的生活之苦，他的一生为田地生产而忙碌，为兼修诗词文章而勤奋，为教育子女而操劳。
在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比，文化修养古今无遗。
儿女们全都在外工作，儿媳又是国家高中教师，孙子是华北学院的大学生。
他们个个都很孝顺，每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话，问寒问温，生活起居无犹无豫。
4、姐姐比我大2岁，她长得挺漂亮可就是个“空花瓶”她的嘴可没我伶俐，每次和她斗嘴的时候，她都被我说得“痛哭流涕”。
5、六爷爷并没有发表长篇大论，便把诗词各自的特征，同源异流的历史及其错综变化的关系，讲得一清二楚，生动有趣，使人豁然开朗;其文学知识也让我获益良多，更是欣然感悟。
细节描写摘抄_范文
细节描写摘抄本文是关于范文的细节描写摘抄，感谢您的阅读！细节描写摘抄1、我是个小书迷。
去年暑假，我作为雏鹰小队队长组织伙伴们去新华书店看书。
那天下起了倾盆大雨，妈妈对我说：“雨下得这么大，同学们肯定不会去了，你在家休息吧！”我急了，忙说：“我作为队长，怎能不去新华书店呢？”妈妈拗不过我，只能带我去了。
队员们到齐后，我们找了个安静的地方，津津有味地看起书来。
看到好笑的地方，我哈哈大笑。
看到伤心的地方，我情不自禁地流下了泪水。
时间过得真快，转眼间天黑了，我们才依依不舍地离开了书店。
2、又一个学期开始了，我们班换了个新老师。
她姓王，个子不高，身材瘦小，眼睛是单眼皮，乌黑的眼珠而又圆有大，初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！王老师的眼睛会说话。
3、往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。
他的根长得十分粗大。
记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。
他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打；也很坚强，默默无闻的奉献；它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。
4、那天晚上吃饭时，我用恶狠狠的眼神看着他。
他好像忏悔似的拿起我的筷子，夹了块小豆腐，站起身来小心翼翼的喂我，我当时心想：长记性了，知道我嫌他脏，所以用我的筷子。
我自然而然的张开嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒来倒去，我一惊觉得大势不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去捡豆腐。
我见筷子一离开嘴，立马把嘴合起来。
我瞪着眼质问他刚才想干嘛？老爸像犯人一样如实招来。
听完后我和妈妈恍然大悟，捧腹大笑起来。
爸爸为了给我拔牙可真是机关算尽呀。
5、六爷爷跟我是同村人，在家属中排行老六，又跟我爷爷同辈，因此我们称他为六爷爷。
六爷爷为人正直，擅长诗词对联，常常帮村里村外的人写各种文书报告，碰到乡邻鼠雀之争，就相与排解，经过先生一言为断，双方只有心悦诚服。
6、我今年八岁了，刚升入三年级，别看我个子小，我可是本事不小，有点吹牛吧？听我说呀！最近班里的纪律不太好，连校长都知道了，一个劲儿地拿我们班当腐反面教材，我们可丢大了人了。
细节描写范文
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《茶香飘溢的午后》
午后的阳光透过窗帘洒进宁静的客厅，形成斑驳的光影。
一只精致的茶壶摆放在茶几上，茶杯里弥漫着淡淡的茶香。
茶叶在杯中轻轻舞动，仿佛在述说着它们的故事。
茶壶的把手上镶嵌着一枚小小的玉石，晶莹剔透，隐约透出古老的神秘气息。
茶壶身上的花纹精美细致，似乎是一位匠人经过数年心血的结晶。
在阳光的照射下，茶壶闪耀着柔和的光芒，宛如翡翠般美丽。
茶杯的杯底是一幅景色优美的山水画，精巧细腻，仿若在画中。
杯壁上刻着淡淡的花纹，蕴含着浓厚的艺术气息。
在茶香的包裹下，这幅画仿佛活了起来，山水流淌，云雾缭绕，宛如一个小小的仙境。
茶叶在杯中翩翩起舞，随着热水的轻拂，它们逐渐舒展开来，释放出悠扬的清香。
茶叶的形态各异，有的如同嫩芽，有的如同碧玉，它们一丝不苟地演绎着一场优美的花舞。
午后的时光静谧美好，仿佛被茶香和阳光包裹着。
在这一抹温馨的色彩中，似乎能听见岁月的细语，感受到生活的美好。
什么什么的那一刻作文范文细节描写
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今天下午放学时，我回家的小路，路边的小树都裹起金色的夕阳，像是在跳着欢快的舞蹈。
风儿轻轻吹过，带来一股淡淡的果香，那是路边花坛里怒放的紫罗兰。
上周六，我跟爸爸去爬山，山顶的风好大，把我的头发都吹乱了。
爸爸说那是山顶的“神仙风”，吹了会对我们思维更敏捷。
我闭上双眼，深深地吸了一口气，感觉全身都充满了能量。
可是，我最中意下雪天。
雪花像一个个小精灵，从天空中飘飘扬扬下来，落在我的手上，凉凉的，却又很硬。
我兴奋地伸出双手去稳稳地挡开它们，紧紧地盯着它们慢慢地融化掉，像是看到了它们在对我微笑。
昨天晚上，我做了一个梦，梦里我变成了一只小鸟，在蓝蓝的天空中自由地翱翔。
我看到了金色的麦田，看到了清澈的小河，还见到了一群可爱的小动物。
我突然又记起，下个星期上海要举办运动会了，我要参加跑步比赛。
我要努力训练，想办法取得好成绩。
我要像小鸟一样，在急速奔跑的路上展翅飞翔！。
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细节描写片段及范文（一）她发怒了数学田老师抱着一叠作业满面怒容走进教室。
她狠命把作业往讲桌上一摔，硬纸与铁皮相撞，发出“咚”的响声。
她的脸涨得通红，露出发怒的神色，然后眉毛一翘，说：“你们真是惹我发火，作业居然有的人没写完！错题连篇，我不干了！”马上台下一片寂静。
田老师的嘴微微张着，好像还要继续批评一些人。
这时，一个同学指着几本方向不同的作业本，说：“不是还有全对的吗？”这下子可是火上浇油，老师对他喊道：“下楼跑10圈!”继而狠狠地盯了教室门一眼。
（二）他哭了这节语文课，崔铭浩因为出了怪腔被老师拉到了门外。
过了一会儿，他走了进来。
只见崔铭浩眼睛肿得像灯泡，眼圈变得通红，显然刚哭过。
半晌，他的脸涨红了，像是有几分委屈，又像为自己的过错而后悔。
接着，他开始抽泣，鼻子发出了“呼噜，呼噜”的声音，有两滴泪水从他的眼角无声地滑落。
突然，他打了个寒颤，嘴角微微翕动着，继而“呜呜呜”地哭了起来。
（三）高一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。
“妈，我想你！我……”我说不下去。
“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……（四）他软瘫在路旁。
放学回家，路过一个公交车站，正巧一辆公交车开门送客。
在开门的一瞬，一位老人如坠落的水球瘫在地上，似乎不象是下车时的意外。
看到这幕，许多人围了上去。
我并没有停下回家的脚步，思维也没有停下。
他是位年长的老人，当然离天堂更近；我还是花季，但透过他，也似乎看到了天堂。
从婴儿呱呱坠地起，他就开始迈向死亡；而我呢，也会有瘫倒在地的一天？既然终有这么一天，我也就不会象失意的学生提前结束自己的生命。
人生短暂，没有一天值得浪费，我必须在真正看到天堂之前过到足够充实，让自己无憾。
无憾的生命不会随他而停止。
我加快了回家的步伐，从此刻起不在踌躇，从此刻起不在止步，从此刻起不在空虚。
在倒下时无憾。
（五）我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48！可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。
我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
娟子娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。
她总是托着下巴想：自己将来的老师会不会是这样？想啊！想啊！忽然自己就坐进了教室，一个戴眼镜的老师对着自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，唔！原来是个梦。
又一年的夏天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。
娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的，娟子好高兴啊！她好喜欢这位李老师。
李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。
李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。
一天，李老师讲《月亮》这一课，她轻轻念着，弯弯的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老师问：“同学们！你们说弯弯的月亮像什么呀？”“像小船。
”“对！这位同学说得对极了！”“像镰刀。
”弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。
娟子！弯弯的月亮像什么呀？”“老师！弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。
”娟子认真地说。
“哄！”教室里响起了笑声，李老师气得脸发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗？”娟子低下头，她好委屈，她明明看见弯弯的月亮像豆角，为什么老师会生气？她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像！就像！二十年后，娟子也成为一名老师，她总忘不了那豆角月亮。
她讲“月亮”那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呀？”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。
娟子好高兴啊！娟子说：“李佳同学说得很正确，弯弯的月亮是很像豆角的。
同学们！弯弯的月亮像什么？答案是丰富多彩的，不能只拘泥地说别人说过的，要说出自己的想法，新的想法。
”又二十年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。
她不断地鼓励孩子说自己的话，说别人没有说过的话。
有一天，娟子老师收到一封信，信，是一位叫李佳的作家写来的。
信里写着：娟子老师，我是您的学生，谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力，谢谢您的豆角月亮。
【简评】这篇作文是一篇美丽动人的叙事散文，之所以动人，是因为作者选用了一个动人的细节——“豆角月亮”这一与众不同的答案，表现了纯洁的童心。
作用运用如诗般纯净而又行云流水般流畅的语言，通过平实而蕴含丰富的细节描写，使整个故事令人难以忘怀。
父亲的布鞋我的心目中，父亲一直都是顶天立地的英雄，他的胸怀宽阔如大海。
父亲一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍。
我曾经笑着问父亲：“你现在已经是响当当的大人物了，怎么还穿这么土的鞋子？”父亲微笑了许久，没有说一句话。
父亲曾经对我说：“孩子，你别以为现在咱们有钱了，可咱的血管里流的是农村人的血，咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。
”我听着父亲的话，若有所思地点点头。
父亲小的时候，家里很穷，父亲没有好衣服穿，还吃不饱肚子，但是父亲学习很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。
在贫困的威胁下，许多孩子都辍学回家去放羊，但父亲的父亲，我的爷爷，一个老实却又坚毅的庄稼人，咬着牙说：“再苦再穷，也要让娃儿上学。
”就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲读完了初中，而家里也因此穷得丁当作响了。
父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全县第一名的好成绩考入了县重点高中。
而此时的爷爷心头却升起了一片愁云：“娃儿这么争气，可到县城上学的学费从哪里来？”爷爷在炕头辗转反侧，他愁了一晚上也没愁出个结果。
第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦”。
懂事的父亲眨了眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。
可当爷爷迈出门槛后，不由愣住了，父亲也楞住了———全村老老少少男男女女都站在门外，有的手里拎着半截米袋，有的提着一只瘦鸡，有的捏着几张破损并且沾满汗渍的钞票，有的托着几件陈旧却干净的衣服……。
村长四爷爷微微笑着说：“咱们村上风水好，出秀才，小三子（父亲的小名）替咱村露了一回脸，咱脸上光彩……大家伙儿来送送娃儿……”眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来，爷爷对父亲大吼一声：“给大伙儿跪下……”父亲“嗵”的一声，双膝跪在了泥土地上……父亲后来对我说：“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗？那天我走的时候，村里四奶奶塞给我一双布鞋说：‘小三子啊，这年头大伙儿都困难是实情，可人活一辈子，不能老想着自个儿，还要多替别人想想，谁家没有个难处啊？你四奶奶我活到这把老骨头，就盼着子孙后辈能出个人才，将来做个大官，让咱村子所有人都能吃饱饭，孩子们都能念上书。
’后来我上了大学，见了世面，可每当我面对城里灯红酒绿的世界时，我就想到当年全村人送我的情景，人活着得有良心，人不能只图自己过得好，还要多替别人想想！”看着父亲眼角闪光的泪珠，我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因：人不能只图自己过得好。
评析：乍一看题目“父亲的布底鞋”，以为和话题内容风马牛不相及。
然而且慢，读完全篇后，你就会觉得，这位考生写了一个寓意深刻的小故事。
这个故事的题旨恰恰和话题内容“看到自己与看到别人”相吻合。
“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”，致富以后，成了“响当当的大人物”，但他“一直都穿着一双布底鞋”，其目的就是不忘根本，（那一段吸魂摄魄的细节）“不能只图自己过得好，还要多替别人想想”。
本文构思新颖，语言流畅。
卒章显志；“人不能光活自己”，奏响了全文的最强音。
最后的四十五分钟“还有四十五分钟就要交卷了”，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。
很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。
都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。
到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他(她)，这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。
换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。
我都紧张成这样了，他(她)还想让我写沉稳。
我的心又是一阵狂跳……五分钟后，我的心出奇的静下来了。
紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。
我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。
嗯！一个绝妙的念头(至少我认为是绝妙的)在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。
无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我继续静下心构思起来……嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。
一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。
我的心终于完全静了下来。
哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。
对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。
至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。
这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。
其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。
【点评】：这篇佳作的第一个特点是构思的机智。
面对“话题”，该考生没有搜肠刮肚地去联想、去想象，而是马上意识到自己此时此地所做的事就需要“沉稳”和“灵动”，写自己现在的作文心理活动过程就是切合题意的。
这“一个绝妙的念头”就是构思的独特之处。
第二个特点是情感的真实。
“还有四十五分钟”、“就剩四十分钟了”的紧张感、紧迫感，面对作文题的惶惑感，静下心来后的沉稳，计上心来后的喜悦，无不写得神情毕现、惟妙惟肖。
第三个特点是语言的幽默、老练。
说的是心里无比紧张，用的却是口语化的、似乎是嘻嘻哈哈的语言，幽默、得体、生动、流畅。
其实，我们还可以从文章的构思、语言表达以及超过800字以后的篇末点题，看出该考生作文时的镇定和从容。