2-1空气的成分概论

（3）若先打开止水夹a、b，然后打开c观察到的 现象是_水__进__入_两__瓶______ ，
原因是_耗__氧__，_气__压__总__体_减__小__.
1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样 的性质？
答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水
2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大 量白雾”吗？
2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些 物理性质吗？
3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些 成分组成呢？
巩固练习
1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存 活一段时间，说明空气中有_氧_气 2，石灰水长期露置在空气中表面会出现 白膜，说明空气中有__二氧化碳
3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一 层水珠，说明空气中有_水_
答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。
请根据观察到的实验现象,与同学 讨论回答下列问题.
※红磷在集气瓶中未能全部燃烧，是因为
。
※点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并 塞紧橡皮塞？
※红磷熄灭后，为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打 开弹簧夹？
空气成分测定的其它装置
观看演幻灯 片 21示
二、法国化学家 拉瓦锡的贡献
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，放出热 量，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水进入 集气瓶约占瓶体积的1/5。
文字表达式
磷+氧气 点燃 五氧化二磷
P O2
P2O5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
【思考】
在实际操作中， 水面上升的体积会明显小 于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因。
2、氮气的性质和用途
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水熔沸 点低。密度：1.251g/L
化学性质 不能燃烧不能支持燃烧 （不活泼）
用途：
超导试验车 冷冻剂
制氮肥 化工原料
食品充气包装 保护气
3、稀有气体的性质和用途
（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉
➢1.红磷的用量不足。 ➢2.装置漏气。 ➢3.装置没有冷却到室温就测量。
6、实验成功的关键：
（1）装置不能漏气； （2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂） （3）红磷应过量 （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （5）待红磷冷却后，打开弹簧夹
【议一议】 能否用木炭、代替红磷做实验？
二氧化碳 ( CO2 )
21% 0.94% 0.03%
水蒸气 及其他气体杂质 0.03%
( H2 O )
空气中氧气含量的测定
瓶内压 强变小， 水倒吸
氧气
真水空
红磷燃 烧消耗 氧气， 生成固 体五氧 化二磷
1、实验原理：
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气， 生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约 1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。
；
(4)由该实验中的现象，还可以推测出氮气所具有的部分
性质，如：
；
(5) 在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩时，发现
有少量气体从钟罩底部冒出，则测定的结果会 ；如
果橡皮塞漏气，会造成结果 （均填“偏大”/“偏
小”）
二、空气是一种宝贵的资源： 1、氧气的用途： 曾经叫“养气”
（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
（4）纯净物和混合物的比较
纯净物
混合物
组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
组成性质 表示方法
举例
固定
有化学符号
氧气(O2) 五氧化二磷 (P205)
不固定 无固定符号 空气,海水
纯净物：由一种物质组成。（可以用 专门的化学符号表示）
如：N2、O2、CO2、P、P2O5、 H2O 混合物：由两种或多种物质组成。
4，在食品袋内充入空气中的一种气体可 延长食品保质期，这种气体可能是_氮_气
一、空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气一（百N2份） 体78％积的空气
21％
稀有气 体
0.94％
二氧化碳 0.03％
其他气体杂质 0.03％
3、空气的组成
（体积分数）
氮气
( N2 )
78%
氧气
( O2 )
空 稀有气体 气
2.1空气的成分
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一 个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部
2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。
3）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 4）给车胎打气 ———涨起来
1、如果我们生活的这个世界没有 空气，那我们的世界会是什么样子？
迁移升华
关闭止水夹a、b、c，使过量的
红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两
瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：
（察1到）的燃现烧象停是水止_进_并_入_冷_左_却瓶__，，若原打因开耗气是止氧压__，减水__生小夹_成_a_固、_ 体c，后观 （2）若打开止水夹b、c后观察到的现象 是_没__什_么__变__化，原因是_耗__氧__，_产__生气体，气压不变
如：空气、矿泉水、泥沙、汤水
1、下列物质中属于纯净物的是（B A 空气中分离出来的稀有气体
）
课堂练习
B 部分结冰的蒸馏水
6．测定空气中氧气的体积分数也可用下图所示的装置：
将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水
面以上容积分为5等份。在燃烧匙内盛过量红磷，用酒
精灯点燃后，立即插入钟罩内，塞紧橡皮塞。请回答：
(1)红磷燃烧的现象是
；
(2)燃烧停止，过一会儿（为什么？）钟罩内的水
面Baidu Nhomakorabea
，
钟罩内余下的气体主要是 ；
(3)该实验可以得出关于空气成分的结论是
➢不能，因为木炭燃烧生成了气体，会弥补 反应所消耗的氧气的体积,压强无明显变化。
❖ 一、与氧气反应 ❖ 二、不与其他气体反应 ❖ 三、反应不产生气体，生成物是固体
【思维发散】剩余气体主要是什么呢？ 这种气体都有哪些性质？
剩余气体主要是氮气。 不能燃烧，也不支持燃烧 不溶于水，不与水反应 没有颜色
4.纯净物和混合物
纯净物：由一种物质组成
如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
混合物：由多种物质组成
如：空气 海水 河水 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示 如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示 为N2、 O2、CO2等。
（3 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着 各自的性质。