成语大会规则
成语大会比赛细则
成语大会比赛细则（小低组）环节内容具体安排注意事项一成语脱口秀1.“小英雄们”依号上台抽取题签，四名嘉宾上场助阵。
2.限时60秒，“小英雄”说出符合要求的成语，越多越好。
3.由评委老师统计“小英雄”口答正确的成语，每个计5分。
1.“小英雄”可以向小嘉宾求助，但必须在限定时间内。
2.小嘉宾不得答题，应告知“小英雄”，由他（她）答题。
3.小英雄答题时必须吐字清楚，不要太快，一定要让全场观众尤其是评委老师听到。
二成语疯狂猜4.“小英雄”根据投影的图片猜出相应的成语。
5.限时60秒，“小英雄”猜对的成语越多，得分越高。
6.由评委老师统计“小英雄”猜对的成语，每个计10分。
1.此环节小嘉宾退场，由“小英雄”独立答题。
2.遇到疑难图片可选择跳过，但只能跳过两次。
3.评委老师当场公布“小英雄”总得分。
三成语英雄会7.评委老师公布全体“小英雄”的名次。
8.为全体“成语英雄”颁发奖品、纪念品和证书，并合影留念。
1.前四名分别颁发“大学士”、“状元”、“榜眼”、“探花”证书，领取丰厚奖品。
2.第5-14名获得“举人”证书和奖品。
3.第15名及以后为“秀才”，可凭《英雄帖》领取纪念品一份。
（小高组）环节内容具体安排注意事项一成语脱口秀1.“小英雄们”依号上台抽取题签，四名嘉宾上场助阵。
2.限时30秒，“小英雄”说出符合要求的成语，越多越好。
3.由评委老师统计“小英雄”口答正确的成语，每个计5分。
1.“小英雄”可以向小嘉宾求助，但必须在限定时间内。
2.小嘉宾不得答题，应告知“小英雄”，由他（她）答题。
3小英雄答题时必须吐字清楚，不要太快，一定要让全场观众尤其是评委老师听到。
二成语竞技场4.“小英雄”笔答一份成语测试卷，内容为“成语救助站”和“成语连连看”。
5.限时5分钟，交“英雄卷”。
6.评委老师阅卷，将得分与上一环节“脱口秀”得分相加为总分。
7.评委老师公布排在前六名的“小英雄”进入对决赛。
1.此环节小嘉宾退场，由“小英雄”独立答题。
高校成语大会策划书3篇
高校成语大会策划书3篇篇一高校成语大会策划书一、活动主题“弘扬中华文化，传承成语经典”二、活动目的成语是中华民族的文化瑰宝，是汉语言中的精华。
通过举办高校成语大会，旨在提高大学生对成语的理解和运用能力，弘扬中华优秀传统文化，增强大学生的文化素养和民族自豪感。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员高校学生五、活动内容1. 成语听写大会通过给出一些成语，让参赛队伍在规定时间内写出成语的正确写法，以答对的成语数量多少来决定胜负。
2. 成语接龙比赛由一个队伍先开始，说出一个成语，然后其他队伍依次进行接龙，接上的队伍得一分，得分最多的队伍获胜。
3. 成语典故讲解每个队伍派出一名代表，讲解一个成语的典故，要求语言生动、形象，能够让观众理解成语的含义和来源。
4. 观众互动环节设置一些与成语相关的趣味题目，邀请观众参与回答，答对的观众可以获得小礼品。
5. 颁奖仪式根据比赛结果，颁发奖项，对获奖队伍进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参赛队伍和观众的到来。
2. 比赛环节按照上述活动内容的顺序，依次进行比赛。
3. 互动环节进行观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，颁发奖项，邀请嘉宾进行颁奖。
5. 闭幕致辞七、活动宣传1. 在高校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多的同学参与。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保观众和参赛队伍的人身安全。
2. 活动工作人员要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
3. 比赛题目要经过精心设计和审核，确保题目准确无误。
中国成语大会赛制 -回复
中国成语大会赛制 -回复
中国成语大会赛制通常分为以下几个环节：
1. 报名阶段：参赛者提前报名，并提交个人简介和相关证明材料。
2. 初赛：参赛者将进行笔试或口试，测试他们对成语的理解和运用能力。
3. 复赛：脱颖而出的选手将进入复赛，进行更加激烈的对抗。
复赛形式可以是答题对决、演讲等。
4. 决赛：最终进入决赛的选手将进行更高难度的挑战，包括辩论、即兴发挥、才艺展示等多个环节。
5. 颁奖典礼：决出冠军、亚军、季军，并颁发奖杯和奖金。
赛制根据不同赛事和组织者的要求而有所不同，具体规则可能会有所调整。
同时，中国成语大会还可以加入互动环节，例如观众也可以参与答题或互动投票等。
成语大会组织规则
成语大会组织规则
第一环节(16:00-16:20):成语识记
在规定时间内，学生认真识记手中成语材料，为第四环节默写做准备。
第二环节（16:30-17:00）：看图猜成语
从第一小组开始，每组在5分钟时间内看图猜成语，共计15个。
由组长开始顺时针依次回答。
不会者可以PASS，由下一同学接替回答。
期间除回答者，任何人不许有任何语言、肢体等提示。
（不论本组或外组）一经发现，取消比赛资格。
一个成语答对计一分，由班主任在黑板上计分。
第三环节（17:00-17:30）：表演猜成语
从第一小组开始，每组选出两个最有默契的同学参加比赛。
每组5分钟，答对一题得一分。
一个同学背对屏幕猜成语，另一个同学可以通过肢体、语言提示（注意：语言提示不可以出现与本成语相同的字）来帮助队友猜成语。
在比赛过程中除了比赛二人，任何人不许有任何语言、肢体等提示。
（不论本组或外组）一经发现，取消比赛资格。
第四环节（17：30-17：40）竞写成语
10分钟内默写成语，闭卷情况下写下脑中所能记忆的成语。
默写结束之后小组交换批阅。
以准确、不重复为计分规则。
由批阅小组组内统计、计分提交班主任。
第五环节：由班主任老师统计得分，选出优秀小组。
成语大会活动
成语大会活动成语大会活动是一个旨在提高参与者对成语的理解和运用能力的文化活动。
这种活动可以通过多种方式举行，如比赛、游戏、讲座等，适合各个年龄段的人群参与。
以下是一个成语大会活动的具体方案：一、活动名称：成语大会二、活动目的：1.弘扬中华民族优秀传统文化。
2.提高参与者对成语的理解和运用能力。
3.增进参与者之间的交流与合作。
三、活动对象：所有年龄段的公众，特别是学生群体。
四、活动时间：周末或节假日，共1天。
五、活动地点：学校礼堂、社区活动中心或图书馆等公共场所。
六、活动流程：1.开幕式（10分钟）：主持人介绍活动背景、目的和规则。
2.成语接龙（20分钟）：分组进行成语接龙比赛，每组轮流说出一个成语，下一组需以前一组成语的最后一个字为开头，接出新的成语。
接不上或说错者淘汰，最后留下的一组获胜。
3.成语猜谜（15分钟）：主持人出谜语，参与者猜测成语答案。
猜中者获得小礼品。
4.成语故事分享（15分钟）：邀请几位嘉宾分享与成语相关的历史故事或亲身经历，增加活动的趣味性和教育性。
5.成语创作（20分钟）：参与者自由组合，以给定的主题或情境为背景，创作含有成语的短句或段落。
优秀作品将获得奖励。
6.闭幕式（10分钟）：总结活动成果，表彰优秀参与者，鼓励大家在日常生活中多运用成语。
七、活动宣传：1.利用学校、社区和图书馆的公告栏进行宣传。
2.通过微信公众号、微博等社交媒体平台进行线上宣传。
3.邀请当地媒体进行现场报道和宣传推广。
4.八、活动预算：根据活动规模和实际需求制定预算，包括场地租赁、宣传材料制作、礼品购买等费用。
九、注意事项：1.确保活动场地安全、宽敞且设施完善。
2.提前制定详细的活动流程和规则，确保活动的顺利进行。
校园成语大会 - A(1-3轮)
1、夙兴夜（寐 ）
2号选手
2、焚膏继（晷 ）
2号选手
3、（醍 ）醐灌顶
2号选手
1、声名（鹊）起
3号选手
2、（罄 ）竹难书
3号选手
3、暴（殄）天物
3号选手
第 二 轮： 成语打假
规则： 1、本轮为每组选手必答题，选手 所答题目相同，共3题，每题10分。
2、本组题目考察选手在语境中正 确运用成语的能力。有的成语运用 正确，有的成语运用错误，选手只 要判断正误即可。
× 1号选手
请二号选手作答
1、清朝的雍正皇帝在位13
年，竟写下了4000万字的
朱批，就连现在的专栏作
家，网络写手也难以望其
项背。 √
2号选手
2、80后外卖小哥雷海为在中
央电视台第三届《中国诗词
大会》节目中首当其冲，在
2018年4月4日晚的总决赛中
× 一举夺冠。
2号选手
3、干部有“品”表示比预想的好一 些，还算让人满意。
（差强人意）
2、家家户户的人都从巷子 里出来了，形容庆祝、欢迎 等盛况。
（万人空巷）
3、为了装点门面而结交名士， 从事有关文化的活动。
（附庸风雅）
请二号选手作答
1、事情做得过火了，就跟做 得不够一样，都是不好的。
（过犹不及）
2018
第一轮： 成语填空
规则： 1、本轮比赛每组三名选手均要依次参加。 每名选手需答3道题，每题10分 2、17支参赛队号码相同的队员题目相同， 正确者得分。 3、本组题目考察选手成语书写能力，所 以，选手书写时要规范、准确。
1、（ 釜 ）底抽薪
1号选手
2、越（俎）代庖
1号选手
3、大快朵（ 颐 ）
成语大会策划方案
沈丘一高高二（24）班第一届成语大赛活动方案2017.10.29一．活动目的1.检查学生对每日补充的成语掌握情况。
2.促进学生对成语的理解、记忆与积累。
3.培养大家学习成语的兴趣。
二．参赛对象及考察范围24班六个学习小组内的所有学生每天教室黑板上补充的所有成语三、比赛机构设置评委：由每组抽出一人组成裁判长：班主任李德裕组委会命题组主持人：范中尧李赟杰四、比赛流程及形式（一）初赛1、比赛规则：由每组组长抽签确定对垒组，每个对垒组中胜者进入半决赛，输者被淘汰，被淘汰者按小组得分高低排为4、5、6名。
2、比赛题型及赋分（1）小组内“你来比划我来猜”（组委会命题），每组的“比划”者抽2个成语分别比划，“猜成语”者猜对一个赋5分，每组只有一次放弃再抽的机会，每道题答题时间为一分钟。
抽过的题被剔除题库。
（2）对垒的两个小组互相出题（小组提前命制），包括5道成语默写题，5道成语关键词释义题，5道全成语释义题，每答对1题赋2分，共计10×3=30分。
（3）对垒组中总得分高者胜出，得分低者被淘汰。
（二）决赛1、赛制：胜出的3组经抽签决定，其中一组轮空直接进入决赛；另两组开展半决赛，得分高者胜出者进入决赛，得分低被淘汰者为第三名。
2、半决赛和决赛题型及赋分如初赛。
五．活动其他事宜1.时间：10月31日（星期二）语文晚自习6:20开始。
2.地点：高二（24）班教室。
六．比赛要求：1.各评委应遵守职业道德，公平、公正的裁决，如有违反，将取消评委所在小组的参赛资格。
2.各组参赛和侯赛人员应严格遵守比赛规则和会场纪律，在答题过程中不得抄袭、讨论、打小报告，一经查出，取消该组该项比赛的资格。
3.成语默写规范、正确为满分，书写不规范或出现错误记零分；成语关键词及成语释义如果有明显错误记零分，解释不完整但大体正确可赋1分；七．奖励1、第一名奖10分，第二名奖7分，第三名奖5分，第4、5、6名分别奖1分、0.5分、0.3分。
中国成语大会规则
中国成语大会规则大型文化类原创季播电视节目《中国成语大会》节目规则简介时长：110分钟集数：13集总时长：1430分钟主形态：演播室竞赛＋外拍纪实＋细节采访播出：中央电视台科教频道、综合频道周末晚间首播竞赛规则1.基本规则1.1不限描述字数的猜词基本的猜词游戏需要两人合作完成。
其中的描述者只能用题面成语的释义、典故对题目进行提示，直到合作的猜词者正确猜中题目。
描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示。
一旦犯规，该词作废，同样位置会有新词代替。
对描述感觉过于困难的题目，描述者或猜词者可以选择“过”。
但在节目的特定环节，可能会限定犯规次数，也可能会取消选择“过”的权力。
1.2限制双音节词汇提示的猜词在节目中，这种游戏可以是单组进行，但更多是两组选手同题对抗的形式。
除了描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示之外，这一游戏方式限定描述者每次只能以一个双音节词汇进行提示。
注意，必须是一个双音节的词，而不能是任意两个字。
描述者每进行一次提示，猜词者都必须尝试给出答案。
答案正确则游戏结束，答案错误则转为另一组提示并回答，直到其中一组说出正确答案。
2.猜词竞赛延伸形态的相关规则2.1两组限时对抗赛先由A队两位选手进行限定时间的猜词，限定时间内完成的猜词数量即为本组本局成绩。
再由B队两位选手进行限定时间的猜词，限定时间内完成的猜词数量即为本组本局成绩。
两组中本局累积完成猜词数量多者获得本局胜利。
如果赛制规定为三局两胜制，则先胜两局的组获得本盘胜利。
第二局两组选手中的描述者和猜词者需要互换角色。
第三局则可以由组内两名队员协商任选角色。
这种限时对抗赛的题目的难度，在两组之间是均衡公平的，在本组内部通常也是平均的。
2.2单一组限时冲高目标赛节目希望选手努力赢得特定奖励时经常使用这种方式。
节目设定限时及目标，比如3分钟之内必须完成10个词汇。
成语大会分组比赛规则
成语大会初赛活动草案作文组：王思贤按参赛者年龄，设少年组、青年组和成人组三个组别。
初赛和决赛与赞助方协商，参考以下几个环节：“成语连珠泡”、“成语救助站”、“成语剪贴板”、“成语图片库”、“成语表演台”、“成语故事会”等。
第一环节：“成语脱口秀”参赛者抽取专题，如：数字成语、生肖成语、色彩成语、神话成语、寓言成语、历史成语、品质成语、外貌成语、神态成语、动作成语；1.限时一分钟，要求参赛者依次口答；2.统计参赛者口答正确的成语，每个计一分，得零分者淘汰。
第二环节：“成语救助站”发给每名参赛者一张题板；1.限时两分钟，要求参赛者圈出题板上出错成语的错别字，并改正。
3.统计参赛者圈改正确的成语，圈对一个计一分，改对一个再计一分，得零分者淘汰。
第二环节：“成语剪贴板”1.发给每名参赛者以下用具：一张硬纸板，一盒汉字卡，一支固体胶；2.限时三分钟，要求参赛者选汉字卡拼贴成语在硬纸板上；3.统计参赛者拼贴正确的成语，对一个计两分，得零分者淘汰。
第三环节：“成语图片库”1.参赛者抽签获得一张图片；2.限时一分钟，要求参赛者根据图意猜出成语，并书写到方格中；3.统计参赛者书写正确的成语，对一个得三分，得零分者淘汰。
第四环节：“成语表演台”1.参赛者两两组合，约定表演者和猜演者，并面对面站立；2.参赛组选一人抽签获得成语题卡，主持人在猜演者身后出示题卡，表演者根据成语意义创意表演，动作、表情，辅助语言不得出现成语中的任何一字；3.限时一分钟，统计参赛组口答正确的成语，对一个得四分，得零分者淘汰。
第五环节：“成语故事会”1.参赛者按年龄组分别选讲一则神话类成语故事、寓言类成语故事、历史类成语故事；2.限时三分钟讲完；3.评委从“正确、流利、有感情”三个维度打分，满分5分。
最终环节：计分发奖，宣布决赛入围名单。
成语大会
第 二 回 合
第三回合中，由主持人抛出问题， 一组全部答完后，另一组开始。 第二回合的胜出组后回答。双方 各有5分钟时间。例如，A组答题， 主持人提问，那么A组所有成员都 有机会抢答，最先答出正确成语 的参赛者得分。假设A组被提问到 一个成语，全组都无法回答，那 么10秒后可以选择pass，直接过 词或继续尝试，当全组题目答完 后再返回已经跳过的词，重新作 答，每组成语43个。 此回合中，每答对1题计1分，既 给所在组加分，也给个人加1分。
第 三 回 合
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题库A.pptx 题库B.pptx 题库C..pptx 题库D.pptx 题库E.pptx 题库F.pptx
加时赛
• 加时赛&彩蛋1 (1).ppt • 加时赛&彩蛋1 (2).ppt
• • 特 别 顾 问 ： 郭 素 芹
特 别 贾王王鸣 童轶鹏谢 、涵宇： 曹、、 妍王马 子允 寒卓
主办单位： 高二一班
主持人宣布比赛开始后，比赛组分别选出一名 代表进行剪刀石头布并选择出题。胜出者先 选，选出主题后，每组各有2分钟（120s）时 间进行组内讨论。时间用尽时，再选出一名 代表将自己组内所知道的含有主题中所示字 或同音字的成语说出，胜出者先说，限时2分 钟。若10秒内不能说出新的成语，视为自动 放弃剩余时间。每说出一个成语计一分，仅 给所在小组计分。 在此环节中，，应注意： 1.讨论期间，谢绝外援，若观众有善意指点，评 为将酌情给被提示组酌情扣分，至少1分。 2.被选出的代表可以相同也可以两次选择不同两 人。 3.同音字是指例如“鸟”与“袅”一类相同调号 的字。 4.所给出的成语只需含有该字，字在词中的位置 任意。
第 一 回 合
题库一.ppt 题库二.ppt 题库三.ppt 题库四.ppt 题库五.ppt 题库六.ppt 题库七.ppt 题库八.ppt 题库九.ppt
成语大会比赛方案
一、比赛背景成语是中华民族智慧的结晶，承载着丰富的文化内涵和历史底蕴。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生语言表达能力和文化素养，我校决定举办成语大会比赛。
本次比赛旨在激发学生对成语的兴趣，培养他们的团队协作精神和创新意识。
二、比赛目标1. 提高学生成语运用能力，增强语言表达能力。
2. 培养学生团队协作精神，提高集体荣誉感。
3. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
4. 为学校搭建一个展示学生风采的平台，促进学生全面发展。
三、比赛组织1. 主办单位：学校德育处、语文教研组2. 承办单位：学校广播站、学生会3. 比赛时间：2022年X月X日至2022年X月X日4. 比赛地点：学校报告厅四、比赛对象1. 全校学生2. 分为初中组和小学组五、比赛形式1. 初赛：各班进行内部选拔，每班选出5名学生组成一支代表队参加复赛。
2. 复赛：各年级组分别进行比赛，每年级选出2支代表队参加决赛。
3. 决赛：各年级组优胜代表队进行终极对决。
六、比赛内容1. 成语接龙：参赛队员依次说出一个成语，下一位队员需接上一个与上一个成语最后一个字相同或相近的成语，限时30秒。
2. 成语填空：给出一段含有空白的句子，要求参赛队员在规定时间内填入合适的成语。
3. 成语故事：参赛队员讲述一个与成语相关的有趣故事，要求内容丰富、生动有趣。
4. 成语运用：参赛队员在规定时间内，根据题意选择合适的成语进行填空或改写句子。
七、评分标准1. 成语接龙：每接对一个成语得1分，限时完成得2分，最高得分5分。
2. 成语填空：每填对一个成语得1分，最高得分5分。
3. 成语故事：内容丰富、生动有趣得3分，语言表达流畅得2分，成语运用恰当得1分，最高得分6分。
4. 成语运用：每填对一个成语得1分，最高得分5分。
八、奖项设置1. 冠军：1支代表队2. 亚军：1支代表队3. 季军：1支代表队4. 优秀组织奖：若干5. 最佳表现奖：若干九、注意事项1. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，保持良好的比赛秩序。
成语大会总决赛比赛流程
成语大会总决赛比赛流程
一、比赛分组：
以抽签的方式抽出对手
二、比赛过程：
第一轮：目标计时对抗赛
本轮给定要解释的成语数量是5个，计算完成时所用的时间，用时短者获胜。
每组有一次“过”和一次犯规的机会。
第二轮：双音节同题对抗赛
用可以组成一个词的两个字描述一个成语，不允许犯规不允许过，先猜出成语者获胜。
第三轮：限时计数对抗赛
本轮每组给定时间为5分钟，给定时间内完成成语数量多者获胜，可以有一次过和两次犯规的机会。
三、评委打分：
要求：每轮都要根据每组选手的表现打分，满分为10分。
三轮结束后每位评委计算出自己所打的每组选手的总分。
然后把每位评委所打的相同组的分合在一起计算出平均分（算平均分时要去掉一个最高分和一个最低分）。
最后得分按从高到低的顺序选出前三名，给予加分奖励。
初中成语大会
成语大会是一种以成语为主题的比赛活动，通常在学校、社区或其他组织中举行。
以下是一个初中成语大会的方案：一、活动主题“成语大会——传承中华文化，展现语言魅力”二、活动目的1.激发学生对成语的学习兴趣，提高他们的语言表达能力。
2.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3.传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、参与人员初中学生四、活动时间及地点1.时间：[活动时间]2.地点：[活动地点]五、活动内容及流程1.报名阶段发布活动通知，鼓励学生积极报名参加。
可以以班级为单位组队，也可以跨班级自由组队。
每支队伍由3-5 名学生组成。
2.3.初赛阶段（1）笔试：进行成语知识的笔试，考验学生对成语的理解和运用能力。
（2）现场答题：各队伍在规定时间内回答成语相关问题。
4.5.复赛阶段（1）成语接龙：各队伍轮流进行成语接龙，接不上的队伍淘汰。
（2）你划我猜：一名队员比划成语，其他队员猜测，猜对最多的队伍获胜。
6.7.决赛阶段（1）成语故事演讲：各队伍选择一个成语，准备一个与该成语相关的故事，并进行演讲。
（2）成语飞花令：各队伍进行成语飞花令比赛，说出含有特定字的成语，不能重复。
8.9.颁奖环节根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
10.六、活动注意事项1.确保比赛的公正性和公平性。
2.注意活动现场的安全和秩序。
3.鼓励学生积极参与，营造良好的活动氛围。
成语大会4
有目共睹
3、指经历的时间 极久。 地老天荒
4、观察别人的说话 或脸色。多指揣摩别 人的心意。
察言观色
5、比喻人出了名或有 了钱财就容易惹人注意， 引起麻烦。
树大招风
6、整整一夜， 从天黑到天亮。
通宵达旦
7、路上听来的、路 上传播的话。泛指没 有根据的传闻。
道听途说
8、原形容颜色和香 气不同于一般的花卉 的牡丹花。后也形容 女子的美丽。
1.礼尚往来
2.茅塞顿开 3.手舞足蹈
4.走马观花 5.手不释卷
1.负荆请罪
2.垂头丧气
3.黔驴技穷 4.狗急跳墙 5.蛛丝马迹
1.狂风暴雨
2.坐井观天
3.一手遮天 4.顶天立地 5.东倒西歪
1.刀山火海
2.大雨倾盆
3.心惊肉跳 4.笨鸟先飞 5.愁眉苦脸
1.百发百中
2.欣喜若狂
3.雨过天晴 4.翩翩起舞 5.古木参天
落井下石
14、 形容衰老的人 回复了青春的健康或 精神。
返老还童
15、形容勇往直前 的气势，不可抵挡。
锐不可当
16、在狂风暴雨中 同乘一条船，一起与 风雨搏斗。比喻共同 经历患难。
风雨同舟
17、形容说话办事 有条有理。
井井有条
18、石头沉到海底。 比喻从此没有消息。
石沉大海
19、比喻随口乱说 一气。
1.一针见血
2.火冒三丈 3.挥汗如雨
4.弱不禁风
5.唇亡齿寒
2.马到成功
3.目瞪口呆
4.愁眉苦脸 5.大腹便便
活动三 成语故事
规则介绍： 采取小组自由说故事的方法， 根据屏幕出示的成语，说出成语 故事。
掩耳盗铃
揠苗助长
成语大会规则
成语开头，第二个成语的开头是第一个成语的尾字
2.成语量一量：限时比赛，时间最短者为赢家
3.花瓣飘满天：限时比赛，时间最短者为赢家；
不同的偏旁和部首，组成字后，并组合为成语
4.你比划我来猜：限时比赛，时间最短者为赢家；
剩余队员抓阄分组，一人描述（比划）一人猜
5.凹凸老师名，成语来相会：
王建红：王
侯将相、建
功立业、万紫千红
刘玉霞：刘
毅答诏、亭亭玉
立（如花似玉
）、凤冠霞
帔
马英萍：一马
单先、英
姿飒爽（英
俊潇洒）、萍
水相逢
王治海：王
侯将相、大禹治水（治
国安邦）、海
阔天空（八仙过海）
许辰蕾：封官许愿、良辰
美景、含蕾
待放
张晓娟：一张
一弛、家喻户晓、娟
好静秀
高晶：才高
八斗、（兴高
采烈）、晶
莹剔透
任永峰：任
重道远、永
无止境、峰
回路转（登峰
造极）。
成语大会实施方案
第一关：一字千金之补全成语（满分15 分）
1、参与人员：每班3个小组，由领导现场抽签决定参 赛小组，共16个参赛小组，分四组；N1---N4为第一 组；N5—N 8为第二参赛组；M1—M4为第三参赛组 ；M5—M8为第四参赛组； 2、四位老师记录班级得分；写对一字得1分；满分15 分； 3、决出前八名班级，参与第二关；
•诗朗诵：王科俊等人 •宣布结果
相声表演：你真牛 ---句句不离成语
Hale Waihona Puke 第二关：心有灵犀之成语竞猜（满分8分）
•获胜的八个班级每班选取两名选手共16人参 加成语竞猜，一人描述成语，一人猜测成语， 限时2分钟； •描述者可以阐释，可以打手势，但提示语中 不得出现成语中的字或者同音字； •在规定时间内猜成语最多的小组得8分，依次 递减，8,7,6,5,4,3,2,1，；计入班级总分；决出 前五名，共10人参加第四轮；
第三关：“慧眼识珠”之成语探源 各班选出3位文化素养积淀深厚的同学参 赛。规则：①提供十则诗文，找出其中包含 的成语；②抢答，主持人念完诗文后，喊“ 开始”即可抢答，回答正确者本班得2分， 错误者倒扣2分。
第四关：狭路相逢之成语接龙（满分1 分）
• 第二关决出的10人站成五列，依次按要求接 龙；接不上的个人现场淘汰；最后取5人，评选为 优秀个人，获胜者给班级加2分； •①可以首尾字接龙一轮 妙语连珠—珠联璧合— •②可以是含有某字的成语 •③可以是含有数字的成语
中学生成语大会秩序册
中学生成语大会秩序册
一、活动主题
“传承中华文化，展现语言魅力”
二、活动目的
1. 激发学生对成语的学习兴趣，提高他们的语言表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、参与人员
中学生
四、活动时间及地点
时间：[活动时间]
地点：[活动地点]
五、活动流程
1. 开幕式：主持人宣布活动开始，介绍活动主题、目的及参与人员。
2. 第一轮：胸有成竹写成语。
选手在规定时间内完成给定主题的成语书写，每写对一个得一分。
3. 第二轮：精挑细选填成语。
选手在规定时间内完成给定填空题的成语填写，每填对一个得一分。
4. 观众互动环节：观众参与答题，答对有奖。
5. 颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀选手和团队。
6. 闭幕式：主持人总结活动，宣布活动结束。
六、比赛规则
1. 所有参赛选手需按时到达比赛场地，遵守比赛纪律，尊重评委，服从安排。
2. 选手需自备比赛用具，如笔、纸等。
3. 选手在比赛过程中不得使用电子设备，不得查阅任何资料，一经发现取消比赛资格。
4. 选手需按照规定时间完成题目，超时答题无效。
5. 观众不得干扰比赛进程，否则将被请离场地。
6. 活动最终解释权归主办方所有。
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篇一：成语大会规则成语大会游戏规则成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重，大量成语出自传统经典著作，表达着臧否人伦善恶、境界高下的中国价值观。
堪称中华文化的“活化石”，是值得大加推广的，中华民族宝贵的文化遗产。
总规则猜词游戏需要两人合作完成。
其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示，直到合作的猜词者正确猜中题目。
描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能用任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示。
描述用语中出现题面字时即为犯规。
选手感觉过于困难的题目，描述者或猜词者可以选择“过”，但在节目的特定环节会限定犯规次数，也可能会取消选择“过”的权力。
目标计时对抗赛选手应尽可能快的完成目标成语（4个）的猜词，用时短的为胜。
有一次“过”和一次违规的机会。
单词限猜对抗赛在规定时间（120秒）内，描述者可以一直描述，但猜词者只有两次试猜机会，直到正确猜中为止。
没有“过”和违规的机会。
限时竞猜对抗赛在规定时间内，选手应尽可能多的猜出成语。
有一次“过”和两次违规的机会。
分值计算：每局分值相加，合计总分；每局10分满分；成语大会闯关赛：1.飞机上蓝天：限时比赛，时间最短者为赢家；成语开头，第二个成语的开头是第一个成语的尾字2.成语量一量：限时比赛，时间最短者为赢家3.花瓣飘满天：限时比赛，时间最短者为赢家；不同的偏旁和部首，组成字后，并组合为成语4.你比划我来猜：限时比赛，时间最短者为赢家；剩余队员抓阄分组，一人描述（比划）一人猜5.凹凸老师名，成语来相会：王建红：王侯将相、建功立业、万紫千红刘玉霞：刘毅答诏、亭亭玉立（如花似玉）、凤冠霞帔马英萍：一马单先、英姿飒爽（英俊潇洒）、萍水相逢王治海：王侯将相、大禹治水（治国安邦）、海阔天空（八仙过海）许辰蕾：封官许愿、良辰美景、含蕾待放张晓娟：一张一弛、家喻户晓、娟好静秀高晶：才高八斗、（兴高采烈）、晶莹剔透任永峰：任重道远、永无止境、峰回路转（登峰造极）篇二：成语大会组织规则成语大会组织规则第一环节(16:00-16:20):成语识记在规定时间内，学生认真识记手中成语材料，为第四环节默写做准备。
第二环节（16:30-17:00）：看图猜成语从第一小组开始，每组在5分钟时间内看图猜成语，共计15个。
由组长开始顺时针依次回答。
不会者可以pass，由下一同学接替回答。
期间除回答者，任何人不许有任何语言、肢体等提示。
（不论本组或外组）一经发现，取消比赛资格。
一个成语答对计一分，由班主任在黑板上计分。
第三环节（17:00-17:30）：表演猜成语从第一小组开始，每组选出两个最有默契的同学参加比赛。
每组5分钟，答对一题得一分。
一个同学背对屏幕猜成语，另一个同学可以通过肢体、语言提示（注意：语言提示不可以出现与本成语相同的字）来帮助队友猜成语。
在比赛过程中除了比赛二人，任何人不许有任何语言、肢体等提示。
（不论本组或外组）一经发现，取消比赛资格。
第四环节（17：30-17：40）竞写成语10分钟内默写成语，闭卷情况下写下脑中所能记忆的成语。
默写结束之后小组交换批阅。
以准确、不重复为计分规则。
由批阅小组组内统计、计分提交班主任。
第五环节：由班主任老师统计得分，选出优秀小组。
篇三：2014年中国成语大会成语汇集(附解释)2014年中国成语大会成语汇集风月无边：极言风景之佳胜。
特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。
（立：立身）养虎遗患：比喻纵容坏人坏事，留下后患。
巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
白头如新：指相交虽久而并不知己，像新认识的一样。
倾盖如故：偶然结识的新朋友却像友谊深厚的旧故交一样。
谈笑自如/若：形容态度自然。
花花搭搭：1.形容疏密、高矮不均。
2.掺和着。
痛饮黄龙：原指攻克敌京，置酒高会以祝捷；后泛指为打垮敌人而开怀暢饮。
置酒高会：设酒宴办盛会。
稠人广众：指人很多的场合。
直截了当：形容说话做事爽快、干脆。
掂斤播两：比喻在小事情上过分计较。
绵绵瓜瓞（dié）：引用为祝颂子孙昌盛。
遁迹潜形：指隐藏踪迹和身形。
玄之又玄：原是道家用来形容道的玄虚奥妙；后来形容非常玄妙，不易理解。
见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
江洋大盗：在江河湖海抢劫行凶的强盗。
啖以重利：用优厚的利益和好处引诱或收买人。
污泥浊水：比喻一切落后、腐朽和反动的东西。
诬良为盗：指捏造事实，陷害好人。
琴瑟和谐：比喻夫妻关系和谐。
拣佛烧香：比喻看人行事或待人有厚薄。
文修武备：谓文治和军备都已达到了理想的要求。
（文：指教化；修：指走上正规，已符合标准；备：准备完毕）握发吐哺：比喻为国家礼贤下士，殷切求才。
发扬踔厉：原指周初《武》乐的舞蹈动作；后比喻精神奋发，意气昂扬。
宵衣旰（gàn）食：形容为处理国事而辛勤地工作。
（宵：夜间；旰：天已晚）无关宏旨：指意义不大或关系不大。
（宏：大；旨：意义，目的）外圆内方：比喻人表面随和，内心严正。
（圆：圆通；方：方正）刓（shū）方为圆：比喻改变忠直之性，随俗俯仰。
突梯滑稽（tū tī huá jī）：委婉从顺；圆滑随俗。
互通有无：互相调济余缺；互相沟通、交换所需的东西。
枝附影从：比喻追随模访。
济世安民：使国家得到治理，百姓安居乐业。
公诸同好：指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏。
（诸：之于）龙骧虎步：形容气慨威武雄壮。
（龙：高大的马，古称八尺以上的马为龙；骧：马高扬着头的样子）寥若晨星：指为数极少。
（寥：稀疏）私相授受：指不是公开的给予和接受。
（授：给予；受：接受）谷贱伤农：指粮价过低，使农民受到损害。
百里之才：指能治理方圆百里地区的人才；后称才能平常的人。
车马盈门：比喻宾客很多。
残渣余孽：比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。
谈笑封侯：旧时形容获得功名十分容易。
搜索枯肠：形容写作时苦思苦想。
（枯肠：比喻才思苦窘）穷山恶水：形容自然条件非常差。
（恶水：经常引起灾害的河流湖泊等）匹夫之勇：指不用智谋单凭个人的勇力。
屁滚尿流：形容惊慌或欣喜到极点。
（含贬义）蓬门筚户：形容穷苦人家所住的简陋的房屋。
片纸只字：指零碎的文字材料或简短的书信。
贫嘴薄舌：指话多而尖酸刻薄，使人厌恶。
评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌；现也比喻任意挑剔。
凄风苦雨：形容天气恶劣；后用来比喻境遇悲惨凄凉。
（凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨）黔驴之技：比喻有限的一点本领。
平地风波：比喻突然发生意料不到的纠纷或事故。
歧路亡羊：比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。
气贯长虹：形容精神极其崇高，气概极其豪壮。
骑马找马：原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作；现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。
残编断简：残缺不全的书籍。
轻装简从：行装简便，随从人少。
平地楼台：比喻原来没有底子而白手建立起来的事业。
七扭八歪：形容不端正。
轻重缓急：指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。
索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）。
（索然：没有意味、没有兴趣的样子）望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。
风烛残年：比喻人到了接近死亡的晚年。
风雨如晦：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
扶危持颠：指挽回处于危难中的国家或人。
附赘悬疣（yóu）：比喻多余无用的东西。
（附赘：附生于皮肤上的肉瘤；悬疣：皮肤上突起的瘊子）肝胆相照：比喻以真心相见。
高风亮节：形容道德和行为都很高尚。
钩心斗角：原指宫室建筑结构的交错和精巧；后比喻用尽心机，明争暗斗。
殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
顺理成章：指写文章或做事情顺着条理就能做好；也比喻某种情况自然产生某种结果。
死有余辜：形容罪大恶极，虽死仍不能抵偿罪恶。
素不相能：指一向不和睦。
（能：亲善）泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。
谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。
天高地迥：形容极其高远。
国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花；后也形容女子的美丽。
过眼云烟：原比喻身外之物，不必重视；后比喻很快就消失的事物。
高高在上：原指地位高；现形容领导者脱离实际，脱离群众。
非驴非马：有脚阳春：粉妆玉砌：春意阑珊：耳鬓厮磨：道路以目：信言不美：板上钉钉：蓬生麻中：求全责备：春深似海：春笋怒发：曲意逢迎：七拼八凑：骑虎难下：乞哀告怜：春兰秋菊：屈打成招：企足而待：三缄其口：肝肠寸断：义无反顾：得鱼忘筌：缓不济急：宦海沉浮：擐甲执兵：荒时暴月：悔不当初：恍如隔世：挥戈东进：不辨妍媸：唇焦舌敝：心力交瘁：彰善瘅恶：当行出色：雕梁画栋：吊民伐罪：目空一切：叠床架屋：洞烛其奸：斗方名士：独擅胜场：咄嗟立办：假公济私：见猎心喜：驾轻就熟：尖嘴猴腮：间不容发：肩摩毂击：信马由缰：借花献佛：借尸还魂：监守自盗：鞍马劳顿：见风是雨：见缝插针：弄巧成拙：奴颜媚骨：一箭上垛：似是而非：心如铁石：应运而生：物尽其用：远见卓识：一纸空文：众口难调：血气方刚：异曲同工：先声夺人：优柔寡断：逐鹿中原：先发制人：流星赶月：振臂一呼：无奇不有：螳臂挡车：望而却步：朝不保夕：英姿飒爽：豺狼当道：悬而未决：循序渐进：羞愧难当：以身试法：无以复加：自告奋勇：遥相呼应：欲罢不能：追悔莫及：自顾不暇：后患无穷：心安理得：自命不凡：图谋不轨：贼喊捉贼：心驰神往：挤眉弄眼：新来乍到：相安无事：势均力敌：众望所归：嫁鸡随鸡：深不可测：双管齐下：树大招风：时运不济：牢不可破：利欲熏心：酒足饭饱：入情入理：失之交臂：事不宜迟：局促不安：搜肠刮肚：生离死别：生死与共：浪迹天涯：相提并论：想方设法：想入非非：垂涎三尺：逍遥自在：寸草不生：大刀阔斧：返老还童：弹丸之地：度日如年：富可敌国：单刀赴会：篇四：中国成语大会中国成语大会《中国成语大会》是继《中国汉字听写大会》之后，又一档重大影响力大型电视文化节目，是中央电视台2014年度重点节目，是实力传媒推出的第二档原创形态的电视节目创新品种，是中国成语文化进入主流大众视野并获得全民共识的积极尝试。
总导演关正文播出周期2014年4月18日-7月6日重播时间每周日晚20:00 cctv-综合频道播出时间每周五晚20:00 cctv-科教频道播出平台cctv-综合频道、cctv-科教频道出品公司实力传媒类型原创文化类电视节目主持人张腾岳评判嘉宾毕淑敏郦波蒙曼宣传语中国智慧，自成语境1栏目介绍《中国成语大会》由中央电视台和国家语委联合主办，与《中国汉字听写大会》同出一脉，依然由实力传媒原班团队打造，被列为央视2014年度重点节目。
《中国汉字听写大会》，让我们意识到键盘时代对传统汉字书写的冲击。
而《中国成语大中国成语大会(8张)会》也让我们惊觉，与我们的生活息息相关的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。