关于成立学校创客教育工作领导小组的通知
关于设立教育发展领导小组的通知
关于设立教育发展领导小组的通知引言为了加强教育工作的领导，推动教育事业的发展，提高教育质量，经研究决定，设立教育发展领导小组。
本通知旨在明确领导小组的组成、职责和工作方式，以便更好地协调各方力量，共同推进教育工作。
领导小组组成教育发展领导小组由以下成员组成：1. 组长：由学校校长担任，负责领导小组的全面工作。
2. 副组长：由学校副校长担任，协助组长开展工作。
3. 成员：由教务处、学生处、后勤处等相关部门负责人组成，负责本部门的教育发展相关工作。
领导小组职责教育发展领导小组的主要职责如下：1. 研究制定学校教育发展规划和年度工作计划，提出教育改革发展的政策措施。
2. 协调解决教育发展中的重大问题和困难，确保教育工作的顺利进行。
3. 监督、检查、评估学校教育改革发展的实施情况，对存在的问题进行整改。
4. 定期召开教育发展领导小组会议，听取各部门教育工作汇报，研究解决具体问题。
5. 加强与上级部门和相关部门的沟通与协作，为学校教育发展创造良好环境。
工作方式1. 教育发展领导小组会议原则上每月召开一次，如有特殊情况可随时召开。
2. 会议议题由组长或副组长确定，相关部门负责人根据议题做好准备。
3. 会议决议事项由领导小组成员共同讨论形成，并进行分工负责、落实到位。
4. 领导小组成员应积极参与教育工作，主动汇报、反馈情况，提出意见和建议。
5. 领导小组办公室设在教务处，负责领导小组会议的组织和日常工作。
结语设立教育发展领导小组是学校加强教育工作的重要举措，各部门要高度重视，认真贯彻执行本通知精神，切实加强领导小组的组织领导和工作协调，为学校教育事业的发展贡献力量。
教务处日期：2022年9月1日。
创客教育实施方案
鄂温克旗第一实验小学创客教育实施方案为主动适应网络时代“大众创业、万众创新”的社会新环境，进一步加快教育教学改革进程，全面促进素质教育和创新教育的发展，培养学生的创新意识和实践能力，根据《呼伦贝尔市教育局关于印发推进中小学创客教育发展指导意见的通知》（呼教字【2016】21号）文件和《鄂温克旗教育局关于推进中小学创客教育发展的实施方案》精神，结合我校教育改革和发展，制定了《鄂温克旗第一实验小学推进创客教育发展的实施方案》。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以生为本，以培养学生的实践能力、创新精神为切入点，从创客空间、创客课程、创客活动、创客师资、创客文化等维度全面推进创客教育，形成良好的创客教育生态环境，为培养“大众创新、万众创业”科技人才奠定基础。
二、工作目标坚持“教育大数据”和“互联网+教育”的新教育理念，建设智慧教育学习环境，大力推进创客教育探索。
以创客活动为平台，以课程改革为载体，多形式常态化开展创客教育，到2020年我校基本实现创客教育“五个一”工程，即每校开出一门创客课程、建设一个创客空间、配备一名创客专业教师，每年组织一次创客教育活动和每生每年完成一个创客作品。
围绕“新梦想教育”这一我校课程核心理念，打造具有我校特色的创客教育特色项目，课程的开发与实施都以绝大多数学生的需要为中心，要为每一位学生创造学习的机会、提供拓展的平台，让每一位学生都得到充分的发展。
我校以课程改革为契机，利用丰富多彩的课程去更好地进行创客教育。
改革后的课程包罗万象，多样中展现个性，千变万化中呈现无限精彩。
而创客教育将是这种变化中抢眼的亮点，我校将通过以创客教育为基点，坚持“学位中心”“以生为本”的理念，关注项目式学习、挑战性学习等深度学习方式。
以综合实践课、拓展课及社团活动为载体，创建汇聚欢乐的儿童创客基地，以课程整合与融合方式开展创客课程体系建设。
三、主要措施（一）创立创客领导小组我校创客教育团队由苏优乐校长为组长，娜日苏、福英副校长为副组长，敖格优主任牵头，以综合实践、信息技术及科学教师为主要参与力量，统整蒙语、数学、美术、音乐等学科。
学校成立教育改革组织机构领导小组通知
学校成立教育改革组织机构领导小组通知
尊敬的全体教职员工：
为了进一步推进学校的教育改革工作，提高教学质量和培养质量，我校决定成立教育改革组织机构领导小组，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
教育改革组织机构领导小组由校长任组长，副校长、教务处长和学工处长任副组长，教研室主任、学科带头人及一些年轻教师作为成员，共同负责推动学校教育改革事务。
二、职责和任务
1. 研究制定学校的教育改革发展规划和方案；
2. 负责教育教学改革的统筹规划和协调工作；
3. 组织教师培训、教学研讨和学术交流等活动；
4. 督促各教研室和学科组组织教师参与教育改革实践；
5. 推广先进的教育改革理念和成功经验；
6. 检查和评估教育改革工作的进展情况。
三、工作要求
1. 落实校教育改革决策，制定明确的改革计划与目标；
2. 统筹规划各项改革任务，确保落实到位；
3. 加强与各教研室和学科组的沟通和合作，形成协同效应；
4. 积极探索并推广先进的教育改革经验；
5. 加强教师培训，提高教师的教学水平和教育研究能力。
四、工作机制
教育改革组织机构领导小组每季度召开一次工作会议，研究讨论教育改革相关事宜，并及时通报工作进展情况。
请各位教职员工积极配合教育改革组织机构领导小组的工作，共同为学校教育改革事业的顺利进行而努力。
祝愿大家工作顺利！
学校教育改革组织机构领导小组日期：年月日。
江西省教育厅关于转发《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的通知
江西省教育厅关于转发《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅•【公布日期】2015.09.22•【字号】•【施行日期】2015.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文关于转发《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的通知各高校：日前，江西省政府办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（赣府厅发〔2015〕49号，以下简称《实施意见》），对深化我省高等学校创新创业教育改革，加强创新创业教育提出了明确要求。
现将《实施意见》转发给你们，请认真执行，并就有关事项通知如下：一、要充分认识深化高校创业创业教育改革的重要意义。
更新观念，提高认识，切实把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口，坚持问题导向，整体谋划，突破人才培养薄弱环节，着力增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
二、要加强组织领导。
各高校要尽快成立创新创业教育工作领导小组，健全组织机构，建立齐抓共管的工作机制，加强对创新创业教育工作的指导管理与监督评价，统筹推进本校创新创业教育工作。
三、要尽快制定本校深化创新创业教育改革的具体实施方案。
各高校在认真学习《实施意见》的基础上，结合本校实际制定具体实施方案。
方案要明确深化创新创业教育改革的目标、任务、措施，以及激发广大师生从事创新创业的激励制度。
请各高校于2015年10月31日前，将创新创业教育工作领导小组及本校实施方案的纸质稿及电子稿报送省教育厅高等教育处。
联系人：黄素玲，联系电话：*************，电子邮箱：****************。
江西省教育厅2015年9月22日江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见赣府厅发〔2015〕49号各市、县(区)政府，省政府各部门：为进一步推动大众创业、万众创新，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《江西省人民政府关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的实施意见》（赣府发〔2015〕36号）精神，经省政府同意，现就深化高校创新创业教育改革提出如下意见。
邯郸市教育局关于加强中小学创客教育的通知
邯郸市教育局关于加强中小学创客教育的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2020.03.09•【字号】•【施行日期】2020.03.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于加强中小学创客教育的通知各县（市、区）教育局（文教体局）、市直学校：根据《河北省教育厅关于印发加强中小学创客教育指导意见的通知》（冀教电[2019]1号）精神，结合我市发展实际，确定全力推进中小学创客教育工作，现就相关事项通知如下:一、全面提高对创客教育的认识创客教育是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，以培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力为目标的素质教育，是基础教育改革与创新的重要抓手。
创客教育有利于学生的全面学习能力、有利于学生创新实践精神的培养、有利于学生的综合发展、有利于当今社会的发展需要、有利于为社会输送大量高素质创新型人才。
编程、创客教育等人工智能相关领域已渗透到了现代社会的方方面面，是未来人类必然的发展方向，未来将成为国际竞争的新焦点。
2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。
各级教育行政部门和学校要进一步提高思想认识，充分认识加强中小学创客教育的重大意义，全面贯彻全国、全省教育大会精神，以培养中小学生的创新精神和实践能力为重点，落实以德树人的根本任务，促进素质教育和创新教育的全面发展。
二、抓住创客教育的重点自2020年开始，我市将紧紧围绕“科学规划、试点先行、整体推进、分步实施”的工作思路，以特色建设为重点，以典型创建为突破，打造全省乃至全国创客教育示范区域。
（一）抓规划、建特色、树典型。
全市以县(市、区)为单位，根据各学校的办学条件，围绕不同层次学校的办学特色和办学目标，对区域内学校进行整体科学的规划，指导学校以“四个一”为发展目标，即“至少开出一门创客课程、建设一个创客空间、配备一名创客专业教师、每生每学期完成一个创客作品”，进而形成覆盖全市、功能完备的创客教育布局。
成立教育类领导小组指导工作领导小组及工作专班方案
成立主题教育领导小组、指导工作领导小组及工作专班方案范文为切实做好主题教育工作，经党委研究，决定成立主题教育领导小组、指导工作领导小组及工作专班。
一、成立主题教育领导小组及工作专班组长：XX副组长：XX成员：XX领导小组下设办公室，办公室设在XX。
办公室主任：XX办公室成员：XX各基层党委（党总支）书记（主持工作副书记）办公室设综合一组、综合二组、宣传组和整治整改协调组。
人员组成及主要职责如下：1.综合一组组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：负责起草全校主题教育方案；确定各工作机构设置及职责；掌握主题教育进展，提出工作安排和建议；负责各工作组的联络与协调服务；负责省委巡回指导组和校内各基层党组织主题教育的联络协调；起草全校调研工作方案；起草工作总结、工作报告及资料归档；起草民主生活会和组织生活会方案等相关工作；学习资料购买、编印、发放；其他工作。
2 .综合二组组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：负责主题教育文件收发、传阅；负责校级领导班子主题教育的联络、服务工作；负责校级领导班子成员基层调研、综合协调及讲党课安排；负责起草领导讲话、会议筹备、会议记录及会务工作；其他工作。
3 .宣传组组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：负责主题教育专题网站的建立、管理及维护；负责主题教育的宣传报道、简报、经验提炼推广推送；指导各基层党组织主题教育宣传报道工作；负责起草校级领导班子集中学习方案及组织实施；联系邀请校内外专家作专题辅导报告，组织全校性的专题讲座活动；其他工作。
4 ,整治整改协调组组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：负责党委调研过程中收集意见问题的梳理；负责各基层党委（党总支）查找问题意见的收集梳理；指导各基层党委（党总支）制定问题清单、整改方案，建立整改台账，明确整改措施和整改时限；形成X层面问题清单、整改方案，建立整改台账，明确整改措施和整改时限；全面掌握专项整治工作的进展情况，形成专项整治成效报告；其他工作。
学校科技创新教育领导小组及职责分配
学校科技创新教育领导小组及职责分配为了推动学校科技创育的发展，提高学生的科技创新能力，特成立学校科技创育领导小组。
该小组将负责制定科技创育发展规划、组织科技创育活动、协调各部门的资源，以确保学校科技创育的顺利开展。
以下是该领导小组的成员及职责分配：一、领导小组成员1.1 组长- 岗位职责：负责整个科技创育领导小组的全面工作，对学校科技创育发展提出战略规划，并监督实施。
岗位职责：负责整个科技创新教育领导小组的全面工作，对学校科技创新教育发展提出战略规划，并监督实施。
- 人选：由学校校长担任。
人选：由学校校长担任。
1.2 副组长- 岗位职责：协助组长完成科技创育领导小组的全面工作，并对组长负责。
岗位职责：协助组长完成科技创新教育领导小组的全面工作，并对组长负责。
- 人选：由学校分管科技的副校长担任。
人选：由学校分管科技的副校长担任。
1.3 成员- 岗位职责：参与学校科技创育发展规划的制定，提出建议和意见；负责具体实施科技创育活动，协调各部门资源，确保活动顺利进行。
岗位职责：参与学校科技创新教育发展规划的制定，提出建议和意见；负责具体实施科技创新教育活动，协调各部门资源，确保活动顺利进行。
- 人选：由学校科技教师、教研组长、学生处主任等相关部门负责人担任。
人选：由学校科技教师、教研组长、学生处主任等相关部门负责人担任。
二、职责分配2.1 组长职责- 战略规划：对学校科技创育发展提出战略规划，明确发展目标和方向。
战略规划：对学校科技创新教育发展提出战略规划，明确发展目标和方向。
- 决策制定：对学校科技创育的重要事项进行决策。
决策制定：对学校科技创新教育的重要事项进行决策。
- 监督实施：监督学校科技创育发展规划的实施情况，确保计划的有效执行。
监督实施：监督学校科技创新教育发展规划的实施情况，确保计划的有效执行。
- 资源协调：协调学校各部门的资源，为科技创育活动提供必要的支持。
资源协调：协调学校各部门的资源，为科技创新教育活动提供必要的支持。
小学创客空间管理制度
第一章总则第一条为规范小学创客空间的管理，提高创客空间的使用效率，培养学生的创新精神和实践能力，特制定本制度。
第二条本制度适用于本小学创客空间的管理与使用。
第三条创客空间的管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 科学合理，高效利用；3. 公开透明，公平公正；4. 鼓励创新，激发潜能。
第二章组织与管理第四条创客空间设立管理小组，负责创客空间的日常管理、设备维护、活动策划等工作。
第五条管理小组成员由学校指定，包括：1. 管理员：负责创客空间的全面管理，协调各项工作；2. 教师指导员：负责指导学生开展创客活动，提供技术支持；3. 学生代表：参与创客空间的管理，提出意见和建议。
第六条管理小组成员职责：1. 管理员：（1）制定创客空间管理制度；（2）负责创客空间的设备维护和安全管理；（3）协调各项创客活动；（4）定期向上级部门汇报工作；（5）处理突发事件。
2. 教师指导员：（1）指导学生开展创客活动；（2）提供技术支持；（3）组织学生参加各类创客比赛；（4）协助管理员进行创客空间的管理。
3. 学生代表：（1）参与创客空间的管理；（2）提出意见和建议；（3）协助教师指导员开展创客活动。
第三章使用与管理第七条创客空间的使用对象为全校学生，教师可根据教学需要组织学生使用创客空间。
第八条学生进入创客空间需遵守以下规定：1. 按时到岗，保持场地整洁；2. 遵守操作规程，爱护设备；3. 不得擅自拆卸、改装设备；4. 不得随意移动设备；5. 不得在创客空间内吸烟、饮酒、乱扔垃圾；6. 遵守其他相关规定。
第九条创客空间的设备使用：1. 学生使用设备前需接受指导员的培训；2. 使用设备时需遵循操作规程，确保安全；3. 使用完毕后，需将设备归位，保持场地整洁；4. 发现设备故障，及时报告管理员。
第十条创客空间的活动安排：1. 管理员根据学校教学计划和创客空间资源，制定活动计划；2. 教师指导员根据活动计划，组织学生参与创客活动；3. 学生代表参与活动策划，提出意见和建议；4. 活动结束后，管理员对活动进行总结，向上级部门汇报。
学校创客中心管理制度
一、总则为了规范学校创客中心的管理，提高创客中心的使用效率，培养学生的创新精神和实践能力，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立创客中心管理领导小组，负责创客中心的规划、建设、管理和监督工作。
2. 创客中心设立管理员，负责日常管理、设备维护、活动组织等工作。
三、管理制度1. 人员管理（1）创客中心面向全校师生开放，师生凭校园卡进入。
（2）进入创客中心的人员应自觉遵守各项规章制度，爱护公共设施。
（3）创客中心内禁止吸烟、饮食、大声喧哗等不文明行为。
2. 设备管理（1）创客中心设备由管理员负责管理和维护，师生使用设备时需遵守操作规程。
（2）师生使用设备前需向管理员登记，使用后及时归还，并保持设备整洁。
（3）禁止擅自拆卸、改造设备，如有损坏需赔偿。
3. 活动管理（1）创客中心定期举办各类创客活动，包括讲座、竞赛、实践操作等。
（2）师生可自由报名参加活动，也可向管理员提出活动申请。
（3）活动期间，师生需遵守活动规则，保持秩序。
4. 安全管理（1）创客中心内禁止存放易燃、易爆、有毒等危险物品。
（2）师生在使用设备时，注意安全，避免发生意外事故。
（3）管理员定期对创客中心进行安全检查，确保安全无隐患。
四、奖惩措施1. 对遵守规章制度、积极参与创客活动的师生给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、损坏设备、影响他人使用的师生给予批评教育，情节严重的，追究责任。
五、附则1. 本制度由学校创客中心管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校创客中心作为培养学生创新精神和实践能力的重要平台，全体师生应共同努力，共同维护创客中心的良好秩序，为我国培养更多优秀创新人才。
学校创客空间管理制度
第一章总则第一条为规范学校创客空间的管理，促进创新教育的发展，培养学生的创新精神和实践能力，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校创客空间的管理与运营。
第三条学校创客空间是集创新设计、实践操作、项目研发、资源共享等功能于一体的综合性空间，为全校师生提供良好的创新实践环境。
第二章管理机构及职责第四条学校创客空间设主任一名，负责全面工作；副主任一名，协助主任工作。
第五条学校创客空间设立管理委员会，负责制定空间管理制度、组织活动、协调资源等。
第六条管理委员会下设以下部门：1. 资源管理部：负责空间设备的采购、维护、更新及资源整合。
2. 活动策划部：负责组织各类创客活动，包括讲座、竞赛、展览等。
3. 宣传推广部：负责空间品牌宣传、活动宣传、活动报道等。
4. 师生服务部：负责解答师生咨询、协助师生解决空间使用过程中遇到的问题。
第三章使用规定第七条学校创客空间面向全校师生开放，使用对象为在校全日制学生、教职工及毕业生。
第八条创客空间使用时间：1. 工作日：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2. 周末及节假日：根据学校安排，另行通知。
第九条使用创客空间需遵守以下规定：1. 尊重空间设施，爱护公共财产。
2. 保持空间整洁，不乱扔垃圾。
3. 未经许可，不得擅自使用空间设备。
4. 使用空间设备前，需了解设备操作规程，确保操作安全。
5. 禁止在空间内吸烟、饮酒、吃零食等。
6. 禁止在空间内进行与创客空间无关的活动。
第四章活动管理第十条学校创客空间举办各类创客活动，包括但不限于：1. 创客讲座：邀请行业专家、学者等，为学生提供专业指导。
2. 创客竞赛：组织校内、校际创客竞赛，激发学生创新潜能。
3. 创客展览：展示学生创新成果，促进交流与合作。
4. 创客培训：举办各类技能培训，提高学生实践能力。
第十一条活动策划部负责制定活动方案，报经管理委员会批准后实施。
第五章资源管理第十二条资源管理部负责空间设备的采购、维护、更新及资源整合。
学校关于成立教学资源工作领导小组的通知
学校关于成立教学资源工作领导小组的通
知
为了进一步加强学校教学资源的统筹管理和有效利用，提升教学质量，我校决定成立教学资源工作领导小组。
现将有关事项通知如下：
一、组成人员
教学资源工作领导小组由以下人员组成：
- 总组长：学校副校长
- 副组长：学校教务处处长
- 组员：学校教师代表、学校图书馆代表、学校科研处代表、学校信息技术中心代表等
二、职责和任务
教学资源工作领导小组的主要职责和任务如下：
1. 负责制定和完善教学资源管理政策和相关制度。
2. 统筹规划学校的教学资源，制定资源配置计划。
3. 监督教学资源的采购、使用和维护，确保资源设备的安全可靠。
4. 打造教学资源共享平台，促进教师之间的资源共享和交流。
5. 推动教学资源的更新和升级，提升教学效果。
6. 配合相关部门开展对教学资源的评估和监测，并提出改进建议。
7. 组织开展教师培训和技术支持，提升教师的教学能力。
三、工作机制
教学资源工作领导小组将定期召开会议，研究解决教学资源管
理中的问题，及时汇报工作进展和存在的困难。
会议由总组长主持，副组长协助。
各部门和学校教师应积极配合工作领导小组的工作，按时提供
相关材料和情况汇报。
四、其他事项
请各相关部门和学校教师提供对教学资源管理的意见和建议，工作领导小组将认真听取并予以采纳。
请各相关部门和学校教师将本通知转达至所属单位和个人，确保各单位和个人共同配合做好教学资源管理工作。
谢谢大家的支持与合作！
学校教务处敬启
日期：XXXX年XX月XX日。
学校关于成立学生活动工作领导小组的通知
学校关于成立学生活动工作领导小组的通知根据学校发展学生活动工作的需要，为提供更好的学生活动管理和服务，现决定成立学生活动工作领导小组。
具体事项通知如下：一、成立背景学生活动是学校教育教学工作的重要组成部分，对于学生全面发展和提高综合素质起着重要作用。
为了更好地组织和管理学生活动，满足学生需求，成立学生活动工作领导小组势在必行。
二、组建目的学生活动工作领导小组旨在加强学生活动的规划、组织和实施，提升学生活动的质量和水平，为广大学生提供更多、更好的学生活动机会，促进学生全面发展。
三、组织机构学生活动工作领导小组由以下成员组成：1.负责人：校领导一名，负责组织协调、指导学生活动工作。
2.副负责人：学校教务处、学生工作处、宣传部等相关部门负责人，协助负责人完成具体工作。
3.小组成员：来自学生会、___、志愿者服务队等学生组织的代表，负责落实学生活动计划和任务。
四、主要职责学生活动工作领导小组的主要职责包括但不限于以下几个方面：1.制定学生活动规划和年度工作计划。
2.组织各类学生活动，如学术讲座、文艺演出、体育竞技等。
3.监督学生活动的组织和实施情况，确保活动的质量和安全。
4.提供学生活动所需的资源和支持，保证活动的顺利进行。
5.宣传报道学生活动，提高学生活动的影响力和知名度。
五、工作要求为确保学生活动工作的顺利进行，各成员单位应积极支持和配合学生活动工作领导小组的工作，做好以下方面的工作：1.提供必要的资金和物质支持。
2.指派专人负责协助学生活动工作领导小组的工作。
3.加强与学生活动工作领导小组的沟通和合作，及时提供相关信息和资源。
六、联系方式学生活动工作领导小组办公室地址：[办公室地址]联系[联系电话]电子邮箱：[电子邮箱]请各相关单位和学生组织积极响应，共同为学生活动的发展和提升做出努力！校领导办公室日期：[日期]。
通知：成立学校科研创新领导小组
通知：成立学校科研创新领导小组
引言
为了进一步加强我校的科研创新工作，提升学术水平和科研能力，经学校研究决定，成立学校科研创新领导小组。
本通知旨在就领导小组的成立进行公告，并对相关职责和工作进行部署。
1. 领导小组组成
1.1 组长
组长由校长担任，全面负责领导小组的工作。
1.2 成员
成员包括副校长、教务长、各学院院长、科研处处长、发展规划处处长、人事处处长、财务处处长以及相关部门负责人。
2. 领导小组职责
2.1 制定政策
领导小组负责制定学校科研创新发展的相关政策、规划和措施，并监督实施。
2.2 指导协调
领导小组对全校科研创新工作进行指导协调，确保各项工作的
顺利进行。
2.3 决策审批
领导小组负责审批学校重大科研创新项目、平台建设、人才引
进等重大事项。
2.4 评估监督
领导小组定期对学校科研创新工作进行评估监督，及时发现问
题并提出改进措施。
3. 工作方式
领导小组定期召开会议，研究解决科研创新工作中的重大问题。
会议议题由组长确定，或由成员提出并经组长同意。
会议决议由组
长签发，相关部门执行。
4. 领导小组办公室
领导小组设在学校发展规划处，负责领导小组的日常工作。
办
公室主任由发展规划处处长兼任，成员包括教务长、科研处处长等。
5. 生效时间
本通知自发布之日起生效。
结语
请各相关部门和全体师生积极支持和配合领导小组的工作，共
同努力，推动我校科研创新工作再上新台阶。
{content}。
创建创新校园工作领导小组的组成及职责分工
创建创新校园工作领导小组的组成及职责分工一、组成创新校园工作领导小组由以下成员组成：1. 校长：负责领导和指导整个校园的创新工作，提供资源和支持。
2. 校级领导：包括行政人员和教育专家，负责制定创新策略和政策，以及监督和评估创新项目的进展。
3. 教师代表：选举产生的教师代表，代表教师团队的声音和利益。
4. 学生代表：选举产生的学生代表，代表学生群体的需求和意见。
5. 学术专家：包括学科专家和研究人员，提供学术支持和指导。
二、职责分工1. 校长：- 提供创新工作的整体指导方向；- 分配资源并提供必要的支持；- 监督和评估创新项目的进展；- 与校级领导共同制定创新策略和政策。
2. 校级领导：- 根据校长的指导制定创新策略和政策；- 监督和评估创新项目的实施情况；- 提供必要的资源支持；- 与教师代表和学生代表沟通合作，了解他们的需求和意见。
3. 教师代表：- 参与创新项目的策划和实施；- 提出教师团队的建议和需求；- 反馈创新项目的实施情况和问题。
4. 学生代表：- 参与创新项目的策划和实施；- 提出学生群体的建议和需求；- 帮助传达学生对创新工作的期望和意见。
5. 学术专家：- 提供学术支持和指导；- 参与创新项目的评估和反馈；- 提出创育的研究和发展建议。
以上是创建创新校园工作领导小组的组成及职责分工的内容，通过各个成员的合作和协调，旨在促进校园创新工作的顺利开展。
创新校园工作领导小组将成为校园创新工作的核心机构，为实现学校创新发展目标发挥重要作用。
中小学创客节活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国科技创新能力的不断提升，创客教育逐渐成为教育改革的重要方向。
为培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的科学兴趣，营造良好的校园科技创新氛围，我校于近期成功举办了首届中小学创客节活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应和热情参与，取得了圆满成功。
二、活动目标1. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的科学兴趣；2. 促进学生跨学科学习，提高学生的综合素质；3. 加强学校与家长的沟通，形成家校共育的良好局面；4. 展示学校创客教育成果，提升学校品牌影响力。
三、活动组织1. 成立活动领导小组：由校长担任组长，分管副校长、教务处主任、德育主任等为成员，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 制定活动方案：明确活动主题、时间、地点、内容、形式、参与对象等。
3. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传，提高师生对创客节的知晓率和参与度。
4. 活动场地布置：根据活动需要，对学校操场、科技楼、报告厅等场地进行合理布置。
5. 设立评审小组：由学校领导、教师代表、家长代表等组成，负责对参赛作品进行评审。
四、活动内容1. 创客大赛：面向全体学生，以小组为单位，围绕科技创新、环保节能、生活应用等主题进行创意设计。
2. 科技展览：展示学校创客教育成果，包括机器人、无人机、3D打印、创意编程等。
3. 专家讲座：邀请知名专家进行讲座，分享创客教育理念和实践经验。
4. 家长开放日：邀请家长参与活动，了解学校创客教育开展情况，促进家校共育。
5. 互动体验区：设置互动体验区，让学生亲身体验科技创新的魅力。
五、活动成果1. 参与度高：本次创客节活动吸引了全校师生及家长积极参与，共收到参赛作品200余件。
2. 作品质量高：参赛作品涉及多个领域，体现了学生的创新精神和实践能力。
3. 家校共育成果显著：家长开放日活动使家长对学校创客教育有了更深入的了解，形成了良好的家校共育氛围。
4. 媒体关注度高：活动得到了当地媒体的关注，报道了学校创客教育成果和活动盛况。
教育创新领导小组及其工作分工
教育创新领导小组及其工作分工一、教育创新领导小组简介教育创新领导小组（Educational Innovation Steering Group，简称EISG）是由我国教育部门设立的一个专门负责推动教育创新工作的领导机构。
该小组的主要职责是贯彻执行国家教育创新政策，研究解决教育创新过程中的重大问题，统筹协调各方力量推进教育创新工作。
二、教育创新领导小组组织架构教育创新领导小组由组长、副组长、成员和顾问组成。
1. 组长组长由教育部门的主要领导担任，负责领导整个教育创新领导小组的工作。
组长的主要职责包括：- 制定教育创新领导小组的工作计划和目标；- 组织教育创新领导小组的会议和活动；- 协调教育创新领导小组内部成员之间的工作关系；- 向上级领导报告教育创新工作的进展和成果。
2. 副组长副组长由教育部门的其他领导担任，协助组长负责教育创新领导小组的日常工作。
副组长的主要职责包括：- 协助组长制定工作计划和目标；- 协助组长组织会议和活动；- 协助组长协调成员之间的工作关系；- 组长出差或请假时，代行组长职责。
3. 成员成员由教育部门的相关职能处室负责人、高校、科研机构、企业等方面的代表组成。
成员的主要职责包括：- 参与教育创新领导小组的会议和活动；- 按照工作分工，完成领导小组交办的任务；- 提供教育创新工作的建议和意见。
4. 顾问顾问由教育领域的专家学者担任，为教育创新领导小组提供专业咨询和建议。
顾问的主要职责包括：- 为教育创新领导小组提供专业指导和建议；- 参与教育创新领导小组的会议和活动；- 协助领导小组解决教育创新过程中的重大问题。
三、教育创新领导小组工作分工教育创新领导小组根据工作内容分为以下几个小组：1. 政策研究小组政策研究小组主要负责教育创新政策的研究和制定。
工作内容包括：- 跟踪国内外教育创新政策动态，提出政策建议；- 组织起草教育创新相关政策文件；- 统筹协调相关部门落实教育创新政策。
教育科技创新领导小组
教育科技创新领导小组1. 背景为了推动教育科技创新，提升我国教育事业的整体水平，决定成立教育科技创新领导小组，全面负责教育科技创新工作的规划和实施。
2. 组织架构2.1 领导小组成员- 组长：负责全面工作，对教育科技创新工作的决策和推进具有最终决定权。
- 副组长：协助组长开展工作，对教育科技创新工作进行监督和评估。
- 成员：负责具体工作落实，参与教育科技创新政策的制定和实施。
2.2 工作机构- 办公室：负责领导小组的日常工作，协调各成员的工作，对教育科技创新工作进行跟踪和管理。
3. 工作职责3.1 领导小组职责- 制定教育科技创新的发展战略和规划。
- 审核和批准教育科技创新的重大项目和政策。
- 对教育科技创新工作进行监督和评估。
3.2 办公室职责- 负责领导小组的日常工作，包括会议组织、文件管理、信息收集等。
- 协调各成员的工作，确保教育科技创新政策的制定和实施。
- 对教育科技创新工作进行跟踪和管理，定期向领导小组汇报工作进展。
4. 工作流程4.1 项目申报- 各相关部门根据教育科技创新的发展需求，提出项目申报。
- 领导小组办公室对申报项目进行初步筛选和评估。
4.2 项目审批- 领导小组对申报项目进行审批，确定项目的重要性和优先级。
- 领导小组办公室负责项目的具体实施和管理工作。
4.3 项目评估- 领导小组办公室定期对项目进行评估，确保项目的顺利进行。
- 领导小组对项目评估结果进行审议，并根据实际情况进行调整。
5. 工作总结领导小组办公室定期对教育科技创新工作进行总结，形成工作总结报告。
工作总结报告应包括以下内容：- 工作亮点和成绩：总结领导小组在推动教育科技创新方面取得的主要成果和亮点。
- 存在问题和不足：分析领导小组在工作中遇到的问题和不足，并提出相应的解决措施。
- 工作展望和建议：根据教育科技创新的发展趋势，提出领导小组下一步工作的展望和建议。
6. 附则本章程自发布之日起生效，解释权归教育科技创新领导小组所有。
创新教育工作领导小组
创新教育工作领导小组介绍创育工作领导小组是为了推动和支持创育工作而成立的专门组织。
该小组由各个教育领域中的专家和相关从业人员组成，旨在研究并制定创育的发展方向和政策，共同推动教育改革与创新。
使命和目标创育工作领导小组的使命是促进教育的创新和发展，为学生提供全面发展的教育环境。
其目标包括但不限于：1.推动教育改革和创新，提升教育质量；2.研究和推广创育理念和实践；3.提供培训和支持，促进教育工作者的专业发展；4.与相关机构和组织合作，共同探索创育的可能性；5.支持和推动科技在教育中的应用和创新。
职责和职能创育工作领导小组的主要职责和职能包括但不限于：1.研究和制定创育政策和指导方针；2.就创育工作中的问题提供咨询和解决方案；3.组织和开展创育的培训和研讨活动；4.定期评估创育工作的进展和效果；5.与各级教育部门和相关机构进行合作和交流；6.支持和推动学校和教育机构的创新实践；7.宣传和推广创育的理念和实践。
组成和运作机制创育工作领导小组由教育部门指派负责创育工作的专家和相关人员组成，成员应具备丰富的教育经验和创新意识。
小组成员应定期召开会议，讨论和研究相关议题，并制定行动计划和政策建议。
小组可以设立专门的工作组或项目组，来负责具体的研究和推进项目。
小组的运作机制应透明、高效，确保各项工作能够顺利进行。
结束语创育工作领导小组将致力于推动教育领域的创新和发展，为学生提供更好的教育体验和机会。
我们希望通过集合各界人士的智慧与力量，为教育改革和创新搭建平台，共同创造更美好的教育未来。
注意：以上内容仅供参考，具体的工作细节和政策制定需根据实际情况进行。
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关于成立学校创客教育工作领导小组的通知
各处室：
为了进一步加强对我校创客教育工作的领导，确保我校创客教育工作正常开展，全面完成创客教育目标任务，经校委会研究决定，成立学校创客教育工作领导小组，具体如下：
一、健康教育工作领导小组
组长：郑晓峰（校长）
副组长：林胜飞（后勤保障处主任）
朱瑞瑞（教学科研处副主任）
黄圆慧（学校创客空间负责人）
成员：
黄鲜艳学生工作处主任兼导师
邱雪美语文学科组组长兼导师
林俊琼大队辅导员兼导师
许莲芬综合组组长兼导师
二、领导小组成员责任分工
组长郑晓峰全面负责学校创客教育工作。
负责学校创客教育工作的统筹安排，创客活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校创客教育工作相关政策措施的制定。
副组长林胜飞分管学校创客教育工作。
负责学校创客教育项目的推进和落实工作；指导学校创客教育资料的收集、建档工作：学校创客教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责创客教育工作具体开展；负责学校创客教育工作有关资料的管理；负责评审的全过程。
副组长朱瑞瑞负责学校创客教育的日常管理工作；负责组织对年级组、教研组等创客教育工作进行督促、检查和考评；负责创客教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等；负责学校创客教育工作动态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。
副组长黄圆慧老师直接负责创客教育的组织、实施、教学、考核、评价总结等工作，并对接创建具体工作。
成员黄鲜艳负责学校创客教育工作的宣传工作；负责学校创客教育工作有关资料的收集和管理；负责活动信息收发。
成员林俊琼负责学校创客教育课程建设的工作；负责对学校创客环境的督促、检查和考评；负责学校创客教育工作有关资料的收集和管理。
成员邱雪美、许莲芬负责创客教研活动的定期开展，推进创客教育工作的有效实施，创新教育方法，改进教学措施，并积极申报有关课题研究，以科研促成果。
瓯海区南仙实验小学 2017年9月。