高效课堂教研会主持词
高效课堂研训一体培训活动主持词
高效课堂研训一体培训活动主持词
尊敬的领导、嘉宾、老师们，大家上午好/下午好！
首先，非常荣幸能够站在这里，为大家主持今天的高效课堂研训一体培训活动。
我是
今天的主持人，我是（你的名字），将全程陪伴大家度过一个充实而有意义的学习时光。
首先，让我们共同回顾一下这次活动的背景和目标。
高效课堂研训一体培训活动旨在
加强教师教学能力，提升课堂教学效果。
通过专家演讲、案例分析、互动研讨等形式，帮助我们深入理解和把握高效课堂的要素和教学技巧，使我们的教学更加精准、生动、有趣，真正实现“每一堂课都有收获”的目标。
在今天的活动中，我们将邀请到资深教育专家和经验丰富的教师们为大家分享他们的
研究成果和教学经验，探讨如何应对教育改革的新要求，以及如何在实际教学中运用
有效的教学方法和策略。
除了专家演讲和研讨环节，我们还特别准备了实践案例分享以及互动小游戏等环节，
希望通过实际案例的分享，启发大家的思维，激发大家的创造力，让我们的学习更加
生动、有趣。
最后，我希望大家能够保持积极的学习态度，踊跃参与活动，与专家和教师们互动交流，提出自己的问题和观点。
相信通过今天的培训，我们一定会收获很多宝贵的经验
和知识，提升自己的教学能力。
谢谢大家！让我们一起开始今天的研训之旅吧！。
高效课堂研讨会主持词范文_研讨会主持词范文
高效课堂研讨会主持词范文_研讨会主持词范文各位领导、老师们：高效下午好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
参加下午会议的是各校校长、主管教学的领导、教研组长及优秀教师代表，我们都是教育的精英，所以，我想请大家珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟，为了保证下午活动的效果，请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或调至震动，谢谢合作！高效下午的活动分四个环节，首先是小学进行高效课堂建设经验介绍，然后是观摩两节示范课，第三个环节是评课议课，最后是领导讲话。
下面，我们用热烈的掌声有请张校长向我们介绍小学在高效课堂建设方面的先进经验。
张校长的经验介绍内容很实在，也非常前卫。
冰冻三尺非一日之寒!用心、钻研、善思、不断积累、不断总结、不断提高是西关小学的教研工作取得成功的关键，让我们再次向张校长及小学的全体老师表示感谢。
下面我们有请贾老师和她的学生们为我们进行示范课展示，贾老师执教一年级数学《认识图形》，掌声有请。
现在请大家安静，我们开始上第二节课，由杨老师执教三年级语文《妈妈的账单》。
好一节值得细细品味的课堂，感谢杨老师和孩子们为我们带来如此精彩的享受。
老师们，刚才我们观摩了两位老师精彩的课堂教学，他们用自己的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂。
让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢。
下面我们有请宁老师对贾老师的课进行点评。
感谢宁老师。
一文摘:高效课堂研讨会主持词）评杨老师的课。
谢谢李老师。
下面进行会议第四项：请领导讲话，大家欢迎。
老师们，下午的活动受到小学的大力支持，不管是前期的准备，还是下午的会场，的领导、老师和孩子们都付出了辛勤的劳动，我再次向他们表示感谢。
各位领导、老师们，下午的会议我们听取了小学高效课堂经验介绍，观摩了两节示范课，听了两位组长的点评，让我们受益匪浅，领导的讲话为我们指明了方向。
我始终坚信这样一句话：用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。
教学研讨会主持词简单版（3篇）
教学研讨会主持词简单版尊敬的各位老师、各位专家：大家好！今天，我非常荣幸能够担任本次教学研讨会的主持人。
首先，我代表组委会向各位老师和专家表示热烈的欢迎，感谢大家莅临参加本次研讨会。
本次教学研讨会的主题是“教学探索与创新”。
我们希望通过此次研讨会，为广大教师们提供一个交流互动的平台，分享教学经验与创新理念，激发思考，推动教育教学的进步与发展。
在今天的研讨会中，我们邀请了一些优秀的教育专家和教学经验丰富的老师，将为大家带来一些富有启发性的主题演讲和分享。
希望大家能够认真听取并吸收他们的宝贵经验和建议。
除了主题演讲外，本次研讨会还安排了分组讨论环节，以促进参会教师之间的交流和合作。
我们鼓励大家积极参与讨论，分享自己的观点和经验，共同探索教学的新路径，提升教育教学质量。
同时，在今天的研讨会中我们也设立了展板展示区，供大家展示自己的教学成果、教学研究成果或者教育教学创新项目。
我们鼓励大家踊跃参与，利用这个机会展示自己的努力和成果。
最后，我希望大家在本次研讨会中能够充分发挥自己的主观能动性，积极参与，踊跃提问，与专家老师进行互动交流。
通过本次研讨会，我们希望能够激发我们作为教师的创新潜能，为教育事业的发展做出更大贡献。
祝本次研讨会取得圆满成功！谢谢大家！教学研讨会主持词简单版（二）尊敬的各位老师、领导和嘉宾们：大家好！欢迎各位莅临参加本次教学研讨会。
我是今天的主持人，我将在这个激动人心的瞬间，为大家带来活动的精彩内容。
首先，我要代表组委会向各位莅临参加这次研讨会的老师和嘉宾们表示衷心的感谢。
您们的到来，为我们的研讨会增添了无限的魅力和活力。
同时，我也要向主办方、协办方、赞助方以及各位辛勤工作的工作人员表示真诚的感谢。
正是你们的辛勤付出，才使得本次研讨会能够顺利举办。
教育是民族的希望、国家的未来，教师是祖国的栋梁、孩子的引路人。
本次研讨会的目的，就是为了进一步提高教师的教学水平，推动教育事业的繁荣发展。
我相信，在这座智慧的殿堂里，我们一定能够探讨到许多有价值的教学经验和教育理念，希望大家能够抱着积极的态度，敞开心扉融入讨论中，共同促进教育事业的发展。
教研课活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的日子里，我们迎来了本学期的一次重要的教研活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学的新思路、新方法，共享教育智慧的火花。
在此，我谨代表教研组全体成员，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下今天的教研活动安排：一、活动主题：探索高效课堂，提升教学质量二、活动时间：2023年X月X日上午9:00-11:30三、活动地点：XX学校多功能厅四、活动流程：1. 课堂教学展示2. 教学反思与点评3. 教研组讨论与交流4. 专家讲座5. 总结发言下面，我宣布，本次教研活动正式开始！首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的课堂教学展示环节。
今天，我们将有幸聆听由XX老师带来的《XX》一课。
XX老师是一位经验丰富的教育工作者，她的课堂生动活泼，教学方法独到，相信她的课会给在座的各位带来新的启发。
（课堂展示环节）感谢XX老师精彩的课堂展示！接下来，让我们进入第二个环节：教学反思与点评。
首先，请XX老师对本节课的教学进行简要的反思。
（教学反思环节）非常感谢XX老师的反思。
接下来，请各位老师就本节课的教学进行点评，提出宝贵意见和建议。
（点评环节）……（此处省略具体点评内容）感谢各位老师的真诚点评，相信通过今天的交流，XX老师会从中汲取宝贵的经验，不断提升自己的教学水平。
接下来，进入第三个环节：教研组讨论与交流。
各位老师，教学是一个不断探索、不断创新的过程。
今天，我们就“如何提高课堂教学效率”这一主题进行深入讨论，希望大家畅所欲言，分享自己的教学心得。
（讨论与交流环节）……（此处省略具体讨论内容）感谢各位老师的积极参与和精彩发言！接下来，让我们以热烈的掌声欢迎今天的专家讲座环节。
（专家讲座环节）感谢XX专家的精彩讲座！XX专家的讲座内容丰富，见解独到，为我们今后的教学工作提供了很多有益的启示。
最后，进入今天的最后一个环节：总结发言。
教研活动主持人的串词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧与活力的教研活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
今天，我们将围绕“提升教学质量，共筑教育梦想”这一主题，开展一系列丰富多彩的教研活动。
接下来，让我们以热烈的掌声，有请本次活动的主讲嘉宾——XXX教授，为我们带来精彩的讲座。
下面，请允许我为大家介绍今天的活动流程。
一、开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的主讲嘉宾——XXX教授。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的造诣，他的讲座必将为我们带来新的启发和思考。
接下来，有请XXX教授为我们致辞。
（XXX教授致辞）感谢XXX教授的精彩致辞，他的话语激励着我们不断前行。
接下来，我们将进入第一个环节——教学经验分享。
二、教学经验分享在这个环节，我们将邀请几位在教育教学一线的优秀教师，分享他们的教学心得和经验。
首先，有请XXX老师上台，与我们分享她的教学故事。
（XXX老师分享教学经验）感谢XXX老师的精彩分享，她的教学经验无疑为我们提供了宝贵的借鉴。
接下来，请XXX老师为我们带来她的教学心得。
（XXX老师分享教学心得）感谢XXX老师的分享，她的教学心得让我们受益匪浅。
下面，请XXX老师为我们分享她的教学感悟。
（XXX老师分享教学感悟）感谢XXX老师的分享，她的教学感悟让我们更加坚定了教育的信念。
接下来，请XXX老师为我们分享她的教学策略。
（XXX老师分享教学策略）感谢XXX老师的分享，她的教学策略为我们提供了新的教学思路。
下面，请XXX老师为我们分享她的教学技巧。
（XXX老师分享教学技巧）感谢XXX老师的分享，她的教学技巧让我们在今后的教学工作中有了更多的信心。
至此，教学经验分享环节圆满结束。
三、互动交流教学经验分享环节结束后，我们将进入互动交流环节。
在这个环节中，大家可以就教学中的问题、困惑和心得进行交流和探讨。
请大家踊跃发言，共同分享我们的智慧。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与，通过互动交流，我们不仅收获了宝贵的经验，还拉近了彼此的距离。
教研活动交流环节主持词(3篇)
第1篇大家好！时光荏苒，转眼间我们又一次迎来了充满活力和智慧的教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的点点滴滴，分享教学经验，交流心得体会。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动交流环节的主持人。
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！【开场白】尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同事们，大家上午好！首先，请允许我代表本次教研活动组织者，对各位的莅临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间，参加这次教研活动。
我们知道，每一位老师都是教育教学的践行者，每一位老师都是我们学习的榜样。
今天，我们将围绕“提升教学质量，促进教师专业发展”这一主题，展开深入的交流和探讨。
【活动流程介绍】在正式进入交流环节之前，请允许我简要介绍一下今天的活动流程：1. 主题演讲：由我校资深教师进行主题演讲，分享其在教育教学中的宝贵经验和独到见解。
2. 分组讨论：根据学科特点和教学需求，我们将分成若干小组，就某一具体问题进行深入讨论。
3. 交流分享：各小组选派代表进行交流分享，其他组员可补充发言。
4. 总结发言：由教研组长或专家对本次教研活动进行总结，并提出今后工作的建议和方向。
【主题演讲】下面，请让我们用热烈的掌声欢迎我校资深教师XXX老师为我们带来主题演讲。
（此处省略演讲内容，根据实际情况调整）【分组讨论】接下来，请各位老师根据手中的分组名单，找到自己的小组，就以下议题进行讨论：议题一：如何提高课堂效率，激发学生学习兴趣？议题二：如何有效开展课后辅导，关注每一位学生的成长？议题三：如何加强家校合作，形成教育合力？【交流分享】经过一段时间的讨论，相信各小组已经形成了自己的观点和看法。
下面，请各小组选派代表进行交流分享。
（此处省略各小组代表发言内容，根据实际情况调整）【总结发言】感谢各位代表的精彩发言！在今天的交流活动中，我们听到了许多宝贵的意见和建议。
在此，我对本次教研活动进行简要总结：1. 教师们在课堂效率、课后辅导、家校合作等方面都提出了许多切实可行的建议。
教研主持活动开场白台词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同参与这场充满激情与智慧的教研主持活动。
首先，请允许我代表主办方，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已走过了无数个春秋，见证了我国教育事业的发展与辉煌。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
为了进一步提高教育教学质量，促进教师的专业成长，我们举办此次教研主持活动，旨在为大家搭建一个相互学习、交流、探讨的平台。
今天，我们邀请了来自各地的教育专家、优秀校长、一线教师以及各位同仁，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，分享教育教学经验，碰撞智慧的火花。
在此，我要对各位专家、各位老师表示衷心的感谢，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间，为我国教育事业献计献策。
本次教研主持活动，主题鲜明，内容丰富。
活动分为以下几个环节：一、领导致辞首先，请允许我邀请我们尊敬的XXX领导上台致辞。
XXX领导一直关心和支持我国教育事业的发展，他的讲话将对我们的活动起到重要的指导作用。
二、专家讲座接下来，我们有幸邀请到XXX教授为我们带来精彩的讲座。
XXX教授是我国著名的教育专家，他的讲座必将为我们带来全新的教育理念和教学方法。
三、优秀校长经验分享在教育教学工作中，优秀校长的经验值得我们借鉴和学习。
今天，我们特别邀请到XXX校长为我们分享他的办学心得和成功经验。
四、一线教师教学交流一线教师是教育教学工作的主力军，他们的教学经验对于提高教学质量至关重要。
在此环节，我们将邀请几位优秀的一线教师，分享他们的教学心得和教学方法。
五、分组讨论为了使活动更加深入、实效，我们将分组进行讨论。
请各位老师根据自己的专业领域和教学经验，积极参与讨论，共同为我国教育事业献言献策。
六、总结发言最后，请允许我邀请XXX领导为我们做总结发言。
XXX领导的总结发言将为本次活动画上一个圆满的句号。
各位老师，教育是一项伟大的事业，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗！在此，我衷心祝愿本次教研主持活动圆满成功！祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上、繁荣昌盛！谢谢第2篇大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了教研活动的大幕。
六年级提高课堂效率主题的教研会小学教师主持词五篇
六年级提高课堂效率主题的教研会小学教师主持词五篇大家肯定会在教研会议中得到不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，小编在此献上五篇六年级提高课堂效率主题的教研会小学教师主持词，希望对大家有所帮助。
六年级提高课堂效率主题的教研会小学教师主持词【一】各位嘉宾、领导、老师大家好,很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人，.首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持，对你们的付出表示真挚的感谢。
那么，如何能使一节课更加成熟，更加完美呢?我相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升，本次活动共有五个环节，第一环节是说课，第二环节是观课，第三环节是反思本节课，第四环节是请老师们评一评本节课，最后大家一起来讨论讨论，针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑，提出来，大家一起交流交流。
下面活动正式开始。
一、说课首先，有请我乡名优教师刘玉爽针对要展示的一节语文课进行说课，说一说本节课的设计思路和设计理念及目标的拟订进行说课。
三、反思刚才感谢牛老师为我们上可一堂精彩的课，她的课扎实，热情，真实，真切，我提议大家用掌声向牛老师的付出表示感谢。
每一节课都有许多的亮点和遗憾，四、评课听了三位老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，这样吧，就由我市骨干教师李池丹老师先抛砖引玉，针对本节课你有那些想法，请进行点评。
五、议课接下来我们要进行探讨交流，常说：*者迷，旁观者清“，今天参加活动的老师都是教学中的高手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。
牛老师演绎的这节课折射出了什么?她设计的预设和生成达成情况怎样?相信大家一定有自己的看法。
在教学中*老师充分的发挥了学生的主体地位，学生在自主、合作、探究中体会到了***，学生对情感态度价值观的感悟很深。
初三提高课堂质量的教研活动讲座教师主持词五篇
初三提高课堂质量的教研活动讲座教师主持词五篇举办教研活动的目的只为引玉，在教研活动中的不同环节中，想必参与的教师们都或多或少会有自己的思考，也许其中的某一个点能引起老师们的共鸣，从而改善自己的教学质量，小编在此献上五篇初三提高课堂质量的教研活动讲座教师主持词，希望对大家有所帮助。
初三提高课堂质量的教研活动讲座教师主持词(一)下午好!非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老师在这进行发言。
今年，我们教研组在校领导的正确部署下，在全体组员的共同努力、奋斗下，取得了一些小小的成绩：在赛课方面，由我执教的4节课分别获二等奖、省级一等奖、市级二等奖、区级一等奖;由陈F老师执教的2节课分别获省级二等奖和校级一等奖，周ZH、聂J、冯HY老师执教的校级赛课分别获一等奖;刘W老师的1节校级赛课获二等奖。
在论文方面，刘W、陈F和我三位老师的教学设计均刊登在省级刊物上。
除了这些，本学期我们教研组还承担了三次将教研组的资料进行收集、整理并汇编成书的任务。
在这我简单的回顾一下：这个学期刚开学，二年级数学组的3位老师就承担了编写学校《校本教研汇编》一书中“小教研篇”的任务，在短短的几天时间里教研组提供了教研组计划、总结各1篇;电子教案2篇;教研记录4篇，其中包括：集体备课、研讨赛课、专题讨论、经验交流等形式和内容。
紧接着，在参评区级优秀教研组时，二、三年级的6位数学老师仅仅在3天时间里，就将参评的附件材料汇编成了一本2百多页的书;任务最重的一次是在参评市级优秀教研组的时候，老师们利用星期六、星期天2天时间汇编了7本附件材料，每本都有近百页。
另外还提供了十几本原始材料。
回顾这几次任务都有一个共同的特点，那就是时间紧、任务重。
这么大的工作量，老师们之所以能够拿得下来，的一个原因就是平时善于将组内开展的工作进行及时、详细的记录，然后进行收集和整理。
就拿二年级组提供给学校编写《校本教研汇编》一书中的文稿来说吧，那8篇文稿都是我们到黄W老师那借到以前的教研记录本从中选取相关内容然后打入电脑里的。
学校教学教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校一年一度的教学教研活动。
本次活动旨在进一步提升我校教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
今天，我们在这里隆重举行这次教学教研活动，希望通过这次活动，能够激发教师的创新精神，推动我校教育教学工作的不断进步。
首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次活动，为我校的教育教学工作献计献策。
下面，我宣布，我校教学教研活动正式开始！【第一环节：领导致辞】首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。
（校领导致辞）感谢校领导对我们教学工作的关心与指导，相信在领导的正确引领下，我校的教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
【第二环节：教学经验分享】接下来，我们将进入教学经验分享环节。
在此环节，我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师，分享他们的教学心得和经验。
（第一位分享老师）感谢第一位分享老师的精彩发言，相信在座的老师都从中受益匪浅。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎第二位分享老师。
（第二位分享老师）感谢第二位分享老师的分享，相信大家已经收获颇丰。
下面，让我们继续聆听第三位分享老师的经验之谈。
（第三位分享老师）感谢第三位分享老师的精彩分享，相信大家已经找到了适合自己的教学方法。
在此环节的最后，让我们以热烈的掌声感谢所有分享老师的无私奉献。
【第三环节：教学研讨】在教学研讨环节，我们将围绕当前教育教学的热点问题展开讨论。
请大家各抒己见，共同探讨，以期达成共识。
（主持人引导讨论）经过热烈的讨论，相信大家已经对当前教育教学的热点问题有了更深入的了解。
下面，请几位老师分享一下他们的心得体会。
（老师分享心得）感谢各位老师的分享，相信通过这次研讨，我们大家对教育教学的热点问题有了更加明确的认识。
【第四环节：专家讲座】接下来，我们有幸邀请到我国著名教育专家为我们做专题讲座。
课堂教研活动的主持词
大家好！在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同参与这次课堂教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也祝愿本次活动取得圆满成功！一、活动背景课堂教研活动是教师专业成长的重要途径，也是提高教育教学质量的有效手段。
为了进一步推动我校教育教学改革，提高教师教育教学水平，我校特举办此次课堂教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、交流等方式，促进教师之间的相互学习、共同进步。
二、活动目的1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 丰富教师教育教学经验，提升课堂教学效果；3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学问题；4. 为学校教育教学改革提供有益借鉴。
三、活动安排1. 活动时间：2022年x月x日（星期x）上午8:30-12:002. 活动地点：x年级x班教室3. 活动流程：（1）8:30-8:40 开幕式，由主持人介绍活动背景、目的及流程；（2）8:40-9:30 课堂观摩，观摩教师进行课堂教学展示；（3）9:30-10:30 教学研讨，与会教师针对观摩课进行研讨；（4）10:30-10:40 休息，茶歇；（5）10:40-11:30 专家讲座，邀请教育专家进行专题讲座；（6）11:30-12:00 总结发言，由主持人对本次活动进行总结。
四、活动要求1. 请各位领导、老师按时参加活动，确保活动顺利进行；2. 请各位老师认真观摩课堂，积极参与研讨，分享教育教学经验；3. 请各位老师遵守活动纪律，保持会场秩序；4. 请各位老师认真填写活动反馈表，对本次活动提出宝贵意见。
五、活动亮点1. 课堂观摩：本次观摩课由我校优秀教师进行展示，旨在为大家提供优秀的课堂教学范例；2. 教学研讨：与会教师针对观摩课进行研讨，共同探讨教育教学问题，促进教师之间的交流与合作；3. 专家讲座：邀请教育专家进行专题讲座，为大家提供教育教学新思路、新方法；4. 总结发言：活动结束后，主持人对本次活动进行总结，梳理活动成果，为今后教育教学工作提供借鉴。
高效课堂活动主持人主持词（精选6篇）
高效课堂活动主持人主持词（精选6篇）高效课堂活动主持人篇1一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。
第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。
下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。
在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，首先有请朱玉霞老师(欢迎)，请孟庆美老师谈一谈(欢迎)。
二、接下来我们进行今天活动的第二个环节，大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
(今天本来我们第三协作区区长杜福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。
)只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
老师的课堂十分精彩，亮点很多。
同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑(课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众) 讨论交流：刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。
(参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。
高校课堂教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧和活力的高校课堂教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举办这次教研活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提升课堂教学质量，探索教育教学改革的新思路、新方法。
希望通过本次活动，能够激发教师的创新意识，提高教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。
一、活动背景近年来，随着我国教育事业的快速发展，高校课堂教学改革不断深化。
在新的教育形势下，教师作为课堂教学的主体，肩负着培养未来社会栋梁的重任。
为了更好地适应时代发展的需要，我们有必要加强课堂教研活动，不断提升教育教学质量。
二、活动目的1. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
2. 提高教师的教学水平，优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
3. 加强课程建设，完善课程体系，为培养高素质人才奠定坚实基础。
三、活动内容本次教研活动主要包括以下内容：1. 主题讲座：邀请知名专家学者就教育教学改革、课程建设等方面进行专题讲座。
2. 教学观摩：组织教师观摩优秀课堂教学，学习先进的教学经验和方法。
3. 分组讨论：针对教学中的实际问题，分组进行深入讨论，提出解决方案。
4. 成果展示：邀请优秀教师展示教学成果，分享教学心得。
四、活动流程1. 主持人开场：介绍活动背景、目的和内容，宣布活动开始。
2. 主题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，为教师们提供理论指导和实践参考。
3. 教学观摩：组织教师观摩优秀课堂教学，学习先进的教学经验和方法。
4. 分组讨论：教师们根据教学中的实际问题，分组进行深入讨论，提出解决方案。
5. 成果展示：邀请优秀教师展示教学成果，分享教学心得。
6. 总结发言：总结本次教研活动的成果，对教师们提出希望和要求。
五、活动要求1. 请各位老师认真参加本次活动，积极发言，分享教学经验。
课堂教学研讨会主持词三篇
【导语】主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。
不同内容的活动，不同内容的节⽬，主持词所采⽤的形式和风格也不相同，⼀个好的活动开展，主持⼈的开场⼀定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨⼤的魅⼒所在。
⽆忧考为⼤家整理了《课堂教学研讨会主持词三篇》，希望可以帮到你！ 【篇⼀】 尊敬的各位来宾、⽼师们： ⼤家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节，我们很⾼兴邀请到了来⾃台湾⼩学的优秀校长和⽼师们，与我们共话两岸教育，分享教育思想，共同促进⼩学教育发展和⽂化交流。
本次潍台两岸⼩学教学研讨会议，由全国新学校研究中⼼、全国幸福教育研究中⼼、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。
*下⾯我⾸先向⼤家介绍出席今天会议的嘉宾，他们是…… 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临! 参加今天会议的还有来⾃***县区以及XX区的300余长和⽼师们，欢迎你们的到来! 下⾯请***领导致欢迎辞 *是的，从美丽的阿⾥⼭到雄伟的五岳泰⼭;从秀丽的⽇⽉潭到辽阔的渤海湾，友谊之花，灿烂芬芳;教育情怀，⼭⾼⽔长。
下⾯让我们以热烈的掌声，欢迎台北市国语实验国民⼩学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物，有请杨校长、王校长上台 *开幕式到此结束，下⾯我向⼤家介绍今天会议的主要内容。
今天的会议共分两个部分：上午是潍台两岸⼩学语⽂教学研讨活动;下午是潍台两岸⼩学管理研讨活动。
上午的活动是这样安排的：⾸先是XX市北海双语学校幸福教室学⽣素养展⽰;然后是本次研讨交流的主要内容台湾名师李⽟贵⽼师课堂教学展⽰、学术报告以及解答我们最关⼼的语⽂教学问题。
*下⾯将要进⾏的是幸福教室学⽣素养展⽰。
创造⼀间幸福教室，是*的⼀个梦想。
三年来，她⼀直倾⼼打造“幸福教室”，开发“幸福教室”课程，设计“幸福教室”内容。
她的幸福教室飘溢着浓浓的墨⾹和淡淡的书⾹，弥漫着师⽣共同成长的幸福。
有请幸福教室的孩⼦们进⾏语⽂素养展⽰ 感谢幸福教室的孩⼦们，感谢他们带给我们的幸福与感动。
召开教研活动的主持稿(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了又一次的教研活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的新思路、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表教研组向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的快速发展，教育教学改革不断深入，新课程、新理念、新技术不断涌现。
为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我们学校高度重视教师队伍建设，积极开展各类教研活动。
本次教研活动旨在通过交流研讨，促进教师之间的相互学习，共同进步。
二、活动目标1. 深入学习贯彻国家教育政策，明确教育教学改革方向。
2. 探讨新课程背景下教育教学的有效方法，提高教学质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长。
4. 培养教师创新精神，提高教育教学研究能力。
三、活动议程1. 开场致辞- 由我代表教研组对各位的到来表示欢迎，并对本次教研活动的意义进行简要介绍。
2. 专题讲座- 邀请教育专家或资深教师进行专题讲座，分享教育教学经验和研究成果。
3. 分组研讨- 根据研讨主题，将参会教师分成若干小组，进行深入研讨。
4. 成果展示- 各小组汇报研讨成果，分享教育教学心得。
5. 专家点评- 邀请专家对研讨成果进行点评，提出改进意见。
6. 总结发言- 由教研组长对本次教研活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人简要介绍活动背景、目标及议程。
2. 专题讲座（30分钟）- 邀请专家进行专题讲座，内容可涉及以下几个方面：- 新课程改革理念及实施策略- 教学方法创新与教学手段运用- 教师专业成长与职业发展- 学生核心素养培养与评价3. 分组研讨（60分钟）- 根据研讨主题，将参会教师分成若干小组，每组确定一名组长。
- 小组成员围绕研讨主题，进行深入讨论，提出切实可行的教学方案。
4. 成果展示（30分钟）- 各小组汇报研讨成果，分享教育教学心得。
教研活动精彩的主持词语
大家好！在这美好的时光里，我们相聚一堂，共同参加这场充满激情与智慧的教研活动。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已走过了无数个春秋，见证了教育事业的蓬勃发展。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们教师肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
为了提高教育教学质量，提升教师的专业素养，我们今天举行这场教研活动，旨在为大家提供一个交流、学习、分享的平台。
今天，我们以“教研促成长，共筑教育梦”为主题，聚焦教育教学中的热点、难点问题，共同探讨、研究、实践，以期在教育教学的道路上，携手共进，共创辉煌。
下面，让我们以热烈的掌声，有请本次教研活动的主持人上台——（主持人上台）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！我是今天的主持人，XXX。
在这美好的时刻，我很荣幸能担任本次教研活动的主持人。
在此，我要感谢各位领导和同事们的信任与支持，感谢你们给予我这次难得的机会。
本次教研活动，我们邀请了众多教育专家、优秀一线教师和教学研究人员，为大家带来了一场精彩纷呈的学术盛宴。
接下来，就让我们共同走进这场智慧的殿堂，领略各位专家的风采，感受教育教学的魅力。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的第一位嘉宾，XXX教授。
XXX教授是我国著名的教育专家，长期从事教育教学研究工作，在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的造诣。
下面，请XXX教授为我们带来精彩的讲座——《新课程背景下教师的专业发展》。
（XXX教授上台，掌声雷动）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！我是XXX教授。
非常荣幸能够在这里与大家分享我的教育心得。
在新的课程背景下，教师的专业发展显得尤为重要。
以下是我对教师专业发展的几点看法：一、教师要具备扎实的专业知识。
只有具备扎实的专业知识，教师才能在教学过程中游刃有余，为学生提供优质的教育资源。
二、教师要具备良好的教学能力。
教学能力是教师的核心竞争力，包括教学设计、课堂管理、教学评价等方面。
高效课堂推进会主持词
高效课堂推进会主持词尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能够在这里主持这次高效课堂推进会。
在过去的几年里，我们见证了教育领域的快速发展，教育的目标也不再局限于传授知识，更加注重学生的素质培养和综合能力的提升。
高效课堂的概念也应运而生，成为广大教师们追求的目标。
而今天，我们就要共同探讨如何在课堂教学中打造高效课堂，提升教学质量，实现素质教育的目标。
首先，我们要明确高效课堂的目标和要求。
高效课堂不仅仅是指课堂上学习效果好，更重要的是能够在有限的时间内，使学生获得最大的学习效益。
因此，在高效课堂中，我们需要关注以下几个方面的要求：第一，课程设计要有针对性。
教师在备课时，要根据学生的实际情况和教育教学目标，有针对性地设计教学内容和教学方法，确保每一个环节都能够为学生的学习提供最大的帮助。
第二，学生参与度要高。
学生的积极参与是高效课堂的重要保障。
教师要通过灵活的教学方式和多样化的教学资源，激发学生的兴趣和主动性，引导学生积极参与课堂学习，培养学生的思维能力和创新思维。
第三，教学过程要生动有趣。
高效课堂不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。
因此，在教学过程中，教师要善于利用多媒体教学手段和教学资源，使课堂变得生动有趣，激发学生的求知欲望和学习动力。
第四，教学评价要全面准确。
教学评价是高效课堂中的重要环节。
教师要根据学生的实际情况，采取多样化的评价方式，全面准确地评价学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。
以上是高效课堂的基本要求和目标，但要实现高效课堂并不是一件容易的事情，需要教师们的共同努力和持续的学习提升。
接下来，我想借用这个机会，向大家介绍一些实现高效课堂的方法和策略。
第一，灵活的教学方式。
教师要根据不同的教学内容和学生的实际情况，灵活运用不同的教学方式，如讲授、讨论、实验、游戏等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
第二，多样化的教学资源。
教师要利用现代化的教学资源，如多媒体教学设备、互联网等，为学生提供更加生动有趣、直观易懂的学习材料和教学内容。
教研活动主持的主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校教研活动的大幕。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的教研活动正式开始！---开场白尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时刻，我们欢聚一堂，共同举办这次教研活动。
教育是民族振兴的基石，教师是教育事业的中坚力量。
今天，我们以“提升教学质量，共筑教育梦想”为主题，旨在通过这次活动，激发老师们对教育教学工作的热爱，提高教育教学水平，为学生的成长提供更优质的教育资源。
首先，请允许我代表活动组织者，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢同学们对我们工作的理解和支持。
下面，让我们以热烈的掌声，共同期待本次教研活动的精彩内容。
---介绍活动流程首先，我们将进行第一环节：专家讲座。
我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授，为我们带来一场关于“新时代教育理念与实践”的精彩讲座。
XXX教授长期从事教育教学研究，积累了丰富的实践经验，相信他的讲座一定会给我们带来新的启示。
讲座结束后，我们将进入第二个环节：分组讨论。
各教研组将围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题，展开深入的讨论。
请大家结合自身教学实践，积极思考，分享自己的观点和经验。
第三个环节是经验分享。
我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师，分享他们的教学心得和成功经验。
希望通过他们的分享，能够为大家带来更多的启发和帮助。
第四个环节是互动交流。
在这个环节中，我们将邀请各位领导和老师就教学中的问题进行提问和解答，共同探讨解决之道。
最后，我们将进行总结发言，对本次活动进行梳理和总结。
---专家讲座尊敬的XXX教授，您好！首先，请允许我代表全体老师和同学们，对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，有请XXX教授为我们带来精彩的讲座。
教研活动会主持词(3篇)
第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深入，教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动，能够激发教师们的教学热情，提升教师们的教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，促进教师间的交流与合作；2. 提高教师们的教育教学水平，推动我校教育教学质量的提升；3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力，为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节：1. 开场致辞：由我校校长发表讲话，对本次活动进行简要介绍，并对教师们提出期望。
2. 专题讲座：邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
3. 教学观摩：组织教师们观摩优秀教师的课堂教学，学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨：分组进行教学研讨，针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流：邀请优秀教师分享教学经验，促进教师间的共同成长。
6. 总结发言：由活动组织者对本次活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律，保持会场秩序；2. 活动期间，请将手机调至静音或震动状态，以免影响他人；3. 在教学研讨环节，请积极参与讨论，提出自己的观点和看法；4. 在经验交流环节，请认真聆听，学习他人的优点，取长补短。
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莒县第三协作区基于学生自主学习能力培养的数学课例研究主持词
一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。
第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。
下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。
在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，首先有请朱玉霞老师（欢迎），
请孟庆美老师谈一谈（欢迎）。
二、接下来我们进行今天活动的第二个环节，大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
（今天本来我们第三协作区区长杜福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。
）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
老师的课堂十分精彩，亮点很多。
同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）
讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。
（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx 老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。
这些方
法值学习推广。
）
主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。
课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。
相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学（）
陵阳小学（）
陵阳小学（）
寨里小学（）
寨里小学（）
龙山小学（）
龙山小学（）
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。
(鼓掌)，请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。
请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。
各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（明校长，卢校长，刘校长，）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。
（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家!今天的活动到此结束。