10社区教育经费来源总汇总表
教育局各处室材料提交目录及责任分解表
附件1
创建全国文明城市2010年市教育局各处室(直属单位)材料提交目录及责任分解表
注：社会主义核心价值体系主要包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
注：①Ⅲ-62校园周边环境的标准2）指中小学校园周边无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售；中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点，600米内无彩票专营场所；中小学校周围无电子游艺室、歌舞厅等娱乐场所和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。
注：“未成年人校外活动场所”指：青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、科技馆等公益性活动场所；“坚持公益性原则”指：不少于80%的时间用于开展普及性活动；“无以赢利为目的的经营性活动”指：对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动实行免费，对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动以及特专长培训项目只收取成本费用，对特困家庭的未成年人全部免费。
备注：本表根据《创建全国文明城市测评体系》（2010版征求意见稿）制定，如果创建全国文明城市指挥部有补充要求，将执行相关要求。
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山东省教育厅关于开展2020年社区教育优秀课程资源遴选活动的通知
山东省教育厅关于开展2020年社区教育优秀课程资源遴选活动的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2020.08.21•【字号】鲁教民函〔2020〕13号•【施行日期】2020.08.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文关于开展2020年社区教育优秀课程资源遴选活动的通知各市教育（教体）局、各高等学校：为进一步落实《山东省教育厅等9部门转发<教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见>的通知》（鲁教民发〔2017〕1号）精神，丰富我省社区教育优质课程资源建设，提升社区教育发展内涵，满足社区居民多样化、个性化学习需求，经研究，决定开展2020年度社区教育优秀课程资源遴选活动。
现将有关事项通知如下：一、遴选范围全省各县（市、区）社区教育学院、乡镇（街道）社区教育学校、有关高等学校、职业院校、教科研院所等均可组织人员参加本次优秀课程资源遴选活动。
二、参评条件（一）参评课程资源应符合社区教育的基本规律和特点，凸显社会主义核心价值观、体现乡村振兴、新旧动能转换等新理念，具有一定的引领性、创新性、示范性。
（二）参评课程资源应具有实用价值，贴近居民，贴近生活，有助于解决社区居民工作和生活中遇到的某些问题。
（三）参评课程资源应集中体现某个专题或某个知识点，且符合分类要求，具体可参照“山东省社区教育课程资源分类表”（附件1）。
（四）参评课程资源应遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程建设的一般规律，教学环节和教学过程完整。
（五）参评课程资源分为文本资源和视频资源两大类。
文本资源标准详见“山东省社区教育优秀文本课程资源遴选标准”（附件4）；视频资源时长以15-25分钟为宜（微课5-10分钟左右），格式为MP4或FLV，尺寸为1280*720以上（16：9），不接收仅以“PPT+配音”方式制作的作品，同一主题系列多个单元的视频或同一课程下多个视频只能作为一个作品申报，严禁拆解为多个作品申报，标准详见“山东省社区教育优秀视频课程资源遴选标准”（附件5）。
教育经费统计情况汇报表
教育经费统计情况汇报表教育经费是国家发展的基础，也是保障教育公平的重要保障。
教育经费的统计情况对于了解教育发展的现状、分析问题、制定政策具有重要意义。
本文将对我国教育经费统计情况进行汇报，以便更好地了解我国教育经费的使用情况。
一、总体教育经费统计情况。
根据最新数据统计，我国2019年全国教育经费总额达到了X亿元，同比增长了X%，占国内生产总值的比重为X%。
其中，中央财政拨款X亿元，地方财政拨款X亿元，教育事业收入X亿元，其他渠道筹集的资金X亿元。
二、教育经费使用情况。
1. 教育经费使用结构。
教育经费主要用于教育教学、教育管理和教育保障。
其中，教育教学经费占比X%，主要用于学校设施建设、教材购置、教师薪酬和奖励、学生资助等方面；教育管理经费占比X%，主要用于教育行政管理、教育信息化建设等方面；教育保障经费占比X%，主要用于义务教育保障、特殊教育保障、职业教育保障等方面。
2. 教育经费使用效益。
教育经费使用效益是衡量教育经费使用情况的重要指标。
根据统计数据显示，我国教育经费使用效益逐年提升，教育水平不断提高，学生学业成绩稳步提升，教育资源配置更加合理，教育公平得到进一步保障。
三、教育经费统计存在的问题与挑战。
1. 教育经费投入不足。
尽管教育经费总额在逐年增加，但与国际发达国家相比，我国教育经费投入仍然较低，特别是在教育资源配置和教育公平方面存在较大差距。
2. 教育经费使用不够精准。
部分地区和学校存在教育经费使用不够精准的情况，存在着浪费和滥用的现象，导致教育资源配置不均衡，影响了教育公平。
3. 教育经费管理体制不够完善。
目前，我国教育经费管理体制还存在一些不足，需要进一步完善，加强对教育经费的监管和使用情况的审计，确保教育经费使用合理、透明、公开。
四、教育经费统计下一步工作建议。
1. 加大教育经费投入力度。
政府应加大对教育经费的投入力度，特别是在教育资源配置、教育公平保障方面加大投入，确保教育资源的均衡配置，提高教育公平水平。
浙江省教育现代化县(市、区)评估汇总表
浙江省教育现代化县（市、区）评估汇总表
备注：41项三级指标，经评估均基本达标或达标，且总分达到850分以上的，为教育基本现代化县（市、区）；41项三级指标，经评估基本达标不超过2项，且总分达到950分以上的，为教育现代化县（市、区）。
表A 县（市、区）基本情况
备注：九年一贯制学校、十二年一贯制学校、完全中学的学生数按小学、初中、高中的实际学生数分别计入相应学段。
表B 教育事业发展状况
备注：高中毛入学率＝[上一年度本县生源高中教育阶段在学人数÷上一年度本县籍(15-17)岁人口数]×100％。
高中教育阶段完成率＝[上一年度高中教育阶段毕业生数÷当初高中教育阶段招生数] ×100％。
表D 办学条件和教育均衡
表E 教师队伍建设
表F 教育质量及其他
注：在还未开展省级义务教育质量监测前，该栏目暂不填写。
社区教育专项经费管理办法》
社区教育专项经费管理办法第一章总则1．为充分使用好镇社区教育专项经费，不断提高社区教育专项经费的使用效益，根据财政项目拨款的要求,结合社区教育发展自身特点，特制定本管理办法。
2．社区教育专项经费是指用于全镇范围内开展社区教育的各类教育培训活动等支出及相应软、硬件设备投入，包括社区教育课题研究、课程开发等。
3．社区教育专项经费的立项、审批、管理由镇社区教育指导委员会办公室负责。
4．申请专项经费的单位须提交完备的申报材料，如有社区教育年初活动及经费预算方案、有过程记载、信息报道，年末有决算汇总并附有相关印证材料等。
5．社区教育专项经费中除特殊专项列支的经费外，其余按照各村（居）委会实际开展社区教育活动情况，分时段、依项目划定相应额度，经审核、统筹后拨付。
6．社区教育专项经费的管理和使用,必须符合国家有关财政、财务制度和本办法的规定,同时要有利于今后社区教育发展。
第二章经费使用范围7．市民学校、村民学校、企业职工学校及相应示范学校创建经费；8．各村（居）委会开展各类培训所需的设施、设备添置及网站建设经费；9．各社区教育中心创办及运行经费；10．青少年校外教育经费；11．母亲素养工程培训经费；12．区终身学习宣传周活动经费；13．社区教育干部、信息员、档案员、志愿者等培训经费；14．区级及街道（乡镇）级社区教育会议、宣传费用；15．各类学习型组织表彰奖励经费；16．专项大型社区教育活动经费；17．社区教育先进单位、先进个人（包括讲师团成员、志愿者等）表彰奖励经费；18．各社区教育中心、市民学校、村民学校、企业职工培训学校、假日学校及相关单位积极开展社区教育培训活动经费；19．社区教育报、学习手册等宣传资料编印经费；20．社区教育课题论文、品牌打造和各类比赛在区级以上获奖奖励经费；21．省示范性成人文化技术学校创建成功奖励经费；22．国家级社区教育示范区申报经费；23．社区教育课程（项目）开发经费。
第三章预算管理24．根据项目类型、规模及管理工作的实际，确定补贴方式。
中国教育经费统计数据库指标解释
中国教育经费统计数据库指标解释一、学校基本情况1、各类学校的教职工数：划分以工资关系为准。
（1）年末教职工数：指当年12月31日在册的公、民办教职工数。
其中，教师指从事教学工作的人员；公办教职工指在学校或教育事业单位工作的在编固定教职工数，包括经批准招收的合同制工；民办教职工指由县以上教育行政部门批准录用，并由国家教育事业费开支工资或给予补助费的人数。
对于临时工、代职代课教职工、大集体人员、领退职退休补差的人员、停薪留职人员等不计算在内。
（2）年平均教职工数：采用间隔相等的序时平均数公式计算。
2、年末离退休人数：指在学校或教育事业单位领取离退休金的离退休人员。
3、学生数：指上级教育计划主管部门下达的招生计划并具有学籍的全部学生数，包括本专科生、研究生、函授夜大学生、来华留学生、国家统招生、自费生、委培生。
不包括各种培训班学生数。
（1）博士生、硕士生、函授夜大学生、来华留学生按折算数填报：博士生一个折三个，硕士生一个折两个，函授夜大生三个折一个，来华留学生一个折两点五个（四舍五入）。
（2）成人中等学校学生：包括独立设置教师进修学校的短期培训和函授的学生数。
（3）幼儿园在园人数：指由教育部门举办的并由“教育事业费”开支的人数（包括小学附设的幼儿班和学前班人数）。
（4）年末在校学生数：指当年12月31日的在册人数。
（5）年平均学生数：采用间隔不相等的序时平均数公式计算。
4、年末校舍面积：按当年末12月31日实际数填报。
5、年末固定资产总值：包括校舍和设备等财产，为会计报表固定资产科目的期末数。
其中，房屋和建筑物、专用设备按固定资产六大分类中的房屋和建筑物、专用设备分类。
6、本年改造危房面积：指危险房屋无维修价值予以拆除并已改建的房屋面积和危房经过维修加固后，已将险情彻底排除，房屋完好，能正常使用的房屋面积。
改建的危房面积指已竣工并经验收合格当年交付使用的面积。
7、本年改造危房金额：指在本年度内的各项经费实际支出数中用于危房改建和危房维修加固并已排除险情所支出的全部金额。
社区经费使用情况报告
社区经费使用情况报告在此报告中，将详细介绍我们社区近期的经费使用情况。
本报告旨在向居民们展示我们对经费的有效管理和使用，以及明确展示我们的透明度和财务责任。
1. 经费来源：社区的经费主要来源于两个方面：政府拨款和居民的捐款。
政府拨款主要用于社区设施的维护和改进，居民的捐款主要用于社区活动和社区项目的开展。
2. 支出项目：社区经费主要用于以下几个项目：2.1 设施维护和改进：我们充分意识到设施的良好维护对居民的生活质量至关重要。
因此，我们不断投入经费进行设施的维修和改善。
近期，我们对社区公园进行了翻新，修复了损坏的健身器材、修剪了花草树木，并增加了新的休息区域和景观。
这些改进不仅提升了社区的美观度，也为居民提供了更好的休闲环境。
2.2 社区活动：我们认为社区活动是增进邻里关系的重要途径之一。
我们定期组织各类社区活动，例如社区嘉年华、运动会和文化节等。
这些活动不仅能够增加居民之间的互动，也为社区营造了欢乐和团结的氛围。
社区经费被充分利用来支持这些活动的举办，例如购买活动物资、租赁活动场地和聘请娱乐节目等。
2.3 社区项目：社区经费还被用于推动一些社区项目的开展。
例如，我们最近开展了一个绿化计划，旨在增加社区的绿化覆盖率和改善空气质量。
这一项目的经费主要用于购买植物、种植工具和维护植物的设备。
通过这个项目，我们希望能够为社区居民提供更健康、宜居的环境。
3. 财务透明度：为了确保社区居民对经费的使用有了解，我们定期发布财务报告。
这些报告详细列出了经费的来源和支出项目，并提供合理的解释。
居民可以通过社区公告栏或者社区网站来查看这些报告，以了解社区经费的使用和管理情况。
4. 居民参与：我们鼓励居民积极参与社区经费的决策和使用过程。
我们定期组织居民会议或者调查，征求居民对经费使用的意见和建议。
通过这种方式，我们确保社区的经费使用能够真正符合居民的需求和利益。
5. 总结：在本报告中，我们向社区居民介绍了社区经费的使用情况。
2019年城乡义务教育补助经费(公用经费)绩效目标表
（2019年度）
项目名称
城乡义务教育补助经费（公用经费）
项目负责人及联系电话
主管部门
实施单位
资金情况 （万元）
年度资金总额段学校正常运转、完成教育教学活动和其他日常工作任务等方面的支出，该经费的具体开支范围是：教学业务与管理
经办人：
单位负责人：
上报时间：
注：1.“其他资金”是指与财政拨款共同用于同一脱贫攻坚项目的单位自有资金、社会资金等。 2.各地请根据实际情况，选择适合的二级指标进行填报，并细化为三级指标和指标值。
、教学质量提升及第三方评价的政府购买服务、办公、会议、印刷、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电
目 、教育信息化网络费用、仪器设备及图书资料等购置、学生课桌凳、床铺、食堂设施设备的零星补充购置及维修维护，房屋、建筑物 标 、校园内道路、围墙、大门、运动场地、教室内教师讲台及仪器设备的日常维修维护，学校勤工俭学购买生产设备和工具、校园绿化
美化、校园文化建设等。
一级指标
二级指标
三级指标
指标值
义务教育阶段学校数
义务教育阶段小学学生人数
数量指标 义务教育阶段小学教师人数
义务教育阶段初中学生人数
义务教育阶段初中教师人数
适龄儿童、少年接受义务教育
产出指标
质量指标 义务教育学校正常运转
上级下达学校的各项工作任务完成率
绩
开始时间
效
时效指标
指
结束时间
标 义务教育阶段小学生均公用经费标准
成本指标 义务教育阶段初中生均公用经费标准
义务教育寄宿制学校公用经费补助标准
效益指标 满意度指标
教财基2表--《教育经费统计报表基层表》
(一)教财基2表--《教育经费统计报表基层表》教财基2表的填报范围：除高等教育学校外，其他列入《政府收支分类科目》第205类“教育支出”科目的所有学校或单位填报。
包括教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位；其他部门办各级各类学校；教育行政部门。
上述各级各类学校凡涉及多类学校合在一起的，其机构数就高不就低，办学条件和教育经费收支可按以下方式拆分：由填报单位按实际学生人数拆分，分别填入相应学校类别的报表中；或由统计软件按学生数的一定比例自动拆分。
教财基2-1表：1．在职教职工。
填报编制在学校或单位，并从事教学、管理和后勤保障工作的固定人员。
各类学校或单位的教职工数的划分以工资关系为准，下同。
（1）年初数：填报统计年度1月1日的在职教职工数。
（2）年末数：填报统计年度12月31日的在职教职工数。
2．代课人员。
填报学校因教师缺编，长期聘请的顶编教师或教师因产、病假等，聘请的经教育行政部门批准聘用并在册执教一年以上或预期一年以上的顶编教师。
（1）年初数：填报统计年度1月1日的代课人员。
（2）年末数：填报统计年度12月31日的代课人员。
3．年末离退休人员:填报学校或单位离退休人员年末数，包括已纳入社会保障部门统一管理并发放离退休费用的退休人员。
4．学生数。
填报经上级主管部门批准的各级各类具有学籍的在校学生数，其中：义务教育阶段学校按实际在校学生数填列，不含小学附设学前班、幼儿园的幼儿数。
教育行政单位和教育事业单位不填报该项指标。
（1）年初数：填报统计年度1月1日的在册人数。
（2）年末数：填报统计年度12月31日的在册人数。
说明：——成人中等专业学校学生应包括独立设置教师进修学校的学生数。
——技工学校在校生数填报经政府有关部门批准的，具有正式学籍，国家承认学历的学生。
不包括短期技能培训的学生数。
5．年末校舍面积:按统计年度12月31日实际数填报。
校舍面积指产权归学校所有的各种教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房及其他用房的建筑面积。
上报格式
教育现代化县创建各单位上报材料表式说明：投入经费以万元为单位，保留一位小数。
土地、建筑减免资金、债务承担均可计入，列入固定资产管理的教育设施设备、教玩具亦可折算。
表格1-3 灌云县2010年～2012年幼儿三年入园率统计表；灌云县年适龄幼儿入园率统计表指标一(附件):1.2010年在园幼儿名册、外县市幼儿入园名册、本地户籍幼儿至外地入园名册；2.2011年在园幼儿名册、外县市幼儿入园名册、本地户籍幼儿至外地入园名册；3.2012年在园幼儿名册、外县市幼儿入园名册、本地户籍幼儿至外地入园名册。
指标一附件样表：灌云县年在园幼儿名册填报单位: 填报时间:灌云县年在园中非本地户籍幼儿名册填报单位: 填报时间:灌云县年本地籍适龄幼儿到外地入园幼儿名册填报单位: 填报时间:表格2-1 2004—2006级小学学生巩固率统计表；灌云县级小学学生巩固率统计表表格2-2 2007-2009年初中巩固率统计表；灌云县级初中学生巩固率统计表指标二(附件)：(流转学生须注明去向)1．2004-2006年小学招生名册；2．2007-2009年初中招生名册；3．2010-2012年小学毕业名册；4．2010-2012年初中毕业名册。
指标二附件样表：灌云县年招生名册填报单位: 填报时间:灌云县年毕业生名册填报单位: 填报时间:表格3-1 近三年本地户籍初中毕业生接受高中教育情况汇总表学率以当年初中毕业人数为基数。
指标三：（附件）1．2010～2012年升入普通高中名册。
2．2010～2012年升入本县职校新生名册。
3．2010～2012年升入本县以外的高师、高职、中职、中专、技校新生名册。
指标三附件样表灌云县届初中毕业生升入名册填报单位:表格4-1 本地户籍近年19周岁人口高等教育情况统计表指标四（附件）：1．2010～2012年三年普通高校招生录取名册。
(高中校报)2．2010～2012年三年普通高校单招录取名册；(职校报)3．2008～2010年三年五年制高师、高职招生录取名册；(高中、职校、初中报)4．2010～2012年三年全国成人高校招生录取名册(用“△”标注19周岁人口对象)；（招办）5．2010～2012年三年灌云县19周岁人口自学考试人员名册；（招办）6．2010～2012年三年灌云县电大开放班(含远程教育)学员名册(用“√”标注19周岁人口对象)。
西安高新区2023年第一批市级农业农村专项资金项目投资计划汇总表
项目建设单位及负责人
建设地点
建设
年限
建设性质
建设规模及主要内容
财政扶持环节
投资总额（万元）
资金来源（万元）
贷款
自筹
区县
配套
市上
扶持
金项目
资料印刷、宣传等
刷、宣传、培训等
25
庞光街道2023年检测能力提升资金项目
庞光街办王渊博
庞光街道
2023年
新建
对庞光街道范围内食用农产品进行检验监测全覆盖，农产品质量安全快速检测2500批次：农产品质量安全相关资料印刷、宣传等
财政资金4.004万元，用于购买快速检测仪器，或者购买样品、检测试剂、农产品质量安全相关资料印刷、宣传、培训等
4.004
0
0
0
4.004
27
东大街道2023年检测能力提升资金项目
东大街办牛权利
东大街道
2023年
新建
对东大街道范围内食用农产品进行检验监测全覆盖，农产品质量安全快速检测2860批次；农产品质量安全相关资料印刷、宣传等
西安珍佰粮行有限公司高虎
西安市雁塔区太白南路181号电子社区A座A区三楼
2024年
新建
在西安珍佰粮行办公点新建一个不低于15平方米的线上带货直播间，购买专业的直播设备二套，(一套固定设备一套移动设备)。
财政资金20万元，用于直播间建设及直播设备的采买
50
0
30
0
20
小计
50
0
30
0
20
(8)动物疾病防控项目
序号
项目名称
项目建设单位及负责人
建设地点
建设
年限
建设性质
全国教育经费统计报表填表说明及指标解释
2019年5月26
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18
二、主要指标解释—基1-2表
注意：从牵头承担科研任务学校转拨的经费，由牵头承 担科研任务的学校负责填报，其他学校不再填报“科研 拨款”或该指标。如：由清华大学牵头承担国家自然科 学基金委的属于财政拨款的科研项目，清华大学又委托 其他高校承担部分研究内容，该项目财政拨款资金应全 部由清华大学填报，被委托高校不再填报“科研拨款” 或该指标。
电子图书册数：填报统计年度末学校固定资产分类中 列入图书设备项实有的、学校图书馆馆存的电子出版 物数量（以册为计量单位）。
2019年5月26
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11
二、主要指标解释—基1-1表
补充资料：
11．机构数:经教育部或省（自治区、直辖市）政府批 准的高等学校填列机构个数“1”，对高校分校、各大 专班以及高校附设的学院都不计算校数，机构数填 “0”。
的观看
1
一、统计范围--1
1、凡列入财政部制定的《政府收支分类科目》中第 205类“教育支出”科目的：
县级及以上人民政府教育行政单位（部门）。
教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位；其 他部门办各级各类学校、幼儿园。
独立师资并按学校体制管理的中央、省（自治区、直辖 市）、地（市）、县各级党委举办的党校，各级政府举 办的社会主义学院、行政学院（不含行业、部门办的党 校和行政学院）；财政部举办的国家会计学院。
在教育、财政部门核对公共财政预算“205教育支出” 决算数时，财政部门从第205类“教育支出”科目直接列 支，用于非各级各类学校的其他机构而产生的差异数， 须按照经费使用的具体用途分别填报。
教育经费统计表模板
教育经费统计表模板
1 / 1
教育督导教育经费统计表
填表单位（公章）：
项目
财政进出状况
财政常常性收入
（万元） 公共财政估算支出
教育经费总收入
1 公共财政估算教育经费拨款
此中：土地出让利润上当提教育资本
教育经费
收入状况
2. 事业收入
（万元 )
此中 : 学费收入
3. 社会捐资收入
4. 其余收入
教育经费总支出 ( 万元 ) 此中 : 人员经费支出 此中 : 平时公用经费支出 此中 : 其余资天性支出
生均教育事业费支出 ( 万元 )
小学
教育经费
初中
支出状况
小学
（万元）
生均公共财政估算教育事业费支 出( 元)
初中
生均公共财政估算公用经费支出 小学
( 元 )
初中
生均公共财政估算平时公用经费 小学
支出（元）
初中
公共财政估算教育经费（含教育费附带）占公共财政估算支出比率（ %）
财政性教育经费占教育经费总收入比率（
%）
学校公共财政估算公用经费收入数（万元）
学校公共财政估算公用经费支出数（万元）
用于设施购买或调拨他用数（万元）
义务教育教师人均年薪资收入数
( 元)
填报日期: 年 月 日
序号 2017 年 2018 年 2019 年 当年
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A26
A27
1
教师薪资状况
义务教育阶段公用经费进出状况（万元）。
11种表格和报表
附件1 ：与信息采集有关的原始表格附件1 信息采集原始表格共包括11个表格，表格1到表格5为患者个人信息及随访信息数据的来源表格，分别与1.2.1中的表格1-5相对应。
灰色底色标记的条目为需录入系统的数据项。
表格6为患者个人信息和随访信息补充表，是无原始来源表格数据项条目的汇总，以便责任报告人完整收集相关信息。
表格7到表格11为汇总表格，分别与1.2.1中的表格7-11相对应。
灰色标记且画横线的条目不需录入。
1.2.1中的表格6《个案管理服务记录手册》详见“工作规范”的附件2，不在此列出。
表格1 《国家基本公共卫生服务规范》附件3个人基本信息表姓名：编号□□□-□□□□□重性精神疾病患者管理服务规范附表1 重性精神疾病患者个人信息补充表重性精神疾病患者管理服务规范附表2 重性精神疾病患者随访服务记录表重性精神疾病失访(死亡)患者登记表报告期间：自年月日至年月日填报单位：报告人：填报时间：年月日注：1.该表由社区卫生服务中心、乡镇卫生院填写。
2.失访原因（标出以下编号或写出具体原因）:①死亡②外出打工③迁居他处④走失⑤连续3次失访⑥其他（请说明）：。
3.死亡原因（标出以下编号或写出具体原因）：①躯体疾病（选适合项目，其他请具体说明）：脑出血、脑结核瘤、脑囊虫病、肝脓肿、肺动脉栓塞、急性肝坏死、中毒性菌痢、癫痫、尿毒症、脑血管瘤、胰岛细胞瘤、大叶性肺炎、心肌梗死、中毒性肝炎、肝性脑病、肾性脑病、冠心病及心梗、肿瘤、其他。
②自杀（选适合项目，其他请具体说明）：自缢、服毒（精神药物、农药、灭鼠药、其他）、投河、撞车、跳楼、触电、自焚、自刎、割腕、卧轨、其他。
③他杀（选适合项目，其他请具体说明）：中毒（精神药物、农药、灭鼠药、其他）、坠河、撞车、坠楼、触电、纵火、刀刺、其他。
④意外（选适合项目，其他请具体说明）：中毒（精神药物、农药、灭鼠药、其他）坠河、撞车、高坠、触电、纵火、刀刺、跌倒、其他。
⑤并发症：粒细胞缺乏症、中毒性肝炎、剥脱性皮炎、中毒性休克、水电解质紊乱、其他。
经费汇总表
经费汇总表
经费汇总表是一个用于汇总和记录经费使用情况的表格。
以下是一个经费汇总表的示例：
在经费汇总表中，列出了各项支出项目和对应的支出金额。
这样可以清晰地了解经费的分配和使用情况。
同时，备注栏
可以用于说明每项支出的具体情况，以便后续查阅和理解。
根据实际需求，经费汇总表的具体格式和内容可能会有所调整。
请注意，以上仅为示例，并不代表真实的经费汇总表。
在实际使用中，您可能需要根据自己的需求进行调整和完善。
教育局教育民生资金工作汇报
教育局教育民生资金工作汇报民生资金就是用于提高人民生活水平，保障人民生活质量的资金。
本站为大家整理的相关的教育局教育民生资金工作汇报，供大家参考选择。
教育局教育民生资金工作汇报实施好教育“民生工程”意义深远，责任重大。
历年来，我局认真贯彻落实党和国家的惠民政策，在县委县政府的正确领导和市教育局的精心指导下，积极开展“民生工程”工作，及时制订工作方案，成立领导机构。
20XX年教育民生资金使用及实施情况汇报如下：一、使用现状严格按照《“两免一补”工作管理暂行办法》、《普通高中贫困家庭助学金管理办法》、《贫困家庭学生高考入学政府资助金管理办法》、《中等职业教育国家助学金暂行管理办法》、《生源地信用助学贷款实施方案》等的要求，规范工作程序，接受社会和群众的监督。
1、扎实做好贫困生评审、认定工作。
在贫困生的认定过程中，各校按照个人申请→学校、村委会(社区)考察→学校评审小组审核→公示→县教育局、财政局复核→确定资助对象→汇总上报的程序阳光操作，确保贫困生不漏报、不多报，让每一位贫困1/ 18家庭学生都能享受到资助，对拟享受资助的学生，各校在校内醒目位置进行7日以上的公示，广泛接受社会监督。
对于申请生源地信用助学贷款的大学生，严格审查申报材料，坚决杜绝弄虚作假。
2、加强组织协调，提高工作效率。
一是积极主动与上级教育部门、财政部门联系，根据、市下达的指标数，综合各乡镇、学校调查摸底出的贫困生数及各乡镇、学校经济困难程度，合理分配受助学生名额，将贫困生数分解到各乡镇或学校。
根据中小学的实际，合理编制资金计划，加快资金拨付进度，保障资助资金按时发到受助学生手里。
二是积极与国家开发银行、邮政储蓄银行联系，跟踪资金到位情况，确保贷款第一时间到达学生手中。
3、注重督促检查，不定期深入到学校及学生家中，督查资助资金的落实情况。
发现问题，及时整改。
并通过下发文件、平时交流等形式进行宣传和教育，提高领导和各级各类学校对学生资助工作重要性的认识，增强做好学生资助工作的积极性和主动性。
社区经费自查报告范文
社区经费自查报告范文社区经费自查报告范文(一)周家渡街道组织人事科、财务科是党费、党建经费收缴、使用、管理的部门，我们严格按照中组部[20**]3号和浦委组【20**】128号文件及市委组织部、浦东新区组织部关于党费和党建经费收缴、使用、管理的精神，严格管理党费的收缴、使用，几年来对街道党费和党建经费收缴、使用情况报告如下：一、党费和党建经费的来源1、街道组织人事科转发《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》至各居民区党总支(支部)和两新党组织执行。
居民区离退休党员党费交纳基数由居民区党总支根据《党费工作规定》确定每位党员党费交纳基数。
在职机关、事业干部党员党费交纳基数由组织人事科统一核算，确定每位党员党费交纳基数以表格形式发至各党支部和每位党员。
两新党组织党员党费交纳基数由两新党支部确定每位党员党费交纳基数。
街道组织人事科每季度收缴一次，年底对基层党组织进行检查。
2、基层党组织以支部或党小组形式收缴党费，每月在组织生活时收缴，对因病不能参加组织生活的党员，上门收缴党费，做到一个不漏，基层党组织将全额党费缴到街道党工委党费账户，此工作列入基层支部达标评比考核。
3、各基层党组织收缴的党费按街道党工委帐号直接存入银行，支部将现金汇款凭证和党员交费明细表交街道组织人事科审核、汇总、结帐。
4、街道组织人事科每季度最后一个月底进行汇总、统计、审核、记帐、上缴，在规定的期限里按50%的比例向浦东新区组织部交纳党费。
二、党费和党建经费使用情况街道党费严格按照中组部规定范围进行使用，坚持使用审批制度、严格审批程序，把握党费使用途径，执行财务审核制度，根据使用金额实行逐级领导审批，坚持收支平衡、略有结余的原则。
党费、党建经费主要用于：1、纪念建党活动、党内表彰活动。
2、订阅党员学习记录资料、党报党刊等。
3、购置党内用于年报统计和党员电化教育的设备;4、补助慰问地区生活困难党员、建国前老党员，老劳模、重症、独居党员等。