【初二作文】语文老师二三事
二三事半命题作文600字 初中写人老师
二三事半命题作文600字初中写人老师全文共4篇示例，供读者参考二三事半命题作文字初中写人老师篇1一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁，教我们语文。
他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。
有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看，麻雀！”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。
“安静，安静！”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。
“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来：“帅老师万岁——”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时，帅老师竟没有忘记他的本职：“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此，不如不赶麻雀了！从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴老师：真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生二三事半命题作文字初中写人老师篇2在小学四年的校园生活中，有很多我喜欢的老师，但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
老师的二三事作文
老师的二三事作文老师的二三事作文（精选24篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的老师的二三事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的二三事作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师都是尽责尽职的，我的语文老师――琚老师也不例外。
他英俊潇洒、平易近人、幽默有趣。
琚老师的二三事，让我回味无穷。
我的琚老师是位大才子，老师们亲切的称他为“小鲜肉”。
琚老师长着浓厚的眉毛，一双炯炯有神的小眼睛，挺拔的鼻梁加上一张说起话来滔滔不绝、口若悬河的小嘴巴让人羡慕不已――不是大才子也是位帅气的老师，当然他全占了。
短小的胡子显得他沉熟稳沉重，这位“小鲜肉”名副其实。
琚老师是一位平易近人的老师。
期中考后，我的语文成绩很不理想，全班前10名，我语文成绩最差。
琚老师把我叫到办公室，去之前我的内心如海洋的波涛般汹涌澎湃。
我等待着的将是一次骂，一次劈头盖脸的骂。
去到办公室后，本以为琚老师会像猛虎般的怒吼却变成了温和的一句：“你算过你的分数了吗?是不是算错了?”我无奈内疚的摇了摇头：“没有”。
然后他帮我分析原因还给我一些笔作为鼓励，让我感激不尽。
琚老师还是一位幽默有趣的老师，他的课轻松愉快。
上课了，同学们全都等待琚老师的到来，琚老师一来就问了个问题：“同学们，你们认为鲁迅写的作品好学吗?”“好学”。
大家异口同声。
“摸着良心说!”琚老师有些质疑。
大家再次不约而同地说：“好学。
”“你们的良心不痛吗?”“痛!”大家边笑边说。
琚老师继续娓娓动听的讲着鲁迅的《朝花夕拾》。
他会先提出一些问题让同桌合作找答案，再为我们的答案作补充，使我们的答案完整。
琚老师真是位教学有方的老师!有一天，琚老师正讲着课，突然一只手伸了过来，伸向琚老师衣服口袋的拉链。
琚老师毫无察觉――这只手正是他称为“学渣”沈思全的手，在玩着琚老师的口袋拉链。
这当然逃不过琚老师的“火眼金睛”了，琚老师愣了一下，之后宽容的说：“看在你是年级第一的份上这次就放过你，要不要把手伸进来捂一捂?”每位老师对我们影响都是很大的，没有老师就没有现在的我，没有老师就没有一个国家的品德，没有老师就没有国家栋梁。
老师二三事作文
老师二三事作文老师二三事作文1近日，闻听初中时的班主任曹老师罹患肝癌，心情很是晦暗。
曹老师一生真是不容易。
临近退休，得享清福，顺理成章，却不幸很可能走不到那一天了。
曹老师是倒插门女婿，虽说当时岳父家殷实，岳父岳母皆是有背景之人，规矩要求也多，曹老师在他们家没少受委屈，纯粹成了一个下苦力的长工，且时常受呵责之气。
妻子是收养的闺女，从小娇生惯养，不懂体恤他人，依附家长，不知道设身处地为丈夫着想，以至于曹老师，心中有苦难言，愈加沉默寡言。
最为村里人所诟病的是曹老师对自己的父母不够孝顺，声誉受到影响，可这怎么全怪到曹老师身上呢，情非得已呀。
曹老师的母亲常常抱怨自己的儿子，我理解老人的心情，但既然儿子跟了别人，且亲家有那样强势，又有什么办法呢？两位老人的结局都不好。
村里人议论最多的是，自己的父亲去世了，为什么曹老师沉默不语，阴沉着脸，一声不哭，直到丧仪结束。
这件事在村里传得很厉害，当时我也诧异，但我现在才明白了现实环境对他的戕害之深。
曹老师是1974年（年份记不确切了）的`高中毕业生，从学校毕业就被安排到中学教语文。
还记得每年的学校到要放半个月的麦假和一个月的秋假。
他领着我们在生产队劳动，休息时就为我们讲《西游记》里的故事，把我们这些小孩听得如痴如醉，所以请假的很少，每天就惦记着劳动间歇期他给我们讲故事。
因此，童年的时光虽然被劳动的汗水浸泡，但曹老师也给我们播下了想象和阅读的种子。
曹老师的字写得很好，娟秀灵动，成为我们模仿的对象。
村里的红白喜事，也常见到他的身影和他潇洒的字体。
曹老师没少打我们，那是因为我们不听话，去水库，机井游泳，晚自习逃课看电影等等，因此领教过他的巴掌和教杆的厉害。
初中毕业时，参加预选没有考中中专，曹老师为我惋惜，并找到母亲劝我复读再考。
母亲支持我读高中，这让曹老师感到失望。
曹老师有两个儿子，大的随母姓，已经大学毕业，好像已经结婚。
小的在外面打工，还没成亲。
想当初，两个儿子降临到世上时，多么令人艳羡，曹老师也露出了久违的笑容。
老师二三事作文600字优秀7篇
老师二三事作文600字优秀7篇老师二三事作文篇一当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。
他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。
这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。
音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。
一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。
这样和谒可亲的好老师真是打着灯笼找不到。
大家都十分喜欢他，爱上他的课。
有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。
同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。
有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。
一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声。
大家的嘴巴像都贴上了封条。
老师一笑，乐呵呵的上课了。
他真有一手。
音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。
我们的音乐老师——生动风趣的王老师，受同学欢迎的王老师，被我们爱戴的王——老——师！我的老师二三事作文篇二如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见王老师时，就喜欢上喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。
在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。
我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
记老师二三事作文（精选37篇）
记老师二三事作文记老师二三事作文（精选37篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的记老师二三事作文（精选37篇），希望能够帮助到大家。
记老师二三事作文篇1午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。
翻开语文书，读到第三课时，魏巍笔下的蔡芸芝老师是多么尽职尽责，爱生如子啊！在我的初中生涯中，也有这样一位老师陪伴着我的成长，于是记忆里浮现出关于他的二三事。
那天，正是步入中学的第一天。
你听，上课铃声响了，教室里却依旧吵闹个不停——“哎，你说，我们的数学老师会长什么样？”正说着，一个身穿棕色外套，深蓝色牛仔裤，抱着书，拿着水杯的中年男子走了进来：“同学们安静下，我是你们的数学老师，我姓石。
”虽然他戴着眼镜却依然挡不住他敏锐的目光。
他自我介绍完便把书放到讲台上开始给我们上课。
石老师给人的第一印象是一丝不苟，但慢慢相处久了，你会发现石老师是一个幽默的人，还记得有一次他讲完一道题，他问：“会了吗？”全班没有一个人回应他，都在低着头抄笔记，他突然说了一句：“你们太冷漠了嘛，我辛辛苦苦给你们讲题，你们一个都不理我，我太伤心了。
”他话音刚落，大家都哈哈大笑起来，异口同声说道：“我们会了！”但是，一旦有同学上课不专心听讲，作业漏洞百出，幽默风趣的石老师便会变得很严厉。
星期五下午第三节课是数学，老师在上面讲着几何证明题，而我却在下面昏昏欲睡，也许是在控制自己不让自己睡着，我就分了神，谁知老师突然叫我回答问题。
哎呀！完了！老师在说哪一题？我支支吾吾了半天也说不出来，我突然慌了神。
于是，石老师沉下脸来，批评了我一顿：“李昕蒙同学，我对你近期的表现很不满意，成绩大退步，上课回答不出问题，上黑板做题也出错！请你立即调整你的状态！”那种表情，是我从未见过的。
那时的我却一直觉得石老师太不给我面子了，居然当着全班的面批评我。
现在想来，如果那天石老师对这种行为视而不见，那么以后会更加严重。
老师二三事作文六篇
老师二三事作文六篇多少年来，人们一直把教师当作一个神圣的职业，的确，教师是我们人生中不可缺少的一员。
他们不求回报，不求索取，只是为了培养出优秀的人才。
以下是老师二三事作文六篇，欢迎阅读。
老师二三事作文1进入八年级，我的语文老师换成了陈老师。
一年的接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。
平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。
她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。
练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。
记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。
课上，陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折···我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。
尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。
在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情；这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。
它传出了作者有志不能伸展的忧伤。
我们反复的吟读，老师精妙的指点，使我们在一种紧张与愉快之中，不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。
记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。
”同学们都激动不已。
到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢毽子，要求是谁踢出的花样和数量最多，谁就是胜利者。
男同学分成两组进行投篮比赛，看谁的命中率高谁就是胜利者。
经过30分钟的比赛，男女同学都各显身手，各展才华，输赢不说，但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。
而陈老师也像一个学生，一会儿踢毽子，一会儿投球，我们很难分辨出她是老师，还是学生。
陈老师，你确实是教过我的老师中，给我印象最深的一位。
进入初三，如果能继续做你的学生的话，我想，你一定能带领我们这些莘莘学子，在语文的海洋里，用勤奋的'双浆，划动知识的航船，胜利的驶向成功的彼岸!老师二三事作文2说起汤老师，心里非常的感激与感动。
老师二三事作文
老师二三事作文老师二三事作文（精选33篇）老师二三事作文 1人们常说老师是园丁，是父母，但我觉得我们的新班主任老师——马老师却更像一本书，一本让你越读越爱的书；一本内容丰富、色彩斑斓的书；一本让人看后难以释怀的书……语文课上我们最头疼的是什么？大家肯定会异口同声地说：“作文！”说起写作文，大家都像霜打的'茄子——蔫了。
写什么呢？怎么写？马老师好像看透了我们的心思，就围绕着“父母特别的爱”这个话题，讲述了一个素材，还叫两个同学演了小品。
听完后，我觉得作文也不是一只拦路虎了。
马老师的课总是那么幽默风趣，像磁石吸引着我，而他的奖励更胜一筹。
我们班调皮捣蛋的人特别多，班风也不好。
马老师为了鼓励我们上课积极发言，写出好作文，就费尽心思设立了一个大奖——大白兔奶糖，这可把我们班的小馋猫们馋坏了。
这一次，我成了冠军，得到了五颗大白兔奶糖，我兴奋之余，在心里暗暗下定决心：我一定要保住这个冠军的称号。
马老师不仅奖励别出心裁，惩罚也是别具一格。
有一次，两位同学发生了打架事件。
马老师的处理方法非常奇怪，他不像别的老师那样打电话给家长，让家长来教育孩子；他更不会通报批评，他只是苦口婆心地教育他俩，怎样善待同学，怎样和同学相处，再面壁思过，写一份保证书就完事了。
马老师，通过您这本书，我们每天都在不停地吮吸着成长的养分；通过您这本书，我们每天都在快乐健康地成长；通过您这本书，我们更懂得了做人的道理……老师二三事作文 2一说起语文老师,我就想到一个高个子的中年人，一幅雪亮的眼镜，一张嘴说的都是四川加普通话，无论上课时还是在什么的地方，穿的都是西装和皮鞋。
“幽默”这格词，在语文课堂上海少不了的。
他第一次教我们第一课的时候，逗得全班哈哈大笑，他好像很富有童趣，每节课都会活跃气氛，他似乎懂得蠢萌孩子们的心声。
他似乎融入了孩子们之间，还同学们都很喜欢他，爱戴他，他也非常对我们好，他要求同学们不允许写虚假作文，不许抄袭，不许胡编乱造。
语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文
语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文1我的语文老师幽默风趣，对，我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。
他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。
他就是我的语文老师方志明。
在方老师浓浓的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，在鼻梁上还带着一副黑色正方形的眼镜显得格外精神，并且平时方老师总喜欢穿深蓝色或白色的短袖衬衫配蓝色长裤，显得非常朴实无华。
在平时上课时，方老师也会开一些玩笑，或者给我们讲一讲他以前的农村生活与童年趣事，例如有一次方老师说在他小时候上学时总喜欢，在寝室里与同学讲事情、聊八卦，有一次寝室的窗外忽然冒出一个脑袋，那是校长的脑袋，原来校长在查房。
然而好巧不巧，方老师的床位就在那窗户旁，所以方老师与同学们的谈话都被校长听的一清二楚，在第二天早上早读时，校长叫方老师叫到门外：“说，昨天晚上你们在干嘛？”“在睡觉。
”方老师说了谎，“胡说，昨天晚上我就趴在窗户上，听得一清二楚，就属你最大声！”校长厉声训斥道，还打了方老师一巴掌，从此方老师再也不敢说谎话。
方老师不仅有趣眼还特别尖。
在上课的时候，任何小动作也逃不过方老师的抓捕，别看他眼睛是看右边的，其实他的眼睛一直撇向左边，有一次方老师正在上语文课，当时我非常无聊，到处东张西望，希望早点下课，这时我的同桌郑元晧跟我同感，我们一起在抽屉里玩起了尺子，每当方老师转过身去写字，我跟郑元浩就低头在抽屉里进行尺子大战，在我们兴奋之时，却不知方老师像老鼠走路似的悄悄来到我的身后，用戒尺狠狠地打在了我的桌皮上，发出了清脆响亮的声音，把我吓了一跳，心里七上八下也不敢回头，接着方老师一把拿出藏在抽屉里的尺子厉声训斥：“别以为我没看到，我不说是给你们一次机会，没想到你们还在玩，给我站起来听课！”我慢悠悠的站了起来心里满是不服气与不解：“方老师是脑后长眼睛了吗，我明明看到他从头到尾都是背对着我们的呀？”从那天起，我心中一直有这样的疑问。
作文语文老师二三事中考满分作文
作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王，那可是个挺有特色的人物。
他长得就很有语文老师的架子，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。
头发总是一丝不苟地梳向一边，看起来特别精神。
有一次上作文课，王老师让我们描写人物。
他说他要亲自给我们当模特。
只见他大摇大摆地走到讲台上，故意摆出各种奇怪的姿势。
他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人，手摸着下巴，眼睛望着天花板，像在苦思冥想诗句；一会儿又把自己当成威风凛凛的将军，双手叉腰，还用力地跺脚，那模样仿佛正在指挥千军万马。
同学们都笑得前仰后合，可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。
他平时说话也特别有意思。
讲解古诗词的时候，为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用，他就像个古代书生一样，摇头晃脑地说起话来。
“君且听之，此乃学习之妙法也，莫要懈怠者，且好好习之。
”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样，让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。
王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。
他说：“你们别给我整那些花里胡哨的，就像炒菜一样，实实在在放点料才香。
”在他这种实用又有趣的教导下，我们都很爱上他的语文课，写作文也不再那么头疼。
你看，这就是我的语文老师，一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。
篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师，那可真是一个字：怪。
他的外貌有一点点怪，身材瘦高瘦高的，像一根细长的竹竿。
他那两条腿，又细又长，感觉就像踩着高跷走路似的。
有一回课间，我看见他匆匆忙忙地往办公室走，那两条长腿像是安上了小马达，步伐快得不得了，我都没来得及和他打个招呼。
他上课的方式更怪。
有一次作文课的主题是描绘大自然。
他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。
他手里拿着一个小本子，像个导游一样，一边走一边给我们介绍各种花草树木。
“看，这朵月季花，花瓣层层叠叠的，颜色娇艳欲滴。
”说着，他还弯下腰去闻一下月季花的香味，然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。
老师二三事初中作文6篇
老师二三事初中作文6篇多少年来，人们一直把教师当作一个神圣的职业，确实，教师是我们人生中不可缺少的一员。
他们不求回报，不求索取，只是为了培养出优秀的人才。
以下是老师二三事初中作文6篇，欢迎阅读。
当我还是五年级的时候,在一个平淡而又无味的晚上,我和同学黄超豪一如既往的走在去学乒乓的路上。
当我们用乌龟一般的速度缓缓地走到教室门前，却惊奇的发现，耶！门居然锁着！我和黄超豪开心的立马欢呼雀跃，心里想着今天可以不学乒乓了。
正当我和黄超豪准备走了的时候，老师好似从地下钻出来一样站在了我们的面前，我们大吃一惊，老师缓缓地，略带有点不好意思的说：“唉，一不小心把钥匙落在了家里，对不起呀。
”听完老师的话我们立马又开心了起来，还好没有带钥匙，可是老师的一句话就让我们从人生的最高端跌到了最底端，老师说：“你们试一试能不能从后门的门缝里钻进去。
”师命难为，我们只好去试一试，黄超豪先走了上去往里面挤，可就是挤不进去，可我看得出，他是成心这样的，于是我便大展身手，利用我头小身子小的特点，没一会儿就挤了进去，老师开心坏了，大声说道：“把窗户翻开，把窗户翻开！”而黄超豪那么用鄙视的眼神看着我，好似在说：“这么好的一个时机可以早点回家，你居然不珍惜！”又在五年级的某一天，我们正在学兵乓，老师突然内急，要去上厕所，我们突发奇想，趁老师上厕所的时间把老师的手机藏了起来。
老师回来了，发现自己的手机不见了，立马像热锅上的蚂蚁，一边走还一边嘀咕：“我记得放在这的呀，怎么不见了？”我和黄超豪早已在旁边笑的趴在地上了，老师好似看出了玄机，便危险着我们说：“把我的手机交出来，不然，哼哼哼！”被逼无奈我们只好把手机交了出来。
你看，我们的乒乓球老师的糗事是不是特别多？说起汤老师，心里非常的感谢与感动。
感谢的是老师一直在各方面对我的照顾与教诲，感动的是老师的与人为善与博大的胸怀。
也许园丁都这样！虽然离开老师的课堂已经十几年了，往事已经模糊，然而最近两年在与老师的交往中，依旧感觉到老师的春风化人。
老师二三事作文
老师二三事作文老师二三事作文（通用56篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的老师二三事作文，欢迎阅读与收藏。
老师二三事作文篇1多少年来，人们一直把教师当作一个神圣的职业，的确，教师是我们人生中不可缺少的一员。
他们不求回报，不求索取，只是为了培养出优秀的人才。
说起陈老师，心里就非常的感激与感动。
感激的是老师一直在各方面对我的照顾与教诲，感动的是老师的与人为善与博大的胸怀。
陈老师从来不歧视成绩不好，家境不好的学生，而是对所有学生一视同仁，从不偏心。
有的同学哪道题有疑问，陈老师会耐心讲解，直到那位同学懂了为止。
陈老师还经常让我们参加各项活动，让我们对学习文化知识产生了浓厚的兴趣……陈老师很“博学”，虽说顶不上诸葛亮，但比我们班这50个臭皮匠可强多了呢！每次讲课，旁征博引，唾沫横飞，神采飞扬，佩服得我们五体投地。
不过再聪明的人也有犯糊涂的时候。
就说那一次吧，那节课我们学习第二课《飞夺泸定桥》，陈老师可是连臭两次。
当讲到泸定桥的“险”时，随口说了一句：“可以说想夺下卢沟桥是非常困难的。
”“什么？卢沟桥？”要知道卢沟桥事件可是发生在1937年7月，日本鬼子为了侵略中国，向北平西南的卢沟桥挑起事端，可“飞夺泸定桥”可是发生在1935年5月，红军北上抗日遭遇敌对党阻拦的事情。
这哪儿跟哪儿呀，顿时全班哄堂大笑，陈老师也是满面绯红，连忙改嘴：“可以说夺下‘罗定桥’是非常困难的。
”这卢沟桥还是实有其桥，可这“罗定桥”可就不知是何方神圣了。
结果陈老师也笑了，我们同学也是又拍桌子又跺脚，课堂上就不再是一个“乱”字形容得了的。
结果这节课老师就没再说那“泸定桥”三个字，遇到必说不可的时候，就笑着指指黑板上题目上的那三个字，心理障碍！我们一伙幸灾乐祸：“老师啊！你也有犯糊涂的时候？”陈老师很聪明，很博学，让我们佩服，不过我们也喜欢她偶尔犯的糊涂，因为这给我们的课堂增添了许多笑声。
老师二三事作文600字（通用21篇）
老师二三事作文600字老师二三事作文600字（通用21篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的老师二三事-写事作文600字，希望对大家有所帮助。
老师二三事作文600字篇1“没事”!“不用担心”!“我觉得可以，没事的”!“相信我”!“要相信老师，与老师合作”!这些话我们耳熟能详。
这些话全都出于我们的班主任卫老师口中。
卫老师是一个对待学生耐心，对待教育真心，对待同事关心，对待家长热心的老师。
他把“择其善者而从之，其不善者而改之”这句出自巜论语》的话践行的十分到位。
他一直都是我们的标杆。
在学校生活中，吃饭的路上跑着去，回来的时候走着助消化;与老师说话时或老师找你说话时，一定要快速起立;站的时候一定要端正，挺胸抬头，坐的时候要规范，双手平放桌上，直起腰，时刻注视着老师和黑板;上课时注意力要和老师同步，不能走神，老师说出问题后要快速回答，不仅嘴上回答，还要与老师有眼神交流，让老师知道你在认真听。
他对待每一位老师都十分尊重，十分有礼貌，在学校里他任何时候都坚持讲普通话。
卫老师不仅对我们有这些要求，而且还努力培养我们的好习惯，好性格，好品质。
他一直教育我们要自信，自信是一切的根本。
他倡导开展演讲活动，让每位同学都自信大胆的上台。
他引导我们要有积极的心态，要经常说正能量的话。
他总是鼓励成绩靠后的同学，每天努力一点，比昨天的自己进步就好，相信他们以后一定也会有自己的成就。
卫老师从不会让他的学生有垂头丧气、无精打采的状态，鼓励每个同学努力进取，不让任何一个同学掉队。
他还培养同学们全面发展，取消了周末作业，让我们有时间学习特长，让我们的青春岁月七彩纷呈。
我也有时间学习吉他课了，让我的周末生活丰富多彩。
像他这样全面培养学生的老师不多，能让学生们快乐的学习，这就是我们的班主任卫老师。
老师二三事作文600字篇2汪老师是我们四点钟课堂的围棋老师。
教师二三事精选作文6篇
教师二三事精选作文6篇感恩教师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长。
下面是小编整理的教师二三事精选作文，希望对大家有帮助！教师二三事精选作文1 上课！这声音多么响亮，这声即便在十万八千里外，也能听到。
我们一听，就知道是惹人喜欢的王教师来了。
王教师是我们的语文教师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。
在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般锋利的眼睛，给人一种既心爱又严厉的感觉。
王教师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们渐渐地引入当堂课的主习题。
有一次教师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王教师说出答案时，引得我们畅怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了教师精心设计的教学气氛。
王教师虽然很心爱，但也很严厉。
那天，王教师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇精选作文。
“你看看你们批改的烂精选作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。
“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。
这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。
毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王教师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王教师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。
可第二天下午，我们惊讶地发现王教师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王教师留给我的印象却特别深刻。
教师二三事精选作文2 我们写作班的胡教师心地善良，他乐于助人，所以大家都很尊敬他，可我却觉得这没什么，可是自从那两件事后，我对他的印象彻底改变了。
事情是这样的，星期六上午，我跟着妈妈去超市购物，正当我在选东西的时候，一辆购物车飞驰过来，刚好不偏不倚地撞上了旁边的那个人，我认真一看，他不就是精选作文班的胡教师吗？胡教师被撞倒了，那个小孩也摔倒了，胡教师站起来后，不但没有批评那个孩子，还着急地问：“孩子，你摔伤了吗？腿疼不疼？”那孩子没有答复，只是摇了摇头，他自知错了，脸红了红，跑走了。
老师二三事作文（精选31篇）
老师二三事作文（精选31篇）老师二三事作文（精选31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老师二三事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师二三事作文篇1春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，一季一景，四时轮回。
在温长的人生里，我们看春天的花；捕夏天的萤；吹秋天的风；赏冬天的雪，我想这世间能称之为美好的东西，大概都像这四时之景，美好宛如你的笑颜。
焦老师是我们的语文老师，英俊帅气的脸上嵌着两颗钻石一样闪闪发光的眼睛，散发着睿智的光芒；高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜，让人一看就知道她气质不凡，博学多才。
我喜欢我的语文老师，因为他的言谈幽默而风趣，能把沉闷的课堂气氛搞得热闹非凡。
在一次语文课上，他看到有同学打哈欠，就笑着对我们说了几个他小时候的趣事，惹得我们哄堂大笑，把我们所有的睡意都抛到九霄云外去了。
在他滔滔不绝、眉飞色舞地讲课的时候，如果有同学胆敢不看时机，插话打断他的话，他就会向那同学毫不避讳地说：不经我允许就打断我的话，你是在、“刷流氓”，这又会引起我们的哈哈大笑，我们总是在这种欢乐的气氛里将知识纳入脑海中。
焦老师讲课从不拖堂，是我们心目中的英雄，上课绘声绘色，知识融会贯通，时间会算到分毫不差。
下课铃声一响，抱起书本儿，抬头抬脚就走，毫不停留便片刻，仿佛再留下继续讲课就会耽误我们快乐的课间时间，就是十恶不赦。
所以焦老师课后的第一要事就是布置作业。
每次讲完课都要让课代表去标注讲到哪里，怎么讲的，以及课后作业详细内容。
他的这一伟大的精神也影响到了和蔼可亲的地理老师，让我们能够劳逸结合，精力充沛地上下一堂课。
焦老师爱岗敬业，他不仅是我们的语文老师，更是我们学校的教导处主任，身兼数职，工作繁忙，他还会监督学校的卫生工作，让校园变的更加整洁美丽。
我觉得我们就像他守卫的校园，有错误，他给我们一一指出；有优点，便表扬保护。
老师的二三事作文（通用28篇）
老师的二三事作文（通用28篇）老师的二三事作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师的二三事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的二三事作文篇1微风拂过，打落记忆中的那些事，“沙沙”的声音溜进我的耳朵，我静静聆听，聆听它诉说，诉说青春路上的际遇……可别小看这位老师，他可是我们学校的“小鲜肉”呢!琚老师有一头乌黑的头发，一张精致的脸：一双水汪汪的大眼睛，一个俊美的鼻子，一张爱笑的嘴巴。
他经常身穿一件黑马夹、黑卫衣，一条蓝色的牛仔裤在我们班出没。
当然，他这几天都穿一双崭新的红鞋子出入我们班。
有一次，他在给我们讲试卷。
讲到一题阅读题，他把语文课代表点了起来，而语文课代表却一脸疑惑的站了起来，拿着试卷翻过来、翻过去的。
他很无奈，就罚语文课代表站着，并送给语文课代表三个字“上下文”，然后接着给我们讲试卷，并指导了阅读题答题时要结合上下文来分析的技巧。
结果语文课代表趁琚老师不注意又拿出口香糖吃了起来，唉!这个语文课代表真是不知天高地厚了。
瞧，被老师抓了个正着，讲题刚好讲到“心酸的表达效果”，他就顺口一说：“第一次看到语文课代表不听语文课，我很心酸;第二次看到语文课代表在语文课上讲话，我很难过。
你们一个个就是这样对待我的，是吧!”大家都笑了，语文课代表还傻傻的转过来、转过去，到处问怎么了，他很无奈地“唉”了一声。
我们的琚老师就是这样一个幽默而又有着极大耐心的老师。
还有一次，我们上英语课时，许多同学都被点起来问老师的生日(我们那时候正在学月份)，于是，为了以防万一，我和几个同学一起去问了琚老师的生日。
但万万没想到的是：他居然傻傻地回了我们一句，“生日是什么东西，世上居然还会有生日这种东西!”然后他就笑笑走了。
我们都说，“琚老师是怎么了?问出这种问题。
唉!”他就是这样一个有时有点傻，但保持笑容的人。
语文老师二三事作文600字作文
语文老师二三事作文600字作文全文共5篇示例，供读者参考语文语文老师二三事作文字作文字作文1我们的班主任刘老师个性鲜明，不得不说，他的脾气像疯子编出来的乐曲，忽高忽低。
惊险进班记我是怎么来到刘老师这个班的？我记得当时刘老师差点没看上我，原因很简单，去他班的学生太多了。
后来刘老师让我报一下小升初的成绩，一看，不错。
于是我才成功入选。
接着，就开始领略刘老师布置的假期作业了，每天视频讲题，动手创意搭建……，然后假期结束开学的时候，我奶奶家附近的一个在刘老师班报名的女生就不见了……“大白鲨”要说刘老师给我的第一印象，就像大白鲨一样威武中透着严厉。
每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时，全班几十个同学都像同一时间接到了号令般，立刻闭口不言，整个教室鸦雀无声。
如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来，入了刘老师的眼，那就有好戏看了。
然而，过了一阵后，我发现我的比喻错了。
一颗幽默的“板栗”我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。
时间一长，你就会发现：刘老师是一位非常令人佩服的人，他是我见过的最全能的人了，不仅算术特点快，而且还很幽默，课上时常借某个话题或者同学们上课的状态，开个玩笑，师生大笑一场后，气氛显得特别融洽。
他就像“板栗”一样，当你成功剥开了带刺儿的外壳，才能感受到它独特的香甜。
结语不得不承认，刘老师是真正的“一半天使，一半恶魔”，但重要的是，他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。
最后，我想说——“某”老师，你是我最尊敬的人！语文语文老师二三事作文字作文字作文2七年学习，若说对我影响最深的人莫过于六年级时的数学老师，她教导的一切，至今仍在我的脑海荡漾。
若用六个字形容她最显著的性格，那便是“严格而不严厉。
”每到她的课上同学们的背都挺得笔直，没有一个人敢做什么出格的事。
要问为什么，看着她的双眼就明白了。
眼里有血红的杀气，只看一眼，便心生胆颤，不敢造次。
她总爱来个扫视，扫过一周，眼睛便将一切牢记与他的内心。
老师二三事作文
老师二三事作文老师二三事作文（精选45篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的老师二三事作文（精选45篇），欢迎阅读与收藏。
老师二三事作文篇1张老师是我的语文老师，也是我的班主任。
她有细长的柳叶眉、大眼睛和一张能说会道的嘴巴。
张老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来轻松活泼。
同学们和张老师之间还发生了几件事呢！你来听我慢慢到来。
老师的恶作剧上课了，张老师带来了一包东西，依次向大家展示出来。
然后放到包里，“这是干吗？”当大家百思不得其解时，老师突然蹦出的一句话把我吓了一跳：“请同学们把我刚才出示的物品写下来。
”我虽然觉得有些奇怪，但师命难违，只好靠自己的记忆写了下来。
原来，老师是考我们的记忆力、观察力和注意力。
教我们在生活中要处处留心。
张老师还有一双巧手。
她的手细而修长，而且，还十分灵巧呢！比如：会写一手漂亮的毛笔字，会折出一个个栩栩如生的动、植物，还会做出灵巧的小玩意呢！每次，她都会把毛笔字或小玩意奖励给上课认真听讲的同学，因此调动了我们学习语文的兴趣，让我们的学习成绩一路领先。
每一节课张老师都会用不同的方法来吸引我们，它们使我认真听讲，积极发言，让我在学习的道路上一路领先。
我爱以前美丽的校园，更爱我的张老师！虽然我现在已经离开了张老师，但我不会忘记张老师的教诲之恩。
老师二三事作文篇2作为学生的我们都知道，凡是教过自己的老师都十分厉害，但要和我现在的语文老师相比，简直就是“小巫见大巫”。
新生入校时师生都要互相介绍一下，以便认识，第一堂课我们就见识到了他的“厉害”。
第一节课上，他便毫不犹豫地告诉我们“你们的学哥学姐给鄙人起的外号‘小东北’‘东北叔叔’‘东北大爷’，稍停顿后，他继续说：“估计现在应该升级了，应该叫‘东北爷爷’啦！”我们立刻哄堂大笑。
在欢笑当中老师便由此向我们介绍了“借代”修辞格，同学们便记住了老师的外号，特别是记住了“借代”。
老师二三事满分作文
老师二三事满分作文篇一《我的“时尚”老师》我们的语文老师，那可真是一个独特的存在。
他年纪不大，却总是走在时尚的前沿，不过他的时尚有时也会让人忍俊不禁。
就说他的穿着吧。
有一次，他穿着一身超级大的嘻哈风衣服走进教室。
那衣服松松垮垮的，感觉像把他整个人都包起来了一样。
裤子也是肥肥大大的，裤脚还卷了好几层。
头上戴着一顶歪歪扭扭的棒球帽，帽檐下那副镜片超大的墨镜更是把他的脸遮了大半。
他就这么大摇大摆地走进来，还摆了个自认为很帅的造型说：“同学们，今天我们来聊聊古代文学的时尚之美。
”我们都笑得前仰后合。
不过这个看似不靠谱的穿着背后，他讲起课来可是相当认真。
在讲古诗词的时候，他能把那些平常我们觉得枯燥的诗句解读得绘声绘色。
他说李白的衣服可能就像他现在穿的这么宽松自在，能让李白写出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这种豪迈的诗句。
他还会模仿古代诗人念书时摇头晃脑的样子，胖胖的身躯晃来晃去，让我们对“吟诗作赋”有了更直观的感受。
他这种独特的教学方式让我们渐渐明白，表面上他那些看似不靠谱的时尚是他的一种调味剂，而真正的内里是他对教学满满的热情和对知识独特的理解方式。
这就是我们永远时尚又认真的语文老师。
篇二《我那“健忘”的数学老师》数学老师在我心中是一个特别神奇的存在，他很聪明，能解开各种复杂的数学题，可是他又是如此的健忘。
记得有一次，他兴致勃勃地走进教室，手里拿着一大叠试卷。
一进来就说：“同学们，今天我们考试啊。
”大家都无奈地拿出笔准备接受“考验”。
可当试卷发下去一半的时候，他突然停住了。
眉头紧锁，像是忘记了什么重要的事情。
然后他嘀咕着：“这题我好像还没让大家复习呢啊。
”说完，他把试卷又都收了回去，同学们都哄堂大笑。
可这还不是最绝的呢。
又一次上课，他在黑板上写了一道超难的数学题让我们算。
写的时候还夸下海口说这题他闭着眼都能解。
我们都在埋头苦算的时候，他也在讲台前写写画画。
过了好久，我们没算出来，他也没说话。
等他停下来的时候，大家看着他，发现他那表情好像有点迷茫。
语文老师二三事作文3篇
语文老师二三事作文语文老师二三事作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的语文老师二三事作文，希望能够帮助到大家。
语文老师二三事作文1进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢？且听我慢慢道来——语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。
丁老师不仅衣着朴素，性格也是如此。
他方正质朴，性格比较和蔼，这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似，却也可以说是一种特别的“可爱”。
“你们这样的'表现迟早是要被淘汰的！”看！丁老师左手叉着腰，右手拿了支笔，指点着我们，滔滔不绝的讲道：“不骗你们，从你们现在的情况，我可以看到你们三年之后的结局！”老师轻轻地摇摇头，气呼呼地批评我们。
丁老师有时也很喜欢“自吹”。
这不，正上课呢，老师突然放下书，双手撑在台上，冷不丁的一句：“我的女儿啊，她总是很要强，总是很听话，我只要微信遥控指挥一下，她就……”有时讲得起劲，丁老师甚至神情激动，眉飞色舞；有时笑出声来，完全沉迷于自我，无法自拔。
那“走火入魔”的样子，常把我们逗得笑作一团。
丁老师的确是标准的“敬业型”老师，他批改的作业简直找不出一点儿错误，例如“衣裳”的“裳”，小学六年里我一直都少写了一个点，一直认为自己写得正确，谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”！这就是我的语文老师，是不是很特别，很“可爱”？语文老师二三事作文2说到语文老师，我认识的语文老师真不少！不过最让我记忆犹新的还是起初教我汉语的陶伟老师。
励志有用的话，骂人干什么！最先，我可是班里数一数二的学渣。
那时经过屡次教育、鼓励说教没用之后，老师就不管我了，当时我可是开心的很，不管了就不管了吧，玩的开心最重要！没想到，一个星期以后，老师就发明了一套专门对付我的计划。
作文老师的二三事六百字
作文老师的二三事六百字《作文老师的二三事篇一》说起我的作文老师，那可真是有不少故事呢。
我的作文老师是个挺有个性的人。
他的穿着就像个“混搭大师”，有时候穿着一件很复古的衬衫，配着一条超级现代感的破洞牛仔裤，脚下还蹬着一双像是从爷爷鞋柜里翻出来的皮鞋。
第一次见他的时候，我心里就在想，这老师怎么穿得这么“奇葩”，难道是想引领什么新时尚潮流吗？他上课的方式也很特别。
有一次，他在讲描写人物外貌的时候，没有像其他老师那样干巴巴地讲理论，而是直接站起来，开始模仿各种人物的神态和动作。
他模仿一个老爷爷走路的样子，弓着背，双手在背后慢慢地晃悠，还时不时地咳嗽两声，那模样简直像从电视剧里走出来的一样。
他一边表演一边说：“同学们，你们看啊，描写老爷爷的外貌，不能光说他脸上有皱纹，还得把他这种独特的走路姿势、神态都写进去，这样人物才鲜活嘛。
”我们都被他逗得哈哈大笑，但也在笑声中明白了描写人物的要点。
不过，这个老师也有让我觉得有点“烦”的时候。
他特别喜欢让我们修改作文，一篇作文能让我们改个四五遍。
我就想啊，我都写出来了，干嘛还改这么多次呢？有一次我忍不住就问他：“老师，我写得差不多就行了呗，为啥要改这么多遍啊？”他一脸严肃地说：“你以为写作文是盖房子啊，随便搭起来就成。
这是在打磨艺术品呢！你看那些大作家，哪篇文章不是经过千锤百炼的。
”我当时虽然不太理解，但还是乖乖地去改作文了。
后来，当我看到自己修改后的作文变得那么精彩的时候，我才明白老师的良苦用心。
他还特别喜欢分享他自己的写作经历。
有一回，他给我们讲他小时候写作文的囧事。
他说他那时候写作文，把“白云在天上飘”写成了“白云在天上疯跑”，结果被他的老师批评了。
他笑着说：“我当时就觉得白云飘来飘去的，就像在疯跑一样嘛。
”从他的故事里，我们也能感受到他对写作的热爱是从小就有的。
这就是我的作文老师，一个有点怪，但是又很有趣，还特别负责的老师。
《作文老师的二三事篇二》《作文老师的二三事》我的作文老师啊，就像一个神秘的宝藏，每次挖掘都能发现新的东西。
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【初二作文】语文老师二三事
进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下
深刻印象的是语文老师。
为什么呢？且听我慢慢道来——
语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，
蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称
这为“语文老师的标配”。
丁老师不仅衣着朴素，性格也是如此。
他方正质朴，性格比较和蔼，这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似，却也可以说是一种特别的“可爱”。
“你们这样的表现迟早是要被淘汰的！”
看！丁老师左手叉着腰，右手拿了支笔，指点着我们，滔滔不绝的讲道：“不骗你们，从你们现在的情况，我可以看到你们三年之后的结局！”
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老师轻轻地摇摇头，气呼呼地批评我们。
丁老师有时也很喜欢“自吹”。
这不，正上课呢，老师突然放下书，双手撑在台上，
冷不丁的一句：“我的女儿啊，她总是很要强，总是很听话，我只要微信遥控指挥一下，
她就……”
有时讲得起劲，丁老师甚至神情激动，眉飞色舞；有时笑出声来，完全沉迷于自我，
无法自拔。
那“走火入魔”的样子，常把我们逗得笑作一团。
丁老师的确是标准的“敬业型”老师，他批改的作业简直找不出一点儿错误，例如
“衣裳”的“裳”，小学六年里我一直都少写了一个点，一直认为自己写得正确，谁知这
么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”！
这就是我的语文老师，是不是很特别，很“可爱”？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。