2017八灾一渗透一恐暴安全教育资料
八灾安全教育教案
八灾安全教育教案第一篇：八灾安全教育教案防火(一）活动分析：随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。
本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。
活动目的：1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：活动一1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、实验：火的熄灭(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。
(燃烧需要空气)(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。
活动二1、组织幼儿讨论：(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)、怎么样防止火灾发生?(3)、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
幼儿园防八灾安全教育方案
幼儿园防八灾安全教育方案一、概述幼儿园是孩子们学习和成长的地方，其中安全教育尤为重要。
灾害是一种突发性事件，而儿童往往是受害者。
因此，对于幼儿园来说，如何做好防灾工作，确保孩子们的安全，是非常重要的。
本方案将从八大灾害出发，介绍幼儿园的防灾安全教育方案。
二、火灾1. 建立消防安全意识幼儿园需要向孩子们灌输火灾的危害性，让他们知道发生火灾时要迅速逃生，不能乱跑。
老师需要培养孩子们的消防安全意识，教他们如何正确使用灭火器和应急电话。
2. 定期进行火灾演练幼儿园应当定期进行火灾演练，让孩子们了解如何逃生、如何避险。
通过演练，可以提高孩子们的应急逃生能力和自救能力。
三、地震1. 开展地震知识教育幼儿园应向孩子们普及地震的知识，让他们知道地震的原因和危害。
同时，教育他们在地震发生时要保持冷静、迅速躲到安全地带。
2. 进行地震逃生演习幼儿园可以定期进行地震逃生演习，教孩子们如何正确的躲避和逃生。
通过演习，可以提高孩子们的自救和逃生能力。
四、台风1. 安排课外活动台风来临前，幼儿园应当安排孩子们在室内进行课外活动，避免露天活动。
防止风雨伤害。
2. 学习台风知识幼儿园应向孩子们普及台风的知识，让他们了解台风的危害，学会在台风来临时迅速躲避和逃生。
五、洪水1. 安全撤离幼儿园应根据周边环境的洪水风险，制定相应的安全撤离计划，保障孩子们的安全。
2. 进行洪水逃生演练幼儿园可以定期进行洪水逃生演习，教孩子们如何在洪水来临时进行安全逃生，提高他们的自救能力。
六、地质灾害1. 安全区域划定幼儿园应根据周边环境的地质灾害危险性，划定安全区域，保障孩子们的安全。
2. 进行地质灾害应急演练幼儿园可以定期进行地质灾害应急演练，教孩子们如何正确躲避和逃生。
通过演练，提高孩子们的自救能力。
七、交通事故1. 安排校外活动幼儿园应在安全道路上进行校外活动，避免发生交通事故。
2. 进行交通安全教育幼儿园应向孩子们普及交通安全知识，教他们如何安全过马路和保持安全距离。
安全教育防八灾_教案
课时：2课时年级：五年级教材：《安全教育》教学目标：1. 让学生了解八种常见灾害（火灾、地震、洪水、台风、泥石流、滑坡、山体崩塌、雷电）的特点和危害。
2. 培养学生掌握应对八种灾害的基本知识和技能。
3. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：1. 让学生了解八种灾害的特点和危害。
2. 培养学生掌握应对八种灾害的基本知识和技能。
教学难点：1. 让学生掌握应对八种灾害的具体措施。
2. 培养学生的应变能力和自救互救能力。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师出示一幅自然灾害的图片，引导学生思考：自然灾害会给我们的生活带来哪些危害？2. 学生自由发言，教师总结：自然灾害给我们的生活带来很多危害，如人员伤亡、财产损失等。
二、讲解八种灾害1. 火灾：讲解火灾的成因、危害以及预防措施。
2. 地震：讲解地震的成因、危害以及预防措施。
3. 洪水：讲解洪水的成因、危害以及预防措施。
4. 台风：讲解台风的成因、危害以及预防措施。
5. 泥石流：讲解泥石流的成因、危害以及预防措施。
6. 滑坡：讲解滑坡的成因、危害以及预防措施。
7. 山体崩塌：讲解山体崩塌的成因、危害以及预防措施。
8. 雷电：讲解雷电的成因、危害以及预防措施。
三、实践演练1. 教师讲解在火灾、地震、洪水等灾害发生时，如何进行自救和互救。
2. 学生分组进行演练，教师巡回指导。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些自然灾害？它们会给我们的生活带来哪些危害？2. 学生回答，教师总结。
二、巩固练习1. 教师出示情景题，让学生回答在灾害发生时如何应对。
2. 学生分组讨论，教师巡视指导。
三、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会。
教学评价：1. 学生对八种灾害的特点和危害有了一定的了解。
2. 学生掌握了应对八种灾害的基本知识和技能。
3. 学生的安全意识有所提高，自我保护能力得到增强。
灾一渗透一暴恐安全教育教案
灾一渗透一暴恐安全教育教案六灾一渗透一暴恐安全教育教案一、教学内容：六灾一渗透一暴恐——火灾、水灾、路灾、人为灾、山体滑坡、食物中毒的和反邪教、预防暴力恐怖活动，掌握这些安全知识和自救方法。
二、教学目的：1、使学生了解一些安全常识和防范措施，提高安全意识。
2、懂得珍惜生命，注意安全。
三、教学过程：1、理解六灾一渗透：防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山灾、防食灾。
相信科学，反对邪教。
2、火灾预防（一）火灾是怎样引起的？①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛⑤火炉⑥煤气炉⑦火机……观看视频“家庭防火常识”（二）防火常识。
（1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；（2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；（3）不要玩或移动校园内的消防器材。
（三）如何自救？（1）如何报警？A、火灾报警练习。
B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？(119)C、怎么给附近的人报信？现场模拟。
D、总结：a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
b、火灾情况要报详细：讲清楚详细地址。
2）如何自救？（四）如何逃生？（1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；（2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；（3）从窗户系绳逃生；（4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；（5）公共场所火灾逃生；（6）安全出口逃生，不要使用电梯；（7）用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。
3、预防交通事故引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。
（一）小学生怎样保障自己的人身安全呢？三个“会”保障自己的人身安全（1）会走，在城镇里要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
在乡村走公路两旁，留意前后车辆，及时避让。
（2）乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
2017八灾一渗透一恐暴安全教育资料
“八灾一渗透一恐暴"安全教育资料一、水灾：教育学生不到河流、龙潭、池塘、水库等危险地带玩耍、钓鱼虾,捡落入水中的物品，以防溺水事故发生.二、火灾:冬季取暖要注意安全,要记得更换老化电线，不用后要拔去插头,烧煤和木炭的要注意通风。
三、路灾：即交通安全,上放学路上要走人行道，不在公路上玩耍或追逐打闹，不横穿公路,不追车爬车，不坐三无车辆,进、出校门口都要左右看有无车辆再慢行；不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆。
以防止交通事故的发生。
四、食灾：即食品卫生安全，俗话说:病从口入,我们不能乱买零食，学会辨别食品，注意保质期和生产日期，不吃变质霉变食品,敢于拒绝不合格食品.五、人灾：防止他人对自己造成人生伤寒，对有可能伤害自己的精神病人和恶势力时要学会保护自己,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
孩子外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全。
六、山灾：雷雨交加时，到安全地带避雨，防山体滑坡泥石流，不到悬崖陡坎处玩，防地质灾害。
七、一渗透：防邪教组织渗透,不随便轻信他人，不参加迷信邪教活动，不贪图便宜，抵制不法分子和邪教对自己的诱惑和侵害.八、一恐暴:加强安保工作，防恐怖分子突发性闯入校园,对师生人身安全构成威胁；外来暴徒突发性挟持人质;故意纵火,引起火灾，危及师生安全,加强师生安全防范意识,确保全天师生的生命安全和国家财产安全。
九、其他安全1、不准玩弹弓、棍棒、玩具枪、小刀等易伤害人的管制刀具。
2、防劳动工具或学习用具、体育器械、餐具、课桌凳等物体带来的伤害。
3、不准攀爬树、建筑物,不去险处、高处玩耍，教室在二楼以上的班级拖把等卫生工工具不能晾晒在走廊护栏上，防高空坠落物伤及师生等;4、不说脏话，不骂人，不打架。
5、不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。
6、学习毒品知识，认识毒品的危害性,远离毒品，珍爱生命.十、各班主任的智慧展现根据班级具体情况，进行针对性教育。
安全教育资料六灾一渗透一恐暴教育资料
安全教育资料六灾一渗透一恐暴教育资料为了提高全社会的安全意识，保障人民群众的生命财产安全，安全教育成为当务之急。
针对各行各业的不同特点，制定适合的教育资料是必要的。
本文将介绍安全教育资料中的六灾一渗透一恐暴教育资料，帮助读者了解如何做好相关教育工作，保护自己和他人的安全。
一、六灾教育资料“六灾”是指火灾、电灾、水灾、气灾、物灾、事灾。
这些灾害在日常生活和工作中时有发生，对个人和社会带来了巨大的损失。
针对这些灾害，制作相关教育资料有助于提高人们的自我保护意识，减少事故的发生。
1. 火灾教育资料：包括火灾的原因、火灾的危害、火灾的应急处理等。
通过教育资料的宣传，能够提高人们对火灾的警觉性，学会使用灭火器等消防设备。
2. 电灾教育资料：主要涉及电气事故的预防、电器使用的安全常识等。
由于电器在生活和工作中广泛应用，电灾教育资料的推广能够减少电气事故的发生。
3. 水灾教育资料：包括水灾的形成原因、水灾的种类以及应对水灾的应急措施等。
针对不同地区的水灾特点，结合实际情况制定相关教育资料。
4. 气灾教育资料：主要介绍自然灾害中的气象灾害，如台风、暴雨、龙卷风等。
通过教育资料的宣传，提醒人们在气象灾害来临时要提前做好应对准备。
5. 物灾教育资料：指人为事故引发的爆炸、坍塌等事故。
制作物灾教育资料，能够增加人们对危险物品和危险区域的警觉性。
6. 事灾教育资料：主要包括交通事故和意外伤害。
针对不同年龄段的人群，通过不同形式的教育资料，提高他们的安全意识和自我保护能力。
二、渗透教育资料渗透教育资料是指针对安全隐患的排查和防范的教育资料。
在日常的生活和工作中，存在着各种安全隐患，通过渗透教育资料的宣传和培训，可以帮助人们识别和消除潜在的安全隐患。
1. 家庭渗透教育资料：主要涉及家庭中常见的安全隐患，如火源、漏电等。
通过教育资料的宣传，帮助家庭排查潜在的安全隐患，并提供相应的防范措施。
2. 学校渗透教育资料：包括学校教室、实验室、食堂等场所的安全隐患。
幼儿园防八灾安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，各种自然灾害和人为灾害层出不穷，为了提高幼儿的安全意识，预防灾害的发生，确保幼儿的生命安全，幼儿园应加强防八灾安全教育。
以下将从火灾、地震、洪水、雷电、交通事故、食物中毒、溺水、火灾八个方面进行详细讲解。
一、火灾1. 火灾的危害火灾是幼儿园常见的灾害之一，它不仅会造成财产损失，更重要的是会威胁到幼儿的生命安全。
火灾发生时，火焰、烟雾、高温等都会对幼儿造成伤害。
2. 预防措施（1）教育幼儿不要玩火，不接触易燃易爆物品。
（2）定期检查幼儿园的消防设施，确保其完好有效。
（3）组织幼儿进行消防演练，提高幼儿的自救能力。
（4）设置安全通道，确保幼儿在火灾发生时能迅速撤离。
二、地震1. 地震的危害地震是自然灾害中的一种，具有突发性强、破坏性大等特点。
地震发生时，幼儿容易受到伤害。
2. 预防措施（1）教育幼儿了解地震的基本知识，提高防震意识。
（2）定期进行地震演练，让幼儿熟悉逃生路线。
（3）确保幼儿园的建筑质量，降低地震对幼儿的伤害。
（4）在地震发生时，迅速组织幼儿撤离到安全地带。
三、洪水1. 洪水的危害洪水是自然灾害中的一种，具有突发性强、破坏性大等特点。
洪水发生时，幼儿容易受到伤害。
2. 预防措施（1）教育幼儿了解洪水的基本知识，提高防洪意识。
（2）定期进行洪水演练，让幼儿熟悉逃生路线。
（3）确保幼儿园的建筑质量，降低洪水对幼儿的伤害。
（4）在洪水发生时，迅速组织幼儿撤离到安全地带。
四、雷电1. 雷电的危害雷电是一种常见的自然灾害，具有突发性强、破坏性大等特点。
雷电发生时，幼儿容易受到伤害。
2. 预防措施（1）教育幼儿了解雷电的基本知识，提高防雷意识。
（2）在雷电天气，避免在室外活动，尽量待在室内。
（3）确保幼儿园的设施设备符合防雷要求。
五、交通事故1. 交通事故的危害交通事故是幼儿园常见的灾害之一，具有突发性强、危害性大等特点。
交通事故发生时，幼儿容易受到伤害。
2. 预防措施（1）教育幼儿遵守交通规则，提高交通安全意识。
预防八灾主题班会
预防八灾主题班会一、引言大家好！欢迎来到本次主题班会，今天的话题是“预防八灾”。
灾难是世界各地无法避免的现象，但我们可以采取相应的预防措施来减少灾害的发生及其对我们的影响。
本次班会旨在提高大家对八种常见灾害的认识，并分享预防灾害的方法。
通过这次活动，我们希望每个人都能成为一位灾害预防的守护者。
二、地震预防1.地震的成因：简单介绍地震的发生原因，包括地壳运动、板块活动等。
2.预防措施：如何在地震发生时保护自己，例如躲在桌子下、躲在门框旁等；如何进行地震应急逃生演练。
三、火灾预防1.火灾的原因：说明火灾发生的原因，包括电线老化、违规使用电器等。
2.预防措施：引导大家正确使用电器，教育大家定期检查电线及插头是否损坏；提醒大家戒烟和禁止在危险区域使用明火等。
四、洪水预防1.洪水的形成：解释洪水的形成及其危害。
2.预防措施：教育大家不要乱扔垃圾、避免堵塞排水系统；在洪水发生时，要迅速脱离危险地带并寻找高处避难。
五、台风预防1.台风的特点：介绍台风的形成原理和特点。
2.预防措施：告知大家台风来临时应该闭窗关门、固定阳台物品；教育大家避免靠近海岸、河流等危险区域。
六、地质灾害预防1.地质灾害的种类：列举常见的地质灾害，如滑坡、泥石流等。
2.预防措施：告诉大家不要在危险地区建造房屋；教育大家如何辨别土壤的稳定性并避免在不稳定的地面上活动。
七、气象灾害预防1.气象灾害的类型：介绍常见的气象灾害，如暴雨、暴风雪等。
2.预防措施：传授大家如何关注气象预警，并给出一些在灾害发生时的求生技巧。
八、传染病防控1.传染病的传播途径：解释传染病是如何通过空气、水源、亲密接触等途径传播的。
2.防控方法：告诉大家正确洗手的方法，教育大家不要随便使用他人的物品，以及保持良好的卫生习惯。
九、总结通过本次班会，我们了解了八种常见的灾害及对应的预防措施。
预防灾害不仅需要个体的努力，更需要团队的合作和全社会的共同努力。
希望大家能将这些知识运用到生活中，并积极传播给他人，让预防成为我们的生活习惯，以减少灾害对我们带来的伤害。
八灾一渗透讲稿幼儿园
八灾一渗透讲稿幼儿园
今天是正式开学的第一天，根据上级精神以及学校工作安排，我们利用开学第一天的第一节课这个机会，围绕“安全”这个主题，给全体学生上安全教育第一课。
“关爱生命、安全第
一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。
安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。
珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
这是全社会共同的期望。
下面，我与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、交通安全
1．要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，到市区不闯红灯，不跨越护栏，横穿马路时要做到“一停二靠三通过”。
2．十二周岁以下的学生不准骑自行车，放学后不在马路上玩耍逗留。
3．严禁乘坐超员车辆、非法营运车辆和农用车辆。
乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，下车后不要从车前车后横过马路。
4．注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在马路上乱穿，不要在马路中间行走，要走马路两旁，还要注意来往车辆。
八灾安全教育教案
八灾安全教育教案教案：八灾安全教育教学目标：1.了解八灾的分类和特点。
2.掌握八灾的应急预防方法和自救技能。
3.培养学生的安全意识和应急能力。
教学内容：1.什么是八灾及其分类2.地震安全3.火灾安全4.洪水安全5.飓风安全6.台风安全7.暴雨安全8.地质灾害安全9.化学灾害安全教学过程：一、引入（10分钟）向学生提问：“你们知道什么是八灾吗？”引导学生回答，然后简要介绍八灾是指地震、火灾、洪水、飓风、台风、暴雨、地质灾害和化学灾害八种自然或人为引发的灾害。
二、知识传达（20分钟）1.分类及特点：详细介绍八灾的分类、特点和容易引发的原因，帮助学生建立对各类灾害的基本认知。
2.地震安全：介绍地震的特点和如何在地震发生时保护自己，例如躲在桌子下面等避难措施。
3.火灾安全：介绍火灾的发生原因和如何在火灾发生时进行逃生和灭火的方法和步骤。
4.洪水安全：介绍洪水的特点和应对洪水时的预防措施、逃生和求救方法。
5.飓风安全：介绍飓风的特点和如何在飓风来临时保护自己，例如躲在坚固的建筑物内等避难措施。
6.台风安全：介绍台风的特点和如何在台风来临时保护自己，例如关窗关门、固定松动物品等预防措施。
7.暴雨安全：介绍暴雨的特点和应对暴雨时的安全预防措施，如避免趟过积水区等。
8.地质灾害安全：介绍地质灾害的类型和面临地质灾害时的自救和逃生方法。
9.化学灾害安全：介绍化学灾害的类型和如何在发生化学灾害时进行自我保护，如迅速撤离、防止接触等。
三、案例分析和讨论（15分钟）向学生提供一些典型的灾害案例，让学生结合所学知识进行分析和讨论，探讨该灾害发生的原因、可能对人们造成的伤害以及如何进行有效的应对和预防措施。
四、安全技能演练（25分钟）1.地震演练：模拟地震情境，指导学生正确进行躲避和自救行动。
2.火灾演练：指导学生如何正确使用灭火器进行灭火，并进行逃生演练。
3.洪水演练：模拟洪水情境，指导学生正确选择逃生路线和求救方式。
4.飓风和台风演练：模拟飓风和台风情境，指导学生选择合适的避难措施和保护措施。
反恐防暴教育主题班会记录
反恐防暴安全教育教案二年级班主任：黄英主题:反恐防暴安全教育安全教育对象：二年级学生时间:2017年3月8日班主任:黄英会议过程摘要：今天来学习有关“反恐防暴“的安全知识。
你们知道什么是反恐防暴吗?当我们面临灾难的时候,我们应该怎样去进行自救、去防犯呢?首先，我们大家一起去认识反恐防暴, 防疯。
一、常见恐怖袭击手段有哪些？常规手段：(1)爆炸。
炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;（2)枪击。
手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；（3）劫持.劫持人、劫持车、船、飞机等;（4）纵火.（5）持刀乱杀人。
非常规手段：（1）核与辐射恐怖袭击。
通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；(2）生物恐怖袭击。
利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等.如发生在美国9。
11事件以后的炭疽邮件事件; （3)化学恐怖袭击。
利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等.如东京地铁沙林毒气袭击事件; (4）网络恐怖袭击活动。
利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。
如何识别恐怖袭击嫌疑人：实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如；（ 1)神情恐慌、言行异常者；（2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者;（3)冒称熟人、假献殷勤者；(4)在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5)频繁进出大型活动场所；（6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员.（二）、被恐怖分子劫持后怎么办?（1）保持冷静，不要反抗，相信政府；（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；（3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具,及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110）求救,短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等；（4）注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言;（5)在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。
防暴恐安全教育教案
防暴恐安全教育教案第一部分：暴恐事件背景介绍近年来，恐怖袭击和暴力事件频发，给人们的生活和工作带来了严重威胁。
在这种情况下，加强防暴恐安全教育显得尤为重要。
只有通过系统的教育和培训，才能提高人们的防范意识，减少暴恐事件的发生。
第二部分：暴恐事件预防措施1. 提高安全意识：教育人们要时刻保持警惕，发现异常情况要及时报警。
2. 加强身体素质：提倡锻炼身体，保持良好的体魄，以便在危险情况下能快速逃离。
3. 学习自救技能：教育人们学习基本的自救技能，比如火灾逃生、地震避险等。
4. 建立紧急预案：制定家庭或单位的紧急预案，确保在危险情况下有有效的逃生计划。
第三部分：一、教育目标通过本教案，使学生了解暴恐事件的危害性，掌握预防和应对暴恐事件的基本方法。
二、教育内容1. 什么是暴恐事件2. 暴恐事件的危害性3. 如何预防暴恐事件4. 暴恐事件的应对方法三、教育方法1. 讲解：老师通过讲解，让学生了解暴恐事件的定义和危害性。
2. 实例分析：结合实际案例，让学生认识到暴恐事件的严重性。
3. 角色扮演：让学生扮演不同角色，在模拟暴恐事件中学习如何应对。
四、教育评估通过日常观察和考试等方式，对学生进行防暴恐安全教育的效果评估，及时发现问题并进行纠正。
第四部分：防暴恐安全教育实施1. 定期组织防暴恐安全教育课程，确保每位学生都能接受到相关知识培训。
2. 加强家庭和学校的合作，共同关注学生的安全问题，形成合力。
3. 鼓励学生主动参与演练活动，提高自己的应对能力。
4. 不定期组织应急演练，检验学生的应对水平，及时调整教育方案。
结语：防暴恐安全教育是保障人民生命财产安全的重要举措。
只有通过不断的教育和培训，才能使每个人都具备应对紧急情况的能力。
希望通过本教案的实施，能够提高人们的防范意识，减少暴恐事件的发生，共创和谐安全的社会环境。
防八灾安全教育
2018年秋季学期五（2）班防八灾安全教育教案拟写人：田雪教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
4、正确理解八灾和预防八灾安全隐患。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
反恐防暴安全知识教育
反恐防暴安全知识教育当前，国际国内形势十分复杂，反恐防暴工作任务非常艰巨，形势极为复杂，考验极其严峻。
反恐怖斗争事关国家安全，事关人民群众切身利益，需要做好相关知识教育。
下面是店铺精心为你们整理的反恐防暴安全知识教育的相关内容，希望你们会喜欢!反恐防暴安全知识教育一、什么是恐怖主义?恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。
国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。
恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。
案例一：昆明火车站惊魂12分钟毫无征兆，昆明火车站遭遇一场血洗。
2014年3月1日晚，10余暴徒手持长刀，从站前广场到临时候车室、临时售票区、第一售票大厅，一路杀戮而来，惊慌失措的旅客纷纷被砍倒下。
当公安民警到场处置时，暴徒仍持刀顽抗。
警方在鸣枪示警无效后，果断击毙其中4人，击伤1人并抓获。
短短12分钟的杀戮，造成29人死亡143人受伤。
这是一起有组织的、严重的暴力恐怖袭击事件。
案例二：巴楚4.23严重暴力恐怖案件2013年4月23日13时30分，新疆喀什巴楚县色力布亚镇3名社区工作人员到居民家中走访，在一居民家中发现多名可疑人员和管制刀具，遂用电话向上级报告，之后被藏匿于屋内的暴徒控制。
接报后，镇派出所民警和社区干部分头前往处置，先后遭屋内外暴徒袭杀。
此前被控人员也被杀害，暴徒点燃房屋焚烧。
随后赶到的民警击毙继续暴力对抗的暴徒，控制现场事态。
该暴力恐怖案件造成民警、社区工作人员15人死亡(维吾尔族10人，汉族3人，蒙古族2人)，受伤2人(维吾尔族)。
处置过程中击毙暴徒6人，抓获8人。
三、恐怖袭击突发事件的特点1. 突发性和紧急性2. 不确定性3. 危险性4. 社会影响性四、恐怖嫌犯的识别(1)神情恐慌、言行异常的人; (2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调的人; (3)冒称熟人、主动和你说话搭讪，送你糖果等物品假献殷勤的人; (4)反复在校园周边徘徊逗留的人。
幼儿园八灾安全教育教案
幼儿园八灾安全教育教案一、教学目标1.了解火灾、地震、洪水、台风、雷击、泥石流、山体滑坡、海啸等自然灾害的特点及危害。
2.学习预防自然灾害的基本方法，提高自我保护意识。
3.培养勇敢、冷静、团结、互助的品质。
二、教学内容1.火灾安全教育2.地震安全教育3.洪水安全教育4.台风安全教育5.雷击安全教育6.泥石流安全教育7.山体滑坡安全教育8.海啸安全教育三、教学重点与难点1.教学重点：了解各种自然灾害的特点及危害，学习预防自然灾害的基本方法。
2.教学难点：如何在危险情况下进行自我保护，提高自救能力。
四、教学过程1.导入（1）教师播放自然灾害的图片或视频，引导学生关注自然灾害。
（2）学生分享自己了解的自然灾害及危害。
2.火灾安全教育（1）教师讲解火灾的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在火灾中自救。
3.地震安全教育（1）教师讲解地震的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在地震中自救。
4.洪水安全教育（1）教师讲解洪水的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在洪水中自救。
5.台风安全教育（1）教师讲解台风的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在台风中自救。
6.雷击安全教育（1）教师讲解雷击的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在雷击中自救。
7.泥石流安全教育（1）教师讲解泥石流的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在泥石流中自救。
8.山体滑坡安全教育（1）教师讲解山体滑坡的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在山体滑坡中自救。
9.海啸安全教育（1）教师讲解海啸的危害及预防措施。
（2）学生讨论如何在海啸中自救。
（1）学生分享自己在课堂上的收获。
五、课后作业1.学生回家后，向家长分享课堂上学到的安全知识。
2.家长协助学生完成一次自然灾害预防演练。
六、教学评价1.学生对自然灾害的了解程度。
2.学生预防自然灾害的基本方法。
3.学生在危险情况下的自救能力。
七、教学反思本节课通过讲解、讨论、演练等多种形式，让学生了解自然灾害的特点及危害，学习了预防自然灾害的基本方法。
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“八灾一渗透一恐暴”安全教育资料
一、水灾：教育学生不到河流、龙潭、池塘、水库等危险地带玩耍、钓鱼虾，捡落入水中的物品，以防溺水事故发生。
二、火灾：冬季取暖要注意安全，要记得更换老化电线，不用后要拔去插头，烧煤和木炭的要注意通风。
三、路灾：即交通安全，上放学路上要走人行道，不在公路上玩耍或追逐打闹，不横穿公路，不追车爬车，不坐三无车辆，进、出校门口都要左右看有无车辆再慢行；不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆。
以防止交通事故的发生。
四、食灾：即食品卫生安全，俗话说：病从口入，我们不能乱买零食，学会辨别食品，注意保质期和生产日期，不吃变质霉变食品，敢于拒绝不合格食品。
五、人灾：防止他人对自己造成人生伤寒，对有可能伤害自己的精神病人和恶势力时要学会保护自己，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
孩子外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全。
六、山灾：雷雨交加时，到安全地带避雨，防山体滑坡泥石流，不到悬崖陡坎处玩，防地质灾害。
七、一渗透：防邪教组织渗透，不随便轻信他人，不参加迷信邪教活动，不贪图便宜，抵制不法分子和邪教对自己的诱惑和侵害。
八、一恐暴：加强安保工作，防恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒突发性挟持人质；故意纵火，引起火灾，危及师生安全，加强师生安全防范意识，确保全天师生的生命安全和国家财产安全。
九、其他安全
、不准玩弹弓、棍棒、玩具枪、小刀等易伤害人的管制刀具。
、防劳动工具或学习用具、体育器械、餐具、课桌凳等物体带来的伤害。
、不准攀爬树、建筑物，不去险处、高处玩耍，教室在二楼以上的班级拖把等卫生工工具不能晾晒在走廊护栏上，防高空坠落物伤及师生等；
、不说脏话，不骂人，不打架。
、不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。
、学习毒品知识，认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
十、各班主任的智慧展现 根据班级具体情况，进行针对性教育。