三年级英语基础知识总结点
小学英语（三年级上册）重要知识点归纳总结
⼩学英语（三年级上册）重要知识点归纳总结英语（三年级上册）重要知识点归纳总结⼀．26个英⽂字母的正确认读和正确规范占格书写。
字母Gg和Jj 的发⾳、Ii 和Rr的发⾳易混淆。
Bb和Dd 、Pp 和Qq、Ii 和Ll 的外形容易混淆,尤其是它们的⼩写。
Cc 的发⾳容易读错。
能准确认读并书写五个元⾳字母：Aa , Ee , Ii , Oo ,Uu的⼤⼩写。
⼆．Miss, Mr , Mrs 这三个词的准确认读及听辨。
Mr（先⽣），指男性Miss （⼩姐）、Mrs （夫⼈、太太）指⼥性这要涉及到“⼈称代词”的选择及图⽚的选择。
例如：选择题( ) This is Mr Li. ______ is tall and thin.A.heB. HeC. She因为Mr Li是男的，所以，下⽂的代词应该⽤he(他),⼜因为这个代词在句⾸，所以要⼤写⾸字母。
因此，这道题应该选择B.三.be 动词在⼀般现在时中的三种形式am, is ,are1. I am Peter .I am a boy.2. He/ She is my friend. He /She is tall and thin. My mother is beautiful.This is my father.He is cool.Sally is my sister. She is lovely.3. You are a girl .You are beautiful .Kitty and Alice are good friends. I⽤am, you⽤areis连着he/she/it不可数⽤is（可数）单数is, 复数are 变疑问，be提前肯定回答不缩写否定be后加not4.My eyes are big. My hair is long.5.Are you Kitty ? Yes, I am.6. Are these your rulers ? Yes , they are ./ No ,they aren’t.7. Is he Joe? Yes , he is.8. Is this your pen ? Yes , it is.四．⼈称代词(主格）的准确使⽤。
三年级到六年级英语知识点归纳总结
三年级到六年级英语知识点归纳总结
一、三年级英语知识点
1. 26个字母的学习：掌握26个字母的正确书写格式，并能够认识大写、小写字母，了解字母的顺序，能够听写字母。
2. 数字的学习：掌握1-10的数字，并能够进行简单的数字运算。
3. 颜色：了解常见的颜色，并能够听写英文表示颜色的单词。
4. 动物：了解常见的动物，并能够听写英文表示动物的单词。
5. 水果：了解常见的水果，并能够听写英文表示水果的单词。
6. 形状：了解常见的形状，并能够听写英文表示形状的单词。
7. 职业：了解常见的职业，并能够听写英文表示职业的单词。
8. 家庭成员：了解家庭成员之间的关系，并能够听写英文表示家庭成员的单词。
二、四年级英语知识点
1. 天气：了解常见的天气，并能够听写英文表示天气的单词。
2. 时间：掌握常用时间单位的表达方式，并能够听写英文表示时间的单词。
3. 季节：了解四季的季节特征，并能够听写英文表示季节的单词。
4. 学校生活：了解学校生活的方方面面，并能够听写英文表示
学校生活内容的单词。
5. 方向：掌握基本的方位表达方式，并能够听写英文表示方位的单词。
6. 日常活动：了解常见的日常活动，并能够听写英文表示日常活动内容的单词。
7. 爱好：了解常见的爱好，并能够听写英文表示爱好的单词。
三年级can知识点总结
三年级can知识点总结三年级的英语学习是一个重要的阶段，这个时期孩子们的英语学习开始从基础的字母和单词学习转向更丰富的语言知识，包括语法、句型和词汇等。
以下是三年级英语知识点的总结：一、字母和单词1. 掌握26个英文字母的大小写形式，能够正确书写。
2. 学习并记忆一些基础的单词，如颜色（red, blue, green等）、数字（one to ten）、家庭成员（father, mother, brother, sister 等）。
二、基本语法1. 掌握名词的单复数形式，如cat变为cats。
2. 学习基本的动词时态，如现在时（I play）、过去时（I played）。
3. 了解形容词和副词的用法，如big, small, quickly等。
三、句型结构1. 学习简单句的构造，如主语+谓语+宾语（I like apples）。
2. 掌握一般疑问句的构成，如Do you like apples? Yes, I do. No,I don't.3. 学习使用特殊疑问句提问，如What is your name? How old are you?四、日常对话1. 学习基本的问候语，如Good morning, How are you?2. 学习表达喜好和不喜欢，如I like/don't like bananas.3. 学习询问和表达时间，如What time is it? It's eight o'clock.五、阅读理解1. 阅读简单的英文绘本或故事书，理解基本内容。
2. 学习通过图片和上下文猜测单词的意思。
六、写作技能1. 学习写简单的句子，如My name is Tom.2. 练习写日记或简短的描述性段落。
七、听力理解1. 通过听英文歌曲、故事和对话来提高听力理解能力。
2. 学习识别不同语音的发音特点。
八、文化知识1. 了解一些基本的西方节日，如Christmas, Halloween等。
三年级基础英语知识点总结(3篇)
三年级基础英语知识点总结(3篇)三年级基础英语知识点总结篇11. 名词单复数：英语中名词分可数与不可数名词：①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice.2.用情态动词can的用法①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.② can 等情态动词后，用动词原形She can dance.He can swim.三年级基础英语知识点总结篇2情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”，“会”，“能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。
例句：—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it?三年级基础英语知识点总结篇31、欢迎别人时应该说――A: Wele! (欢迎!) B: Wele! (欢迎!)2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy? 这是艾米?3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿?)B: I’m from the UK.(我来自英国。
三年级英语重点知识点归纳
小学三年级英语重点知识点归纳01单词总结:第一单元:学习用具:：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)第二单元:颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) white(白色的)第三单元:身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) hand(手)第四单元:动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) zoo(动物园) tiger(老虎)第五单元:食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁) milk (牛奶) water (水)第六单元:数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)02句子总结:1.向别人问好应该说—A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说-――A：What's your name? 你的名字是什么?B:My name is Amy.3.跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
3年级英语知识点总结大全
3年级英语知识点总结大全一、字母与发音。
1. 26个英文字母的大小写书写。
- 大写字母：A - Z，占上两格，如A、B、C等。
- 小写字母：a - z，不同字母占格情况不同。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f占三格。
2. 字母的发音。
- 元音字母：a, e, i, o, u。
- a在开音节（以元音字母结尾或以“元音字母 + 不发音的e”结尾的音节）中发[ei]，如cake、name；在闭音节（以辅音字母结尾的音节）中发[æ]，如cat、map。
- e在开音节中发[i:]，如he、be；在闭音节中发[e]，如pen、red。
- i在开音节中发[ai]，如bike、ice - cream；在闭音节中发[i]，如big、pig。
- o在开音节中发[əu]，如no、so；在闭音节中发[ɔ]，如box、dog。
- u在开音节中发[ju:]，如juice、ruler；在闭音节中发[ʌ]，如bus、cup。
- 辅音字母的发音：- b发[b]，如book；c在e、i、y前发[s]，如ice - cream中的c发[s]，在其他情况下发[k]，如cat中的c发[k]；d发[d]，如dog；f发[f]，如fish；g在e、i、y前发[dʒ]，如giant中的g发[dʒ]，在其他情况下发[g]，如go中的g发[g]；h发[h]，如hat；j发[dʒ]，如jump；k发[k]，如kite；l发[l]，如leg；m发[m]，如map；n发[n]，如no；p发[p]，如pen；q总是和u一起发[kw]，如queen；r发[r]，如red；s在词首或清辅音前发[s]，如sun，在元音或浊辅音后发[z]，如is；t发[t]，如tiger；v发[v]，如van；w发[w]，如water；x发[ks]，如box；y在词首发[j]，如yes，在词中或词尾时作为元音字母发音；z发[z]，如zoo。
三至六年级英语知识点归纳
三至六年级英语知识点归纳摘要：一、前言二、三年级英语知识点归纳1.字母表与发音2.常用单词与短语3.简单句型与语法四、四年级英语知识点归纳1.常用时态2.疑问句与祈使句3.拓展词汇与句型五、五年级英语知识点归纳1.一般现在时与现在进行时2.被动语态与情态动词3.形容词与副词的用法六、六年级英语知识点归纳1.一般过去时2.条件句与宾语从句3.综合能力提升七、总结正文：【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从三年级开始正式进入学生的学习生涯。
为了帮助学生更好地掌握英语知识，本文将对三至六年级的英语知识点进行归纳总结。
【三年级英语知识点归纳】1.字母表与发音：学生需要掌握26 个英文字母的发音及大小写，这是英语学习的基础。
2.常用单词与短语：积累日常生活中常用的简单词汇和短语，如数字、颜色、水果等。
3.简单句型与语法：学会简单的问候、介绍、道别等日常交际用语，并理解基本的英语语法规则。
【四年级英语知识点归纳】1.常用时态：掌握一般现在时、一般过去时等基本时态，并学会运用。
2.疑问句与祈使句：学会疑问句、祈使句的构成及用法，提高口语表达能力。
3.拓展词汇与句型：增加词汇量，学习更多的日常用语和句型。
【五年级英语知识点归纳】1.一般现在时与现在进行时：理解并运用一般现在时和现在进行时，描述当前正在进行的动作或状态。
2.被动语态与情态动词：学习被动语态的构成及用法，了解情态动词的用法。
3.形容词与副词的用法：掌握形容词和副词的用法，进行句子修饰。
【六年级英语知识点归纳】1.一般过去时：学会一般过去时的构成及用法，描述过去发生的动作或状态。
2.条件句与宾语从句：理解并运用条件句和宾语从句，提高句子结构的复杂性。
3.综合能力提升：通过阅读、写作等综合训练，提升英语应用能力。
【总结】三至六年级是英语学习的初级阶段，学生需要掌握一定的字母表、发音、基本词汇、句型和语法知识。
随着年级的升高，学生还需要学习更复杂的时态、句型和语法知识，以提高英语应用能力。
三年级英语上册第一单元的必备知识点
三年级英语上册第一单元的必备知识点一、日常用语与问候1.基础问候语：Good morning. 早上好。
Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night. 晚安（入睡前说的）。
Goodbye./Bye. 再见。
Hello/Hi. 你好。
对于这些问候语，学生需要掌握它们的正确发音和在不同时间段的使用。
2.问候语的回答：当别人对你说“Good morning/afternoon/evening”时，你可以回答同样的问候语作为回应。
当听到“Goodbye”或“Bye”时，回应以“Goodbye”或“Bye”即可。
对于“Hello”或“Hi”，同样以“Hello”或“Hi”回应。
二、自我介绍与询问名字1.自我介绍：I'm ... 或My name is ...。
例如，“I'm Wu Yifan.”或“My name is Sarah.”。
学生需要能够用这些句型进行自我介绍，并理解其含义。
2.询问名字及其回答：What's your name? 你的名字叫什么？回答时，可以说“I'm ...”或“My name is ...”。
例如，“Myname is Kate.”或“I am Kate.”。
三、人称代词与be动词的缩写1.基本缩写：I am = I'm（我是一名教师。
I'm a teacher.）。
You are = You're（你是一个男孩。
You're a boy.）。
2.其他常用缩写：Let us = Let's（让我们成为朋友吧。
Let's be friends.）。
What is = What's（你的名字是叫什么？What's your name?）。
3.be动词的用法：我 （I）用am，你 （you）用are，他/她/它 （he/she/it）用is。
人教版英语3-6年级知识点总结
人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。
一、字母与单词。
1. 26个英文字母。
- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。
要求能够正确书写大小写字母，注意字母的占格、笔画顺序等。
- 例如：Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。
2. 简单单词。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）。
二、句型。
1. 自我介绍。
- I'm...（我是……）例如：I'm Mike.2. 询问物品。
- What's this?（这是什么？） It's a...（它是一个……）例如：What's this? It's a pen.3. 询问颜色。
- What color is it?（它是什么颜色的？） It's...（它是……颜色的）例如：What color is it? It's red.三年级下册。
一、单词。
1. 家庭成员。
- father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（爷爷/外公）、grandmother（奶奶/外婆）。
2. 身体部位。
- head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear （耳朵）、arm（手臂）、hand（手）、leg（腿）、foot（脚）。
3. 数字1 - 10。
- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
二、句型。
1. 介绍家庭成员。
- This is my...（这是我的……）例如：This is my father.2. 描述身体部位。
译林版小学英语三年级全册知识点总结(全)
Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m＝I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。
基础句子1.Good morning，Miss Li.早上好，李老师。
2. Good afternoon，class.下午好，同学们。
3. Hi，I’m Bobby.你好，我是波比。
4.Good night, my dear.晚安，我亲爱的。
拓展句子1.----How do you do？你好。
（初次见面）----How do you do？你好。
2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。
（初次见面）---- Nice to meet you，too我也很高兴见到你。
3.----How are you？你好吗？（重逢时）----I’m fine.我很好。
4.----what’s your name？你叫什么名字？----My name is Mike.我的名字叫麦克。
Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。
基础句子。
1.----Are you Su Hai？你是苏海吗？----Yes ,I am.是的，我是。
（这里的I am不可以连写成I’m）----No, I’m not＝No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。
拓展句子。
1.----Are you a doctor？你是一名医生吗？---- Yes , I am./ No, I am not.是的，我是。
小学三年级英语全册知识要点汇总
小学三年级英语全册知识要点汇总
本文档汇总了小学三年级英语全册的知识要点，包括以下内容：
- 单词和词组
- 句型和语法
- 短文阅读
单词和词组
本册英语单词和词组的研究重点如下：
- 数字 1-100
- 学科名称：math, English, science, music, art, P.E.
- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother
- 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, how are you?
- 感谢和道别：thank you, thanks, goodbye, see you later, see you tomorrow
句型和语法
本册英语句型和语法的研究重点如下：
- 简单句的组成和基本句型（主语+谓语）
- be动词的基本用法和各种形式
- 祈使句的用法和常见句型（如wash your hands）
- 一般疑问句的用法和构成方法
- 介词in, on, under的基本用法
- 形容词的基本用法和描述事物的方法（如big, small, tall, short）短文阅读
本册英语短文阅读的重点如下：
- 短文主题涉及日常生活、节日庆典、动物、食品饮料等多种
方面
- 短文篇幅适中，语句简单易懂，适合小学三年级学生阅读
- 短文中的单词和句型均为本册英语研究的基础知识点，有助于巩固和提高学生的英语综合应用水平。
本文档旨在方便小学三年级英语教师和学生备课和复习使用，帮助学生牢固掌握本册教材的知识要点，提高英语学习效果。
三年级英语总结归纳知识点
三年级英语总结归纳知识点英语是一门重要的语言，对于小学生来说，学好英语是非常关键的。
三年级是小学英语学习的重要阶段，这个阶段的知识点较多，需要进行总结归纳，以便复习和巩固。
本文将对三年级英语的一些重要知识点进行归纳总结。
1. 词汇知识点1.1 常用的日常用语和问候语，如hello、goodbye、thank you等。
1.2 数字的表达，包括英文数字的读写、数数、计数等。
1.3 基本的颜色、形状和尺寸的单词，如red、circle、big等。
1.4 常见的动物和植物的英文名称，如cat、dog、tree等。
1.5 常用的食物和饮料的单词，如apple、milk、bread等。
2. 语法知识点2.1 动词的基本形式、过去式和现在分词的变化规则。
2.2 人称代词的用法，如I、you、he/she等。
2.3 物主代词的用法，如my、your、his/her等。
2.4 简单句和否定句的构成和基本顺序，如主语+谓语动词+宾语等。
2.5 一般疑问句和特殊疑问句的构成和基本顺序，如Do you like...? What is your name?等。
3. 句型知识点3.1 日常用语和简单问答句，如What's your name? My name is...3.2 描述事物的句子，如This is a cat. It is black.3.3 表示喜好和能力的句子，如I like swimming. She can dance.4. 听力技巧和口语表达4.1 听懂简短的英语对话和指令，如听懂老师的教学内容和同学们之间的简单交流。
4.2 学习正确的发音和语调，模仿英语的语音语调进行口语表达。
4.3 完成口语练习和角色扮演，提高口语表达的流利程度。
5. 阅读理解和写作技巧5.1 学习单词的拼写和认读，掌握基本的阅读技巧。
5.2 通过阅读简单的短文或故事，提高阅读理解能力。
5.3 学习书写字母和单词，培养书写的规范性和美观性。
三年级英语知识点
三年级英语知识点复习总结三年级英语知识点复习总结（一）- 句型1、Whos that woman? 那个女人是谁? Shes my mother. 她是我的妈妈。
2、Whos that man? 那个男人是谁? Hes my father. 他是我的爸爸。
3、This is my family. 这是我三年级英语知识点复习总结（一）- 句型1、Who's that woman? 那个女人是谁?She's my mother. 她是我的妈妈。
2、Who's that man? 那个男人是谁?He's my father. 他是我的爸爸。
3、This is my family. 这是我的家庭。
4、Come on, BaiLing. 快来，白玲。
5、Let's watch TV. 让我们一起看电视吧!6、How funny! 真有趣啊!How beautiful! 真漂亮啊!7、What a big fish! 好大的一条鱼啊!8、Is she your sister? 她是你的姐妹吗?Yes, she is. \ No , she isn't.是的，她是。
\不，她不是。
9、Is he your brother? 他是你的兄弟吗?Yes, he is. \ No, he isn't. 是的，他是。
\不，他不是。
10、Wait a moment. 等一下。
11、My mom is an actress. She is beautiful.我妈妈是演员，她很漂亮三年级英语知识点复习总结（二）- 单复数转换口诀：单数句子变，变化规则要记住。
名词代词要变化，am, is要变are。
this, that变成啥，these, those来替它。
he, she, it要变啥，全部变they不用怕。
I要变we莫落下，名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它，其余成分原样加。
三年级上册英语知识点归纳总结
千里之行，始于足下。
三年级上册英语知识点归纳总结
三年级上册英语知识点总结如下：
1. 词汇：学习并掌握基本的英语单词，包括数字、颜色、动物、水果、学校用品等。
2. 句型：学习基本的英语句型，如问候语、介绍自己、询问他人状况等。
3. 语法：学习基本的英语语法，包括名词的单复数形式、动词的时态、形容词的比较级和最高级等。
4. 写作技巧：学习基本的英语书写技巧，包括写字母、写单词、写句子等。
5. 听力理解：通过听听力材料，学会辨别英语的发音，理解简单的英语对话和短文。
6. 听说能力：通过模仿和练习，培养英语的口语表达能力，能够进行简单的对话和交流。
7. 阅读理解：通过阅读简单的英语短文和故事，培养阅读理解能力，理解文章的主旨和细节。
8. 书写规范：学习书写英语字母和单词的正确形式，培养良好的书写习惯和笔迹。
9. 定时复习：每周进行一次对已学知识的复习，巩固和加深对知识点的掌握。
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锲而不舍，金石可镂。
以上是三年级上册英语的基本知识点总结，帮助学生系统学习英语。
三年级pep英语知识点归纳总结
三年级pep英语知识点归纳总结为了帮助三年级的学生更好地复习和掌握PEP英语知识点，下面对三年级PEP英语课程中的重要知识点进行了归纳总结。
一、单词和词组1. 人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they宾格：me, you, him, her, it, us, them2. 爱好及频率副词：like, love, enjoy, watch, play, read, listen to, often, sometimes, always, never3. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve4. 学科及课程：Chinese, English, math, science, music, P.E., art, computer5. 日常活动：get up, go to school, have breakfast/lunch/dinner, go home, do homework, go to bed6. 形容词：big, small, long, short, tall, short, happy, sad, angry, hungry, thirsty, tired, busy7. 名词及复数形式：book, pen, ruler, bag, chair, desk, pencil case, eraser, crayon, pencil, school, teacher;复数形式：books, pens, rulers, bags, chairs, desks, pencil cases, erasers, crayons, pencils, schools, teachers8. 交通工具：car, bus, bicycle, train, subway, taxi, boat, plane9. 颜色：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white, brown10. 家庭成员：father, mother, sister, brother, grandma, grandpa11. 动物：dog, cat, fish, bird, rabbit, turtle, panda, monkey, elephant, giraffe二、语法1. be动词的用法：I am, you are, he/she/it is, we/you/they are2. 一般现在时的陈述句和疑问句：陈述句：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其它疑问句：疑问词 / 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？3. 一般现在时的否定句：主语 + do / does + not + 动词原形 + 其它4. 物主代词的用法：my, your, his, her, its, our, their5. 可数名词的单数和复数形式：单数：冠词 / 物主代词 + 名词复数：冠词 / 物主代词 + 名词 + -s6. 表示所属关系的名词所有格：'s / s' + 名词7. 形容词的比较级和最高级：比较级：形容词比较级 + than + 其它最高级：冠词 + 形容词最高级 + 名词8. 一般过去时的陈述句、疑问句和否定句：陈述句：主语 + 动词过去式 + 其它疑问句：助动词（did）+ 主语 + 动词原形 + 其它？否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其它三、句型1. What's your favorite subject? - My favorite subject is English.你最喜欢的科目是什么？- 我最喜欢的科目是英语。
三年级上册英语知识点归纳
三年级上册英语知识点归纳在三年级的英语学习中，学生们将会接触到一些基本的英语知识点。
本文将对三年级上册英语知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。
一、基础语法知识1. 名词(Nouns): 名词是指人、物、地方或概念等事物的名称。
名词有单数和复数形式，还可以表示所有格。
例如：- 单数名词：book（书）、cat（猫）、apple（苹果）- 复数名词：books（书籍）、cats（猫们）、apples（苹果们）2. 冠词(Articles): 冠词用于限定名词的范围，包括定冠词和不定冠词。
例如：- 定冠词：the（定冠词，用于特指某个人或物）- 不定冠词：a/an（不定冠词，用于泛指一个人或物）3. 代词(Pronouns): 代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
例如：- 人称代词：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）- 物主代词：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）- 指示代词：this（这）、that（那）、these（这些）、those（那些）- 不定代词：some（一些）、any（任何）、no（没有）、every（每一个）4. 动词(Verbs): 动词表示行动、状态或存在，根据时态和人称的不同，动词有不同的形式。
例如：- 一般现在时：I play（我玩）, he plays（他玩）- 一般过去时：I played（我玩过）, she played（她玩过）- 一般将来时：I will play（我将玩）, they will play（他们将玩）5. 形容词(Adjectives): 形容词用于描述名词的性质或特征，通常放在名词前面。
例如：- 颜色形容词：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）- 大小形容词：big（大）, small（小）, tall（高）6. 副词(Adverbs): 副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。
三年级英语知识总结名词的单复数
一、名词可以分为：1. 可数名词.有单复数.cat-cats, boy-boys2. 不可数名词.没有单复数,一律看作单数.3. a/an的用法以元音音标或音素开头的用an. 例：an apple, an orange, an elephant以辅音音标或音素开头的用a. 例：a dog, a boy, a book注意：我们看的是音标或音素,而不是元音字母.练习：选择a或an或不填用/表示______ pen ______bag ______apple ______bigapple ______ banana______orange ______oranges ______orange pen答案：a, a ,an, a, a,an, /, an二、重点：可数名词的变化规则：1.一般在词尾加s. 如：books,bags,fruits.2.以s、x、ch、sh结尾的名词加es. 如：class----classes,box----boxes3.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es,读iz.如：baby —— babies4.以f、fe结尾的名词变f、fe为ves. 如：wolf 狼——wolveswife妻子—wives5.以o结尾的名词,有生命的加es, 没生命的加s.如：有生命tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heros, mango-mangoes 无生命photo-photos zoo-zoos6. 名词复数的不规则变化：man—men男人woman—women女人tooth —teeth牙齿foot —feet 脚mouse —mice 老鼠child —children孩子7. 单复同形的名词有：chinese 中国人Japanese 日本人sheep 绵羊deer 鹿fish 鱼people人注意：fish①当一条鱼讲时,单复数同形,如three fish.②强调鱼的种类时,要加es如：all kinds of fishes 各种各样的鱼③当鱼肉讲时,不可数.8.不可数名词,没有单复数water水milk牛奶tea茶rice米饭orange橙汁juice果汁bread面包h air头发一、写出下列名词的复数形式1、orange ______2、class ______3、monkey ______4、piano ______5、child ______6、shelf ______7、bed ______8、country ______9、family ______ 10、toy ______ 11、foot ______ 12、radio ______ 13、photo ______ 14、tomato ______ 15、woman ______ 16、knife ______ 17、sheep ______ 18、ship ______ 19、dish ______ 20、mouse ______ 21、tooth ______ 22、leaf ______二、单项选择1. The ______ in our yard are very beautiful.A. clothB. water2. Tom is one of the Chinese _____ in our school.A. boyB. boysC. boies3. A cat has four ____ , doesn't itA. footsB. feetC. feets4. There are three ____ and five _____ in the room., Japanese , Japanese , Japaneses5. Can you see nine ____ in the pictureA. fishB. bookC. horse6. The _____ has two______.A. boy; watchB. boy;watchesC. boys;watch7. The _____ are flying back to their country.8. The girl brushes her _____ every day before he goes to bed.A. toothsB. teethC. teeths9. I saw many _____ in the street.’s10. The green sweater is his _________.’s11. They come from different ______C. acountry12. How many ______ do you see in the pictureD. the tomato13. They are______.A . woman teachers B. women teachersC. women teacherD. woman teacher14. Would you like _______ ,pleaseA. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters15. Most of ______ live in _______.A. Germans,German , Germen, Germany , Germany16. Here are some ______ in these _______.pencil-boxes pencils-boxpencil-box pencils-boxes17. ______ like ______ by air., traveling B. TheGreen, travelingC. TheGreens, travelD. TheGreens, travelling18. I wonder why ______ are interested inaction films武打片.A. the peopleB. people D. the peoples19. There is no ______ in the plate.D. eggsuncle has three _______.三、填入所给名词的正确形式1. I have two_______ knife2. There are many _______ here. box3. There are many _______ on the road. bus4. A few _______are drawing on the wall. boy5. The _______are playing football now. child6. Please take two _______ for me. photo7. I like the red_______.tomato8. Would you please clean your_______ now tooth9. Do you want some _______ milk10. There are ten _______ _______in our school. woman teacher参考答案：温馨提示：以下内容为本公众平台老师在业余时间人工整理,如发现有错误,欢迎大家留言指正.一、2. classes4. pianos6. shelves8. countries10. toys12. radios14. tomatoes16. knives18. ships20. mice22. leaves二、1. C2. B3. B4. B5. A6. B7. C8. B9. B 10. C 11. B 12.B 13. B 14. B 15. D 16. A 17. D 18. B 19.C 20. C三、2. boxes3. buses4. boys5. children6. photos7. tomatoes8. teeth9. milk 10. women teachers。
三年级英语知识点归纳总结
三年级英语知识点归纳总结一、单词拼写1. 表示人们的词汇：teacher, student, doctor, singer, actor, dancer, driver2. 表示家庭成员的词汇：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother3. 表示学校用品的词汇：pen, pencil, book, desk, chair, bag, ruler, eraser4. 表示动物的词汇：cat, dog, monkey, panda, tiger, elephant, giraffe5. 表示食物的词汇：apple, banana, orange, cake, bread, rice, milk, egg6. 表示身体部位的词汇：head, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg7. 表示颜色的词汇：red, blue, yellow, green, orange, black, white, pink8. 表示数字的词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten二、基础句型1. What's your name? - My name is...2. How old are you? - I'm...years old.3. Where are you from? - I'm from...4. Do you like...? - Yes, I do. / No, I don't.5. Can you...? - Yes, I can. / No, I can't.6. What color is it? - It's...7. How many...do you have? - I have...8. Is this a...? - Yes, it is. / No, it isn't.三、动词的使用1. be动词：am, is, are- I am a student.- She is my sister.- We are friends.2. have/has- He has a book.- They have two cats.- I have a pen and a pencil.3. can- I can swim.- She can jump high.- They can speak English.四、名词的单复数及所有格1. 名词的单数和复数形式- cat - cats- dog - dogs- apple - apples- book - books2. 名词的所有格- Tom's book- The boy's bag- The girls' toys五、介词的使用1. in, on, under- The book is on the table.- The cat is under the chair.- The pen is in the bag.2. at, to, from- We are at school.- I go to the park.- He is from China.六、形容词的使用1. 形容词的基本用法：修饰名词- The red car.- A big house.- His small toy.2. 形容词的比较级- My bag is bigger than yours.- She is taller than her sister.- This book is more interesting than that one.七、时间与天气的表达1. 时间表达- What time is it? - It's...- What day is it today? - It's...2. 天气表达- It's sunny.- It's rainy.- It's cloudy.八、日常对话1. 问候与回答- Hello! / Hi!- How are you? - I'm fine, thank you. And you?2. 询问与回答- What's your favorite color? - My favorite color is...- What do you like doing? - I like...3. 请求与允许- May I...? - Sure, go ahead.- Can I...? - Yes, you can.九、疑问句的构成1. 一般疑问句：将动词调至主语前- Can you swim?- Is he a student?- Do they like ice cream?2. 特殊疑问句：以疑问词开头- What's your name?- Where are you from?- How old are you?以上是三年级英语知识点的归纳总结。
三年级语法知识点总结
三年级语法知识点总结三年级的英语语法学习是基础中的基础，这个阶段的学习重点是帮助学生掌握一些基本的语法规则，为后续的学习打下坚实的基础。
以下是三年级英语语法的一些重要知识点总结：名词：- 单数名词和复数名词：学生需要了解名词的单数和复数形式，如何通过加“s”或“es”来形成复数。
- 名词所有格：学习如何使用撇号（'）来表示所有关系，例如“my book”（我的书）。
动词：- 动词的时态：开始接触动词的现在时和过去时，了解动词在不同时态下的变化。
- 助动词：学习使用助动词“do”和“does”来构成疑问句和否定句。
形容词：- 形容词的比较级和最高级：学习如何使用“-er”和“-est”来形成形容词的比较级和最高级，例如“taller”和“tallest”。
副词：- 副词的比较级和最高级：了解副词的比较级和最高级，例如“faster”和“fastest”。
冠词：- 定冠词“the”和不定冠词“a/an”的使用：学习在什么情况下使用“the”，什么情况下使用“a/an”。
代词：- 人称代词：学习主格和宾格代词，如“I”和“me”，“he”和“him”。
- 所有格代词：学习如何使用“my”，“your”，“his”，“her”等来表示所有关系。
疑问句：- 学习如何构造一般疑问句，并理解回答“yes”或“no”的规则。
否定句：- 学习如何构造否定句，理解“not”在句中的位置和作用。
基本句型：- 学习基本的陈述句、疑问句和命令句的结构。
连词：- 学习如何使用简单的连词，如“and”，“but”，“or”来连接句子。
介词：- 学习基本的介词，如“in”，“on”，“at”，“under”，“over”等，并理解它们在句中的作用。
通过这些知识点的学习，三年级的学生将能够构建更复杂的句子，更准确地表达自己的想法。
同时，这也为学生日后学习更高级的语法知识打下了基础。
记住，语法学习是一个循序渐进的过程，需要不断的练习和应用。
三年级起点英语重点知识归纳
三年级起点英语重点知识归纳
三年级起点的英语学习通常涵盖了基础的语言知识和技能，包括字母、单词、简单语法、日常对话等。
以下是一些三年级起点英语的重点知识归纳：
一、字母和单词
26个英文字母的大小写形式及其发音。
常见的单词，如动物、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
单词的发音规则，如元音和辅音、开音节和闭音节等。
二、简单语法
名词的单复数形式。
动词的基本形式，如原形、第三人称单数形式等。
简单的句子结构，如主谓结构、主谓宾结构等。
常见的介词、冠词、代词等词类的用法。
三、日常对话
问候和告别，如“Hello, how are you?” “Goodbye, see you later.”等。
表达感谢和道歉，如“Thank you.” “Sorry.”等。
请求和提供帮助，如“Can you help me?” “Sure, what do you need?”等。
描述事物和表达喜好，如“I like apples.” “This book is interesting.”等。
四、其他
简单的英语歌曲和韵律诗，有助于培养语感和节奏感。
基本的英语书写规则，如大小写、标点符号等。
简单的英语文化知识，如常见的英语国家、节日等。
通过以上内容的学习和实践，学生可以初步掌握英语的基本知识和技能，为后续的学习打下坚实的基础。
同时，教师在教学过程中应注重培养学生的兴趣和自信心，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
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Unit 1.Hello again！
一．单词
人称
1.she 她
2.he 他
3. my 我的
4.her 她的
5. his 他的
6.your 你的
物品
1.blackboard 黑板
2.chalk 粉笔
3. chair椅子
4.pencil 铅笔
5.markers 水彩笔
6. glue 胶水
7. pen 钢笔
8. eraser 橡皮
9. paper 纸 10. pencil-case铅笔盒11. scissors 剪刀 12. desk 桌子
地点
1. classroom 教室
2. library 图书馆
3. school 学校
4. gym 体育馆
方位
1. on 在…..上
2. in 在….里
3. under 在….下边
4. above 在….的上方
5. below 在….下方
6. beside 在…旁边
7. behind 在….后边
8. in front of 在…前边
数字
1.one 一
2. two 二
3.three 三
4.four 四
5. five 五
6.six 六
7.seven 七
8.eight 八
9.nine 九10.ten 十11.eleven十一12.twelve 十二13.thirteen十三 14.fourteen 十四
15.fifteen 十五 16.sixteen 十六17.seventeen 十七18.eighteen 十八
19.nineteen 十九 20.twenty 二十 21.twenty-one二十一22.twenty-two 二十二23.thirty 三十24.forty 四十25.fifty 五十26.sixty 六十
27.seventy 七十 28.eighty 八十29.ninety 九十 30.one hundred 一百
动词短语
1.put in 放在…里
2.read a book 读一本
3.draw on the paper 在纸上画画
4.play ping-pong 玩乒乓球
5.write on the blackboard 写在黑板上
二．重点句子：
1. How are you ? 你好吗？ Fine , thanks . 我很好，谢谢
2. Are you ready for school ?你准备好上学了吗？Yes . 是的。
3. ①What’s your name ? 你叫什么名字？My name is Danny . 我叫Danny 。
②What’s her name ?她叫什么名字？Her name is Jenny . 她叫Jenny 。
③What’s his name ?他叫什么名字？ His name is Steven . 他叫Steven 。
4. This is chalk/glue . 这是粉笔/胶水.（单数/不可数）These are pencils . 这些是铅笔。
（复数）
5. Is it Steven’s pencil ? 这是Steven的铅笔吗？
Yes , it is ./No , it isn’t . 是的，它是。
/不，它不是。
6. Where is Steven ? Steven在哪儿？
He is behind Danny.他在Danny 的后面。
Danny is in front of Steven. Danny 在Steven 的前面。
7. The paper is above the chair.纸在椅子的上方。
The chair is below the paper.椅子在纸的下方。
8. Jenny is beside Kim. Jenny 在Kim 的旁边。
Kim is beside Jenny. Kim 在Jenny 的旁边。
9. How many books do I have on my desk,Jenny? 有多少本书在我的桌子上，Jenny? Sixteen.十六本。
10. Where is Jenny? Jenny 在哪里？Jenny is in the classroom.Jenny在教室里。
She is putting in her pencils in her pencil case.她正在把铅笔放在铅笔盒里。
11. Where is Danny？Danny 在哪里？He is in the library. 他在图书馆里。
He is reading a book. 他正在读一本书。
12. Where is Kim ?Kim 在哪里？Kim is in the classroom.Kim 在教室里。
She is writing on the paper.她在纸上面写字。
Her eraser is on her desk.她的橡皮在她的桌子上。
13. Where is Steven?Steven 在哪里？He is in the gym.他在体育馆里。
He is playing ping-pong.他正在玩乒乓球。
14. Where is Mr. Wood? Wood 先生在哪里？He is in the classroom.他在教室里。
He is writing on the blackboard with chalk. 他正在用粉笔在黑板上写字。