大学体育理论考试

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大学体育理论考试题型及答案

大学体育理论考试题型及答案

大学体育理论考试题型及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育运动中,人体三大供能系统不包括以下哪一项?A. 肌肉磷酸系统B. 乳酸系统C. 有氧代谢系统D. 无氧代谢系统答案:B2. 以下哪个不是体育运动中常见的运动损伤?A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 心脏病答案:D3. 体育锻炼可以增强心肺功能,其中不正确的说法是:A. 提高心脏泵血能力B. 增加肺活量C. 减少心率D. 增加血压答案:D4. 运动后适宜的放松方式不包括:A. 慢跑B. 深呼吸C. 拉伸运动D. 立即大量饮水答案:D5. 以下哪项不是有氧运动的特点?A. 强度较低B. 有节奏C. 持续时间较长D. 运动时心率大幅度提升答案:D6. 体育锻炼对心理健康的影响,错误的是:A. 缓解压力B. 提高自信C. 增加焦虑D. 改善睡眠质量答案:C7. 运动处方的FITT原则中,“F”代表:A. Frequency(频率)B. Force(力量)C. Flexibility(灵活性)D. Fat(脂肪)答案:A8. 以下哪个是运动时补充能量的最佳食品?A. 高蛋白食品B. 高脂肪食品C. 高糖食品D. 高盐食品答案:C9. 运动中出现抽筋,应该采取的措施是:A. 立即停止运动B. 继续运动C. 强行拉伸肌肉D. 热敷答案:A10. 运动后适宜的放松时间是:A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20分钟以上答案:C二、判断题(每题1分,共10分)1. 运动前不需要做热身运动。

(错误)2. 运动后立即坐下休息可以快速恢复体力。

(错误)3. 运动时应该穿着宽松舒适的衣服。

(正确)4. 运动后立即洗冷水澡有助于肌肉放松。

(错误)5. 运动时应该大量饮水以补充流失的水分。

(错误)6. 运动可以提高人体免疫力。

(正确)7. 运动后立即进食有助于能量的快速补充。

(错误)8. 运动损伤后应该立即进行冷敷处理。

(正确)9. 运动后心率会立即恢复到正常水平。

大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版

大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版大学体育理论考试题库200题(含答案)一、单选题1.追求肌肉发达的锻炼可采用()重量而重复次数在7~12次的练习。

A、较小或中等B、中等或较大C、超大D、极限答案:C2.耐力锻炼的效果与运动频率的关系基本上成()。

A、正比B、不等C、对等D、反比答案:A3.人类形态学把()作为一个综合反映人体的围度、宽度和厚度发育状况的整体指标。

A、身高B、胸围C、肌肉力D、体重答案:D4.决定运动负荷的因素是()。

A、运动强度和运动频率B、运动速度和运动时间C、运动节奏和运动时间D、运动强度和运动时间答案:D5.根据学校的特点,大学生在制定锻炼计划时,应以()为锻炼周期。

A、一个月B、三个月C、一学期D、全学年答案:C6.根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。

A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动答案:D7.武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过()体现。

A、套路运动B、搏斗运动C、武术功法和技法D、硬气功答案:C8.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法。

A、大重量的极限力量练习B、中小重量的快速练习C、长距离的跳跃练习D、小重量多重复次数的练习答案:B9.健美操是融体操、舞蹈和()为一体的一项运动。

A、武术B、拳击C、音乐D、柔韧答案:C10.长期坚持体育锻炼的人,骨密质可增厚()毫米。

A、0.5-1.0B、1.5-8C、8-12.5D、12-20答案:B11.()提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。

A、英国哲学家洛克B、前捷克教育家夸美纽斯C、法国教育家顾拜旦D、法国起蒙思想家卢梭答案:D12.体育运动中最常见的关节损伤是()。

A、腕关节B、肩关节C、踝关节D、挫伤答案:C13.最大力量练习时,它的负荷强度一般掌握在()。

A、50%~60%B、60%~70%C、80%~95%D、75%~90%答案:C14.人在完成某种运动表现的力量,若不考虑与本人体重的关系,称为()。

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、运动中扭伤后可采取的正确措施是()A 立即用冰袋冷敷,以防止毛细血管破裂后充血B 立即用热水袋热敷,以促进血液循环,加快痊愈C 立即用手揉捏受伤处,以散解淤血D 不做任何处理,等待其自然恢复2、下列哪种运动对于减肥效果最佳()A 短跑B 游泳C 举重D 跳远3、进行耐力性运动时,能量的主要来源是()A 蛋白质B 脂肪C 糖类D 维生素4、运动后肌肉酸痛的原因是()A 肌肉痉挛B 乳酸堆积C 肌肉拉伤D 肌肉疲劳5、以下哪种运动强度指标常用于衡量有氧运动的强度()A 最大摄氧量B 肌肉力量C 反应速度D 平衡能力6、健康成年人的正常心率范围是()A 60 100 次/分钟B 50 80 次/分钟C 70 120 次/分钟D 40 70 次/分钟7、运动前的热身活动时间一般为()A 5 10 分钟B 10 15 分钟C 15 20 分钟D 20 30 分钟8、提高柔韧性的有效方法是()A 快速拉伸B 静力拉伸C 动力拉伸D 被动拉伸9、下列哪种营养素对于增强骨骼强度最为重要()A 钙B 铁C 锌D 硒10、常见的运动损伤不包括()A 骨折B 脱臼C 感冒D 肌肉拉伤二、多选题(每题 3 分,共 30 分)1、以下属于有氧运动的有()A 慢跑B 游泳C 骑自行车D 举重2、运动处方的基本要素包括()A 运动类型B 运动强度C 运动时间D 运动频率3、良好的运动习惯包括()A 定期运动B 运动前热身C 运动后拉伸D 保持充足睡眠4、影响肌肉力量的因素有()A 肌肉生理横断面积B 神经调节机能C 肌肉初长度D 年龄与性别5、运动中合理补液的原则包括()A 少量多次B 主动积极C 维持平衡D 避免过度6、以下属于运动性疲劳的表现有()A 身体乏力B 注意力不集中C 反应迟钝D 心情烦躁7、常见的运动康复方法有()A 物理治疗B 运动训练C 按摩D 营养补充8、体育锻炼对心理健康的积极影响包括()A 减轻焦虑和抑郁B 提高自信心C 改善人际关系D 增强意志力9、以下哪些是常见的运动防护用具()A 护腕B 护膝C 头盔D 运动鞋10、衡量身体体能的指标有()A 心肺功能B 肌肉力量C 柔韧性D 身体成分三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、运动强度越大,减肥效果越好。

大学体育理论考试题库+答案-彻底版

大学体育理论考试题库+答案-彻底版

大学体育理论考试题库+答案-彻底版1 FALSE 耐力练习通常指以提高心肺功能习惯水平为目的的高强度体育锻炼办法。

2 TRUE 耐力练习通常指以提高心肺功能习惯水平为目的的低强度体育锻炼办法。

3 FALSE 练习短跑能够用来进展耐力。

4 TRUE 长跑和游泳能够用来进展耐力。

5 TRUE 研究表明,耐力练习能有效操纵体重,落低患心血管疾病的威胁性。

6 TRUE 运动生理学家以为,心肺习惯能力是与健康紧密相关的最重要生理指标之一。

7 TRUE 体育锻炼时所需的能量来自营养物质的化学能。

8 FALSE 在体内,别惟独三磷酸腺苷(ATP)能够作为肌肉收缩的直截了当能源。

9 TRUE 在体内,惟独三磷酸腺苷(ATP)能够作为肌肉收缩的直截了当能源。

10 FALSE 人体内含有大量的三磷酸腺苷(ATP)。

11 TRUE 依赖肌肉的三磷酸腺苷(ATP)作功只能维持1秒左右。

12 FALSE 依赖肌肉的三磷酸腺苷(ATP)作功能够维持10秒左右。

13 TRUE 惟独别停地合成三磷酸腺苷(ATP)才干满脚肌肉收缩的需要。

14 FALSE 在无氧条件下别能合成三磷酸腺苷(ATP)。

15 TRUE 在体内有两种系统能够合成三磷酸腺苷(ATP)。

16 TRUE 心肺系统负责把氧气和营养物质运输到组织,并且把代谢废物(如二氧化碳等)排出体外。

17 FALSE 心脏负责把氧气和营养物质运输到组织,并且把代谢废物(如二氧化碳等)排出体外。

18 TRUE 心脏实际上是由两个分开的血泵构成:右心,泵血经过肺,称肺循环。

19 FALSE 心脏实际上是由两个分开的血泵构成:左心,泵血经过肺,称肺循环。

20 TRUE 正常成年男子肃静时的心输出量约为5升/分。

21 FALSE 正常成年男子肃静时的心输出量约为10升/分。

22 TRUE 心输出量只受心率(心脏每分钟跳动的次数)和每搏输出量(XXX 缩一次的射血量)的妨碍。

23 FALSE 心输出量只受心率(心脏每分钟跳动的次数)的妨碍。

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题一、单选题(每题 2 分,共 30 分)1、世界卫生组织认为,健康应包括身体健康、心理健康、()和道德健康。

A 社会适应良好B 环境适应良好C 人际关系良好D 家庭关系良好2、成年人的正常心率范围一般在()次/分钟。

A 60 100B 50 80C 70 120D 40 703、运动中扭伤脚踝,应立即采取的措施是()A 热敷B 按摩C 冷敷D 用力揉搓4、以下哪种运动属于有氧运动?()A 举重B 短跑C 游泳D 拔河5、运动强度常用()来表示。

A 心率B 血压C 呼吸频率D 体温6、肌肉拉伤后,()小时内不宜进行热敷。

A 24B 48C 72D 967、合理膳食中,碳水化合物、脂肪和蛋白质的比例应为()A 5:3:2B 6:2:2C 6:1:3D 5:2:38、准备活动的主要目的是()A 提高运动成绩B 减少运动损伤C 增加肌肉力量D 提高柔韧性9、运动后进行拉伸的主要作用是()A 缓解肌肉酸痛B 增加肌肉力量C 提高运动成绩D 促进肌肉生长10、以下哪种维生素与骨骼健康密切相关?()A 维生素 AB 维生素 BC 维生素 CD 维生素 D11、篮球比赛中,每队上场球员人数为()A 4 人B 5 人C 6 人D 7 人12、足球比赛中,一场比赛的时间为()A 90 分钟B 100 分钟C 120 分钟D 150 分钟13、排球比赛中,发球方得分后,由()继续发球。

A 原发球人B 顺时针轮转后的队员C 逆时针轮转后的队员D 得分队员14、田径比赛中,110 米栏的栏高为()A 0914 米B 1067 米C 110 米D 100 米15、以下哪种运动项目对平衡能力要求较高?()A 乒乓球B 羽毛球C 体操D 网球二、多选题(每题 3 分,共 30 分)1、以下属于常见的运动损伤有()A 肌肉拉伤B 韧带扭伤C 骨折D 脱臼E 腱鞘炎2、影响身体健康的因素包括()A 遗传因素B 环境因素C 生活方式D 医疗卫生服务E 心理因素3、体育锻炼的基本原则有()A 自觉性原则B 循序渐进原则C 全面性原则D 个性化原则E 适量性原则4、以下属于无氧运动的有()A 短跑B 举重C 跳高D 跳远E 投掷5、运动后的营养补充包括()A 碳水化合物B 蛋白质C 水分D 维生素E 矿物质6、常见的运动健身项目有()A 跑步B 游泳C 瑜伽D 骑自行车E 健身操7、篮球比赛中的违例行为包括()A 走步B 二次运球C 回场D 脚踢球E 干扰球8、足球比赛中的犯规行为包括()A 踢人B 拉人C 手球D 越位E 阻挡9、排球比赛中的进攻战术有()A 前排强攻B 后排进攻C 快攻D 二次球E 立体进攻10、田径比赛中的径赛项目包括()A 100 米B 200 米C 400 米D 800 米E 1500 米三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、运动前不需要进行热身活动,直接开始运动也可以。

(完整版)大学体育理论考试题库

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(完整版)大学体育理论考试题库1. 雅典奥运会进行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。

A .1896B .1897C .1898 D.18992. 以自我(B)为基本活动方式来实现对自身的改造,是体育的特有属性。

A.体育锻炼B.躯体活动C.强体健身3. 体育一具重要目标算是教会人们去(A)利用、爱护和促进躯体进展,它是一种用躯体而又去完善躯体的活动过程。

A.合理有效地B.循序渐进地C.持续别断地D.周而复始地4. 体育是(B)的结晶,直截了当或间接地妨碍人的社会化进程。

A.物质文明B.人类文化C.历史进展5. 体育属于文化的范畴,是(D)的一具有机组成部分。

A. 中华文化B. 民族文化C. 各国文化D. 大众文化6. 全面提高大学生(B)水平是学校体育教育工作的基本内容。

A. 躯体健康B. 身心健康C.体质健康7. 大学体育对大学生(C)教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。

A.文化、专业的B. 思想、道德的C. 躯体、心理的8. 大学体育的(A)与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。

A. 健心功能B. 锻炼功能C.教育功能9. 躯体活动别仅可以(C)、提高素养,还能够消除紧张情绪、调节心理状态。

A.体育锻炼B. 活动筋骨C 增强体质10. 大学体育的目标之一是进一步明白个人健康和群体健康的(B),培养合作精神、竞争意识和交往能力。

A. 意义B. 关系C. 涵意11. 现代社会健康的定义:健康别仅仅是没有疾病,而且还包括(A)、社会习惯良好和道德健康。

A. 心理健康B.躯体健康C 体质健康12. 健康的水平可分为:最佳健康、普通健康、(C )。

A. 别健康B. 次健康C.亚健康13.目前危害人类的三大杀手:(A )。

A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病C. 心血管病、恶性肿瘤、流行病14. 人体具有较强的调节功能,亚健康姿态在(C)的日子方式和精神调养下能够向健康方向转化。

大学体育理论考试题及答案大全

大学体育理论考试题及答案大全

大学体育理论考试题及答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育的本质功能是()A. 娱乐B. 竞技C. 教育D. 社交答案:C2. 奥林匹克运动会的格言是()A. 友谊第一,比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案:B3. 下列哪项不属于田径运动项目?()A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 游泳答案:D4. 体育比赛中,裁判员的最终判决是()A. 可以申诉B. 不可更改C. 可以复议D. 可以上诉答案:B5. 以下哪项是篮球运动的基本技术之一?()A. 射门B. 投篮C. 挥拍D. 击球答案:B6. 体育教学中,培养学生的()是体育教学的重要目标之一。

A. 身体素质B. 运动技能C. 团队精神D. 以上都是答案:D7. 体育比赛中,运动员的()是其竞技状态的重要体现。

A. 心理素质B. 身体素质C. 技术能力D. 战术运用答案:B8. 以下哪项是足球运动的基本规则?()A. 每队上场人数为5人B. 比赛分为4节,每节15分钟C. 比赛用球为5号球D. 进球得分多的一方获胜答案:D9. 在体育教学中,教师应注重()的培养。

A. 学生的兴趣爱好B. 学生的专业技能C. 学生的竞技水平D. 学生的终身体育意识答案:D10. 体育比赛中,运动员的()是其取得好成绩的重要因素。

A. 装备B. 场地C. 教练D. 意志品质答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些方面?()A. 运动技能B. 运动兴趣C. 团队合作D. 公平竞争答案:ABCD12. 以下哪些属于体育比赛中的不正当行为?()A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 拒绝裁判判决D. 比赛中使用违禁设备答案:ABCD13. 体育活动对青少年有哪些积极影响?()A. 增强体质B. 培养意志C. 促进社交D. 提高学习成绩答案:ABC14. 以下哪些是体育比赛中的常见项目?()A. 乒乓球B. 排球C. 围棋D. 网球答案:ABD15. 体育比赛中,运动员应遵守哪些原则?()A. 尊重对手B. 遵守规则C. 全力以赴D. 保持公平竞争答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育活动可以提高人们的身体素质,但对心理健康没有影响。

最新最全大学体育理论试题及答案

最新最全大学体育理论试题及答案

最新最全大学体育理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,培养学生的什么能力是最重要的?A. 运动技能B. 团队协作C. 创新思维D. 身体素质答案:B2. 以下哪项不是体育锻炼的好处?A. 增强心肺功能B. 改善睡眠质量C. 增加体重D. 提高免疫力答案:C3. 体育课上,学生应该遵守哪些基本规则?A. 准时上课B. 穿着得体C. 积极参与D. 以上都是答案:D4. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 游泳D. 排球答案:C5. 体育锻炼中,正确的呼吸方式是什么?A. 深呼吸B. 浅呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案:A6. 体育课上,老师通常会如何安排教学内容?A. 直接进行技能训练B. 先进行热身运动C. 先讲解理论知识D. 先进行体能测试答案:B7. 以下哪项是体育锻炼的正确态度?A. 随意参与B. 认真对待C. 只参与自己喜欢的运动D. 只为了考试答案:B8. 体育锻炼中,正确的热身活动包括哪些?A. 慢跑B. 拉伸C. 跳绳D. 以上都是答案:D9. 体育教学中,老师应该如何对待学生?A. 严厉批评B. 鼓励和指导C. 放任自流D. 只关注成绩答案:B10. 体育锻炼中,如何预防运动损伤?A. 忽略热身B. 佩戴护具C. 随意运动D. 正确动作答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育锻炼中,哪些因素会影响运动效果?A. 运动强度B. 运动时间C. 运动频率D. 运动环境答案:ABCD2. 以下哪些是体育锻炼的好处?A. 缓解压力B. 增加食欲C. 改善心血管健康D. 促进社交答案:ACD3. 体育教学中,老师应该具备哪些素质?A. 专业知识B. 教学技巧C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律性答案:ABCD4. 体育课上,学生应该遵守哪些规则?A. 尊重老师B. 尊重同学C. 遵守课堂纪律D. 积极参与活动答案:ABCD5. 体育锻炼中,哪些是正确的热身活动?A. 慢跑B. 拉伸C. 深呼吸D. 跳绳答案:ABD三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育锻炼可以提高记忆力。

大学体育理论考试试题库与答案解析

大学体育理论考试试题库与答案解析

1、运动后在_______ 小时后出现的肌肉酸痛在运动医学上称为"延迟性肌肉酸痛症"。

A、 12B、 24C、 48D、 72正确答案: B2、以下不属于预防运动性昏厥的方法有_______ 。

A、坚持经常性锻炼,以增强体质。

B、剧烈运动后不要立即停下来或坐下,而应继续慢跑,并作深呼吸。

C、在饱食情况下不要参加剧烈运动。

D、在饥饿情况下不要参加剧烈运动。

正确答案: C3、体育从原始社会到现代工业社会,始终伴随着人类一道发展。

它的发展属于一种_______的变迁。

A、观念和行为B、生存和发展C、精神和文化生活D、社会行为和文化生活正确答案: D4、运动损伤分为开放性损伤和_______ 。

A、封闭性损伤B、闭合性损伤C、半开放性损伤D、半闭合性损伤正确答案: B5、一个心动周期是指_______。

A、心脏每收缩一次B、心脏每舒张一次C、心脏每收缩和舒张一次D、不一定正确答案: C6、体育活动中帮助与保护的实践过程有助于_______的形成。

A、社会优越感B、社会荣誉感C、社会责任感D、社会幸福感正确答案: C7、以下哪种不属于闭合性软组织损伤_______ 。

A、擦伤B、挫伤C、肌肉拉伤D、韧带拉伤正确答案: A8、“亚健康”状态是一种动态的,它既可能发展为第二状态——生病,也可通过心理、生活行为方式改变和体育疗法、药物疗法等回复到_______ 。

A、正常生活状态B、身心平衡状态C、快乐状态D、第一状态——健康正确答案: D9、一般青年男子的理想体脂百分比是_______,女子为_______;只有当体脂百分比超出此范围时,才有必要和可能去适当去控制饮食来减重。

A、 5%~10%;10%~15%B、 10%~15%;10%~15%C、 10%~15%;20%~25%D、 15%~20%;20%~25%正确答案: C10、夜盲症主要由于缺乏以下哪种维生素引起的_______ 。

大学体育理论考试

大学体育理论考试

大学体育理论考试随着大学体育课程的普及和发展,越来越多的学生开始关注大学体育理论考试的内容和方法。

大学体育理论考试是体育专业学生必须参加的一项重要考试,通过考试可以评估学生对体育理论知识的掌握程度,并为将来的学习和工作打下基础。

本文将从考试内容、考试方法和备考建议三个方面详细介绍大学体育理论考试。

一、考试内容大学体育理论考试的主要内容包括体育学基本概念、体育发展历程、体育理论分析等方面的知识。

具体来说,考试内容主要包括以下几个方面:1. 体育学基本概念:包括体育学的定义、体育学的研究对象、体育学的特点等方面的知识。

2. 体育发展历程:包括中国体育发展的历史阶段、中国体育政策的演变、中国体育改革与发展等方面的知识。

3. 体育理论分析:包括体育运动的特点、体育训练的原则、体育教学的方法等方面的知识。

4. 体育科学研究方法:包括体育科学研究的基本方法、数据处理与分析等方面的知识。

5. 体育伦理与教育:包括体育伦理的基本原则、体育教育的目标与内容、体育教育的方法与手段等方面的知识。

二、考试方法大学体育理论考试的考试方法多样,可以采用笔试、口试、论文写作等形式。

不同学校和教师可能会根据教学目标和教学特点选用不同的考试方法,下面我们重点介绍几种常见的考试方法:1. 笔试:这是最常见的考试方法之一,学生需要在规定的时间内回答一系列理论题目。

这种考试方法主要考察学生对体育理论知识的掌握和理解程度,需要学生在紧张有限的时间内准确回答问题。

2. 口试:口试是一种以口头回答问题的形式进行的考试方法。

学生需要在指导教师或考官的提问下,口头回答相关问题。

口试考察学生的口头表达能力和对体育理论知识的理解深度。

3. 论文写作:论文写作是一种较为综合和深入的考试方法。

学生需要选择一个与体育理论相关的话题进行调研和论证,并撰写一篇学术论文。

这种考试方法主要考察学生的独立思考和综合分析能力。

三、备考建议为了顺利应对大学体育理论考试,学生需要做好备考工作。

大学生体育理论考试

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单选题:简单类:1 健康生活方式的基础包括以下几个方面?A、合理膳食、久坐不动、戒烟限酒、心理平衡B、注意保健、适量运动、合理膳食、讲究卫生C、适量运动、合理膳食、戒烟限酒、心理平衡D、劳逸结合、心理平衡、合理膳食、戒烟限酒2 世界卫生组织将每年哪一天定为“世界无烟日”?A、3月24日B、4月25日C、5月31日D、9月20日3 下列什么饮料的致肥成份最高?A、水果汁B、可乐C、红茶D、牛奶4 哪一类食物缺乏时会没有体力、容易疲倦?A、五谷根茎类B、鱼肉蛋豆类C、蔬菜类D、水果类5 可保持骨骼和牙齿健康的是哪种食物?A、牛奶B、蔬菜C、水果D、油脂6 缺乏维生素A有哪些表现?A、贫血B、夜盲症C、骨质疏松D、佝偻病7 手指被铁钉扎破了需要预防哪种传染病?A、狂犬病B、肝炎C、破伤风D、出血热8 以下哪项不属于身体素质的具体内容?A、力量素质B、柔韧素质C、速度素质D、心理素质9 人体必需的营养素包括:A、水、饮料、牛奶B、巧克力、牛奶、鸡蛋C、蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐、水D、肉类、蛋白质、牛奶、蜂蜜10 学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和_____的教育过程。

A.人文体育观B.终身体育观C.生物体育观D.快乐体育观11 我国高校体育的目标是:以_____为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

A.身体练习B.运动竞赛C.体育教学D.群众体育12 每次进行体育锻炼的时间一般以30分钟至_____小时为宜。

A.1B.2C.3D.413 提高呼吸系统和循环系统机能的锻炼,可采用中长跑、中长距离的游泳、_____及较长时间的球类活动等。

A.桥牌B.爬山C.静坐D.棋类14 一般准备活动主要是一些全身性身体练习,主要包括_____、踢腿、弯腰等。

A.慢走B.俯卧撑C.游戏D.慢跑15 耐力锻炼的效果与运动频率的关系基本上成_____。

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、肌肉拉伤后,应立即采取的措施是()A 热敷B 冷敷C 按摩D 拉伸2、运动中腹痛多数在中长跑时产生,主要是因为()A 准备活动不充分B 呼吸节律紊乱C 胃肠痉挛D 以上都是3、以下哪种运动损伤属于开放性损伤()A 肌肉拉伤B 关节扭伤C 擦伤D 疲劳性骨膜炎4、健康成年人的正常心率范围是()A 60 100 次/分钟B 50 80 次/分钟C 70 120 次/分钟D 40 60 次/分钟5、决定跑速的主要因素是()A 步长和步频B 腿部力量C 耐力D 反应速度6、运动后,补充()有利于疲劳的消除。

A 蛋白质B 脂肪C 碳水化合物D 维生素7、篮球比赛中,每队上场队员为()人。

A 4B 5C 6D 78、足球比赛中,一方队员犯规,裁判员会出示()牌表示警告。

A 红B 黄C 绿D 黑9、游泳时,正确的呼吸方法是()A 用嘴吸气,用嘴呼气B 用嘴吸气,用鼻呼气C 用鼻吸气,用嘴呼气D 用鼻吸气,用鼻呼气10、进行有氧运动时,达到靶心率后,至少应持续运动()分钟以上才有锻炼效果。

A 10B 20C 30D 40二、多选题(每题 3 分,共 30 分)1、体育锻炼对心理健康的积极影响包括()A 改善情绪状态B 培养坚强意志C 提高智力水平D 促进人际交往2、常见的运动性疾病有()A 过度训练B 运动性贫血C 运动性昏厥D 运动性中暑3、准备活动的作用包括()A 提高肌肉温度B 克服内脏器官的生理惰性C 预防运动损伤D 调节心理状态4、影响肌肉力量的因素有()A 肌肉生理横断面积B 神经调节机能C 肌纤维类型D 年龄和性别5、以下属于奥林匹克运动项目的有()A 田径B 游泳C 举重D 武术6、体育竞赛的特点包括()A 公平性B 竞争性C 观赏性D 不确定性7、运动中合理补液的原则包括()A 少量多次B 主动积极C 维持平衡D 预防低钠血症8、常见的运动健身方法有()A 持续训练法B 间歇训练法C 重复训练法D 循环训练法9、运动损伤的预防原则包括()A 加强思想教育B 认真做好准备活动C 合理安排运动负荷D 加强易伤部位的训练10、以下属于健康体适能的要素有()A 心肺耐力B 肌肉力量C 身体成分D 柔韧性三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、运动强度越大,减肥效果越好。

大一体育理论试题及答案

大一体育理论试题及答案

大一体育理论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育活动可以提高人体的哪些能力?A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 协调性D. 所有以上选项2. 体育锻炼对心理健康有哪些积极影响?A. 减轻压力B. 提高睡眠质量C. 增强自信心D. 所有以上选项3. 以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 传授体育知识B. 培养运动技能C. 促进身体健康D. 教授数学公式4. 体育课中的热身运动有什么作用?A. 预防运动损伤B. 提高运动表现C. 促进血液循环D. 所有以上选项5. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极作用?A. 促进骨骼生长B. 增强肌肉力量C. 改善心肺功能D. 所有以上选项二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以完全替代药物治疗。

(错误)2. 运动后立即大量饮水是正确的做法。

(错误)3. 体育活动可以提高人的社交能力。

(正确)4. 运动前不需要做热身运动。

(错误)5. 体育锻炼可以预防和治疗多种慢性疾病。

(正确)三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述体育锻炼对提高个人生活质量的作用。

体育锻炼能够提高个人的身体健康水平,增强免疫力,减少疾病风险。

同时,通过体育锻炼,人们可以释放压力,提高情绪,增强社交能力,从而提升整体的生活质量。

2. 描述体育锻炼对青少年心理发展的影响。

体育锻炼有助于青少年形成积极的人生观和价值观,提高自我控制能力,增强自信心和团队合作精神。

此外,运动还能帮助青少年更好地应对学习和生活中的压力。

3. 解释体育教学中“三基”教学法的含义及其重要性。

“三基”教学法指的是基本技能、基本体能和基本运动规则的教学。

这种教学法强调从基础出发,循序渐进地培养学生的运动能力,是提高学生运动技能和运动兴趣的重要途径。

4. 阐述体育锻炼对老年人健康的益处。

体育锻炼对老年人来说,有助于维持和提高身体机能,预防和缓解慢性疾病,如心血管疾病和糖尿病。

同时,运动还能改善老年人的心理健康,减少孤独感和抑郁情绪。

大学生体育基础理论试题及参考答案

大学生体育基础理论试题及参考答案

理论课试题1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和活动。

A、生产B、劳动C、社会文化2、现代体育的范畴包括竞技体育、和群众体育三个方面。

A、中学体育B、大学体育C、学校体育3、学校体育是指通过体育课教学、和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的活动。

A、经济B、体育C、商业5、体育的功能包括、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能B、健美功能C、健康功能6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,--------- 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能8、高等学校体育的基本组织形式有课余体育活动。

A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的------- 和竞赛。

A、运动训练B、理论教学C、基础练习10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。

A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪调节生活和实现自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性12、心理健康是指人在________ 认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。

A、智力B、兴趣C、情绪13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康----------- 和道德健康。

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题一、单选题(每题 2 分,共 30 分)1、健康的概念是指()A 身体没有疾病B 身体和心理都健康C 身体、心理和社会适应都良好D 身体强壮,能吃能睡2、适宜的运动强度应该控制在最大心率的()A 40%-60%B 60%-80%C 80%-90%D 90%以上3、运动中肌肉痉挛常见于()A 小腿肌肉B 大腿肌肉C 腹部肌肉D 背部肌肉4、进行心肺复苏时,按压与吹气的比例为()A 15:1B 30:2C 45:3D 60:45、以下哪种运动属于有氧运动()A 100 米短跑B 举重C 游泳D 铅球6、运动后补充水分,以下哪种方式最科学()A 大口猛喝B 少量多次C 一次喝足D 喝碳酸饮料7、准备活动的主要作用是()A 提高运动成绩B 避免受伤C 放松身体D 增加肌肉力量8、运动损伤中,常见的闭合性软组织损伤有()A 骨折B 脱臼C 擦伤D 扭伤9、以下哪种营养物质是人体最主要的能量来源()A 蛋白质B 脂肪C 碳水化合物D 维生素10、减肥的关键在于()A 节食B 增加运动量C 少吃脂肪D 形成热量缺口11、篮球比赛中,每队上场队员为()A 4 人B 5 人C 6 人D 7 人12、足球比赛中,一场比赛的时间为()A 60 分钟B 90 分钟C 120 分钟D 150 分钟13、田径比赛中,110 米栏的栏高为()A 084 米B 0914 米C 1067 米D 122 米14、排球比赛中,每队最多击球()次(拦网除外)将球击回对方场地。

A 2B 3C 4D 515、羽毛球比赛中,先得()分的一方胜一局。

A 11B 15C 21D 25二、多选题(每题 3 分,共 30 分)1、运动处方的要素包括()A 运动项目B 运动强度C 运动时间D 运动频率2、常见的运动性疾病有()A 运动中腹痛B 低血糖C 运动性贫血D 中暑3、肌肉力量训练的方法有()A 俯卧撑B 仰卧起坐C 深蹲D 引体向上4、体育锻炼对心理健康的影响有()A 改善情绪B 增强自信C 培养意志品质D 缓解压力5、运动后的整理活动包括()A 慢跑B 拉伸C 按摩D 深呼吸6、以下哪些是奥林匹克运动的精神()A 相互理解B 友谊长久C 团结一致D 公平竞争7、常见的运动损伤处理方法有()A 冷敷B 热敷C 加压包扎D 抬高患肢8、健康的生活方式包括()A 合理饮食B 适量运动C 戒烟限酒D 心理平衡9、以下哪些是我国传统的体育项目()A 武术B 太极拳C 气功D 龙舟竞渡10、体育比赛的价值包括()A 教育价值B 文化价值C 经济价值D 社会价值三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、运动前不需要进行热身活动。

大学体育理论考试

大学体育理论考试

1、学校体育的地位①【中华人民共和国教育法】明确了体育在高等教育中担负的特殊任务和重要地位②大学体育作为全面发展教育的重要组成部分③大学体育担负着促进教育者身体完美发展、增强体质的重任④大学体育与德育、智育密切配合,共同实现培养全面发展的高级专门人才的教育目标2、学校体育的作用①学校体育促进人的全面发展②学校体育为学生身体健康打下良好基础3、大学体育的目的:以体育锻炼为基本手段,增进大学生的身心健康,增强体质,提高运动技术水平,促进身心全面发展,培养大学生终身从事体育锻炼的习惯和能力,使其成为德、智、体全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人4、大学体育的任务:①增进学生身心健康,增强学生体质②使学生掌握体育基本知识(基本技术和技能),培养学生体育运动能力和习惯③提高学生运动水平,为国家培养体育后备人才④对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神5、【国家学生体质健康标准】评价指标有:①身高标准体重------------------------------------------------------------------------------------------必测②肺活量体重指数---------------------------------------------------------------------------------------必测③1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验---------------------------------------------选测一项④坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数------选测一项⑤50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球运球-----------------------选测一项5、健康的定义:一个人只有在身体和心理保持健康的状态,并且有良好的社会适应能力,才算得上真正的健康(为健康的三维观)6、健康的五要素:①身体健康②情绪健康③智力健康④精神健康⑤社交健康7、世界卫生组织提出人体健康的十条标准:①精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作②处事乐观,态度积极,乐于承担任务二不挑剔③善于休息,睡眠良好④应变能力强,能适应环境的各种变化⑤对一般感冒和传染病有一定的抵抗力⑥体重适当,体型均称,头、臂比例协调⑦眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎⑧牙齿清洁,无缺损、无疼痛,齿龈颜色正常,无出血⑨头发光泽,无头屑⑩肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松8、亚健康的定义:是指健康与疾病之间的一种状态(第三种状况)是指机体在内外环境不良刺激影响下引起心理、生理发生异常变化,但尚未达到明显病理性反应的程度9、造成亚健康的原因:①过度疲劳造成体力透支②人体的自然衰老③人体生物周期中的低潮期10、亚健康状态的对策①调整工作与生活节奏②及时调节心理③注意合理的膳食11、体育锻炼的原则①自觉积极性原则②讲求实效原则③持之以恒原则④循序渐进原则⑤全面性原则⑥适宜运动负荷原则【最佳运动负荷=(近极限心率-安静时心率)*70%+安静心率】12、常用体育锻炼方法①重复锻炼法②循环锻炼法③变换锻炼法④间歇锻炼法13、发展身体素质的锻炼方法①发展力量素质的方法(静力性力量练习方法⑴身体处于特定的位置,用最大力量的一半做等长收缩,坚持5-10S,重复5-10次每天(或隔天)练习一次⑵慢速举重物或做负重蹲起、动力性力量练习方法㈠用本人最大负荷的60%-70%(中等强度),每组练习5-10次,练习4-6组,每组间歇2-5分钟。

大学体育理论考试及答案

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大学体育理论考试及答案一、单项选择题1.冲拳的力点在( A )。

(2分)A 拳面B 拳轮C 拳心D 拳背2.五步拳收势动作为( C )并步,还原成预备姿势。

(2分)A 左腿向右腿B 右腿向左腿C 双腿D 右腿后退3.国家体委于( D )年制定了第一部《武术竞赛规则》。

(2分)A 1950B 1953C 1957D 19584.武术是以( A )为主要内容。

(2分)A 技击动作B 舞蹈动作C 杂技动作D 狩猎动作5.1953年在天津举行了以( A )为主要内容的全国民族形式体育表演及竞赛大会。

(2分)A 马术B 射击C 武术D 摔跤6.50M跑是国际上通用的测试项目,用于测试( D )素质。

(2分)A 耐力B 灵敏C 柔韧D 速度7.胰岛中主要有两种内分泌细胞,一种是A细胞约占15—20%,分泌高血糖素,使血糖升高;另一种是B细胞约占70%,分泌( A ),使血糖下降。

(2分)A 胰岛素B 胆汁C 组织液D 性激素8.人的体质是因人而异的,受遗传、环境、(D )、运动等多种因素的影响和制约。

(2分)A 社会B 教育C 文化 D9.肌肉主要由( A )组成。

(2分)A 肌组织B 肌节C 神经D 血管10.( B )可以刺激淋巴组织生长,促使其生成具有免疫功能的淋巴细胞,对外来蛋白质可生成相应的抗体。

(2分)A 胸腺素B 肾上腺素C 甲状腺激素D 性激素11.法国思想家福尔泰早就用“( B )”这句致理名言,精辟而科学地揭示了人体运动健康学的本质。

(2分)A 理解万岁B 生命在于运动C 科学发展D 快乐生活12.机体或一切活组织在刺激作用下产生一种可传播的、伴有电活动变化的反应过程称为(B )。

(2分)A 兴奋性B 应激性C 适应性D 敏感性13.促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( B )。

(2分)A 体育教育B 广义体育C 群众体育 D14.武术运动冲拳的力点在( A )。

大学体育理论考试题及答案

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大学体育理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 奥林匹克运动会的发源地是:A. 希腊雅典B. 中国北京C. 美国纽约D. 法国巴黎答案:A2. 以下哪项不属于田径运动?A. 跳高B. 跳远C. 游泳D. 长跑答案:C3. 体育比赛中,裁判员的最终判决是:A. 可以申诉B. 不可更改C. 可以由运动员决定D. 需要观众投票答案:B4. 现代篮球运动起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 英国D. 巴西答案:B5. 以下哪项是足球比赛中的犯规行为?A. 传球B. 射门C. 手球D. 角球答案:C6. 乒乓球比赛中,每局比赛的获胜条件是:A. 先得11分者B. 先得15分者C. 先得21分者D. 先得30分者答案:A7. 马拉松长跑的标准距离是多少公里?A. 42公里B. 50公里C. 30公里D. 60公里答案:A8. 以下哪项不是体操比赛中的项目?A. 单杠B. 双杠C. 跳马D. 高尔夫答案:D9. 羽毛球比赛中,一局比赛的胜利条件是:A. 先得21分B. 先得25分C. 先得30分D. 先得35分答案:A10. 体育比赛中,运动员服用违禁药物属于:A. 技术犯规B. 行为犯规C. 兴奋剂违规D. 比赛规则违规答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育比赛中,运动员必须遵守的规则被称为________,它是比赛顺利进行的前提。

答案:比赛规则12. 奥林匹克运动会的格言是“更快、更高、更强”,其含义是鼓励运动员追求________。

答案:卓越13. 在足球比赛中,每队上场的球员人数是________。

答案:11人14. 体育精神的核心是________、公平竞争和尊重他人。

答案:尊重比赛15. 田径运动中的田赛项目包括跳高、跳远、标枪、铁饼和________。

答案:铅球16. 游泳比赛中,自由泳的英文缩写是________。

答案:FR17. 乒乓球比赛中,发球方必须使球在本方右角的________上抛起。

大学体育理论考试题

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大学体育理论考试题一、挑选题1、无氧运动的锻炼方式有( )?(A)A 短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操2、心率作为反映人体()功能的客观指标之一?(A)A 心血管系统B 躯体形态C 躯体素养 D耐力素养3、正常成年人的血量占体重的()?(B)A 6%--7%B 7%--8%C 8%--9%D 9%--10%4、假如以健身为目的的锻炼,普通人的运动频率应以每周()次以上为适宜?(B)A 2B 3C 4D 55、改善亚健康状态的一种最有效,最便宜的手段是:()(B)A 心理问B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往6、高等学校体育的目的算是以运动和( )为基本手段,对大学生机体举行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会习惯潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面进展的教育总目的?(B)A合理营养 B躯体练习 C体育比赛 D学习7、依照目的、对象和社会施予的妨碍别同,目前通常以为体育可由哪三个要紧部分组成?( ) (A)A 学校体育,竞技体育和社会体育B 娱乐体育,学校体育和竞技体育C 社会体育,娱乐体育和学校体育D 娱乐体育,社会体育和竞技体育8、在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,要紧表如今()(A) A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中 C 娱乐与游戏需要中 D 战争与掠夺需要中9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的方法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的别健康因素,宜采纳下列哪种积极措施?()(C)A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳B 参加社交活动增添日子情趣C 经过体育锻炼调节身心健康D 广交知心朋友解除心里麻烦10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们()(A )A 积极参加社会体育B 成为社会体育活动家C 与社会保持一致性D 树立个人奋斗目标11、体育的娱乐功能,要紧是为了满脚下列哪方面的需要()(C )A 生存和进展需要B 提高生物潜能的需要C 精神和文化日子的需要D 增强体质的需要12、体育之因此具有军事功能,要紧由于下列何种需要()?(B)A 娱乐与游戏B 战争和训练士兵C 保健和养生D 竞技和运动13、体育的经济功能,由下列哪个因素所决定?()(B)A 体育本身所具有的经济价值B 体育与经济的相互促进作用C 国民经济对体育的合理投资D 体育促进了劳动生产力提高14、体育的经济功能,最初是体育本身的进展,间接经过提高国民的躯体素养,最后转化为()?(C)A 精神意志力B 社会感染力C 劳动生产力D 政治鼓动力15、我国高校体育的首要任务是()?(B)A 传授知识,提高技能B 增强体质,增进健康 C培养品德,提高素养 D造就骨干,指导普及16、课余体育训练是指各高校利用课余时刻,对部分躯体素养较好,并有体育专长的大学生举行系统训练的一种特意()?(B)A 学习过程B 教育过程C 竞赛过程D 交流过程17、《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面进展的教育手段,是大学生同意同样教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件?为了综合评定学生的体育成绩,要紧依据内容是:躯体形态、躯体机能、躯体素养、体育课和()?(B)A 早操出勤率 B 课外体育锻炼 C 校运动会取得名次 D 参加社团活动的状态18、肌肉的弹性成分是()?(A )A 结缔组织B 肌纤维 C肌原纤维 D蛋白质微丝19、经常举行力量锻炼能使肌肉产生一系列代谢习惯,保证肌肉氧气和养料供给的习惯是哪一项?()(B)A ATP增加B 肌肉中毛细血管网增加C 神经末梢增多D 水分增多20、快肌纤维的收缩是()?(B)A 快而耐久B 快C 持久D 慢21、肌肉中慢肌纤维百分比含量与下列哪种能力成正相关?()(C)A 速度B 纵跳高度 C静力耐力 D 最大力量22、制定运动处方的内容包括确定目标,挑选运动项目,确定()?(C )A 运动量和时刻B 运动强度、时刻、密度C 运动强度、时刻、频度D 运动强度和次数23、制定运动处方前,首先要对实施锻炼的人举行()?(D )A 体力测定B 肺功能测定C 各种躯体素养测试D 健康诊断24、每次健身运动的时刻,普通操纵在()?(C )A 5—15分钟为宜B 15-60分钟为宜C 60-90分钟为宜D 60分钟以上为好25、下列按摩的注意事项中别正确的是( )?(C )A 按摩者的双手应保持清洁、温暖,指甲应修剪,指上别戴任何装饰品,以免擦伤被按摩者的皮肤B 按摩者的体位应便于用力,被按摩者的肌肉应充分放松C 按摩的方向普通应沿着淋巴液流淌的方向举行,淋巴结所在的部位按摩要用力D 要注意顺序,用力由轻到重,再逐渐减轻而结束26、在我国大学生体质测定中,确定的身高、胸围等基本指标是为了了解人体的()?(A )A 躯体形态B 习惯能力C 生理功能D 反应能力27、体重与身高的比例,除了能够辅助讲明营养状况外,还能够讲明()?(D )A 心脏发育程度B 肺脏发育程度C 肌肉发育程度D 骨骼发育程度28、反映呼吸功能的常用指标是()?(A )A 肺活量B 1000米跑或800米跑C 呼吸差D 呼吸频率29、运动结束时,应做些躯体放松练习,如此可使人体更好地从紧张的运动状态渐渐过渡到()?(D )A 兴奋状态B 抑制状态C 活动状态D 相对的肃静状态30、大学生的心理变化是自个儿一生中最复杂、波动最大的阶段,其要紧心理特征是?()(C )A 成熟而稳定B 稳定而平衡C 集体性别成熟、别平衡、别稳定D 自发性成熟而别平衡31、预备活动是指在体育锻炼或运动训练前所举行的一系列的()?(C )A 思想预备B 心理预备C 躯体预备D 思维预备32、运动中腹痛,普通采纳的办法是()?(B)A 及时补充生理盐水B 减低跑速,加深呼吸,按摩疼痛部位以及弯腰跑一段等C 服止痛药D 停止运动33、造成运动中“极点”的缘故是多方面的,其直截了当因素是()?(A ) A运动前预备活动别充分 B 运动情绪过于低下 C 大脑氧债别断积存,并达到一定程度时 D 空腹或带病举行剧烈运动34、体育锻炼的要紧目的在于()?(A )A 增强体质,追求身心健康的实际效B 制造优异成绩,提高运动技术水平C 增强体质。

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大学体育理论考试公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-大学体育理论考试1.体育的概念、组成?答:(广义体育):以体育练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

(狭义体育):通过身体活动,增强体质,传授身体锻炼的知识、技能和技术,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。

组成:包括学校体育、竞技体育和社会体育。

2.体育的功能、本质,为什么体育能促进健康、增强体质?答:(1)功能:可分为健身功能、教育功能、娱乐功能和军事、经济、政治功能。

(2)本质:强身健体。

(3)因为a.体育对促进健康的作用:科学地从事体育锻炼、适宜负荷的运动对中枢神经和内分泌系统的良好刺激,能够促进新陈代谢,改善和提高心肺功能,促进青少年生长发育,提高抗病能力,可以延缓衰老,使中年人保持旺盛的精力,老年人延年益寿;b.体育对增强体质的作用:科学的体育锻炼在改造人体器官系统方面所起的作用,不仅有利于人体骨骼、肌肉的生长,促进形体与内脏器官的正常发育,而且经常从事体育锻炼还能提高人体对外界的适应能力,改善血液循环系统、呼吸系统等的系统的机能状况,使主司这些系统工作的器官,在构造上发生变化,功能上得到加强,从而提高人的“防卫能力”。

3.健康的新概念,身体健康包括什么?答:(1)健康的新概念:指一个概括而又完整的概念,并非单指无病,还应包括强壮的体力、完美的神经、充沛的精力、正常的心理活动和对疾病有强大的抵抗力,对自然、社会、家庭、环境等的剧烈变化具有高度的适应性。

(2)身体健康包括良好的生长发育、正常的生理机能和承担负荷的适宜反应。

4.体质的概念和范畴。

答:a.概念:指的是人体的质量。

它是在先天遗传和后天获得的基础上,表现出来的形态结构、生理机能、身体素质、适应能力和心理因素综合的、不断发展的、相对稳定的特征。

b.范畴包括四个方面:形体生长发育水平、生理机能水平、体能发展水平和适应能力水平。

5.肌肉的概貌、基本结构和生理特性。

答:(1)概貌:通常说的肌肉指的是骨骼肌,它是附在骨骼上的肌肉,它的收缩牵动了骨骼,产生了围绕关节的各种运动。

人体有400多块肌肉,骨骼构成人体的支架,关节使各部位骨骼联系起来,而最终由肌肉的收缩放松来实现人体的各种运动。

人体的肌肉占体重的40%(女性约为35%),骨骼肌占肌肉总量80%。

(2)基本结构:组成肌肉的基本单位是肌纤维,许多肌纤维排列成肌束,表面有肌束膜包绕,许多肌束聚集在一起构成一块肌肉。

肌肉中约四分之三是水,四分之一是固体物(包括蛋白质等),同时肌肉中有丰富的毛细血管网及神经纤维。

(3)生理特性:包括兴奋性和收缩性。

6.影响肌肉收缩力量的因素(简答题),肌纤维的类型,白肌和红肌的特点。

答:(1)因素有:a.肌肉的生理横断面;b. 肌群的协调能力;c.肌肉收缩前的初长度;d.肌肉收缩的代谢适应。

(2)肌纤维的类型包括:白肌即快肌和红肌即慢肌。

(3)白肌的特点是收缩快而不能持久;红肌的特点是收缩慢而持久。

7.肌肉延迟性疼痛的生理本质及如何预防和采取对策(简答题)?答:(1)生理本质;运动时肌纤维的痉挛所致。

(2)预防对策:a.根据不同体质、不同健康状况科学地安排锻炼负荷;b.锻炼时,尽量避免长时间集中练习身体某一部位;c.准备活动中对即将练习时负荷重的部位活动充分些;d.整理活动还应重视进行肌肉伸展牵拉练习。

当已出现肌肉延迟性疼痛后可以:a热敷;b.伸展练习;c.按摩;d.口服维生素C;e.针灸。

8.能量供应三大系统,能源消耗与补充特点,糖和脂肪的共同特点,减肥应选择什么运动项目,为什么?答:(1)供能三大系统:磷酸原系统、乳酸能供能系统、有氧供能系统。

(2)能源消耗与补充特点:人体运动时直接消耗ATP,但最终却是消耗糖、脂肪、蛋白质(主要是糖和脂肪)。

赛前宜吃易消化吸收的食物,液体摄入量应适宜,戒刺激性食品,但可适当饮用咖啡与茶,赛前用餐应在临赛前2-3小时,食物类型最好与平时相同,赛前数天可以调整为高糖膳食。

(3)糖和脂肪的共同特点:是运动中合成ATP的主要来源。

(4)减肥应选择健身慢跑、登山、快走、较长距离游泳、健美操、柔韧拉伸练习等。

因为通过坚持这样较长时间的有氧运动,增加脂肪的消耗量以减去体内多余的脂肪。

9.锻炼对心脏有哪些良好影响,对预防心血管疾病有哪些作用?(论述题)答:(1)经常参加体育锻炼的人,使心脏重量增加,容积增大,搏动有力;(2)经常锻炼的人,由于心肌收缩强有力,每搏输出血量多因而安静时心跳数比一般人慢;(3)安静时心跳的减慢,使心肌获得更多休息时间,从而使心脏有更大储备力,有效地提高心脏的功能水平;(4)锻炼还对预防心血管系统疾病有良好作用;(5)锻炼使心脏功能增强,血管机能水平提高,同时还改善体内物质代谢过程,减少脂质在血管壁的沉积,保持与增进血管壁的良好弹性,经常锻炼还可促进体内脂肪的消耗,并能使具有保护性的高密度脂蛋白增加,这些都对心血管疾病起到积极预防作用。

10.运动性疲劳的生理本质,如何加速消除疲劳?(简答题)答:生理本质:人体运动过程中运动能力和身体功能能力暂时下降的正常生理现象。

对策:A良好的睡眠和安静休息;B活动性休息;C采用一些物理恢复手段;D营养合理补充;E心理调节。

11.体育锻炼的原则有哪些?答:(1)全面性原则(2)经常性原则(3)适量性原则(4)针对性原则(5)渐进性原则。

(附:全面性原则应注意:A身心全面发展,要从适应环境、抵抗疾病的能力、改善机体形态、提高机能的水平等着眼;B针对个人实际,有选择地从事简单易行、富有实效的锻炼内容;C锻炼内容应根据不同年龄、不同季节予以调整,且要针对自身的薄弱部位采取“抑其过而补其不足”的方案。

经常性原则应注意:坚持安排合理的锻炼间隔、锻炼要有恒心。

)12.什么叫运动处方?分为哪几类?内容包括什么?答:运动处方是指针对个人的身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法。

它分为:健身运动处方、预防性运动处方、治疗性运动处方和竞技性运动处方。

包括:确定目标、选择运动项目、确定运动强度、运动时间和运动频率。

13.(简答题)准备活动的作用。

答:准备活动能够转移运动者的注意力,使中枢神经系统的兴奋性达到适宜的水平,还能使体温升高、神经传导速度加快、肌肉的粘滞性降低、促进肌肉中氧与二氧化碳更好地交换、提高肌红蛋白与氧的结合力、提高心脏的工作效率、心输出量增加、肌肉收缩与放松速度加快、肺通气量增大、体内物质能量代谢增强。

14.(简答题)运动中引起肌肉痉挛的原因有哪些?答:(1)冷刺激(2)大量排汗(3)肌肉收缩失调(4)运动中身体过于疲劳15.如何预防和处理肌肉痉挛?答:预防:(1)加强锻炼,提高肌体的耐寒力和耐久力(2)在运动前要做好准备活动,特别在寒冷的环境下多做些有关肌肉的静力性伸展练习。

处理:如遇肌肉痉挛,首先要冷静,用力拉痉挛的肌肉可缓解或消除痉挛;小腿腓肠痉挛时可用力将脚尖勾起,伸直小腿或用手紧握患侧足拇指,然后用力将小腿伸直稍坚持片刻即可消除。

16.(简答题)如何急救昏厥?答:昏厥发生后应使患者平卧,足部略抬高,头部放低,松解衣领,注意保暖,用热毛巾擦脸,自小腿向大腿作重推摩和全手揉捏,如不苏醒,可针刺或用手指掐点人中、百会等穴位,或给氨水闻。

如有呕吐,应将患者的头偏向一侧,如停止呼吸,应进行人工呼吸。

醒后可以给热茶,让其盖上被子休息。

17.(简答题)如何急救、解除中暑?答:首先将患者扶送到阴凉通风处休息,同时降温消暑手段如揭开衣领、头部冷敷降温、喝些清凉饮料,并补充生理盐水或葡萄糖生理盐水等。

18.(简答题)如何急救低血糖症?答:使病人平卧,保暖,神志清醒的可饮糖水及吃少量食品,一般情况下短时间后症状即可消失,当出现严重现象时,可针刺或掐点急救穴,并注射50%葡萄糖50-100毫升,提高血糖浓度,就可使病情迅速好转。

19.(简答或论述)踝关节韧带扭伤如何处理?答:伤后应立即用拇指指腹压迫痛点止血,并趁局部疼痛轻,肿胀不明显时立即进行踝关节强迫内、外翻试验,以了解韧带是否断裂,如属轻度扭伤,用绷带包扎4-7天,同时可外敷活血散淤消肿止痛药,并配合理疗和功能锻炼,较重的韧带扭伤除上述方法外应配合内敷活血化淤药,固定时间约3周,踝关节内外翻试验明显松动者,现场急救后应及时送医院。

20.(论述题)软组织损伤的处理原则和方法?答:(一)开放性软组织损伤:原则是止血、保护伤口、用生理盐水冲洗伤口、用碘酒、酒精在伤口周围消毒,小面积的冲洗后涂红药水,大面积要包扎,为防止感染可内服抗生素。

(二)闭合性软组织损伤又分为急性损伤和慢性损伤(1)急性损伤:A早期:原则是制动、止血、防肿、镇痛和减轻炎症。

方法是冷敷,加压包扎及抬高伤肢,另外可敷新伤药,重者内服止痛片等,但切忌在伤处按摩,否则会加重病情。

B中期:原则是改善伤部血液循环,淋巴循环,促进淤血肿胀吸收,组织修复。

方法是以热敷、按摩为主。

C后期:原则是增强和恢复肌肉、关节功能。

方法是以功能锻炼、按摩理疗为主。

(2)慢性损伤:原则是改善血液循环,促进组织新陈代谢与合理安排局部负担量。

方法与急性损伤中后期处理大致相同,但功能锻炼要与按摩、药物理疗紧密结合,另外应减少或停止加重伤情的练习。

21.人工呼吸答:使伤员仰卧,松开领口、裤带和胸腹部衣服,清除口腔内异物,使头尽量后仰,急救者一手托起伤员下颌,另一手捏住伤员的鼻孔,然后深吸一口气,对准伤员口部吹入,直至胸部略微升起,然后放松捏鼻孔的手,让气体从伤员肺部排出,,如此反复,吹气按每分钟16-18次频率进行(儿童20-24次),一直到伤员可自主呼吸或确定死亡为止。

22.(简答题概率33%)游泳运动注意事项?答:(1)必须树立安全观念,克服麻痹思想(2)凡患有传染性肝炎等急性病以及有开放性创口都不宜游泳,女生月经期也暂时不要游泳(3)饮酒、饱食、饥饿、激烈运动后和过分疲劳后都不宜马上游泳(4)游泳前作好准备活动,准备活动量不宜过大(5)下水前用冷水淋浴全身(6)游泳衣裤要合体,以不透明的深色为宜(7)在天然浴场游泳要先了解情况,要选择水底平坦、无急流等的水域为好(8)游泳中出现头晕等异常现象及时出水(9)游泳结束应在水中放松再出水,出水后应立即擦干身体,穿衣保暖。

23.(简答题)发展柔韧素质应注意什么?答:(1)柔韧性不是靠一二次锻炼可以提高的。

开始应采用小强度进行,后逐渐加大至关节伸展能够忍受的程度,坚持8-10秒,进行5-6组练习,每天坚持,一个阶段后就可收到效果。

(2)柔韧素质提高快消退也快,必须坚持不懈才能奏效。

发展柔韧素质的效果与体温有一定的关系,若在体育课准备活动后或运动之间穿插安排一些柔韧练习,可收到较好的效果。

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