小学三年级作文:螳螂
关于螳螂的作文(精选10篇)
螳螂的作文关于螳螂的作文(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的关于螳螂的作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
螳螂的作文120xx年7月8日周一晴上午,刚下楼时我就发现了一只小螳螂,便把它捉了下来。
它的眼睛锐利,行动敏捷,前面的两条腿儿强而有力,令敌人望而生畏!怪不得是捕捉蚊虫的能手。
再看,它的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
咦?这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗?!放在手心里,它立刻就爬上了我的肩膀上!速度让人称奇!回到家,看到洁白的墙面,我心想:这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的趣事呢?我便想边把它放在墙上,我一手拿着手机,一手用笔尖戳它,令人兴奋的一幕发生了:小精灵瞬间变成了一名武者,那一招一式,千奇百怪!我给它照了一张又一张的照片,真是酷极了!正在我玩得开心时,妈妈走过来对我说:“螳螂是益虫,是人类的朋友,快把它放了吧!”尽管我很舍不得,但当我把它放回大自然,看它重新回到绿色的丛林中一展身手时,又不禁为它重回到属于它的乐园而开心!螳螂的作文2上周五,文具店叔叔送给我一个小礼物—一只可爱的褐色小螳螂。
一直以为螳螂都是绿色的,这还是我第一次见过褐色的螳螂。
回到家,我便打开电脑查阅资料,这只褐色的小螳螂因为经常躲在墙角处或是泥砖瓦的后面,久而久之形成了保护色,时间长了才变成褐色的。
小螳螂刚被我放进房间,它就像只没头苍蝇似地横冲直撞,好像整个房间都装不下它,过了一会才平静下来,我这才可以仔细观察它。
螳螂身穿褐色战袍,头戴褐色战盔,脚穿褐色战靴,头前两把褐色战刀,就像一个全副武装的元帅。
它的头是个倒三角的模样,长着一副瓜子脸。
眼睛又大又圆,说黄吧,中间又有点黑,就像一粒大黄豆中间钻了个虫眼一样。
它就像一个大孕妇,挺着鼓鼓的大肚子,走起路来拽拽的,好神气。
螳螂作文(20篇)
螳螂作文(20篇)螳螂作文第1篇:在昆虫的世界里,我认为螳螂不仅仅是最凶猛的,并且是最聪明的。
螳螂也能够说是昆虫界的“帅哥”,他长有两只长长的“钳子”,用来抓紧食物,还有四条细长的脚,用来走路;最异常的是它修长的身段,不经意还以为它是一段精巧的树枝;它的小脑袋十分灵活,眼力也十分的好,埋伏在草丛里边能够敏捷地抓住其他昆虫。
螳螂外表虽然酷酷的但性情却十分凶猛。
它那两把“大钳子”长满了锯齿,任何昆虫都逃脱不了它的魔掌。
一次,我看见一向大蚂蚱在草丛中觅食,潜伏在草丛里的螳螂看见了猎物立刻跳了起来,展开翅膀,抬起双爪,高高昂起身躯,露出两颗坚硬的牙齿,发出“丝丝”声。
我想它在吓唬对方,麻痹敌人吧。
果然不出所料,那只蚂蚱在那里呆住了,螳螂一下子扑前紧紧夹住蚂蚱。
可怜的蚂蚱徒劳地挣扎了几下便不动了。
螳螂先把蚂蚱的头骨咬碎,然后把蚂蚱放在地,高傲地、慢慢地享用它的美餐。
螳螂的聪明才智体此刻它精湛的伪装技术。
记得我小时候,一次我和小伙伴玩找叶子的游戏,当我正要捡起身边的一片叶子时,一只螳螂突然跳到了我的手,一对大钳子紧紧地夹住了我的右手食指,我的手指被夹出了一道印痕。
我全然不知螳螂在树叶的旁边,因为我还以为那是一段小树枝呢!我第一次体会到了螳螂伪装术的厉害。
螳螂为了适者生存,在大自然里练就了一身本领,它的执着精神也值得我学习。
我目睹过一向螳螂和一只黄峰之间的恶战,螳螂狠狠地夹着黄蜂的肚子,黄蜂奋力反抗,它们在草丛里翻滚着,纠缠着,最终耗时至少十分钟,螳螂最终制服了大黄蜂。
螳螂一拼到底、执着向的精神值得我们学习。
螳螂一向是我最喜欢的昆虫,除了英姿飒爽的外表,更吸引我的是它的勇敢、自信、执着的精神。
螳螂作文第2篇:有一次,我在野外的花丛旁玩耍,突然发现了一颗奇怪的“草”。
这棵“草”弯着腰,我觉得它很平凡,就又继续玩耍了,刚转过头,就发现这棵“草”往旁边走了几步。
我大吃一惊:草也会走路?我走近一瞧,呀,竟然是只螳螂,差点被这小家伙给蒙了。
描写螳螂的外形特征的作文三年级
描写螳螂的外形特征的作文三年级《描写螳螂的外形特征》篇一嘿,大家知道螳螂吗?那可是一种超级酷的小昆虫呢!我第一次见到螳螂是在我家的小花园里。
当时我正蹲在地上看一朵小花,突然就瞧见了这个“小怪物”。
它呀,身体长长的,就像一根细长的小树枝。
我觉得它的身体构造简直是大自然最奇特的设计之一。
螳螂的头部是三角形的,就像那种超级尖锐的小箭头。
它的脑袋还可以灵活地转动呢,就好像在脑袋下面装了个小转盘似的。
它的眼睛又大又圆,就像两颗亮晶晶的小玻璃球,而且还透着一种神秘的光芒。
我在想,它是不是能看到我们看不到的东西呢?也许它能看到小昆虫们发出的那些神秘信号吧,哈哈。
再看看它的身体,那真是很有特色。
它的胸部直直的,就像一块小盾牌,保护着它身体里重要的部分。
它的腹部呢,一节一节的,就像火车的车厢一样。
我当时就想,这螳螂的身体会不会像小火车一样“呜呜”地开动呀?当然啦,这是不可能的,我就是这么瞎想一下。
它最厉害的地方要数那两把“大刀”了。
那其实就是它的前肢啦,又粗又壮,上面还长满了小刺。
这两把“大刀”就像两把锋利无比的宝剑,感觉可以把任何东西都切碎似的。
我听说螳螂就是用这两把“大刀”来捕捉猎物的。
我就想象着它挥舞着“大刀”的样子,就像一个英勇的小武士,在昆虫的世界里横冲直撞,那可真是威风凛凛啊。
它的腿呢,又细又长,就像几根小竹竿。
这些腿可有力气了,能让螳螂在草丛里跳来跳去,还能稳稳地站在树叶上。
我当时还试着用小树枝去碰它一下,它一下子就跳开了,速度快得很呢。
不过,我觉得螳螂的颜色有点奇怪。
我看到的那只螳螂是绿色的,就像一片小树叶。
我就在想,它为啥是这个颜色呢?也许是为了在草丛里隐藏自己吧。
这样它就可以悄悄地接近猎物,然后突然用它的“大刀”把猎物抓住。
这就像我们玩捉迷藏一样,它把自己藏得好好的,然后突然冒出来,给其他小昆虫一个大大的“惊喜”。
嘿嘿,这螳螂可真是个聪明的小机灵鬼啊。
总之,螳螂的外形特征真的是超级有趣,每次看到它,我都觉得像是看到了一个来自小昆虫世界的小勇士呢。
螳螂三年级作文
螳螂三年级作文螳螂作文400字三年级篇一螳螂的身体长长的.、瘦瘦的、翠绿色,像一片卷起的叶子。
头呈三角形,转动起来特别灵活。
也许是我和妈妈惊动了它,它一会儿把头转向妈妈,一会儿又转向我,十分警觉。
它的眼睛在脑袋的两端像两个微型乒乓球,从头顶看过去,特夸张!螳螂的尾巴是扁平的,像一片刚长出的嫩叶,仔细一看,那片“叶子”竟然连叶脉都清晰可见,螳螂可真是伪装能手啊!它的四条后腿非常细,像发丝一般,却支撑着整个身体,真令人难以置信。
它的两条前足粗壮有力,共有三节,前面两节上都长有刺,能把人的皮肤划伤。
它前足中间一节较宽,有点像过去的大砍刀,所以过去人们都叫它——砍刀虫。
妈妈告诉我,螳螂是专门捕杀田地里的害虫,是人类的好朋友。
她小时候经常见,可现在难得见到了。
听了这些,我有些伤心:“请大家都来保护环境,保护我们的昆虫朋友吧,好吗?”螳螂作文400字三年级篇二在一片茂密的树林里,住着许多小动物,它们快乐的生活着。
一天,一只蜗牛出去找东西吃。
走着走着,一条大大的树枝挡住了它的去路。
蜗牛用力推了推树枝,树枝纹丝不动。
这可怎么办?它束手无策,急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
这时,螳螂从远处大摇大摆地走了过来,看见了蜗牛的窘样,就说:“蜗牛老弟,怎么了?有困难吗?”蜗牛把事情告诉了它。
螳螂骄傲地说:“平日我总是英雄无用武之地,今天我总算可以大显身手了。
”说着,举起它的`大钳搬起来。
可惜,它费了九牛三虎之力,树枝却一动也没动。
一只蚂蚁走了过来,它说:“要不让我来试试。
”螳螂听了,绕着蚂蚁走了一圈,“哈哈”两声,说:“我这个大力士都搬不动,你这个小不点,行吗?”蚂蚁一言不发,它转过身来,吹了个口哨。
一会儿成群结队的蚂蚁来了,它们围着树枝。
小蚂蚁在旁边指挥:“一,二,三,走……一,二,三,走……”慢慢地树枝被移开了。
蜗牛谢过了小蚂蚁去寻找食物了。
螳螂目睹了眼前这一幕,惊呆了:“蚂蚁虽小,但它们团结起来,力量是多么巨大!我真不该夜郎自大!”螳螂作文400字三年级篇三都说龙拳里有螳螂拳,螳螂拳就是大拇指到食指前,五指弯曲,威力无比。
螳螂小学作文(15篇)
螳螂小学作文螳螂小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的螳螂小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
螳螂小学作文1有一次,我的爸爸给我抓来了一只大螳螂,它有一个长长的绿色的脖子,很像一团小草,它的眼睛小小的,和米粒一般大小,还有两个绿油油的“大刀”,披着棕色的“黄金盔甲”,倒是有一点像“大将军”。
我的爸爸刚捉住它的时候它很精神,挥舞着自己的“大刀”,瞪着小小的眼睛,大模大样的走着,看见了可怕的东西就用它那锋利的“大刀”去乱砍,好像这个“大将军”在和敌人“决一死战”,它好像以为这是自己的家,它是这里的主人哩。
“大将军”越来越不精神了,身体渐渐虚弱了起来,一天天过去啦,“将军”的病情还是没有好转,我突然想起来,我自从捉住它后还没有给它吃的呢!我连忙给它捉了一支大蝗虫,它看见了,一下子把蝗虫抓住,津津有味的吃了起来,这是个能吃的家伙。
有一次它吃得太饱了,爬也爬不动了,只好在原地一动不动,我见了还以为它死了呢,差一点哭出来,当我想把它“埋葬”的时候,它又突然醒过来了,表演逼真都可以去拍戏了。
有一次,它居然想和我家的两只小螃蟹“作战”,可是没有找到它们,就发起了脾气,在屋里飞来飞去,当它降落的时候正好落到了床上,它又挥舞着“大刀”在床上开始发泄了,幸亏我及时发现,要不然可就损失大了。
螳螂小学作文2昨天中午,我刚吃过午饭,准备回房间去看书,忽然发现门锁上有一只绿色的小东西正在往上爬,我仔细一年,原来是一只小螳螂。
我觉得很好玩,想把它捉住,刚把手伸到它的前面,它“嗖”地转过身子迅速向上爬,由于爬得太快,落在了地上,摔了个四脚朝在,我乘机把它促住带回房中。
小螳螂刚被捉到房间里像没头苍蝇似的横冲直撞,好像整个房间都装不下它,过了好一会儿才平静了下来,我这才安心地观察它。
这只小螳螂的头是三角形,可随意转动,并没有上镶着两只又圆又大的眼睛,两只扁触角不停地摇晃。
螳螂三年级作文范文(精选10篇)
螳螂三年级作文范文(精选10篇)螳螂三年级作文范文(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的螳螂三年级作文范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
螳螂三年级作文1今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。
刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。
奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。
我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。
也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。
”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。
我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。
我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。
我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。
螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。
我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。
它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。
它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。
但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。
让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。
”我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。
我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。
螳螂三年级作文2以前,我只在书上见过螳螂。
今天,我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。
它大约一分米长,全身翠绿,好像一个身披铠甲的战士。
从细长的胸部长出两条又粗又壮的前爪,这可是令所有猎物闻风丧胆的超级武器,上面长有倒刺,能像铡刀一样轻易切断猎物。
螳螂描写三年级学生作文
螳螂描写三年级学生作文
描写螳螂的作文篇一
有一天,我们家来了两只不请自来的螳螂。
它们的全身黑不溜秋的,差不多两到四厘米,好像是一种外地的螳螂。
忽然,有一只螳螂向我迎面扑来,好像要跟我来个亲密接触,我想:要是被它逮到不成大花脸才怪。
我从客厅跑到厨房,一下又从厨房跑到了客厅,又从客厅跑到了卧室,又从卧室跑到了书房。
我赶快关上门,啊,吓死我了!但是,没想到窗帘后面还有一只螳螂,我差点就惊讶得撞墙了。
不过,它无动于衷,好像还一脸茫然。
我赶快跑出去,但那只螳螂为什么不见了?我突然明白了,这两只螳螂,一只是公螳螂,一只是母螳螂,公螳螂要找母螳螂谈恋爱,对,对,一定是这样,你们觉得呢?描写螳螂的作文篇二有一天,我在田野里看见一只深绿色的螳螂,它就在一棵枯树下。
这一只螳螂正在捉害虫,我就想我要把这只小家伙带回去研究一下。
我刚要用手去捉它,它一跳,从我的手指问跳了出去。
“螳螂跳这么远,我怎么才能捉住它呢?”我想到了电视上说的螳螂捕蝉黄雀在后的道理,于是我就捉来一些虫子放进盒子里。
螳螂看到后,就“扑”过去,我就趁机把盒盖立马盖上,小家伙就这样被我带回了
家。
小家伙在盒子里跳来跳去,我想它会不会是饿了。
于是我给它找来了一只昆虫来当它的美食,螳螂见到美食后突然警觉起来,它躲在叶子后面,等可怜的昆虫爬过来时,残忍的螳螂挥舞着它的“大剪刀”紧紧地夹住小昆虫。
最后,就尽情地享用美食。
原来,螳螂是用这些“工具”生存下去的呀,虽然有些残忍,但是这是大自然的规律。
描写螳螂的作文5篇
描写螳螂的作文5篇描写螳螂的作文1以前,我只在书上见过螳螂。
今日,我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表非常威猛。
它大约一分米长,全身翠绿,似乎一个身披铠甲的战士。
从瘦长的胸部长出两条又粗又壮的前爪,这可是令全部猎物闻风丧胆的超级武器,上面长有倒刺,能像铡刀一样轻易切断猎物。
三角形的头上长着一双机警的大眼睛,它的嘴是扁扁的,里面不时露出两颗尖尖的门牙。
经过认真的观看,我发觉它们是一种很胆小的动物。
它平常喜爱悄悄地趴在叶丛中,移动身体时总是先用前爪摸索一下,然后再当心翼翼地一脚一脚地爬过去。
它的脚上有倒刺,可以巴住东西,把自己倒挂起来,有时它就是这样藏在叶子反面。
假如脚巴不住东西,它就会用小红舌头把脚“洗洁净”。
它特别喜爱吃蚊子以及其它小飞虫,常常爬到树杈上,等待美味上门,一见着小飞虫,它就快速地用前爪夹住飞虫的腹部,将其送进嘴里,渐渐吃掉。
每当我用镊子夹着蚊子喂它的时候,它总是先惊恐地往后退,看清晰以后,才会快速用前爪夹住蚊子,然后再渐渐享用“美味佳肴”。
螳螂是一种能吃害虫的益虫,所以我们要爱护螳螂。
描写螳螂的作文2我给大家介绍一位名副其实的刀客——螳螂,我想知道螳螂是不是我以前听说的那么残暴。
今日,我在路上见到了一只螳螂,只见它那三角形的头,眼睛既又大又亮,触角像两根天线,绿色的薄翼犹如威严的战袍,长长的前足好像尖利的镰刀,是那么帅气。
我把螳螂抓起来,放在一个纸箱里,心想:趁着这个机会,我抓一个其他的昆虫跟它放在一起,看看螳螂究竟有多凶。
我连忙抓了一只绿蝈蝈,把它和螳螂放在一起,谁知,螳螂立刻像饿狼一样扑向了蝈蝈,接着用它那“镰刀”式的前足朝蝈蝈劈下去,还好蝈蝈躲闪的准时,没有被劈到。
螳螂一点也不愿罢休,紧追不舍,仍旧连续攻击蝈蝈。
蝈蝈不停的躲闪,它的后退强壮有力,足以让它跳得很高,很远。
它们就这样僵持了几分钟。
突然螳螂抬起它那又利又长的“镰刀”向绿蝈蝈再次打下去。
那只蝈蝈完全来不及反应,就被螳螂打中了后腿。
螳螂的小学作文
螳螂的小学作文关于螳螂的小学作文关于螳螂的小学作文1Hello!大家好,我是螳螂小姐。
我穿着一身绿衣服,显得落落大方,我还有两只挥舞的大刀――用来自卫。
别看我只是一只小小的螳螂,我有一个特别的愿望就是:想到人类学习的地方读一次书。
下面,我就要去“旅行”啦。
看我稳稳地落在了六(五)班门前的窗台上,怎么样,我的轻功了得吧!“哎哟!你走路能不能看着点脚下,幸亏我闪得快,不然这会儿都让你踩成‘螳螂酱’!”我小心翼翼地朝着六(五)班里走去,我敏捷地闪躲着每一双都犹如巨人般的脚,生怕一个不留神就一命呜呼在此啦!我走进班里一看“哇!这就是人类学习的地方呀,好壮观呀!环视了一遍教室,一个低头认真看书的女孩吸引了我,我轻轻地跳上了她的桌子。
她看书看得那么入迷,我很好奇,慢慢地向她靠过去。
女孩一抬头发现了我,突然尖叫了起来。
我想她可能是被我美丽的容颜惊艳到了吧(偷笑)。
这时,走来一位十分高大的人,这个大块头把我像倒栽葱那样拎了起来,于是我把大刀挥舞起来,想试图给她厉害瞧瞧,然后逃离她的魔爪,可是丝毫不起作用。
她我对她无法造成伤害,她顺手把我往窗外一丢:“不过是只螳螂而已。
”我尖叫起来,两眼一黑,就什么都不知道了关于螳螂的小学作文2绿绿的身子,三角型的头,大大的眼睛,一对彪悍而又锋利的前脚,这就是螳螂。
螳螂是天生的武士,生性好斗,但又不主动出击,而是等猎物主动上门,这时候它身上的保护色就能起到伪装的作用。
螳螂不但靠伪装来捕猎,还要靠那对镰刀一般的前足来抓住动物。
首先,螳螂要找到一片肥美的草地,然后在做好伪装,耐心地等待着贪婪饥渴的食草小昆虫自投罗网就可以了。
螳螂是非常有耐心的,它可以等上一天,甚至两天,直到猎物上门为止。
在猎物离它还有三、四厘米的时候发动攻击,以迅雷不及掩耳的速度抓住猎物,再用“镰刀”的尖头刺向猎物的胸膛,使它窒息而死,然后用尖锐的牙齿咬坏它的盔甲,就可以享用这天赐的美味了。
如果目标是自己的同类,它要么发动攻击,要么就落荒而逃。
螳螂作文20篇
螳螂作文20篇螳螂作文(一):螳螂体长约10厘米左右,头部呈三角形,活动自如。
触须又细又长。
螳螂有3个单眼和两个复眼。
复眼不仅仅大而明亮,还会变色,白天是绿色的,到了晚上就变成黑色的了。
螳螂最明显的特征就是有一对大刀,大刀上布满了锋利的刺,末端有一个钩子,它们是用来捕获猎物的,有了它们,螳螂很少有失手的时侯。
小时侯我就喜欢观察螳螂捕食的过程。
螳螂一般会选择和自我身体颜色一致的地方隐藏起来,如果它发现猎物,就悄悄地追上去,螳螂只吃活动的猎物,如果猎物不动,它就用触须轻轻地触碰它的身体,猎物一旦动,螳螂就会用大刀猛地抓住猎物,尽管猎物竭尽全力地反抗,还是成了螳螂的盘中餐。
如果螳螂遇到比自我体形还要大的猎物,它就会举起大刀。
翘起尾巴,张开翅膀,吓倒对方。
趁对方害怕时,用极快的速度捕获猎物,又美美地吃了一顿大餐。
螳螂还是一个很爱干净的小动物,每次吃饱饭后,都有用嘴清理一下它的大刀。
螳螂捕食苍蝇、蛾子、蚜虫、蝗虫等昆虫,是多种害虫的天敌,是天然的除草剂。
所以我们要学会爱护,保护这种可爱的小动物。
螳螂作文(二):在田野里,我发现一只害虫正在吃青菜,我就找来一根小树枝想把害虫弄下来。
正在这时,突然看见一个像镰刀似的大东西夹走了害虫。
我真想明白那位捕虫高手是谁,仔细一看,原先是螳螂。
螳螂长着倒三角形的脑袋,顶上长着一对明亮的大眼睛,像两颗珍珠。
听别人说:螳螂的眼睛还能够看清四周呢是帮忙它寻找害虫的好帮手,只要有害虫出现,它立即会发现。
它的头顶有一对触须,不停地摇晃着,好像在搜索什么。
螳螂的脖子又细又长,但它的肚子却很大,就像集装箱,里面能够装好多害虫。
螳螂有一对像镰刀似的大钳子,上头有许多小刺,就像长满利牙的鲨鱼嘴,是它捕食的最好武器。
螳螂捕捉害虫时屏息凝视,等待时机,有时要等几分钟甚至半个小时,把我都等急了,想提醒螳螂快点,有时恨不得自我去捉。
可是螳螂却不慌不忙地,悄悄地靠近害虫。
突然,它甩出那锋利的大刀,一下子抓住害虫。
关于螳螂的作文400字
关于螳螂的作文400字
【篇一:螳螂】
绿绿的身子,三角型的头,大大的眼睛,一对彪悍而又锋利的前脚,这就是螳螂。
螳螂是天生的武士,生性好斗,但又不主动出击,而是等猎物主动上门,这时候它身上的保护色就能起到伪装的作用。
螳螂不但靠伪装来捕猎,还要靠那对镰刀一般的前足来抓住动物。
首先,螳螂要找到一片肥美的草地,然后在做好伪装,耐心地等待着贪婪饥渴的食草小昆虫自投罗网就可以了。
螳螂是非常有耐心的,它可以等上一天,甚至两天,直到猎物上门为止。
在猎物离它还有三、四厘米的时候发动攻击,以迅雷不及掩耳的速度抓住猎物,再用“镰刀”的尖头刺向猎物的胸膛,使它窒息而死,然后用尖锐的牙齿咬坏它的盔甲,就可以享用这天赐的美味了。
如果目标是自己的同类,它要么发动攻击,要么就落荒而逃。
“螳臂挡车”的精神十分可贵的,小小的螳螂在愤怒的时候也会伸出自己的双手,来挡住身前的车辆,它明知自己一死,却宁死也不做懦夫……
我爱螳螂,爱它那可贵的品质,爱它那天不怕,地不怕的性格!
【篇二:螳螂】
吃过午饭,我到书房里去看书,突然发现门锁上有一只。
螳螂作文300字七篇_螳螂三年级作文
螳螂作文300字七篇_螳螂三年级作文螳螂的武器很多——它的大腿下面生长着两排锯齿,锋利无比;锯齿中间有一个空槽,这样它就可以将腿收起来了;在小腿上,也有两排锯齿,虽小但锋利;小腿的末端有一个尖锐的弯钩,被它钩住好比被针扎住一样,这是它的“暗器”。
这里给大家分享一些关于螳螂作文,供大家参考。
螳螂作文1捕虫高手一螳螂,螳螂是非常有名的,是因为,是农民的好朋友,螳螂一天,能够捕捉几十只害虫,每次捉食时,是0。
05秒?大概,都是将前臂上的大钳子放在前面,后足精神全部集中,到头部,身体弯曲,两只透明的翅膀竖起来,嘴里发出毒蛇喷气的轻声,透出一股浓浓的杀气。
只要,有猎物走来,就会如闪电速度,将它致命,成为别人的午餐。
螳螂,在昆虫界,所向披靡,取其他昆虫首及,如囊中之物。
虽然,有许多昆虫的个头比他大许多但他还是照吃不误。
他是所有昆虫的榜样,是人类的好朋友,我们应该,爱护它们。
螳螂,身披一件绿色的燕尾服,头如倒三角,两只黑黑的眼睛,头上长着细长不一的触角,八只细长的腿支撑着全身,大钳子在前面不停的摆动,可以一点也不夸张的说螳螂真是昆虫中的帅哥那。
他威风凛凛在一片绿色的草丛上巡逻。
这时,一只非黑色的大蝗虫正在慢悠悠的走来,他还不知大敌当前人在无忧无虑的走着,我突然,发现了它,哈哈!好戏登场啦!螳螂作文2在寒冬的夜里,有一只雌螳螂,它把一个个卵包起来,小心翼翼的把它们藏起来。
因为它知道,自己在这世界上是属于弱小种族,它的生存法则就是——谨慎,谨慎,再谨慎。
就在它要完成自己生命最后一步的时候,它发现一只大腹圆蜘蛛正悄悄地藏在了草叶子后面。
虽然大腹圆蜘蛛没有螳螂那么强大,但是它只知道这只雌螳螂已经是一个弱不禁风的烂木头。
老螳螂很可能,就会有被大腹圆蜘蛛吃掉的危险。
不过,老螳螂幸运的地方是,大腹圆蜘蛛没有发现它产下的孩子。
老螳螂在树上为了隐藏自己的卵,费劲的包树叶,它的爪子和牙齿已经磨破了,但它的心里只有一个念头——谁也不能伤害我的孩子!那只大腹圆蜘蛛一下子扑过来,老螳螂躲闪不及,被大腹圆蜘蛛狠狠的咬了一口。
螳螂的作文300字【优秀7篇】
螳螂的作文300字【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级作文:螳螂
螳螂是一种大家都知道的昆虫。
螳螂俗叫“刀螂”,是一种食肉性昆虫,前脚很发达,好像镰刀,头为三角形,触角呈丝状。
刚才讲螳螂课去了,没说到螳螂是益虫吧。
螳螂头部可360度、180度转动,看清四面八方的虫子。
它一发现目标,就会潜伏,找到时机,猛扑上去,用它的“刀”把猎物一刀三段,螳螂有“昆虫之王”的美称,所以一切害虫它都可以吃。
而且螳螂跳跃能力特别发达,不怕追赶上虫子。
螳螂真是一种强大的除害昆虫啊!
但我看到有很多人在抓螳螂来卖,那样是不好的,请保护螳螂吧!。