人教版生物八上第五单元第五章综合测试解析版

合集下载

人教版生物八年级上册《第5单元生物圈中的其他生物》测试卷(解析版)

《第5单元生物圈中的其他生物》测试卷一、单选题1．下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）A．单细胞生物不能独立完成各项生命活动B．草履虫能趋利避害C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D．整个生物体只由一个细胞构成2．桔子保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些“毛毛”是…（）A．一个细菌B．一个真菌C．霉菌的菌落D．细菌的菌落3．以下与家兔植食性的生活习性相适应特征是（）A．无犬齿、有门齿、无臼齿B．无犬齿、有门齿、有臼齿C．有犬齿、无门齿、有臼齿D．有犬齿、无门齿、无臼齿4．如图是人体关节结构模式图，以下关于关节的说法错误的是（）A．关节在运动中起着动力的作用，能让骨绕着它转动B．图中[3][5]合称为关节面C．关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成D．[2]内有滑液，减少了骨与骨之间的摩擦5．具有“有口无肛门”这一特点的动物类群是（）A．扁形动物和线形动物B．腔肠动物和环节动物C．腔肠动物和扁形动物D．线形动物和环节动物6．下列有关运动的说法，错误的是（）A．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．一块完整的骨骼肌在动物体的结构层次上属于器官C．一块骨骼肌就可独立完成某个动作D．运动是以关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的7．下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点（）A．胃发达B．骨骼薄而轻C．气囊发达D．胸肌发达8．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是（）A．玉米B．蟋蟀C．木耳D．病毒10．宴会上，人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品﹣﹣燕窝，你知道燕窝是哪种燕的窝吗？（）A．家燕B．金丝燕C．大雁D．雨燕11．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．小鼠学走迷宫获取食物B．黑猩猩用树枝钓取白蚁C．导盲犬引领盲人过马路D．婴儿生下来就会吮吸乳汁12．动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（）A．有利于找到食物B．有利于逃避故害C．有利于繁衍后代D．更好的地适应生活环境13．有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是（）A．一种植物B．细菌C．真菌D．一种动物14．下列动物的名字都带有一个“鱼”，但真正属于鱼类的只有（）A．鲸鱼B．蛙蛙鱼C．鲍鱼D．金鱼15．轻轻掀起鲫鱼的鳃盖，观察到鳃是鲜红色的，原因是（）A．鳃丝里分布着丰富的毛细血管B．鳃丝里分布着丰富的动脉血管C．鳃丝里分布着丰富的静脉血管D．鳃丝里分布着丰富的大血管16．下列具有细胞结构的生物是（）A．腺病毒B．乙肝病毒C．向日葵D．艾滋病病毒17．有些成群的动物并不具有社群（社会）行为，如下列动物中的（）A．狒狒B．蜜蜂C．蚂蚁D．蝗虫18．下列除哪一项外，都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位（）A．体表长有毛B．胎生、哺乳C．体温恒定D．身体里有脊椎骨19．蚯蚓和蛇的外形相似，但我们不难发现，蛇的运动速度和灵活性却很明显，这主要因为下列哪一结构起了关键性作用（）A．肌肉B．关节C．骨D．皮肤20．《大长今》的上演使韩国泡菜广为人知，泡菜的制作利用了（）A．酵母菌B．病毒C．乳酸菌D．青霉菌21．下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素D．蘑菇，大型食用真菌，含有叶绿体，能自养22．如图为人们利用微生物发酵制成食品，哪种食品中所利用的微生物与其他三项不同（）A．酸奶B．白酒C．馒头D．豆腐乳23．鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例外，除了（）A．求偶B．孵卵C．育雏D．求偶、交配和产卵24．下列动物中，牙齿有分化的是（）A．鲨鱼B．鳄鱼C．秃鹫D．老鼠25．小明在动物园中观察到黑猩猩在吸烟，你认为黑猩猩的吸烟行为属于（）A．觅食行为B．社群行为C．学习行为D．本能二、连线题26．将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。

人教版八年级生物上册《第五单元综合检测试卷》测试题及参考答案

人教版八年级生物上册第五单元综合检测试卷(时间:90 分钟满分:100 分)一、选择题(本大题共20 小题,每小题2.5 分,共50 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.当肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态时,表现出来的动作是( )A.屈膝B.伸膝C.屈肘D.伸肘2.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )A.关节的变化B.关节的牵拉C.骨骼肌的牵拉D.躯体位置的变化3.右图是关节模式图,对关节起润滑作用的滑液存在于图中的哪一结构里?( )A.①B.②C.③D.④4.与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。

在100 米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行5.下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )A.关节囊使关节更加牢固B.海豚顶球表演是一种学习行为C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D.蚂蚁不具有社会行为6.下列关于运动的说法,错误的是( )A.端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作D.运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的7.右图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图。

下列有关叙述错误的是( )A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成8.下列动物的行为中,属于社会行为的是( )A.猎豹捕食受伤的羚羊B.水蛭吸附在水牛的皮肤上C.小丑鱼躲进海葵中避险D.小猴给猴王整理毛发9.动物的行为多种多样,根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。

下列属于学习行为的特征的是( )A.生来就有的行为B.通过后天的学习形成的行为C.适应相对稳定的环境D.越低等的动物学习行为越复杂10.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.二者都舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.二者都收缩11.家燕有育雏现象,下列对育雏现象解释错误的是( )A.是一种繁殖行为B.是生来就有的先天性行为C.受神经系统和内分泌系统的共同调控D.与体内的遗传物质无关12.下列动物行为中,属于先天性行为的是( )A.大山雀偷喝牛奶B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C.一只失去雏鸟的美国红雀给鱼喂食D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉13.下列现象属于社会行为的是( ) A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵14.下列动物的行为,属于学习行为的是( )A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶B.黑猩猩钓取白蚁C.菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物D.失去雏鸟的红雀喂养金鱼15.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D.狒狒面部的各种复杂表情16.下列有关动物行为的叙述,错误的是( )A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为17.右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列可以写在阴影部分的是( )A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存和繁殖D.能伴随动物一生18.下列与动物有关的叙述,错误的是( )A.蜜蜂采蜜可帮助植物传粉B.小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为C.昆虫有社会行为,而哺乳动物没有 D.蜘蛛结网是一种先天性行为19.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是( )A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行20.观察右图,下列叙述错误的是( )A.该生态系统的生产者是草B.草、蛇、鼠都参与了维持该生态系统的平衡C.鼠的数量只受到蛇的制约D.蛇和鼠都是该生态系统的消费者二、非选择题(共50 分)21.(14 分)仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。

人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元第五章病毒(word版,含答案解析)

第五章病毒一、单项选择题（共20小题；共80分）1. 病毒可以分成下列哪三类A. 真菌病毒、动物病毒和细菌病毒B. 原核病毒、真菌病毒和细菌病毒C. 植物病毒、动物病毒和细菌病毒D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌体病毒2. 下列生物中不是由细胞构成的是A.大肠杆菌B.新型冠状病毒C.芹菜D.大熊猫3. 利用噬菌体进行实验时，应将其接种在A. 培养基B. 细菌细胞C. 植物细胞D. 动物细胞4. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例?A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂B. 给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人化脓性感染D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5. 新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。

下列说法错误的是A. 从传染病学看，该病毒是病原体B. 将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源C. 该病毒以分裂的方式繁殖D. 该病毒只能寄生在活细胞内6. 下列生物属于病毒的是A. 痢疾杆菌B. 结核杆菌C. 痢疾杆菌噬菌体D. 大肠杆菌7. 请阅读材料，回答下题：地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。

多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。

人类作为其中一员，与其他生物有着密切的联系。

人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。

例如，（一种新型冠状病毒）引发的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多万人患病，五十多万人死亡。

下图是某些生物结构或部分结构示意图。

关于下图中生物的结构说法不正确的是A. ①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核B. ③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C. ⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等D. ①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜8. 下列生物中，没有细胞结构的是A. 冠状病毒B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 青霉9. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C. 给高烧病人注射青霉素D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗10. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗11. 噬菌体是专门寄生在下列哪种生物细胞内的病毒A. 人体B. 细菌C. 植物D. 动物12. 请阅读材料，回答问题：地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。

人教版生物八年级上册第五单元第五章病毒复习卷(解析版)

第五章病毒复习卷一、单选题1．有关病毒的描述中，正确的是（）A．烟草花叶病毒必须寄生在植物细胞里B．细菌病毒必须寄生在细菌或植物细胞里C．病毒的结构包括角质层组成的外壳和包含蛋白质、遗传物质的内核D．病毒虽然没有细胞结构，但能独立生活2．2018年11月我省莆田市发生了“非洲猪瘟”疫情，猪瘟是由猪瘟病毒引起的高发传染病。

下列叙述错误的是（）A．猪瘟病毒属动物病毒B．猪瘟病毒必须寄生在活细胞内C．猪瘟病毒细胞非常小D．猪瘟病毒基本结构与噬菌体一样3．我们的生活与细菌和真菌是密不可分的，下列食品制作或药物产生于相关细菌和真菌的连线不正确的是（）A．葡萄酒﹣﹣﹣酵母菌B．酱油﹣﹣﹣霉菌、酵母菌C．酸奶﹣﹣﹣醋酸杆菌D．生长激素﹣﹣﹣工程菌4．具有成形细胞核的生物是（）A．青霉B．葡萄球菌C．乙肝病毒D．放线菌5．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述正确的是（）A．真菌属于多细胞生物，具有真正的细胞核B．三者都能独立生活，细菌的形态有杆状，球状，螺旋状C．细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖D．病毒是由蛋白质外壳和内部的DNA组成6．以下微生物中，其生活方式属于寄生生活的是（）A．炭疽杆菌B．霉菌C．硫细菌D．根瘤菌7．如图为各种微生物形态结构示意图，相关描述正确的是（）A．①②④都对人类有害，③⑤对人类是有利B．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者C．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的细胞核组成D．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者8．下列对病毒描述正确的是（）A．不含遗传物质B．都会使人得病C．没有细胞结构D．能独立生存9．冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是（）A．营养物质缺少B．有机物分解杂乱C．低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度D．低温杀死了细菌、真菌10．下列菌类中属于真菌的是（）A．大肠杆菌B．链球菌C．蘑菇D．噬菌体11．下列生物不具有细胞结构的是（）A．衣藻B．酵母菌C．狂犬病病毒D．大肠杆菌12．想要探讨生命的奥秘，肉眼的观察有限，为此，科学家们常常借助显微镜来研究生物体的结构，在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．草履虫体内的叶绿体C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体13．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（）A．个体都微小，必须借助显微镜观察B．在环境适宜时，细菌分裂速度很快C．细菌和病毒都有真正的细胞核D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代14．蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A．营养方式是异养B．都是多细胞个体C．都产生孢子D．都可以食用15．下列关于病毒的叙述，正确的是（）A．病毒属于单细胞生物B．病毒不能独立生活C．普通光学显微镜下可以观察到病毒的形态结构D．病毒是靠分裂进行繁殖16．下列关于H7N9禽流感病毒的描述不正确的是（）A．只能寄生在活的细胞内B．细胞小，结构简单C．能使人致病D．属于动物病毒17．将病毒从细胞提取出来，提纯呈结晶体后，病毒（）A．立即死亡B．正常生活C．不能繁殖D．结构马上解体18．下列有关生物的营养方式的叙述中，正确的是（）A．真菌都是腐生生物B．绿色植物一般为自养生物C．菟丝子营腐生生活D．病毒营寄生或腐生生活19．下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（）A．用乳酸菌制作泡菜B．根瘤菌长在豆科植物的根瘤中C．枯草杆菌使水果腐烂D．甲烷菌利用有机物产生沼气20．下列说法错误的是（）A．人患感冒是由于感染了细菌引起的B．大多数细菌对人类是有益的C．病毒对人类生活的影响有利有弊D．细菌是大地的“清洁工”21．下列对毒品的叙述中，不正确的是（）A．种植毒品能发展经济B．吸毒会成瘾，使吸毒者走上犯罪道路C．吸毒严重危害吸毒者的身心健康D．吸毒会破坏国家的社会安宁、经济发展22．细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体，但它们是完全不同的两种生物．关于病毒，下列叙述正确的是（）A．没有细胞结构，只能寄生在其他生物的细胞里B．单细胞，没有成形的细胞核C．单细胞，有成形的细胞核D．单细胞或是多细胞，有成形的细胞核二、连线题23．将下列微生物与人类的关系用线连接起来：①酵母菌 A.制作酸奶②痢疾杆菌 B.制作馒头、面包③产甲烷细菌 C.引发菌痢④放线菌 D.制作沼气⑤乳酸菌 E.提取抗生素三、综合题24．生物圈中生活着形形色色的生物，它们在生物圈的物质循环和能量流动中各有其主要作用，与人类的生存和发展有着非常密切的关系。

人教版八年级生物上册第五单元第五章《病毒》综合测试卷03含答案

人教版八年级生物上册第五单元第五章综合测试卷03A.噬菌体B.乳酸菌C.酵母菌D.草履虫5.（2分）病毒是一种比细菌和其他微生物小得多的生物。

有关病毒的叙述不正确的是（）A.病毒有细胞结构B.病毒必须寄生在活细胞中C.病毒由蛋白质和核酸组成D.病毒也有可利用的一面6.（2分）下面是三种生物的形态结构示意图，相关叙述错误的是（）A.生物甲不具有细胞结构B.生物丙腐生生活C.生物乙和丙都能形成肉眼可见的菌落D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同7.（2分）下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.病毒很小，要用电子显微镜才能观察到B.噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒C.病毒形态多种多样，无细胞结构，且比细胞小得多D.病毒会引起人和动植物的多种疾病，对人类只有害处8.（2分）下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（）A.用动物病毒制成杀虫剂B.给高烧的人注射青霉素C.用噬菌体治疗细菌化脓感染D.口服疫苗，预防小儿麻痹症9.（2分）如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A.除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B.①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C.②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D.①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位10.（2分）今年5月，我市发现了首例H7N9禽流感病例。

下列对病毒的叙述不正确的是（）A.H7N9病毒是一种动物病毒B.病毒都是传染源C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞里11.（2分）与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注，下列有关该病毒的叙述，不正确的是（）A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成B.虽结构简单，但具有细胞结构C.必须寄生在活细胞内才能生存D.利用细胞内的物质进行繁殖12.（2分）下列不能独立生活的生物是（）A.禽流感病毒B.甲烷菌C.草履虫D.青霉菌13.（2分）下列有关病毒的叙述，正确的是（）A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构，但没有细胞核D.在基因工程中，小小病毒能帮大忙14.（2分）5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例。

【八年级】初二上生物第五单元第四五章综合测试卷(新人教含解析)

【八年级】初二上生物第五单元第四五章综合测试卷（新人教含解析）【八年级】初二上生物第五单元第四、五章综合测试卷（新人教含解析）初二上生物第五单元第四、五章综合测试卷（新人教导不含解析）(45分钟100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分后,共40分后)1.(2021年济南学业考)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。

他通过设计的曲颈瓶(如图),证明了这一假设,巴斯德采用的探究方法叫做( )a.观察法b.实验法c.测量法d.调查法2.有些真菌可以引发动植物患疾病,以下不是由真菌感染引发的就是( )a.小麦叶锈病b.人的扁桃体炎c.棉花枯萎病d.水稻稻瘟病3.下列环境中,细菌分布较多的是( )a.煮熟食品的盐水中b.抽成真空的罐头食品中c.刚蒸熟的食品中d.流通的货币上4.与真菌较之,细菌的结构中没( )a.细胞壁b.细胞膜c.细胞质d.成形的细胞核5.下列哪一项是青霉的主要特征( )a.单细胞的丝状真菌b.直立菌丝顶端长有扫帚状的结构,孢子成熟时是青绿色c.四肢菌丝顶端管状成球状,孢子明朗时就是黑色d.细胞内没有真正的细胞核6.(2021年湘潭学业托福)细菌、真菌和病毒的共同特点就是( )a.都对人类有益b.都是孢子生殖c.都就是单细胞生物d.都能够利用非常简单的有机物7.久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。

这主要是什么因素影响了霉菌的生长( )a.温度b.光照c.空气d.水8.以下各组生物,都属真菌的一组就是( )a.大肠杆菌、银耳、猴头b.酵母菌、灵芝、黄曲霉c.青霉菌、蘑菇、紫菜d.香菇、根霉菌、乳酸菌9.(2021日照学业考)下列有关细菌及真菌的叙述错误的是( )a.细菌与真菌就可以展开分裂生殖b.芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体c.真菌比细菌高等是因为真菌细胞具备成形的细胞核d.根据菌落可以大致区分细菌、真菌及它们的不同种类10.(2021株洲学业托福)根据微生物的某一特征展开直观的分类(见到下表中),以下描述恰当的就是( )待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一乳酸菌、醋酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉a.其分类标准就是有没有成形的细胞核b.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物c.流感病毒应当分割至类别一d.流感病毒应划分到类别二11.在制作甜酒过程中,以下操作方法不恰当的就是( )a.保持清洁,切忌油腻b.经常关上容器查阅情况c.酒曲和糯米要按一定的比例配制d.必须将酒曲和糯米烘烤光滑12.(2021年怀化学业考)酸奶口感好,营养价值高,酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的( )a.酵母菌b.乳酸菌c.醋酸菌d.黄曲霉13.细菌培养基通常在121℃的压力锅中杀菌。

2018-2019学年人教版八年级上册生物 5.5病毒章节测试(解析版)

2018-2019学年人教版八年级上册生物5.5病毒章节测试一、单选题1.大多数病毒个体很小，只能用（）来表示它们的大小。

A. 厘米B. 分米C. 纳米D. 埃2.有关病毒的描述中，正确的是（）A. 烟草花叶病毒必须寄生在植物细胞里B. 细菌病毒必须寄生在细菌或植物细胞里C. 病毒的结构包括角质层组成的外壳和包含蛋白质、遗传物质的内核D. 病毒虽然没有细胞结构，但能独立生活3.必须用电子显微镜观察的微生物是（）A. 细菌B. 酵母菌C. 蘑菇D. 病毒4.下列有关病毒的说法，不正确的是（）A. 病毒必须寄生生活B. 病毒比细胞小得多C. 病毒对人类都是有害的D. 病毒没有细胞结构5.（2017•眉山）前不久，眉山一孕妇被自家喂养的宠物狗咬伤，最后感染狂犬病而死，狂犬病是由狂犬病病毒引起的．下列相关狂犬病病毒的说法正确的是（）A. 病毒与其他生物的关系为寄生，它只能在活细胞中繁殖B. 狂犬病病毒有细胞结构线粒体C. 注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫D. 发生狂犬病事件后，政府组织捕杀了当地的所有犬只，其目的是切断传播途径6.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A. 病毒很小，要用电子显微镜才能观察到B. 噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒C. 病毒形态多种多样，无细胞结构，且比细胞小得多D. 病毒会引起人和动植物的多种疾病，对人类只有害处7.据世界卫生组织报导，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，下列四幅图中，与埃博拉病原体结构最相近的是（）A. B. C. D.8.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里．我们认为它属于生物是因为病毒（）A. 具有细胞结构B. 能利用水和二氧化碳等制造有机物C. 能繁殖D. 能进行呼吸9.下列关于艾滋病病毒特征的描述，正确的是（）A. 没有细胞结构B. 不含遗传物质C. 能够独立生活10.下列关于病毒的描述不正确的是（）。

A. 个体微小、结构简单B. 没有细胞结构C. 不含遗传物质D. 不能独立生活11.病毒的生活环境必须是（）A. 水B. 空气C. 土壤D. 活细胞12.下列关于病毒的说法，不正确的是( )A. 病毒没有细胞结构，不能独立生活B. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病C. 某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的D. 病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到13.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内．噬菌体寄生的生物细胞是（）A. 植物细胞B. 动物细胞C. 细菌细胞D. 以上都可以14.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（）A. CA16病毒可进入多种器官B. 感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快C. CA16病毒繁殖速度是先增大后减小D. 感染9天时，脑中CA16病毒最多二、填空题15.病毒的结构简单，它是由________外壳和内部的________两部分组成，没有两部分组成，没有________结构．因此，病毒只能________ 在活细胞里．16.依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：________病毒、________病毒和________病毒．17.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，但病毒没有细胞结构，由________和________构成．18.病毒的形态多种多样，病毒没有________结构，是由________外壳和里面包裹着的一段遗传物质﹣﹣________组成．病毒营________生活，会给动物、植物和人类带来各种流行性疾病．19.请将下列病毒归类①大肠杆菌噬菌体②艾滋病病毒③烟草花叶病毒④腺病毒⑤禽流感病毒A动物病毒________ B植物病毒________ C 细菌病毒________三、综合题20.请阅读以下材料并回答问题：11月21日，古巴医生Felix Barez在塞拉利昂治疗埃博拉病人是被感染．成为拉美国家的第一例埃博拉病毒感染者，埃博拉是由一种埃博拉病毒感染引起的，感染这种恶性传染病的患者，会出现高烧、肌肉疼痛、全身无力、器官衰竭等症状，死亡率有时高达90%．（1）从侵染细胞的不同的上看，埃博拉病毒属于________ 病毒；该病毒结构简单，仅由________ 和________组成．（2）埃博拉病毒必须________ 在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是靠自己的遗传物质中的________ ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒．21.如图表示一种噬菌体侵染细菌的过程，请据图回答：（1）从侵染的对象看，该噬菌体属于________病毒．（2）该噬菌体的结构简单，由________和内部的________组成．（3）该噬菌体的遗传物质是图中的________（填序号）（4）该噬菌体离开细菌后，通常会变成________ ．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】病毒是一类形体极其微小的生物，没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，形体比细胞小得多，所以只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，故C符合题意。

人教版八年级生物上册第五单元第五章《病毒》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物上册第五单元第五章综合测试卷01一、病毒的种类1.噬菌体属于下列哪一种病毒类型（）A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.人体病毒2.人们使用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓杆菌感染．绿脓杆菌噬菌体是一种（）A.细菌B.细菌病毒C.植物病毒D.动物病毒3.下列属于动物病毒的是（）A.大肠杆菌噬菌体B.烟草花叶病毒C.流感病毒D.水稻矮缩病毒4.流感病毒属于（）A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.噬菌体5.大肠杆菌噬菌体是（）A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.细菌二、病毒的结构和繁殖6.下图为四种生物的结构示意图，其结构组成不同于其他三种的是（）A B C D7.下图是腺病毒的结构示意图，下列说法正确的是（）A.图中①是指细胞壁B.图中②是指病毒的遗传物质C.该病毒具有简单的细胞结构D.图中②由蛋白质分子构成8.艾滋病是严重威胁人类健康的传染病，其病原体简称HIV。

下列相关叙述正确的是（）A.HIV没有细胞结构，属于原核生物B.HIV也叫噬菌体，必须寄生在活细胞内C.能繁殖是HIV作为生物的主要标志D.艾滋病的存在，证明了病毒都是有害的9.流感在全球许多国家蔓延过，给人们生活带来了很多不便。

下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是（）A.个体微小，结构简单B.能独立进行生命活动C.在实验室用高倍光学显微镜进行观察D.该病毒属于动物病毒三、病毒与人类生活的关系10.下列哪种疾病是由病毒引起的（）A.手癣B.禽流感C.白化病D.高血压11.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C.给高烧病人注射青霉素D.给健康的人接种乙肝疫苗12.关于病毒与人类生活的关系的说法，错误的是（）A.病毒可以引起人类的多种疾病，严重危害人类健康B.病毒主要是对人和一些动物有害，对农作物等基本上没有害处C.在基因工程中，小小病毒帮了大忙D.某些病毒可被利用来制取疫苗，预防疾病13.下列关于对病毒的认识，正确的是（）A.病毒带来多种流行病，对我们的生活都是有害的B.病毒主要给人和动物带来危害，对植物没有危害C.病毒可以制成疫苗预防疾病D.人和动物感染病毒一定会患病四、综合提升（共2题；共8分）14.如图所示各种生物都很微小，但它们的形态结构和生活方式却存在较大差异，下列叙述正确的是（）A.①不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中B.②能自己制造有机物C.③没有细胞结构D.①②③都有成形的细胞核15.根据下图回答问题。

人教版八年级生物上册第五单元第五章病毒单元测试(含答案)

第五单元第五章病毒单元测试题（含答案）一．选择题（每小题3分，共45分）1.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.下列有关病毒的说法，错误的是（）A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到3.下列生物中不具有细胞结构的是（）A.细菌B.水螅C.烟草花叶病毒D.蚯蚓4.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内5.下列关于噬菌体的描述，不正确的是（）A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6.下列叙述中不属于病毒特点的是（）A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活7.病毒的结构简单，其组成是（）A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质8.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成9.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（）A.烟草花叶病B.禽流感C.艾滋病D.痢疾10.下列关于微生物的叙述，正确的是（）A.病毒对人类都是有害的B.细菌对人类都是有害的C.病毒就是能致病的有毒物质D.有些微生物是病原体11.微生物是一个庞大的群体。

下列有关叙述中，你认为正确的是（）A.细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖，少数进行孢子繁殖12.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗13.下列关于病毒的说法，不正确的是（）A.病毒没有细胞结构，不能独立生活B.病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病14.细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体，但它们是完全不同的两种生物。

【新人教版】2019-2020八年级生物上册 5.5病毒单元综合测试(含解析)(新版)新人教版

第五章病毒（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）1.（2018•泸州）下列关于噬菌体的描述，不正确的是（）A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成2.（2018•襄樊）下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成3.（2017•山东菏泽）下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A.③可用来制糕点和酒B.①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成4.（2018•扬州）下列属于细菌病毒的是（）A.冠状病毒B.禽流感病毒C.烟草花叶病毒D.痢疾杆菌噬菌体5.（2018•泰安）微生物是一个庞大的群体。

下列有关叙述中，你认为正确的是（）A.细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖，少数进行孢子繁殖6.下列生物特征与实例不完全相符的一组是（）A.种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻B.种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏C.体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀D.不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒7.下列有关病毒的说法，错误的是（）A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒只有用电子显微镜才能观察到8.烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性炎症，可以用（）进行控制。

A.绿脓杆菌噬菌体B.大肠杆菌噬菌体C.破伤风疫苗D.流感疫苗9.(2017·山东枣庄)2013年3月底，在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。

目前疫情已经逐渐平稳，多地已将疫情防控等级降低。

下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是（）A.H7N9禽流感病毒是植物病毒B.具有细胞结构C.繁殖方式为分裂生殖D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动10.下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（）A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活11.下列关于艾滋病的说法中，错误的是（）A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B.在日常生活和工作中，与艾滋病患者及艾滋病病毒感染者接触也会感染艾滋病C.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命D.关心、不歧视艾滋病患者及艾滋病病毒感染者，是预防与控制艾滋病的重要方面12.病毒必须寄生在活细胞中才能维持其生命活动，其生命活动表现为（）A.不断繁殖B.生长C.发育D.取食、消化13.（ 2017•江苏苏州）张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如下表所示（其中“√”表示有，“×”表示无）。

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题（含答案）一、选择题(每题2分,共50分)1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有适宜的条件,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小2.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.刚煮熟的食品中B.腌制食品的盐水中C.市面流通的货币上D.真空密封的罐头食品中3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养4.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌处理B.在接种后,迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类,要将培养皿放入37 ℃下恒温培养D.这个实验不需要设计对照实验5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并能形成菌落(如图1)。

某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,图2实验方案中最合理的是( )图1图26.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )A.细菌个体都十分微小,是单细胞生物B.细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构7.下列各组生物中,主要靠孢子繁殖的是( )A.杆菌和酵母菌B.杆菌和霉菌C.球菌和杆菌D.青霉和曲霉8.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。

虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草。

那么“冬虫夏草”的“草”是( )A.植物B.真菌C.细菌D.动物9.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。

如图3所示,对比解释不正确的( )图3A.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B.“毛”是霉菌的菌落C.“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等10.与如图4所示生物相关的叙述,正确的是( )图4A.该生物是一种杆状细菌B.该生物的生长需要阳光C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核,是真核生物11.如图5为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )图5A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似C.③依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④12.如图6所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图6A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者13.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深远的影响。

人教版八年级上册生物学第五单元第五章作业(含答案)

人教版八年级上册生物学第五单元第五章作业（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。

下列说法错误的是（）A．要用电子显微镜才能观察到B．一旦侵入人体，就会使人患病C．营寄生生活，不能独立生活D．可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体2．如下左图为五种微生物的结构示意图，关于这些微生物的描述，正确的是（）A．①可以寄生在①内，属于细菌病毒，也叫噬菌体B．①①①①都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C．形成芽孢是①特有的一种生殖方式D．它们都可以独立生活3．禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。

下列关于禽流感病毒的叙述正确的是（）A．细胞结构由蛋白质和遗传物质组成B．一旦离开活细胞，就会立即死亡C．能在禽类动物细胞中快速繁殖D．人若是感染了禽流感，可以用抗生素治疗4．2023年12月1日是第36个“世界艾滋病日”。

下列关于艾滋病病毒叙述正确的是（）A．是专门寄生在细菌体内的病毒B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C．通过形成结晶体的方式进行繁殖D．病毒结构简单，属于单细胞生物5．科学家从北极冻土样本中复活了一种冻结万年的古老病毒。

复活的病毒可感染单细胞动物阿米巴虫。

相关叙述错误的是（）A．病毒没有细胞结构B．该病毒在分类上属于动物病毒C．病毒进行孢子生殖D．该病毒与阿米巴虫是寄生关系6．如上右图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙述合理的是（）A．甲型流感病毒属于单细胞生物B．由①蛋白质外壳和①遗传物质构成C．结构简单，能独立生活D．进行分裂生殖7．病毒与人类的生活息息相关，下列有关病毒的说法，正确的是（）A．利用杀死或灭活的病毒制作疫苗B．有些病毒是可以独立生活的C．人患病就是病毒入侵了人体D．病毒能将有机物分解为无机物8．2022年9月起，深圳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。

人教版生物-八年级上册第五单元检测卷含解析人教版

第五单元生物圈中的其他动物学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 水螅的体壁中无细胞结构的是（）A.外胚层B.中胶层C.内胚层D.中胚层2. 关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（）A.运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌B.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性3. 下列属于人类研究动物行为的目的是（）A.训练宠物B.控制对人类有害的动物C.利用动物做各种实验D.消灭对人类有害的动物4. 在做某生物实验用到蚂蚁，那么实验后应该怎样处理蚂蚁（）A.丢到垃圾桶B.把蚂蚁放归大自然C.把蚂蚁碾死D.把蚂蚁继续关在盒子5. 真菌的细胞与动物细胞相比，具有的不同结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6. 水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是（）A.肠；口B.口；肛门C.消化腔；口D.肠；消化腔7. 与线性动物相比、环节动物最显著的特点是（）A.身体分节B.身体呈圆柱形C.有口无肛门D.能自由活动8. 下列哪一项称为骨骼（）A.肱骨B.胸骨C.颅骨D.椎骨9. 一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（）行为．A.先天性B.后天学习C.取食D.帮助10. 产生链霉素、庆大霉素的微生物属于（）A.细菌B.霉菌C.病毒D.放线菌11. 由于施肥不当，造成西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的真菌、细菌将会（）A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.没有变化12. 沙蚕（俗名水百脚），其外形很像蜈蚣（俗名百脚），下列关于沙蚕的说法不正确的是（）A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起，突起上有刚毛13. 下述动物中，属于软体动物的是（）A.蛔虫B.鲍鱼C.鳌蟹D.蜈蚣14. 新生婴儿出生六个月会坐时，脊柱出现（）A.颈曲B.胸曲C.腰曲D.骶曲15. 下面有关探究动物行为的描述正确的是（）A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通16. 在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是（）A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C.一套培养皿做实验，另一套作对照D.准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等17. 酿酒过程中，温度对酒精的发酵过程起到至关重要的作用，我们应该把发酵温度控制在（）A.0∼10∘CB.18∼25∘CC.25∼30∘CD.40∘C以上18. 下列生物中，不属于软体动物的有（）A.蜗牛B.蚯蚓C.河蚌D.乌贼19. 蝗虫呼吸需要的氧气是通过（）进入身体的．A.鼻孔B.气管C.气门D.气孔20. 下列不属于骨的基本结构的是（）A.骨膜B.骨质C.骨髓D.关节21. 蚁群中的蚁后是（）A.生殖器官发育成熟的雌蚁B.生殖器官发育不成熟的雌蚁C.生殖器官发育成熟的雄蚁D.生殖器官发育不成熟的雄蚁22. 下列关于细菌的叙述错误的是（）A.都是单细胞生物B.大多数都是异养生活C.没有真正的细胞核D.都能使动植物和人产生疾病23. 病毒的组成成分是（）A.脂类、蛋白质B.脂类、遗传物质C.蛋白质、遗传物质D.遗传物质、噬菌体24. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.后肢直立行走D.前肢变成翼25. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A.缢蛏、蚯蚓B.河蚌、鲫鱼C.鲸鱼、乌龟D.青蛙、蚯蚓26. 将鱼的肋骨浸入10%的盐酸中，过15min左右取出肋骨观察实验现象，下列哪一种说法是正确的？（）A.变软，易弯曲，甚至可以打一个结B.变得脆硬，易敲碎C.柔韧性和硬度没有变化D.会全部溶解在盐酸中27. 下列哪种动物行为不属于动物个体间的信息交流？（）A.工蜂的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.工蚁能跟循分泌物寻食和返回巢穴D.乌贼释放墨汁28. 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是（）A.芽孢是细菌的休眠体，孢子是真菌的生殖细胞B.芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的休眠体C.一个芽孢能产生大量的细菌，一个孢子只能生成一个真菌D.一个芽孢只能产生一个细菌，一个孢子能产生大量的真菌29. 不属于预防艾滋病的有效措施的是（）A.洁身自爱杜绝不洁的性行为B.不使用未经严格消毒的注射器C.不与他人共用牙刷和剃须刀D.不与艾滋病患者共同进餐30. 下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A.关节是一种器官B.一块骨骼肌能独立完成人体的某个动作C.骨骼肌也是一种器官D.关节是由关节面、关节囊、关节腔组成二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡；鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生．鱼的呼吸器官是________．32. 蜥蜴用________呼吸，在________产卵，卵表面有坚韧的________．33. 运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成，在运动中起着杠杆作用的是________，骨骼肌收缩使骨绕着关节活动，所以骨骼肌在运动中起着________的作用，它的收缩受________的协调和控制．34. 如图是关节结构示意图，根据图示回答下列问题．（1）图中与关节的牢固性、柔韧性有关的是________．尝试说出自己身体上的两个关节名称________，________．（2）脱臼又称关节脱位，是运动伤害中一种常见的急症．脱臼是指________从________中脱出，产生移位现象．一旦发生脱臼，应及时就疹．35. 田鼠在草地上快活地走着，突然它发现了猫头鹰，于是奔跑起来．可惜，晚了!说时迟，那时快，只见猫头鹰双翼一展，迅速飞扑过去，两只利爪紧紧抓住田鼠，接着，张开大口将鼠吞咽下去．（1）在上面的短文中，出现的动物运动方式有________、________、________．（2）通过这一实例说明，动物通过运动可以主动出击去________食物，还可以________敌害等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族．36. 如图为屈肘和伸肘示意图，请回答问题：（1）图中的①是________，当人屈肘时，以它为主的肌肉处于________状态，而以②________为主的肌肉处于________状态．（2）当人伸肘时，①处于________状态，②处于________状态．（3）当双臂垂直提起重物时，①和②均处于________状态．（4）不管是屈肘还是伸肘都要________传来的刺激，肌肉才能完成收缩．37. 由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定召开一场花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注．许多动物积极报名参加，有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等．比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行．比赛开始了！只见狼在奋力向前奔跑，蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉、蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏．观察席上，呐喊声、助威声响成一片．在随后进行的自由表演项目中，又出现了令观众耳目一新的情境，各种有惊无险的场面令人叹为观止：两只狼为争夺一块肥肉在搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露在对手面前，一场恶战就会立即平息；鲫鱼在水中吐着泡泡，能在不同的水层停留，忽上忽下，异常敏捷；蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被消灭干净；鹦鹉在学习歌唱；蜜蜂在空中表演圆形舞…在最后的颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品．（1）下列动物的运动方式分别是怎么样的？鹦鹉________；蚯蚓________；狼________；鲫鱼________（2）狼的运动系统由________和________组成．（3）狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有________．（4）鹦鹉学唱歌是________行为（先天性还是学习性行为？）．（5）参赛队伍中，具有社会行为的是________（6）在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维护________中起着重要作用．参考答案与试题解析人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他动物单元检测试题一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．2.【答案】B【解析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。

(人教版)初中生物八上第五单元第五章综合测试03-答案

第五单元第五章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】A、细菌通过分裂生殖繁殖后代，一分为二，繁殖速度快，故A不符合题意；B、真菌中的酵母菌等是单细胞生物，而霉菌等是多细胞生物，故B不符合题意；C、病毒个体简单，没有细胞结构，由蛋白质和外壳和含遗传物质的内核组成，都寄生在活细胞内生活，故C符合题意；D、有些微生物对人类有益，如酵母菌，乳酸菌等，有些微生物对人类有害，如黄曲霉素等引起人类患病，故D不符合题意。

2.【答案】C【解析】A、“病毒很小”，需用电子显微镜才能观察到，而不是用光学显微镜；B、病毒必须寄生在活细胞内，因此病毒属于消费者，而不是分解者（腐生）；C、抗生素具有杀菌作用，没有杀毒作用，因此“使用抗生素不能杀死H7N9病毒”；D、有的病毒使人患病如流感病毒，有的病毒可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，而不是“所有病毒都会使人患病”。

所以，关于病毒的说法正确的是“使用抗生素不能杀死H7N9病毒”。

3.【答案】D【解析】A、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核，因此是细菌。

A符合题意；B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；昆虫（是节肢动物）有成形的细胞核；B不符合题意；C、病毒没有细胞结构。

C不符合题意；D、昆虫属于动物，动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，D不符合题意。

故选：A4.【答案】C【解析】A、专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A错误；B、乳酸菌是细菌，细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，没有叶绿体，生活方式是异养，B错误；C、酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。

C正确；D、草履虫是单细胞的动物，动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体，D错误。

基础强化人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合测评试卷(含答案详解版)

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、软体动物是除节肢动物外最大的类群，下图动物中属于软体动物的是（）A．B．C．D．2、动物信息交流的方式多种多样，下列不属于动物之间信息交流的是（）A．黑长尾猴通过不同的叫声传递蛇、豹和鹰等不同敌害来临的信息B．蝶蛾类雌性昆虫分泌性外激素吸引雄虫C．黄鼠狼遇到危险时释放臭屁D．蚂蚁的通讯3、图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（）A．身体分节B．都有翅膀C．有三对足D．以小型动物为食4、关于病毒的说法，错误的是（）A．通过分裂的方式进行增殖B．只能寄生在活细胞内C．由蛋白质和遗传物质组成D．接种疫苗是预防病毒性疾病的有效手段5、环节动物和节肢动物的共同特点是（）A．身体都分节B．都有外骨骼C．都有分节附肢D．都是陆生生物6、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率7、雨后，小丽在校园花池中发现有蚯蚓爬出地面（如图），她好奇地进行了探究，得出以下结论，其中不正确的是（）A．蚯蚓爬出地面是为了呼吸B．图中a为身体前端，b为身体后端C．蚯蚓靠肌肉与刚毛的配合完成运动D．蚯蚓身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物8、下列有关动物在生物圈中的作用，错误说法的是（）A．动物是食物链结构的成分B．我们可以彻底消灭一些对人类危害过大的动物如蝗虫C．动物是生物圈中的消费者D．动物能促进植物的繁殖和分布9、在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫（属于线形动物）、华枝睾吸虫等。

强化训练人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物综合测评练习题(含答案详解版)

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、从形态结构特点来看，图所示生物属于（）A．植物B．动物C．水生生物D．细菌2、“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）A．取食行为、繁殖行为B．防御行为迁徒行为C．防御行为取食行为D．迁徒行为繁殖行为3、夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A．蚯蚓要爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面取食C．蚯蚓要爬出地面散热D．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行4、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。

下图是人们喜欢吃的食品，这些食品的保存方法及原理不正确的是（）A．古城纯牛奶——巴氏消毒法，加热杀灭细菌B．干香菇——腌制法，利用防腐剂杀灭细菌C．平遥牛肉——真空包装法，隔绝空气抑制细菌和真菌的生长D．带鱼——低温保存法，低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖5、线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（）A．身体呈圆柱形B．具有消化腔C．有口有肛门D．身体不分节6、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A．温度B．空气C．细菌、真菌D．水7、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂B．给高烧病人注射青霉素C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D．给健康人注射流感疫苗8、下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为（）①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂筑巢⑤婴儿吃奶⑥黑猩猩吸烟A．①②③④B．①②④⑤C．①④⑤⑥D．①②④⑥9、金黄色葡萄球菌占人皮肤上细菌1/3以上，下图哪个所示是金黄色葡萄球菌（）A．B．C．D．10、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、细菌是靠______进行生殖的，它的休眠体是______。

人教版生物八上第五单元第五章综合测试解析版

人教版生物八年级上册《第5单元 生物圈中的其他生物》测试卷(解析版)

人教版八年级生物上册《第五单元综合检测试卷》测试题及参考答案

人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元第五章 病毒(word版,含答案解析)

人教版生物八年级上册第五单元 第五章 病毒 复习卷(解析版)