初一文言文练习附答案
文言文初一试题及答案
文言文初一试题及答案一、选择题1. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A. 学而时习之（按时）B. 不亦说乎（愉快）C. 人不知而不愠（怨恨）D. 吾日三省吾身（反省）答案：A2. 下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：温故而知新A. 不以规矩，不能成方圆B. 吾日三省吾身C. 学而不思则罔D. 传不习乎答案：C3. 下列句子中加点词的用法与例句不同的一项是（）例句：温故而知新A. 学而不思则罔B. 人不知而不愠C. 吾日三省吾身D. 传不习乎答案：B4. 下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：不亦说乎A. 人不知而不愠B. 吾日三省吾身C. 学而不思则罔D. 传不习乎答案：A5. 下列句子中加点词的用法与例句不同的一项是（）例句：不亦说乎A. 人不知而不愠B. 吾日三省吾身C. 学而不思则罔D. 传不习乎答案：D二、填空题1. 《论语》是记录 __________ 的书。
（孔子及其弟子言行）2. 《论语》中“__________”一句，强调了学习与思考的重要性。
（学而不思则罔，思而不学则殆）3. 《论语》中“__________”一句，强调了学习要经常复习。
（温故而知新）4. 《论语》中“__________”一句，强调了学习要不断反省自己。
（吾日三省吾身）5. 《论语》中“__________”一句，强调了学习要持之以恒。
（学而时习之）三、翻译题1. 学而时习之，不亦说乎？翻译：学习了知识之后，能够经常复习它，不也是一件令人愉快的事情吗？2. 人不知而不愠，不亦君子乎？翻译：别人不了解自己，自己却不怨恨，不也是君子的风度吗？3. 温故而知新，可以为师矣。
翻译：通过复习旧知识而得到新的理解，这样的人可以成为别人的老师了。
4. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？翻译：我每天多次反省自己：为别人做事是否尽心尽力？与朋友交往是否诚实守信？传授的知识是否真正掌握了？四、阅读理解题阅读下面的文言文，完成5-8题。
初一文言文练习题及答案
初一文言文复习一默写1 ,山岛竦峙;2 海日生残夜, ;3 ,浅草才能没马蹄;4 稻花香里说丰年, ;5 钱塘湖春行中的颔联是 , ;6 西江月中侧面写乌云骤起的句子 , ;7 观沧海中反映作者博大胸襟的句子 , ;8 论语中写学与思之间辩证关系的句子 , ;9论语中强调学习要实事求是的句子 , ;10论语中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是 , ;11观沧海中采用互文的句子 , ; , ;12次北固山下中主旨句是 , ;13钱塘湖春行中通过动物表现早春景色的句子是 , ;14西江月中写暴雨将至的句子是 , ;15天净沙中主旨句是 ;16 ,志在千里; ,壮心不已;17 绿树村边合, ;18 ,禅房花木深;19 ,但余钟馨音;20 我寄愁心与明月, ;21 ,却话巴山夜雨时;22 商女不知亡国恨, ;23 , ;小园香径独徘徊;24 ,沉醉不知归路;25问渠那得清如许, ;26写出古诗词中的对偶句 , ;二选择1 选出不成对偶句的一项A 水何澹澹,山岛竦峙;B 七八个星天外,两三点雨山前;C 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;D 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;2 下列句中加点字与句子“故时有物外之趣”中“之”用法相同的一项是A 心之所向,则或千或百,果然鹤也B 昂首观之,项为之僵C 观之兴正浓 D驱之别院3 下列加点字用法相同的一项是A 故时有物外之趣,春冬之时,B 或千或百或王命急宣C 见二虫斗草间不见曦月D 作青云白鹤观观之兴正浓4选择正确的解释;A吾日三．省吾身; 三、⑴多次⑵三次B学而时．习之,时⑴按时⑵时候C温故．而知新故⑴旧的⑵原因三解释加点字1能张目对日．．之物．． 2见藐小3 徐．喷以烟 4方．出神5驱之．．别院 6与人期．行,相委．而去7元方入门不顾． 8然．数年恒．不一见9惟危．．．．楼一座 10黯然缥缈11见山上人烟市肆．．．． 12山岛竦峙13俄而．．．．．雪骤 14撒盐空中差可拟1．5尊君在不． 1．6不知为不知,是知．．也17诲汝．．知之乎 18然．后知松柏之后凋．也19学而时习．．之 20人不知．而不愠．21传．不习乎 22果如鹤唳．云端23昂首观．之,项为之．．．僵 24以．丛草为．林四解释句子1 见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣2 心之所向,则或千或百,果然鹤也; 3潮平两岸阔4见贤思齐焉5己所不欲,勿施于人6与人期行,相委而去;7未若柳絮因风起;8高垣睥睨;9而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状;10温故而知新11人不知而不愠,不亦君子乎;12徐喷于烟,使之冲烟而飞鸣五填空1 童趣一文中,当作者置身于墙边的杂草丛中时,有四个奇特的想象：把“”想象为“” ,把“”想象为“”,把“”想象为“”,把“”想象为“”,作者神游其中,自得其乐;2 联系上下文理解“忽有庞然大物,拔山倒树而来”一句;“庞然大物”是指 ,这是相对而言的;“拔山倒树”中的“山”是指 ,“树”是指“ ;”六指出下列句子运用了什么修辞1 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中;2 使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快; 比喻3 稻花香里说丰年,4 七八个星天外,两三点雨山前;附答案：一、1 水何澹澹 2 江春入旧年 3 乱花渐欲迷人眼 4听取蛙声一片 5 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥; 6七八个星天外,两三点雨山前;8学而不思则罔,思而不学则殆;9知之为知之,不知为不知;10己所不欲,勿施于人;11日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里;12乡书何处达,归雁洛阳边;13几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;14七八个星天外,两三点雨山前;15断肠人在天涯;16老骥伏枥烈士暮年 17 青山郭外斜 18曲径通幽处 19万籁此都寂 20随风直到夜郎西 21何当共剪西窗烛 22隔江犹唱后庭花23无可奈何花落去,似曾相识燕归来;24常记西亭日暮 25为有源头活水来;26几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;七八个星天外,两三点雨山前;二1 A 2 A 3 C 4A⑴B⑴C⑴三1 直视太阳 2细小的3 慢慢4 正5把……赶到它6约好丢弃 7看 8但常常 9只高 10隐隐约约 11集市 12耸立的样子13不一会14 差不多可以相比15否 16这智17教导你18这样凋谢19 按时复习20了解恼恨 21传授的知识22叫 23看24把……当作四略五 1丛草林虫蚁兽土砾凸者丘凹者壑 2癞蛤蟆二虫土砾凸者草六夸张比喻拟人对偶。
初一语文文言文阅读题8篇(含答案及解析)
初一文言文必做题一、阅读下面选文，完成下题：（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门，不顾。
（乙）先公①四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻②画地，教以书字。
多诵古人篇章，使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未必，已能诵其书。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
注释：（1）先公：指欧阳修（2）荻：与芦苇相似的草本植物（3）闾里：指街坊1、解释下面加粗的词。
（1）陈太丘与友期行（2）太丘舍去（3）尊君在不（4）抄录未毕2、用现代汉语翻译下面的句子。
（1）友人惭，下车引之。
元方入门，不顾。
（2）及其稍长，而家无书读。
3、读了（甲）（乙）两文后，请你选择其中一篇，结合实际谈谈你的收获或感悟。
答案：1、（1）期：约定。
（2）去：离开。
（3）不：通“否”，句末语气词，表示“吗”的意思。
（4）毕：完成2、（1）朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
（2）等到他年龄大些了，家里没有书可读。
3、通过（甲）文，我了解到了文中那个仅仅七岁的元方是那么的聪明机智，反应是多么的灵敏，并且他还很有礼貌。
我认为在平时的生活中我们也应该这样，学习元方的聪明，可以做到反映灵敏。
同时我也知道了文中的有人虽然不守信，不礼貌，但是，他却是一个知错就改的人，这一点我们可以多多学习。
解析：1、（1）考查文言文关键字词的翻译。
在翻译的过程中要结合上下文理解，对比现代文的意思，可适当猜测其中意思，使其文通义顺。
（2）考查文言文关键字词的翻译。
在翻译的过程中要结合上下文理解，对比现代文的意思，可适当猜测其中意思，使其文通义顺。
（3）考查文言文关键字词的翻译。
语文初一上册文言文试题附答案
语文初一上册文言文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
献马贾祸周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。
芮季曰：“不如捐①之。
王欲无厌，而多信人之言。
今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。
子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。
”弗听，卒献之。
荣夷公果使求焉，弗得，遂谮③诸王，曰：“伯也隐。
”王怒逐芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之：芮伯之罪也。
（选自《郁离子·献马》）【注释】①捐：抛弃，舍弃。
②哓（xiāo）：吵嚷，争吵。
此指进谗言。
③谮：诬陷，中伤。
（1）下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（）A.而多信人之言／与朋友交而不信乎B.不如捐之／知之者不如好之者C.以子获为不止一马／屠惧，投以骨D.卒献之／生卒年月（2）用三条“／”给文中画线的句子断句。
子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。
（3）文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物，请分别概括其中两个人的性格特点。
2．对比阅读（古文阅读）（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）（乙）家中来营①者，多称尔②举止大方，余为少慰。
凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。
勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约③，此君子也。
余服官④二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。
尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风⑤。
（节选自《曾国藩家书》）（注释）①营：军营。
②尔：你。
③处约：处在困顿之中。
④服官：为官。
⑤莫坠高曾祖考以来相传之家风：不要丢掉从我高祖、曾祖、祖父、父亲一贯相传的家风。
七年级文言文专题训练(含直译、答案解析)
七年级文言文专题训练姓名成绩诸葛恪（kè）得驴诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾①之长子也。
恪父瑾面长似驴②。
一日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，以纸题其面曰：诸葛子瑜。
恪跪曰：“乞请笔益两字。
”因听与笔。
恪续其下曰：“之驴。
”举坐欢笑。
权乃以驴赐恪。
【注解】①瑾：指诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父。
②面长似驴：意为面孔狭长像驴子的面孔。
【补充注释】A.会：聚集，会合。
B.使：让。
C.以：相当于“用、把、拿”。
D.题：书写，题写。
E.益：增加。
F.因：于是。
G.听：听从。
H.与：给。
I.举：全部。
J.坐：同“座”，座位。
【译文】诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长——诸葛瑾的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天，孙权大规模聚集大臣们，让人牵一头驴进来，用笔在纸上写了“诸葛子瑜”，贴在驴的脸上。
诸葛恪跪下来说：“（我）乞求大王让我用笔增加两个字。
”（孙权）听了就从了他，给（他）笔。
诸葛恪接在上面的字下方写了：“的驴。
”在场的人都笑了。
孙权于是就把这头驴赐给了诸葛恪。
【简析】这是一篇文言文历史故事，说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把父亲的窘迫转危为安的故事。
运用了侧面烘托的写作手法，从侧面衬托出诸葛恪的聪明，可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。
【启示】这个故事告诉我们一个道理：当我们遇到困难的时候，不要心烦气躁，换一种方法或方式，就会有你意想不到的结果。
⑴解释下列各句中加点的词。
（4分）①孙权大会．群臣聚会②以纸题．其面写③因听．与笔听从④举．坐欢笑全⑵用现代汉语翻译下面句子。
（2分）乞请笔益两字（我）请求用笔增加两个字黄香温席昔汉时黄香，江夏①人也。
年方九岁，知事亲之理。
每当夏日炎热，则扇父母之帷帐②，令枕席清凉，蚊蚋③远避，以待亲之安寝；至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧。
于是名播京师，号曰：“天下无双，江夏黄香”。
【注释】①江夏：古地名，在今湖北境内。
②帷帐：帐子。
七年级上册文言文语文试题含答案
七年级上册文言文语文试题含答案一、文言文1．文言文阅读。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）天津弋人得一鸿，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。
次日弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。
弋人将并捉之.见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤.弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。
”遂释雌.两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。
弋人称金，得二两六钱强。
噫禽鸟何知而钟情若此！（1）《聊斋志异》是一部文言小说集，作者________，________（朝代）文学家。
（2）请根据以下材料，写出文中词语的意思。
“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。
①（甲）文中“一狼仍从”的“从”意思是________。
“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。
②（乙）文中“既而集其足下”的“集”意思是________。
（3）下列各组划线词语意思相同的一项是（）A.一狼得骨止/止增笑耳B.恐前后受其敌/盖以诱敌C.而前狼又至/七人早出，则鸿已至D.意暇甚/意将隧入以攻其后也（4）请用“/”为文中划线语句断句。
噫禽鸟何知而钟情若此（5）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。
（甲）文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的________（性格特点）；（乙）文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“________”（第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答）。
初中七年级 语文文言文练习含答案
初中七年级语文文言文练习含答案一、部编语文七年级上册文言文练习1．阅读下面两篇文言文，回答问题。
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。
一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。
顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
未几，一鹤①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。
群鹊见而噪，若有所诉。
鹳又“咯咯”作声，似允所请。
鹤于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。
群鹊喧舞，若庆且谢也。
盖二鹊招鹳援友也。
【注】①鹳：一种凶猛的鸟。
（1）下列句子中划线词语解释不正确的一项是（）A. 一狼洞其中洞：洞口B. 乃悟前狼假寐寐：睡觉C. 鹊巢其上巢：筑巢D. 集古木上集：停息、聚集（2）用现代汉语翻译下列句子。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②群鹊喧舞，若庆且谢也。
（3）【甲】文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，【乙】文中的鹊是怎样的呢？【答案】（1）A（2）①禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
②喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并（向鹳）致谢。
（3）①有情义，乐帮助；②会动脑；③善求助，④懂感恩。
【解析】【分析】（1）先要大致了解文章的主要内容，弄清句子意思，依据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，依据语境判断字词意思。
A．洞：名词活用作动词，打洞。
故选A。
（2）①重点词语：变诈：诡诈；止：只是；句意：禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了；②重点词语：谢：致谢。
句意：喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并（向鹳）致谢。
（3）疏通文字，了解内容，根据故事情节，抓住鹊的行为表现的描写，理解形象，最后体会文章所说明的道理。
完整版七年级课外文言文阅读练习及答案
（一）手不释卷凡先生①之游，以二马三骡载书自随。
所至厄塞②，即呼老兵退卒询其曲折③；或与平日所闻不合，则即④坊肆⑤中发书而对勘⑥之。
或径行⑦平原大野，无足⑧留意，则于鞍上默诵诸经注疏⑨；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
（选自《亭林先生神道表》）【注释】①先生：指顾炎武。
②厄塞：险要的地方。
③曲折：详细情况。
④即：靠近，引申为走向。
⑤坊肆：街市中的客店。
⑥对勘：核对校正。
⑦行径：直接行走。
⑧无足：没有值得。
⑨诸经注疏：各种经典著作的注解疏证。
1、解释下列句中加点的词。
⑴凡先生之游 ______________ ⑵以二马三骡载书自随 __________________••⑶或与平日所闻不合 __________ ⑷发书而对勘之_____________________••2、用现代汉语翻译下面的句子。
⑴所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折。
⑵或行径平原大野。
3、古人云：“读万卷书，行万里路。
”请结合本文，谈谈你对这句名言的理解。
4、顾炎武在《日知录》里写道：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
”后来这句话演变为哪句名言？(二)朝三暮四宋有狙公①者，爱狙②，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。
损其家口③，充狙之欲。
俄而④匮⑤焉，将限其食，恐众狙之不训⑥ 于己也。
先诳⑦之曰：“与若⑧芧⑨，朝三而暮四，足乎？’众狙皆起怒。
俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。
(选自《列子•黄帝》)【注释】①狙(j 口)公:养猴子的老人。
②狙：称猴。
③口：口粮。
④俄而：一会儿，不久。
⑤匮：缺乏。
⑥驯(x u n):驯服，顺从，听从。
引申为服服帖帖。
⑦诳(ku m g ):欺骗，瞒哄。
⑧若：文言文中的人称代词，代“你” “你们”，文中指猴子们。
⑨芧(x u ):像树的果实，俗称“橡实”，一种粮食。
1. 解释下列句子中加点的词语。
(1) 狙亦得公之心( ) (2) 损其家口( )(3) 充狙之欲( ) (4) 与若芧( )2. 下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是()A. 爱狙，养之成群B. 能解狙之意C. 先逛之D. 恐众狙之不驯于己也3. 用现代汉语写出下列句子的意思。
初一语文上册文言文试题附答案
初一语文上册文言文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①并驱如故________②顾野有麦场________③意暇甚________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②禽兽之变诈几何哉？（3）下列对文章的分析与理解不正确的一项是（）A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况，寥寥几笔就勾画出屠户处境的危急，扣人心弦。
B.面对贪婪的恶狼，屠户虽然感到恐惧，但是他不迁就退让，先“投以骨”，以争取更有利的斗争时机。
C.屠户“奔倚”在积薪之下，利用麦场的有利地形，改变途中两狼并驱的局面，避免前后受敌的处境。
D.第⑤段是议论，点明故事的主题，阐明狼无论多么狡诈也不是人的对手，最终也会被人的勇敢与智慧打败。
2．阅读甲、乙两则文言文，完成小题[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。
故人曰：“诺，期返而食。
”起曰：“待公而食。
”故人至暮不来，起不食待之。
明日早，令人求故人。
七年级语文文言文练习及答案(Word版)
七年级语文文言文练习及答案（Word版）一、部编语文七年级上册文言文练习1．阅读下面文言文，完成下面各题。
【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”【乙】孔子观于周庙，有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。
”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。
”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。
孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）【注】①敧（qī）：倾斜。
②宥（yóu）座：座位右边。
“宥”通“右”。
③中：这里指装水到一半。
④恶（wū）：哪里，怎么。
（1）给下面两个句子划分停顿。
①好之者不如乐之者②孔子使子路取水试之（2）解释下列划线的字词。
①好之者不如乐之者________②择其善者而从之者________③孔子观于周庙________④虚则敧________（3）将下列句子翻译成汉语。
①三人行，必有我师焉。
②恶有满而不覆者哉！（4）这几段文字内容都与学习有关，谈的都是学习________方面的问题。
【乙】文中孔子“恶有满而不覆者哉”的感叹给了我们的启示是________。
【答案】（1）①好之者/不如乐之者②孔子/使子路取水试之（2）以……为乐；优点；参观；空（3）①几个人一起走，一定有可以成为我老师的人。
②怎么会有满而不颠覆的呢？（4）态度；做人要谦虚谨慎，不要狂妄自大，骄傲自满【解析】【分析】（1）本题划分技巧：①句子成分划分：主谓宾定状补；②关联词划分；③介词划分：而、以、于等。
①好之者（主语）/不如乐之者（谓语）。
②孔子（主语）/使子路取水试之。
（2）①好之者不如乐之者：喜爱学习的人比不上以此为乐的人。
乐，词类活用，意动用法，以……为乐。
②择其善者而从之者：应当选择他们的优点去学习。
“善”是一词多义：善良，好，擅长。
“者”：用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或事物。
初一初文言文试题及答案
初一初文言文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（）A. 学而时习之（时常）B. 温故而知新（旧知识）C. 不亦说乎（高兴）D. 知之为知之（知道）答案：C2. “温故而知新”中，“故”的意思是（）A. 故事B. 事故C. 旧知识D. 原因答案：C3. 以下句子中，属于倒装句的是（）A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B. 吾日三省吾身C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新答案：B4. “学而不厌，诲人不倦”中，“厌”的意思是（）A. 厌倦B. 讨厌C. 满足D. 厌恶答案：A5. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的是（）A. 学而时习之B. 温故而知新C. 知之为知之D. 学而不厌答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “三人行，必有我师焉”出自《论语》的__________篇。
答案：述而2. “知之为知之，不知为不知，是知也”中，“知”的意思是__________。
答案：知道3. “学而不思则罔，思而不学则殆”中的“罔”和“殆”分别表示__________和__________。
答案：迷惑；危险4. “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”中，“不惑”的意思是__________。
答案：不迷惑5. “敏而好学，不耻下问”中的“耻”的意思是__________。
答案：以……为耻三、翻译题（每题5分，共10分）1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：孔子说：“学习了然后经常复习它，不也是快乐的吗？有朋友从远方来，不也是快乐的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？”2. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”答案：孔子说：“复习旧知识而能够从中得到新的理解，这样的人可以成为老师了。
”四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述“学而不厌，诲人不倦”的含义。
(完整版)七年级文言文阅读训练含答案
1.（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）1.解释下列划线字。
（4分）（1）不亦说乎（2）与朋友交而不信乎（3）是知也（4）然后知松柏之后凋也2.下列句子中的“而”表示转折用法的一项是（）(2分)3.翻译下列句子。
（4分）（1）学而不思则罔,思而不学则殆。
（2）己所不欲，勿施于人。
4.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
“这句话是什么意思？有什么目的？（3分）2.郑人买履（8分）郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。
至之市而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”1.解释下列划线字的意思。
（4分）（1）郑人有欲买履者（2）至之市而忘操之（3）先自度其足（4）宁信度2.翻译下面的句子。
（2分）及反，市罢，遂不得履。
3.这则寓言故事包含了什么道理？（2分）3.蝂传（f)）蝂（b3n）者，善负（背）小虫也。
行遇物，辄（zh6）持取，印（2ng，同"昂"，高高抬起）其首负之。
背愈重，虽困剧不止也。
其背甚涩，物积因不散，卒踬（zh@，绊倒）仆不能起。
初一语文课外文言文训练(附答案)
初一语文课外文言文训练（附答案）（一）王安石待客王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。
翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。
日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。
酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。
公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。
②京师：京城。
③果蔬：泛指菜肴。
④酒三行：指喝了几杯酒。
⑤脔：切成块的肉。
⑥箸：筷子。
【文言知识】说“颇”。
“颇”的义项较奇特，它既可指“很”、“甚”，也可指“稍微”、“略微”。
这往往要随上下文决定它的含义。
上文“萧氏子颇骄纵”中的“颇”要作“很”解，意为萧氏的独生子很骄横放纵。
又，“其妇年五十，颇有姿色”，其中“颇”要作“略微”解，因为女子到五十已不太可能很有姿色了。
又，“公为人正直，乡里颇有望”，意为他为人正直，在乡里很有名望。
【思考与练习】1、解释：①翌日②馔③方④具⑤顷⑥而已⑦啖⑧退2、翻译：①觉饥甚而不敢去②其人已心怪之3、理解：上文末了说“人取自食之”，那么王安石到底吃了什么？（二）、范文正正直范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。
会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。
”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。
后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝。
”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】①范文正：即范仲淹，谥号为“文正”。
②悴：忧。
③睢阳：古地名，今河南境内。
④封志：封存并加标志。
⑤谏官：给皇帝提建议的官员。
⑥而：你。
⑦俾：使。
⑧封识：即标志。
宛然：依然如故。
【文言知识】说“辞”。
“辞”是个多义词。
一、指“推辞”。
上文“文正方辞避”，意为范仲淹正想推辞回避。
二、指“告别”。
七年级文言文试题及答案
七年级文言文试题及答案一、填空题1. 请填写《论语》中孔子关于学习态度的名言：学而时习之，不亦______乎？答案：乐2. 在《岳阳楼记》中，范仲淹描述了岳阳楼的壮丽景色，其中“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”形容的是______。
答案：洞庭湖二、选择题1. 下列哪一句诗出自《出师表》？A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 先帝创业未半而中道崩殂。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
答案：B2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪篇文章？A. 《醉翁亭记》B. 《岳阳楼记》C. 《桃花源记》D. 《滕王阁序》答案：B三、翻译题1. 请将“温故而知新，可以为师矣。
”翻译成现代汉语。
答案：通过复习旧知识而得到新的理解，这样的人就可以成为老师了。
2. 将“青青子衿，悠悠我心。
”翻译为现代汉语。
答案：你那青色的衣领，让我的思念悠悠不绝。
四、简答题1. 《桃花源记》中描述了怎样的一个理想世界？答案：《桃花源记》描述了一个与世隔绝、人们生活安宁、自给自足、没有战乱的理想世界。
2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些愿望？答案：诸葛亮在《出师表》中表达了忠诚于国家、希望国家统一和兴盛的愿望，同时也表达了对先帝的怀念和对后主的期望。
五、阅读理解题阅读以下文言文选段，回答问题：《陋室铭》山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？1. 作者通过这段文字表达了什么样的情感？答案：作者通过这段文字表达了对简朴生活的赞美和对高尚品德的推崇。
2. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句话体现了作者怎样的生活态度？答案：这句话体现了作者追求精神富足、与有学问的人交往的生活态度，同时也反映了作者对物质条件的淡泊。
初一学生文言文试题及答案
初一学生文言文试题及答案一、选择题1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 学而时习之B. 吾爱之，吾敬之C. 之乎者也D. 之于彼答案：C2. “温故而知新”出自以下哪部经典著作？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A3. “不以物喜，不以己悲”体现了哪种思想？A. 儒家思想B. 道家思想C. 佛家思想D. 墨家思想答案：B二、填空题1. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自《________》。
答案：《论语》2. “青青子衿，悠悠我心。
”是《________》中的诗句。
答案：《诗经》三、翻译题1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”答案：学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。
2. 翻译下列句子：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”答案：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知识。
四、简答题1. 请简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。
答案：这句话意味着自己不希望别人对自己做的事情，自己也不要对别人做。
这是一种推己及人，尊重他人的道德准则。
2. 请解释“不以物喜，不以己悲”所表达的生活态度。
答案：这句话表达的是一种超脱物欲和个人情感的生活态度，即不因外界物质的得失而感到高兴或悲伤，也不因个人遭遇而感到过分的悲伤或喜悦。
结束语：通过本次文言文试题的练习，希望同学们能够更好地理解文言文的内涵，提高文言文的阅读和翻译能力，同时也能够从中汲取古人的智慧，丰富自己的精神世界。
初一语文文言文练习附答案
（三）《口技【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声，几所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋．袖出臂，两股．战战，几欲先走．。
1、解释文中加点的词。
（1）名：（2）股：（3）走：（4）奋：2、.用“／”画出下面句子朗读节奏。
于是宾客无不变色离席3、下面对这段文字的理解，不正确的一项是( )A、“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。
B、这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。
C、这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。
D、这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。
4、有关宾客的描写能否删去？为什么？【参考答案】1、(1)说出(2)大腿(3)逃跑(4)扬起、举起2、于是/宾客/无不/变色离席3、C4、不能，因为写宾客的反映是侧面描写，可以烘托口技表演者技艺的高超。
若删去，则无此效果。
【乙】当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作做索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
饿而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席。
奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1、下列加点字意义相同的一组是( )A、不能名．其一处也卷卷有爷名．B、中间．力拉崩倒之声立有间．C、几欲先走．双兔傍地走．D、手有百指．不能指．其一端2、选文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。
(完整word版)七年级文言文课外阅读练习题附答案
（一）《请君入瓮①》周兴与丘神勣（iì）通谋，太后命来俊臣鞫②之。
俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳！取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。
〔导读〕：本文写的是来俊臣“以其人之道，还治其人之身”及周兴作法自毙的故事。
〔注释〕：①瓮(wèng)：大坛子。
②鞫(jū )：审讯犯人。
③推事：研究事情。
④炙(zhì )：烧烤。
⑤内状：宫内递出的状辞。
推：追究，检举。
一、解释加点的词。
1、俊臣与兴方推事对食（）2、囚多不承（）3、当为何法（）4、因起谓兴曰（）二、解释下列句中加点的“之”。
1、太后命来俊臣鞫之（）2、以炭四周炙之（）三、翻译下列句子。
1、兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”2、因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”四、来俊臣请周兴入瓮，是采用了的方法。
（四）《欧阳公事迹》欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【阅读训练】1．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（）A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
C．一男附书至，二男新战死。
D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
.2．翻译句子。
①欧阳修四岁而孤。
译文：②惟读书是务。
译文：3．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：4．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：（二）《覆巢之下安有完卵》孔融被收①，中外惶怖②。
时融儿大者九岁，小者八岁。
二儿故琢钉戏③，了无遽（jù）容。
融谓使者曰：“冀罪止于身④，二儿可得全不⑤?”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥。
初一文言文练习及答案
10.四面楚歌项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯①兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌②，项王乃大惊曰，“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也！”项王则夜起，饮账中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝③。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何④!”歌数阕⑤，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
导读：项王夜起悲歌，盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出。
注释：①诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。
②楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。
③不逝：是说被困而不得驰骋。
逝，向前行进。
④奈若何：把你怎么安排。
若，你。
⑤数阕：几遍。
乐终叫阕。
精练一、解释加点的词1．汉军及诸侯兵围之数重( ) （） 2.项王则夜起( ) 3．自为诗曰( ) 4.莫能仰视( )二、翻译1．汉皆已得楚乎?是何楚人之多也________________________________________________________________2．歌数阕，美人和之。
_______________________________________________________________三、项王兵败垓下，在___自刎，有关历史上这一典故，李清照曾写诗：生当做人杰，死亦为鬼雄。
________________,_________________。
表达对项王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗，其中有：宜将剩勇追穷寇，____________________。
原文11.孙叔敖遇狐丘丈人孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之①，有三利必有三患，子知之乎?”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。
敢问何谓三利，何谓三患?”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之②。
此之谓也。
”孙叔敖曰：“不然。
吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
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初一文言文练习附答案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）暑期课外文言文阅读练习一、水 仙（清） 李渔水仙一花，予之命也。
予有四命，各司一时．：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。
无此四花，是无命也。
一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。
记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。
欲．购无资，家人曰：“请已．之，一年不看此花，亦非怪事。
”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。
且予自他乡冒雪而．归，就水仙也。
不看水仙，是何异于不反．金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④购之。
（节选自《闲情偶寄》）[注释]①秣陵：指南京。
②质：抵押。
③迨：等到。
④珥：用玉做的耳饰。
1.解释下列加点词语。
（4分）（1）各司一时． （2）欲．购无资（3）请已．之 （4）是何异于不反．金陵2.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）A.学而．时习之，不亦说乎B.汉室之隆，可计日而．待也C.中峨冠而．多髯者为东坡D.千里马常有，而．伯乐不常有3.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。
（2）家人不能止，听予质簪珥购之。
4.根据文章内容，回答问题。
（3分）对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？二、于令仪不责盗曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。
一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。
令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。
”于令仪如其所言与之。
既去，复呼之，盗大恐。
谓曰：“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘。
留之，至明使去。
”盗大感惭，卒为良民。
（摘自《渑水燕谈录》）【注】①市井：指做生意。
②寡悔：很少做对不起自己的事。
③十千：指十贯铜钱。
1．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（2分）A ．诸子禽之 禽：通“擒”，抓获B ．汝素寡悔素：一向，平时C ．问其所欲 欲：欲望D ．卒为良民卒：最终2．请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千③以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。
（3分）3．请简要概括于令仪的性格特点。
（2分）三赵简子①之子，长日伯鲁，幼日无恤②。
将置后③，不知所立。
乃书训诫之词于二简④，以授二子，日：“谨识⑤之。
”三年而问之，伯鲁不能举其词。
问其简，已失之矣。
问无恤，诵其词甚习固。
问其简，出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。
(选自《资治通鉴·周纪一》)【注释】①〔赵简子〕春秋后期着名的政治家。
②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。
③〔置后〕选立继承人。
④〔二简〕两片竹简。
⑤〔识(zhl)〕记住。
⑥〔甚习〕很熟。
习，熟悉，熟练。
⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
1．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）A ．乃书训诫之词于．二简 于．舅家见之B ．以．授二子以．彰其咎C ．问其．简其．真无马邪 D ．出诸袖中而．奏之人不知而．不愠 2．文意理解。
（4分） （1）赵简子通过观察无恤“ ”、“ ”这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。
(用原文作答)（2分）（2）这个故事给了你怎样的启示（2分）四、大 鼠蒲松龄万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之，辄．被啖食。
适．异国来贡狮猫，毛白如雪。
抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。
猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。
猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。
如此往复，不啻④百次。
众咸．谓猫怯，以为是无能为者。
既而鼠跳掷渐迟．，硕腹似喘，蹲地上少休。
猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。
启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。
然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
彼出则归，彼归则复，用此智耳。
噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ (选自《聊斋志异》)【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。
②阖（hé）：关闭。
③逡（q ūn ）巡：从容，不慌不忙。
④啻（chì）：仅；止。
⑤龁（hé）：咬。
1．给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。
（限断三处）（3分）猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。
2．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）遍求民间佳猫捕制之，辄．被啖食 （ ） （2）适．异国来贡狮猫 （ ）（3）众咸．谓猫怯，以为是无能为者 （ ） （4）既而鼠跳掷渐迟．（ ）3．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）句子：然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
翻译：4. 以下计策中，与文中猫所用的计策相类似的是（ ）（3分）A ．釜底抽薪B ．走为上计C ．欲擒故纵D ．调虎离山E ．声东击西五 王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。
时戴在剡，即便夜乗小舟就之。
经宿方至，造门不前而返。
人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。
或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！——《世说新语》1. 解释下面加点的词。
（2分）①因．起彷徨 ②尝．暂寄人空宅住 2.翻译下面的句子。
（3分）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！3.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？（3分）六韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。
公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。
”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”1．解释上文中加点的词语。
（4分）云．耕者入冢而得．（ ） （ ）2．对文中画线句翻译正确的一项是（3分） A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪你呢？3.“吏将伏地待罪”的原因是 。
（用原文语句回答）（2分）4.本文表现了韩魏公 的品质。
（3分）七林道人①诣谢公②。
东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。
母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。
王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”（选自《世说新语》）【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。
②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。
③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。
其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。
④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。
⑤信：传信的人。
⑥朝士：朝廷官员。
1.解释下列加点的词。
（4分）（1）东阳时始．总角（）（2）再遣．信令还（）（3）而太傅留之．（）（4）谢公语．同坐曰（）2.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。
（3分）新妇少遭家难一生所寄唯在此儿3.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2分）八、地震康熙七年六月十七日戌刻①，地大震。
余适客稷下②，方与表兄李笃之对烛饮。
忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。
众骇异，不解其故。
俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。
相顾失色，久之，方知地震，各疾趋出。
见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。
人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。
河水倾泼丈余，鸭呜犬吠满城中。
逾一时许，始稍定。
视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。
后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。
此真非常之奇变也。
(节选自《聊斋志异》)【注释】①戌刻：下午七时至九时。
②稷下：地名，在今山东省淄博市东北。
1.下列加点点的解释不正确的一项是( )。
(2分)A.余适．客稷下(恰好)B.各疾．趋出(迅速)C.并忘其末衣．也(衣服)D.某家楼台南北易．向(改变)2.下列各组句子中，加点的词意义和用法不相同的一项是( )。
(2分)A.墙倾屋塌之．声 曾不能毁山之．一毛B.众骇异，不解其．故 并忘其．未衣也C.视街上，则．男女裸聚 居庙堂之高，则．忧其民D.仆而．复起 学而．时习之3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)句子：此真非常之奇变也。
翻译：4.“视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也”一句表现了地震时人们怎样的情状？对这种情状你是怎样理解和评价的？(2分)九、阮孝绪传（节选）孝绪七岁，出继①从伯胤之。
胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。
年十六，父丧，不服绵纩②，虽蔬菜有味亦吐之。
外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆③，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。
曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。
及晏诛，亲戚咸为之惧。
孝绪曰：“亲而不党，何坐⑤之及？”竟获免。
(节选自《南史选译·阮孝绪传》)［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。
②绵纩（kuáng）：指丝织品。
绵：丝绵。
纩：絮。
③颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。
④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。
⑤坐：因事入罪。
1．解释下列句子中加点的词语。
（3分）（1）闻者咸叹异．之 （ ） （2）不服．绵纩（ ）（3）孝绪度．之必至颠覆（ ）2．下列句子中的“其”与其它三项不同的是（ ）。
（2分）A ．屡至其门B ．故人不独亲其亲C ．其恕乎，己所不欲，勿施于人D ．意将隧入以攻其后也3．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）及晏诛，亲戚咸为之惧。
4．选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2分）十、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,家贫无依。
少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。
既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”1. 给下列句中加点的字注音并释义。
（4分）①啖．粥而读 音:________ ____ 义:____________②辄．以水沃面 音:____________ 义:____________2.将下面的句子翻译成现代汉语（5分）。
①每以天下为己任:________________________________________________②妻子衣食仅自足而已:________________________________________________ 3.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《 》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________________________的作用。