2019春季国家开放大学心理健康作业形考作业答案

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国家开放大学《心理学实践》形考作业1

国家开放大学《心理学实践》形考作业1

国家开放大学《心理学实践》形考作业1简介本次形考作业将探讨心理学的实践领域。

我们将重点关注实践的定义、实践的重要性以及实践对个人和社会的影响。

通过这个作业,我们将深入了解心理学实践的内容和意义。

实践的定义心理学实践是指将心理学理论应用于实际生活中,以解决个体或群体心理问题的过程。

实践方法可以包括临床治疗、咨询服务、心理教育、心理评估等多种形式。

通过实践,心理学可以进一步发展和实践其理论知识,帮助人们更好地应对心理困境和问题。

实践的重要性心理学实践对个体和社会都具有重要意义。

对于个体来说,实践提供了获得心理支持和帮助的途径,有助于解决内心的难题和情感问题。

实践还可以提供专业的指导和咨询,帮助人们改善自我认知和人际关系。

对于社会而言,实践可以提供心理健康服务,提高整体社会福祉。

心理学实践还能帮助社会更好地理解和解决心理健康问题,减少心理疾病的发生率。

实践对个人的影响心理学实践对个人的影响是多方面的。

通过实践,个体可以获得更深入的自我认知,了解自己的心理需求和情感困扰。

实践还可以提供个人成长和发展的机会,帮助个体建立健康的价值观、积极的情绪调节策略和应对压力的能力。

通过心理学实践,个人可以更好地理解和应对生活中的挑战,提高自己的生活质量和幸福感。

实践对社会的影响心理学实践对社会也有重要的影响。

通过心理健康服务的提供,实践能够改善社会的整体心理健康水平,减少心理疾病对社会的负面影响。

心理学实践还能帮助社会更好地理解和应对心理健康问题,推动社会心理教育和心理健康政策的发展。

通过实践,社会可以培养更多专业的心理学从业人员,为人们提供更好的心理支持和服务。

总结心理学实践作为心理学的重要组成部分,在个体和社会层面都具有重要意义。

通过实践,个体可以获得心理支持和成长发展,社会也能够提高心理健康水平并解决心理健康问题。

深入理解和应用心理学实践对我们自身和社会的发展都具有积极的影响。

2019春季国家开放大学心理健康作业形考作业答案

2019春季国家开放大学心理健康作业形考作业答案

2019春季国家开放大学心理健康作业形考作业答案“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的(非语言艺术反馈“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的语言艺术。

正确答案是:语言艺术题目未回答满分3.00标记题目“自我中心”这一概念是由心理学家()提出的。

选择一项:弗洛姆反馈“自我中心”这一概念是由心理学家皮亚杰提出的。

正确答案是:皮亚杰题目未回答满分3.00标记题目晶体智力反馈以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为晶体智力。

正确答案是:晶体智力题目未回答满分3.00标记题目情绪调节反馈通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫语言说服。

正确答案是:语言说服题目未回答满分3.00标记题目)是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。

选择一项:社区反馈家庭是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。

正确答案是:家庭题目未回答满分3.00标记题目学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。

选择一项:复述策略反馈学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。

正确答案是:资源管理策略题目未回答满分 3.00标记题目操作能力反馈人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是社交能力。

正确答案是:社交能力题目未回答满分3.00标记题目被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜反馈婚姻生活中遇到压力问题时,解决问题的方法之一是被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜。

正确答案是:被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜题目未回答满分3.00标记题目职业的选择反馈职业生涯规划的核心是职业生涯目标的设定。

正确答案是:职业生涯目标的设定题目10未回答满分 3.00标记题目)理论认为:“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着。

心理咨询入门-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

心理咨询入门-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

心理咨询入门一、单选题1.正确理解和使用共情时,应注意避免()。

A.心理辅导师走出自己的参照框架B.表达共情不考虑对方的特点和文化背景C.表达共情因人而异D.心理辅导师验证自己的共情程度正确答案:B2.如果出现咨询关系不匹配,咨询师最好是()。

A.转介B.接受C.求教D.调整正确答案:A3.若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉,则咨询师可能认为()。

A.求助者有内在潜力去面对挑战和成长B.求助者天生具有消极堕落的自然倾向C.求助者面临重大人生抉择时需要帮助D.求助者有能力改变但这种能力很有限正确答案:A4.对中断概念的理解不正确的是()。

A.建议变换地方再谈B.暂时休止然后再谈C.时间有限下次再谈D.强迫对方停止谈话正确答案:D5.咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是()。

A.解释B.内容反应C.释义D.具体化正确答案:D6.心理咨询的总体任务,就是达到()的目的。

A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去B.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去正确答案:D7.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()。

A.共情B.投射C.移情D.关注正确答案:D8.心理辅导是一门创造性的应用学科,是一项“()语言艺术”的工作。

A.科学B.说服C.指导D.教育正确答案:A9.咨询师应该向求助者说明,咨询是否成功在很大程度上取决于()。

A.求助者是否有主动参与的态度和行动B.咨询师是否能防止求助者出项建立咨询以外关系的念头C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系D.求助者是否了解一定数量的咨询术语正确答案:A10.对求助者的一些反社会的价值观,心理辅导师应该()。

A.保持价值中立B.向有关部门反映C.不予干预D.积极地引导和干预正确答案:D11.对外部世界情绪化的应对,称为()。

国家开放大学《心理健康教育》形考任务1-9答案

国家开放大学《心理健康教育》形考任务1-9答案

国家开放大学《心理健康教育》形考任务1-9答案形考任务一判断以下描述是否正确,正确选“对”,错误选“错”(5道题,每道题2分)1.没有心理疾病就是心理健康。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错2.身体健康会影响心理健康。

A判断题(2 分) 2分A.对B.错3.权威型的教养方式中,父母对对孩子的需求和观点不敏感,希望孩子听从自己、服从自己,尊重自己作为家长的权威。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错4.在心理咨询的帮助和改变阶段,咨询师需要帮助来访者掌握咨询中习得的新东西,使得来访者在日后离开咨询师之后,依然可以自己应付周围的环境,自己做自己的治疗者。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错5.心理咨询师在任何情况下都必须遵循保密原则。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错形考任务二一、判断以下描述是否正确,正确选“对”,错误选“错”(3道题,每道题2分)1.对于儿童语言的发展,最先掌握的是虚词,然后是实词。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错2.按照埃里克森的观点,青年期个体发展的主要任务是获得亲密感,避免孤独感。

A判断题(2 分) 2分A.对B.错3.自闭症是一种在社会互动与沟通方面有缺陷的严重发展障碍。

A判断题(2 分) 2分A.对B.错二、阅读题干和选项,选择唯一正确的答案(2道题,每道题2分)4.当个体处于中年期阶段,哪一种智力开始逐渐下降?B单选题(2 分) 2分A.晶体智力B.流体智力C.技能智力D.实用智力5.下哪一项不属于老年期常见的发展问题?D单选题(2 分) 2分A.退休B.丧偶C.空巢D.更年期综合症形考任务三判断以下描述是否正确,正确选“对”,错误选“错”(5道题,每道题2分)1.婴儿一出生就有了自我意识,并随着年龄的增长不断发展完善。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错2.正所谓“江山易改,本性难移”,一个人的人格一旦形成是不会改变的。

B判断题(2 分) 2分A.对B.错。

国开作业心理健康教育概论-形考作业一09参考(含答案)

国开作业心理健康教育概论-形考作业一09参考(含答案)

题目:人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。

选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:诱发婚姻恐惧的主观因素主要有人格因素和认知因素
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:一个理性的人可以没有情绪。

选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:情绪没有好坏之分,只要是真实的感受,每个人都要学习正视并接受它。

选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:目标只要有可能实现就行,至于需要多长时间无关紧要。

选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:宽容是一种懦弱、无能的表现。

选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:职业目标的实现过程不需要平衡事业和家庭,只要关注工作就行。

选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:21世纪是知识成为关键资源的时代,即知识社会时代。

选项A:对
选项B:错
答案:对。

国家开放大学形考作业答案

国家开放大学形考作业答案

国家开放大学形考作业答案一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

选择一项或多项:(BCDE)(ABEF)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。

选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。

(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。

选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。

国家开放大学 《心理健康常识》形考答案

国家开放大学  《心理健康常识》形考答案

国家开放大学《心理健康常识》形考答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。

【正确答案】性格思维活动的表现形式,不包括()。

【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是()。

【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论,认为()。

【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述,错误的是()。

【正确答案】如果识记艰深难懂的材料,常在开始时进展较快,后来逐步变慢关于感觉的叙述,错误的是( )。

【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”,是()。

【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括()。

【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础,只有当人的一些基本需要得到满足后,才会有动力促使高一级需要的产生和发展。

以下属于人类需要发展的顶峰的是()。

【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是()。

【正确答案】传统观念直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,称为()。

【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述,错误的是()。

【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争,提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。

以下关于合理运用各种复习方法的叙述,错误的是()。

【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。

【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数,这运用的是()。

【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同,感觉可以分为多种类型。

如熬夜后感受到困倦,属于()。

【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用,这符合问题解决影响因素中的()。

【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子,不是一个个单字去看,而是一眼可以看好几个字,这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字,从而加快了知觉的速度。

2019春季 国家开放大学 心理健康作业形考作业答案

2019春季 国家开放大学  心理健康作业形考作业答案

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的()。

选择一项:A. 一般途径B. 语言艺术C. 一般原则D. 非语言艺术反馈“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的语言艺术。

正确答案是:语言艺术题目2未回答满分3.00标记题目题干“自我中心”这一概念是由心理学家()提出的。

选择一项:A. 罗伯特?斯腾伯格B. 皮亚杰C. 佛洛尹德D. 弗洛姆反馈“自我中心”这一概念是由心理学家皮亚杰提出的。

正确答案是:皮亚杰题目3未回答满分3.00标记题目题干以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为()。

选择一项:A. 语言智能B. 空间智能C. 流体智力D. 晶体智力反馈以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为晶体智力。

正确答案是:晶体智力题目4未回答满分3.00标记题目题干通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫()。

选择一项:A. 替代性经验B. 成功体验C. 语言说服D. 情绪调节反馈通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫语言说服。

正确答案是:语言说服题目5未回答满分3.00标记题目题干( )是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。

选择一项:A. 家庭B. 婚姻C. 恋爱D. 社区反馈家庭是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。

正确答案是:家庭题目6未回答满分3.00标记题目题干学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。

选择一项:A. 提问策略B. 资源管理策略C. 计划策略D. 复述策略反馈学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。

正确答案是:资源管理策略题目7未回答满分3.00标记题目题干人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。

选择一项:A. 模仿能力B. 社交能力C. 认知能力D. 操作能力反馈人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是社交能力。

国家开放大学形考作业答案

国家开放大学形考作业答案

国家开放大学形考作业答案一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

选择一项或多项:(BCDE)(ABEF)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。

选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。

(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。

选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。

国家开放大学小学儿童教育心理学形成性考核作业1-6参考答案

国家开放大学小学儿童教育心理学形成性考核作业1-6参考答案

《小学儿童教育心理学》形成性考核练习说明《小学儿童教育心理学》是国家开放大学小学教育专业(专科)的一门统设必修课,根据该课程教学大纲和课程考核说明的要求,课程考核采用100%形成性考核方式。

本课程形成性考核(以下简称形考)是依据国家开放大学“小学儿童教育心理学课程教学大纲”、“小学儿童教育心理学课程考核说明”以及文字教材《小学儿童教育心理学(第二版)》(郭德俊主编,国家开放大学出版社2019年6月第2版)编制而成。

通过完成形考任务,学生能够了解小学儿童教育心理学的基本概念和基本理论;掌握小学儿童教育心理学中提出的教育、教学原则和方法;运用小学儿童教育心理学中的基本理论和方法,分析和解决小学教育教学中的实际问题。

形考成绩采用百分制,总成绩达到60分(含60分)以上为及格,可获得本课程相应学分。

形成性考核任务列表每次形考任务按照百分制计分,每次形考任务卷面分数乘以对应的权重得出的为每次形考任务的实际分数,6次形考任务实际分数相加后得到的成绩为课程最后形考成绩,也即课程的最后成绩。

每次任务都要求认真完成,一旦发现雷同或抄袭现象,被抄袭者和抄袭者都作0分处理。

第一次形成性考核任务100分,占权重20%)一、选择题(包括单选和多选题,每小题1分,共10分)1.西方教育心理学的创始人是(D)。

A.巴甫洛夫B.詹姆斯C.罗杰斯D.桑代克2.下列选项中,与注意品质的好坏无关的是(C)。

A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的转移3.当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于(C)。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有(BC)。

A.人本主义理论B.经典条件反射理论C.操作性条件反射理论D.有意义接受学习理论5.程序教学的理论基础是(A)。

A.操作性条件反射B.经典性条件反射C.社会学习理论D.建构主义学习理论6.下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有(AD)。

国家开放大学心理健康常识形考任务1至四答案

国家开放大学心理健康常识形考任务1至四答案

国家开放大学《心理健康常识》形考1至四答案CTRL+F 查找答案再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。

在考试的常见题型中,属于考察对知识再认水平的是()。

选择一项:a. 选择题b. 案例分析题c. 简答题d. 填空题e. 论述题反馈你的回答正确题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干我们在听到指甲划黑板的声音时,不仅会觉得刺耳,还会体验到揪心的感受。

这是一种()。

选择一项:a. 联觉b. 嗅觉c. 听觉d. 痛觉e. 知觉反馈你的回答正确题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干由于出乎意料的紧张或危险情境所引起的高度紧张的情绪状态指的是()。

选择一项:a. 心境b. 应激c. 情感d. 心情e. 激情反馈你的回答正确题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,称为()。

选择一项:a. 需要b. 气质c. 智力d. 性格e. 能力反馈你的回答正确题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用,称为()。

选择一项:a. 举一反三b. 正迁移c. 触类旁通d. 迁移e. 负迁移你的回答正确题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究,研究中作为识记材料的是()。

选择一项:a. 短语b. 数字c. 有意义音节d. 无意义音节e. 单词反馈你的回答正确题目7不正确获得1.00分中的0.00分标记题目题干找工作时,既想当老师获得尊重与地位,又想自己创业能够自由支配时间。

这是()。

选择一项:a. 双趋冲突b. 趋避冲突c. 双重趋避冲突d. 多重趋避冲突e. 双避冲突反馈你的回答不正确题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干针对一个问题,学生想出了标准答案之外的多种解决办法,这体现了()。

国家开放大学《学前儿童心理健康教育》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《学前儿童心理健康教育》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《学前儿童心理健康教育》形考任务1-4参考答案形考任务一1.游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。

A. 记忆B. 注意C. 想象D. 学习2.3岁前儿童的注意基本上属于()。

A. 无意注意B. 不随意注意C. 有意后注意D. 有意注意3.一般而言,我们把短暂而强烈的具有情境性的感情反应称为(),如:愤怒、恐惧、狂喜等。

A. 美感B. 情感C. 理智感D. 情绪4.学前儿童常常处于激动状态,而且势头强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。

这表明学前儿童的情绪、情感具有()。

A. 外露性B. 不稳定性C. 稳定性D. 易冲动性5.()是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的心理和行为特征,也就是人们为了适应社会生活所形成的行为方式。

A. 发展性B. 社会性C. 阶段性D. 生物性6.()是指幼儿在游戏中自己玩自己的,学步期或其前后时期的婴幼儿通常以这种方式进行游戏。

A. 合作游戏B. 平行游戏C. 独自游戏D. 联合游戏7.()是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作,这种游戏又称为功能游戏、感觉运动游戏。

A. 规则游戏B. 练习性游戏C. 建构游戏D. 象征性游戏8.下列描述中,不符合学前儿童情绪、情感的特点的是()。

A. 易变化B. 易控制C. 易外露D. 易冲动9.吃、穿、睡等属于马斯洛所划分的哪一层次的需要()。

A. 尊重的需要和自我实现的需要B. 生理的需要C. 爱与归属的需要D. 安全的需要10.学前儿童对事物的认识主要依赖于()。

A. 感知B. 语言C. 思维D. 动作11.学前儿童健康仅指儿童身体健康。

(×)12.遗传是婴幼儿身心发展的物质前提和必要条件,它为幼儿心理健康提供了潜在的动力和生物前提。

(√)13.社会是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境。

(×)14.幼儿时期心理的发展具有突出的阶段性特征。

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《心理健康与社会适应》形考任务1-4参考答案形考任务1一、单选题(20题,每题4分,共80分)1.中国春秋战国时代末年的中医学典籍《皇帝内经》用天人合一、天人相应的关系状态来表达人的健康问题,提出了形神合一的观点、以及内伤七情与外感六淫的病因说,主张对身体疾病采取()的治疗观点。

A.身心兼顾B.以毒攻毒C.神灵保佑D.顺应天命2.很多文明都设立了卫生体制、建造了基础设施,并使用草药和植物等自然资源以保护和提高民众的健康。

其中()对改变健康状况的环境条件起到了关键作用。

A.保健政策B.卫生体制C.文化传播D.社会共识3.健康定义的发展经历了四个阶段,下列不属于其中的是()。

A.保健养生模式B.生物医学模式C.健康学模式D.生物心理社会学模式4.()认为健康分为最佳健康、健康、疾病和死亡四个相互联系的水平,每一健康水平包含五类健康,分别是生理健康、心理健康、情绪健康、社会健康和心灵健康。

A.罗宾B.科恩C.乔治布朗D.格林伯格5.一个良好社会适应的人应该具有多种特征,下列不属于其中的是()。

A.构建积极环境B.积极情绪体验C.塑造积极人格D.创造竞争和谐6.以下对自我效能感的作用认识错误的是()。

A.自我效能感影响人们的行为选择B.自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式C.效能判断决定着人们将付出多大的努力以及在遇到障碍或不愉快的经历时,将坚持多久D.自我效能感迫使我们投入无休止的竞争中7.提高自我效能感的方式多种多样,下列错误的是()。

A.归因训练B.外部强化C.竞争逼迫D.自我强化8.Festinger提出的()理论认为,一般情况下,人们的态度和行为是一致的。

但在某些情况下,人们的态度和行为也会出现不一致的情况,当一个人的态度和行为出现这种不和谐的状态时,常常会引起个体的心理紧张。

A.态度-行为B.协调平衡C.平衡控制D.认知失调9.Brehm(1965)的实验告诉我们,可以通过()来减少决策后失调。

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2019春季国家开放大学心理健康作业形考作业答案“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的(非语言艺术反馈“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的语言艺术。

正确答案是:语言艺术题目未回答满分3.00标记题目“自我中心”这一概念是由心理学家()提出的。

选择一项:弗洛姆反馈“自我中心”这一概念是由心理学家皮亚杰提出的。

正确答案是:皮亚杰题目未回答满分3.00标记题目晶体智力反馈以生理为基础,与基本心理过程有关的能力被称为晶体智力。

正确答案是:晶体智力题目未回答满分3.00标记题目情绪调节反馈通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫语言说服。

正确答案是:语言说服题目未回答满分3.00标记题目)是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。

选择一项:社区反馈家庭是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。

正确答案是:家庭题目未回答满分3.00标记题目学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。

选择一项:复述策略反馈学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。

正确答案是:资源管理策略题目未回答满分 3.00标记题目操作能力反馈人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是社交能力。

正确答案是:社交能力题目未回答满分3.00标记题目被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜反馈婚姻生活中遇到压力问题时,解决问题的方法之一是被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜。

正确答案是:被倾诉都应少讲道理、少支招,多倾听、多给对方理解和疼惜题目未回答满分3.00标记题目职业的选择反馈职业生涯规划的核心是职业生涯目标的设定。

正确答案是:职业生涯目标的设定题目10未回答满分 3.00标记题目)理论认为:“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着。

情绪ABC建构主义反馈情绪ABC理论认为:“人不是为事情困扰着,而是被对这件事的看法困扰着。

正确答案是:情绪ABC题目11未回答满分3.00标记题目性格反馈个性心理特征包括能力、气质、性格。

正确答案是:智商题目12未回答满分3.00标记题目)是认识和从事活动的巨大动力,是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向。

选择一项:性格反馈兴趣是认识和从事活动的巨大动力,是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向。

正确答案是:兴趣题目13未回答满分3.00标记题目自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我开放反馈自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、我监督、自我教育等。

正确答案是:自我教育题目14未回答满分3.00标记题目人与人的距离也是一种()。

我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系,也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。

选择一项:面部表情反馈人与人的距离也是一种身段表情。

我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系,也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。

正确答案是:身段表情题目15未回答满分3.00标记题目生活现象反馈职业倦怠不仅仅是个体现象,更是一种社会现象。

正确答案是:社会现象题目16未回答满分3.00标记题目在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变反馈成人期人格兼有稳定和变化两重特征正确答案是:成人期人格兼有稳定和变化两重特征题目17未回答满分3.00标记题目有条件的尊重来访者反馈心理咨询的基本原则之一是为来访者保密正确答案是:为来访者保密题目18未回答满分 3.00标记题目)是克服焦虑的必要前提。

选择一项:求助反馈自信是克服焦虑的必要前提。

正确答案是:自信题目19未回答满分3.00标记题目)已经成为现代人在各个阶段的第一需要。

选择一项:运动反馈学习已经成为现代人在各个阶段的第一需要。

正确答案是:学习题目20未回答满分3.00标记题目现实焦虑反馈对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是现实焦虑。

正确答案是:现实焦虑题目21未回答满分4.00标记题目个性心理特征包括能力、气质和知觉。

选择一项:反馈个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。

正确的答案是题目22未回答满分 4.00标记题目当人能正确使用“我”这个词时,就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。

选择一项:反馈正确的答案是题目23未回答满分 4.00标记题目职业生涯是以满足自我实现为目标的工作经历,它包括工作内容的确定和变化、工作业绩的评价及工作待遇、职称、职务的变动等。

选择一项:反馈职业生涯是以满足需求为目标的工作经历,包括工作内容的确定和变化,工作业绩的评价,工作待遇、职称、职务的变动等。

正确的答案是题目24未回答满分 4.00标记题目良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。

选择一项:反馈正确的答案是题目25未回答满分 4.00标记题目在进行休闲活动时,无论以什么样的形式出现,个人休闲活动起码应该与身心健康和社会利益相容。

选择一项:反馈正确的答案是题目26未回答满分4.00标记题目兴趣表现为人们对某件事、某项活动的选择性态度和消极的情绪反应。

选择一项:反馈兴趣是认识和从事活动的巨大动力,是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向,它表现为人们对某件事,某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。

正确的答案是题目27未回答满分4.00标记题目认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

选择一项:反馈认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略三方面。

正确的答案是题目28未回答满分 4.00标记题目心理健康指的是有良好的身体,反映一个人的身体没有疾病,能够适应各种生活环境的要求。

选择一项:反馈心理健康从广义上讲,是指一种高效而满意的、持续的心理状态。

本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。

正确的答案是题目29未回答满分 4.00标记题目职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度,而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。

选择一项:反馈正确的答案是题目30未回答满分4.00标记题目情绪没有好坏之分,只要是真实的感受,每个人都要学习正视并接受它。

选择一项:反馈正确的答案是健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好反馈健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好。

正确答案是:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好题目未回答满分3.00标记题目教学设计能力反馈教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。

正确答案是:教学监控能力题目未回答满分3.00标记题目心理学家研究表明,人际互动中有()以上的信息是由非言语的形式传递的。

选择一项:30%反馈心理学家研究表明,人际互动中有30%以上的信息是由非言语的形式传递的。

正确答案是:30%题目未回答满分3.00标记题目自我认知反馈个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是归因。

正确答案是:归因题目未回答满分3.00标记题目)型家庭休闲活动方式,以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。

选择一项:强体健身反馈社会公益型家庭休闲活动方式,以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。

正确答案是:社会公益题目未回答满分 3.00标记题目),脑具有不同程度的可塑性。

选择一项:成年期反馈人的一生中,脑具有不同程度的可塑性。

正确答案是:一生中题目未回答满分3.00标记题目马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈()分布。

选择一项:金字塔状反馈马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈金字塔状分布。

正确答案是:金字塔状题目未回答满分 3.00标记题目行业环境和企业环境反馈职业生涯机会评估主要应考虑社会环境、组织环境和个体环境。

正确答案是:社会环境、组织环境和个体环境题目未回答满分3.00标记题目夫妻沟通的必要条件是:在家庭沟通中的前题必须是平等的;沟通不可忽视双方性格以及沟通可以只听对方讲而不一定要说话反馈夫妻沟通的必要条件是:在家庭沟通中的前题必须是平等的;沟通不可忽视双方性格以及沟通需要互动。

正确答案是:沟通需要互动题目10未回答满分 3.00标记题目45岁年龄段的人群27岁年龄段的人群23岁之前年龄段的人群反馈职业倦怠最为集中也是最多的年龄段是2745岁年龄段的人群。

正确答案是:2745岁年龄段的人群题目11未回答满分3.00标记题目人与人的距离也是一种()。

我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系,也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。

选择一项:声调表情反馈人与人的距离也是一种身段表情。

我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系,也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。

正确答案是:身段表情题目12未回答满分3.00标记题目语言说服反馈通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫语言说服。

正确答案是:语言说服题目13未回答满分3.00标记题目知觉过程、情感过程、行为过程反馈心理过程包括认识过程、情感过程、意志过程。

正确答案是:认识过程、情感过程、意志过程题目14未回答满分 3.00标记题目气质反馈个性心理特征包括能力、气质、性格。

正确答案是:智商题目15未回答满分3.00标记题目)是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。

选择一项:学习动机反馈学业韧性是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。

正确答案是:学业韧性题目16未回答满分 3.00标记题目角色认同的形成包含了()和自我两个并行过程,每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面,所有角色认同的总和构成一个整合的个体。

选择一项:社会反馈角色认同的形成包含了社会结构和自我两个并行过程,每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面,所有角色认同的总和构成一个整合的个体。

正确答案是:社会结构题目17未回答满分 3.00标记题目)是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。

身体和心理之间微妙的相互作用,有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。

选择一项:扩展兴趣反馈放松训练是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。

身体和心理之间微妙的相互作用,有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。

正确答案是:放松训练题目18未回答满分 3.00标记题目社会现象反馈职业倦怠不仅仅是个体现象,更是一种社会现象。

正确答案是:社会现象题目19未回答满分 3.00标记题目学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。

选择一项:资源管理策略反馈学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。

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