面对追星族的学生应该怎么办
父母课堂《孩子热衷追星怎么办》主要内容
《父母课堂：孩子热衷追星怎么办》一、孩子热衷追星的原因1.1 社会文化的影响孩子热衷追星的原因之一是受到社会文化的影响。
在当今社会，娱乐明星成为了社会热点话题，他们的一举一动都会被热烈讨论，也引起了很多粉丝的追捧。
1.2 缺乏自我价值观另一个原因是孩子缺乏自我价值观。
年幼的孩子可能对偶像有一种模仿和崇拜的心态，他们希望通过崇拜偶像来获得认同感和自我价值。
1.3 社交需求孩子热衷追星也可能与社交需求有关。
追星不仅带来了对偶像的崇拜，也成为了孩子们交流的话题，增加了他们的社交圈子。
二、追星对孩子的影响2.1 影响学业孩子追星可能会影响他们的学业。
过度关注偶像的一举一动，可能会占用孩子的学习时间，导致学业成绩下降。
2.2 影响自我发展追星也可能会影响孩子的自我发展。
过度沉迷偶像，导致孩子缺乏独立思考能力和自我判断能力，从而影响到他们的成长过程。
2.3 经济压力孩子热衷追星也可能给家庭带来经济压力。
购物偶像周边产品、参加偶像的演唱会等都需要花费一定的金钱，如果家庭经济条件不好，追星可能会给家庭带来一定的负担。
三、如何引导孩子正确看待追星3.1 建立正确的价值观父母应该帮助孩子建立正确的价值观。
教育孩子应该将追星行为和现实生活相分开，明确偶像只是娱乐场所的明星，他们的生活和孩子们的生活是不同的。
3.2 合理控制追星行为父母应该合理控制孩子的追星行为，例如限制购物偶像产品的数量、限制参加偶像活动的次数等，避免孩子过度沉迷。
3.3 引导孩子多元发展父母可以引导孩子进行多元的兴趣爱好。
让孩子接触更广泛的事物，培养他们的独立思考能力和判断能力，从而减少对偶像的过度依赖。
四、父母示范的重要性4.1 正面示范父母的行为对孩子有着至关重要的影响。
父母应该自己树立积极、健康的兴趣爱好，积极参与家庭和社会活动，让孩子从小学会正确看待追星行为。
4.2 与孩子交流与孩子进行交流也非常重要。
父母应该和孩子一起讨论追星的行为，引导他们正确看待追星，了解追星的利与弊，培养他们的正确价值观。
教师面对不爱学习,喜欢追星族的学生就应该这样做。
教师面对不爱学习， 喜欢追星族的学生就应该这时候手足无措，下面给大家整理了十个常见并且还有点棘手 的问题解决方法！1、学生的问题我一时答不出来怎么办？1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护 他们的求知欲和主动思维的积极性。
2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集 思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委 婉的告诉学生，课后再给解答。
3）如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师 时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教 师，下节课再给学生解答。
切忌不懂装懂胡乱回答，或有意 差开问题，不予回答。
2、面对追星族的学生应该怎么办？1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应 该因势利导。
要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人， 分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的 利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给教师面对不爱学习， 在课堂上或者是教学中， 是连想都想不到的事情。
样做。
喜欢追星族的学生就应该这样老师都会遇到各种问题，一些甚至 为了不让老师们在遇到这些问题的措，明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
3、学生上学带手机怎么办？1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有辐射，这种辐射对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。
发现孩子追星该怎么去教育？
发现孩子追星该怎么去教育？1、扩展孩子的关注范围。
父母要让孩子知晓可“追”的“星”有很多种，通过观看基于人物故事的纪录片或颁奖晚会等多种方式，多带孩子认识和讨论历史与当代社会生活中的英雄人物及其人生经历，让更多样的、优秀的人物形象和人格品质进入孩子的视野，培养孩子的历史感，增强孩子对人生价值的判断力和辨识力，帮助孩子在积极正向的、更大的认知范围探寻理想自我。
2、发现正面价值，发挥正面影响。
当发现孩子非常崇拜某位明星时，家长明确反对、严厉制止可能收效甚微。
家长应尊重孩子的喜好，可以多了解孩子喜欢的明星，将这个具体的人与其人格、具备的正向品质相区分，并将其身上的正向品质普遍化。
3、站在孩子的立场。
家长可以向孩子展示自己所崇拜或看重的理想人生，也可以向孩子介绍自己的人生经历。
家长也可以用孩子喜爱的方式切入，在话题探讨之初，家长多以对话的方式展开，让孩子多发言、多关注、多倾听、多接纳，少打断、少插话，遇到不认同的观点，尽量站在孩子的立场去理解，考虑他为什么会这么想，找到关键点。
孩子追星的原因有哪些？1、青春期的心理需要。
青春期孩子追星行为的背后是为了证明自己优秀，满足自己的成长需求，寻求用另一种方式证明自己，借助于外物证明自己，移情投射在“星”身上，通过追星来映射出自己内在的力量感。
侧面也反应出了孩子对美好的向往，他所热爱的一定是他内心为之向往的，他内在有一股力量是相信自己也可以同样优秀的。
2、缺少父母情感的支持和温暖。
父母忙于工作，为了改善孩子的物质生活而忽略了青少年情感世界，所以青少年在亲子关系中得不到满足，便将自身情感寄托于明星身上，亲子间缺乏有效沟通，父母总是用命令等强硬的口吻对待孩子，进一步加强了孩子逆反心理，造成追星行为的加强。
3、一定程度的从众心理。
由于追星的人很多，而且行为狂热，声势很大，所以在很多孩子看来，追星是件非常时髦的事情。
同时，也有人会想，大家都在追，如果自己不追，就可能被看做“土老帽”，被看做“另类”，所以即使是一些没有多大心情追星的学生，也自觉不自觉地从了大流，开始了自己的追星之路。
【寓教于乐】孩子过度崇拜偶像怎么办？
【寓教于乐】孩子过度崇拜偶像怎么办？
有些孩子过度崇拜偶像，把学业放在一边，将自己的偶像天天挂在心上，学习成绩下降。
父母苦口婆心地劝说，孩子偶有悔意，也答应不再追星，但是始终不能说到做到。
这是因为青少年害怕孤单与平庸，孩子本身就是由许多不确定因素构成的。
他们希望找到可以认同的对象，而偶像正可以给孩子们提供做梦和想象的空间。
而且，青少年崇拜偶像就像“感冒”一样会传染，如果您的孩子确实无法控制自己追星的脚步，建议父母们可以这样做：
1．多关心、了解子女，和孩子们谈谈，为什么崇拜这位偶像。
2．和孩子分享崇拜的心情，作为生活的调剂，也算是陪他们一起成长。
3．提醒孩子，了解偶像之所以能成功的“过程”，使之转化为孩子成长的助力。
4．不要对孩子的崇拜行为给予负面评价，父母的嘲笑、蔑视只会使“代沟”加深。
5．要培养孩子健康的休闲娱乐方式：打球、唱歌、旅游、园艺、工艺……。
浅析大学生追星热的成因及对策
浅析大学生追星热的成因及对策
近年来，大学生追星热成为一种普遍现象。
许多大学生疯狂地追逐着自己喜欢的明星，无论是参加演唱会、签售会，还是花费大量时间在追星社交账号上。
这种现象不仅在中国，也在全世界范围内普遍存在。
那么，大学生追星热的成因是什么？又该如何对此进行有效
的对策呢？
而对于大学生追星热，我们也需要采取一些有效的对策。
学校和家长要加强对大学生
的引导和教育。
学校可以开展一些主题活动，组织学生进行讨论交流，引导他们正确对待
追星热。
家长也要正确引导孩子，让他们理智对待追星现象，明白追星只是一种娱乐活动，不能影响到正常的学习和生活。
大学生自身也要树立正确的价值观念，理性对待追星热。
他们可以通过培养兴趣爱好、参加各种社会实践活动、充实自己的生活，从而减少对追星
的过度依赖。
也要适度参与追星活动，不要让追星成为影响正常生活和学习的负面因素。
对于那些过度追星的大学生，学校和家长也要进行及时的关怀和干预，帮助他们调整心态，重新审视自己的追星行为，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在总结了大学生追星热的成因及对策之后，我们应该认识到，追星热本身并没有错，
只要适度并理性，就可以成为一种健康的娱乐方式。
但如果无法理性对待，过度追星会对
大学生的学习和生活产生负面影响。
大学生追星热需要我们去理性对待，找到适合自己的
追星方式，同时也要充实自己的生活，陶冶情操，不断提升自己的文化修养和知识水平。
只有这样，才能更好地走出校园，成为有益于社会的一份子。
初中生追星该怎么教育
初中生追星该怎么教育？1、引导孩子理智追星不少父母不同意孩子追星，最大的原因就是认为孩子的自控力不足，担心孩子因为追星影响生活和学习。
当孩子加入追星一族时，父母最重要的不是立马阻止，因为这样孩子不仅不会听劝，反而会激起孩子的逆反心理。
父母要做的不是站在孩子的对立面，而是在孩子身边，时刻提醒他们理性的对待追星这一爱好。
2、家长要尊重孩子的追星行为很多父母在发现孩子追星时，很容易彻底否定孩子的追星行为。
殊不知，这种否定不仅没有尊重孩子的感受，还会在不知不觉中伤害了亲子之间的关系。
追星不可怕，正确的态度和方法会给孩子带来足够的正能量，在追星的过程中，他们会成为更好的自己。
3、把崇拜转化为鼓励追星实际上是一种榜样认同和学习，提供什么榜样或展示什么样的榜样对青少年的成长十分重要。
父母可以对孩子自发产生的“偶像崇拜”心理和行为惊喜正当的敢于，也可以利用有学习价值的英雄形象来创造另一种明显效应，还可以为孩子的特长搭建实践的舞台，让孩子体会到成功的快乐，，把孩子的“追星”转化为对成功的自我激励。
4、注意培养孩子广泛的兴趣爱好丰富孩子的课余活动，如参加文体活动，多汲取外界各方面的营养，通过比较接触的各种人和事，学会分辨真正有价值的东西。
很多家长觉得孩子呆在屋里就比较乖巧听话，其实这些孩子阅历浅薄，反而更容易被貌似美丽的东西诱惑，导入追星热潮里。
家长还可以利用节假日向孩子推荐有益图书，启迪自我教育，引导青春期偶像心理的正确形成。
初中生追星的原因：1、缺少父母情感的支持和温暖父母忙于工作，为了改善孩子的物质生活而忽略了青少年情感世界，所以青少年在亲子关系中得不到满足，便将自身情感寄托于明星身上，亲子间缺乏有效沟通，父母总是用命令等强硬的口吻对待孩子，进一步加强了孩子逆反心理，造成追星行为的加强。
2、炫耀心理一些青少年刻意模仿明星们的作风，收集明星们的信息，把这些作为在一起交往时，炫耀自己的能干、消息灵通的资本，以此抬高自己的身价，借助谈论明星的话题，证实自己在同龄群体中的地位。
如何处理孩子的追星问题
如何处理孩子的追星问题第一篇：如何处理孩子的追星问题如何处理孩子的追星问题课程内容课程导读：据调查，我国小学生有七成承认自己是个追星族，而仅有4成的家长表示可以理解孩子“追星”，前提是不能影响学习。
孩子追星，已是当今社会普遍存在，也是令父母头疼不已的问题，本期课程给大家介绍教育方法，以帮助孩子正确对待追星。
课程关键字：追星、榜样力量课程案例：我女儿今年三年级，成绩一直都不错，她从小就不喜欢和别的孩子一起玩，就喜欢听流行歌曲，我觉得也是个正常的兴趣爱好，只要不耽误学习就没干涉了。
但孩子最近似乎迷恋上某位男歌星，让我很担心，对他的照片、海报、录音带从不放过收藏。
有一次她欺骗我们说是学校需要买课外辅导书，我们就给了她钱，后来老师找我去谈话我才知道，原来女儿逃学去听歌星的演唱会。
我为了尝试理解女儿，我也特意听了这个男歌手的歌曲，但唱功很一般，我实在不明白孩子为什么会迷恋他？孩子追星过度，相信很多家长都有同样的烦恼，那家长该如何利用“追星”力量引导孩子？方法指导：家长自述：如何对待孩子的追星现象观点一：给孩子空间，引导孩子正确对待明星8岁男孩母亲梁女士：孩子对明星产生了巨大的好感，一味简单地禁止，不但束缚不了他们的心，反而引起孩子的逆反。
我儿子开始也是个追星族，但我发现儿子追星只是一种赶时髦心理。
所以我基本不干涉儿子，但我常抽出时间和孩子讨论明星的事情，有意帮孩子了解明星，降低明星的神秘感。
周末，我会尽可能带孩子出去锻炼、参观，让孩子增长见识。
观点二：树立人生观，摆正理想与偶像的关系9岁女孩母亲廖女士：女儿是个小歌迷，每当有明星在电视节目中出现，她一看就是几小时。
我觉得很有必要引导孩子了解明星成功背后所付出的巨大努力，要让孩子明白，很多明星都是在激烈的竞争和奋斗中脱颖而出的。
我找来评论和报道与她一起看，告诉她成为明星要靠机遇，更要靠实力。
每个人只要努力奋斗，都有可能成为受瞩目的人物。
观点三：尊重孩子，理解孩子的情感需要8岁男孩父亲刘先生：小孩子追星只要不过分，不是什么可怕的事情，恰恰是孩子成长过程中正常的心理反应，关键是家长该如何对待。
理智追星的观点和建议
理智追星的观点和建议
作为一个理智的追星族，我认为我们应该有自己的观点和建议来帮助我们更好地享受追星的乐趣。
首先，我们应该保持理智和冷静的态度。
不要盲目追星，不要过度沉迷于偶像的生活和作品中。
我们必须理性地对待这些事情，并记住我们的生活和工作才是最重要的。
其次，我们应该尊重偶像。
每个人都应该被尊重和接受，包括我们心中的偶像。
我们应该避免在社交媒体上发布过于侵犯他们隐私或攻击他们的言论。
我们应该关注和支持他们的作品和成就，而不是过多地关注他们的私生活。
最后，我们应该注意时间和金钱的支出。
追星是一种消费行为，我们必须在财务上负责任。
我们应该考虑自己的经济能力，不要过度花费在偶像的周边产品上。
我们也应该合理规划时间，不要因为追星而影响学习和工作。
总之，作为理智追星族，我们应该保持理性，尊重偶像，注意时间和金钱的支出，从而更好地享受追星的乐趣。
- 1 -。
中学生如何正确对待“追星”
展变化使他们认为自己已经长大，能独当一面， 对待。
渴望摆脱父母的控制。然而，有限的生活经验又
如果一味随从潮流，看到别人说某个歌手
使他们不能没有父母的帮助，这种矛盾状况使 好而成为他的歌迷，为他浪费时间和金钱，影响
他们感到很苦恼。因此，他们选择崇拜拥有能 学业，这无疑是有弊无利的。但如果把追星当作
力、地位且独立的偶像，希望通过偶像崇拜来实 闲暇时放松的方式，未尝不可。最重要的是要把
4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的
在自己的要求无法得到满足的情况下，采取极 人生经验，从而更好地丰富、完善自己。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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心 灵驿站
典型案例
中学生如何正确对待
中学生追星已成为一种普遍的
潮 流，林 更 新 、Tfboys、鹿 晗 等 时 下 炙
手可热的影视歌星都成为他们追捧
文卢芳
的对象。年轻的粉丝们为偶像着迷，
他们盲目地“随大流”，疯狂收集明星
资料 、相 片 和 唱 片 ，不 惜 花 费 大 量 时
间与精力。有的学生甚至到达不可自
拔的地步，如温州一名 17 岁的中学
生因为没钱亲眼见到偶像而服毒自
杀。从这些悲剧中，也可以折射一个
值得社会深刻反思的问题，中学生应该怎样正 端的言辞和行动。
确对待“追星”？
心灵处方
. All Righ心ts灵导Res航erved.
追星是中学生一种正常的心理需求和行为
追星族多为青少年，这是因为生理上的发 表现，对他们的影响也有利有弊，关键在于如何
需要一种榜样来加以效仿。
追星既不值得夸耀，也不应成为生活的全部。
然而，由于思维方式等的不成熟，青少年在
3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同
青少年过度崇拜偶像家长如何引导
处在青春期的青少年普遍存在着偶像崇拜的现象，这一直是人们比较关注的问题。
这一时期的青少年随着智力和自我意识的发展，开始萌发出对自身对事物、对人生和对社会的许多好奇、热情与向往，具有求新、求异、好幻想的心理，但由于身心尚不成熟，往往看待新奇事物比较情绪化、片面化，自我判断、自我调节的的意识不足，对生活、对人生缺乏深刻的认识和理解。
在这种生理和心理条件下，面对当今如此发达的大众媒体的宣传，青少年很容易步入追星族的行列。
家长反思遇到这种情况，有些爸妈喜欢直接说出孩子子想法的幼稚和不切实际，这样不仅伤害了孩子的自尊心，而且破坏了他的好奇心。
他会认为他的想法为什么总是不对，他想做的事为什么总是受爸妈的制约？为什么他一有想法爸妈就会说不成熟、不切实际？孩子崇拜某人某事其实是对生活的一种向往，在他这种生理和心理条件下，他的这种想法是很正常的。
爸妈一旦在这时给予他过多的阻拦，就会使他产生反感，为以后所谓的“叛逆期”埋下隐患，进进而削弱了他对新事物的探索能力，反而不利于孩子的成长。
父母这样做1．首先对孩子崇拜的偶像表示尊重。
2．和儿子谈谈自己的偶像观。
直接向儿子表明我们认为偶像并不是为了去追捧，为了去崇拜，而是抓住他们身上的闪光点，从他们的身上学到东西。
追随他能真正影响自己，让自己向更好的方向发展。
3．教育儿子改变对偶像片面的、幼稚的认识，科科学地对待偶像崇拜。
把握偶像的真实性、合理性与客观性，摆脱夸张的、虚幻的偶像印象。
正确认识、对待娱乐文化，注重自身个性修养的培养和提高，走入孩子的内心世界，让他树立信心，协助他认识自己，培养健全的自我概念，告诉他随着年的增长、社会阅历的增加，偶像选择还会更加广泛，要学会慢慢懂得选择适合自己的生活。
孩子沉迷于追星怎么办？
孩子沉迷于追星怎么办？1、避免诋毁。
每个人都有喜欢和崇拜的偶像，对于父母来说自然也是如此。
若在孩子观看偶像视频，图片时父母不断的在旁边说风凉话甚至直接进行诋毁的话，不仅是一种自身素质低下的表现，还会起到适得其反的效果，使孩子的反抗情绪变得更加激烈，变得更加沉迷。
2、知己知彼。
现代社会，明星的更新换代速度往往是特别快的，这也就导致很多家长根本不了解孩子追的到底是谁，是做什么的，在这种情况下劝导孩子停止追星往往是没有任何说服力的。
所以建议父母可抽出些时间来对该明星做个详细的了解，如作品，人品等，以便更好的帮助孩子理性追星。
3、君子协定。
大多数孩子追星主要表现为狂看偶像视频，图片，综艺节目节目等，很少有孩子能够近距离的与偶像来进行接触，如去现场看演唱会等。
建议此时父母可和孩子进行一次谈话，如只要名次到了班级前三名，就给他买演唱会门票等，不仅可以有效提高成绩，避免沉迷，还能够满足孩子的心愿，增进彼此间的距离。
孩子沉迷于追星的原因：1、共鸣心理。
那些偶像明星通过电视剧或者电影表现出的青年人的喜怒哀乐，正好符合少年们的心理状态，从而引起他们的共鸣。
于是，少年们就把明星塑造的荧屏形象当做自己的榜样，偶像的歌曲当做自己情感的流露，本来只是一些共鸣心理，慢慢的就发展成了追星现象。
2、孩子开始形成了独立人格。
青春期的孩子心智逐渐走向成熟，形成了个人的判断力、独立的思想和抽象的理想，他们开始在外部世界寻找榜样和追求自己的理想。
“榜样”是他们崇拜的目标，给了他们成长的动力和方向。
只有父母成为他们心目中的强者，他们才会按照父母的指引做事、成长。
所以孩子追星是一件正常的事情。
3、渴望得到父母关注。
如果家长不断地挫败孩子的欲望和决定，孩子最后就会放弃对社会的探索，产生对生活的退缩。
这就让孩子转而迷恋上了偶像明星来寻求心理安慰。
孩子沉迷于追星的危害：1、性格改变、三观不正。
很多追星的孩子，进了“粉圈”以后都会性格改变。
明明一开始是被明星美好的品质吸引，想激励自己上进，却在这个圈子里学会很多“怼人”的话，不再和善礼貌，脾气也变得很暴躁。
小孩追星,家长正确的打开方式
中， 带 领 女儿 透 过表 象来 观察 本 质 。 最近 ， 一 个 当红 明 星在 参 加 年度 音 乐颁 奖典 礼
他， 是 考 虑 到他 的影 响 力 ， 希 望 借 由他 的影 响 力 让
更 多 的 人 去 感 受节 目或 者 艺 术 的 感 动 。但 如 果 一
时， 闹出 一 些笑 话 ， 被 各 媒体 不 断报 道 。 我 猜 想 ， 同
访 视 频 。他 在 接 受记 者 采 访 时 ， 忽然 发 现 拿摄 影 机 的记 者鞋 带 开 了 ， 便 立刻 弯 下腰 ， 帮 记 者 系 好 鞋
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虽霪 是不 用身 体换 利益
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◆朱玉 香
这 几 天 欢 乐颂 里 的剧 情 再 次 引 起 热 议 ， 杨 紫 饰 演 的邱 莹 莹 因为 不是 处女 而被 男 朋 友应 勤 嫌弃 。 于 是 关于 贞 操和 处 女 的话 题 又成 了焦 点。 这从来 不是一 个新话题 ， 只是 ， 随 着 社 会 的 发
‘ 我很 帅、 我要迷 死你们 ’ 。 当然 ， 并 不是 耍 帅 就 绝
曾经 上 过 一 次 “ 偶像追 追追 ” 的课 程 。 在 那 个 课 堂 上， 老 师 带 领 孩 子 们 去 看 明星 偶 像 背 后 的特 质 ， 让
他们 穿过“ 盲 目” ， 去 感 受表 象 之 下 ， 那 些 真 正 吸 引 人的、 善 良的人 性 ， 那 是 一堂 非 常有 意 义 的生 命 课 。
晴， 一 会儿 用手 指 着 镜 头 ， 以至 于 连 连 出现 口误 ， 甚 至 说 出来 的话让 人 不 知所 云 。
我 和 女 儿 看 完 都 忍 不 住 笑 了。 当 然 ， 我 让 女 儿
如何引导孩子走出狂热“追星”的泥沼
如何引导孩子走出狂热“追星”的泥沼近日，柯震东和房祖名吸毒事件炒得沸沸扬扬。
很多孩子因为十分崇拜他们，而不仅不认为他们不对反而是纷纷希望警方从轻发落。
这样的现象说明部分孩子已经陷入了“追星”的泥沼，不能分辨是非。
这使得家长们纷纷头痛起来，如何避免青少年狂热地追星，成为社会关注的热点话题。
今天，小编就为你支招，正确的引导孩子走出狂热“追星”的泥沼！青少年崇拜偶像，是十分正常的事。
但是过分崇拜，成为狂热的“追星族”就不正常。
从社会层面看，目前，信仰缺失、缺乏精神寄托为“追星”创造了条件。
由于缺少信仰和精神寄托，因此人们往往会受周围环境及人物的影响，在从众心理的带动下，失去了自我，人云亦云，别人追星自己也跟着追，完全没有意识到自己的行为是否正确。
而时间长了，缺乏引导的话，就容易如陷泥潭，不能自拔。
而相对于成年人，青少年更容易陷入“追星”陷阱，因此，需要家长的正确引导。
第一招：不蛮横制止，要加强亲子沟通。
不少家长一发现孩子“追星”，就蛮横地阻止，粗暴地反对，这样反而会引起孩子的叛逆心理，不但没有起到引导的作用，反而会让“追星”火苗越蹿越高。
“从很多‘追星’的青少年看，他们之所以热衷于追星，那是因为心灵空虚，感情脆弱。
而造成这种状态，往往与家长有很大的关系。
很多家长忙于工作和自己的生活，忽视了孩子的成长。
孩子们成长中的烦恼和心事无法得到疏导，因此不仅和家长有很深的隔阂，还会本能地寻找别的寄托。
因此，‘追星’就成为他们的一个选择。
”因此，家长应当重视亲子间的沟通，从沟通中了解孩子的思想动向，了解孩子的需求。
如果等孩子出现问题，再来急切地和孩子沟通，虽然是亡羊补牢，但却会变得非常困难。
第二招：为孩子巧妙“制造”偶像另一方面，孩子“追星”，是因为缺乏一个可以被他崇拜的偶像。
这方面，家长也是有责任的。
作为家长，自己首先要端正言行，把自己的优点展示给孩子，比如说有渊博的学识、善良的品质、万能的巧手等，让孩子在自己的一言一行中崇拜自己，这样，他就有了一个可以学习的榜样。
对于学生追星的建议
对于学生追星的建议追星，对于学生来说，就像是一场充满奇幻色彩的冒险。
嘿，你可别小瞧了这追星，这里头的门道可多着呢！咱就说那舞台上闪闪发光的明星们，他们就像是夜空中最亮的星，吸引着无数双眼睛。
学生们看到他们，哇，那叫一个激动呀！但是咱得明白，追星可不能盲目追。
你想想看，明星也是人呀，他们也有自己的喜怒哀乐，也有自己的优点和缺点。
咱不能光看到他们光鲜亮丽的一面，就把他们当成完美无缺的神啦。
咱得保持清醒的头脑，用咱自己的判断力去看待他们。
就好比说，你喜欢一个明星，不能光知道疯狂买他们的周边，去机场堵他们要签名啥的。
你得看看他们身上有啥值得你学习的地方呀。
比如说有的明星特别努力，为了一个角色能拼命练习，那你是不是也该在学习上这么努力呀？有的明星很有爱心，经常做公益，那你是不是也该多关心关心周围的人呀？别整天就知道花爸妈的钱去追星，你得想想自己能为喜欢的明星做点啥有意义的事情。
比如说，你可以努力学习，让自己变得更优秀，将来有一天说不定能和他们站在同一个舞台上呢！这多酷呀！还有啊，追星也不能影响自己的生活和学习呀。
你不能为了看一场演唱会就逃课，那可不行！学习才是咱学生的首要任务呢。
要是因为追星把学习耽误了，那可就得不偿失啦。
你再想想，要是你喜欢的明星知道你因为追星把自己的生活搞得一团糟，他们会怎么想呀？他们肯定希望自己的粉丝能积极向上，能在自己的领域发光发热呀。
追星其实就像一场旅行，一路上会有很多风景，但你得知道自己的目的地在哪。
不能光看着沿途的美景就忘记了自己要去的地方。
咱得在追星的过程中找到自己的方向，找到让自己变得更好的动力。
你说，追星是不是挺有意思的呀？但可得记住了，别追着追着就迷失了自己哦！咱得做一个理智又可爱的追星族，让追星成为我们生活中的一道亮丽风景线，而不是我们生活的全部。
所以呀，学生们，追星要适度，要理智，要让追星成为我们成长的助力，而不是阻力哟！。
学生心理健康教育：如何正确引导、调整追星族的心理
2.加强学生的自尊教育
学生的盲目追星其实是迷失自我、丧失自我的表现。教师要让学生明白，每个人都有自己独特的一面，都有自己的优点和长处、缺点与不足。明星也是凡人，不是神明，他们同样也有缺点和不足。但他们是公众人物，只不过在公众场合通过掩饰，遮盖了许多不为人知的缺点罢了。如果每个学生都忽视自己的特点而盲目从众，就是对自己的不尊，同样也必然造成对他人不敬，因为一个连自己都不尊重的人，怎么会尊重他人?
4.召开有关“追星”问题的主题班会
开展“与明星面对面”活动，让学生了解明星成长历程和光环背后的艰辛，对明星所应具备的秉性天赋及所应具备的专业学识能够有正确的认识，认识到不是每个人都能当明星。
开展评选“今日校园明星”及“当代学生形象设计”活动，树立身边学生中健康成长的榜样，以时尚、健康、向上、积极的学生造型设计来丰富学生生活、活跃校园文化。
开展“畅想未来”“十年后的我”等理想教育活动，通过演讲、报告会、主题班队会、团日活动等形式对学生进行正面教育，引导学生将个人成才与社会发展相联系，努力培养学生成为社会主义现代化建设需要的劳动者、建设者、管理者、领导者。
5.搭建活动平台，让人人成为“明星”
学生的“追星”现象，在某种意义上显示了他们对成功的向往。“与其崇拜他人，还不如让他人崇拜自己。”教师要注意营造多元的班级文化，通过开展丰富多彩的活动，为他们搭建展示才华的平台，让学生在学习之余有更多的人际交往和良性互动，发展特长，体会成功的快乐，把学生“追星”转化为对成功的自我激励，借以促进学生个人的心理成熟和人格的健康发展。
孩子疯狂追星怎么办？
孩子疯狂追星怎么办？说起“追星”，有的孩子可以用疯狂来形容，过度的追星对孩子是有一定影响的。
家长如果能早一点在流行文化的层面和孩子做一个很好的交流，孩子在选择偶像的道路上就一定不会走得太远、太偏。
那么孩子疯狂追星怎么办呢?下面是整理的应对孩子疯狂追星的方法的内容，希望能够帮到您。
一、考虑到孩子的发展年龄通常来说，十岁以内的孩子相对缺乏抽象的思维能力，从而影响他们分析并判断某位名人或明星的行为究竟是为大众所颂扬，还是十恶不赦。
在这种情况下，父母可以告诉孩子：你的“偶像”在做错事情的时候，正是一次自我学习的机会-从错误中成长。
要让孩子明白，他们的偶像也是人类，也会犯错。
尽可能不要将焦点集中在小报消息或消极的评论。
二、通过行为定义英雄人物这是帮助孩子了解什么是真正英雄的很好机会。
向孩子引荐实际的英雄事例，描述父母认为的英雄品质三、以此为契机，加强道德品质的概念传递给孩子同理心及同情心的建立，探讨儿童的移情能力，以及建议这种移情模式的方式方法。
无论是参加社会公益活动，还是从家庭生活的点滴开始。
四、监控孩子对名人偶像的崇拜如果孩子对名人偶像产生过度崇拜、向往之情，那么他效仿对方不良行为的风险也随之增加。
父母可以与孩子一同观看电视节目对名人的采访、报道，意识到它的反作用无疑很重要。
毕竟，孩子比成年人更为敏感。
尽管类似于真人秀的节目针对整个家庭，但其内容与主题相较于孩子，其实更适合于成年人。
你的过分保护对孩子是种“伤害”对孩子保护过度的定义与其说父母对孩子的保护过于偏激、程度超出正常范围，不如说父母会因为对孩子的教导而出现反应过激的状况。
反应过激属于文化范畴的一部分-即使站在政府的立场，也会有反应过激的表现。
国外有近二十个州的法律不允许父母将孩子单独留在车内，即使爸爸妈妈只是迅速离开一小会儿，比如去拿干洗的衣服或者订份披萨-或许，这也属于反应过激的表现。
当然不可否认每年都会出现孩子在车内死亡的悲剧，但是每年仍然有乘坐数兆次车的现状。
面对追星族我们应持怎样的态度
面对追星族我们应持怎样的态度于 2007-4-2 15:21:55上载(此信息被阅读 2356人次)面对追星族我们应持怎样的态度作者:张诗媛“追星族”现象。
所谓“追星族”，是指追逐、崇拜影视歌明星，以及体育明星的青少年们。
其中学生是主力军。
女生较多崇拜男明星，男生较多崇拜女明星。
某重点校对全校900名学生做问卷调查，“你最崇拜谁”的问题，86％的学生填写崇拜的是影视歌星。
某地区举办过一次关于青少年心目中“十大青春偶像”评选活动，在青少年评出的偶像中，港台流行歌星取得9个席位，刘德华荣登榜首。
只有雷锋是入选者中惟一的一个非影视歌星。
这次调查结果是以令社会为之震惊，发人深思。
根据青少年的心理特点，偶像崇拜是青春期的心理特征之一，是青春期心理需要的反映。
就人生发展阶段的规律来说，这种现象不值得大惊小怪。
辩证地看，追星对青少年来说，有其积极的一面，因为迫星是青少年的一种社会学习，他们通过对明星的观察、模仿，掌握了许多关于社会、人生方面的知识，开阔视野，活跃了思维，特别是品行高尚的明显。
可以成为青少年的好榜样。
但是，少数“追星族”对心中的偶像盲目祟拜，狂热模仿到发疯、发烧、发昏的地步，则会产生不良后果，对其个人和社会都有—定的危害。
有的“追星族”把偶像作为自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在一种幻想世界中，导致心理失去平衡；有的“追星族”在公共场合围追堵截明星，以求得明星签名，或拼命拥挤狂呼，从而导致公共秩序混乱，造成人伤物毁。
“追星族”们一味追星迷星，以此寻求欢乐和精神寄托，转移或降低了学习兴趣，上课精神不集中，回家头一件事就是听唱片看电视，不认真学习和完成作业，学习成绩不断下降，甚至出现厌学、弃学，导致学业的荒废。
有些学生过分崇拜明星而患了追星“梦幻症”。
她们都是初中在校生，对港台明星崇拜得入了迷，业余时间一门心思听港台歌曲，吃饭走路也戴着耳机，常听到深夜。
看书、作业和其他主体活动都弃之不顾。
不久她们满脑子只装着歌星的影子，幻想能与歌星结婚，经常失眠、自烦、头痛、身体不适，心理失去了平衡。
论中学生偶像崇拜及其教育引导对策
论中学生偶像崇拜及其教育引导对策明星崇拜是不容忽视的一种现象，现在，越来越多的学生偶像崇拜，以至于有影响学生学习生活的行为出现。
首先，学校需要正确引导学生正确认识明星，教会他们明星只是一种象征，并不代表一切，要正视明星生活方式，并认识到他们的局限。
其次，学校应该加强对学生的管理，督促他们努力学习，引导他们正确的学习态度，成为学生自觉把学习和发展看得更重要。
此外，学校应该主动为学生提供一个健康、良好的学习环境，通过举办活动，给学生更多机会去尝试，发现自己的兴趣、潜力，积极参与社团活动，增强自信。
最后，家长也应该多加关心孩子的学习，帮助他们克服贪图荣耀、崇拜明星的情结，引导其正确认识明星，正确审视他们的行为。
通过以上努力，学校、家长、学生共同引导孩子可以有助于解决学生迷恋偶像的现象，使学生能够正确认识明星，把学习放在首位，实现自身价值。
面对追星族的学生应该怎么办？_三年级作文
面对追星族的学生应该怎么办？
面对追星族的学生应该怎么办？（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。
要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
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面对追星族的学生应该怎么办？
（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。
要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。