英雄赞歌节目串词

英雄赞歌节目串词

【篇一：英雄赞歌串词】

《英雄赞歌》串词

a:历史不会忘记，南昌城头开天辟地的第一枪，

b:历史不会忘记，平型关下日寇丧胆的第一战

a:历史不会忘记，隆化城下，那一声“为了新中国，前进”的豪迈，b:历史不会忘记，上甘岭上那一句“为了胜利，向我开炮”的悲壮； a:硝烟散尽的时候，那些为这片热土洒尽的鲜血，融入苍茫大地、巍峨群山。

【篇二：文艺晚会串词】

——中学12.9文艺晚会主持人串词

开场舞

开场白

a：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好

b：载着希望，面向未来，我们迎接新的挑战

c：朝气蓬勃是我们的本色

d：自强不息是我们的追求

a：曾几何时，我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼

b：曾几何时，我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战

c：秋风送走昨日的辉煌，我们铭记生命的灿烂

d：冬阳迎来崭新的年华，我们期盼未知的挑战

a：我们为生命描绘最绚丽的色彩，每一笔都是对青春的诠释

b：我们为生命谱写最动听的旋律，每一曲都是对青春的礼赞

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好

c:这里是——中学2014年度“一二九”文艺晚会的现场，我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——。

d:首先请允许我介绍今晚到场的老师们，他们是————让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来。

a：一年好景君须记，正是橙红橘绿时。在过去的一年中，我——中学的广大学子为建设学校和服务同学做出了突出的贡献。

d：时光荏苒，斗转星移，今晚，我们在这里欢聚，带着星光的深

情与梦幻，追忆着光辉灿烂的2014年，带着这份激情与信念，期盼

未来崭新的挑战。

合：现在开始！

a：你身边有这样的女孩儿吗？甜美的微笑，扎起的马尾，深深的

烙刻在我们的记忆里。她的笑就像一阵清风，吹拂过你的脸颊，闭

上眼睛，深呼吸，让我们来重温那深深的酒窝里蕴藏的味道！请欣

赏九年级的同学为我们带来的歌曲《小酒窝》。

b:如此动人心弦的歌曲，让我们用掌声再次谢谢他们。

c:在这鲜红的国旗下，不能没有历史的记忆，历史的长卷里，不能

没有英雄的足迹。让我们铭记古往今来舍生忘死的英雄们。下面，

请欣赏——老师为我们带来的歌曲《英雄赞歌》。

激情的旋律、霸气的舞姿、艳丽的面庞。让我们跟随她们的节奏一

起摇摆，那么请欣赏七年级的舞蹈《cry eye》。

d：真的是充满了激情与活力啊,谢谢她们的精彩表演。

a：看完了动感热辣的舞蹈，让我们欣赏——老师和——老师为我

们带来的歌曲《一个像夏天一个像秋天》，让他们为大家带来唯美

的歌声，净化我们尘喧的心灵。

b:非常精彩的演唱，给我们带来了华丽的听觉盛宴。用掌声再次谢

谢两位老师。

c:培根先生在他的《谈读书》中说过这样一句话，“读书足以怡情，

足以傅彩，足以长才。”那么今天我们对于读书又会有怎样的体会呢？请欣赏——班的同学们为我们带来的小品《读书的体会》。

d:人生难寻是朋友，值得珍惜的是一份真诚和友谊。驼铃声声牵动

过无数有情人的情感思绪。今天——老师将为大家带来一首《驼铃》，掌声有请——老师。

a:一曲悠扬的《驼铃》道出了我们真挚的情谊之声，谢谢——老师

的精彩演唱。

b:送走了霜叶如醉的秋天，迎来了静谧冰清的冬天，但我们依然没

有忘记，夏日里那些有趣的日子，那些虫鸣鸟叫、那些滴滴答答的

美妙旋律。请欣赏八年级同学为我们带来的舞蹈《夏日里的滴滴调》，跟随她们回到夏日里的记忆。

c:思念在门前流淌，我把童年种在了岸边，岁月蜕去成长的壳，光

阴把父亲的气力吞噬，翻动的茶香，穿透时间的厚壁，永驻母亲的

容颜。是啊，家乡永远是我们温馨的港湾，是我们时时魂牵梦绕的

地方。请欣赏——老师带给我们的歌曲《家乡》，掌声有请。

d:相聚总是很短暂，不管在哪都请记得，我们曾在一起，一起烦恼过；一起伤心过，当然，我们更曾在一起欢笑过；一起奋斗过。即

使有一天，我们终将分别，请记得，我们曾在一起。请欣赏歌曲

《我们曾在一起》。

（四个主持人入场）穿插游戏

（丑小鸭赛跑：需要道具是气球；每个人用膝盖夹住气球，进行接

力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。）

a:一阵欢乐后，伴着这美丽的夜,如水般的美好,让我们来欣赏——老

师给我们带来的一首梦一般的曲子《那些年》。

b:谢谢——老师精彩的演奏。

鲜嫩的白菜总是倍受人们的青睐，今天我们就随——班的同学们一

起到菜市场，感受一场砍价风波。下面请欣赏他们小品《卖白菜》

c:他们的表演非常出色，谢谢他们为我们带来的欢乐。

d:百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先

生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地

期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、

期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上

a:百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方，百年后的今天，中

华雄狮觉醒雄起了，一代代中国少年的努力，迎来了祖国的今天。

欣赏——班朗诵《少年中国说》。掌声有请他们。

b:我们的学校像一轮红日照耀我们面前的路，引导着我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来请欣赏由——老师为我们带来一

首昂扬向上的《红日》，掌声有请。

c:青春是奔放，是豪迈，是沸腾的血液

d:青春是自由，是动感，是欢愉的期待

c:有希望的地方就有梦想，有梦想的地方就有年轻的我们

d:让我们尽情释放梦想，点亮我们丰富多彩的生活

朋友们，让我们共同感受那喷薄而出的热情吧，请欣赏舞蹈《歌舞

青春》。

请欣赏歌曲串烧《即刻出发》、《故乡》、《我知道》、《爱》。

a:谢谢几位同学精彩的演唱，我们用掌声再次谢谢他们。

让他们优美的歌声回荡在的心间，展示你我青春，秀出你我的风采，不一样的风格秀出不一样的风采，下面让我们以最热烈的掌声有请