音标教学PPT课件
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音标教学 课件(55张ppt)
5. [l] land, world
还有三个掉队的小精灵
如果在后面 读[ ł ] little, middle, castle， puzzle
What a beautiful bicycle!
6) [ w ]，[ j ] wall, what, answer The homework every week is very hard. yes yellow year Yes, your yellow skirt is wet.
/ɔ:/ /ɔ/ /u:/ /u/ ________________________________________
________________________________________ ________
单元音
/ʌ/
舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁 平伸。
例词：
deer fear near
双元音/eǝ/
前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.
发音组合：air ear are ere
例词： hair Chair bare there
双元音/ʊǝ/
前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。
发音组合：oor ure our
例词： tour poor sure
例词： Tree树 feel感觉 deep 深的 Tea茶 seat座位 reason原因
单元音/ʊ/或/u/
短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音 即可。
发音组合：oo u ou
例词：foot woo来自 push should/u:/
长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。舌后部向上抬 起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。与汉语中的“呜”音 很像。
音标教学课件(共73张PPT)
/eǝ/-/εǝ/
例词：
hair bare pear chair
短语：
millionaire’s theirs mayor’s parents square chairs careful librarian
例句：
A: Where is my pen? B: It’s over there on the chair. A: Thank you. It’s really there.
后元音发音要领：
1.舌后部用力 2.舌尖离开下齿龈 3. /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/口形渐 大
/u:/
例词：
zoo who food blue
短语：
a tooth for a tooth Sue and Lucy fruit juice two shoes
例句：
A: Look at my new shoes? B: Oh, they are beautiful. A: Your boots are beautiful, too.
例句：
A: look at the clock！ B: what’s the time? A: it’s a quarter to seven
/ʌ/
例词：
cup run jump flood
短语：
hurry up! trust us! rubbish number mustn’t worry
例句：
Vowels（元音）
-pure vowels（单元音）
前元音： /i:/, /ɪ/, /e/, /æ/
发单元音时应注意的事项：
1.舌前部在活动 2.舌端抵下齿 3.从/i:/ /i/ /e/ /æ/口形渐
国际英语音标学习的PPT课件PPT课件
and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
And can’t see me.
You see, I’m a little bee. Flying over the tree. When you eat sweets with tea, don’t forget me, don’t forget me.
第13页/共100页
[e]
练习下面的词组
a piece of bread get wet a best seller make friends take a rest
第14页/共100页
趣味小操练
[e]
Pen and pencil. Pencil and pen. Pen and pencil. Say it again!
第15页/共100页
第16页/共100页
/æ /
下面这些字母及组合发这个音
cat cap fat flag plan bad
a chat family flat habit
happy rabbit have Granny hand
第17页/共100页
/æ /
练习下面的词组
a black bag hand in hand
第4页/共100页
/i:/
舌尖抵下齿，舌前部尽力抬高 双唇微微张开，呈扁平口形，如同微笑 时； 发音时声带振动（手摸喉咙能感觉到）
第5页/共100页
/i:/
下面这些字母及组合发这个音
ee bee sheep week sweet keep
ea dteeaepleave pea sea meat eat
小学英语音标(全)精品PPT课件-图文
朗读下面的句子
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。 （2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。 （3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 （2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项 （1）发/e/ 音时，口不能张得太大。 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。 （2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。 （3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 （2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项 （1）发/e/ 音时，口不能张得太大。 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
2024版音标教学课件完美版ppt课件
目录•音标基本概念与分类•单元音发音技巧与示例•双元音发音技巧与示例•辅音发音技巧与示例•音标在单词拼读中应用•音标学习策略与建议音标基本概念与分类01音标是记录音素的符号，用于标识语言中语音的基本单位。
02音标的作用在于提供准确的发音方法和语音信息，帮助学习者掌握正确的发音。
03通过音标，人们可以跨越语言和方言的障碍，实现语音的标准化和规范化。
音标定义及作用国际音标与美式音标01国际音标（IPA）由国际语音协会制定，用于标示国际通用的语音。
符号较为繁琐，但精确度高。
02美式音标（KK音标）主要用于标示美式英语的语音。
符号相对简化，易于掌握。
03两者差异国际音标更注重语音的精确描述，而美式音标则更侧重于美式英语的发音特点。
元音与辅音分类元音01发音时气流通过口腔时不受阻碍的音。
根据发音特点可分为单元音和双元音。
辅音02发音时气流在口腔中受到阻碍的音。
根据发音部位和方式可分为多种类型，如爆破音、摩擦音、鼻音等。
元音与辅音的区别03元音发音时气流不受阻碍，而辅音发音时气流受到阻碍；元音发音器官各部分保持均衡紧张，而辅音发音器官构成阻碍的部分特别紧张。
单元音发音技巧与示例/i/ 发音时，舌尖抵下齿，前舌抬高，舌位较高，牙床近乎全合，双唇扁平，向两旁伸展成微笑状，发长音。
示例单词：he, see, piece, ceiling。
/ɪ/ 发音时，舌尖抵下齿，前舌稍抬高，舌位比/i/稍低，牙床开三分之一，双唇扁平，向两旁伸展成微笑状，发短音。
示例单词：big,city, give, sit。
/e/ 发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/ɪ/…bed, get, let, pet 。
要点一要点二/æ/ 发音时，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，舌位更低…bad, happy, hat, map 。
/ɑ/ɒ/ 发音时，口腔开得比/ɔ/u /ʊ/ 发音时，双唇收圆但突出程…/ɔ/ʌ/ 发音时，口腔开得比/ɑ/ 发音时，口腔打开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。
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2024/1/28
[au] 发音方法
由a和u两个音组成，发音时由a向u 滑动，口型由大到小，然后收圆。
示例
out（外面），now（现在），cow （奶牛）。
12
集中双元音发音方法及示例
[iə] 发音方法
01 由i和ə两个音组成，发音时由i
向ə滑动，口型由扁到略张。
示例
here（这里），eerie（怪异 的），deer（鹿）。
美式音标主要用于标注美式英语的发 音。它与国际音标有一些差异，但在 美式英语发音教学中广泛使用。
2024/1/28
5
辅音与元音分类
辅音
辅音是发音时气流在声道中受到阻碍的音素。根据发音部位和发音方法的不同 ，辅音可以分为多个类别，如爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音等。
元音
元音是发音时气流在声道中不受阻碍的音素。元音的发音主要取决于口腔的形 状和大小。根据舌位的高低、前后以及嘴唇的圆展程度，元音可以分为多个类 别，如前元音、后元音、中元音等。
、sit（坐）。
/e/
发音时，舌尖抵下齿，前舌抬起 ，舌位比/ɪ/更低，牙床介于半开 和开之间，双唇向两旁平伸。例 如：bed（床）、get（得到）
。
2024/1/28
8
中元音发音方法及示例
/ɜ
/：发音时，舌身平放，舌中部稍抬起，双唇扁平。例如：her（她的）、 mother（母亲）。
/ʌ/
发音时，舌身平放，舌中部抬起，比/ɜ:/略高，牙床介于半开和开之间，双唇向 两旁平伸。例如：but（但是）、cut（切）。
2024/1/28
9
后元音发音方法及示例
/u
/：发音时，舌后部抬高，双唇 收圆并突出。例如：good（好
课件国际音标教学课件完整版pptx
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程1888年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
后经多次修订，最通用的是1979年修订的方案。
音标符号分类辅音音素元音音素02国际音标发音规则与技巧Chapter单元音发音时，舌位、唇形、开口度始终不变，如有变动，则发出其他元音。
01双元音发音时，由两个元音音素组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动。
02前元音发音时，舌位最高点都在舌前部，发音时舌尖轻触下齿背。
03中元音发音时，舌位最高点都在舌中部，发音时舌头后缩，舌尖离开下齿背。
04后元音发音时，舌位最高点都在舌后部，发音时舌根抬起，靠近软腭。
05摩擦音发音时，气流在口腔中受到阻碍，通过狭窄的缝破擦音发音时，先爆破后摩擦，即先阻碍气流然后释放0103020405音节的划分连读失去爆破重读音节特殊发音技巧03国际音标在单词拼读中应用Chapter单词重音判断单词重音的定义单词中发音最为突出的音节，通常由音高、音强和音长等多种语音特征共同体现。
单词重音的判断方法根据单词的音节结构和语音特征，判断单词的重音位置。
如多音节单词中，通常重音落在倒数第三个音节上。
单词重音的作用重音是影响单词发音和语调的重要因素，正确的重音位置有助于准确传达语义和情感。
音节的划分方法根据单词中的元音音素和辅音音素进行划分。
一般来说，一个元音音素可以构成一个音节，而一个辅音音素则不能单独构成音节。
音节的定义单词发音的基本单位，由一个或几个音素组成。
音节的作用音节是单词发音的基础，正确的音节划分有助于准确拼读和记忆单词。
音节划分方法单词拼读实例分析实例一实例二实例三实例四04国际音标在句子朗读中应用Chapter句子重音判断单词在句子中的重音位置01句子中的重音模式02重音与语调的关系031 2 3辅音连缀元音连读失去爆破和不完全爆破连读技巧01020304陈述句一般使用降调，表示肯定或完结的语气。
48个音标教学ppt课件
ppt精选
2
二十个元音音标 1.[i:]
e me he she these
ee meet green knee three beef sheep ea meat tea leaf cream
2.[i]
i bIig pig it is zip milk six this i rabbit English sister
ppt精选
16
二十八个辅音音标
1.[p]
p plane pear Peter pig
2.[b]
b ball big balloon black blue bag
3.[t]
t tall time it tell rabbit
4.[d]
d dog duck doll dear
ppt精选
17
5.[k]
c cook cake class actor doctor ch school chemistry ck black clock rock o’clock k make kite like bike bake
6.[g]
g bag game big pig give
ppt精选
3
3.[e]
e egg desk bed nest vest zebra
eleven seven red elephant
ea bread sweater heavy
a any many
4.[æ ]
a cat bag apple parrot that taxi jam
black an hand mango kangaroo
too kangaroo school
12.[u]
oo book look foot good cook
英语国际音标学习张PPT教学课件
/deθ/ death /ð eə/there
/bæθ/ bath /ð i:z/ these
英语国际音标学习课件（PPT32张）
/ʃ/
/ʒ/
/ʃi:/ she /'leʒə/ leisure
/wɒʃ/ wash
/ʃɪp/ ship
/tʃ/
/dʒ/
/tʃi:p/ cheap /brɪdʒ/ bridge
/I/
/big/ big /siks/ six /pig/ pig
/i:/
/ti:/ tea /si:t/ seat /hi:/ he
/e/
/æ /
/hed/ head /mæp/map /desk/ desk /bæk/back /red/ red /blæk/black
中元音
/Λ/ / ɜ:/ /ə/
/ki:/ key /leg/ leg /kaɪt/ kite /gʊd/good
英语国际音标学习课件（PPT32张）
英语国际音标学习课件（PPT32张）
/f/
/v/
/flaɪ/ fly /keɪv/ cave
/ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
英语国际音标学习课件（PPT32张） 英语国际音标学习课件（PPT32张）
国际音标
元音 （20个）
长 /ɑ:/ /ɔ:/
元 音
短 / ʌ/ /ɒ/
元 音
/eɪ/ /aɪ/
双 /ɪə/ /eə/
元 音
/əʊ/ /aʊ/
/ ɜ:/ /i:/ /U:/
/ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ /
/ɔɪ/ /ʊə/
英语国际音标学习课件（PPT32张）
48个音标ppt课件(含音频)
双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个 词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是 记录音素的符号，用于标识语 音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确 发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。
音标教学课件(共73张PPT)
girl bird work turn
短语：
early bird Thursday work thirsty person perfect search
例句：
A: He always arrives work early. B: But he wasn’t early this morning. A: You weren’t early either.
And don’t be late.
/aɪ/-/ai/
例词：
sky kite write bicycle
短语:
white lie high tide eye for eye silent night
例句：
A: It’s a fine day today. The sun is shining brightly.
爆破音 / p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/
辅音
磨檫音/f/, /v/, /∫/, /3 /, /θ /,/δ /, /s/, /z/, /h/, /r/ , /tʃ/, /d3/, /tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/
鼻音 /m/, /n/, /ŋ/
舌边音 /l/ 半元音 /w/, /j/
Weary 疲 乏 mountaineer
experienced
engineer
例句：
A: Let’s have some beer here.
B: What a good idea!
A: What shall we do after having beer?
B: We shall go to the theatre.
A: Is she milking the cow? B: Yes, she is. A: Is the cow in he house? B: No. She is on the dairy farm.
短语：
early bird Thursday work thirsty person perfect search
例句：
A: He always arrives work early. B: But he wasn’t early this morning. A: You weren’t early either.
And don’t be late.
/aɪ/-/ai/
例词：
sky kite write bicycle
短语:
white lie high tide eye for eye silent night
例句：
A: It’s a fine day today. The sun is shining brightly.
爆破音 / p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/
辅音
磨檫音/f/, /v/, /∫/, /3 /, /θ /,/δ /, /s/, /z/, /h/, /r/ , /tʃ/, /d3/, /tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/
鼻音 /m/, /n/, /ŋ/
舌边音 /l/ 半元音 /w/, /j/
Weary 疲 乏 mountaineer
experienced
engineer
例句：
A: Let’s have some beer here.
B: What a good idea!
A: What shall we do after having beer?
B: We shall go to the theatre.
A: Is she milking the cow? B: Yes, she is. A: Is the cow in he house? B: No. She is on the dairy farm.
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发音组合：oo o ou u
/u:/
例词： zoo food cool pool tomb blue group
单元音/ʊ/-/u/
• 短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆 并放松些。 • 注意嘴巴的形状，嘴巴张开略向前突出，舌 头后部略向上抬起，发短促音即可。
发音组合：oo u ou
/ʊ/-/u/
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
国际音标
分类：英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。
｛ ｛ 单元音
元音
中元音/ʌ/
• 舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
u双o 唇平放，牙床半开，开口程度和æ 相
似，嘴型成倒三角。
发音类似得了痴呆症的人说：啊
/ʌ/
例词： cup run jump Flood
元音/u:/
• 长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量 后缩。 • 舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，并 且向外突出。 • 与汉语中的“呜”音很像。
例词： foot-feed wood book push pull full should
元音/ɔ: /
• 舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不 成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩.双唇也 收的更圆更小
发音组合： a oo aw ou ore au or ar
/ɔ:/
例词： fork morning air port talk ball call floor bought thought caught naughty
/u:/
例词： zoo food cool pool tomb blue group
单元音/ʊ/-/u/
• 短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆 并放松些。 • 注意嘴巴的形状，嘴巴张开略向前突出，舌 头后部略向上抬起，发短促音即可。
发音组合：oo u ou
/ʊ/-/u/
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
国际音标
分类：英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。
｛ ｛ 单元音
元音
中元音/ʌ/
• 舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
u双o 唇平放，牙床半开，开口程度和æ 相
似，嘴型成倒三角。
发音类似得了痴呆症的人说：啊
/ʌ/
例词： cup run jump Flood
元音/u:/
• 长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量 后缩。 • 舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，并 且向外突出。 • 与汉语中的“呜”音很像。
例词： foot-feed wood book push pull full should
元音/ɔ: /
• 舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不 成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩.双唇也 收的更圆更小
发音组合： a oo aw ou ore au or ar
/ɔ:/
例词： fork morning air port talk ball call floor bought thought caught naughty
音标教学 课件(55张PPT)
George measured the garage with pleasure. [ h ] have hot, who whole，hate，house
Helen holds her hands.
[ s ] Sandy has a new swimming suit.
[ z ] What size of shoes does Daisy wear?
[ ] sure, she, social, nation
Wash the fish, please.
ʒ [ ] pleasure, television
例词：
girl bird work worm term burn surf pearl learn
单元音 /i/
舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，嘴型 扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比/i:/短。
例词： big大的 ship轮船 hill山脉 chicks小鸡 sit 坐下 him 他（宾格）
元音总结
辅音家族
清辅音
浊辅音
1.爆破音
• [p] Practice makes perfect. • [b] Barry found a big bug on her bed. • [t] This is a hat, that’s a cap. • [d] The doorman told David to go down. • [k] Don’t kit the kitten. • [g] A good beginning makes a good ending.
单元音/ʊ/或/u/
短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音 即可。
发音组合：oo u ou
例词：
Helen holds her hands.
[ s ] Sandy has a new swimming suit.
[ z ] What size of shoes does Daisy wear?
[ ] sure, she, social, nation
Wash the fish, please.
ʒ [ ] pleasure, television
例词：
girl bird work worm term burn surf pearl learn
单元音 /i/
舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，嘴型 扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比/i:/短。
例词： big大的 ship轮船 hill山脉 chicks小鸡 sit 坐下 him 他（宾格）
元音总结
辅音家族
清辅音
浊辅音
1.爆破音
• [p] Practice makes perfect. • [b] Barry found a big bug on her bed. • [t] This is a hat, that’s a cap. • [d] The doorman told David to go down. • [k] Don’t kit the kitten. • [g] A good beginning makes a good ending.
单元音/ʊ/或/u/
短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音 即可。
发音组合：oo u ou
例词：
2024版48个国际音标教学ppt课件
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程0102单元音双元音辅音030201音标分类02元音音标教学Chapter01020304前元音中元音后元音合并元音集中双元音01合口双元音02分散双元音03/u/i/ɜ/ɑ/ɔ长元音与短元音对比03辅音音标教学Chapter清辅音与浊辅音对比辅音发音技巧与规则发音部位准确发音方法得当辅音连缀常见辅音组合发音/tr/、/dr/ /ts/、/dz//sh/、/ch//th/04音标拼读规则与技巧Chapter单词重音与次重音判断单词重音一般落在第一个音节上，如're'cord, 'in'crease。
次重音一般落在第二个音节上，如re'cord, in'crease。
连读、弱读和失去爆破现象解析连读在同一个意群中，前一个单词的尾音与后一个单词的首音相连，如：Iam~going to~the park.弱读在非重读音节中，元音发音弱化，如：and [ən], or [ər]。
失去爆破两个爆破音相邻时，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，稍作停顿后发出第二个爆破音，如：good night [gu_d naɪt]。
句子语调与节奏掌握升调01降调02节奏0305音标在实际应用中的拓展Chapter语音语调正确的语音语调是英语口语能力的重要组成部分。
通过学习音标，学生可以更好地理解和运用英语的语音语调规则，使口语表达更加自然、流畅。
准确发音通过学习国际音标，学生可以准确地掌握英语音素的发音方法，从而避免发音错误或不准确的尴尬情况。
口语练习音标教学ppt 课件中通常包含丰富的口语练习材料，如对话、角色扮演等，有助于学生将所学知识应用到实际口语交流中，提高口语表达能力。
英语口语能力提升听力理解能力提高听力技巧辨别音素音标教学ppt些听力技巧和方法，如预测、推断等，有助于学生提高听力速度和准确性。
听力训练阅读和写作中的发音标注单词发音语音意识发音标注06总结回顾与课程评估Chapter0148个国际音标的发音规则和口型特点020304音标与字母、单词的对应关系重音、连读、语调等语音现象及其标注方法语音练习和纠音方法关键知识点总结01020304发音准确度语音现象识别能力语音知识掌握程度学习态度和方法学生自我评价报告010204下一步学习计划建议针对个别发音不准确的音标，加强发音练习和模仿。
48个英语国际音标教学完整ppt课件
8
/ɑ:/ ：
6. /ɑ:/ /ʌ/
长元音，口张大，舌尖离开下齿，下巴放松，轻松
发音。
E.g. arm art
hard
fast last class
/ ʌ/ ：
短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，
Hale Waihona Puke 开口程度和/æ /相似。E.g. supper lunch cup
mother brother above
E.g. o: do shoe who oo: food moon noon
u: true blue
/ʊ/ ： 短元音，舌尖离开下齿；舌身后缩。双唇收圆，稍 向前突出。
E.g. oo: good book wood ou: should could u: put push O: woman
完整版PPT课件
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14
2. / t/ /d/
/ t/ ： 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从
口腔中喷出，但声带不振动。
E.g. eat beat bit tip /d/： /d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹
开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
E.g. deep deal do
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15
/ k/ ：
3. /k/ /g/
舌后部抵住软腭憋住气，然后突然离开，将气流送 出，像咳嗽，但声带不振动。
E.g. key kid kind
/g/：
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭憋住气，然后 突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动
E.g. big give egg get
E.g. al: small talk hall
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★ 趣味练习：
China and America
6、 / З : / 长元音。发音方法类似/ʒ/，声要长一些。
发此音的主要字母有 ir, ur, er, or, ear. 例如：girl女孩， bird鸟， nurse护士， early早，
worm 小虫子， her她（宾格） ★ 趣味练习：
dirty
★ 趣味练习：
Mark barked at Mark barked at Mark in the park A dog barked at Mark in the park A dog in a cart barked at Mark in the park
9、/ D / 是短元音。发音是口张大，舌身尽量降低并 后缩，双唇稍稍收圆。常见的字母发此音为 o.
ʃ ea, ie, ey。例如：each /i:t / 每个， eat/ i:t/
吃， sweep/sw i:p/ 扫， piece /pi:s/ 片、张， key/ki:/钥匙 ★ 趣味练习：
meal Leave the meal Leave the meal to me Please leave the meal to me Please, my queen, leave the meal to me
音标
是记录音素的符号，是音素的标写符 号。它制定原则是：一个音素只用 一个音标表示，而一个音标并不只 表示一个音素（双元音就是由2个 音素组成的，相对于单元音来说。 由2个音素构成的音标我们称之为 双元音）。如汉语拼音字母、英语 的韦氏音标和国际音标等。
英语音标
单元音
双元音
单元音 前元音：/i://I//e//æ/
例如：hot热的， dog狗， job工作 ★ 趣味练习：
The clock stopped.
Stop washing the pot 10、/ : / 这个符号就是一个人的侧面嘴形。发此音的
时候，上下唇及上下齿张开，舌头自然垂放，然后把 自己想象成公鸡，振动声带发出声音。发此音的字母 有 aw 例如： law/l :/ 法律 saw/s :/锯 ★ 趣味练习：
例如：many /meni/ 许多， dead /ded/ 死的， bread/bred/ 面包， get/get/得到， red/red/红 色的
★ 趣味练习
friends
many friends
met many friends
Fremet many friends
dirty shirts
her dirty shirts
7、/ Λ / 发此音时，上下唇及上下齿微张，脸部肌肉 放松，舌头自然垂放，舌尖轻轻抵住下齿龈，振动声 带，发此音的常见字母为 u, o, ou 及少部分的oo。
例如：up/Λ p/向上，duck/dΛ k/鸭子，double两 倍， son儿子， luck 幸运， blood血
2、/ I / 短元音，本音标符号的发音介乎汉字 “衣” 与“也”之间。由于汉语并无此音，故中国人发此音 极为困难。务必请注意下列发音要诀：发此音时，上 下唇及上下齿要比 i: 时微开，双唇扁平，两旁肌肉 要比发 i: 时略为放松，舌尖稍微抵住下齿，振动声 带。发出来的声音很像部队里喊数 “一、 二、一” 其中 “一”的声音。发此音的主要字母为 i, e, y。
中元音：/З://ә/ /Λ/ 后元音:/a:/ /u:/
双元音
合口双重元音：/eI//aI/
әU aU
集中双重元音：
/eә//Iә// Uә/
• /Ic/
练习（Practice makes perfect）
1、/ i:/ 长元音，发此音的时候上下唇微开，上下齿 分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两旁移动像微 笑的样子，然后振动声带。发此音的字母多为 ee,
This ship will sink into the river
3、/ e / 发此音时，嘴巴要比发/i/微开。也就是说， 上下唇和上下齿再张一些，舌头平放，舌尖轻轻抵住 下齿，脸部肌肉放松，振动声带。汉语无此音。不过 我们念 “耶”这个字时，故意拉长音，尾音的部分 就像此音。发此音的常见字母为 e 及部分位于词中 的ea。
例如：it /it/ 它， kiss /kis/ 吻、亲 ， bit /bit/ 一 点， busy / 5bizi/ 繁忙的， lucky/ 5lQki/幸运的
★ 趣味练习：
river
into the river
sink into the river
will sink into the river
★ 趣味练习
just lucky
a couple of young lovers run over a dummy（假的） duck must cut a dozen buds（芽，蓓蕾）
8、/ ɑ:/ 本音标符号的发音类似汉字 “啊”的汉语发 音，但张开的幅度要更大。上下唇及上下齿全张，舌 头自放，振动声带。发此音的常见字母有ar。
The man can give a hand stand at the back of the garage（车库）
5、/ ә / 短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双 唇扁平。发此音者多为轻音节中 a, e, i, o, u
例如：ago以前， silent 安静的， away离开， focus， 集中， sofa 沙发
4、/ æ / 发此音时，嘴形要比发 / Z/ 的音更开。上下 唇和上下齿张开，使下巴尽量往下拉，此时嘴角肌肉 也会绷紧。舌头平放，舌尖抵住下齿，振动声带。此 时嘴形很像七八个月大的婴儿咧嘴笑的样子。
发此音常见字母 a 。尤其是在单音节中。 例如：cap 帽子， fat 胖 ★ 趣味练习：
a black fat cat
stories
short stories
four short stories
11、/ U: / 发此音时，先将嘴形做成像发汉语拼音 “u”或汉字 “乌”的普通话发音状，但嘴形略扁，上下唇微微撅起，只留 一个小气孔，上下齿则微张。声带部分的肌肉略为紧张，振动 声带。中国人常将此音与汉语拼音“u”视为相同，这是不对的。 发“乌”时，双唇是往外凸出来的，形成的小孔较小较圆。而 发美式音标 /U/时，嘴唇略扁且微微撅起，两唇形成的气孔亦 呈扁平状。
China and America
6、 / З : / 长元音。发音方法类似/ʒ/，声要长一些。
发此音的主要字母有 ir, ur, er, or, ear. 例如：girl女孩， bird鸟， nurse护士， early早，
worm 小虫子， her她（宾格） ★ 趣味练习：
dirty
★ 趣味练习：
Mark barked at Mark barked at Mark in the park A dog barked at Mark in the park A dog in a cart barked at Mark in the park
9、/ D / 是短元音。发音是口张大，舌身尽量降低并 后缩，双唇稍稍收圆。常见的字母发此音为 o.
ʃ ea, ie, ey。例如：each /i:t / 每个， eat/ i:t/
吃， sweep/sw i:p/ 扫， piece /pi:s/ 片、张， key/ki:/钥匙 ★ 趣味练习：
meal Leave the meal Leave the meal to me Please leave the meal to me Please, my queen, leave the meal to me
音标
是记录音素的符号，是音素的标写符 号。它制定原则是：一个音素只用 一个音标表示，而一个音标并不只 表示一个音素（双元音就是由2个 音素组成的，相对于单元音来说。 由2个音素构成的音标我们称之为 双元音）。如汉语拼音字母、英语 的韦氏音标和国际音标等。
英语音标
单元音
双元音
单元音 前元音：/i://I//e//æ/
例如：hot热的， dog狗， job工作 ★ 趣味练习：
The clock stopped.
Stop washing the pot 10、/ : / 这个符号就是一个人的侧面嘴形。发此音的
时候，上下唇及上下齿张开，舌头自然垂放，然后把 自己想象成公鸡，振动声带发出声音。发此音的字母 有 aw 例如： law/l :/ 法律 saw/s :/锯 ★ 趣味练习：
例如：many /meni/ 许多， dead /ded/ 死的， bread/bred/ 面包， get/get/得到， red/red/红 色的
★ 趣味练习
friends
many friends
met many friends
Fremet many friends
dirty shirts
her dirty shirts
7、/ Λ / 发此音时，上下唇及上下齿微张，脸部肌肉 放松，舌头自然垂放，舌尖轻轻抵住下齿龈，振动声 带，发此音的常见字母为 u, o, ou 及少部分的oo。
例如：up/Λ p/向上，duck/dΛ k/鸭子，double两 倍， son儿子， luck 幸运， blood血
2、/ I / 短元音，本音标符号的发音介乎汉字 “衣” 与“也”之间。由于汉语并无此音，故中国人发此音 极为困难。务必请注意下列发音要诀：发此音时，上 下唇及上下齿要比 i: 时微开，双唇扁平，两旁肌肉 要比发 i: 时略为放松，舌尖稍微抵住下齿，振动声 带。发出来的声音很像部队里喊数 “一、 二、一” 其中 “一”的声音。发此音的主要字母为 i, e, y。
中元音：/З://ә/ /Λ/ 后元音:/a:/ /u:/
双元音
合口双重元音：/eI//aI/
әU aU
集中双重元音：
/eә//Iә// Uә/
• /Ic/
练习（Practice makes perfect）
1、/ i:/ 长元音，发此音的时候上下唇微开，上下齿 分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两旁移动像微 笑的样子，然后振动声带。发此音的字母多为 ee,
This ship will sink into the river
3、/ e / 发此音时，嘴巴要比发/i/微开。也就是说， 上下唇和上下齿再张一些，舌头平放，舌尖轻轻抵住 下齿，脸部肌肉放松，振动声带。汉语无此音。不过 我们念 “耶”这个字时，故意拉长音，尾音的部分 就像此音。发此音的常见字母为 e 及部分位于词中 的ea。
例如：it /it/ 它， kiss /kis/ 吻、亲 ， bit /bit/ 一 点， busy / 5bizi/ 繁忙的， lucky/ 5lQki/幸运的
★ 趣味练习：
river
into the river
sink into the river
will sink into the river
★ 趣味练习
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a couple of young lovers run over a dummy（假的） duck must cut a dozen buds（芽，蓓蕾）
8、/ ɑ:/ 本音标符号的发音类似汉字 “啊”的汉语发 音，但张开的幅度要更大。上下唇及上下齿全张，舌 头自放，振动声带。发此音的常见字母有ar。
The man can give a hand stand at the back of the garage（车库）
5、/ ә / 短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双 唇扁平。发此音者多为轻音节中 a, e, i, o, u
例如：ago以前， silent 安静的， away离开， focus， 集中， sofa 沙发
4、/ æ / 发此音时，嘴形要比发 / Z/ 的音更开。上下 唇和上下齿张开，使下巴尽量往下拉，此时嘴角肌肉 也会绷紧。舌头平放，舌尖抵住下齿，振动声带。此 时嘴形很像七八个月大的婴儿咧嘴笑的样子。
发此音常见字母 a 。尤其是在单音节中。 例如：cap 帽子， fat 胖 ★ 趣味练习：
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stories
short stories
four short stories
11、/ U: / 发此音时，先将嘴形做成像发汉语拼音 “u”或汉字 “乌”的普通话发音状，但嘴形略扁，上下唇微微撅起，只留 一个小气孔，上下齿则微张。声带部分的肌肉略为紧张，振动 声带。中国人常将此音与汉语拼音“u”视为相同，这是不对的。 发“乌”时，双唇是往外凸出来的，形成的小孔较小较圆。而 发美式音标 /U/时，嘴唇略扁且微微撅起，两唇形成的气孔亦 呈扁平状。