2016年 第四讲 影响研究举隅
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第四章
影响研究
思考：改写童话
为什么童话中总是公主落难？ 落难的“公主”为什么总是被王子拯救？ 为什么爱上公主的王子总是骑着白马？
我要给白雪公主改写命运
我要给美人鱼
改写命运
《灰姑娘》
我要给灰姑娘
改写命运
雷马克说： ‚保存下来是什么？去掉的又是什么？ 原始材料为什么和怎样被吸收和同化？结果又如 何？如果按照这类问题去进行，影响研究就不仅 能增加我们的文学史知识，而且，能够增进我们 对创作过程和对文学作品本身的理解。‛
5、唯美浪漫的悲剧结局
邹宇 《美人鱼》 王子知道真相后，为美人鱼的爱 情所感动，两人殉情而死。 “爱情是什么？不是从对对方身上获取什么 而是愿意为对方付出。美人鱼和王子都是如此。” 姜春娅，虽然小美人鱼的姐姐杀死了王子，但是 王子沉入海里的灵魂 却与小美人小哑女生活在一 起。
6、悲剧结局
计双羽写得太后现代了，有一种穿越感。从讲幼儿园 的故事里跳出的故事中的人。人物“睡美人”倒也是 个以暴制暴的报仇者。 张则见眼里的灰姑娘不仅是中国“重男轻女”的受害 者，还是男人报仇的牺牲品和出气筒。这个灰姑娘命 运多舛——从富贵人家的千金变为到皇亲的仆人煤球， 再到邻居男孩尧尧的试验品，从来就没有自己的生活。 当她在被别人实验的时候，虽有很大的改变，但抵不 过命运的安排。
4、增加了心理活动或者是意识流动的描写
关注人性的黑暗面。严晶晶的《女巫》就是沉入海 底的美人鱼，从女巫那里拿到了魔法试剂，她成为 女巫的再生“暗”——要让那些试图成为人类的鱼 类，再次以自己的身体获得上岸的自由。这是可怕 的想象，也是现实以暴制暴的反映。 陈嘉雯续写《白雪公主》是“看上去很美”的一段 童话，与事实不相符合，也不为人知。 周琪的《美人鱼》最终要的改写是美人鱼在爱与报 仇之间的心理活动，写的完整和情节设置合理，比 较有文采。
刘玉娥的《美人鱼》也非常强调了女性的自主意识，对不 爱自己的王子并没有抢夺”爱“的意图，显示了不依附不 顺从不强求的独立人格意识。 游品岚把自己对爱的理解，放在了白雪公主的身上，要用 理性理智来寻找真爱，而不被眼前的情感冲昏了头脑。 楼依蝶的灰姑娘不稀罕只看重外表的王子，所以她将水晶 鞋丢入河中，独自离开豪宅的家。 改变了情节故事的走向，也就改变了人物的命运，命 运的改变，人物聚焦主观表现就不一样，人物形象就发生 了巨大变化。
源自文库
3、性别叙事的特点
男生在描写过程中，显示王子所受到的诱惑主要来自女 性的外貌美，对男生还是第一吸引力。 女生关注了岁月在女性生理留痕而使心理产生变化的问 题。 叶晓婷的白雪公主可以看作是“魔镜王后”的重生，女 性被宠——失落——嫉妒——置自己儿女于死地。失去青春 和爱的女人，是多么可怕。 李斯的白雪公主从温柔美丽——多疑易怒——自强自立。 汤小景的”睡美人“，更是强大的”暴了“，似乎醒来 就是不仅要主宰自己的命运，还是主宰世界的。是一个生就 就是在娱乐圈混的“女王”——懂得炒作、懂得赚钱。
3、体现了现代人——作者的主体意识。
华又佳的《睡美人》
《海的女儿》 海底世界的国王是个鳏夫，他的母亲照顾整个内宫。 祖母照看和抚养六个外孙女——一个比一个出落的 漂亮的人鱼。 祖母讲述海面的人类生活，引起了小女孩对海面生 活的向往。 这种向往不能获得即时的满足——必须满足十五岁 才可到浮出海面看世界。 最小的人鱼公主有着不同于她五个姐姐的心思，她 最小，最后一个获得展望其他世界的时间。她岁人 类的好奇心大大超过她的姐姐们。
2、体现了现代人——作者的主体性意识。
即使是童话逻辑，也不完全认同外部的控制意识， 而是强调王子自我主体的能力的作用。 比如吴松对《白雪公主》、金磊对《睡美人》的 续写。金磊的续写，还体现了叙述者的一种“疏 离意识”，或者说是“间离效果”，带有后现代 写作的意识。有意识地把“我”与情节中的人物 进行分隔。 张燕对醒来的“睡美人”有了新解，她感谢王子 的吻，将她醒来。但是睡梦中的梦境却是百年睡 美人要追求的。她决定复苏的自己，要自己把握 和决定自己的命运。
2015年 改写童话总结
1、对原有故事情节的重新组合，注重“情理 之中，意料之外“的结局设置。
（故事叙事重心的转移、情节变化使得
（华又佳的《白雪公主》，保留了故事的最基本结构，增加 了情节，增添了多位人物。 李瑞珏《海的女儿》，增加了人鱼男子——安，安为了人鱼 公主，不惜以自己的黑眼珠换回了人鱼公主的声音。（听到 了人鱼公主的美妙的声音，并没有爱上她。）这一改变，就 将以往童话故事中王子不知情的局面改变，也改变了王子个 人的形象——他是不值得人鱼公主付出所有的爱的人。 说明：人鱼公主爱上的只是一个她自认为所爱的人，并不是 一个爱她的人，她的爱没有得到尊重和认同。 周艳青《美人鱼》改变了结局——出现了侍卫，爱上了美人 鱼。为爱而死，为爱而生。
第四章
影响研究
一、影响研究的认识基础
二、影响研究的理论来源
三、批评方法与研究路径 四、批评实践示例 《赵氏孤儿》杂剧在启蒙时期的英国
一、影响研究的认识基础
1、影响研究的定义与研究范围 影响研究指以历史方法处理不同文化与民族文学 间存在的实际联系的研究，它的根基在于各民族文学 的相互接触和交流。（定义） 影响研究的强调实证和事实联系，缺乏实据的推 测和判断不属于影响研究的范围。
2、文化人类学 是人类学(对于人类的全貌视野研究)的其中四 或五个分支之一。这个学科分支将文化视为有意 义的科学概念。 它主要在研究比较人类各个社会或部落的文化， 借此找出人类文化的特殊现象和通则性。 基本研究方法：田野调查——实地参与观察法、 全面考察法、比较法。
三、批评方法与研究路径
注意点：影响研究的方法不是平铺直叙，必须既描述现 象，又深刻说明前因后果。 1、描述“经过路线图”
刘宇婧《白雪公主》“白雪公主”不仅被女巫陷害， 还深受女巫的亲信连续强暴而无力反抗，以自杀 逃脱屈辱。女巫主宰了其他人的命运。 孙嘉楠《美人鱼》改编情节比较复杂，小美人鱼 婚后的生活，没有她想象的如意，于是她想回到 大海，再次受女巫蛊惑，再次受骗。原来与王子 相遇也是一场骗局，只是最后，美人鱼清醒结局 逆转，反败为胜。
为了获得灵魂不朽的爱，小人鱼走上了一条不归路——去找 女巫。 吃下女巫给的药：分离开了尾巴两半，收缩为人类的腿：用 美丽的声音与女巫进行药物交换。（可能遭遇生命的危险和 生存的危机） A、经历身体的痛苦（好像一把尖刀插入身体）B、顶着变不 回人鱼的巨大风险和回不到家。C、得不到不灭的灵魂。D、 变成泡沫，失去生命。 这说明任何蜕变都要经历十分痛苦的过程。 没有回报的爱，不仅灵魂不能长久，连肉体也失去了活力。 王子没有娶她为妻，只是爱她的善良。因此，只是“善良” 是无用的。 为爱奉献一切的人，获得了上帝的怜爱——获得永恒不灭的 灵魂。
2、说明前因后果 辨析
考证 传统注重
当代注重
1、首先描述影响的“线路图”——文献与文 本
描述影响的“线路图”， 就必须对所研究问题的事 实层面关系的材料进行收 集、梳理、分类、分析， 而后依照影响的关键节点 进行“复原”描绘。
1）文献的研究——围绕着
文学作品的外在材料进行 研究。 尽可能地搜集与作家 创作的有关各种文献：阅 读书目、私人日记、创作 手记、与他人的书信、作 家国外各种经历，以及当 时人们（他人）对作家的 评论。
改编的过程其实就是一个影响过程。
我们对情节的改编，既是对文学作品本身更深的 理解，又可以透过改编的过程——情节的设置 （增添） ，结局的变换，来改变人物命运或走向。 我们从中体味和琢磨你自己为何如此改编的原因。 比如：被改编的情节传达了改编者个人怎样的意 图？意图背后，显现了怎样的个人思想和社会化 思想？
2、认识前提： 不同民族与不同文化间具有差异性 各民族间具有相互联系交流的事实联系的认定
二、影响研究的理论来源
1、实证主义哲学 2、文化人类学
1、实证主义 实证主义（positivism）是强调感觉经验、排 斥形而上学传统的西方哲学派别，又称实证哲学。 基本特征：将哲学的任务归结为现象研究，以 现象论观点为出发点，拒绝通过理性把握感觉材 料，认为通过对现象的归纳就可以得到科学定律。 中心论点：事实必须是透过观察或感觉经验， 去认识每个人身处的客观环境和外在事物。
灰姑娘
1、打破了原有故事的逻辑，注重“情理之中， 意料之外“的结局设置。
（故事叙事重心的转移、情节变化使得故事的
主题与内涵相应地发生转变）
金磊的睡美人的结局。 另类结局的设想。 谢金慧的灰姑娘，不再是那个逆来顺受的美丽女孩， 而是无法忍受绝望和屈辱杀人而后逃离的罪犯。 王雅洁“灰姑娘”从没见世面的朴实女孩，到自强 自立后富可敌国的女商人，是受“海天盛筵”的刺 激了。
黄晓畅的改编，情节完整，具有现代女性思想，反转 了人物的强弱——她的写作意图：把白雪公主改编成 一个独立、有思想有智慧和能力的新女性（拯救王子、 勇斗巫婆），她重新演绎了王子和公主的幸福生活， 但是要靠自己去争取，还要为人民谋幸福。 江梦丽 续写的是误会、巧合的情节运用，而害人者终 被发现，被害人获得新生。 罗佳莹的“灰姑娘”是清宫《甄嬛传》的童话版。
她浮出水面的时候，恰巧遇上了人间王子的生日。她仰慕年青英俊的 人间王子，老天爷创造了这个机会——王子跌落海中，人鱼公主有机 会与王子有了肌肤之亲。 人鱼公主打开了一个崭新的世界——她不愿意在回到海底。她爱上王 子，顺便爱上了人类。她希望像人一样生活。 她不理解人鱼与人类的区别，她提出许多问题。人鱼祖母回答了有关 人鱼与人类区别的问题。 活着与死亡的问题；有形与无形的问题；精神与肉体的问题。快乐与 悲哀问题。 爱就是灵魂转移，有了爱，灵魂就能不朽。 人鱼的悲哀就死超越了鱼类对幸福的感受，鱼要感受人类的爱，必将 让她自己灭亡。 人离开自己的家与另外的人结合，两性结合实际上是一次重生。 小人鱼刀尖上的舞蹈，芭蕾舞演员不就是在踩在刀尖上的舞蹈吗？
4、现实性的加入 陈佳荧 的《白雪公主》中的王子是个非常“现实”的王 子，并且懂得用法律的武器防患于未然。白雪公主最终看 透了男性的本质，离开高富帅的王子去寻找自由和真爱。 陈晓捷《白雪公主》不满自己的婚姻生活，走出家门，走 出婚姻，自食其力。 翟璐琼《美人鱼》的王子明知美人鱼救了自己，却因为她 的双腿，却装睡。王子是一个忘恩负义的王子，也是一个 非常现实王子。
2、增加了心理活动或者是意识流动的描写
关注人性的黑暗面。 张淑惠《海的女儿》嫉妒、占有心理，是美人鱼对 爱情的渴望，也是人性“黑暗”心理的表现。 卢娜续写《白雪公主》只是借用了这个人名而已， 故事情节着重于人物缺乏母爱——缺乏安全感-导致 了白雪公主被迫害臆想症发作。而冷漠的王后则是 在经历了乱伦爱情后内心情感死亡的一种形象表现。
故事的主题与内涵相应地发生转变）
张晶《海的女儿》中，增加了一个细节。人鱼公 主失去了声音，却给王子留下一种特殊的芬芳的 气味。人鱼与女巫交换了她的气味，赤裸的人鱼 被渔夫发现，给她穿上了衣服。 （如果王子看见一一模一样的人，却气味不对。 这会使得情节曲折，人物内心冲突显现。）
张心叠的《海的女儿》情节增删，逻辑脉络清晰。美人鱼独 具个性。改写的完整，情节设置合理。在文字上干净漂亮， 富有文采。 在情节上增添了小美人鱼对人类的理性认知部分。在救起王 子后，她并不单是“外貌”协会会员。她仰慕王子，是基于 王子对人鱼的研究和王子的广博学识的。人鱼以为这是人类 对他类的认同。 人物形象发生变化，人鱼虽一时遭蒙蔽，但是她并没有完全 服从命运的安排，做出了自己的选择。 女巫并非是恶贯满盈，而是一个对人类不抱幻想的理智的生 物形象。 结局重置，使得原有童话结局的单纯性尽失。是对人类贪婪、 占有的欲望的强烈批判。是对人类肆无忌惮抢夺自然的一种 批判。
影响研究
思考：改写童话
为什么童话中总是公主落难？ 落难的“公主”为什么总是被王子拯救？ 为什么爱上公主的王子总是骑着白马？
我要给白雪公主改写命运
我要给美人鱼
改写命运
《灰姑娘》
我要给灰姑娘
改写命运
雷马克说： ‚保存下来是什么？去掉的又是什么？ 原始材料为什么和怎样被吸收和同化？结果又如 何？如果按照这类问题去进行，影响研究就不仅 能增加我们的文学史知识，而且，能够增进我们 对创作过程和对文学作品本身的理解。‛
5、唯美浪漫的悲剧结局
邹宇 《美人鱼》 王子知道真相后，为美人鱼的爱 情所感动，两人殉情而死。 “爱情是什么？不是从对对方身上获取什么 而是愿意为对方付出。美人鱼和王子都是如此。” 姜春娅，虽然小美人鱼的姐姐杀死了王子，但是 王子沉入海里的灵魂 却与小美人小哑女生活在一 起。
6、悲剧结局
计双羽写得太后现代了，有一种穿越感。从讲幼儿园 的故事里跳出的故事中的人。人物“睡美人”倒也是 个以暴制暴的报仇者。 张则见眼里的灰姑娘不仅是中国“重男轻女”的受害 者，还是男人报仇的牺牲品和出气筒。这个灰姑娘命 运多舛——从富贵人家的千金变为到皇亲的仆人煤球， 再到邻居男孩尧尧的试验品，从来就没有自己的生活。 当她在被别人实验的时候，虽有很大的改变，但抵不 过命运的安排。
4、增加了心理活动或者是意识流动的描写
关注人性的黑暗面。严晶晶的《女巫》就是沉入海 底的美人鱼，从女巫那里拿到了魔法试剂，她成为 女巫的再生“暗”——要让那些试图成为人类的鱼 类，再次以自己的身体获得上岸的自由。这是可怕 的想象，也是现实以暴制暴的反映。 陈嘉雯续写《白雪公主》是“看上去很美”的一段 童话，与事实不相符合，也不为人知。 周琪的《美人鱼》最终要的改写是美人鱼在爱与报 仇之间的心理活动，写的完整和情节设置合理，比 较有文采。
刘玉娥的《美人鱼》也非常强调了女性的自主意识，对不 爱自己的王子并没有抢夺”爱“的意图，显示了不依附不 顺从不强求的独立人格意识。 游品岚把自己对爱的理解，放在了白雪公主的身上，要用 理性理智来寻找真爱，而不被眼前的情感冲昏了头脑。 楼依蝶的灰姑娘不稀罕只看重外表的王子，所以她将水晶 鞋丢入河中，独自离开豪宅的家。 改变了情节故事的走向，也就改变了人物的命运，命 运的改变，人物聚焦主观表现就不一样，人物形象就发生 了巨大变化。
源自文库
3、性别叙事的特点
男生在描写过程中，显示王子所受到的诱惑主要来自女 性的外貌美，对男生还是第一吸引力。 女生关注了岁月在女性生理留痕而使心理产生变化的问 题。 叶晓婷的白雪公主可以看作是“魔镜王后”的重生，女 性被宠——失落——嫉妒——置自己儿女于死地。失去青春 和爱的女人，是多么可怕。 李斯的白雪公主从温柔美丽——多疑易怒——自强自立。 汤小景的”睡美人“，更是强大的”暴了“，似乎醒来 就是不仅要主宰自己的命运，还是主宰世界的。是一个生就 就是在娱乐圈混的“女王”——懂得炒作、懂得赚钱。
3、体现了现代人——作者的主体意识。
华又佳的《睡美人》
《海的女儿》 海底世界的国王是个鳏夫，他的母亲照顾整个内宫。 祖母照看和抚养六个外孙女——一个比一个出落的 漂亮的人鱼。 祖母讲述海面的人类生活，引起了小女孩对海面生 活的向往。 这种向往不能获得即时的满足——必须满足十五岁 才可到浮出海面看世界。 最小的人鱼公主有着不同于她五个姐姐的心思，她 最小，最后一个获得展望其他世界的时间。她岁人 类的好奇心大大超过她的姐姐们。
2、体现了现代人——作者的主体性意识。
即使是童话逻辑，也不完全认同外部的控制意识， 而是强调王子自我主体的能力的作用。 比如吴松对《白雪公主》、金磊对《睡美人》的 续写。金磊的续写，还体现了叙述者的一种“疏 离意识”，或者说是“间离效果”，带有后现代 写作的意识。有意识地把“我”与情节中的人物 进行分隔。 张燕对醒来的“睡美人”有了新解，她感谢王子 的吻，将她醒来。但是睡梦中的梦境却是百年睡 美人要追求的。她决定复苏的自己，要自己把握 和决定自己的命运。
2015年 改写童话总结
1、对原有故事情节的重新组合，注重“情理 之中，意料之外“的结局设置。
（故事叙事重心的转移、情节变化使得
（华又佳的《白雪公主》，保留了故事的最基本结构，增加 了情节，增添了多位人物。 李瑞珏《海的女儿》，增加了人鱼男子——安，安为了人鱼 公主，不惜以自己的黑眼珠换回了人鱼公主的声音。（听到 了人鱼公主的美妙的声音，并没有爱上她。）这一改变，就 将以往童话故事中王子不知情的局面改变，也改变了王子个 人的形象——他是不值得人鱼公主付出所有的爱的人。 说明：人鱼公主爱上的只是一个她自认为所爱的人，并不是 一个爱她的人，她的爱没有得到尊重和认同。 周艳青《美人鱼》改变了结局——出现了侍卫，爱上了美人 鱼。为爱而死，为爱而生。
第四章
影响研究
一、影响研究的认识基础
二、影响研究的理论来源
三、批评方法与研究路径 四、批评实践示例 《赵氏孤儿》杂剧在启蒙时期的英国
一、影响研究的认识基础
1、影响研究的定义与研究范围 影响研究指以历史方法处理不同文化与民族文学 间存在的实际联系的研究，它的根基在于各民族文学 的相互接触和交流。（定义） 影响研究的强调实证和事实联系，缺乏实据的推 测和判断不属于影响研究的范围。
2、文化人类学 是人类学(对于人类的全貌视野研究)的其中四 或五个分支之一。这个学科分支将文化视为有意 义的科学概念。 它主要在研究比较人类各个社会或部落的文化， 借此找出人类文化的特殊现象和通则性。 基本研究方法：田野调查——实地参与观察法、 全面考察法、比较法。
三、批评方法与研究路径
注意点：影响研究的方法不是平铺直叙，必须既描述现 象，又深刻说明前因后果。 1、描述“经过路线图”
刘宇婧《白雪公主》“白雪公主”不仅被女巫陷害， 还深受女巫的亲信连续强暴而无力反抗，以自杀 逃脱屈辱。女巫主宰了其他人的命运。 孙嘉楠《美人鱼》改编情节比较复杂，小美人鱼 婚后的生活，没有她想象的如意，于是她想回到 大海，再次受女巫蛊惑，再次受骗。原来与王子 相遇也是一场骗局，只是最后，美人鱼清醒结局 逆转，反败为胜。
为了获得灵魂不朽的爱，小人鱼走上了一条不归路——去找 女巫。 吃下女巫给的药：分离开了尾巴两半，收缩为人类的腿：用 美丽的声音与女巫进行药物交换。（可能遭遇生命的危险和 生存的危机） A、经历身体的痛苦（好像一把尖刀插入身体）B、顶着变不 回人鱼的巨大风险和回不到家。C、得不到不灭的灵魂。D、 变成泡沫，失去生命。 这说明任何蜕变都要经历十分痛苦的过程。 没有回报的爱，不仅灵魂不能长久，连肉体也失去了活力。 王子没有娶她为妻，只是爱她的善良。因此，只是“善良” 是无用的。 为爱奉献一切的人，获得了上帝的怜爱——获得永恒不灭的 灵魂。
2、说明前因后果 辨析
考证 传统注重
当代注重
1、首先描述影响的“线路图”——文献与文 本
描述影响的“线路图”， 就必须对所研究问题的事 实层面关系的材料进行收 集、梳理、分类、分析， 而后依照影响的关键节点 进行“复原”描绘。
1）文献的研究——围绕着
文学作品的外在材料进行 研究。 尽可能地搜集与作家 创作的有关各种文献：阅 读书目、私人日记、创作 手记、与他人的书信、作 家国外各种经历，以及当 时人们（他人）对作家的 评论。
改编的过程其实就是一个影响过程。
我们对情节的改编，既是对文学作品本身更深的 理解，又可以透过改编的过程——情节的设置 （增添） ，结局的变换，来改变人物命运或走向。 我们从中体味和琢磨你自己为何如此改编的原因。 比如：被改编的情节传达了改编者个人怎样的意 图？意图背后，显现了怎样的个人思想和社会化 思想？
2、认识前提： 不同民族与不同文化间具有差异性 各民族间具有相互联系交流的事实联系的认定
二、影响研究的理论来源
1、实证主义哲学 2、文化人类学
1、实证主义 实证主义（positivism）是强调感觉经验、排 斥形而上学传统的西方哲学派别，又称实证哲学。 基本特征：将哲学的任务归结为现象研究，以 现象论观点为出发点，拒绝通过理性把握感觉材 料，认为通过对现象的归纳就可以得到科学定律。 中心论点：事实必须是透过观察或感觉经验， 去认识每个人身处的客观环境和外在事物。
灰姑娘
1、打破了原有故事的逻辑，注重“情理之中， 意料之外“的结局设置。
（故事叙事重心的转移、情节变化使得故事的
主题与内涵相应地发生转变）
金磊的睡美人的结局。 另类结局的设想。 谢金慧的灰姑娘，不再是那个逆来顺受的美丽女孩， 而是无法忍受绝望和屈辱杀人而后逃离的罪犯。 王雅洁“灰姑娘”从没见世面的朴实女孩，到自强 自立后富可敌国的女商人，是受“海天盛筵”的刺 激了。
黄晓畅的改编，情节完整，具有现代女性思想，反转 了人物的强弱——她的写作意图：把白雪公主改编成 一个独立、有思想有智慧和能力的新女性（拯救王子、 勇斗巫婆），她重新演绎了王子和公主的幸福生活， 但是要靠自己去争取，还要为人民谋幸福。 江梦丽 续写的是误会、巧合的情节运用，而害人者终 被发现，被害人获得新生。 罗佳莹的“灰姑娘”是清宫《甄嬛传》的童话版。
她浮出水面的时候，恰巧遇上了人间王子的生日。她仰慕年青英俊的 人间王子，老天爷创造了这个机会——王子跌落海中，人鱼公主有机 会与王子有了肌肤之亲。 人鱼公主打开了一个崭新的世界——她不愿意在回到海底。她爱上王 子，顺便爱上了人类。她希望像人一样生活。 她不理解人鱼与人类的区别，她提出许多问题。人鱼祖母回答了有关 人鱼与人类区别的问题。 活着与死亡的问题；有形与无形的问题；精神与肉体的问题。快乐与 悲哀问题。 爱就是灵魂转移，有了爱，灵魂就能不朽。 人鱼的悲哀就死超越了鱼类对幸福的感受，鱼要感受人类的爱，必将 让她自己灭亡。 人离开自己的家与另外的人结合，两性结合实际上是一次重生。 小人鱼刀尖上的舞蹈，芭蕾舞演员不就是在踩在刀尖上的舞蹈吗？
4、现实性的加入 陈佳荧 的《白雪公主》中的王子是个非常“现实”的王 子，并且懂得用法律的武器防患于未然。白雪公主最终看 透了男性的本质，离开高富帅的王子去寻找自由和真爱。 陈晓捷《白雪公主》不满自己的婚姻生活，走出家门，走 出婚姻，自食其力。 翟璐琼《美人鱼》的王子明知美人鱼救了自己，却因为她 的双腿，却装睡。王子是一个忘恩负义的王子，也是一个 非常现实王子。
2、增加了心理活动或者是意识流动的描写
关注人性的黑暗面。 张淑惠《海的女儿》嫉妒、占有心理，是美人鱼对 爱情的渴望，也是人性“黑暗”心理的表现。 卢娜续写《白雪公主》只是借用了这个人名而已， 故事情节着重于人物缺乏母爱——缺乏安全感-导致 了白雪公主被迫害臆想症发作。而冷漠的王后则是 在经历了乱伦爱情后内心情感死亡的一种形象表现。
故事的主题与内涵相应地发生转变）
张晶《海的女儿》中，增加了一个细节。人鱼公 主失去了声音，却给王子留下一种特殊的芬芳的 气味。人鱼与女巫交换了她的气味，赤裸的人鱼 被渔夫发现，给她穿上了衣服。 （如果王子看见一一模一样的人，却气味不对。 这会使得情节曲折，人物内心冲突显现。）
张心叠的《海的女儿》情节增删，逻辑脉络清晰。美人鱼独 具个性。改写的完整，情节设置合理。在文字上干净漂亮， 富有文采。 在情节上增添了小美人鱼对人类的理性认知部分。在救起王 子后，她并不单是“外貌”协会会员。她仰慕王子，是基于 王子对人鱼的研究和王子的广博学识的。人鱼以为这是人类 对他类的认同。 人物形象发生变化，人鱼虽一时遭蒙蔽，但是她并没有完全 服从命运的安排，做出了自己的选择。 女巫并非是恶贯满盈，而是一个对人类不抱幻想的理智的生 物形象。 结局重置，使得原有童话结局的单纯性尽失。是对人类贪婪、 占有的欲望的强烈批判。是对人类肆无忌惮抢夺自然的一种 批判。