荷花开得声音(想象作文)
荷花的想象作文
荷花的想象作文导读:夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色粉色还有红色的,好看极了!关于荷花的想象作文【1】小东的爷爷、奶奶喜欢在院了里种植花草树木。
因此,阳台上可热闹了,有玫瑰、菊花、水仙、杜鹃等,一年四季如春。
真是个人间仙境。
院子里,有一个人工小水池,里面种着一朵荷花,在小水池旁,种了一棵腊梅。
它挺立在水池右边的空地上,默默地生长着。
邻居们每次参观小花园时,都从腊梅前走过。
可是,谁也没看过一眼腊梅,都被其它的花草吸引住视线。
腊梅伤心极了。
认为自己一无是处,十分没用。
有一年夏天,荷花开花了,散发出淡淡的香气,引来邻居们一声又一声的赞叹。
每天都有不少的围观者前来观看,一位可爱的女孩子指着荷花说:“奶奶,奶奶,好漂亮的荷花啊!”一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着:“太美了,这是我一生中看到最漂亮的荷花了!”荷花听到人们的赞美声,骄傲地对腊梅说:“人人都说我长得美,你这棵丑腊梅离我远点,免得在这丢人现眼的。
”这年冬天,是个寒冬腊月,腊梅开花了。
因难得一见,吸引了很多人前来观赏。
爷爷和奶奶,还有邻居们都纷纷穿上棉衣,冒着寒风来观看这棵腊梅,腊梅还是静静地站着,没有一丝骄傲的神态。
荷花看见了,再也骄傲不起来了。
关于荷花的想象作文【2】冬孩子开着玩具赛车高兴地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,到处都是鸟语花香,花红柳绿,万紫千红,春意盎然……这是荷韵一早起来的感言,尽管荷韵喜欢春天的新鲜空气,但是她却更加喜欢夏天里的池塘,不只是因为池塘给人一种世外桃源的感觉,还因为那个夏天荷韵在池塘里发现了花香公主。
那个夏天并没有平时那么热,反而带着一丝丝惬意的凉风,荷韵换上小姨从法国寄来的粉色花边连衣裙,穿上粉色凉鞋,准备去看看荷花池里的荷花。
走在小路上,荷韵不禁想:荷花长得怎么样了呢?会不会还像以前那样漂亮呢?想着想着,荷韵已经到达了荷花池,迎面扑来一股恶心的臭味,荷韵忍不住捂住了鼻子。
怎么这么臭呀?荷韵走近岸边,顿时吓了一跳,河面上漂浮着一个个垃圾袋、饮料瓶、还有水果皮以及其他垃圾!整个池塘的水都变成乌黑的了,连荷叶都没有看到,就更不用说荷花了。
描写荷花的作文300字
描写荷花的作文300字•相关推荐描写荷花的作文300字(通用25篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写荷花的作文300字(通用25篇),欢迎阅读与收藏。
描写荷花的作文300字1在炎热的夏天里,大地被太阳烤得“奄奄一息”。
只有池塘里的荷花能头顶阳光,傲然挺立。
在她身旁的荷叶也一样,就像撑着伞的小娃娃。
我和妈妈来到荷花世界,观赏这美丽的荷花仙子。
天气格外闷热,就像在炉子里一样。
我们打着伞,仔细地欣赏着荷花,亭亭玉立的荷花站在水面上,就像是美丽的小姑娘。
有的池塘满是荷叶、花苞,只有一两朵的绽开的荷花,真可以称是“早开的红梅”呀!有的池塘则是满池荷花。
人走在像荷叶状的木墩上,一直走到池中央,那儿正是荷花的聚点,人就像浮在花海上。
几只红蜻蜓在空中翩翩起舞,与荷花众星捧月般地围着你。
我和妈妈正陶醉在这美丽的画面中,一股风好像把太阳吹走了,雨立刻从天上悠悠然然地飘下来,一开始只是一些小水滴,渐渐地变大了,雨打在荷叶上,就像是珍珠一样,在“玉盘”上转圈。
夏日的热气马上被赶走了,让人感到凉快极了,令人心情舒畅。
再看一看荷花池,荷花依然挺立在雨中,样子神气极了,旁边的荷叶,就像一个聚宝盆一样,一粒粒珍珠在上面滚动。
天空中就像下了一块轻纱,飘浮空中。
雨像针一样,“吧嗒吧”的声音打在地上。
在雨中观赏荷花和烈日观赏荷花的感觉果然不一样。
下一次如果我还在夏天来观赏荷花,也一定要选下雨天,再来感受一下雨中观荷花!描写荷花的作文300字2自古以来就有对荷花赞赏的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
俗话说得好“出淤泥而不染”,荷花真称的上是高贵、清廉、美丽的花了。
它虽然没有月季、玫瑰花的浓香,但是它却高贵典雅。
今天我和爸爸、妈妈一大早就起来去人民公园看荷花展了。
倾听雨落荷花的声音作文
倾听雨落荷花的声音作文《倾听雨落荷花的声音》雨,淅淅沥沥地下着,打在荷叶上,发出清脆的声响。
我静静地坐在湖边的亭子里,倾听着雨落荷花的声音,思绪渐渐地飘远。
眼前的这片荷花池,在雨水的滋润下,显得更加娇艳欲滴。
那碧绿的荷叶,宛如一把把撑开的雨伞,为荷花遮挡着风雨。
荷花在雨中轻轻摇曳,粉色的、白色的花瓣上挂着晶莹的水珠,宛如刚出浴的美人,娇羞而动人。
雨滴落在荷叶上,发出“滴答滴答”的声音,仿佛是大自然的鼓手在演奏着一曲美妙的乐章。
荷叶微微颤动,水珠在上面滚动,滑落,又融入水中,泛起一圈圈小小的涟漪。
每一滴雨,都像是一个小精灵,在荷叶上跳跃着,欢笑着。
荷花在雨中也不甘寂寞,它们微微摆动着身姿,似乎在与雨水共舞。
那轻柔的动作,仿佛在诉说着它们的喜悦。
雨水顺着花瓣滑落,滴入水中,发出“叮咚”的声响,如同琴音,清脆悦耳。
我仿佛能听到荷花在低语,它们在感谢雨水的滋润,让它们在这个季节里绽放得如此绚烂。
闭上眼睛,我沉浸在这雨落荷花的声音中。
那是一种宁静而美妙的声音,它带走了我内心的烦躁与疲惫,让我的心灵得到了片刻的安宁。
在这喧嚣的世界里,我们总是忙碌于功名利禄,很少有时间静下心来,倾听大自然的声音。
而此刻,在这雨落荷花的美景中,我感受到了大自然的魅力与力量。
雨还在不停地下着,荷花池中的景象也越发迷人。
我知道,这场雨过后,荷花会开得更加灿烂,荷叶会更加碧绿。
而我,也会带着这份宁静与美好,重新投入到生活中去。
不知过了多久,雨渐渐停了,天空开始放晴。
阳光透过云层洒下,照在荷花池上,折射出五彩的光芒。
我站起身来,缓缓地离开亭子,心中满是对这片荷花池的眷恋。
倾听雨落荷花的声音,那是大自然最美的馈赠,让我在这纷繁的世界中找到了一片心灵的净土。
荷花四年级作文(精选34篇)
荷花四年级作文荷花四年级作文(精选34篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的荷花四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
荷花四年级作文篇1初夏,微风拂过碧绿的池水泛起粼粼的微波,青翠的荷叶摇曳着腰肢,此起彼伏的禅鸣声越发喧闹。
出水的芙蓉刚刚露出一角,早有蜻蜓立在这之上了。
小小的蜻蜓在初夏之时,便能欣赏荷花而我们又是否懂得欣赏它呢?当你置身于荒山野岭之中的时候,你的眼里是否只有穷山恶水?当你走在秋天画卷中的时候,你的眼里是否只有落叶飘零?当你在竞争中败给对手的时候,你的眼里是否只有灰心丧气?如果答案是“是”,那么只能证明你还不会欣赏。
欣赏是进入心灵阳光,是融化坚冰的暖流,是人与人之间沟通的桥梁。
学会欣赏,就不会以小人之心度君子之腹;理解欣赏,就不会以己之言堵他人之口;懂得欣赏,就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
林肯懂得欣赏。
在南北战争时期,林肯依然在一片反对声中任命酒鬼格兰特为北军司令。
格兰特上任后,凭着一身义胆与智慧,运筹帷幄,迅速扭转了政府军被动的困境,使南方叛军最终溃败。
这个在酒里暴醉,在做士兵时就因酗酒被开除的格兰特,成了美国内战中北方起死回生的关键人物,最终使所有蔑视被击碎,这也间接证明了林肯的欣赏眼光。
屠格涅夫懂得欣赏。
在打猎时,屠格涅夫无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志,随手翻了几页,便一篇小说吸引,作者是个无名小辈,而屠格涅夫却对其十分欣赏。
四处打听作者,最终找到了他的姑母,表达了对作者欣赏与肯定。
正是这份欣赏点燃了作者的信心,找到了自己的人生价值,最终成为誉享世界的大文豪,他就是列夫·托尔斯泰。
《三国演义》中的曹操就因为嫉贤妒能,不能以欣赏的眼光看待人。
写一篇关于想象的作文荷花
写一篇关于想象的作文荷花“哇!你们快来看呀!”小明兴奋地喊着,眼睛里闪烁着星星般的光芒。
他的朋友们都围了过来,显得十分好奇。
“小明,你有什么好东西吗?”小红疑惑地问道。
“是啊,小明,告诉我们呀!”小刚也迫不及待地问。
小明神秘地笑了笑,然后指着池塘里的荷花说:“你们看,那些荷花多美啊!我刚才想象了一下,荷花就像是一个个小仙子在水面上跳舞呢!”“真的?荷花会跳舞吗?”小红惊讶地问。
“当然啦!”小明自信地回答,“你们看,荷叶就是仙子们的裙子,荷花是她们的帽子。
风一吹,就像仙子们在翩翩起舞一样!”“哇,这么神奇呀!”小刚眼睛亮晶晶的,似乎已经开始相信了。
“对呀对呀,”小明继续说,“我还觉得那些荷花有不同的颜色,就像有不同的仙子。
有的仙子穿红色的裙子,有的穿白色的,还有的穿粉色的。
”小红好奇地问:“小明,你怎么会知道这些仙子的颜色呢?”小明得意地说:“我是在书上看到的呀!书里说,每朵荷花都有自己的故事。
有的仙子很活泼,有的仙子很安静,她们都在池塘里快乐地生活着。
”“哇,我也想成为荷花上的仙子!”小刚梦幻般地说道。
“对啊,我也是!”小红也兴奋地说,“我想飞起来,跟仙子们一起跳舞!”“哈哈,那我们就要好好保护这些荷花,不让它们被弄坏了!”小明认真地说。
“对!我们要保护它们,让更多的人看到它们的美丽!”小红和小刚齐声赞同。
于是,小明和他的朋友们决定,每天都来池塘边看看荷花,尽量不打扰它们,让这些美丽的“小仙子”能够自由快乐地在水面上跳舞。
他们还约定了,等到秋天的时候,一起去看看其他的花朵,也许会有其他的新奇故事等着他们呢。
荷花第三自然段画面想象作文
荷花第三自然段画面想象作文英文回答:When I imagine the scene of a lotus pond, my mind is filled with a sense of tranquility and beauty. The first thing that comes to mind is the vibrant colors of the lotus flowers. The pink, white, and yellow petals create a stunning visual display that is truly breathtaking. The lotus flowers are in full bloom, their petals gently swaying in the breeze. The water in the pond is calm and clear, reflecting the beauty of the flowers. I can see the sunlight filtering through the leaves of the surrounding trees, creating a dappled effect on the water's surface. It is a peaceful and serene scene that instantly puts my mind at ease.As I continue to imagine the lotus pond, I can also hear the sounds of nature. The chirping of birds, the buzzing of insects, and the gentle rustling of leaves all blend together to create a symphony of sounds. It is aharmonious melody that adds to the overall sense of tranquility. I can also hear the occasional splash as a fish jumps out of the water, adding a touch of liveliness to the scene. The combination of these sounds creates a soothing and peaceful atmosphere that is perfect for relaxation and reflection.中文回答:当我想象莲花池的画面时,我的脑海中充满了宁静和美丽的感觉。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨,下大雨了,蜻蜓在荷叶下碧雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好似张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯效劳,池塘边的小草也长起来了,天上的小鸟在叫,好似在说,夏天真热闹!夏天的风光真美丽!小学二年级描写荷花的作文篇2一天,天气非常好,我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河,河里种了许多荷花,它圆圆的叶子,有的漂在水面上,像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面,站在水面上,像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放,有的已经开了,开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味,美丽极了!小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田,这里干净整洁、风景如画,宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园:翠湖。
翠湖,一个多么令人向往的名字,一处多么令人陶醉的风景:一棵棵树木连成了一片,平静的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里,我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看,荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里,正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子,想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰,仿佛在说:“别比了!你们各有各的美丽,在大家的眼中,你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤,像一个个大大的绿玉盘,轻风吹来,荷叶随风摇曳,泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了,有的只开了两三片花瓣,还有的只是小小的花苞;它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘,穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
描写荷花的优秀作文300字10篇
描写荷花的优秀作文300字10篇描写荷花的优秀作文300字精选篇1清凉的早晨,几个小伙伴去荷花池边玩,映入眼帘的是一幅荷花美景图:荷叶挨挨挤挤的,象一个个碧绿的大圆盘,小水珠在荷叶上滚来滚去,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着“歌”,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,这么多白荷花一朵有一朵的姿势。
看看这一朵很美,看看那一朵也很美。
看着这美丽的景色,小力说:“看,那只小青蛙真可爱,还在捉害虫呢!”小红说:“白荷花真美,风一吹,发出动听的声音,真像个音乐盒。
”小明说:“莲蓬多好看呀!我们去摘吧!”他们正准备去摘莲蓬,这时管理员走过来说:“莲蓬是给大家看的,不是来摘的。
”听了管理员的话,他们惭愧地低下了头,说:“下次我们再也不这样做了。
”描写荷花的优秀作文300字精选篇2一直以来,我觉得荷花是一种很普通的植物。
只不过别的植物生长在土壤里,荷花却长在水里罢了。
可是,今天来到白洋淀我才发现荷花跟我想象的完全不一样。
刚踏上白洋淀荷花大观园的时候,微风中就飘来阵阵清香,淡雅却持久。
真是“不见其花,已闻其香”。
我迫不及待的穿过人群,跑向精品荷园。
从远处看,河塘一片绿色,一粒粒粉红色的小珍珠点缀其中,特别醒目。
导游阿姨说,白洋淀的荷花共有366种呢!我很惊讶。
于是,走近了仔细观察起来,眼前的这朵荷花是粉白色的,花瓣晶莹剔透,花蕊是淡黄色的,像一盏灯笼,从里往外透着光。
还有红的、紫的、白的,大小也各不相同。
但是,在我眼里,她们都像一个个昂首挺胸的小姑娘,在微风中翩翩起舞,自信乐观的目视着所有从远方来的朋友。
再仔细瞧,有的荷花含苞未放,像一滴滴粉色的水珠,又像一个个尖尖的小脑袋悄悄探出来看着人来人往和这新奇的世界。
有的刚刚张开了两三个花瓣,像娇羞欲语的小女孩,也像张开双臂的孩童等待拥抱。
有的花瓣都凋谢了,却露出了黄绿色的莲蓬,就像一双可爱的小手捧了一把闪闪发光的珍珠。
荷花优秀作文15篇
荷花优秀作文15篇荷花优秀作文15篇荷花优秀作文1偶尔间,说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,终于有机会了,妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。
随着时间的流逝,跟着汽车的轮胎,近了近了更近些了,远远就能看到一片花色,心跳变快了,心里变得激动了,好不容易才到了路边真正地看到了荷花,我赶紧让妈妈停下来,可她好像还没有停下来的意思,张开嘴说:"还早着能,前面的荷花更漂亮。
"车开不到半分钟,就看到了许多荷花围绕着一个凉亭,旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人们去发现·去赞美;再看看那几一朵,根根带刺,好像一位位正在边疆的战士,誓死保护荷花池;还有那一朵在一片池的中心,白白的皮肤好像一位公主,正在受着长辈们的疼爱;看三朵好像一家人,正在一起谈笑;看那两朵虽然花瓣所剩无几,但还就是相依为命。
踩着一条石子路,走向凉亭,坐在凳子上,深吸一口气"哇,好香啊,好似刚下过雨的味道——丝丝幽香",把手挂出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,好像一张皱纹纸。
这时妹妹想去摘一朵,我看见了连忙妈妈,妈妈看她一眼,好像说:你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循环,那么最后谁会来这儿看荷花?妹妹连忙收住手。
大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方,卖家很好客,因该说好会做生意:一会拿出这个给你吃,一会拿出那个给你吃,弄得你都不好意,怎么会不多买一些?我顺手拿了一个吃,不过就皮难剥了一些,里面的肉比在超市买的好吃几倍,先就是水嫩水嫩的,然后慢慢觉得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一个还不觉得解馋。
第一次看荷花,就感觉荷花如此的美,荷花!荷花优秀作文2我爱玫瑰花的凝重热烈、妖娆多姿;爱菊花的雍容端庄、惠外慧中;爱牡丹花的舒展奔放、国色天香;但我更爱荷花,爱它的典雅脱俗、冷艳幽香。
因为爱荷花,所以就幻想自己是一朵荷花,幻想自己还是一颗不起眼的小种子,包着黑乎乎、坚硬的外壳,一心只想着努力生长。
荷花第三自然段画面想象作文
荷花第三自然段画面想象作文在湖泊的一旁,有一片片的芦苇,它们高高地耸立着,仿佛是在守候着湖泊中的荷花。
风吹过来,芦苇摇曳着,发出沙沙的声音,仿佛在与荷花们轻轻地私语。
湖水清澈见底,青草婆娑,微微泛起一层涟漪。
在这样的环境中,让人仿佛忘记了城市的喧嚣,也忘记了一切压力和烦恼,只剩下心灵的宁静与舒适。
坐在湖边,闭上眼睛,微风拂面,仿佛置身在画中一般,心灵得到了洗涤和净化。
湖泊的对岸,是一片茂密的草丛,草丛中偶尔闪现着一只翠绿的蛙,它们正为了口中的美食在觅食,它们的叫声清脆动听,仿佛在和荷花们共同欢乐。
灿烂阳光下,湖泊中的生机盎然,一派和谐的景象。
这时,一只色彩斑斓的蝴蝶飘然而至,它在荷叶上舞动,恰似维纳斯般的旋律。
湖泊中的荷花、蝴蝶、蛙儿和芦苇,构成了一幅美丽的水墨画,让人心旷神怡。
傍晚时分,夕阳西下,给湖泊披上了一层金色的光晕,荷花们也在夕阳的映照下,变得更加娇艳动人。
它们宛如仙女般的美丽,摇曳生姿,散发着浓浓的芬芳。
小船轻轻划过湖面,水面上的倒影跟着船的摇摆而流动,构成了一道美丽的画面。
湖泊上的杂乱嘈杂声渐渐消失,只留下了一片宁静,夕阳的余晖也跟着湖面的波纹一同温柔。
在这时,湖泊中的荷花也在夕阳的映照下,变得更加娇艳动人,煞是迷人。
她们摇曳生姿,如同仙女般的美丽,散发着悠扬的芬芳。
夜幕降临,湖泊边上的莲花渐渐地展开了她华丽的宫廷。
月光下,湖水清澈见底,一只只夜莺在荷花间窃窃私语,向着清风低吟浅唱。
湖泊中的荷花也在月光的映照下,显得更加清冷宁静,每一朵荷花都在月光下绽放出自己的光彩。
荷叶上的露水在月色下闪耀着银光,宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠,在夜色中闪烁着。
在这宁静的夜晚,荷花似乎也在梦中轻轻地低唱着,那是一种深情的诉说,一种对自然的颂扬,一种对生活的感恩。
荷花就像是一位守候在湖泊中的仙女,她用她的清雅和高贵,点缀了湖泊的美丽,也给人们的心灵带来了一份清凉和慰藉。
她那般的宁静与淡泊,如同道家士人的风范,给人们一份挥之不去的遐想,也令人沉醉在这份美好的情境中。
荷花作文范文(精选125篇)
荷花作文范文(精选125篇)荷花作文范文(精选125篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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荷花作文篇1毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
这是杨万里写的一首小诗,描写那美丽的荷花。
荷花有好多品种。
池塘里,千姿百态的荷花,犹如一个个粉里透白的小船。
一片片圆圆的荷叶,像一个翡翠做的玉盘。
一朵朵荷花依偎在像玉盘一样的荷叶当中;更显得荷花是那样地粉嫩,荷叶是那样地翠绿。
真可谓“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
再看看湖中的荷花,有的似放非放;有的含苞待放;有的早已咧开了嘴巴。
一朵朵纤尘不染的白莲,从水中钻出来,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝与波光水影之间。
一朵粉里透白,一朵白里透粉,荷花真是可爱。
白色的荷花配上那青翠欲滴的荷叶,更是美不胜收,让人看了流连忘返。
再细细地望着,不一会儿就入了迷。
仿佛这荷花不是自己长出来的,而是艺术家们雕刻出来的。
但细想又都不是,因为在它的周围弥漫着一种独特的清香。
荷花不仅好看,而且还有许多功效呢。
自古中国人民就视莲子为珍贵的食材,如今仍然是高级滋补营养品。
莲叶、莲花、莲蕊等也都是中国人民喜爱的药膳食品。
可见,荷花的食文化的丰富多彩。
荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、清热解毒。
莲子养心、益肾、补脾、涩肠。
莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦、生津止渴。
荷叶能清暑利湿、升阳止血,减肥瘦身,其中荷叶对于清洗肠胃有奇效。
我爱家乡,我爱家乡的事物,但我更爱家乡的荷花。
荷花作文篇2朦胧之中,我睁开双眼,突然想到今天要去看荷花,到了九点多钟的时候,我们到达了荷花园,准备去看荷花。
走上小路,一股清香直通我的脑子,顿使我精神抖擞。
一眼望去,这片荷花园仿佛没有尽头,这里的荷花千奇百怪,形状各异,每一朵荷花都有着不同的姿态,有的荷花傲然挺立,好像是这里的“大将”;有的亭亭玉立,像一个美丽又善良的“大小姐”;有的荷花低着头,花朵还微微泛红,像一个害羞的小姑娘;有的荷花在微风中轻轻摇摆,像是在说:“欢迎你来到这里。
荷花的作文(精选59篇)
荷花的作文(精选59篇)荷花的作文(精选59篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的荷花的作文,希望能够帮助到大家。
荷花的作文篇1有人赞美梅花的坚毅,有人赞美牡丹的娇艳,有人赞美玫瑰的芳香,可是,我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎洁,有几丝清风掠过,带着淡淡的清香,不时地传来几声蛙叫声。
萤火虫成群悄悄飞过来,为这幽美的夜色增加了几分和谐,我坐在小船上,悠闲地欣赏这美景,我陶醉了,陶醉了。
在小船缓缓慢慢前进的时候,我闻到了一种沁人心脾的清香,淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色,碧绿的荷叶映衬着她,闪闪发光的溪水孕育着她,花蕊中有着露水和泥土的芳香,她像这水中的公主,可是,谁想过,在她美丽的外表下,却有着多少苦楚,但她依然持续着洁白和正直。
从淤泥里面生长却不受沾染,被清水洗涤却不显的妖媚,这是多么难得的啊!莲花的美,美在天真,美在无邪。
每一朵莲花都是从一颗莲子开始,在莲田的污泥中挣扎,一寸寸长壮,一尺尺拔高,一切的努力都是为了一个纯粹的目标,那就是不断的成长,在阳光下惬意的舒展——这就是莲花的智慧,无论应对多大的阻力,都不会浪费上天恩赐的生命。
此时,我的脑海思绪万千,荷花的品质是多么高尚!多么值得我们学习啊!荷花的作文篇2夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。
我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。
我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。
来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。
夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。
荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的太阳。
这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。
关于荷花的作文(精选30篇)
荷花的作文关于荷花的作文(精选30篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的关于荷花的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
荷花的作文篇1“水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
”今天,作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样,只爱荷花“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。
”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这是杨老先生对莲花的赞美。
荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名称最多的花之一。
荷花为多年生水生植物。
根茎肥大多节,横生于水底泥中。
荷花栽培品种很多,依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。
我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。
而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活;我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活;我不想过着这世间独一无二的“送人情,还人情”的烦琐生活。
我渴望可以过着自由自在的生活,自已想学习的时候就学习,想听音乐的时候就听音乐。
反正,我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。
但这决不是在纵容自己的惰性,是让自己愉悦地学习,正如陶渊明所言:“但使愿无违”。
荷花生长在河塘中央,只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。
我就是喜欢它的这一品行,我要做一个具有荷花这一品行的人。
记得周老先生说过:“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。
”这体现君子的美质,高洁傲岸,洁身自好,又不孤芳自赏,姿态从容大方而又令人肃然起敬。
如果所有人都可以做到这一点,那么国民素质何愁不提高?社会文明怎能不进步?外国人就再不敢小视我们,对我们更加要“士别三日,刮目相看”。
在冬天开放的荷花想象作文
在冬天开放的荷花想象作文在大家的印象里,荷花那都是在夏天开得美美的。
可要是有一天,荷花在冬天开放了,那会是怎样一番奇妙的景象呢?话说这一年的冬天,冷得让人直哆嗦。
北风那个吹呀,雪花那个飘呀,湖面上都结了一层厚厚的冰。
就在这么一个冰天雪地的世界里,突然,从湖的一角,冒出了几朵荷花。
这可把在湖边玩耍的小朋友们给惊呆了。
“哎呀妈呀,这荷花咋在冬天开花啦?”一个小朋友瞪大了眼睛,扯着嗓子喊。
其他小朋友也都围了过来,七嘴八舌地议论着。
“这荷花是不是睡迷糊了,分不清季节啦?”“说不定是荷花仙子想给咱们一个惊喜呢!”大人们听到孩子们的嚷嚷声,也都过来看稀奇。
大家都觉得这简直是不可思议的事情。
这几朵荷花在寒风中轻轻地摇曳着,粉色的花瓣上还挂着一些小冰晶,就像是镶嵌了钻石一样,闪闪发光。
荷叶虽然没有夏天那么翠绿,但在白雪的映衬下,倒也显得别有一番韵味。
一只小鸭子摇摇晃晃地游了过来,它也被这冬天开放的荷花给吸引住了。
“嘎嘎嘎,荷花荷花,你们为啥不在夏天开花,非要在这大冬天出来显摆呀?”荷花轻轻地抖了抖身子,说:“我们就是想给这寒冷的冬天带来一点美丽和温暖呀!”小鸭子似懂非懂地点了点头,然后游走了,嘴里还嘟囔着:“真是神奇的荷花呀!”随着消息的传开,越来越多的人都跑来看这冬天开放的荷花。
有的人拍照留念,有的人写诗赞美,还有的人在湖边静静地欣赏,感受着这份与众不同的美丽。
这个冬天,因为这几朵荷花,变得不再那么寒冷,大家的心里都充满了温暖和惊喜。
也许,生活中就是需要这样一些意想不到的美好,来让我们的日子变得更加精彩!。
莲花开花的声音作文的
莲花开花的声音作文的在我记忆的深处,有一片宁静的湖泊,那是我心灵的栖息地。
湖泊不大,却宛如一颗镶嵌在大地上的璀璨明珠,周边环绕着青山绿水,风景如画。
而在这片湖泊的中央,有一大片莲花池,那是我最钟情的地方。
每年夏天,我都会迫不及待地来到这片莲花池边,等待着莲花的绽放。
那是一种无法言喻的期待,仿佛在等待着一场盛大的演出。
我清晰地记得,有一年的夏天,天气格外炎热。
太阳像个大火球,烤得大地发烫。
我一路小跑来到湖边,额头上的汗珠不停地往下掉,身上的衣服也被汗水湿透了。
当我看到那片莲花池时,心里顿时感到一阵清凉。
莲花池里,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
有些荷叶上还滚动着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,就像一颗颗璀璨的珍珠。
荷叶间,莲花有的含苞待放,有的已经盛开。
含苞待放的莲花,像一个个害羞的小姑娘,红着脸,躲在荷叶后面;盛开的莲花,则像一个个亭亭玉立的少女,穿着粉色的裙子,在微风中翩翩起舞。
我找了一处阴凉的地方坐下,静静地观察着莲花。
突然,我发现一朵莲花的花苞似乎有了动静。
它原本紧紧闭合的花瓣,开始慢慢地松动。
我瞪大眼睛,一眨不眨地盯着它,生怕错过任何一个瞬间。
只见那花瓣一点点地展开,先是最外层的花瓣慢慢地向外伸展,然后是第二层、第三层……每一片花瓣都像是在小心翼翼地探索着这个世界。
花瓣展开的速度很慢,慢得让人心急。
我忍不住在心里催促着:“快点,快点!”可莲花似乎并不理会我的焦急,依然按照自己的节奏,缓缓地绽放。
随着花瓣的展开,我仿佛听到了一种细微的声音。
那声音很轻很轻,就像有人在轻轻地叹息。
我不禁屏住呼吸,侧耳倾听。
那声音似乎是从莲花的花蕊中传来的,像是花蕊在舒展时发出的呢喃。
我想,这也许就是莲花开花的声音吧。
莲花的花瓣终于全部展开了,露出了嫩黄色的花蕊。
花蕊上沾满了金黄色的花粉,散发出阵阵清香。
那香味不似玫瑰那般浓烈,也不似茉莉那般清幽,而是一种独特的、淡雅的香气,让人闻了心旷神怡。
我伸出手,轻轻地触摸着莲花的花瓣。
荷花用五感法写小作文
荷花用五感法写小作文
哎呀呀,夏天到啦,池塘里的荷花开啦!
远远望去,那一朵朵荷花粉粉的,就像一个个穿着粉色裙子的小仙女,嘿呀,可漂亮啦!我忍不住跑过去看。
哈哈,走近一看,荷花的花瓣摸起来滑滑的、软软的,就像丝绸一样。
荷叶大大的,圆圆的,上面还有一些小水珠,在阳光下闪闪发光呢。
我
用手轻轻晃了晃荷叶,那些小水珠就骨碌碌地滚来滚去,哎呀,太好玩啦!
我闭上眼睛,闻了闻荷花,哎呀,一股淡淡的清香扑鼻而来,真好闻呀。
耳边还传来了“嗡嗡”的声音,嘿呀,原来是小蜜蜂在荷花上飞来飞去呢。
我站在池塘边,看着这美丽的荷花,嘿嘿,心里可开心啦,真希望它们能一直这么美美的呀!哈哈。
荷花开得声音(想象作文)
荷花开得声音想象作文
清晨,跑步回来的老爸神神秘秘地说:“儿子,对面地池塘里,有荷花开放的声音!”“什么?”我连忙从床上跳起来,揉了揉模糊不清的眼睛,用异样的眼光看着老爸,迷惑不解地问:“真的?”“嗯。
”老爸应了一声。
我半信半疑地冲向池塘边,边跑边想:“荷花开放怎么会有声音呢?老爸是不是发烧烧糊涂了,真怪!
当我来到池塘边,花是有了,可开放的声音呢?我在那儿等呀等呀,边等边观察······看那,看那,开了,开了.粉红粉红的花瓣一点一点地展开,动作慢条斯理,理智好像是在故意考验我的耐心似的.时间一分一秒地过去了,荷花终于把它的.小莲蓬露了出来。
荷花已经完全开放了可我一点声音都没听见。
我生气地跑回家,对爸爸说:“你骗人,根本没有什么声音!”爸爸却笑着说:“儿子,用心听,用心感受,你会听见的!”我点了点头。
当我再次来到池塘边,观察另一朵荷花开放时,我听到了,我听到了,我真的听到了!荷花还是慢条斯理地展开花瓣,可用心一听,“叮叮叮,当当当”就好像有一支乐队在演奏。
伴着荷花开放的节拍,演奏一首首乐曲,令人陶醉。
看呀!
小青蛙坐在碧绿的“大圆盘”上,在聆听荷花开放地声音。
小露珠也停止了玩耍,静静地躺在那儿,在聆听荷花开放地声音。
瞧呀!小鱼儿围着荷花,是在听荷花开放的声音。
小鸟站在电线杆上,一动不动,它,也在听荷花开放的声音。
蝴蝶在池里翩翩起舞。
荷花开放的声音,大家不要错过哦!。
二年级描写荷花的作文
二年级描写荷花的作文二年级描写荷花的作文1清清的小河,弯弯的小路。
我的外婆就住在一个依山傍水的小山村,村旁有一个不大不小的池塘,池塘里有许许多多的荷花。
一到夏天,荷花竞相开放,可美丽啦!我爱荷花,每当到了荷花开放的季节,我都要去外婆家看看那美丽感人的荷花。
今年夏天,我又来到了外婆的家,走近池塘,便看见了一大片、一大片从水中冒出来的荷叶,墨绿墨绿的。
荷叶衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,微风吹来,荷的叶、花、莲蓬互相碰撞,顿时响起一阵哗哗的声音,好像在唱一支快乐的歌曲。
在一朵朵娇嫩的荷花中间,挺立着一个个嫩绿的莲蓬。
远远望去,粉红的荷花点缀着墨绿的荷叶,真是一幅美丽的图画。
放眼远望,荷花千姿百态,清幽脱俗。
有的刚刚伸出花蕾,含苞待放;有的已经盛开了,纯洁美丽。
其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它刚好盛开着,粉红的花瓣手牵着手围成一个圆圈,中间的莲蓬是那浅黄色莲子的家。
顺着莲花的枝条往下看,几大片墨绿的荷叶盖在水面,叶子上面有好些水珠,阳光照射过来,就像是闪闪发光的珍珠。
一群小鱼,在水中自由自在地游玩。
突然,一阵风吹过来,荷叶摇摇晃晃,水珠滚来滚去,小鱼慌慌张张跑进了荷花丛中。
我站在池塘边久久不愿离去,陶醉在这美丽的景色中。
我想起了慈祥可爱的外婆,想起了小山村这里纯洁善良的人们。
他们不就像这荷花一样纯洁可爱吗?二年级描写荷花的作文2站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。
我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。
最新花开的声音作文_作文大全
夜晚,银色的湖面上泛起朵朵水花,荷花缓缓绽放她的第一朵花,嫩嫩的粉色楚楚动人。
作为湖水里的一只青蛙,我听到了花开的声音——
一片泛粉的花瓣依着荷叶舒展开来,紧接着,又一片花瓣舒展开来。
一条小鱼儿游过来,荷花微红着脸,小心翼翼地等鱼儿游走,再继续绽放。
“啪啪”,我在荷叶上“敲起鼓”,荷花一愣,欢快地笑了,“咯咯咯”声音像银铃般动听,还用藕节轻轻拍着水花。
微风在助阵,鱼儿在舞蹈,荷花绽开第三片花瓣,紧接着是第四片、第五片……只剩下最后一层了。
荷花紧闭了那层,不好意思地摇摆着。
我“呱”了一声,扑上去挠她痒,她实在忍不住了,“咯咯”笑了,层层花瓣都在抖动。
终于,“哗!”最后一层忽地绽放,迷人极了,荷花开心地轻轻晃动,浅粉色的花瓣完全展开,嫩黄的花蕊轻轻摇摆,她的脸上泛着羞涩的红晕,抿嘴一笑,甜甜的笑声在空中回荡。
天边泛起紫霞,第一束曙光照在了荷花的身上,露珠闪闪发亮,昨夜羞涩的她现在已变得高傲优雅。
她优雅地笑着,绽放起了新冒尖的花瓣。
哦,应该说是怒放,那小小的花瓣“沙沙沙”地边展开边长大,“沙沙沙……”花瓣越来越多,花儿越来越饱满,美丽极了!
观看一朵花的绽放,倾听花开的声音。
1。
关于荷花的想象作文
关于荷花的想象作文夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色粉色还有红色的,好看极了!关于荷花的想象作文【1】小东的爷爷、奶奶喜欢在院了里种植花草树木。
因此,阳台上可热闹了,有玫瑰、菊花、水仙、杜鹃等,一年四季如春。
真是个人间仙境。
院子里,有一个人工小水池,里面种着一朵荷花,在小水池旁,种了一棵腊梅。
它挺立在水池右边的空地上,默默地生长着。
邻居们每次参观小花园时,都从腊梅前走过。
可是,谁也没看过一眼腊梅,都被其它的花草吸引住视线。
腊梅伤心极了。
认为自己一无是处,十分没用。
有一年夏天,荷花开花了,散发出淡淡的香气,引来邻居们一声又一声的赞叹。
每天都有不少的围观者前来观看,一位可爱的女孩子指着荷花说:“奶奶,奶奶,好漂亮的荷花啊! ”一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着:“太美了,这是我一生中看到最漂亮的荷花了! ”荷花听到人们的赞美声,骄傲地对腊梅说:“人人都说我长得美,你这棵丑腊梅离我远点,免得在这丢人现眼的。
”这年冬天,是个寒冬腊月,腊梅开花了。
因难得一见,吸引了很多人前来观赏。
爷爷和奶奶,还有邻居们都纷纷穿上棉衣,冒着寒风来观看这棵腊梅,腊梅还是静静地站着,没有一丝骄傲的神态。
荷花看见了,再也骄傲不起来了。
关于荷花的想象作文【2】冬孩子开着玩具赛车高兴地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,到处都是鸟语花香,花红柳绿,万紫千红,春意盎然… …这是荷韵一早起来的感言,尽管荷韵喜欢春天的新鲜空气,但是她却更加喜欢夏天里的池塘,不只是因为池塘给人一种世外桃源的感觉,还因为那个夏天荷韵在池塘里发现了花香公主。
那个夏天并没有平时那么热,反而带着一丝丝惬意的凉风,荷韵换上小姨从法国寄来的粉色花边连衣裙,穿上粉色凉鞋,准备去看看荷花池里的荷花。
走在小路上,荷韵不禁想:荷花长得怎么样了呢?会不会还像以前那样漂亮呢?想着想着,荷韵已经到达了荷花池,迎面扑来一股恶心的臭味,荷韵忍不住捂住了鼻子。
怎么这么臭呀?荷韵走近岸边,顿时吓了一跳,河面上漂浮着一个个垃圾袋、饮料瓶、还有水果皮以及其他垃圾!整个池塘的水都变成乌黑的了,连荷叶都没有看到,就更不用说荷花了。
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荷花开得声音(想象作文)
本文是关于荷花的话题作文,仅供大家参考!
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我半信半疑地冲向池塘边,边跑边想:“荷花开放怎么会有声音呢?老爸是不是发烧烧糊涂了,真怪!
当我来到池塘边,花是有了,可开放的声音呢?我在那儿等呀等呀,边等边观察······看那,看那,开了,开了.粉红粉红的花瓣一点一点地展开,动作慢条斯理,理智好像是在故意考验我的耐心似的.时间一分一秒地过去了,荷花终于把它的小莲蓬露了出来。
荷花已经完全开放了可我一点声音都没听见。
我生气地跑回家,对爸爸说:“你骗人,根本没有什么声音!”爸爸却笑着说:“儿子,用心听,用心感受,你会听见的!”我点了点头。
当我再次来到池塘边,观察另一朵荷花开放时,我听到了,我听到了,我真的听到了!荷花还是慢条斯理地展开花瓣,可用心一听,“叮叮叮,当当当”就好像有一支乐队在演奏。
伴着荷花开放的节拍,演奏一首首乐曲,令人陶醉。
看呀!
小青蛙坐在碧绿的“大圆盘”上,在聆听荷花开放地声音。
小露珠也停止了玩耍,静静地躺在那儿,在聆听荷花开放地声音。
瞧呀!小鱼儿围着荷花,是在听荷花开放的声音。
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不动,它,也在听荷花开放的声音。
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