文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播-2021届高考政治一轮复习课件(共38张PPT)

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2021年高考政治一轮复习课件:文化生活第三课 文化的多样性与文化传播

2021年高考政治一轮复习课件:文化生活第三课  文化的多样性与文化传播

世界文化的多样性
1、民族文化的地位、民族节日及文化遗产的重要性
2、为什么要尊重文化多样性? 必要性+重要性
3、民族文化与世界文化的关系 4、怎样尊重文化多样性?
考点二 文化在交流中传播
文化的交流与传播
重要途径 文化传播的途径
其他途径 传媒的发展 现代文化传播手段 大众传媒
意义 推动文化交流与传播
解析:A
本题以“中医药传承创新发展”为话题,考查中华优秀传统文化的 传承发展等知识。
各国各民族的实践活动既具有共性也具有特殊性,所有文化既是民 族的也是世界的,中医药学既具有鲜明的民族特色,也具有人类医 药学共性,既是民族的也是世界的;正因为中医药学发挥了积极作 用,所有才有传承的价值,也得到了传承创新发展,①②可选。 文化发展的实质在于文化创新;交流传播有利于中华优秀传统文化 满足更多人的需要,实现价值增值,但交流传播不是中华优秀传统 文化具有价值的必要条件。 ③④不选。
二.考查内容:近几年本课的考点:
1.世界文化多样性的表现 2.民族文化和世界文化的关系; 3.推动文化交流的意义
三.考查形式:
世界文化多样性的表现;文化传播的主要途径,现代文化传播的手段和特点多以选择题进行考查。 民族文化和世界文化的关系,尊重文化多样性的意义,推动文化交流的意义多以非选择题的形式出现。
措施
1.文化传播的含义
文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
2.文化传播的重要途径 (文化怎样传播)
(1)商业贸易:商人进行贸易活动时,不仅通过商品的交换交流蕴含在商品中的丰富文化,而且通过
人与人之间的交往交流文化。

高中政治人教版必修3文化生活课件:第3课 文化的多样性与文化传播

高中政治人教版必修3文化生活课件:第3课 文化的多样性与文化传播

目标导航 预习导引
3.文化的民族性与世界性的关系
文化的民族性
文化的世界性
含 义
区 别
原 因




联系
是世界各民族文化的个性,是 使世界上各民族文化相互区 别开来的特征
是世界各民族文化的共 性和普遍规律
各民族间经济的和政治的、历 史的和地理的等多种因素的 不同
世界各民族的社会实践 有其共性,有普遍的规律
民族文化的特色、多样性
不同民族文化之间的共 性和普遍规律
文化的民族性决定各民族文 文化的世界性是各民族
化存在的价值
文化相互交流的前提
文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又 是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
目标导航 预习导引
自主预习 合作探究
三、尊重文化多样性
尊重文化多样性的态度 尊重文化多样性的原则
自主预习 合作探究
知识点一 知识点二
文化的多样性 1.文化多样性的含义、形成的原因 (1)文化多样性,主要是指不同民族和国家文化的内容和形式各具 特色。 (2)文化是人类社会实践的产物,是经济、政治的反映。各民族间 经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民 族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个 性和特征。 2.文化多样性的表现 文化作为一种精神活动,总要以一定的物质为载体。服饰、饮食、 建筑等都有它的文化内涵。而民族节日和文化遗产作为文化载体 更能体现文化的多样性。文化多样性可以见诸语言文字、思想理 论、文化艺术、风俗习惯等各个方面。
自主预习 合作探究
目标导航 预习导引
思维拓展文化的多样性与多元文化,既有区别又有联系。 区别:第一,基本内涵不同。文化的多样性,主要是指民族文化的

届高三政治一轮复习立体设计文化生活第三课文化的多样性与文化传播

届高三政治一轮复习立体设计文化生活第三课文化的多样性与文化传播

大的影响。
第二十页,共31页。
考点整合
(3)教育是文化传播的又一重要途径,它 具有选择、整理、传递、保存、改造和 创造(chuàngzào)文化的重要功能,在文化 传承中起着特殊重要的作用。确定教育 的内容,实际上是选择人类文化的过程; 组织教育的内容,实际上是整理人类文 化的过程。随着社会不断发展,教育和 学习方式不断改进,对文化传承产生越 来越重要的影响。
第十五页,共31页。
考点整合
【解析】本题考查学生对信息的获取和
解读能力以及对世界文化与民族文化关
系的理解。充满中国韵味的民乐能够受
到欧洲听众(tīngzhòng)的高度评价,这
说明文化既是民族的又是世界的,故选B
项。材料不是强调各国文化各具特色,
故A项与题意不符。C项说法错误,文化
有通俗与高雅之分,但不能说文化既是
知识梳理
知识二 文化在交流中传播
1.生活中的文化传播
(1)文化传播的内商涵业贸易

(口2)迁文徙化(q传iā播nx的ǐ) 途径: 教育是(ji文ào化yù交)
流的重要途径;____是文化交流的重
要途径之一; 是文化传播的又一重要
途径。各国之间互派留学生和访问学者,
则是一种(yī zhǒnɡ)更为直接的文化传播
产生和发展的不同民族文化也具有共
性和

第四页,共31页。
知识梳理
②民族性:各民族间经济的和政治
(素zh的èn不gz同hì),的世民决、界族定历(s了(h史mìj各的iíèn)z民和ú)族地文理化的之等间多存种在因
着差异。 ③关系:文化是 的,各民族都有自 己的文化个性和特征;文化又是 的, 各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。

2021年高考政治一轮复习(新高考版) 第3部分 第2单元 第3课 文化的多样性与文化传播

2021年高考政治一轮复习(新高考版)  第3部分  第2单元 第3课 文化的多样性与文化传播

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第二单元 文化传承与创新
9
7.保护文化遗产是传播中华文化的重要途径。 [矫正] 商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。 8.不同民族文化的融合是文化发展的关键。 [矫正] 文化创新是文化发展的关键。
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第二单元 文化传承与创新
10
文化的多样性
1.世界文化多样性的表现 (1)民族节日 ①地位:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族 历史文化的长期积淀。 ②意义:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。透过各民族的传统节日及习俗,我们 可以领略不同民族文化的韵味。
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第二单元 文化传承与创新
4
【构建体系】 历史文化
本民族文化
本民族 其他民族
一律平等
商业贸易
人口迁徙
大众传媒
重要标志 世界文化
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优秀文明成果 中华文化
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第二单元 文化传承与创新
5
明确 1 个关系 民族文化与世界文化的关系 树立 1 个态度 正确对待文化多样性的态度 理解 2 种表现 文化多样性的表现 民族节日和文化遗产
第二单元 文化传承与创新 (必修3 文化生活)
第三课 文化的多样性与文化传播
政治
第二单元 文化传承与创新
1
01
课前自查夯基固本
02
课堂互动命题探究
03
时政链接热点研练
04
课后检测知能提升
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第二单元 文化传承与创新
2
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高考政治一轮总复习(考点预测突破+易错纠偏)第3课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3

高考政治一轮总复习(考点预测突破+易错纠偏)第3课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
一、脉络梳理
• 二、提纲挈领
1个关系 1个态度 2个表现 形式 3个意义
民族文化与世界文化的关系 正确对待文化多样性的态度 民族节日和文化遗产 保护文化遗产、尊重文化 多样性、文化交流与传播的 意义 商业贸易、人口迁徙、教育
3种途径

一、考点扫描
主要通过民族节日和文化遗产表现出来;还表现为语言文字、宗教 信仰、思想伦理、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等的多样性 文化多样性是人类社会实践的产物,是经济、政治的反映。各民族 生产活动的地理环境、经济形式、政治运行等因素各有不同,所 以每个民族改造客观世界的实践活动也有很大差别,在实践基础 上产生的文化也多种多样。民族文化是民族身份的重要标志 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力; 是文化交流与传播的前提;使世界文化多姿多彩
• 三、考向预测
以时事热点为背景考查文化遗 产、文化多样性及中外文化 交流等方面的知识
考点一 世界文化的多样性

1.民族节日和文化遗产
民族节日 民族节日蕴含着民族生 活中的风土人情、宗 教信仰和道德伦理等 文化因素 是一个民族历史文化的 长期积淀
文化遗产
区 别
含义
历史、艺术或科学及审美、 人种学、人类学方面有着 重要意义的纪念文物、建 筑物、遗迹等。分为物质 文化遗产、非物质文化遗 产等
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个 必 民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个 对 要 世界。不同民族和国家的文化都以自己独特的贡献, 外 性 共同推动了人类文明的进步和发展。因此,尊重和保 护不同的民族文化,是人类生存和发展的基础 ①民族文化是一个民族乃至人类的共同遗产。②各民族 文化都是世界文化中不可缺少的色彩,对人类社会来 说,失去了不同民族和国家各具特色的文化,就不会 有世界百花园争奇斗艳、五彩缤纷的景象,人类的文 化必将失去进一步发展的可能,最终走向灭亡。③只 有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充 满生机和活力

必修三第三课文化的多样性与文化传播-高考总复习政治(选择性考试)课件(共68张PPT)

必修三第三课文化的多样性与文化传播-高考总复习政治(选择性考试)课件(共68张PPT)

[状元笔记] (1)庆祝民族节日是民族文化的集中展示,文化遗产 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。民族节日和 文化遗产既是民族文化的展示,也是传统文化的体现。 (2)文化遗产和民族节日都能体现出世界文化的多样 性,但二者的具体作用是不同的。如集中展示民族文化的 是民族节日,而不是文化遗产等。
必修三 第三课 文化的多样性与文化传播-2021届高 考总复 习 政治(选择性考试)课件(共68张PPT)高 考复习 课件高 考复习 PPT课 件高考 专题复 习训练 课件
必修三 第三课 文化的多样性与文化传播-2021届高 考总复 习 政治(选择性考试)课件(共68张PPT)高 考复习 课件高 考复习 PPT课 件高考 专题复 习训练 课件
必修三 第三课 文化的多样性与文化传播-2021届高 考总复 习 政治(选择性考试)课件(共68张PPT)高 考复习 课件高 考复习 PPT课 件高考 专题复 习训练 课件 必修三 第三课 文化的多样性与文化传播-2021届高 考总复 习 政治(选择性考试)课件(共68张PPT)高 考复习 课件高 考复习 PPT课 件高考 专题复 习训练 课件
第二单元 文 化 传 承 与 创 新
第三课 文化的多样性与文化传播
考点展示
素养链接
1.世界文化多样性的表现 1.政治认同:坚持尊重世界文化
2.民族文化与世界文化 多样性的认同感
的关系
2.科学精神:把握文化多样性
3.尊重文化多样性的意 的表现;掌握尊重文化多样性的

正确态度和应坚持的原则;把握
4.文化传播的主要途径 和区分文化传播的途径与手段;
5.现代文化传播手段的 掌握文化交流的意义
特点
3.公共参与:积极参与中外文
6.推动文化交流的意义 化交流,做中华文化交流的使者

人教版高中政治必修三2.3《文化的多样性与文化传播》ppt课件1

人教版高中政治必修三2.3《文化的多样性与文化传播》ppt课件1

课堂小结
共同回忆 一下吧?
文 一个关系 民族文化与世界文化的关系

的 多
两个概念
民族节日和文化遗产

性 与
三个意义

保护文化遗产的意义、尊重文化多样性 的意义、文化交流与传播的意义

发 三种途径 商业贸易、人口迁徙、教育

答案 解析
澳门的不同宗教和睦 相处,建筑、婚礼、饮食 等方面的中西借鉴、交流 和融合的文化现象,一方 面可以说明文化是多种多 样的,①正确;另一方面 说明文化是相互借鉴和融 合的,具有包容性,④正 确。但这不是由地理环境 决定的,中西的元素也没 有主次之分,②③错误。
核心考点突破
【典例2】
答案 解析
不需要多样性
交流中,的要和坚持政各治民的族、文历化史一律的平和等地的原
怎样做
则,尊重理差的异,等理多解种个因性素,的和睦不相同处,。只 为什有么保持世决界定文化了的各多民样族性文,化才能之促间进存世界
文化的繁在荣着,世差界异才。因因此此而应更加当丰具富有多彩,
充满活力多。样性。
核心考点突破
【典例1】
认为世界文化不需要多样性
高效复习导航
第23课 文化的多样性与文化传播

(1)世界文化的多样性:世界文化多样性的表

现,民族文化与世界文化的关系,尊重文化多 样性的意义。

(2)文化传播:文化传播的主要途径,现代文
示 化传播手段的特点,推动文化交流的意义。
集中表现
世界 文化
知 识 概
世界文化与 民族文化
各民族间经济的和政治的、历史的 和地理的等多种因素的不同,又决 定了各民族文化之间存在着差异。

2020届高考政治人教版一轮复习必修三第三课文化的多样性与文化传播课件(共45张)

2020届高考政治人教版一轮复习必修三第三课文化的多样性与文化传播课件(共45张)

2.现代文化传播的手段
考点二
栏目索引
(1)传媒:传播媒介,简称为① 传媒 。传媒大体经历了口语、文字、
印刷、电子和② 网络 等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信
息,是以③ 印刷术 的推广为标志的。
(2)大众传媒:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、④ 网络 等
多种形式,这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术,大众传媒能
(2)原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流
中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
(3)任务:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国
优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文
化的使者,增强中华文化国际影响力。
(4)反对:民族虚无主义、历史虚无主义、守旧主义和封闭主义。
易错易混 文化多样性和文化多元化
考点一
栏目索引
区 基本内 ①文化多样性,主要是指民族文化的多样性,即人类文化表现形式的丰富多样。②文化 别 涵不同 多元化主要是从文化的来源和性质来说的, 从性质上泛指多种文化中既有先进的、健
康的文化,又有落后、腐朽的文化
社会作 ①以人类社会来说,还是由于有了文化多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机活力 用不同 。②文化多元化的存在对社会发展的作用是不同的,先进、健康的文化会促进社会的
够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出
考点一
栏目索引
教材纵横 用“矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系”解读“文化既是
民族的又是世界的”
“文化是民族的”是指不同民族文化具有不同的特点和个性,体现了矛
盾的特殊性。“文化是世界的”是指产生于社会实践的各民族文化存

文化生活第三课一轮复习课件

文化生活第三课一轮复习课件

二、加强中外文化交流的意义与要求
1、推动文化交流的意义 (1)促进中华文化的传播。 (2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。 (3)促进世界文化的发展。 推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步, 也促进了世界文化的发展。
2、怎样推动文化交流 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在 中 国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地 推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者, 增强中华文化国际影响力。
三、怎样尊重文化多样性?
1、对待文化多样性的态度 2、尊重文化多样性,首先要尊重自己民族 的文化,培育好、发展好本民族文化。 3、尊重文化多样性的原则
P114 第2、5、8、9题
1、文化传播
(1)含义
(2)途径(重要途径和其他途径)
(1)传媒的含义、发展阶段
文化 在交 流中 传播
2、大众传媒
2010年8月1日,首次面向全球华人的“中国节日”申 遗活动在北京启动。下列对“中国节日”的认识正确 的是
(
①“中国节日”是指中华民族的传统节日
)
②“中国节日”是指仅在汉族中流行的节日
③“中国节日”是中华民族历史文化的长期积淀
④“中国节日”被称为民族精神的火炬
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④
P113 第2、3题
(2010·天津文综)目前,在我国少数民族中,有
22个民族的人口在10万以下,有的不足5 000人。由
于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承
的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是(
A.提高发展民族传统文化的能力
)
B.增强对本民族文化的认同感
C.抢救和保护少数民族特色文化
D.加强与其他民族文化的融合

第三课 文化的多样性与文化传播 复习课件-2021-2022学年高中政治人教版必修三文化生活

第三课 文化的多样性与文化传播 复习课件-2021-2022学年高中政治人教版必修三文化生活
中国高铁走出去有利于促进人员往来,有利于增进文化交流与传播,便于 中国民众了解外国文化、外国了解中国文化,提升中华文化影响力
传统答案
中国铁路是中华文化传播的载体 之一,中国高铁“走出去”,有利于 提高中华文化的国际影响力、文化 竞争力,推动中华文化走向世界。
中国高铁“走出去”,有利于外国 民众了解中华文化,推动中华文化 在世界的传播;有利于中国民众了 解外国文化,吸收借鉴其他国家和 民族先进的文化成果;扩大中外人 员的交往。
对中医药文化的认同、 增强文化自信
传承中医药,抗击疫情。在治疗新冠肺炎过程中,方舱医院 采用百分百的中药汤剂治疗,同时也齐备西医的手段,包括吸氧、 输液等可以根据患者病情需要而使用。医护人员还会配合其他的 中医非药物治疗,如按摩、针灸、太极拳、八段锦等,提高患者 健康素质。在治疗的同时,医护人员还搜集治疗的结果进行中医 药临床疗效的科研。目前在对抗新冠肺炎还没有特效药的情况下, 中医了重要的疗效,数以百计的确诊病例,中西协同救治病患取得 明确成果。
● (2)文化是民族的,又是世界的。在抗击疫情过程中,中西医文化会发生交 流碰撞,我们要尊重差异,理解个性,协作攻关,共同保护百姓安康。
● (3)对待中西医文化,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, 相互借鉴,求同存异。
● (若回答出:要推动中医文化自信,增强对中华民族的认同感和归属感;可 以促进中西医文化交流、借鉴和融合等也可酌情赋分)
2.如何尊重文化多样性? ①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样 性,共同促进人类文明繁荣进步。(态度) ②遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处。(原则) ③促进文化交流与传播。不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合,既要面向世界、博采众 长,又要以我为主,为我所用,保持民族特色。(交流与借鉴) ④处理好民族文化与外来文化的关系,反对“民族虚无主义”和“封闭主义”的错误倾向。 (错误倾向)

高中政治人教版必修三课件:第三课 文化的多样性与文化传播 (共33张PPT)

高中政治人教版必修三课件:第三课 文化的多样性与文化传播 (共33张PPT)
语言文字、宗教信仰、 思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各 个方面。从民族节日和文化遗产中,人们能够深 切感受到世界文化多姿多彩的魅力。(集中表现) ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民 族情感的集中表达。(背) ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有 重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有 独特作用,是人类的共同财富。 (背)
【例5】:近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多 次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受, 受到了较高的评价。这表明 A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的
考点3:尊重文化多样性的意义、态度和原则(背)
(1)尊重文化多样性意义: 总(地位):文化多样性是人类社会的基本特征,也是人 类文明进步的重要动力。 首先,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民 族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是维系 民族生存和发展的精神根基和精神纽带。尊重文化多样性,首 先要尊重自己民族的文化、培育好、发展好本民族文化。 其次,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 (2)尊重文化多样性态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其它民族的文化。不同民 族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、 促进文化的多样性。 (3)尊重文化多样性原则: 必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中,要 尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
2019年一轮复习《文化生活》
第三课《文化的多样性
与文化传播》
[2018高考导航]

新文化生活第三课文化多样性与文化传播

新文化生活第三课文化多样性与文化传播

考点二、世界文化与民族文化的关系
特别提 示
1、文化的共性不是趋同,也不是相互取代;文化的个性不 代表文化没有一致性。 2、世界文化与民族文化的关系从生活与哲学角度看,是矛 盾普遍性与特殊性的关系,是共性与个性、一般与个别的 关系。任何一种文化,都是世界性和民族性的统一。文化 的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性 表现出来。民族性和世界性具有相对性,它们在一定条件 下能够相互转化。 3、反对错误倾向:割裂文化的个性和共性,表现为两种情 况:一是只看到不同民族文化之间存在差异,而看不到普 遍规律;二是只看到不同民族文化的共性,却抹杀它们之 间存在的差异。
电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真 的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧 的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的 爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明( )
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中
②在实践中产生的不同民族的文化具有共性
③矛盾的斗争性寓于同一性之中
涵 化的内容和形式各具 从性质上泛指各种文化中既有先进
特色
的、优秀的文化,又有腐朽的、落
后的文化
文化多样性是人类 文化多元的存在对社会作用的性
区 作 社会的基本特征,也 质是不同的,先进的、健康的文化
别 用 是人类文明进步的重 有利于促进社会的发展,落后的、
要动力
发展先进的、健
考点三、尊重文化多样性的意义、态度和原则
1、是什么——文化多样性的构成 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 世界文化的多样性,是通过民族文化多样的形式呈 现出来的。
考点三、尊重文化多样性的意义、态度和原则

高考政治 一轮复习 第三部分 第三课文化的多样性与文化传播 新人教版必修3

高考政治 一轮复习 第三部分 第三课文化的多样性与文化传播 新人教版必修3

[解析]C。A 项说法错误,各国文化都有自己的特点。 材料信息主要体现了文化是民族的也是世界的,因此 B、 D 两项不符合题意,不选。故选 C。
知识点 3:尊重文化多样性的意义
3.2008 年北京奥运会火炬接力标志设计寓意深刻, 设计灵感来源于“火凤凰”这一概念,这种设计反映人 民对美好生活的向往,不仅抒发着中国人民的情感,也 受到世界各国人民的普遍喜爱。这说明( )
C.尊重、培育本民族文化的重要性 D.尊重文化多样性才能繁荣世界文化 [解析]C。由“恰恰相反,保持了民族文化的特性, 才能使之具有世界意义。”可知 C 项符合题意。A 项“就 是”说法绝对化。B、D 两项与题意不符合。 【探究 2】木槿花是韩国国花,象征着大韩民国历 尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、 和平、友谊、勇气和献身精神的化身,因而定为国花。 俄罗斯选向日葵为国花,表达了俄罗斯人民向往光明、
D 三项不符合题意。故选 B。
知识点 5:现代文化传播手段的特点 5.在现代社会,各种文化传播方式都有各自的特点。 社会生活中最直观、最常见、最丰富的文化传播方式是
() A.报纸、杂志和电视 C.互联网和电子读物
B.教育和人口流动 D.口语传播
[解析]D。口语是社会生活中最直观、最常见、最丰 富的传播现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、
考点 文化的多样性与文化传播 1.世界文化多样性的表现 (1)民族节日。①含义:民族节日,蕴含着民族生活 中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一 个民族历史文化的长期积淀。②意义:庆祝民族节日, 是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产。①地位:是一个国家和民族历史文化 成就的重要标志。②意义:文化遗产不仅对于研究人类 文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多 样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。③保 护:联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文 化与自然遗产,并给予保护。

高考政治 第3课 文化的多样性和文化传播 复习素材 新人教版必修3

高考政治 第3课 文化的多样性和文化传播 复习素材 新人教版必修3

高考政治第3课文化的多样性和文化传播复习素材新人教版必修31.文化多样性的表现。

(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

【特别提示】1、文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产体现出来。

文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这些都是文化多样性的表现。

文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。

2、不能把文化遗产等同于世界遗产世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。

并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。

文化遗产要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科文组织决定,以名录的方式确定,并给予保护。

******************************************************2.世界文化与民族文化的关系。

①由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

②但是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着的差异。

③所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

对人类社会来说,文化多样性的重要作用必不可少。

【特别提示】文化具有多样性,并不意味着世界各国、各民族的文化完全不同。

文化具有特殊性也有普遍性。

3. 尊重文化多样性。

(1)文化多样性的构成世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

(2)尊重文化多样性的意义文化是民族的,又是世界的。

各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

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文化的交流与传播
3.推动中外文化交流的意义
(1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为中华 文化的传播和世界文化的发展作出了贡献;外域文 化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 (2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化 在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主 动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使 者,增强中华文化国际影响力。 注意:文化多样性与文化交流的关系:文化多样性 是文化交流的前提,开展文化交流有利于维护世界 文化多样性。
文化遗产
含义
蕴含着民族生活的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因

在历史、艺术或科学及审美、人 种学、人类学方面有着世界意义 的纪念文物、建筑物、遗迹等。
区 地位 别
意义
态度
联系
是一个民族历史文化的长期积 淀
庆祝民族节日,是民族文化的 集中展示,也是民族情感的集
中表达
是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志
世界文化的多样性
尊重文化多样性 (1)文化多样性的地位 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进 步重要动力。 (2)尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文 化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促 进人类文明繁荣进步。 ②意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要 求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③原则:各民族文化一律平等。
文化的交流与传播
1.文化传播的途径 (2)其他途径:小到亲朋聚会, 外出旅游,大到各种经济、政 治、文化活动,都可以成为文 化传播的途径。
文化的交流与传播
2.现代文化传播手段的特点: (1)传媒的发展阶段:传媒大体经历了口语、文字、印 刷电子和网络等发展阶段。 (2)现代文化传播主要手段:大众传媒。 ①标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒 体的推广为标志的。 ②形式:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网 络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。 ③特点:能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世 界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的 强大功能,已成为文化传播的主要手段。 注意:新传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。
核心突破
全面理解尊重文化多样性
态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文 化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共 同促进人类文明繁荣进步。 原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的 文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体 要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦 相处,共同促进世界文化的繁荣。 要求:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在 中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动 地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者, 增强中华文化国际影响力。
文化的交流与传播
1.文化传播的途径
(1)三条重要途径 ①商业贸易。商人进行贸易活动时,不仅通过商 品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且 通过人与人之间的交往过程交流文化。 ②人口迁徒。每一次大规模的人口迁徙,都意味 着大规模的文化传播。 ③教育。教育是文化传播的重要途径,是一种更 为直接的文化传播方式。
原因 结论
各民族之间存在经济的和 政治的、历史的和地理的
等多种因素的不同
世界各民族的社会实践有其 共性和普遍规律
文化既是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文 化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色 彩。世界文化与民族文化之间的关系,是共性与个性、一
般与个别的关系,并在一定条件下能够相互转化
世界文化的多样性
1.世界文化多样性的表现 (1)民族节日 ①地位:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和 道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积 淀。 ②意义:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是 民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗, 我们可以领略不同民族文化的韵味。 (2)文化遗产 ①地位:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的 重要标志。 ②意义:不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义, 而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人 类共同的文化财富。
世界文化的多样性
温馨提示
文化没有优劣之分,各民族文化都是世 界文化的组成部分,应遵循各民族文化一律 平等的原则。
尊重文化多样性,坚持各民族文化一 律平等的原则,首先要尊重自已民族的文化, 培育好、发展好本民族文化。在文化交流中, 要坚持以我为主、为我所用。
核心突破
全面认识民族节日与文化遗产
民族节日
核心突破
全面理解尊重文化多样性 原因: ①文化既是民族的,又是世界的。 ②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明 进步的重要动力。 意义: ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文 化是民族血脉,是人们的精神家园。民族文化起着维 系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生 存与发展的精神根基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 只有保持世界文化的多样性,世界才会更加丰富多彩, 充满生机与活力。
必修三 文化生活
第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播
教材框架结构:
文化的多样性与文化 传播
世界文化的多样 性
文化在交流中传 播
异彩纷呈,交相辉映
透视文化多样性
尊重文化多样性
生活中的文化传播 大众传媒:现代文化
传播的手段 文化交流:做传播中
华文化的使者
本课重点掌握:
1.民族节日与文化遗产的地位以及意义。 2.民族文化与世界文化的关系。 3.对待文化多样性的态度以及尊重文化多 样性的意义。 4.文化传播的途径。 5.现代文化传播手段的特点。 6.推动中外文化交流的意义。 7.如何对待民族文化与外来文化?
世界文化的多样性
民族文化与世界文化的关系 (1)文化是民族的:各民族间经济的和政治的、 历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各 民族文化之间存在着差异。因此,文化是民族 的,各民族都有自己的文化个性和特征。 (2)文化是世界的:由于世界各民族的社会实践 有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展 的不同民族文化也有共性和普遍规律。因此, 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中 不可缺少的色彩。
对于研究人类文明演进具有重要 意义,对于展现世界文化的多样 性具有独特作用,是人类文明共
同的文化财富
要挖掘民族节日的文化内涵
要保护民族优秀文化遗产
从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多 彩的魅力
核心突破
正确认识民族文化与世界文化的关系
民族文化
世界文化
表现
各民族文化之间存在差异
不同民族文化存在共性和普 遍规律
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