网上支付与结算实验报告
网上支付与结算的实验报告
网上支付与结算的实验报告随着互联网技术的飞速发展，电子商务在全球范围内得到了广泛的应用，网上支付与结算作为电子商务的核心环节，其重要性日益凸显。
为了深入了解网上支付与结算的流程和机制，我们进行了一系列实验，并将实验结果和体会整理如下。
一、实验目的本次实验的主要目的是：1、熟悉常见的网上支付工具和结算方式，如支付宝、微信支付、银行转账等。
2、掌握网上支付与结算的操作流程，包括注册、充值、支付、提现等环节。
3、了解网上支付与结算的安全机制，如密码保护、数字证书、手机验证码等。
4、分析不同网上支付与结算方式的优缺点，为实际应用提供参考。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、浏览器：Google Chrome3、网络环境：校园网三、实验内容及步骤（一）支付宝支付实验1、注册支付宝账号打开支付宝官方网站，点击“注册”按钮，按照提示填写手机号码、验证码、登录密码等信息，完成注册。
2、实名认证登录支付宝账号，点击“我的”页面，选择“身份认证”，按照提示上传身份证照片、填写个人信息，完成实名认证。
3、绑定银行卡在“我的”页面，选择“银行卡”，点击“添加银行卡”，按照提示输入银行卡号、预留手机号码、验证码等信息，完成银行卡绑定。
4、充值点击“余额”页面，选择“充值”，选择绑定的银行卡，输入充值金额，点击“下一步”，输入支付密码，完成充值。
5、支付在购物网站选择商品，点击“立即购买”，选择“支付宝支付”，确认订单信息，点击“确认支付”，输入支付密码，完成支付。
6、提现点击“余额”页面，选择“提现”，选择提现到绑定的银行卡，输入提现金额，点击“下一步”，输入支付密码，完成提现。
（二）微信支付实验1、注册微信账号打开微信官方网站，下载微信客户端，安装并打开，点击“注册”按钮，按照提示填写手机号码、验证码、登录密码等信息，完成注册。
2、实名认证登录微信账号，点击“我”页面，选择“支付”，点击“钱包”，选择“身份信息”，按照提示上传身份证照片、填写个人信息，完成实名认证。
电子支付与结算实验报告
电子支付与结算实验报告西安石油大学经济管理学院实验报告课程名称：电子商务结算与支付学生姓名：杨琨班级：财管0902学号：200909101224网上支付分析实验报告一、实验目的通过本实验让学生明确网上支付平台提供的网上支付原理；掌握各网上平台支付的特点、运作原理和不足；注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1．现有网上支付平台的认识2．第三方网上支付平台的分析三、实验步骤1．在百度等搜索引擎上查到支付宝、首信易支付、易宝支付（YeePay）、云网支付、银联电子支付、贝宝、财付通、安付通支付等支付平台的网址2．登陆上述支付平台的网站，查看各支付平台提供的网上支付服务内容（建议列表比较，表格自定），并通过文字进行总结分析；3．查看各支付平台开展的网上个人业务和企业业务，通过列表形式比较分析网上支付业务的特点、异同，并记录到实验报告中。
最后通过文字进行总结分析。
4．查看各支付平台的网上支付方式（含手机支付），通过列表形式比较分析网上支付业务的特点、异同，并记录到实验报告中。
最后通过文字进行总结分析。
5．对各支付平台的安全机制进行比较分析，列表比较，并通过文字总结分析；6．根据实验内容要求分析总结，得出结论，对存在的不足，提出解决建议或结合行业发展的实际，提出展望。
四、实验结果分析（一）第三方支付平台概述第三方支付平台相当于一个中介人的角色,连接着商家与客户.客户在网上选定要购买的商品后,将货款支付给第三方支付平台,平台收到货款后通知商家发货,等客户收到商品后给出确认信息,第三方支付平台就会将货款转入商家的账户中.由于在整个交易过程中货款是寄存在第三方支付平台这个“中介人”处的,因此客户不用担心自己付款以后商家不发货,商家也不必担心发货以后客户不付款,就如客户在淘宝网、拍拍网等购物网站上购物,收到商品并确认商品没有质量问题,发出付款请求后,商家才能收到货款一样.第三方支付平台概念第三方支付是买卖双方在交易过程中的资金“中间平台”，是在银行监管下保障交易双方利益的独立机构。
网上电子支付与结算客户实践报告
网上电子支付与结算客户实践报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网上支付与结算实验报告格式2012评估
实验1实验名称网上商城购物浏览、支付实验目的（1）进一步掌握浏览器的使用；（2）掌握获得电子商务市场信息的方法，包括直接登录网站和利用搜索引擎；（3）掌握商品选购方法，掌握互联网功能和信息的利用方法；（4）了解网上购物的支付方式；（5）了解电子商务一般业务流程；（6）理解电子商务安全的意义。
实验内容(1)获得电子商务市场信息（2）选购所需商品（3）确定支付方式（4）完成交易实验器材1、硬件：A、80586或更高CPU；B、RAM >=16MB（NT>=32MB）；C、HDD>=400MBD、VGA；E、Mouse或其他定点设备；F、宽带网2、软件：Win9X / WinXP或WindowsNT3.51以上版本；IE5.0及以上版本；WORD2003 实验步骤1、确定自己需要哪一方面的东西，经过反复思考，认为在军事理论课上，老师推荐的《孙子兵法》一书很值得一看，另外还有自己正在学习程序设计，但缺少这个方面的相关指导书籍，所以觉得应该搜索这一类的书籍。
2、打开电脑，双击Internet Explore ,在网址内输入3、出现“当当网，全球最大的中文网上商城”的网页。
4、在图书类---[科技]中点击“计算机”，可以看到分类众多的相关计算机书籍，因为想找程序设计的书，所以直接点击“程序设计”，则此时网页中会自动显示出相关的程序设计书籍的相关信息，比如书名、定价、当当价、作者、出版社、相关产品5、点击程序设计实践，则可以看到该书的详细信息其中有本书的基本信息，编辑推荐，顾客评论，作者简介，内容提要，目录，商品所属分类等，总体上感觉很不错，但为了货比三家，就到其他网站上看一看，如卓越网，淘宝网6、卓越网与淘宝网上的相关搜索方法与在当当网上大体一致，在次不作赘述7、经过反复的比较，最终还是挑选了当当网的这本程序设计书本，因为要综合书本的质量及价格，而这本书相对来说内容比较经典，价格比较便宜，比较适合我的学习及购买力。
实验二网上支付与结算
课程
网上支付与结算
学院
商学院
专业
(班级)
12电商1
姓名
吴晓敏
学号
1207514119
日期
2014年10月5日
实验二国外网上金融服务分析
一、实验目的
1、了解国外金融机构提供的网上金融服务；
2、比较国内外金融机构所提供的网上金融服务的异同。
二、实验条件
1、硬件：A、80586或更高CPU；B、RAM >=16MB（NT>=32MB）C、HDD>=400MB
D、VGA E、Mouse或其他定点设备
F、宽带网
2、软件：Win9X / WinXP或WindowsNT3.51以上版本，IE5.0及以上版本，WORD2000
三、实验内容
访问国外金融机构网站
四、实验步骤
1、访问美国安全第一网上银行网站（），浏览其开展的网上银行业务和提供网上金融服务内容。
金融业务：存款信息、总裁的信、SNFB网上服务欢迎您、在线表单（订购存款单和信封、建立ACH存款、订购支票和改变地址信息）、无风险保证、SFNB的私人政策
（2）美国花旗银行：
网上银行业务：登录花旗环球E通网、贸易融资及服务、现金管理、财资产品、企业融资、优智商务、客户尊享
金融业务：出口融资及服务、进口融资及服务、跨境贸易人民币结算、国内贸易融资及服务、其它产品服务（保函、备用信用证等）
2、将美国各银行开展的网上银行业务和网上金融服务与中国各银行开展的网上银行业务和网上金融服务作一简单对比。
美国网上银行：
（1）美国的各个银行都以客户为中心，让客户满意、为客户提供个性化服务方案是银行实施差异化竞争战略的核心。它为客户提供全方位的金融服务，服务的品种较多，包括：账户管理、投资服务、保险、贷款、消费信贷、循环周转贷款、信用卡、投资、在线交易等各个方面，在产品创新和客户体验方面更独到，做得也更加细致
电子支付实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除电子支付实践报告篇一：电子商务网上支付综合实训报告电子商务网上支付与结算综合实训实训报告姓名：______________________学号：______________________专业：______________________班级：______________________指导老师：______________________制定部门：管理工程系执行时间：20XX——20XX学年度第一学期电子商务网上支付与结算综合实训报告一、实训目的：（一）专业能力目标：通过综合实训，使学生具有较强的网上支付与结算实践操作技能，了解各种网上支付与结算工具，熟练的进行网上购物、转账、结算。
掌握从事网上支付与结算活动的基本技能。
掌握基于互联网媒体和用户的思维方式，懂得使用网络营销工具和方法达成企业营销目标，经过一段时间的训练可以独立进行网络营销项目策划和实施工作，成为社会上炙手可热的网络营销实战精英！（二）通用能力目标1、自我管理和自我发展※安排自己的任务并承担责任。
※安排好自己的时间完成课题。
2、与他人合作共事※个人和群体良好的合作交往。
3、沟通、交往与联系※通过各种直观的方式表达信息。
※用书面形式交流，传达信息。
4、安排任务和解决问题※获取、整理、利用、使用信息资源。
※发现并解决常规或非常规问题。
二、实训项目：项目一：《网上支付与结算》实训项目二：《电子商务网络运营》实训三、实训要求：为确保实训能顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：1、实训开始，按学号顺序分组，二人一组，选一名同学为组长。
2、实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。
3、实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。
4、禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。
5、不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。
6、不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。
网上支付与结算实验报告
网上支付与结算实验报告网上支付与结算实验报告一、引言随着互联网的迅猛发展，网上支付与结算已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
本实验旨在探究网上支付与结算的原理、流程以及安全性，并对其在现实生活中的应用进行分析。
二、网上支付与结算的原理1.1 支付与结算的概念支付是指购买商品或服务时，使用货币或其他支付工具进行交换的过程。
结算则是指将交易的货币或价值从买方转移到卖方的过程。
1.2 网上支付与结算的原理网上支付与结算的原理是通过互联网技术实现货币或价值的交换和转移。
用户通过在网上商城或支付平台上选择商品并确认购买，然后选择支付方式进行支付。
支付平台将用户的支付请求发送给银行或第三方支付机构，进行资金扣款和结算。
最后，商家收到资金后，完成交易。
三、网上支付与结算的流程2.1 用户注册与账户绑定用户在进行网上支付与结算前，首先需要在支付平台上注册账户，并将其与银行账户或其他支付工具进行绑定。
2.2 选择商品与下单用户通过浏览网上商城，选择心仪的商品并将其加入购物车。
然后，用户确认订单并填写收货地址等必要信息。
2.3 选择支付方式用户在确认订单后，需要选择支付方式。
常见的支付方式包括银行卡支付、第三方支付（如支付宝、微信支付）等。
2.4 发起支付请求用户选择支付方式后，支付平台将用户的支付请求发送给银行或第三方支付机构。
支付平台会对用户的支付信息进行加密和验证，确保支付安全。
2.5 资金扣款与结算支付平台将用户支付请求发送给银行或第三方支付机构后，资金将从用户的银行账户或支付工具中扣除。
同时，支付平台将支付成功的信息发送给商家，商家开始发货。
2.6 商家收款与交易完成商家收到支付平台的支付成功信息后，确认交易完成，并将商品发货给用户。
用户收到商品后，确认收货并进行评价。
四、网上支付与结算的安全性3.1 数据加密与防护为保障网上支付与结算的安全性，支付平台采用了多种数据加密技术，如SSL （Secure Sockets Layer）协议等。
《网络支付与结算》实验报告二
《网络支付与结算》实验报告二开课实验室： 商学院实验中心 年 月 日 学院 商学院年级、专业、班 电商091姓名 龚亚珍成绩课程 名称 网络支付与结算 实验项目 名 称第三方支付工具调查 指导教师教师评语教师签名：年 月 日一、实验目的（1）了解目前网上有哪些第三方支付工具； （2）掌握第三方支付工具的基本流程二、实验内容（1）登陆支付宝网站，了解其如何开展的网上支付个人业务和企业业务。
通过其模拟教程(https:///static/utoj/utojindex.htm )了解作为电子商务的参与者如何通过支付宝完成其资金的往来结算。
（2）登陆快钱网（https:// ），了解其第三方支付的业务流程。
进入快钱网功能演示区（/seashell/html/demo/index.html ），了解如何使用快钱网支付平台。
（3）寻找除了支付宝和快钱之外，电子商务使用的较多的第三方支付平台（找出一种），了解其支付原理，分析对比其和支付宝、快钱存在哪些异同点.……………………………………………装……………………………………订………………三、使用仪器、材料四、实验步骤（仅介绍关键的步骤）（1）描述支付宝的支付流程（2）描述快钱网的支付流程（3）对比你找到的第三方支付工具与支付宝和快钱的异同（用表格形式）五、实验结果及分析（自己的体会及流程改进建议）（1）支付宝的支付流程1、选择支付宝支付：进入订单结算页在第三方支付内点击[使用支付宝支付]：2、若您有支付宝账号：直接输入支付宝账号和支付密码，用支付宝账户付款。
若您没有支付宝账号：输入邮箱或手机账号，进入支付页面。
这里以有支付宝账号举例：3、进入支付宝支付页面，选择可选择[使用网上银行付款]或[使用支付宝余额付款]这里以招商银行支付为例：选择招商银行，点击[确认无误，付款]，之后点击[去网上银行付款]。
4、系统将自动切换至招商银行网上支付页面，输入相应的账户卡号信息，点击确认。
网上支付与结算的实验报告
实验一网上购物与网上支付一、实验目的① 了解网上购物流程，学会网上购物；② 掌握数字证书的申请和使用；③ 掌握利用互联网实现货款的网上支付。
二、实验内容及步骤1.数字证书的申请与使用2.网上购物3.网上支付然后输入银行卡号、密码及电子口令号进行付款，完成付款。
4．实验小结：掌握了网上购物与支付的流程，数字证书让电子商务更安全，方便。
网银业务的开展，更加有助于网上支付的安全与便捷。
实验二第三方数字认证一、实验目的① 了解个人数字证书的申请、安装的过程；② 了解个人数字证书的作用和意义；③ 掌握网上申请个人数字证书的方法二、实验内容及步骤1．访问中国数字认证网： 2.3.点击下载并安装根CA证书并根据向导安装数字证书完成申请并备份4.查询个人数字证书中国数字认证网 | 证书查询三、实验小结：通过申请安装数字证书，能使自己的重要信息变得更安全。
我们应当熟悉各种网络支付方式，进行安全的网络交易。
实验三网络支付工具的类型、原理、业务流程一．实验目的1. 通过实例，了解并熟悉网络支付所采用的一些主要工具；2.总结归纳第三方网络支付平台的模式；3. 思考网络支付工具发展中涉及的问题，如技术手段、诚信、安全保障等二．实验内容与步骤1、网上购物支付的基本理论知识银行之间的支付接口进行的即时支付方式，这种方式的好处在于包、电子支票和电子现金等多种电子支付方式进行网上支付，采用在网上电子支付的方式节省了交易的开销。
基本功能：1、认证交易双方、防止支付欺诈。
能够使用数字签名和数字证书等实现对网上商务各方的认证，以防止支付欺诈，对参与网上贸易的各方身份的有效性进行认证，通过认证机构或注册机构向参与各方发放数字证书，以证实其身份的合法性。
2、加密信息流。
可以采用单密钥体制或双密钥体制进行信息的加密和解密，可以采用数字信封、数字签名等技术加强数据传输的保密性与完整性，防止未被授权的第三者获取信息的真正含义。
2、购物网站支付工具1.支付宝:是国内先进的第三方网上支付平台，由阿里巴巴集团创办，致力于为网络交易用户提供优质的安全支付服务。
《 网上支付与结算 》实验报告三
《 网上支付与结算 》实验报告三
……………………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………………………………
(2)在客户端首页点击我要付款业务——输入付款金额（最低付款金额为20元。
）——获取短信验证码——确认付款——向客户反馈我要收款业务中需要的授权码短信。
(3)已注册的客户在客户端首页点击我要收款业务——输入收款金额——付款人手机号——授权码（消费者付款后反馈的授权码短信）——确认收款。
此项操作收取收款人1.5%的手续费。
输入所支持银行的信用卡卡号——输入还款金额（最低10元）——输入交易密码——获取短信验证码——确认还款（还款后工作日到账）。
此项操作的手续费。
(5)手机充值页面中输入所需充值手机号——选择充值金额——交易密码——短信验证码——确认充值。
此项业务收取的手续费
(6)支付宝充值页面选择充值金额——输入交易密码——确认付款——付款后系统自动生成淘宝充值码以手机短信的形式反馈消费者——由消费者自行登录支付宝账户出入充值码进行充值。
此项业务手续费，2元起收。
(7)进入我要旅行界面——查询所需航班信息——确定选定航班——系统自动生成订单号——以短信的形式反馈消费者——消费者在30分钟内与新华旅行网客服联系并进行支付。
5. 当前的电子钱包还存在哪些不足
（1）电子钱包发行方备付金管理缺乏有效约束
由于相关约束机制尚不健全，目前电子钱包发行方对客户备付金的管理主要依赖自律，潜在风险不容忽视。
为了消除客户对备付金被挪用的疑虑，很多电子钱包。
网上支付与结算实训报告
《》网上支付与结算实训报告专业：电子商务班级：G134201姓名：贾彦荣指导教师:陈海峰时间：2016年4 月8日目录【前言】随着互联网技术的发展，电子商务在中国市场内逐渐兴起，网上银行是电子商务发展的需要，而网上支付系统在整个电子商务系统中具有极其重要的作用，甚至影响着电子商务未来的发展。
本次实训的目的是让我们更好的了解各类支付系统，掌握第三方支付的流程、优点、存在的问题和未来的发展趋势。
熟练掌握比较多家银行所针对的个人和企业以及对多家银行网银分析，淘宝网购物操作，开办业务、服务范围与特色、银行的金融理财产品，熟练操作工行网银的个人网上银行的开户与申请和企业网上银行的注册与开户，通过开淘宝店体验买卖双方操作的流程，学会对店铺的装修、使用店铺进行商品交易、发货与收款等过程。
在此基础上，学会网上金融理财，对自己的账户及生活信息查询。
提高网购的进入钓鱼平台的风险，能够清楚的认识到网上银行的重要性。
【实训目的】实训是《网上支付与结算》课程的重要教学环节，通过各种类型实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对网上支付与结算的基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌握从事网上支付与结算活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。
同时，通过实践教学活动，拓宽知识领域，锻炼实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。
【实训过程】《网上支付与结算》课程实验项目11.登录工行主页，点击个人网上银行登录，输入账号、密码等信息后点击确认；2.进入自己的网上银行账户后，点击查看相关的功能，查询账户资金余额和账户明细；3.进行银行卡对e卡的互相转账操作；4.尝试与同学进行小额资金的网上转账；5.点击退出按钮完成实验。
《网上支付与结算》课程实验项目2“关于网银钱包”，阅读了解网银钱包；2．回到首页，点击“注册”，按提示输入E-mail地址、姓名、身份证、安全提问等信息后点击确认3．回到网银钱包网站，输入注册的电子邮件地址、密码和校验码后点击“登录”；4．查看自己的钱包账户信息5．补充自己完整的个人信息，设置支付密码；6．添加银行账户信息；7．绑定手机号码；．进行“加钱”操作，按提示从自己的银行卡中充值至钱包。
网络结算与支付实验五
网上支付实验报告5 实验名称：企业网上银行支付与结算业务
2、应用收款业务相关功能
3、企业网上银行是指通过互联网或专线网络，为企业客户提供账户查询、
在线支付等金融服务的渠道，根据功能、介质和服务对象的不同可分为普及版、标准版和中小企业版。
企业网上银行业务功能分为基本功能和特定功能。
基本功能包括账户管理、款、在线支付等功能；特定功能包括贵宾室、网上支付结算代理、网上收款、网上信用证、网上票据和账户高级管理等业务功能。
基本功能：是指办妥基本注册手续就能使用的各项功能。
特定功能：是指需要另行签署协议或另行审批开通后方可使用的业务功能。
集团客户：是指总部及其分支机构在工行对公营业网点开立存款账户，且总部。
网上支付与结算实验报告
其主要功能有身份认证，网上信息的安全传输，权限控制，数字签名；其类 型主要包括 5 类，分别是个人证书，企业证书，服务器证书，设备证书，代码签 名证书；其特点主要体现在证书结构，技术指标，适用场景：
三、实践方法与步骤
（一）国内基于 PKI 的应用
PKI 是 Public Key Infrastructure 的首字母缩写，翻译过来就是公钥基础 设施；PKI 是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全 基础平台的技术和规范。PKI 技术在金融领域得到广泛应用，从 PC 时代的 U 盾 到移动时代的蓝牙盾、手机盾、云盾，产品形态不断发生变化。从传统的网上银 行应用到手机银行应用、电子回单应用、网上借贷合同应用等，应用范围广泛， 而且随着国家“互联网业＋”战略的推广，PKI 的应用范围会越来越广，而且越 来越重要。
活期转账汇款， 向企业转账，跨 行转账，预约转 账
批量转账，向手机 转账，境外外汇汇 款，结果查询，收 款人名册维护，转 账交易限额
预付卡充值，银 医通服务，自助缴费
小额缴费支付服 务
全国手机充值，缴 费支付，预约缴费， 批量缴费，快捷付
信用卡申请、附属卡
管理、查询、功能设 信用卡查询、还
定、分期付款、转账 款、管理、激活， 信用卡还款、管理
一、实验目标
1．掌握电子银行运营特点，了解电子银行的相关知识； 2．掌握最新电子银行发展情况(微信银行/直营银行)； 3．了解各行电子银行的业务及营销策略。
网上支付与结算实验报告
网上支付与结算
实
验
报
告
班级
学号
学生姓名
任课教师陶钰
盐城工学院经济与管理学院上银行系统分析
1、实验目的
通过本实验让学生明确各商业银行提供的网上金融服务；掌握个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点；注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
2、实验内容
（）访问我国几大商业银行网站，浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容；
（）对比各银行网上业务（个人和企业），并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点；提供的服务功能及异同。
（）企业与个人网络银行系统的比较：从安全保障机制中考虑存在哪些不同？从提供的功能模块中考虑存在哪些不同？
（）实验总结（通过个人的实践、分析，得出结论，对存在的不足，提出解决建议或结合行业发展的实际，提出工商银行、中国建设银行等银行的网址；
招商银行中国银行
中国工商银行中国建设银行
（）登陆上述银行的网站，查看各商业银行提供的网上金融服务（建议列表比较，表格自定），并通过文字进行总结分析；
（）查看各银行开展的网上个人业务和企业业务（以个人银行为例，有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等）；通过列表形式（见表一、二）比较分析各银行网上业务的特点，并记录到实验报告中。最后通过文字进行总结分析。
移动支付实践实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景与目的随着科技的飞速发展，移动支付已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了深入了解移动支付的技术原理、应用场景以及安全问题，我们开展了本次移动支付实践实验。
通过本次实验，旨在：1. 理解移动支付的基本概念、工作原理和发展趋势。
2. 掌握移动支付的主要技术，如NFC、蓝牙、二维码等。
3. 分析移动支付在实际应用中的优势与不足。
4. 提高对移动支付安全问题的认识，掌握防范措施。
二、实验内容与方法本次实验主要分为以下几个部分：1. 移动支付技术原理学习我们通过查阅资料、观看视频等方式，学习了移动支付的基本概念、工作原理和发展趋势。
重点了解了NFC、蓝牙、二维码等移动支付技术。
2. 移动支付应用场景模拟我们利用模拟软件，模拟了多种移动支付应用场景，如手机支付、公交卡充值、网上购物等，熟悉了移动支付的实际操作流程。
3. 移动支付安全性分析我们通过查阅资料、实验操作等方式，分析了移动支付的安全性，包括用户隐私保护、交易安全、系统安全等方面。
4. 移动支付案例分析我们选取了当前市场上主流的移动支付产品，如支付宝、微信支付等，对其技术特点、应用场景、安全性等方面进行了详细分析。
三、实验结果与分析1. 移动支付技术原理移动支付主要分为两大类：近场支付和远程支付。
- 近场支付：利用NFC、蓝牙等技术，在用户与支付终端（如POS机、公交卡充值机等）近距离接触时完成支付。
- 远程支付：通过互联网，用户在手机、电脑等设备上完成支付。
2. 移动支付应用场景模拟通过模拟实验，我们熟悉了移动支付在实际应用中的操作流程，包括支付请求、验证身份、交易确认等环节。
3. 移动支付安全性分析移动支付存在以下安全性问题：- 用户隐私泄露：支付过程中，用户个人信息可能被恶意获取。
- 交易安全：支付过程中，交易数据可能被篡改、截获。
- 系统安全：支付系统可能遭受恶意攻击，导致系统瘫痪。
针对以上问题，我们提出以下防范措施：- 加强用户隐私保护：支付平台应加强用户隐私保护措施，如采用加密技术、匿名化处理等。
网上支付与结算实训报告
《》网上支付与结算实训报告专业：电子商务班级： G134201姓名：贾彦荣指导教师: 陈海峰时间：2016年4 月8日目录!未定义书签。
【前言】 .......................... 错误...................................... 3【实训目的】3【实训过程】 ......................................《网上支付与结算》课程实验项目1 (3)《网上支付与结算》课程实验项目2 (3)《网上支付与结算》课程实验项目3 (4)《网上支付与结算》课程实验项目4 (4)《网上支付与结算》课程实验项目5 (4)《网上支付与结算》课程实验项目6 (5)《网上支付与结算》课程实验项目7 (5)【实训总结】 (6)【前言】随着互联网技术的发展，电子商务在中国市场内逐渐兴起，网上银行是电子商务发展的需要，而网上支付系统在整个电子商务系统中具有极其重要的作用，甚至影响着电子商务未来的发展。
本次实训的目的是让我们更好的了解各类支付系统，掌握第三方支付的流程、优点、存在的问题和未来的发展趋势。
熟练掌握淘宝网购物操作，以及对多家银行网银分析，比较多家银行所针对的个人和企业开办业务、服务范围与特色、银行的金融理财．产品，熟练操作工行网银的个人网上银行的开户与申请和企业网上银行的注册与开户，通过开淘宝店体验买卖双方操作的流程，学会对店铺的装修、使用店铺进行商品交易、发货与收款等过程。
在此基础上，学会网上金融理财，对自己的账户及生活信息查询。
提高网购的进入钓鱼平台的风险，能够清楚的认识到网上银行的重要性。
【实训目的】实训是《网上支付与结算》课程的重要教学环节，通过各种类型实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对网上支付与结算的基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌握从事网上支付与结算活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。
网上支付与结算实训报告 (2)
《网上支付与结算》实训报告专业：电子商务班级：G134201姓名：贾彦荣指导教师:陈海峰时间：2016年4 月8日目录【前言】随着互联网技术的发展，电子商务在中国市场内逐渐兴起，网上银行是电子商务发展的需要，而网上支付系统在整个电子商务系统中具有极其重要的作用，甚至影响着电子商务未来的发展。
本次实训的目的是让我们更好的了解各类支付系统，掌握第三方支付的流程、优点、存在的问题和未来的发展趋势。
熟练掌握淘宝网购物操作，以及对多家银行网银分析，比较多家银行所针对的个人和企业开办业务、服务范围与特色、银行的金融理财产品，熟练操作工行网银的个人网上银行的开户与申请和企业网上银行的注册与开户，通过开淘宝店体验买卖双方操作的流程，学会对店铺的装修、使用店铺进行商品交易、发货与收款等过程。
在此基础上，学会网上金融理财，对自己的账户及生活信息查询。
提高网购的进入钓鱼平台的风险，能够清楚的认识到网上银行的重要性。
【实训目的】实训是《网上支付与结算》课程的重要教学环节，通过各种类型实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对网上支付与结算的基本概念、基本原理和分析方法的理解，掌握从事网上支付与结算活动的基本技能，并运用相关理论处理一些实际问题。
同时，通过实践教学活动，拓宽知识领域，锻炼实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。
【实训过程】《网上支付与结算》课程实验项目11.登录工行主页，点击个人网上银行登录，输入账号、密码等信息后点击确认；2.进入自己的网上银行账户后，点击查看相关的功能，查询账户资金余额和账户明细；3.进行银行卡对e卡的互相转账操作；4.尝试与同学进行小额资金的网上转账；5.点击退出按钮完成实验。
《网上支付与结算》课程实验项目21．登录网银钱包网站（），点击“关于网银钱包”，阅读了解网银钱包；2．回到首页，点击“注册”，按提示输入E-mail地址、姓名、身份证、安全提问等信息后点击确认3．回到网银钱包网站，输入注册的电子邮件地址、密码和校验码后点击“登录”；4．查看自己的钱包账户信息5．补充自己完整的个人信息，设置支付密码；6．添加银行账户信息；7．绑定手机号码；8．进行“加钱”操作，按提示从自己的银行卡中充值至钱包。
网上支付实验报告
网上支付实验报告网上支付实验报告一、引言随着互联网的迅猛发展，网上支付成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
本文通过对网上支付进行实验，旨在探讨网上支付的便利性、安全性和未来的发展趋势。
二、实验设计与方法本次实验采用了两种常见的网上支付方式：支付宝和微信支付。
实验对象为20位年轻人，他们在实验开始前接受了相关的培训，以确保实验的准确性和可靠性。
三、实验过程与结果1. 便利性实验结果显示，无论是支付宝还是微信支付，都具有极高的便利性。
用户只需下载相应的手机应用，注册账号并绑定银行卡，即可进行网上支付。
支付过程简单快捷，用户只需几步操作即可完成支付，无需携带现金或银行卡。
2. 安全性在本次实验中，我们特别关注了支付的安全性。
实验结果表明，支付宝和微信支付均采用了多重安全认证机制，包括支付密码、指纹识别、面部识别等，大大提高了支付的安全性。
此外，支付宝和微信支付还与银行合作，采用了SSL 加密技术，确保用户的个人信息和交易数据在传输过程中的安全。
3. 用户体验实验参与者普遍表示，网上支付给他们带来了极大的便利。
他们不再需要携带大量现金或银行卡，只需拿出手机即可完成支付。
此外，支付宝和微信支付还提供了更多的功能，如红包、转账等，进一步提升了用户的体验。
四、讨论与分析通过本次实验，我们可以看到网上支付在便利性和安全性方面取得了显著的进步。
然而，仍然存在一些问题需要解决。
首先，部分年长者对网上支付仍然存在抵触心理，需要加大宣传和培训力度。
其次，支付过程中可能会出现网络延迟、系统故障等问题，需要支付平台和银行加强技术支持和服务保障。
未来，随着技术的不断发展，网上支付将进一步完善和普及。
例如，人脸识别、虚拟支付等新技术将进一步提升支付的安全性和便利性。
同时，随着区块链技术的发展，支付领域也将迎来更多的创新和变革。
五、结论通过本次实验，我们可以得出结论：网上支付具有极高的便利性和安全性，给用户带来了极大的便利。
然而，仍然需要进一步解决一些问题，以提升用户体验。
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（5）对个人网上银行系统和企业网上银行系统的比较分析：从安全保障机制中考虑存在哪些不同？从提供的功能模块中考虑存在哪些不同？
（6）通过个人的实验、分析总结，得出结论，对存在的不足，提出解决建议或结合行业发展的实际，提出展望）。
表一 银行网上个人业务的比较
公积金查询、企业年金查询
网上支付
可选择使用网上支付卡或 一卡通活期网上支付进行 付款。网上支付卡可在任何一台电脑使用，消费额限制在人民币5000元内。
可以自行设置一 个或多个银行卡账 户用于网上支付
可以通过在线支付业 务，对电子商务平台生成 的订单进行支付操作
主要包括跨行转账、 信用卡还款、账户查 询、账户签约授权共 4大类服务
通过招行电话银行、网上银行向招行的特约收费单 位自助交纳各类日常生活 费用（以当地分行开通的缴费项目为准）
可以在网上自助缴纳手机费、固定话费、水电费等（缴费品种各地区有所不同）
可选择全国或本地范围的缴费服务，并且可查询在网上缴纳工行代理的全国范围内各种服务缴费交易明细情况。
代缴手机、固话、水 电费等基本服务，部 分电子银行还开通 了Q币充值、银彩通、 代缴平安保费、代缴集时间和金额
网上国债业务是为企业网上银行客户提供的通过企业网上 银行自助办理记账式
对下级单位账户进行实 时监控,对下级单位账户的资金各种方式的自动归集；
财务内控管理
可以
可以
可以
财务人员根据职责分配不同的角色和权限； 2.不同额度转账流程控制； 3.集团理财功能为集团客户建立网上结算中心
资金划转
转账、财务支付、代发工资、收款方管 理、款项用途维护
通过批量委托、授权模式定制、客户留言互动、个性化页面定制、定期提醒密码更新等服务
国内支付结算，国际结算，基金业务， 企 业理财服务， 金融机构服务
1.主动付款：可由中国建设银行签约账户向全国任何一个商业银行的账户进 行转账；
资金管理
离岸业务,资产托管业务,企业年金业务,融资租赁业务
招商银行
中国银行
工商银行
建设银行
账务查询
1.查询企业存款账户的余额信息；2.查询企业存款账户的明细交易记录信息；
可通过INTERNET随时随地查询、历史余额、历史交易、网银汇入汇款等信息
通过网上银行进行账 户信息查询、下载、维 护等一系列账户服务。
1.查询企业存款账户的余 额信息； 2.查询企业存款账户的明 细交易记录信息；
实验成绩
批改日期
招商银行
中国银行
工商银行
建设银行
账务查询
个人银行专业版可查看账
户信息、当天交易、历史交
易等账户信息，查看结果还
可自信打印输出
需进入个人网上银行可查询所有关
联账户的所有关联
账户的余额、账户详
情、交易明细
自助添加的注册卡和账
户只能进行账务查询和作
为转入账户，不能进行转出账户
主要有储蓄账户查
询、信用卡查询、
表二 银行网上企业业务的比较
四丶实验小结
通过本实验，明确了各商业银行提供的网上金融服务，掌握了个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点，培养了学生的分析问题、解决问题的能力。面对这些在银行业有地位的银行现行的网上银行业务，我国的网上银行业务发展有待提高了。现在银行有风险，就是凭风险来赚大钱的。所以银行在网络业务发展上也要有风险管理模式加强。银行网上业务的信用风险，市场风险，操作风险。针对这些风险，中国银行现行由于风险管理不到位而造成的不良资产可谓规模巨大。所以在开发网上银行业务同时要提高其高风险能力。
（2）登陆上述银行的网站，查看各商业银行提供的网上金融服务（建议列表比较，表格自定），并通过文字进行总结分析；
（3）查看各银行开展的网上个人业务和企业业务（以个人银行为例，有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等）；通过列表形式（见表一、二）比较分析各银行网上业务的特点，并记录到实验报告中。最后通过文字进行总结分析。
转账汇款
自助转账、同城转账、境内汇款、境外汇款、个人结汇/购汇业务
办理方式灵活，可 以即时转账，也可根据需要指定日期或 预约周期，实现有规律的自动转账。
可以使用工行汇款向同城或异地的任意工行个人或单位客户进行汇款
活期转账汇款，定活 互转，向企业转账， 跨行转账，预约转 账，批量转账，外汇汇款
自助工商银行、中国建设银行等银行的网址；
招商银行/ 中国银行/
中国工商银行/ 中国建设银行/
网 上 支 付 与 结 算
实
验
报
告
班级
学号
学生姓名
任课教师陶 钰
盐城工学院经济与管理学院
开课实验室：仁各楼D301
实验题目
实验一 网上银行系统分析
一、实验目的
通过本实验让学生明确各商业银行提供的网上金融服务；掌握个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点；注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容
（1）访问我国几大商业银行网站，浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容；
（2）对比各银行网上业务（个人和企业），并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点；提供的服务功能及异同。
（3）企业与个人网络银行系统的比较：从安全保障机制中考虑存在哪些不同？从提供的功能模块中考虑存在哪些不同？
（4）实验总结（通过个人的实践、分析，得出结论，对存在的不足，提出解决建议或结合行业发展的实际，提出展望）