中小学教师教育教学论文参考文献范例

合集下载

中小学教育论文格式（五篇范文）

中小学教育论文格式（五篇范文）第一篇：中小学教育论文格式中小学教育、教学论文投稿格式1.稿件格式要求题目：置全文最前，要能概括文章要旨，字数一般不超过20个，必要时可加副标题。

作者署名：接题目下居中安排。

如系多作者，各姓名间空一格。

如多作者不属同一单位，须在姓名右上角按单位排序用1，2，3……标出。

同一单位作者须用同一序号。

多作者属同一单位的，不用加标志。

作者单位：接姓名下居中安排，基本要素依次为：单位全称、所在省市名、邮政编码。

摘要：要求用100~200字写出全文的主要信息。

它既是全文的缩写，也是主要观点的缩写，应是用高度概括的语言写出的一篇小短文。

关键词：接置“摘要”项下。

限量3~8个。

须选用文中最能反映文章内容的关键性的词，词间用“；”隔开，最后一个词后不用标点。

参考文献：附有参考文献的文章其参考文献应按在文中出现的的先后顺序排列，书写格式如下：专著类[序号]著者.文献名[M].出版地：出版者，出版年.起止页码.期刊类[序号]作者.文章题目[J].刊名，出版年，卷号（期）：起止页码.作者简介：姓名（出生年—），性别（民族），籍贯，职称，学位及其他。

2.建议来稿首页的最上方请注明适合年级，名课案例等栏目的文章请注明版本、年级、学期等信息。

以不超过4000字为宜。

最佳电子稿件形式：强烈推荐作者通过MAIL投稿）电子来稿应以附件形式（WORD文档）发送。

MAIL主题处及文件名均按下列形式注明：“学科（文章题目）”，例，数学（在小学数学教学中培养学生创新能力的尝试）。

学科类别:语文数学英语物理化学生物地理历史政治计算机体育音乐美术德育思品科学等.请尽可能按照上面提到的最佳形式投递稿件。

第二篇：中小学教育督导论文督导是对制造产品或提供服务的员工进行管理的人。

小编整理的中小学教育督导论文，希望大家喜欢，谢谢!〔摘要〕心理健康教育督导是心理健康教育的重要环节之一，对心理健康教育的开展、学生和教师的成长具有重要意义。

中小学教师教学论文参考文献范例

中小学教师教学论文参考文献一、中小学教师教学论文期刊参考文献[1].中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系.《中国特殊教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年4期.张国礼.边玉芳.董奇.[2].中小学教师教学自主性特点的实证研究.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.姚计海.[4].中小学教师教学满意度影响因素研究.《现代教育管理》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年11期.洪松舟.卢正芝.[5].中小学教师教学个性现状分析与对策研究——以贵阳为例.《集美大学学报（教育科学版）》.2013年2期.黎平辉.[6].中小学教师教学科研能力的提升途径.《开封教育学院学报》.2014年8期.薛曦.于晓明.徐淑燕.[7].山西运城地区中小学教师教学设计能力的现状分析.《课程教育研究》.2014年7期.郭晓佳.[8].中小学教师教学研究能力要素构成初探.《文教资料》.2015年20期.徐艳伟.[9].中小学教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年6期.封昌权.许安辉.[10].中小学教师教学倾向的调查研究——基于信息时代课堂教学变革的思考.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年3期.蔡旻君.二、中小学教师教学论文参考文献学位论文类[1].中小学教师教学设计能力培训平台的设计与实现.被引次数：1作者：张晓.教育技术学曲阜师范大学2012（学位年度）[2].中小学教师教学的课堂考察.被引次数：1作者：张献伟.教育学原理河南大学2013（学位年度）[3].中小学教师教学敏感性测评.作者：施霄霄.发展与教育心理学上海师范大学2013（学位年度）[4].中小学教师教学自我概念与教学监控能力的关系.作者：杨苗苗.应用心理学宁夏大学2012（学位年度）[5].中小学教师教学监控能力的发展机制及其演化——基于非线性动力学的分析.被引次数：1作者：袁斌.应用心理学西北师范大学2009（学位年度）[6].“80后”中小学教师教学价值观的调查研究.作者：肖春芝.课程与教学论西南大学2014（学位年度）[7].信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究.被引次数：28作者：齐媛.教育学原理东北师范大学2009（学位年度）[8].内蒙古自治区中小学教师教学自我评价的研究.被引次数：1作者：高潇潇.课程与教学论内蒙古师范大学2009（学位年度）[9].基于移动学习的中小学教师教学能力发展研究.作者：彭兰.课程与教学论西南大学2015（学位年度）[10].信息技术环境下新入职中小学教师教学设计能力现状及发展对策研究——以广州某地区为例.被引次数：1作者：周亚娟.教育技术学东北师范大学2011（学位年度）三、中小学教师教学论文专著参考文献[1]博客在中小学教师继续教育中的应用研究.毕超，2008中国教育技术协会2008年年会[2]《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术公共课教学的影响.周金凤.龙远春.彭颖，2006第五届教育技术国际论坛。

中小学教师教育论文参考文献范例

中小学教师教育论文参考文献一、中小学教师教育论文期刊参考文献[1].韩国中小学教师教育发展趋向及其启示.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年9期.张灵.宫君美.[2].追求卓越:法国中小学教师教育的改革与启示.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年6期.姜勇.张明红.[3].全国中小学教师教育技术水平考试的命题特点及其创新.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年2期.张均兵.赵允溪.孙显福.[8].全国中小学教师教育技术水平考试的模板命题及其评价.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年2期.张均兵.孙显福.[10].新西兰中小学教师教育的"浓缩课程"改革述评.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年9期.姜勇.邝烨.二、中小学教师教育论文参考文献学位论文类[1].美国中小学教师教育发展研究.被引次数：8作者：王萍.教育史华中师范大学2012（学位年度）[2].从师范教育到教师教育——美国中小学教师教育的历史研究.作者：孔德娥.教育史西北师范大学2013（学位年度）[3].湖南中小学教师教育科研素质的现状分析和提高策略研究.被引次数：1作者：陈晓丹.教育学湖南师范大学2013（学位年度）[4].中小学教师教育读物变迁探析——以华东师范大学出版社为个案研究(19802009).作者：杜永清.教育史华东师范大学2011（学位年度）[5].中小学教师教育生理学素养提升问题的研究.作者：安慧娟.教育学原理西南大学2013（学位年度）[6].地方中小学教师教育一体化发展研究——以辽宁省为例.作者：金京哲.课程与教学论沈阳师范大学2007（学位年度）[7].中美中小学教师教育机构设置比较研究.被引次数：1作者：令狐艳丽.比较教育学四川师范大学2010（学位年度）[8].中小学教师网络课程评价指标体系研究.作者：陈超.教育学原理西南大学2010（学位年度）[9].中小学教师教育幸福的结构及测量.被引次数：15作者：张陆.基础心理学华中师范大学2007（学位年度）[10].山东省中小学教师教育学分制管理系统的设计与实现.作者：张斌.软件工程山东大学2015（学位年度）三、中小学教师教育论文专著参考文献[1]交互式电子白板在中小学课堂教学应用的研究述评.杨健，2012北京市西城区教育研修学院第四届学术年会[2]教育叙事提高中小学教师教育科研素质的实践研究.李颖.李凯.刘莉，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[3]北京市中小学教师教育科研成果文本表达中存在的问题及其应对策略研究.庞立场，2015北京教育科学研究院2015年学术年会[4]中国内地中小学教师教育信息能力现状分析及对策研究.王荣良.李锋，2006第十届全球华人计算机教育应用会议[5]基于Blog提高中小学教师教育科研能力的实验研究.张豪锋.卜彩丽，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[6]以协同创新为引领,建构"高校地方政府中小学"三位一体的教师教育新机制.林浩亮，2014第二届中国南方教育高峰年会[7]置疑多媒体对数学教学的作用——从信息技术与中学数学有效整合的典型案例谈起.王鹏远，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[8]我国对韩国基础教育研究述评.俞爱宗，20092009年全国博士生学术会议—朝鲜韩国学[9]PeerCoaching:中小学教师教育技术能力发展的一种有效模式.罗李.孙彦.张进宝.裴纯礼，2006第十届全球华人计算机教育应用会议[10]广州中小学初任教师入职指导状况调查分析.刘晖.陈蕊，2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会。

中小学教学教研论文参考文献范例

中小学教学教研论文参考文献一、中小学教学教研论文期刊参考文献[1].构建区域教学教研“云中心”——东莞市中小学教学教研管理信息化的实践与研究.《中国教育信息化：基础教育》.2011年7期.杨俊瑜.王石.[2].区域性中小学教学教研管理信息化的实践与研究——以广东省东莞市为例.《教育信息技术》.2011年10期.杨俊瑜.王石.[3].领导学视角下中小学教研组长的角色定位与素质探析.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年9期.张秀荣.[4].中小学信息技术教学教研的实践与探究.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年3期.张捷.[5].提升教学领导力中小学教研组长的角色、培养与管理探析.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年6期.上海市徐汇区"中小学教研组长专业发展研究"项目组.[6].教科研论文写作的“六忌”.《课程教材教学研究（中教研究）》.2014年1期.阮建虹.李佳楣.[7].聚力成势:探路区域"集群教研"——成都市高新区区域教研巡礼. 《教育科学论坛》.2011年3期.张泽科.[8].中小学教研组长:角色、培养与管理.《教育发展研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年12期.上海市徐汇区"中小学教研组长专业发展的行动研究"项目组.[9].我国中小学教研员研究的基本态势分析.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年6期.卢立涛.梁威.沈茜.[10].US合作教研与中小学教师专业发展.《教学月刊（中学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年14期.杨铁金.二、中小学教学教研论文参考文献学位论文类[1].网络环境下中小学在线教研平台的设计与应用.作者：邱向阳.软件工程山东大学2010（学位年度）[2].从外推走向内生——新中国中小学教研制度研究.被引次数：1作者：黄迪皋.课程与教学论湖南师范大学2011（学位年度）[3].内蒙古中小学教研室的教研问题与对策.被引次数：5作者：赵虹.教育管理内蒙古师范大学2007（学位年度）[4].莱阳市中小学教研现状的案例研究.被引次数：2作者：王庆玲.教育管理山东师范大学2005（学位年度）[5].中小学教研组长领导力现状分析——以柳州市S中学为例.作者：江怀霞.教育管理上海师范大学2013（学位年度）[6].论音乐教研员的角色转型与职能转变.被引次数：4作者：谢铁华.学科教学(音乐)湖南师范大学2010（学位年度）[7].中小学教师专业化网络考研平台的设计与实现.作者：徐莉.软件工程黑龙江大学2012（学位年度）[8].中小学教师的教育科研成果转化研究——基于结构化理论的视角. 作者：肖玲.教育学原理西南大学2015（学位年度）[9].中小学网络教研问题及策略研究.被引次数：17作者：黄小琴.教育经济与管理西南大学2009（学位年度）[10].中小学教学视频案例的设计与开发研究.被引次数：2作者：郭宇刚.教育技术学沈阳师范大学2011（学位年度）三、中小学教学教研论文专著参考文献[1]正本清源理性推进中小学校本教研工作.刘玲，2010北京教育科学研究院2010年学术年会[2]创新体育教研模式促进教师专业成长郑州市金水区体育教学指导组工作模式之探究.毛艳红，2011首届全国中小学体育教学改革北京论坛[3]教育博客在中小学信息技术学科教研中应用有效性的调查研究.李改梅.张瑜，2008中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会[4]语文教学的起点应在哪里?.邵宗杰，2006第二届识字教育国际研讨会[5]我国中小学教学研究组织的发展与困境.胡惠闵.刘群英，2013第十一届上海国际课程论坛[6]重教研员在校本教研中的作用，获教研工作新成效——成都市温江区体育教研员开展校本教研工作有感.，2006全国·十城市中小学体育教学研究会第二十一届学校体育教学研讨会[7]以教研为载体推动交互式电子白板在教学中的应用.高淑印.李维钧，20132013年新媒体新技术教学应用研讨会[8]中国内地中小学教师教育信息能力现状分析及对策研究.王荣良.李锋，2006第十届全球华人计算机教育应用会议[9]信息化改变着我们的教育生活——哈尔滨市应用教育管理信息化标准和中小学综合管理系统提高教育信息化水平的情况汇报.朱振德，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[10]现代远程教育在农村中小学的应用实践.黄本康，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛。

中小学语文教学论文参考文献范例

中小学语文教学论文参考文献一、中小学语文教学论文期刊参考文献[1].浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用.《黑龙江科技信息》.2012年9期.麻建芬.[2].审美教育与小学语文教学.《南京师大学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2001年2期.边霞.[3].小学语文教学开展探究性学习的探讨.《时代文学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年4期.姜柳华.[4].音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.张忠艳.[5].从《少年闰土》到《故乡》——谈中小学语文教学的衔接与融合. 《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年7期.谢建萍.[6].农远资源在小学语文教学中的应用.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年5期.刘正操.[7].中小学语文教学中德育渗透的策略研究.《现代教育科学（普教研究）》.2015年6期.申寅子.乔芳菲.[8].开放的语文教学小学语文教学与学生主体发展初探.《学科教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2002年1期.赵静.[9].三十年小学语文童话教学研究述论.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年5期.姚颖.许晓芝.[10].属对及其与中小学语文教学的关系——从陈寅恪的《与刘叔雅论国文试题书》说起.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年3期.姚颖.二、中小学语文教学论文参考文献学位论文类[1].小学语文课堂有效教学研究.被引次数：69作者：金翎.教育学湖南师范大学2012（学位年度）[2].小学语文教学中学生资源的开发与利用问题研究.被引次数：23作者：刘红岩.课程与教学论杭州师范大学2012（学位年度）[3].小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究.被引次数：11作者：郑云凤.教育管理四川师范大学2014（学位年度）[4].小学语文教学读写结合策略探究.被引次数：15作者：欧雯.教育学上海师范大学2013（学位年度）[5].努力实现多媒体网络与小学语文教学的有效整合.被引次数：10作者：孙贺.课程与教学论辽宁师范大学2012（学位年度）[6].多媒体课件中的声音应用研究——以中小学语文课件为例.作者：刘贝贝.现代教育技术聊城大学2015（学位年度）[7].合作学习在小学语文教学中的应用.被引次数：10作者：周燕芳.教育管理华中师范大学2013（学位年度）[8].试论小学语文教学中情感态度价值观目标的达成.被引次数：4作者：俞锦佳.教育管理华中师范大学2014（学位年度）[9].微课在银川市小学语文教学中的应用研究.被引次数：16作者：赵小蕊.教育学宁夏大学2014（学位年度）[10].小学语文教学中德育渗透的途径与方法.被引次数：10作者：朱青.教育上海师范大学2011（学位年度）三、中小学语文教学论文专著参考文献[1]对小学语文教学中信息技术运用的探讨.庄钰，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]浅谈少儿图书馆在小学语文教学中的作用.袁桂元，2009湖北省图书馆学会2009年学术年会[3]黑板“动“起来了——浅谈电子交互白板在小学语文教学中的有效应用.武蓉，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[4]多媒体在小学语文教学中的运用.桑玉英，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[5]走出多媒体在小学语文教学中的误区.郑志刚，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[6]多媒体的使用贵在一个“巧”字——小学语文教学中巧用多媒体例谈. 陈恩凤，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[7]走进网络,绽放小学语文教学的生命浅谈网络环境下的小学语文教学. 陈艳，2007中国教育技术协会2007年年会[8]多媒体优化小学语文教学的实现与模式探讨.赵满，2005第二届中国教育技术装备论坛[9]在小学语文教学中渗透心理健康教育.刘恩霜，2011第二十届京津沪渝四市区德育研讨会[10]小学语文教学中学生创新意识与创新能力培养的途径与方法.杨翠，2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会。

中小学班主任论文参考文献范例

中小学班主任论文参考文献一、中小学班主任论文期刊参考文献[1].中小学班主任专业化的实证研究.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年8期.王桃英.[2].积极心理学理论在中小学班主任心理健康教育中的应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年3期.李燕燕.李奕华.[3].中小学班主任幸福感调查研究.《中国特殊教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年11期.葛明荣.王晓静.[5].中小学班主任情感素质提升的干预实验研究.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.王俊山.卢家楣.[7].从国际视野看中小学班主任的专业化发展.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年2期.陈文心.[8].21世纪中小学班主任教师心理素质的研究.《河北师范大学学报《当代教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年2期.李伟.鲁帅.吴莎莎.[10].中小学班主任情感素质的调查研究.《心理与行为研究》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.王俊山.卢家楣.二、中小学班主任论文参考文献学位论文类[1].中小学班主任的情感素质研究.被引次数：10作者：王俊山.发展与教育心理学上海师范大学2011（学位年度）[2].关于新时期中小学班主任素质的思考.被引次数：19作者：谢春英.教育管理华中师范大学2003（学位年度）[3].中小学班主任参加岗位培训权利的保障问题研究——以D省J市为例. 作者：阚兆莹.教育经济与管理东北师范大学2011（学位年度）[4].中小学班主任心理健康教育胜任特征研究.作者：刘春雨.应用心理学西南大学2011（学位年度）[5].我国中小学班主任专业化发展研究.被引次数：5作者：梁利. 教育学西南大学2011（学位年度）[6].我国中小学班主任工作职责变迁研究.被引次数：6作者：付辉.教育学原理江西师范大学2012（学位年度）[7].中小学班主任培训存在的问题及对策——以青岛市中小学班主任培训为例.作者：侯芸.教育管理山东师范大学2011（学位年度）[8].中小学班主任冲突管理研究.被引次数：5作者：庄玲玲.教育经济与管理福建师范大学2008（学位年度）[9].不同人格特质的中小学班主任职业倦怠差异研究.作者：王琼.心理健康教育安徽师范大学2014（学位年度）[10].中小学班主任激励现状及对策研究——以上海市SJ区为例.被引次数：1作者：韩金秀.教育学华东师范大学2011（学位年度）三、中小学班主任论文专著参考文献[1]北京市中小学班主任专业发展现状及对策调研报告.，2013北京教育科学研究院2013年学术年会[2]城市化进程中小学班主任专业发展的实践研究.杨静，2011北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会[3]中小学班主任情感素质的问卷编制及其调查.王俊山，2010第十三届全国心理学学术大会[4]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》视野下中小学班主任应具备的职业素养.葛明荣，2010第四届教师教育国际研讨会[5]特殊学校与普通学校班主任自我效能的比较研究.刘玲.单丽萍.许贵芳.李碧珍，20112011年特殊教育教师专业发展高级研讨会[6]机制建设:班主任队伍建设的关键.简作军，2011北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会[7]“新课程背景下班主任培训”研究报告.王广杰.于昌菊，2008北京市区县科研人员首届(2008)学术年会[8]关于新课程背景下班主任培训的几点思考.关心，2008北京市区县科研人员首届(2008)学术年会[9]中小学班主任情感素质的问卷编制及现状调查.王俊山.卢家楣，2011中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议[10]是缺乏权利还是缺乏能力?班主任的困境.张丽，2009中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会。

中小学教育论文参考文献范例

中小学教育论文参考文献一、中小学教育论文期刊参考文献[1].SPOC在中小学教育中的应用模式探索基于ARCS模型视角.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年12期.柳春艳.[2].如何使学生掌握科学研究方法——美国中小学教育考察报告.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.李善良.[3].中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微.《民族教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.张学敏.王爱青.[4].英国中小学教育中的林间学校模式解读.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年1期.曾琳.[5].影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年6期.王春蕾.刘美凤.[6].日伪统治时期北平的中小学教育.《北京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年2期.陈兆肆.[7].美国中小学整合性STEM教学实践的研究.《外国中小学教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2016年5期.杨亚平.陈晨.[8].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.《外国中小学教育》编辑部.[9].信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现相关指导原则的提出. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年8期.王春蕾.刘美凤.[10].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.《外国中小学教育》编辑部.二、中小学教育论文参考文献学位论文类[1].国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究.被引次数：30作者：程君青.教育技术学浙江师范大学2006（学位年度）[2].“素质教育”提出以来有关中小学教育的研究——基于人大复印资料《中小学教育》(19952010)的分析.作者：方恒妃.教育经济与管理浙江师范大学2012（学位年度）[3].广西瑶族地区中小学教育特色发展的问题及对策研究.作者：闭俏丽.教育学原理西南大学2013（学位年度）[4].基于DEA的中小学教育技术装备成本效益评价研究.被引次数：1作者：王艾艾.教育技术学浙江师范大学2012（学位年度）[5].篆刻艺术教学在中小学教育中的开发与利用——以浙江杭州、绍兴两地中小学为例.作者：娄庆云.美术学杭州师范大学2014（学位年度）[6].中小学教育科研管理的问题及对策研究.被引次数：2作者：李娜.教育东北师范大学2011（学位年度）[7].中小学教育实践基地教师工作满意度的调查研究——以大连市为例. 作者：袁智伟.教育管理辽宁师范大学2015（学位年度）[8].中小学教育网信息安全问题研究与对策.作者：沈华.计算机技术上海交通大学2013（学位年度）[9].中小学教育中微型课程的开发与应用研究.被引次数：35作者：刘素芹.教育技术学上海师范大学2007（学位年度）[10].新加坡中小学教育分流政策内容分析.被引次数：2作者：王丽.比较教育学西北师范大学2010（学位年度）三、相关中小学教育论文外文参考文献[1]Internetinteachers'professionalpracticeoutsidetheclassroom:Exa miningsupportiveandmanagementusesinprimaryandsecondaryschools.JulioMenesesSergiFabreguesDavidRodriguezGomezGeorgetaIon《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123[2]Addressingtheattitudinalgaptowardsimprovingtheenvironment:acas estudyfromaprimaryschoolinSlovenia. RebekaLukmanRodrigoLozanoTamaraVambergerMajdaKrajnc 《Journalofcleanerproduction》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Jun.[3]TheuseofcomputersinBrazilianprimaryandsecondaryschools.A.A.FidalgoNetoA.J.C.TornaghiR.M.S.MeirellesF.F.BercotL.L.XavierM.F.A .CastroL.A.Alves《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20093[4]Newtechnologies,newdifferences.Genderandethnicdifferencesinpup ils'useofICTinprimaryandsecondaryeducation. MoniqueVolmanEdithvanEckIrmaHeemskerkElsKuiper《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20051[5]"Craftsandtechnology"and"technicaleducation"inAustria. JosefSeiter《Internationaljournaloftechnologyanddesigneducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[6]IntroducingPocketPcsInSchools:AttitudesAndBeliefsInTheFirstYea r.WanNgHowardNicholas《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20092[7]PrimaryandsecondaryeducationreformshouldbethetoppriorityforInd ia.Chatterjee,Jayanta《CurrentScience:AFortnightlyJournalofResearch》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20124[8]CarbonstocksinprimaryandsecondarytropicalforestsinSingapore.. NgoKangMinTurner,B.L.MullerLandau,H.C.Davies,rjavaara,M.Hassan, N.F.N.Lum,S.《ForestEcologyandManagement》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[9]Quick,easy,cheap,effective,ruggedandsafemethodwithmagneticgrap hitizedcarbonblackandprimarysecondaryamineasadsorbentanditsapplicatio ninpesticideresidueanalysis.Zheng,H.B.Zhao,Q.Mo,J.Z.Huang,Y.Q.Luo,Y.B.Yu,Q.W.Feng,Y.Q.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[10]PrimaryandrepetitivesecondarysomaticembryogenesisinRosahybrid a'Samantha'.Bao,YingLiu,GuofengShi,XuepingXing,WenNing,GuoguiLiu,JuanBao,Manzhu 《PlantCell,TissueandOrganCulture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123四、中小学教育论文专著参考文献[1]论信息技术在中小学教育中的应用.袁立志，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]基于“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现中小学教育均衡发展的探讨.周本汉，2009中国通信学会信息通信网络技术委员会2009年年会[3]昌平区中学“利用教育技术提高农村中小学教育质量研究及推广项目”研究报告.，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教育类期刊的数字化探索.张炯，2008《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会[5]台湾佛教中小学教育概述及其校园建筑比较分析.郭书胜，20072007中国城市规划年会[6]宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性的影响.王春蕾.刘美凤，2006第十届全球华人计算机教育应用会议[7]提高教育质量的一线研究有关中小学教育的行动研究的元分析.陈红兵，2012第四届国际教育研讨会[8]《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告.王珠珠.刘雍潜.黄荣怀.赵国栋.李龙，2005中国教育技术协会2005年年会[9]民族文化的传承与中小学教育.孙旭培.孙茗，2004中国青少年社会教育论坛暨2004年媒体与未成年人发展论坛[10]未来网络教育的研究——未来网络教育在中小学教育中的实践方法. 王建委.刘利娜，2003第七届全球华人计算机教育应用大会。

中小学教师师德论文参考文献范例

中小学教师师德论文参考文献一、中小学教师师德论文期刊参考文献[1].中小学教师师德观的内隐研究.《北京师范大学学报《福建论坛（人文社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年8期.张昌勋.[3].后发赶超视域下贵州中小学教师师德自律之养成基于黔东南州中小学的调查分析.《科教文汇》.2014年22期.刘勋昌.余晓林.黄梅.[4].农村中小学教师师德失范的学校因素及建议.《学理论》.2015年26期.骆洪军.[5].农村中小学教师师德失范的社会原因及建议.《黑龙江史志》.2013年21期.骆洪军.[6].当前中小学教师师德方面存在的问题及对策研究.《西部素质教育》.2015年7期.王雪.杨晓敏.[10].中小学教师师德建设现状的调查思考.《读与写(下旬)》.2011年5期.华志军.二、中小学教师师德论文参考文献学位论文类[1].中小学教师“师德高标”的困境与超越.被引次数：2作者：徐润基.教育管理华中师范大学2013（学位年度）[2].关于部分中小学教师师德偏离行为的调查研究——以内蒙古“呼、包、鄂”三市为例.作者：张磊.学科教学(思政)内蒙古师范大学2009（学位年度）[3]中小学教师师德评价模型.作者：邢月云.应用心理学中国地质大学(武汉)2010（学位年度）[4].论新形势下的中小学教师职业道德建设.被引次数：3作者：陈桂江.学科教育·思想政治教育西南大学2006（学位年度）[5].政府、学校、教师在师德建设中的作用研究.作者：陈聪.教育经济与管理山西师范大学2015（学位年度）[6]. 视域下的中小学教师职业道德建设.被引次数：1作者：鲍庆童. 学沈阳师范大学2010（学位年度）[7].农村中小学教师职业道德失范现状及对策研究.被引次数：5作者：王晓. 学曲阜师范大学2009（学位年度）[8].我国中小学教师职业道德规则研究——以NUT不专业行为手册为借鉴.被引次数：1作者：王霄.教育学原理华中师范大学2011（学位年度）[9].中小学教师职业道德评价现状及对策研究.作者：吴琴.教育经济与管理山西师范大学2014（学位年度）[10].延边地区中小学师德现状调查研究.被引次数：2作者：尹景丹.教育学原理延边大学2007（学位年度）三、中小学教师师德论文专著参考文献[1]县级教师进修学校的发展途径江西赣州章贡区教师进修学校转型发展的实践.邓志卫，20112011年全国教师培训学术研讨会[2]教师教学敏感性的跨情境性与结构效度研究.任强.郑信军，2010第十三届全国心理学学术大会[3]家长对北京市中小学教师的满意度调查研究.赖德信.鱼霞，2015北京教育科学研究院2015年学术年会。

中小学教育教学论文参考文献范例

中小学教育教学论文参考文献一、中小学教育教学论文期刊参考文献[1].试论中小学教育教学期刊功能定位创新.《中国出版》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年6期.董景尧.[2].农村中小学教科研必须回归中小学教育教学现实.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年12期.张振东.[3].中小学教育教学中表扬艺术的运用论略.《东方教育》.2015年4期.魏承齐.[4].社会主义核心价值观与中小学教育教学融合的要素分析.《延边教育学院学报》.2014年4期.崔英海.[5].智能录播系统在中小学教育教学中的应用研究.《中国教育信息化·基础教育》.2011年1期.林厚从.[6].论民办中小学教育教学机构师资培训方式.《教师》.2015年25期.李森林.[7].中小学教育教学常规管理之我见.《都市家教（下半月）》.2015年8期.陈俊.[8].对教育技术手段的认识和理解——关于中小学教育教学和多媒体教学的可行性和局限性的调查.《时代文学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年19期.黄卫.[9].民办中小学教育教学机构师资培训方式探究.《湖南第一师范学院学报》.2015年5期.李森林.二、中小学教育教学论文参考文献学位论文类[1].从外推走向内生——新中国中小学教研制度研究.被引次数：1作者：黄迪皋.课程与教学论湖南师范大学2011（学位年度）[2].校本教研制度建设的研究与思考.被引次数：7作者：沈善良.课程与教学论(生物)陕西师范大学2006（学位年度）[3].网络学习共同体促进教师专业发展策略研究——以K12中国中小学教育网为例.作者：刘滔滔.教育技术学浙江师范大学2011（学位年度）[4].艰难的规整——新中国十七年(19491966)中小学教科书研究.被引次数：2作者：方成智.课程与教学论湖南师范大学2010（学位年度）[5].山东省中小学武术教学现状的调查与分析研究.被引次数：10作者：亓元.学科教学·体育山东师范大学2006（学位年度）[6].重庆市民族地区中小学教育信息化问题与对策研究.被引次数：5作者：石峰.教育经济与管理西南大学2006（学位年度）[7].中小学协商式课外作业研究.被引次数：19作者：赵鑫.课程与教学论西南大学2007（学位年度）[8]中小学教育教学发展评价系统的设计与实现.作者：杨东科.软件工程厦门大学2015（学位年度）[9].班级博客（Blog）平台的创建与应用研究.被引次数：25作者：王晓.现代教育技术华中师范大学2005（学位年度）[10].基于建构性学习的中小学多媒体学习资源库的开发.被引次数：5 作者：单举芝.教育技术学东北师范大学2006（学位年度）三、中小学教育教学论文专著参考文献[1]天津市中小学汉字书写教育情况汇报.，2010中国教育学会书法教育专业委员会2010年年会[2]中小学体育教师继续教育工作探析.赵宗跃.时金钟.屈东华，2003第二届中国学校体育科学大会[3]网络环境下中学非结构化教育资源建设与应用研究.李建华.王晓丽，20082008'中国教育信息化创新与发展论坛[4]减负后天津中小学课外美术活动状况及改进.郭德岺，2015全国基础教育未来教育家论坛[5]中小学信息技术应用的瓶颈及对策浅析.李增君，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[6]中小学教师信息技术能力标准之国际比较研究.王炜.黄黎茵，2008中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会[7]重庆市中小学体育与健康课程改革现状调查.赵小刚.牛晓.杨志兵，2009第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会[8]以积极心理学为指导的中小学心理健康教育实践与思考.王瑞，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会[9]数字图书馆在新课程改革中的地位与作用.何晓艺，2012福建省图书馆学会2012年学术年会[10]构建中小学数字化校园的探索与实践.陈晓明，2007第四届国家信息化发展论坛。

中小学语文教育论文参考文献范例

中小学语文教育论文参考文献一、中小学语文教育论文期刊参考文献[1].儿童文学:中小学语文教育的“助推器”——高师院校小学教育专业儿童文学课程建设.《首都师范大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年2期.李学斌.[2].中国现代文学的传统与中小学语文教育.《西安交通大学学报(社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2002年2期.焦垣生.张蓉.王敬艳.[3].怎么做到有效的中小学语文教育衔接.《东方教育》.2014年z2期.吴英.[4].中小学语文教育改革研究的基本构想.《语文建设》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年6期.任翔.[5].网络语言对中小学语文教育的影响.《新西部（中旬刊）》.2015年5期.王娟.[6].中小学语文教育里媒介素养教育建构刍议.《速读（下旬）》.2014年6期.邱勇.[7].谈中小学语文教育的核心和任务.《剑南文学（经典阅读）》.2013年6期.刘欢.[8].论桐城派“德行”观在中小学语文教育中的渗透.《湖北科技学院学报》.2014年6期.倪娟.[9].浅论中小学语文教育对学生终身发展的作用.《青年时代》.2015年7期.杨顺儒.[10].香港中小学语文教育.《中国语言生活状况报告》.2015年1期.田小琳.秦嘉丽.林爱妮.二、中小学语文教育论文参考文献学位论文类[1].普通中小学语文教育的本体价值研究.被引次数：2作者：沈苗.教育学原理西南大学2013（学位年度）[2].寓言与中小学语文教育.被引次数：1作者：倪迅.课程与教学论华中师范大学2011（学位年度）[3].宋代蒙学教材研究.被引次数：2作者：钱东梅.学科教学(语文)扬州大学2012（学位年度）[4].论中小学语文书法教育的文化价值.被引次数：3作者：马艳.课程与教学论(语文)山东师范大学2009（学位年度）[5].从语文教师普通话素养看PSC“说话项”的改进.作者：郑红梅.学科教学(语文)浙江师范大学2007（学位年度）[6].基于酷盘的农村中小学语文电子档案袋设计与应用.作者：黄献卫.现代教育技术河北师范大学2014（学位年度）[7].读经问题及中小学读经现象研究.被引次数：9作者：雷雨.学科教学·语文广西师范大学2006（学位年度）[8].坚守与创新：百年中小学文言诗文教学研究.被引次数：16作者：胡虹丽.课程与教学论·语文湖南师范大学2010（学位年度）[9].儿童文学教学与审美素养培养.被引次数：7作者：肖红.学科教学·语文四川师范大学2007（学位年度）[10].关于小学语文教育实施经典阅读的探索与实践.被引次数：6作者：杨成琰.学科教学·语文山东师范大学2005（学位年度）三、中小学语文教育论文专著参考文献[1]民国时期中小学语文教材编撰出版的勃兴及其当代价值.赵晓霞，2011纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛[2]在美中国语文教育概观.刘英，2006第二届识字教育国际研讨会[3]20世纪前期关于语文课程目的论争.张心科，20082008年全国博士生学术论坛[4]语文教育与传统人文精神培养——关于新世纪海峡两岸中国语文教育的思考.余水清，2002全国大学语文研究会第九届学术年会[5]综合型电脑辅助实用文学习系统:《通情达意》.蔺荪，2006第五届中文电化教学国际研讨会[6]大成序化识字教育的成功探索.崔振，2006第二届识字教育国际研讨会[7]论“语文活动”.何丽，2006第二届识字教育国际研讨会[8]关于大学语文教育观念与教学手段更新的思考.吴燕娜，2002全国大学语文研究会第九届学术年会[9]香港普通话教育的现状与展望.林建平，2007第三届全国普通话水平测试学术研讨会[10]《臧氏“三、百、千”字书》与“汉字信息综合教学法”教材教法新架构.臧学鹏，2006第二届识字教育国际研讨会。

中小学教师职称论文参考文献范例

中小学教师职称论文参考文献一、中小学教师职称论文期刊参考文献[1].中小学教师职称制度改革探究.《教学月刊（中学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年14期.张泽芳.[2].地位与权益:中小学教师职称制度改革分析.《教学月刊（中学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年24期.赵永梅.[3].中小学教师职称制度改革是职称分类改革的一大突破.《劳动保障世界》.2015年28期.辰辰.[4].解析中小学教师职称制度改革四项主要内容.《广西教育（教育时政）》.2015年11期.综文.[5].关注中小学教师职称制度改革.《四川教育》.2015年10期.[6].改革完善中小学教师职称制度.《中国人力资源社会保障》.2015年10期.丁晶晶.[7].中小学教师职称制度改革重在落实.《广西教育（教育时政）》.2015年11期.欧金昌.[8].积极推进中小学教师职称制度改革试点工作.《河北教育：综合版》.2012年9期.程启学.[9].我国中小学教师职称制度改革探讨.《考试周刊》.2014年52期.张泽芳.[10].中小学教师职称制度的问题反思与对策建议——基于2015年中小学教师职称制度改革的分析.《贵州师范学院学报》.2016年2期.施贵菊.王珏.杜尚荣.二、中小学教师职称论文参考文献学位论文类[1].潍坊市中小学教师职称改革的现状、问题与对策.被引次数：5作者：井光进.教育管理山东师范大学2011（学位年度）[2].包头市白云矿区中小学教师职称评聘制度实施现状的调查研究.作者：马丽.教育管理内蒙古师范大学2012（学位年度）[3].中小学教师正高级职称设置研究.被引次数：2作者：刚文娟.教育经济与管理杭州师范大学2012（学位年度）[4].黑河市中小学教师职称评审质量影响因素研究.作者：王慧婵.公共管理哈尔滨工业大学2012（学位年度）[5].教师职业认同研究.被引次数：224作者：魏淑华.发展与教育心理学西南大学2008（学位年度）[6].中小学职称评审量化管理系统的分析与实现.被引次数：1作者：韦军.计算机技术南京理工大学2012（学位年度）[7].中小学教师情绪胜任素质问卷的编制与初步应用.作者：马辰.应用心理学浙江师范大学2013（学位年度）[8].中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究.被引次数：12作者：李照.发展与教育心理学西南大学2010（学位年度）[9].农村教师人力资本激励问题研究——以桐城市新渡镇为例.被引次数：1作者：程婧婧.政治经济学华东交通大学2011（学位年度）[10].蒙汉中小学教师心理健康状况及其防御机制的研究.被引次数：1作者：刘运合.发展与教育心理学内蒙古师范大学2007（学位年度）三、中小学教师职称论文专著参考文献[1]中小学教师的心理健康与工作满意度研究.林美琴.陈洁，20132013年浙江省心身医学学术年会[2]编制外与编制内幼儿教师工资决定机制差异的实证研究.赖德信，20142014年北京教育科学研究院学术年会[3]我国中小学教师职业认同的调查与分析.魏淑华.张大均，2010第十三届全国心理学学术大会[4]我国校长职级制实施的政策分析.周惠，2015北京教育科学研究院2015年学术年会[5]提升职业吸引力、提高职前教育质量英国教师教育改革最新趋势.王璐，2012中国教育学会比较教育分会第十六届年会[6]中小学教师惩罚观及其影响因素.张冬静.李朝霞.张永欣.谷传华，2011中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议[7]苏南地区中小学教师与校长领导能力之关系研究.陈羿君.肖婷.陈波，2010第十三届全国心理学学术大会[8]统筹城乡教师专业发展提升区域教育核心竞争力.冯世春，2009京津沪渝四城区2009年教育研讨会[9]北京市城镇中小学教师资源配置差异分析.候玉娜.易全勇，20112011年第二届首都高校教育学研究生学术论坛。

中小学教师教育教学论文参考文献范例

中小学教师教育教学论文参考文献一、中小学教师教育教学论文期刊参考文献[1].新课程背景下的中小学教师教育教学科研工作.《太原城市职业技术学院学报》.2006年1期.胡吉丹.胡吉省.章连娣.[2].中小学教师教育教学模式研究.《陕西师范大学继续教育学报》.2005年3期.孙有福.[3].中小学教师教育教学权的法理探讨.《辽宁教育行政学院学报》.2005年4期.翁莹秀.[4].基于网络的中小学教师教育技术能力培训模式探究与实践.《师道：教研》.2012年9期.李巧儿.[5].中小学教师在职称评审政策执行中的偏差行为分析.《教育学术月刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年1期.张宝灵.[6].对中小学教师权益的观察与思考.《教学与管理(理论版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年4期.王德勇.[7].基于宁夏中小学教师在职培训资源库建设的构想.《佳木斯教育学院学报》.2014年1期.马瑞芳.[8].基于行动跟进的论文写作.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.郑明理.[9].不断深化我国农村中小学教师培训工作建议.《才智》.2011年28期.姜涛.[10].公众对北京市中小学教师的满意度调查.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年4期.李琼.韦小满.杜亮.二、中小学教师教育教学论文参考文献学位论文类[1].中小学骨干教师国家级培训项目有效实施策略研究.被引次数：7作者：周新.教育学原理东北师范大学2011（学位年度）[2].基于服务导向的混合式教师培训模式设计与应用研究——以初中数学教师教育技术培训为例.作者：牛海娜.课程与教学论新疆师范大学2012（学位年度）[3].怀化市民办中小学教师职业权利的现状调查研究.被引次数：4 作者：毛燕兰.教育管理湖南师范大学2006（学位年度）[4]我国中小学教师权威困境的成因分析.被引次数：3作者：陈锦燕.教育学原理华南师范大学2007（学位年度）[5].中小学教师的职业幸福感及其提升.被引次数：12作者：吴世学.教育管理华中师范大学2009（学位年度）[6].临沂市中小学教师信息素养现状分析与对策研究.作者：杨若冰.教育技术学南京师范大学2009（学位年度）[7].建构主义视野下的教师素质及其培养研究.被引次数：93作者：张奎明.高等教育学华东师范大学2005（学位年度）[8].中小学教师思维及其优化策略研究.被引次数：6作者：马海燕.教育管理华东师范大学2006（学位年度）[9].教育视域下中小学教师创生行为研究.作者：王云芳.教育学原理河北师范大学2014（学位年度）[10].全日制教育硕士专业学位课程体系优化研究.作者：刘思琪.高等教育学西南大学2015（学位年度）三、中小学教师教育教学论文专著参考文献[1]中小学教师资格认定教育教学实践评价指标体系的研究.张纪洪.宋晓曦，2008第二届教师资格制度国际学术研讨会[2]教师心理冲突化解的探索.黎君，2010第四届中国心理学家大会[3]通过教育叙事提高教师反思能力的几点建议.孔伟，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教师如何写一篇源于实际工作的教育随笔.杜志勇，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[5]农村中小学教师职业生存状态研究以湖北省为例.周宗奎.李晓军，2010武汉市第四届学术年会[6]论中小学教师信息素质的培养与提高.荣曼生，2006中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会[7]和谐互动睿智——中小学教师教育技术培训教材中《信息交流技术》专题的设计.杨朝政.李淑英，2005中国教育技术协会2005年年会[8]中小学合理性教师性别结构及其形成.王安全，2011中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会[9]新课标下中小学教师素质目标与高师人才培养规格探讨.项桂娥，年科学人文教育融合与复合型教师能力培养国际研讨会[10]北京市中小学教师教育科研成果文本表达中存在的问题及其应对策略研究.庞立场，2015北京教育科学研究院2015年学术年会。

中小学生教育论文参考文献范例

中小学生教育论文参考文献一、中小学生教育论文期刊参考文献[1].中小学生教育型旅游产品潜力分析以南京市为例.《旅游学刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年2期.武艺.吴小根.[2].论公共图书馆中小学生教育中的创新服务.《科技情报开发与经济》.2011年29期.高红英.[3].纪念馆实现中小学生教育功能的几点思考.《黑龙江史志》.2014年18期.罗超群.[4].浅谈图书馆对中小学生教育的作用.《黑龙江史志》.2015年9期.谢秀丽.[5].浅谈同学调解法在处理学生纠纷中的应用.《教师》.2012年18期.雷清华.[6].浅谈中小学生教育中应当注意的问题.《都市家教（上半月）》.2013年7期.李丹.[7].同在蓝天下——贫困地区中小学生教育现状研究.《才智》.2011年2期.许芝铖.仪建红.[8].浅谈三网融合下的中小学生教育.《都市家教：下半月》.2012年4期.严斌.[9].对当前东部沿海农村中小学生教育问题的思考.《经济视角》.2011年20期.董海凤.[10].浅谈激励在中小学生教育中的运用.《安徽文学（下半月）》.2010年12期.吕伟芳.二、中小学生教育论文参考文献学位论文类[1].我国中小学生教育病理现象及其治理对策.被引次数：9作者：苑珊珊.教育学原理东北师范大学2006（学位年度）[2].针对印尼中小学生的汉语教学法探究——华希宁中小学教学实践总结. 作者：冯晓瑞.汉语国际教育郑州大学2012（学位年度）[3].论中小学实施流行音乐教育的可行性.被引次数：11作者：刘丹.音乐教学论华中师范大学2007（学位年度）[4].听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究.被引次数：9作者：袁茵.发展与教育心理学辽宁师范大学2004（学位年度）[5].东莞国旅青少年修学旅游产品设计与推广研究.作者：刘桂芬.工商管理中南大学2013（学位年度）[6].日本中小学信息道德教育问题及对策研究.被引次数：1作者：林文静.比较教育西南大学2011（学位年度）[7].试论中小学生的德育惩罚.被引次数：1作者：董 .马克思主义理论西南政法大学2012（学位年度）[8].我国中小学学生申诉制度研究.作者：周健.法律重庆大学2012（学位年度）[9].中小学离异家庭学生问题及教育对策.被引次数：8作者：孙琳.教育管理东北师范大学2004（学位年度）[10].中学生媒介素养教育策略研究——以山西省朔城区第七中学为例.被引次数：4作者：王叶.教育技术学西南大学2008（学位年度）三、中小学生教育论文专著参考文献[1]中小学生焦虑情绪及其对健康状况影响的调查与探讨.林慰慈.袁传鼎，2004中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会[2]对免费师范生地理教育实习基地建设的探讨.李元庆.杨庆媛.粟辉，2011中国地理学会2011年学术年会[3]中部地区学生教育公平感的调查与分析.邓银城，2012第四届国际教育研讨会[4]师生互动中新手教师的“生气”情绪与调适.孙彩霞.靳玉乐，2014第二届全球教师教育峰会。

2024年小学教育论文参考文献参考

[8]李雪松，詹姆斯赫克曼.选择偏差、比较优势与教育的异质性回报∶基于中国微观数据的实证研究[J].经济研究.2004(04)
[9]董先安.浅释中国地区收入差距：1952-2002[J].经济研究.2004(09)
[10]周英章，孙崎岖.我国教育投入对实际经济增长的贡献实证分析[J].中国软科学.2002(07)
[14]冉幕娟，吴永球，陈永丽.城乡教育不平等与收入差距关系研究[J].山西财经大学学报(高等教育版).2006(01)
[15]张海峰.城乡教育不平等与收入差距扩大--基于省级混合截面数据的实证分析[J].山西财经大学学报.2006(02)
[16]江小涓，李辉.我国地区之间实际收入差距小于名义收入差距--加入地区间价格差异后的一项研究[J].经济研究.2005(09)
[5]黄万阳.人民币实际汇率错位测度、效应与矫正研究[D].东北财经大学2005
[6]孟军.能源节约、碳减排与中国经济增长[D].东北财经大学2013
[7]潘祺志.我国工业能耗强度变动与节能路径选择[D].东北财经大学2010
[8]张有绪.品牌资产模型与测度方法研究[D].东北财经大学2009
[9]徐勇.中国国内旅游业发展及其与经济增长关系的`计量分析[D].东北财经大学2012
[4]岳昌君.教育对个人收入差异的影响[J].经济学(季刊).2004(S1)
[5]孙志军.中国教育个人收益率研究：一个文献综述及其政策含义[J].中国人口科学.2004(05)
[6]张红宇.城乡居民收入差距的平抑机制：工业化中期阶段的经济增长与政府行为选择[J].管理世界.2004(04)
[7]林光彬.等级制度、市场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ济与城乡收入差距扩大[J].管理世界.2004(04)

中小学教育科研论文参考文献范例

中小学教育科研论文参考文献一、中小学教育科研论文期刊参考文献[1].教师自我教育理论在中小学教育科研实践中的作用.《河北师范大学学报（教育科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年8期.许银海.宗树兴.[2].试论中小学教育科研的转型.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年4期.董屹敏.[3].中小学教育科研制度建设的阶段特征.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年10期.金遂.李哉平.[4].中小学教育科研发展的四个关键词.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年10期.俞晓东.[5].转知成智:中小学教育科研的定位.《教学与管理（理论版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年8期.鲍远根.[6].中小学教育科研现状、问题与对策基于辽宁省中小学教育科研活动状况的调查.《现代教育管理》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.李颖.[7].发达国家中小学教育科研改革的举措与经验.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年3期.张济洲.刘淑芹.[8].浙江省衢州市中小学教育科研骨干教师研究力提升培训小记.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年7期.郭云凤.[9].中小学教育科研课题研究的“脱阈”现象分析.《当代教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年6期.尧逢品.[10].关于中小学教育科研性问题的思考.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年11期.辉进宇.褚远辉.二、中小学教育科研论文参考文献学位论文类[1].关于改进中小学教育科研现状的研究.被引次数：19作者：周翠萍.教育经济与管理华东师范大学2006（学位年度）[2].昆明市城区中小学教育科研现状及其对策研究.被引次数：12作者：彭玉聪.教育管理云南师范大学2005（学位年度）[3].基于中小学教育科研的教师专业发展研究.被引次数：2作者：申海燕. 教育学河北师范大学2010（学位年度）[4].论课程改革背景下中小学教育科研的主要问题与对策.被引次数：5 作者：李季.教育管理华中师范大学2005（学位年度）[5].校本教育研究:中小学教育科研的成熟境界.被引次数：5作者：缪剑峰.教育硕士福建师范大学2001（学位年度）[6].区域中小学教育科研管理研究——以上海市闵行区为例.被引次数：1 作者：董屹敏.教育管理上海师范大学2010（学位年度）[7].略论大学中小学教育科研共同体的形成.被引次数：1作者：冯琛.教育华东师范大学2004（学位年度）[8].阿拉善盟中小学教育科研管理现状的调查研究.被引次数：3作者：李冬梅.教育管理西北师范大学2002（学位年度）[9].兴安盟中小学教育科研管理现状调查及对策分析.被引次数：1作者：丁亚晶.教育·教育管理东北师范大学2008（学位年度）[10].中小学教育科学研究的现状和思考——对苏州市某中学的个案分析. 作者：项春晓.教育管理苏州大学2007（学位年度）三、中小学教育科研论文专著参考文献[1]中小学教育科研与课堂教学结合的实践研究文献综述.王薇，2013北京市区县教育科研人员第六届[9]中小学校教育科研绩效:内涵、结构与管理改进.蔡歆，20142014年北京教育科学研究院学术年会[10]“三真”应成为中小学教育科研与管理过程中的基本原则. 纪艳红，2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会。

中小学教学法论文参考文献范例

中小学教学法论文参考文献一、中小学教学法论文期刊参考文献[1].美国中小学教学法发展策略概览.《甘肃科技纵横》.2006年2期.李娅玲.张建佳.[2].比较与合作传承与创新——"2015年海峡两岸中小学音乐教材比较暨两岸传统音乐即兴创作教学法学术研讨会"会议综述.《人民音乐》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.郭小利.[3].信息技术支持下的英国中小学个性化学习评介.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年2期.马元丽.[4].中小学计算机教学法"做中学"模式学习评价的探索.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年1期.肖兆武.[5].关于“教学法问题”的讨论.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.陈桂生.胡惠闵.黄向阳.[6].不同学段男生足球运动技能习得过程的教学实验研究.《天津体育学院学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年2期.李文柱.王健.曲鲁平.[8].我国近现代中小学音乐教学法及其内涵述评.《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年1期.张艺.[10]."任务驱动"教学法与学生实践能力培养.《职教通讯》.2003年7期.姜振安.二、中小学教学法论文参考文献学位论文类[1].达尔克罗兹音乐教学法在中小学视唱练耳教学中的研究.被引次数：5 作者：周慧.学科教学(音乐)湖南师范大学2012（学位年度）[2].印尼初中生综合课教学法探究——圣道中小学教学实践总结.作者：王一尧.汉语国际教育华中师范大学2014（学位年度）[3].微格教学法在中小学英语教师教学技能培养中的运用与探讨.作者：赖小慧.现代教育技术四川师范大学2014（学位年度）[4].中小学音乐教学法类型研究.被引次数：15作者：卢笛.音乐学河南大学2004（学位年度）[5].“生教生”教学模式研究与分析.被引次数：1作者：张梦娟.课程与教学论四川师范大学2012（学位年度）[6].北京市中小学对外汉语教师语法教学策略考察.作者：沈静.汉语国际教育民族大学2013（学位年度）[7].中小学协同教学问题探讨.作者：钱丹洁.课程与教学论杭州师范大学2013（学位年度）[8].韩国“合作教学”模式下分阶段汉语教学法探究——以大邱市“特性化高中”为例.作者：黄子莹.汉语国际教育华中师范大学2015（学位年度）[9].中国中小学数学教育思想史研究(19021952).被引次数：8作者：李春兰.科学技术史内蒙古师范大学2010（学位年度）[10].思维导图在中小学教学中应用的研究.作者：沈建强.现代教育技术浙江师范大学2011（学位年度）三、中小学教学法论文专著参考文献[1]微格教学是提高中小学教师素质和教学技能的有效途径.陈淑香，2000中国石油学会石油教育学会2000年学术论坛会[2]领会式教学法的实验研究.王健.和平，2004第七届全国体育科学大会[3]中小学体育与健康教学案例设计研究.解毅飞，2011面向未来:新体育科学暨学校体育国际会议[4]对高师音乐教学法课程改革的思考.黄慧，2006全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会[5]组织胚胎学课堂互动教学模式的研究与实践.逯越，2013全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会[6]双脑识字.李酉亭.周琼.韩如军，2006第二届识字教育国际研讨会[7]大学英语选修课教法初探.高莲红，2006第二届中国外语教学法国际研讨会[8]在职教师文化和语言回应教学法的发展:中小学学校与教师准备制度的合作项目的影响.黄静子.德博拉·罗梅罗.达纳·沃克，2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会[9]自然分材教学实践启示录.胡南，20072007年两岸四地“学校改进与伙伴协作”第二届学术研讨会——“基础教育改革与发展新视野”论坛第七次会议[10]语文教学的起点应在哪里?.邵宗杰，2006第二届识字教育国际研讨会。

中小学教学法论文参考文献范例

中小学教师论文参考文献范例

中小学教师论文参考文献一、中小学教师论文期刊参考文献[1].中小学教师职业枯竭状况及其与社会支持的关系.《心理学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年5期.王芳.许燕.[2].中国内地与香港中小学教师的工作特征.《中国心理卫生杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年4期.齐亚静.伍新春.胡博.[3].中小学教师的工作压力现状及其与职业倦怠的关系.《中国临床心理学杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2003年3期.徐富明.[5].中小学教师信息技术应用能力的现状评估*基于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》的分析.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年8期.张屹.刘美娟.周平红.马静思.[6].中小学教师信息技术应用能力现状及培训建议.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.张屹.马静思.周平红.范福兰.白清玉.[9].论中小学教师研究中的事实与可能.《教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年5期.吴振利.[10].农村中小学教师自我效能感现状及提升策略.《当代教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年22期.杨乐英.袁慧.二、中小学教师论文参考文献学位论文类[1].中小学教师非正式学习研究——基于自我统整的教师发展视角.作者：杨晓平.课程与教学论西南大学2014（学位年度）[2].中小学教师课堂教学行为监控能力研究.作者：彭桂芳.课程与教学论西南大学2014（学位年度）[3].中小学教师妒忌与职场越轨行为的关系研究.作者：李彬.应用心理学河南大学2014（学位年度）[4].中小学教师教育技术能力“学研训一体化”发展模式研究.作者：徐丹.教育技术学沈阳师范大学2014（学位年度）[5].建国初期临汾县中小学教师工资及生活状况研究(19491956).作者：訾振培.中国近现代史山西师范大学2014（学位年度）[6].中小学教师专业发展动力生成机制研究.被引次数：1作者：崔友兴.课程与教学论西南大学2013（学位年度）[7].湖北蕲春县S镇中小学教师工作负担问题研究.作者：叶双全.教育学华中师范大学2014（学位年度）[8].中小学教师教研活动研究.被引次数：8作者：龚兴英.学校课程与教学西南大学2014（学位年度）[9].基于移动学习的中小学教师教学能力发展研究.作者：彭兰.课程与教学论西南大学2015（学位年度）[10].新加坡中小学教师聘任研究.作者：袁霞.教育史湖南师范大学2012（学位年度）三、相关中小学教师论文外文参考文献[1]TheInvestigationofJuniorMiddleSchoolTeachers'TeachingAbilityin TheClassroomandSomeStrategiesTowardsThem.JianLiFengXuJintingYang2009[2]MemoriesofKindergartenTeachers.PientaNJ《JournalofChemicalEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.201010[3]AnalyzingExchangesbetweenPrincipalsandTeachersinPrimaryandMidd leSchool.FUShujing2012[4]EducationTrainingSystemofPrimaryandMiddleSchoolTeachersinNetwo rkEnvironment.HuiZhaoShujuanFuZhihongQiang2013[5]Deeandhisbooks:lessonsfromthehistoryofmathematicsforprimaryand middleschoolteachers.SnezanaLawrence《BSHMbulletin》,20113[6]Analyzingexchangesbetweenprincipalsandteachersinprimaryandmidd leschool.Shujing,Fu2012[7]AStudyonEncodingProcessingofCareerCasesofPrimaryandMiddleSchoo lTeacherswithCareerPlateau.Kou,DongQuan2011[8]Aprofessionaldevelopmentmodelformiddleschoolteachersofmathemat ics.G.HarrisT.StevensR.Higgins 《Internationaljournalofmathematicaleducationinscienceandtechnology》,被EI收录EI.20117[9]Perceptionandattitudetoepilepsyamongteachersinprimary,secondar yandtertiaryeducationalinstitutionsinmiddlebeltNigeria.. SanyaEOSalamiTAGoodmanOOBuhariOIAraoyeMO《Tropicaldoctor》,被SCI收录SCI.20053[10]Anenvironmenttoshareinservicetrainingonthenet:Anactionresearc haboutchargeinprimaryandmiddleschool.A.MOSSENTANI.MICHELINIP.MAGNOLERP.COPETTIC.DELFABBROL.MINISINID.SANTI 《IlNuovoCimentodellaSocietaItalianadiFisica,C.Geophysicsandspacephys ics》,20103四、中小学教师论文专著参考文献[1]中小学教师亚健康状态与促压力管理生活方式的相关性分析.程静茹.毕建璐.肖雅.李斐.黄颖.王天.赵晓山.罗仁，2013第六届中和亚健康论坛暨中华中医药学会亚健康分会年会[2]20112020年中小学教师劳动力市场岗位供给变动预测分析基于中国中小学教师劳动力队伍年龄结构数据.周惠.曾晓东，20112011年中国教育经济学年会[3]中小学教师教育科研存在的主要问题及对策研究.武娟，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会[4]论当代中小学教师公民意识教育.赵宝锋，2012中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会[5]家长对北京市中小学教师的满意度调查研究.赖德信.鱼霞，2015北京教育科学研究院2015年学术年会[6]美国中小学教师在职进修的特点与启示.吴斯，2012中国教育学会比较教育分会第十六届年会[7]中小学教师的心理健康与工作满意度研究.林美琴.陈洁，20132013年浙江省心身医学学术年会[8]法理视角下中小学教师应该具备的学术权力.熊筱湘，20112011首都教育论坛暨学校发展国际学术研讨会[9]中小学教师教案检查态度与职业倦怠的关系研究.姚计海，2012全国教育管理学术研讨会暨中国教育学会教育管理分会第六届常务理事扩大会议[10]中小学教师压力源的现状调查.王道阳.王松龄，2011第十三次全国行为医学学术会议。

中小学论文参考文献范例

中小学论文参考文献一、中小学论文期刊参考文献[1].城市中小学布局规划方法的探讨与改进.《城市规划》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年8期.宋小冬.陈晨.周静.翟永磊.李书杰.[2].城乡中小学标准化建设的问题审视与优化之道基于N市中小学标准化建设的调研.《西南大学学报（社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.王天平.李鹏.王建平.[3].“两型社会”视角下的中小学集约建校模式探讨——以长沙市大河西岳麓区为例.《城市规划》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年6期.陈明明.孙思敏.[4].城市公办中小学代课教师问题研究基于武汉市6所公办中小学的调查. 《教育与经济》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年4期.张河森.[5].国外中小学规模作用研究及其对我国的启示.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年4期.李祥云.魏萍.田文宠.[6].技术支持的基于创造的学习美国中小学创客教育的内涵、特征与实施路径.《开放教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.郑燕林.李卢一.[7].国内外中小学教师职前培养模式的比较研究——基于高等师范院校与中小学合作的理念.《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年5期.杨朝霞.王丽珍.[8].论中小学学科教学中的价值引领——美国中小学品格教育发展历程的启迪.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年10期.李斌.[9].由故频发看中小学教学楼疏散设计技术性改进的迫切性.《四川建筑科学研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年3期.徐强.[10].GIS技术支持下的沈阳市中小学布局规划研究.《规划师》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年z1期.佟耕.李鹏飞.刘治国.胡毅军.二、中小学论文参考文献学位论文类[1].英国中小学财政性教育经费投入研究.作者：施祖毅.比较教育学西南大学2014（学位年度）[2].中小学校园安全管理联动法律保障研究.作者：陈辉.教育法学沈阳师范大学2014（学位年度）[3].民办中小学班主任工作改革策略研究.作者：姚遥.教育学湖南师范大学2013（学位年度）[4].道德领导理论视野下中小学师德建设研究——以M市中小学为例. 作者：何谐.教育经济与管理西南大学2014（学位年度）[5].中小学“师源型”性侵犯罪的情境预防研究.作者：呼欣怡.法学内蒙古大学2014（学位年度）[6].中国中小学教材出版政策与出版行为研究.作者：李芳.传播学河北大学2013（学位年度）[7].吉林省武术进中小学校园推广现状的调查与研究.作者：任贺.体育学吉林体育学院2015（学位年度）[8].新疆中小学美术双语教师教学能力培养及教师专业化发展研究.作者：闫晓靓.美术学新疆师范大学2013（学位年度）[9].中小学管理研究主题的变化分析——以人大复印资料《中小学学校管理》为样本.作者：王玉.教育经济与管理浙江师范大学2012（学位年度）[10].中小学田径教学生活化的理论探究.作者：熊德.体育教育训练学湖南师范大学2014（学位年度）三、相关中小学论文外文参考文献[1]LessonslearnedfromtheHEALTHYprimarypreventiontrialofriskfactor sfortype2diabetesinmiddleschoolyouth.《Currentdiabetesreports.》,被SCI收录SCI.20131[2]InvestigationonLearningSituationofPrimaryandMiddleSchoolStuden tsinMinorityAreasinNorthernGuangdong. JianlanWangSuqunLiaoLinaZhangCuiYangChenglinZhang2015[3]TheDevelopmentTrendofSchoolSportsinChinafromtheTeachingGoaloft hePreviousPrimaryandMiddleSchoolSports.YouzhiZongShanwuMou2013[4]EffectsofeggandvitaminAsupplementationonhemoglobin,retinolstat usandphysicalgrowthlevelsofprimaryandmiddleschoolstudentsinChongqing, China.. JiaoyangCaoXiaopingWeiXianqiangTangHongpengJiangZhenFanQinYuJieChenYo uxueLiuTingyuLi《AsiaPacificjournalofclinicalnutrition》,被SCI收录SCI.20132[5]StudyonSeismicDesignofPrimaryandMiddleSchoolCampusPlanningofDi sasterPrevention.YUNZUO2014[6]Characterizationofallergensandairbornefungiinlowandmiddleincom ehomesofprimaryschoolchildreninDurban,SouthAfrica.Jafta,N.Batterman,S.A.Gqaleni,N.Naidoo,R.N.Robins,T.G.《Americanjournalofindustrialmedicine》,被SCI收录SCI.201212[7]StudyonEffectsofDifferentMethodsofHealthEducationonTuberculosi samongthePrimaryandMiddleSchoolStudentsinRuralAreasofNorthernJiangsuP rovince. PingminWeiXiaonaCongWanqinTangShangCaoPengfeiLuoWeiLiDanyiLuo2011[8]ResearchonLanguageAbilityforEnglishTeachinginPrimaryandMiddleS choolunderMultimediaNetworkEnvironment.JunyingLiu2013[9]Studyoneffectsofdifferentmethodsofhealtheducationontuberculosi samongtheprimaryandmiddleschoolstudentsinruralareasofnorthernJiangsuP rovince. PingminWeiXiaonaCongWanqinTangShangCaoPengfeiLuoWeiLiDanyiLuo2011[10]Areschoolfeedingprogramsinlowincomesettingssustainable?Insigh tsonthecostsofschoolfeedingcomparedwithinvestmentsinprimaryeducation.. Gelli,A.RoshanDaryanani《FoodandNutritionBulletin》,被SCI收录SCI.20133四、中小学论文专著参考文献[1]交互式电子白板在中小学课堂教学应用的研究述评.杨健，2012北京市西城区教育研修学院第四届学术年会[2]中小学教育科研管理现状研究综述.龙娟娟，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会[3]中小学科技教育模式浅析.高发，2014第十六届中国科协年会[4]天津市普通中小学交通出行特征分析.李文华.阴炳成.王海天.郭本峰，20142013年中国城市交通规划年会暨第27次学术研讨会[5]西城区中小学教育科研现状调查及分析.侯冬玲，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会[6]试论中小学职业体验课程的内在价值与课程化设计以朝阳区中小学职业体验课程为例.王红丽，2015北京教育科学研究院2015年学术年会[7]快速城市化地区中小学规划模式探讨以沈阳市于洪区永安新城中小学规划为例.朱庆余.李昂.李晓楠，20132013中国城市规划年会[8]北京市中小学班主任专业发展现状及对策调研报告.，2013北京教育科学研究院2013年学术年会[9]特色与优质:北京民办中小学发展分析.吕贵珍，2013北京教育科学研究院2013年学术年会[10]中小学校本课程开发现状调查研究以河北省中小学为例.周长虹.索桂芳，2008北京师范大学课程与教学国际学术论坛暨首届研讨会。