2018年成人高考专升本大学语文诗词精讲

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2018高考语文专题讲座-古诗文鉴赏精品

古诗鉴赏专题复习
诗歌鉴赏考什么
一看考纲
二看考题
一、2018考纲古诗文鉴赏要求：
1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
形象： ⑴诗歌所描写的人、事、物的特征和意义 ⑵一些特定的文化意象的含义及情感意义 ⑶诗人的形象意义语言：对精彩词、句的品味。表达技巧：抒发情感的方式方法，常见的修辞手法。
【参考答案】上片写眼前送别之景，下片写朋友将去之地，表达对朋友的惜别和思念之情。
思考：送别类诗词的抒情方式主要有那些？直抒胸臆：高适《别董大》李白《梦游天姥吟留别》
借景抒情
间接抒情
以哀景烘托哀情（融情于景）以乐景反衬哀情杜甫《绝句》
托物衬情王维《送元二使安西》以喻显情王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
若干类别（后面单讲）
古代诗歌
古体诗（古风、乐府、歌、行、吟、引、曲）近体诗（格律诗）绝句（五言、七言）（产生于唐）律诗（五言、七言）词（曲、曲子、曲子词、小令 58字以内）诗余、长短句、乐府中调 59字至90 长调 91字以上散曲小令（单只曲子）曲套数（同一宫调的若干曲子）杂剧戏曲传奇
绝句以乐景写哀，以哀景写乐，一倍杜甫增其哀乐。江碧鸟逾白，山青花欲燃。 -----清王夫之今春看又过，何日是归年？
二、咏史（怀古）类（咏史怀古是手段，借古伤今是目的） 1、吟咏历史、评价人物是非，表达自己的历史观点。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷士重来未可知。叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

2018年山东省专升本《大学语文》诗歌阅读(4)——诗歌的表达技巧

月夜杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。
试分析这首诗的写法
全诗别出心裁，言在彼而意在此，将诗人自身对妻子的思念之情通过想像妻子思念他的情景，虚实结合，拓展了诗歌的艺术空间，从而更加深刻地表现出诗人的思乡之情。
田家
父耕田上原，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。
分析这首诗的写法
全诗运用白描手法，寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。
闺怨王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
分析这首诗的写法
先扬后抑，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。
阅读下面这首诗歌，回答问题。晓至湖①上 [清]厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。折②苇动有声，遥山淡无影。稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。 (选自《清诗选》)
【注】 ①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
【注】①朱樱：樱桃的一种。 ②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
诗的颔联在写景上用了多种表现手法。请指出其中一种并结合诗句简要分析。
①颔联运用了映衬（衬托，对比，烘托，渲染）、列锦的表现手法；
②映衬类：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；
【答案】 ①对比：以“有声”与“无影”对比，近写听觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合；以 “动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美(或形象丰富，或层次分明)，意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。(其他看法，言之成理亦可。)

2018年成人高等学校招生全国统一考试高起专《语文》试题与答案解析

2018 年成人高等学校招生全国统一考试高起点语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分，满分 150 分。

考试时间 120 分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共 40 分）一、语文知识与语言运用。

（ 24 分，每小题 4 分）1．下列词语中加点字的读音全都．不．相．同．．的一组是（）A.拙．笨黜．免咄．咄逼人B.蕴．藏瘟．疫不温．不火C. 臭．氧铜臭．乳臭．未干D.渎．职案牍．买椟．还珠2．下列各组词语中没有．．错别字的一项是（）A.绵密幅射不付众望B.砥励藐视一愁莫展C. 凭据挑畔赏心悦目D.贻误履历闻名遐途3．填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一项是（）对创业者与资本来说，在商业的同时，更应该注重线下服务，尤其是向用户提供良好，否则辛苦抢占的有可能得而复失。

A.体验布局先机B.布局体验先机C. 布局先机体验D.先机体验布局4．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A．虽然工作难度很大，但只要我们齐心协．力．．．，坚持不懈，就一定能实现年度目标。

B．目前，我国击剑运动的发展面临着青黄不．接．．．的局面，后备力量的培养刻不容缓。

C．商业活动要讲诚信，商家一旦答应客户全额退款，就应该一言九鼎．．．．，不能反悔。

D．完善基础设施建设，增加充电站点，就能够有条不．紊．．．地推动电动汽车的发展。

5．下列各句中，有语病的一项是（）A．这次机械工业成就展览分导言、起步、发展、曲折、成就、期待等六部分组成，有极好的社会宣传效应。

B．市图书馆发布公告说，在启用全新的透视全息图像防伪阅览证后，之前办理的阅览证仍然可以使用。

C．这些运动员心里清楚，本场比赛的输赢不仅关乎自己所在俱乐部的荣誉，也将影响个人的职业前景。

D．今年暑期档电影类型多样，题材广泛，颇受欢迎，一些年轻导演的作品也取得了不错的票房收入。

6．填人下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）华夏大地上的古村落民居，作为乡土建筑的精华，具有很高的文物价值，，````````````````````，。

2018成考专升本语文课文讲解【三篇】

2018成考专升本语文课文讲解【三篇】导读：本文2018成考专升本语文课文讲解【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇：谏逐客书】《谏逐客书》《作家作品》李斯，战国时楚国人;对于秦始皇统一全国起到重要作用;其散文长于说理，富有文采。

《谏逐客书》载于《史记-李斯列传》。

“书”这里不是书信，而是上书，奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体。

(重点)《主旨》要认真阅读课文后面的注释1，理解写作这篇文章的背景。

(重点)本文以秦国历四位君主纳客而成就帝业为据，说明客卿之功;列举大量事实说明英主不应该重物轻人，并从理论上面说明逐客与纳客的利害关系，从而指出逐客是不利于秦国事业发展的，逐客是错误的。

《疑难词句》1、臣闻吏议逐客，窃以为过矣。

(窃：私下;过：错误)2、民以殷盛，国以富强，百姓乐用。

(以：因此;殷盛：富足;乐用：乐于为国效力)3、获楚，魏之师，举地千里，至今治强。

(获：俘获;举：攻取;治强：富强)4、割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。

(散：使——散;从：合纵;西面：面向西;施;延续)5、向使四君却客而不内。

(向使：当初假使;却：拒绝;内：纳)6、此非所以跨海内，制诸侯之术也。

(跨：统一;制：制服)7、是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。

(让：排斥;择：选择;就：动词，成就;却：推却;明：光大)8、却宾客以业诸侯。

(业：动词，使——建功立业)9、来丕豹，公孙支于晋。

(来：使——来)10、强公室，杜私们。

(杜：杜绝)《全文翻译》我听说官吏们商议驱逐客卿：，我私下认为这是错误的。

从前秦缪(穆)公征招贤能之士，从西方西戎那里招来了由余，从东方楚国宛地选用百里奚为相，从宋国接来了上大夫蹇叔，任用来自晋国的丕豹为大将，公孙支为大夫。

这五位贤人，并不是秦国土生土长的，但秦缪公任用他们，吞并了二十个国家，在西方称霸。

秦孝公采用商鞅的办法，移风易俗，百姓得以财富增多，国家得以富庶强大，百姓乐于为国家服务，诸侯亲近并服从(秦国)，俘获了楚、魏两国的军队，扩大了千里国土，国家至今安定富强。

2018年河南省普通专升本考试《大学语文》真题答案

2018 年河南省普通专升本考试《大学语文》真题一、选择题（每小题 1 分，共 25 分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1.《诗经》中的“国风”主要分布在（）A.160 个地区B.40 个地区C.15 个地区D.105 个地区2.“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”出自（）A.《吊屈原赋》B.《离骚》C.《古诗十九首》D.《国殇》3.乐府原本是汉武帝时设立的一个（）A.写诗机关B.填词机关C.音乐机关D.写赋机关4.下列属于南宋“中兴四大诗人”中爱国主义诗人的是（）A.李清照B.岳飞C.辛弃疾D.陆游5.郭沫若《炉中煤》中的“年青的女郎”指的是（）A.1949 年以后的新中国B.1840 年以前的中国C.1919 年“五四”以后的新中国D.1840 至1919 年间的中国6.闻一多《一句话》中的“一句话”是（）A.我们的革命B.我们的理想C.我们的国家D.咱们的中国7.戴望舒是（）A.复古派诗人B.现代派诗人C.复兴派诗人D.鸳鸯蝴蝶派诗人8.《破阵子·醉里挑灯看剑》的作者是（）A.苏轼B.陈亮C.张孝祥D.辛弃疾9.高尔基自传体三部曲是（）A.《童年》《在人间》和《母亲》B.《童年》《青年》和《大学》C.《童年》《在人间》和《我的大学》 D.《青年》《在人间》和《母亲》10.柳永的词集是（）A.《漱玉词》B.《清真集》C.《乐章集》D.《淮海居士长短句》11.宋代文坛并称“苏辛”的是（）A.苏舜钦、辛弃疾12.《庄子》一书共有（B.苏舜钦、辛赞）C.苏轼、辛弃疾D.苏轼、辛赞A.20 篇B.11 篇C.15 篇D.33 篇13.下面属于唐代田园诗派代表诗人的是（）A.王维、高适B.高适、孟浩然C.王维、孟浩然D.范成大、杨万里14.马致远有（）A.文状元之称B.词状元之称C.剧状元之称D.曲状元之称15.《世说新语》是（）A.散文诗集B.诗歌集C.笔记小说集D.文赋集16.曹雪芹是清代（）A.伟大的浪漫主义作家B.伟大的象征主义作家C.伟大的现实主义作家D.伟大的自然主义作家17.鲁迅先生的第一部白话小说是（）A.《风波》B.《故乡》C.《阿 Q 正传）D.《狂人日记》18.莫泊桑是法国（）A.浪漫主义作家B.现实主义作家C.积极浪漫主义作家。

2018年成人高考专升本语文(文言文)阅读习题答案(2)

2018年成人高考专升本语文(文言文)阅读习题答案(2)2018年成人高考专升本语文(文言文)阅读习题答案(2)(一)阅读侯方域《马伶传》中的一段文字，然后回答21～23小题。

其夜，华林部过马伶日：“予，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?”马伶日：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。

我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。

我走京师，求为其门卒三年。

日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。

”华林部相与罗拜而去。

侯方城日：异哉!马伶之自得师也。

夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。

倘三年犹不得，即犹不归尔。

其志如此，技之工又须问耶?21.“见昆山犹之见分宜也”一句影射了什么?(2分)答案：影射当朝宰相与严嵩是一丘之貉。

(2分)22.这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)答案：不甘失败、刻苦钻研、精益求精。

(4分)23.“分宜”指的是谁?这是运用了什么修辞手法?答案：“分宜”指的是严嵩。

(2分)借代(2分)(二)阅读陆游《关山月》一诗，然后回答24～26小题。

和戎诏下十五年，将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戌楼刁斗催落月，三十从军今白发。

笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!24.诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(2分)答案：通过“今宵”二字将三个场景都置于同一月夜，并以“月”为线索，贯穿全篇(只答“以月，为线索”也算对)。

(2分)25.统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者写作意图是什么?(4分)答案：和戎诏下十五年。

(2分)揭霸南宋统治者的投降主义路线所造成的严重恶果。

(2分)26.这道诗写了哪三个场景?(4分)答案：第一个场景写统治阶级醉生梦死，不思战备。

第二个场景写戍边战士壮志难酬，老死疆场。

2018年成人高考(专升本)大学语文真题及解析(2021年整理精品文档)

(完整版)2018年成人高考(专升本)大学语文真题及解析编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2018年成人高考(专升本)大学语文真题及解析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2018年成人高考（专升本）大学语文真题及解析一、选择题第I卷（选择题，共40分）一、选择题:1～20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．下列文献中，属于国别体杂史的是( ）A．《春秋》 B．《战国策》C．《史记》 D．《汉书》【答案】B【考情点拨】本题考查史学著作的相关知识.【应试指导】《春秋》是编年体史书；《战国策》是国别体杂史;《史记》是纪传体通史;《汉书》为纪传体断代史.2．下列关于孔子的描述，错误的是（）A．倡导“民为贵,社稷次之，君为轻"的民本思想。

B．主张治国以礼、为政以德.C．提倡“有教无类”的教育思想。

D．晚年整理“六经”。

【答案】A【考情点拨】本题考查孔子的思想与贡献.【应试指导】“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想是孟子提出的，并非是孔子的思想理论.3．巴金的“激流三部曲”是指（）A．《春蚕》《秋收》《残冬》 B．《雾》《雨》《电》C．《家》《春》《秋》 D．《毁灭》《踪迹》《背影》【答案】C【考情点拨】本题考查作家作品知识。

【应试指导】《春蚕》《秋收》《残冬》为茅盾的“农村三部曲”；《雾》《雨》《电》为巴金的“爱情三部曲";《家》《春》《秋》为巴金的：激流三部曲“；《毁灭》《踪迹》《背影》是朱自清的作品。

2018成人高考专升本大学语文课文精讲：饮酒_1480

2018成人高考专升本大学语文课文精讲：饮酒【摘要】本文为大家整理了2018年成人高考语文的课文精讲，帮你更快的掌握课文中的知识点。

《饮酒》《作家作品》陶渊明东晋诗人，我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人。

代表作有《饮酒》《归田园居》。

《饮酒》是五言诗，田园诗。

《课文讲解》一、本文主旨本诗表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和生活情趣。

前四句袒露了诗人能超然出世的原因是“心远地自偏”，后六句描写隐居生活的乐趣，表现了诗人归隐田园后陶醉自然的心志。

既反映了厌弃世俗，不满现实，洁身自好的心志，也流露出躲避矛盾，与世无争，独善其身的消极情绪。

二、课文串讲全诗分为两层。

第一层：前四句。

强调“心远地自偏”的哲理。

第二层：后六句。

描写隐居生活乐趣。

表达彻悟人生真谛后的愉悦。

《学习要点》重点掌握“心远地自偏”的含义。

在看似矛盾的开篇提出设问，然后推出答案：诗人的心早已远离喧嚣的尘世，所以，人虽身在人世间，也能像在偏僻之处一样，不受世俗的干扰。

归隐重在心志，不在行迹。

表现了作者不慕世俗，超然于世，高洁自守的情操。

1、“采菊东篱下，悠然见南山”六句，表现作者的心情。

六句貌似平淡，却创造出清新淡泊，耐人寻味的意境。

前两句，写出了田园生活无比闲适，惬意的心情;中两句，写出了山间的暮景与飞鸟结伴归来的景像，后两句，直抒胸臆，抒写心灵的感受，含有深厚的哲理，表现出诗人真正领悟到了人生的真谛，达到了大彻大悟的境界。

2、说理，抒情，写景交融一体。

本诗最大的特点，就是将情，景，理融为一体。

如，前四句主要是说理，但是，作者把抒情与写景融入其中。

“结庐在人境”是写景，“而无车马喧”是写情，写自己的心理感受，在写景，写情的过程中，阐发了“心远地自偏”的哲理。

3、“悠然见南山”的“见”字妙用。

“见”为无意之见，境与意会融为一体，传神地表达了作者悠然自得的神情;如改为“望”，则为有意之望，破坏了整首诗悠然的情趣。

成人高考专升本《大学语文》之《风波》考点精解_

成人高考专升本《大学语文》之《风波》考点精解_《风波》鲁迅课文知识要点提示1．作家作品本文是鲁迅创作的一篇短篇小说，选自短篇小说集《呐喊》。

短篇小说集《呐喊》的出版成为了中国现代小说的伟大开端。

2．主题思想这篇小说主要通过辫子的故事描写1917年张勋复辟的丑剧在江南某水乡所引起的一个时代性的风波，以此真实地反映了辛亥革命后中国农村社会的停滞与落后的面貌，表现了农民阶级的落后、愚昧、保守和精神上的麻木。

3．环境描写的作用本文开头两自然段运用了环境描写，揭示了一幅恬静的夏日农家晚炊的田家乐园景象，为下文的风波迭起起到铺垫作用。

4．“辫子”为线索情节线索对小说的结构有着重大作用。

这篇小说的主要情节线索是“辫子事件”。

小说所描写的发生在江南某水乡的一场风波的起因、发展和结局，均是由“辫子事件”这一线索贯穿起来的。

5．七斤与赵七爷的性格特点七斤：是作品着意塑造的一个人物形象，是辛亥革命时代一个落后的、不觉悟的农民形象。

七斤在鲁镇可算得上是一个见过不少世面的人，与一般老实本分的农民所不同的是，由于帮人撑船经常进城，有机会了解和接触外面的世界，所以比别人见识要广。

但限于他思想、眼界的狭隘性，他所知道的时事也只是些乡问奇闻怪事，如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精等。

即使如此，他在众乡亲面前不免有些自鸣得意，这反映了七斤无知浅薄的一面。

七斤的主要性格特征是胆怯与愚昧。

他辫子被剪掉了，不是出于自愿的行动，而是被人强行剪去的。

革命只革去了他一条辫子，但没有使他思想上得到任何教育与触动。

辫子所体现的封建思想则仍在他脑子里根深蒂固。

所以当听到“皇帝坐了龙庭了”的消息后，他因没有了辫子，犯了皇法，加之受赵七爷的恫吓，内心开始胆怯，惶惶不安起来。

他似乎觉察到没有辫子的严重性，但只是垂头丧气，脑子里茫然而痛苦，找不到解决问题的办法，于是就索性采取麻木健忘的态度听之任之。

小说的结局是“皇帝不坐龙庭了”，因此，他又恢复了以往的神气。

在小说中，七斤实际上是一个愚昧、麻木、没有民主主义觉悟的农民形象。

2018年成人高考专升本《语文》试题及答案(卷二)

2018年成人高考专升本《语文》试题及答案（卷二）一、选择题(每小题2分，共20分)1.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? [ ] BA.明月、江水、秋花B.江水、明月、清风C.清风、黄花、梧桐D.清风、明月、卢荻2.茅盾的著名短篇小说集有[ ] AA.《春蚕》B.《朝花夕拾》C.《呐喊》D.《飞花记》3.茅盾创作的三部曲系列小说是[ ] CA.《爱情三部曲》B.《激流三部曲》C.《农村三部曲》D.《印象三部曲》4.巴金的散文集有[ ]。

CA.《华盖集》B.《朝花夕拾》C.《龙·虎·狗》D.《闲书》5.散文《爱尔克的灯光》的作者是[ ]。

巴金A.茅盾B.鲁迅C.巴金D.朱自清6.茅盾的著名散文作品有[ ]。

AA.《白杨礼赞》B.《故都的秋》C.《风景谈》D.《故乡》7.《前赤壁赋》的作者是[ ]。

BA.韩愈B.苏轼C.李白D.欧阳修8.唐代古文运动的倡导者是( )BA.白居易B. 韩愈C. 柳宗元D. 欧阳修9.在下列三种称谓中，带有强调其重要性的称谓是( )BA.文书B.文件C.文章10.工作研究《劳务输出是贫困地区经济起飞的有效途径》一文标题写法是( ) CA.提出问题，引人深思B.说明探讨研究对象C.揭示文章基本观点D.正副标题结合的双标题二、填空题：本大题共10个小题，每小题1分。

把答案填在题中横线上。

1.《搜神记》的作者是。

干宝2.曹操《短歌行》“，天下归心。

”周公吐哺3.王维《山居秋瞑》“竹喧归浣女，。

”莲动下渔舟4.学术论文的结构一般是按照引论、本论、结论三部分来展开的，这种结构方式的合理性与、、的研究思路相吻合。

提出问题、分析问题、解决问题5.孟浩然是唐代诗派的代表作家。

田园6.《天狗》的作者是。

郭沫若7.《梦游天姥吟留别》的作者是。

李白8.有“中国的莎士比亚”之称的元杂剧代表作家是。

关汉卿9.鲁迅发表的第一篇现代白话文小说是。

《狂人日记》10.老舍最成功的话剧作品是。

2018成人高考(专升本)大学语文(60篇课文)+课文详解

2018成人高考(专升本)大学语文(60篇课文)+课文详解*第一课季氏将伐颛臾《论语》*第二课寡人之于国也《孟子》*第三课秋水(节选)《庄子》第四课大同*第五课谏逐客书第六课陈情表*第七课五代史伶官传序第八课答司马谏议书*第九课论毅力－梁启超*第十课灯下漫笔第十一课谈时间*第十二课论快乐第十三课选择与安排第十四课论学问*第十五课郑伯克段于鄢第十六课冯谖客孟尝君*第十七课李将军列传*第十八课张中丞传后叙*第十九课种树郭橐驼传第二十课报刘一丈书第二十一课马伶传第二十二课往事(一之十四)第二十三课背影第二十四课故都的秋*第二十五课香市*第二十六课爱尔克的灯光第二十七课箱子岩*第二十八氓第二十九课国殇*第三十课陌上桑*第三十一课短歌行(其一)*第三十二课饮酒(其五)第三十三课从军行(其四)*第三十四课山居秋暝*第三十五课行路难*第三十六课蜀相第三十七课白雪歌送武判官归京第三十八课杜陵叟第三十九课无题*第四十课关山月*第四十一课炉中煤*第四十二课发现第四十三课再别康桥*第四十四课我爱这土地第四十五课门槛*第四十六课虞美人第四十七课八声甘州*第四十八课水调歌头第四十九课声声慢*第五十课水龙吟(登建康赏心亭) *第五十一课天净沙·秋思*第五十二课前赤壁赋*第五十三课宝玉挨打*第五十四课风波*第五十五课断魂枪*第五十六课米龙老爹第五十七课苦恼*第五十八课麦琪的礼物第五十九课长亭送别第六十课日出2018年成人高考专升本大学语文课文详解(一)《季氏将伐颛臾》1、作家作品：（1）《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是体现儒家思想的主要著作。

（2）孔子，名丘，字仲尼，春秋时人。

我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。

（3）孔子思想核心是“仁”。

具体来说，他提倡a.“仁者爱人”、b.“克己复礼”；在教育方面，他主张c.“有教无类”、d.“因材施教”。

2、课文要点：（1）文章体裁：这是一篇以对话形式展开驳论的记言散文。

2018高考诗歌鉴赏真题汇编和赏析翻译

2018年高考语文真题分类汇编和诗歌解析及翻译一、诗歌鉴赏（共7题；共59分）1.（2018•卷）阅读下面这首唐诗，完成小题。

野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 弯弓射鸿，麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。

C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。

D. 本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。

（2）诗中最后两句有何含意？请简要分析。

2.（2018•卷）阅读下面这首宋词，完成小题。

题醉中所作草书卷后（节选）陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。

（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品，并回顾它的创作过程。

B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。

C. 诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。

D. 诗人豪情勃发，他在砚台中磨出浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。

（2）诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。

3.（2018•卷）阅读下面这首唐诗，完成小题。

精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。

但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。

口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。

朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。

高山未尽海未平，愿我身死子还生。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 作者对精卫辛劳填海的动机感到困感，因此用提问的方式来开启全篇。

B. 诗的第三，四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。

C. 第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。

成人高考专升本《大学语文》知识点复习资料

成人高考专升本《大学语文》知识点复习资料成人高考专升本《大学语文》课文知识点复习资料1《苦恼》契诃夫课文知识要点提示1.作家作品契诃夫是19世纪后期俄国批判现实主义作家，以小说和戏剧方面的成就而著称。

契诃夫和法国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名为世界三大短篇小说巨匠。

2.主题思想这部小说描写了这样一个故事：鳏居多年，又刚刚失去爱子的马车夫姚纳，想找人诉说一下丧子的悲痛，但却屡次遭到周围人的冷眼、蔑视和辱骂，后因找不到倾诉的对象，只得向自己的老马诉说内心的哀痛与苦恼。

小说一方面揭示了社会底层劳动人民的悲惨命运和不幸的处境，另一方面也揭露了沙俄社会里人情冷漠、人甚至不如动物通人性的不正常的社会现象，并对黑暗的现实作了深刻的揭露。

3.苦恼的主要原因小说中主人公姚纳苦恼的具体内容是：姚纳的老伴早已不在人世，的儿子又死了。

他想找人诉说一下内心的痛苦，结果偌大一个彼得堡城里竞没有一个人愿意听他倾诉衷肠，最后姚纳只得跟自己的小母马倾诉。

姚纳的苦恼主要是心中的苦恼和痛苦无处诉说。

作者写的是小人物的苦恼。

姚纳的苦恼主要折射出整个社会残酷无情的现实，反映了当时社会人情的冷漠，人甚至不如动物通人性，揭示了社会的黑暗和小人物得不到关心和尊重的悲剧。

整部作品弥漫的是一种悲剧性的气氛：在沙皇等级制度的压迫下，社会底层人民从物质上被剥夺到精神上被摧残，他们处处受压抑，甚至连诉说心声的最低愿望都无法实现，这是时代的悲哀。

正如作品中作者写姚纳的一段独白：“连买燕麦的钱都还没挣到呢……这就是我会这么苦恼的缘故了。

一个人要是会料理自己的事……让自己吃得饱饱的，自己的马也吃得饱饱的，那他就会永远心平气和。

”姚纳的这段独自是小人物的心声，也是对沙皇成人高考专升本《大学语文》课文知识点复习资料2《宝玉挨打》曹雪芹课文知识要点提示1.作家作品*节选自长篇小说《红楼梦》第三十三回、三十四回(第三十三回手足眈眈小动唇舌不肖种.种大承笞挞、第三十四回情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥)。

成人高考专升本大学语文古诗词鉴赏—《无题》

成人高考专升本大学语文古诗词鉴赏—《无题》国生教育
《无题》(泛读课文)
作家作品：
李商隐晚唐着名诗人。

擅写七律，七绝，尤以“无题”着称;
作品集为《李义山诗集》，此首《无题》是一首爱情诗。

课文讲解：
一、本文主旨
表现忠贞，执着的爱情，抒写了男女双方深挚的相思之情。

二、课文串讲
全诗分为四层。

第一层：1—2句。

描写离别之情。

第二层：3—4句。

运用比兴手法，述说离别之后，自己情思难断，哀愁不已。

第三层：5—6句。

设想对方的思念之情，年华流逝，孤寂难眠。

第四层：7—8句。

借神话传说表达自己要去探望对方的心愿。

三、词语解释
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

晓镜：拂晓照镜但：只;
相见时难别亦难，东风无力百花残。

相见的机会很难，离别时更难分手;暮春东风吹得无力，百花逐渐凋残。

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2018年成人高考专升本大学语文诗词精讲【三篇】
【篇一：短歌行】
《作家作品》
曹操东汉未年建安时期诗人，他的诗大多以乐府旧题表现新内容。

他的风格基本是苍凉悲壮。

《短歌行》是一首乐府旧题。

<<课文讲解>>
一、本文主旨
本诗写作于曹操晚年，抒写了作者复杂深沉的情怀。

在诗中，他感叹光阴易逝，功业难成，抒发了渴望招纳贤才共图大业的急切心情，表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。

诗中虽也流露出人生苦短的愁闷，但作者的精神实质是昂扬向上的，积极进取的。

二、词语解释
1、对酒当歌。

当：面对;
2、但为君故。

但：只是;
3、何时可掇。

掇：拾取;
4、契阔谈宴。

契阔：聚散;
5、枉用相存。

问候枉驾前来的贤才。

三、课文串讲
全诗共分为三层。

第一层，前八句，感叹人生苦短，忧思难忘;
第二层，(青青子衿——心念旧恩)求贤不得的忧愁和诚心纳贤的态度。

分为四小层。

(1)(——沉吟至今)自己对贤才的思念;
(2)(——鼓瑟吹笙)表示对贤才真诚欢迎的态度;
(3)(——不可断绝)贤才不易得，自己忧心不断;
(4)(——心念旧恩)希望老朋友能前来，为自己举贤荐能。

第三层，(月明星稀——)惋惜贤才未得明主，自己有广招人才的信心和统一天下的雄心。

《学习要点》
分析前八句的内容。

前四句，感叹年岁已老，功业未成，“譬如朝露”用比喻手法，感叹人生苦短。

接着四句，写政治抱负未得实现，心情苦闷，想借酒浇愁。

分析诗中思贤若渴的情意。

“青青子衿，悠悠我心”，借用来表达对贤才由来已九的思念之情：“呦呦鹿鸣”借用来抒发诗人热烈欢迎贤才到来的情景。

下面着重描写诗人求贤不得的惆怅和苦闷，设想众多贤才故友远道前来的幻影，表达作者对贤才的无比思慕的心情。

作者描写贤才无所依托，殷切希望贤才来到自己身边，助己完成统一大业。

诗中“月明星稀”四句，比喻当时贤才流散各地，无所依托。

“山不厌高”四句，借用周公的典故，以周公自比，渴望得到更多的贤才，建功立业。

重点掌握本诗运用比喻的手法。

“譬如朝露”来比喻人生短暂;
“我有佳宾，鼓瑟吹笙”比喻自己由衷地礼贤下士;
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”比喻贤才没有明主可投;
“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心”自比周公，表达求贤若渴的心情。

重点掌握善用典故的作用。

“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》，表达诗人念念不忘贤才的真情;
“呦呦鹿鸣，食野之萍，我有佳宾，鼓瑟吹笙”出自《诗经》，表达作者对贤才梦寐以求的思念;
“山不厌高，水不厌深”出自《管子》，抒发作者渴求贤才的心情;
“周公吐哺，天下归心”表达作者礼贤纳士的心情，和天下统一的期望;
《重点段落分析》
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

”
表达作者的思想感情。

表达作者思贤若渴，希望得到贤才辅佐的心情。

找出比喻的手法。

前六句。

用典句。

“周公吐哺，天下归心”。

表示自己要像周公那样，招揽人才。

【篇二：炉中煤】
《炉中煤》
《作家作品》
郭沫若原名开贞。

中国现代杰出的诗人，历史剧作家，学者，社会活动家。

1921年出版第一部诗集《女神》。

与郁达夫，成仿吾组成“创造社”。

抗战时期写有“屈原”，“虎符”等话剧。

《女神》具有奔腾的想象，大胆的夸张，浓烈的色彩，体现了鲜明的浪漫主义特色，为五四后的自由体诗开拓了新天地。

《炉中煤》是一首抒情诗，是诗人1920年留学日本时写作的。

《课文讲解》
一、本文主旨
第一次世界大战后，1919年协约国在法国巴黎开会。

中国政府希望帝国主义放弃在华特权，遭到拒绝;而军阀政府还准备在和约上签字。

消息传来，举国愤怒，遂发生了五四运动。

五四运动还是一次反封建文化的革命运动，所提出的“民主”“科学”两面旗帜，影响十分深远。

这次运动给旧中国带来了新生的希望。

当时远在日本留学的作者为此十分鼓舞，他说：“五四以后的中国，在我心目中就像一位很葱俊的有进取气象的姑娘，她简直就是和我的爱人一样。

”这就是作者“眷念祖国的情绪”。

本诗表现了作者爱国主义思想感情。

作者思念五四之后的中国，以燃烧着的煤的口气，诉说自己思念祖国的情绪，表现了热爱祖国的强烈感情和决心为振兴祖国献身的精神。

二、课文串讲
全诗共分为四节。

第一节：倾诉自己眷念祖国的热情和报国的真切心情;
第二节：表示作者对祖国的强烈的爱长期被埋在心里，一有机会表达，这种感情则炽烈如火。

第三节：说明苦于前身虽是栋梁之才，但无法报效祖国，在五四革命浪潮激荡下，重见天光。

(重点)
第四节：再一次抒发对祖国的思念和热爱之情。

《学习要点》
1、重点掌握借物言志，比拟手法的运用。

整首诗都是以炉中燃烧的煤的口气来抒写。

“炉中煤”是作者自喻，比喻作者思念祖国的炽热感情：“年青的女郎”象征五四时期祖国的新生，用的是拟人手法;全诗虽没有出现“怀念祖国”“颂扬新生”等诗句，但很形象地体现了作者热爱祖国报效祖国的强烈感情。

这就是借颂物，言物来表达自己的肺腑之言，胸中之志的借物言志，托物言情的艺术特色。

2、重点掌握“年青的女郎”与“炉中煤”的象征意义。

作者采用这种象征手法，一方面抒发了自己的爱国*，另方面，也有着强烈的时代色彩。

“炉中煤”象征作者自己的爱国*，可以使人们体会到作者情感的炽热程度。

“年轻的女郎”象征经过五四运动战斗洗礼后的生机勃勃的祖国。

同时，也是诗人热恋，追求的对象。

3、重点掌握第三段写煤的“前身”原本是有用的栋粱，到今天才重见天光的寓意。

这里有双重寓意：(1)象征作者的爱国感情长期深埋在心底，只有五四运动以后，这股*才得以喷发;(2)象征被封建主义*了几千年的中华民族，直到五四革命以后，才焕发出真正的青春活力。

重点掌握诗中反复咏叹的作用。

“啊，我年青的女郎”这一句诗句，反复出现四次：“我为我心爱的人儿，燃到这般模样”在诗首尾各出现一次。

其作用：紧扣主题，突出主旋律，增强艺术效果;是整首诗前后呼应，无论是章法，句法，还是韵律方面都和谐整齐。

《重点段落简析》
第三自然段
“啊，我年青的女郎，我想我的前身原本是有用的栋梁——到今朝总得重见天光。

”
分析这段话的双重含义。

【篇三：饮酒】
《饮酒》是五言诗，田园诗。

《作家作品》代表作有《饮酒》《归田园居》。

陶渊明东晋诗人，我国文学第一个大量写作田园诗的诗人。

《课文讲解》
一、本文主旨
本诗表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和生活情趣。