文言文朗读节奏划分方法

文言文朗读节奏划分方法

文言文朗读节奏划分方法

转自徐世奎-语文世界

一、主语和谓语之间、动词和宾语之间要作停顿，以使语意明确。例如

1、余/闻而愈悲。（《捕蛇者说》）

2、遂率/子孙荷担者/三夫。（《愚公移山》）

3、其一/犬坐于前。（《狼》）

4、行/拂乱其所为。（《生于忧患死于安乐》）

5、先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐。（《岳阳楼》）

6、恐/前后受其敌。（《狼》）

7、恐/托付不效。（《出师表》）

8、愿陛下/托臣以讨贼兴复之效。（《出师表》）

9、忘/路之远近。（《桃花源记》）

10、刻/唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼》）

二、句首关联词后面应停顿。有些文言句子句首是假设、转折、递进等关联词，则关联词后要停顿。如“且”、“虽”、“因”、“惟”、“故”等。例如

1、故/为之说。（《捕蛇者说》）

2、虽/鸡狗不得宁焉。（《捕蛇者说》）

3、若/止印三二本，未为简易。（《活板》）

4、且/ 欲于常马等不可得。（《马说》）

5、然/得而腊之/ 以为饵。（《捕蛇者说》）

6、然则/ 何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

三、句首发语词后要停顿。句首发语词即指放在句子的开头，强调语气或领起全句及至全文，又没实在意义，只是充当语气助词的作用的虚词，如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、

“然”、“则”“然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、“何尝”、“其”、“至于”等。例如

1、若夫/霪雨霏霏。（《岳阳楼》）

2、盖/大苏泛赤壁云。（《核舟记》）

3、岂若/吾乡邻之旦旦有事哉？（《捕蛇者说》）

四、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。例如

1、故天将大任于/是人也。（《生于忧患死于安乐》）

2、可/以一战。（《曹刿论战》）

3、中/间力拉崩倒之声。（《口技》）

4、而乡邻之生/日蹙。（《捕蛇者说》）

五、有省略成分的地方要停顿。

1、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。（《曹刿论战》）

六、提前的状语，在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。例如

1、今/天下三分。（《出师表》）

2、向/吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）

七、文言句中有表示方位的词或时间性的词，如“俄而、“先”、“中”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。例如

1、中/ 峨冠而多髯者/ 为东坡。（《核舟记》）

2、俄而/ 百千人大呼。（《口技》）

八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。例如

1、作亭者谁，卢陵/欧阳修也。（《醉翁亭记》）

2、躬耕于/南阳。（《出师表》）

3、于是入朝见/威王。（《邹忌讽齐王纳谏》）