第2章-操作系统WindowsXP习题电子教案
中文WindowsXP电子教案
中文Windows XP电子教案第一章：Windows XP简介1.1 了解Windows XP的背景和特点1.2 学习Windows XP的界面组成1.3 掌握Windows XP的基本操作第二章：文件管理2.1 学习使用“资源管理器”2.2 掌握文件和文件夹的基本操作2.3 了解快捷方式的创建和使用第三章：系统设置与优化3.1 学习调整系统日期和时间3.2 掌握屏幕分辨率和其他显示设置3.3 了解系统优化和维护的方法第四章：常用输入法介绍4.1 学习安装和切换输入法4.2 掌握拼音输入法和五笔输入法的基本使用4.3 了解其他输入法的特点和使用方法第五章：常用软件和应用程序5.1 学习使用记事本和写字板5.2 掌握压缩文件和解压文件的方法5.3 了解娱乐软件和实用工具的使用第六章：网络配置与资源共享6.1 学习配置网络设置6.2 掌握网络资源共享的方法6.3 了解网络诊断和故障排除的基本方法第七章：Windows XP安全管理7.1 学习用户账户管理7.2 掌握Windows XP的权限设置7.3 了解病毒防护和防火墙的使用第八章：多媒体与娱乐8.1 学习使用Windows Media Player8.2 掌握数字图像和音视频的处理8.3 了解娱乐游戏和在线娱乐的使用第九章：系统维护与故障排除9.1 学习使用系统还原和修复9.2 掌握硬盘分区和格式化的操作9.3 了解常见故障的诊断和解决方法第十章：Windows XP的升级与替代10.1 学习Windows XP的升级途径10.2 掌握Windows XP升级和替代的注意事项10.3 了解Windows XP后续版本的区别和选择重点和难点解析一、Windows XP简介二、文件管理补充和说明：文件管理是Windows XP中的重要功能，包括创建、复制、移动、删除文件和文件夹等操作。
还应掌握快捷方式的创建和使用，以及“资源管理器”的灵活运用。
三、系统设置与优化补充和说明：系统设置与优化是保证计算机正常运行和提高使用体验的关键。
计算机应用基础教案系列第二章windows xp操作系统
2.菜单显示的约定
2.2 windows xp的基本操作
2.2.1windows xp的窗口管理
1.窗口操作：包括打开切换
介绍一下任务管理器
2.多窗口排列
（1）层叠窗口
（2）横向平铺
（3）纵向平铺
2.2.2安装设置中文输入法
1.安装和删除输入法
2.删除输入法
3.定义热键
4.选择输入法
2..2.3创建快捷方式
如何找出以下文件：
扩展名为.txt的文件
主文件名是"myfile"的文件
使用"ship"开头的所有文件
使用字符"R"开头的所有文件
磁盘上的所有文件
b盘符
计算机系统中一般含有成千上百的文件，它们存放在磁盘或其他存储设备上，为了管理这些文件，计算机建立了文件系统，对它的维护由操作系统来完成。
存储设备的标识：盘符，用一个字母标识
如果你使用计算机写一篇文章，那么文章中的词就会存储在磁盘上的一个文件中。
该文件通过名字与磁盘上的其它文件加以区分。
（2）文件名
(1)文件的命名约定
文件名是一个单一的字母、数字和字符集合，用于标识一个文件，通常描述了文件的内容。
<主文件名>[.扩展名]
可执行文件由程序员命名，它们的扩展名通常是.com (命令文件)和.exe(可执行文件)。
计算机应用基础教案
课题
第二章windows xp操作系统
授课形式
新授
授课课时ห้องสมุดไป่ตู้
共2课时，第1、2课时
使用教具
多媒体
课前准备
PPT
教学目标
1.理解windows xp的基本知识
第2章Windows XP操作系统电子教案
4、自定义开始菜单
具体做法是： 在任务栏上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中 选择【属性】命令，弹出【任务栏和[开始] 菜单属性】对话框 选择【[开始]菜单】选项卡。 单击【开始】菜单选项卡中的【自定义】按 钮，打开【自定义[开始]菜单】对话框。
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五、对话框的基本操作
标题栏
标签
帮助按钮
下拉列表框
具体操作步骤如下： ①首先在工具栏中选择【搜索】按钮。 ②根据要搜索的内容选择不同的类别。
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3、使用资源管理器移动文件或文件夹
①用快捷菜单：选中要移动的文件或文件夹，按住 鼠标右键将文件或文件夹移动到目的文件夹图标 上，松开鼠标则会出现一个快捷菜单，选择【移 动到当前位置】来实现文件或文件夹的移动。
列表框中选择【显示
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7）文件排序
在默认情况下，文件在窗口中是无序排列的，有时 为了便于操作，我们需要将其排序。具体操作步骤如下： （1）打开要对文件排序的文件夹窗口。 （2）在窗口空白处右击鼠标，弹出快捷菜单。 （3）将鼠标指向【排列图标】命令，打开【排列图标】的 下拉菜单。
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8）文件或文件夹的显示方式
钮。 2、单击：按下鼠标左键，立即松开。 3、单击右键：按下鼠标右键，立即松开 4、双击：快速地、连续地进行两次单击鼠标左键。 5、拖动 ：选中某一对象，按住鼠标左键，移动鼠 标，
在另一处释放按钮。
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二、键盘的基本操作
1、键盘的构成 常用的键盘是104键。整个键盘分为四
个区域: 功能键区、 主键盘区、编辑键区、小
②按住Ctrl键将选定的文件拖动到目标磁盘或文件 夹图标上，即可实现复制。
【详细信息】方式显示：如果用户希望看到所选的文件 46
二、资源管理器
《计算机应用基础》教案 第2章 使用Windows XP
教学目标认识图形化的Windows XP界面掌握鼠标结构和键盘键位的使用方法教学重点Windows XP界面教学难点鼠标结构和键盘键位的使用方法教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）鼠标和键盘是我们操作计算机最常使用的设备。
此外，我们在操作Windows XP时，接触最多的便是其桌面、任务栏、窗口、菜单和对话框等对象。
二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、图形化的Windows XP界面1）桌面2）窗口3）菜单4）对话框2、鼠标结构与使用方法3、键盘键位与功能1）输入键区2）功能键区3）特定功能键区4）方向键区5）数字键区6）键盘指示灯学生回答教师提出的上节课问题笔记学生思考、讨论，操作完成教师提出的小问题三、课堂小结（讲解法）教师结合学生完成实例的情况，对本节课的教学过程进行小结，指正学生在练习中存在的问题，四、课后作业（讲解法）任务实践1、设置桌面背景——使用鼠标、快捷菜单和对话框2、启动“写字板”程序——使用“开始”菜单3、键盘击键方法——输入一首英文歌4、操作“写字板”窗口——窗口操作5、保存“英文歌”文档——使用窗口菜单、工具栏和快捷键6、切换窗口和调节音量——使用任务栏7、汉字输入——使用智能ABC输入法输入中文短文8、应用“智能ABC输入法”输入汉字的过程中，如果希望选择的单字或词组没有出现在文字候选窗中，可按（）键翻页。
A．【Esc】B．【←】或【退格键】C．【Ctrl+－】D．【+】或【－】9、鼠标由、、和组成。
10、键盘可分为、、、和等5个区。
五、开拓思维，同时提出新的问题（激趣法）教师继续提出问题，让学生产生继续探究、学习的愿望，整堂课带着下一堂课的悬念结束，为学习下一结内容做好铺垫。
学生配合教师做相应的练习学生练习思考课题第三节文件管理课时4学时教学内容1、认识文件2、认识文件夹教学目标理解文件和文件夹的概念，掌握文件和文件夹的基本操作教学重点文件和文件夹的概念和基本操作asc ASCII码文件mnu 菜单文件2、认识文件夹1）文件夹组织方式2）文件夹类型○1系统文件夹○2用户文件夹三、课堂小结（讲解法）教师结合学生完成实例的情况，对本节课的教学过程进行小结，指正学生在练习中存在的问题四、课后作业（讲解法）任务实践1、从“我的电脑”浏览文件和文件夹2、新建和重命名文件和文件夹3、选择文件和文件夹4、移动和复制文件或文件夹5、文件与文件夹的删除和恢复6、查找文件或文件夹7、使用WinRAR解压缩文件8、文件名由两部分组成，中间由分隔。
《计算机文化基础(XP)》电子教案- 第二章Windows XP操作系统
我的电Explorer 6. 输入法的切换
7. 时钟的设置
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2.2 Windows XP窗口
2.2.1 窗口的组成 2.2.2 窗口的基本操作
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2.2.1 窗口的组成
窗口的外观基本上是一样的，通常包括 标题栏、菜单栏、工具栏（包括标准按钮、 地址栏、上网助手等）、控制按钮、状态栏
Windows资源管理器提供了搜索文件的功 能，当需要对文件进行查找时，选择【搜索】
命令，可以方便快捷的查找到该文件。
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2.4 磁盘管理
2.4.1 磁盘的格式化 2.4.2 磁盘的清理 2.4.3 磁盘的碎片整理 2.4.4 磁盘的扫描
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2.4.1 磁盘的格式化
2.3.3 文件的显示
2.3.4 文件的管理
2.3.5 文件的搜索
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2.3.1 资源管理器的启动
资源管理器的启动有多种方法，常用的方
法详见该书相关章节内容。
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2.3.2 文件的浏览和排列
通过资源管理器可以浏览各种文件， Windows XP资源管理器中提供了多种文 件浏览和排列方式。 1. 文件的浏览方式 2. 文件的排列方式
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2.4.3 磁盘的碎片整理
电脑使用一段时间后，由于文件的存储和 删除操作，磁盘上文件和可用空间会变得比较 零散，如果这种情况不加整理，磁盘的存取效 率会有所下降。 Windows XP操作系统所提供的【磁盘碎 片整理程序】可以将存储的文件放在连续的空 间上，令可用空间变成整块，不再处处是“碎 片”，提高电脑的运行速度。
信息技术基础实训教程电子课件——第2章 Windows XP操作系统
▪ （4）从“在这里寻找”列表框中选择要查找的驱动器或文件夹。
▪ （5）从“文件类型”列表框中选择要查找的文件类型。
▪ （6）设置其他搜索选项，例如是否搜索系统文件夹、是否搜索隐藏文 件夹以及是否搜索子文件夹等。
▪ （7）单击“搜索”按钮，开始查找指定的文件。
项。 ▪ 若某个菜单命令前面有复选标记（(），表示这是一个开关式命令。 ▪ 若某个菜单命令后跟组合键，则表示可以使用该组合键快速选择该命令。 3. 快捷菜单 ▪ 在Windows桌面或窗口中，用鼠标右击一个项目时通常会弹出一个快捷菜单。
快捷菜单中包含的命令与当前选定的对象有关，右击不同项目会弹出不同的快 捷菜单。
档类型。
创建新的文件夹： （1）打开“我的电脑”或资源管理器窗口。 （2）打开用于存储新文件夹的文件夹。双击一个驱动 第2章目录 器时，会打开该驱动器的根文件夹。 （3）选择“文件”→“新建”→“文件夹”命令。 （4）为新文件夹输入一个名称并按下Enter键。
2.2 文件资源管理
2.2.3 查看文件与文件夹 设置文件和文件夹的显示方式，从“查看”菜单中选择下列命令之一 ▪ “缩略图” ▪ “平铺” ▪ “图标” ▪ “列表” ▪ “详细信息” ▪ “幻灯片”
▪ （2）在“日期和时间”对话框中选择“时间和日期”选项卡， 在“月份”下拉列表框中选择月份，在年份下拉列表框中选择 年份，在日历中单击要选择的日期；在“时间”框中设置当前 时间。
▪ （3）若要指定计算机时钟与Internet时间服务器同步，可选择
“Internet时间”选项卡（如图2.46所示），从“服务器”下
▪ 将全屏幕或当前活动窗口的图像复制到剪贴板。若要 复制全屏幕图像，可以按下Print Screen键；若要复制 当前活动窗口的图像，可以按下Alt＋PrintScreen组合 键。
计算机基础第2章教案
操作系统（Operating System，简称OS）是管理计算机软硬件资源并为用户提供操作环境的的系统软件，是计算机系统的内核与基石。
它使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，也为用户提供了方便、有效、友善的服务界面。
本章主要内容2.1 使用Windows XP2.2 管理文件资料2.3 建立简单文档2.4 管理我的计算机2.5 维护我的计算机学习单元2.1 使用Windows XP本学习单元的内容将分解为以下两个任务：启动与退出Windows XP认识Windows XP界面任务1 启动与退出Windows XP任务分析：通过本任务的学习，熟悉Windows XP的工作环境，掌握启动与退出Windows XP的基本方法，并了解操作系统的特点、功能及类型。
启动Windows XP退出Windows XP任务实施步骤：相关知识：操作系统的功能Windows XP 操作系统的特点Windows XP的三个版本实战训练：分别选择“关闭计算机”对话框中的“待机”、“关闭”和“重新启动”选项，观察三者操作有什么不同。
任务2 认识Windows XP界面任务分析：通过本任务的学习，掌握Windows XP桌面的组成以及各基本元素的操作，为进一步学习Windows XP操作系统奠定基础。
认识Windows XP界面设置桌面图标设置任务栏和开始菜单操作Windows XP窗口与对话框任务实施步骤：任务2 认识Windows XP界面相关知识：鼠标操作Windows系统的帮助功能快捷键的使用实战训练：1．双击桌面上的“我的文档”图标，观察打开的窗口，指出窗口的各组成部分名称，然后分别单击窗口右上角的、和按钮，观察窗口发生怎样的变化。
2．通过Windows XP桌面，打开“我的电脑”窗口，并完成移动窗口、改变窗口大小、排列窗口（打开多个窗口）、最大化、最小化、关闭窗口等操作。
3．在“我的电脑”窗口，观察“查看”菜单中哪些菜单能打开对话框？哪些菜单含有下一级菜单？4．双击桌面“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，分别浏览“文件”菜单和“编辑”菜单，观察所包含的菜单命令。
山东交通学院计算机文化与基础教案-第2章WindowsXP操作系统
第2章Windows XP操作系统讲义开场白和结束语，请统一采用如下说法：课程开场白：同学们好，我是徐老师，接下来我将和同学们一起来完成《计算机文化基础》课程的学习。
我们这次课主要讲解Windows XP操作系统的信基本知识，本章需要记忆性的内容较多，知识点比较分散，在学习时，首先要搞清楚整个章节的层次结构，知道为什么加入这些知识，然后再精读教材，掌握本章内容。
下面就具体看一下我们需要学习的内容。
第2章Windows XP操作系统为什么学习Windows XP操作系统呢？操作系统是计算机中最重要的系统软件，是用户和计算机硬件之间的桥梁，用户通过操作系统提供的命令或有关规范来操作和管理计算机，学习操作系统是我们使用计算机的开端。
现在是一个信息化的时代，计算机已经非常普及，Windows XP操作系统占有较大的市场，在今后的学习和生活中，XP操作系统是我们不可缺少的主要工具。
本章学习哪些内容呢？本章主要介绍操作系统的有关基本概念，然后简单介绍Windows XP操作系统的基本知识，使用户了解计算机的管理和使用方法。
通过本章的学习，了解操作系统的基本知识，掌握文件管理和系统管理的基本操作，熟悉用户管理的相关内容等。
第1节操作系统概述，介绍了操作系统的功能、操作系统的主要特征和分类。
第2节Windows XP基础，讲解了Windows XP的基本操作和桌面整理的相关内容。
第3节Windows XP的文件管理，讲解了文件和文件夹的概念、资源管理器的使用、文件和文件夹的管理等。
第4节Windows XP的系统设置，讲解了并演示区域选项设置、日期/时间设置、鼠标和键盘设置、添加或删除程序、打印机设置和用户管理等内容。
第5节Windows XP的系统维护包括磁盘管理和磁盘碎片整理。
第1节操作系统概述一、操作系统的功能从资源管理的观点来看，操作系统具有以下几个主要功能:1、处理机管理处理机管理主要有两项工作：一是处理中断事件，二是处理器调度。
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中文WindowsXP电子教案
中文Windows XP电子教案第一章：Windows XP简介1.1 课程目标了解Windows XP的操作系统的背景和特点学会启动、关闭Windows XP系统1.2 教学内容Windows XP的历史和发展Windows XP的主要特点启动和关闭Windows XP的步骤1.3 教学方法讲解演示实践操作1.4 教学步骤1.4.1 Windows XP简介讲解1.4.2 启动Windows XP的演示和操作1.4.3 关闭Windows XP的演示和操作1.5 练习与作业练习启动和关闭Windows XP系统简述Windows XP的特点第二章：Windows XP桌面环境2.1 课程目标熟悉Windows XP的桌面环境学会使用桌面图标、任务栏和开始菜单2.2 教学内容Windows XP桌面环境的特点桌面图标的管理任务栏和开始菜单的使用2.3 教学方法讲解演示实践操作2.4 教学步骤2.4.1 桌面环境讲解2.4.2 桌面图标的操作演示和操作2.4.3 任务栏和开始菜单的使用演示和操作2.5 练习与作业练习桌面图标的操作练习使用任务栏和开始菜单第三章：Windows XP的基本操作3.1 课程目标学会Windows XP的基本操作熟悉文件和文件夹的管理3.2 教学内容Windows XP的基本操作文件和文件夹的管理3.3 教学方法讲解演示实践操作3.4 教学步骤3.4.1 Windows XP基本操作讲解3.4.2 文件和文件夹管理的演示和操作3.5 练习与作业练习Windows XP的基本操作练习文件和文件夹的管理第四章：Windows XP的系统设置4.1 课程目标学会Windows XP的系统设置调整系统外观和功能4.2 教学内容Windows XP的系统设置方法系统外观的设置系统功能的设置4.3 教学方法讲解演示实践操作4.4 教学步骤4.4.1 系统设置讲解4.4.2 系统外观设置的演示和操作4.4.3 系统功能设置的演示和操作4.5 练习与作业练习系统设置调整系统外观和功能第五章：Windows XP的常用应用程序5.1 课程目标熟悉Windows XP的常用应用程序学会使用常用应用程序5.2 教学内容Windows XP常用应用程序的介绍应用程序的使用方法5.3 教学方法讲解演示实践操作5.4 教学步骤5.4.1 常用应用程序讲解5.4.2 应用程序的使用演示和操作5.5 练习与作业练习使用常用应用程序简述应用程序的使用方法第六章：Windows XP的输入法管理6.1 课程目标学会在Windows XP中安装和使用输入法熟悉输入法的切换和设置6.2 教学内容输入法在Windows XP中的使用输入法的安装和管理输入法切换和设置的方法6.3 教学方法讲解演示实践操作6.4 教学步骤6.4.1 输入法概述6.4.2 安装输入法的演示和操作6.4.3 输入法管理和切换的演示和操作6.5 练习与作业练习安装和使用输入法练习输入法切换和设置第七章：Windows XP的网络连接7.1 课程目标学会在Windows XP中建立和连接网络熟悉网络设置和网络诊断7.2 教学内容网络连接的建立和设置网络诊断和故障排除7.3 教学方法讲解演示实践操作7.4 教学步骤7.4.1 网络连接的建立和设置讲解7.4.2 网络诊断和故障排除的演示和操作7.5 练习与作业练习建立和连接网络练习网络诊断和故障排除第八章：Windows XP的常用软件8.1 课程目标学会使用Windows XP的常用软件熟悉常用软件的功能和操作8.2 教学内容常用软件的介绍常用软件的功能和操作8.3 教学方法讲解演示实践操作8.4 教学步骤8.4.1 常用软件讲解8.4.2 常用软件的使用演示和操作8.5 练习与作业练习使用常用软件简述常用软件的功能和操作第九章：Windows XP的安全与维护9.1 课程目标学会Windows XP的安全与维护熟悉病毒防范和系统保护9.2 教学内容计算机病毒的概念和防范Windows XP系统的维护和优化系统备份和还原9.3 教学方法讲解演示实践操作9.4 教学步骤9.4.1 计算机病毒防范讲解9.4.2 Windows XP系统维护和优化的演示和操作9.4.3 系统备份和还原的演示和操作9.5 练习与作业练习计算机病毒防范练习Windows XP系统维护和优化第十章：Windows XP的故障排除与修复10.1 课程目标学会Windows XP的故障排除与修复熟悉系统故障的诊断和解决方法10.2 教学内容系统故障的诊断和排除系统修复和恢复10.3 教学方法讲解演示实践操作10.4 教学步骤10.4.1 系统故障诊断和排除讲解10.4.2 系统修复和恢复的演示和操作10.5 练习与作业练习系统故障诊断和排除练习系统修复和恢复第十一章：Windows XP中的文字处理11.1 课程目标学会使用Windows XP中的文字处理软件，如Microsoft Word 熟悉文字处理的基本操作，如创建、编辑和格式化文档11.2 教学内容文字处理软件的介绍文档的基本操作文字和段落的格式化11.3 教学方法讲解演示实践操作11.4 教学步骤11.4.1 文字处理软件讲解11.4.2 文档创建和编辑的演示和操作11.4.3 文字和段落格式化的演示和操作11.5 练习与作业练习创建和编辑文档练习文字和段落的格式化第十二章：Windows XP中的表格制作12.1 课程目标学会使用Windows XP中的表格制作软件，如Microsoft Excel 熟悉表格制作的基本操作，如创建、编辑和格式化表格12.2 教学内容表格制作软件的介绍表格的基本操作表格的格式化12.3 教学方法讲解演示实践操作12.4 教学步骤12.4.1 表格制作软件讲解12.4.2 表格创建和编辑的演示和操作12.4.3 表格格式化的演示和操作12.5 练习与作业练习创建和编辑表格练习表格的格式化第十三章：Windows XP中的演示制作13.1 课程目标学会使用Windows XP中的演示制作软件，如Microsoft PowerPoint 熟悉演示制作的基本操作，如创建、编辑和播放演示文稿13.2 教学内容演示制作软件的介绍演示文稿的基本操作演示文稿的播放和展示13.3 教学方法讲解演示实践操作13.4 教学步骤13.4.1 演示制作软件讲解13.4.2 演示文稿创建和编辑的演示和操作13.4.3 演示文稿播放和展示的演示和操作13.5 练习与作业练习创建和编辑演示文稿练习演示文稿的播放和展示第十四章：Windows XP中的娱乐与休闲14.1 课程目标学会在Windows XP中使用娱乐软件，如音乐播放器和视频播放器熟悉娱乐软件的基本操作，如播放音乐、观看视频14.2 教学内容娱乐软件的介绍音乐和视频播放的基本操作14.3 教学方法讲解演示实践操作14.4 教学步骤14.4.1 娱乐软件讲解14.4.2 音乐和视频播放的演示和操作14.5 练习与作业练习使用音乐和视频播放器简述娱乐软件的基本操作第十五章：Windows XP的升级与更新15.1 课程目标学会Windows XP的升级与更新熟悉升级和更新的方法和安全注意事项15.2 教学内容Windows XP的升级和更新升级和更新的方法安全注意事项15.3 教学方法讲解演示实践操作15.4 教学步骤15.4.1 升级和更新讲解15.4.2 升级和更新的演示和操作15.4.3 安全注意事项的讲解15.5 练习与作业练习升级和更新列出升级和更新的安全注意事项重点和难点解析重点：每个章节的基本操作和功能，如Windows XP的启动、关闭、桌面环境、文件管理、系统设置、应用程序使用、输入法管理、网络连接、常用软件使用、安全与维护、故障排除与修复、文字处理、表格制作、演示制作、娱乐与休闲、升级与更新等。
第2章 Windows XP操作系统实验指导附答案
第2章Windows XP操作系统2.1 学习指导2.1.1 操作系统概述一、教材导读操作系统的发展与计算机硬件的发展息息相关，早期的计算机没有操作系统，人们通过各种操作按钮来控制计算机，后来出现了汇编语言等一些程序，随着这些程序功能的不断完善和扩充，逐步形成了较为实用的系统软件——操作系统。
在微机上，早期运行的主要操作系统是MS-DOS。
1995年8月，微软公司推出了采用图形化用户界面的操作系统——Windows 95，之后，微软公司又相继推出了Windows 98、Windows NT、Windows 2000、Windows XP等操作系统。
在本节中，主要让学生掌握以下内容：操作系统的概念、发展、主要特性、基本功能和分类。
二、重点分析与补充知识本节的重点和难点：操作系统的主要特性、基本功能和分类。
现在的计算机离不开操作系统，其它软件都是在操作系统的支持下来运行的，掌握操作系统的有关知识，将为今后的学习打下坚实的基础。
三、教材知识巩固1．单项选择题1）下列关于操作系统的主要特性的说法错误的是。
A．并发性是指两个或两个以上的运行程序在同一时间间隔段内同时执行B．共享是指操作系统中的资源可被多个并发执行的进程所使用C．异步性（Asynchronism），也称随机性D．采用了并发技术的系统称为单任务系统2）计算机能及时响应外部事件的请求，在规定的严格时间内完成对该事件的处理，并控制所有实时设备和实时任务协调一致地工作的操作系统是。
A．分时操作系统B．实时操作系统C．批处理操作系统D．分布式操作系统3）大量的计算机通过网络联结在一起，可以获得极高的运算能力及广泛的数据共享，这种系统被称为。
A．分时操作系统B．实时操作系统C．网络操作系统D．分布式操作系统4）下面有关操作系统的说法，错误的是______。
A．按运行环境将操作系统分为实时操作系统、分时操作系统和批处理操作系统B．分时操作系统具有多个终端C．实时操作系统是对外来信号及时做出反应的操作系统D．批处理操作系统指利用CPU的空余时间处理成批的作业5）分时操作系统又称为操作系统。
学案：第二章WindowsXP操作系统
学案：第二章WindowsXP操作系统学案：第二章Windows XP操作系统第一节认识操作系统学时安排：二学时学习任务：能够描述Windows XP图形操作界面的功能和特点。
结合Windows XP图形操作界面学习“开始”菜单。
结合Windows XP图形操作界面描述任务栏的组成及作用。
结合Windows XP图形界面说出桌面图标名称和作用。
学习方法：任务驱动学习,探究学习相结合学习环境：微机室学习过程：展示任务：通过系统学习了解Windows XP桌面设置，“开始”菜单，快捷菜单、语言栏和任务栏设置，让学生在上机实验时能熟练的进行上机操。
预习内容一、学生讨论，并完成预习题目；1.第一台计算机__________于_____年___月诞生于_____国_______________大学？2.计算机系统由哪几部分组成？_____________ ________________________________ ________ 只读存储器_____________ 随机存储器________（键盘、鼠标器、扫描仪等）计算机系统________（显示器、打印机等）______________（磁带、磁盘、光盘等）_______ 操作系统、设备驱动、数据库管理系统、通信处理系统等_____ _______ 各种系统开发工具_______ 计算机辅助设计/制造/教学、系统仿真、人工智能、管理信息系统、办公自动化等各种应用软件包以及用户自行开发的软件3.多媒体计算机的主要特点有哪些？①_____________②_____________③_____________. 4.鼠标的操作有哪几种？________________________________________________________ 学习任务一：学生打开电脑，认识Windows XP的桌面图标名称图标执行的功能图标名称图标执行的功能一、学生了解操作系统的作用：操作系统（Operating System简称OS）是计算机软件系统中最主要、最基本的系统软件，他是直接控制和管理计算机硬件、软件资源，合理地组织计算机工作流程，方便用户充分而有效地利用这些资源的程序集合，其他软件都在操作系统的管理和支持下运行。
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第2章操作系统WindowsXP习题一、单选题1.计算机在开机时，从保护设备的角度来说，主机和外设的开启顺序为_____。
A.先主机，后外设B.先外设，后主机C.可以不分先后D.同时开启2.计算机死机通常是指_____。
A.计算机不运行状态B.计算机运行不正常状态C.计算机读数状态D.计算机自检状态3.在Windows XP安装完成后，桌面上一定会有的图标是_____。
A.Word 2003B.回收站C.控制面板D.资源管理器4.按一般操作方法，下列对于Windows XP桌面图标的叙述，错误的是_____。
A.所有图标都可以复制B.所有图标可以重新排列C.所有图标都可以删除D.桌面图标样式都可更改5.Windows XP的“开始”菜单集中了XP的很多功能，则下列对其描述较准确的是_____。
A.“开始”菜单中就是计算机启动时所打开的所有程序的列表B.“开始”菜单是用户运行Windows应用程序的入口C.“开始”菜单是当前系统中的所有文件D.“开始”菜单代表系统中的所有可执行文件6.在Windows XP中，“开始”菜单里的“运行”项的功能不包括_____。
A.通过命令形式运行一个程序B.通过键入“cmd”命令进入虚拟DOS状态C.通过运行注册表程序可以编辑系统注册表D.设置鼠标操作7.在Windows XP启动过程中，系统将自动执行“程序”菜单中的_____项所包含的应用程序。
A.程序B.附件C.启动D.游戏8.Windows XP桌面底部的任务栏功能很强，但不能在“任务栏”内进行的操作是_____。
A.设置系统日期的时间B.排列桌面图标C.排列和切换窗口D.启动“开始”菜单9.在Windows XP中，选用中文输入法后，可以按_____实现中英文标点符号的切换。
A.Caps Lock键B.Ctrl+圆点键C.Shift+空格键D.Ctrl+空格键10.在Windows XP的输入法中，为去除弹出的软键盘，正确的操作方法是_____。
A.用鼠标左键单击软键盘上的Esc键B.用鼠标右键单击软键盘上的Esc键C.用鼠标右击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮D.用鼠标左击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮11.在Windows XP中,当键盘上有某个字符键因损坏而失效，则可以使用中文输入法按钮组中的_____来输入字符。
A.光标键B.功能键C.小键盘区键D.软键盘12.在Windows XP中，下列关于应用程序窗口与应用程序关系的叙述，错误的是_____。
A.一个应用程序窗口可含多个文档窗口(如Word可打开多个doc文档)B.一个应用程序窗口与多个应用程序相对应C.应用程序窗口最小化后，其对应的程序仍占用系统资源D.应用程序窗口关闭后，其对应的程序结束运行13.在Windows XP的窗口中，标题栏的右侧有“最大化”、“最小化”、“向下还原”和“关闭”按钮。
当窗口已处于最大化时，其标题栏的右侧的全部按钮有_____。
A.最小化、最大化和向下还原B.最小化、向下还原和关闭C.最大化和最小化D.最小化和关闭14.将一个后台非活动窗口变成活动窗口的方法中不包括_____。
A.点击任务栏中的该窗口图标B.使用Alt+Tab键切换到该窗口C.点击该窗口的任意部分D.直接按Tab键切换15.Windows XP菜单中带省略号(…)的命令意味着_____。
A.当前菜单不可用B.本菜单命令有一个对话框C.当前菜单命令有效D.本菜单命令有下一级菜单16.Windows与DOS的文件目录结构相同，均采用的是_____。
A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构17.在Windows XP中，以_____为扩展名的文件不是可执行文件。
B.SYSC.BATD.EXE18.在比较两个同类型文件大小时，从_____中不能直接判断。
A.打开过程的用时长短B.所占存储字节数C.文件的建立时间D.复制操作用时的长短19.在Windows XP中，若取消已经选定的若干文件或文件夹中的某一个，需按_____键，再单击要取消项。
A.CtrlB.ShiftC.AltD.Esc20.在Windows XP中，不同驱动器之间复制文件时可使用的鼠标操作是_____。
A.拖曳B.Shift+拖曳C.Alt+拖曳D.Ctrl+P21.Windows XP中查找文件时，如果在“全部或部分文件名”框中输入“*.doc”，表明要查找的是_____。
A.文件名为*.doc的文件B.文件名中有一个*的doc文件C.所有的doc文件D.文件名长度为一个字符的doc文件22.Windows XP提供的搜索功能十分强大，但_____不能被搜索到。
A.文件B.文件夹C.网络中的计算机D.已被删除的文件23.在Windows XP中，当一个已存文档（如用记事本新建的txt文本文档）被关闭后，该文档将_____。
A.保存在外存中B.保存在内存中C.保存在剪贴板中D.保存在回收站中24.通常来说，计算机中的文件是不可能存储在_____。
A.内存中B.硬盘上C.外存储器上D.U盘上25.在计算机上通过键盘输入一段文章时，该段文章首先存放在主机的_____中，如果希望将这段文章长期保存，应以_____形式存储于_____中。
A.内存、文件、外存B.外存、数据、内存C.内存、字符、外存D.键盘、文字、打印机26.在Windows中，将光盘放入光驱中，光盘内容能自动运行，是因为光盘的根目录上有_____文件。
A.AUTOEXEC.BATB.CONFIG.SYSC.AUTORUN.INFD.SETUP.EXE27.在Windows XP中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，则剪贴板是_____。
A.在回收站中B.在硬盘中C.在内存中D.在软盘中28.在Windows XP中，在没有清空回收站之前，回收站中的文件或文件夹仍然占用_____空间。
A.内存B.硬盘C.软盘D.光盘29.对于Windows XP的控制面板，以下说法不正确的_____。
A.控制面板是一个专门用来管理计算机系统的应用程序B.从控制面板中无法删除计算机中已经安装的声卡设备C.在经典视图方式下，对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式D.可以通过控制面板删除一个已经安装的应用程序30.在Windows XP中，通过“用户帐户”组件不能进行_____操作。
A.记录帐户流量B.创建新帐户C.更改帐户密码D.更改帐户名称31.在Windows XP的网络方式中欲打开其它计算机中的文档时，文档名的完整格式是_____。
A.\\计算机名\路径名\文档名B.文档名\路径名\ 计算机名C.\计算机名\路径名\ 文档名D.//计算机名/路径名/文档名32.操作系统中对程序和数据进行管理的部分，通常称为_____。
A.文件系统B.数据系统C.检索系统D.测试系统33.屏幕保护程序主要作用是_____。
A.节俭电能B.延长显示器寿命C.维护CPUD.以上都不对34.删除一个大型应用程序，正确的操作是_____。
A.直接删除应用程序所在的目录B.格式化应用程序所在的盘C.在控制面板的添加和删除程序中进行删除或用应用程序自带的卸载程序D.删除应用程序的EXE执行文件二、多选题1.在Windows XP中，用下列方式删除文件，不能通过回收站恢复的有_____。
A.按Shift+Del组合键删除的文件B.U盘上的被删除文件C.被删除文件的长度超过了“回收站”空间的文件D.在硬盘上，通过按Del键后正常删除的文件2.在Windows XP中，更改文件名的正确方法包括_____。
A.用鼠标右击文件名，选择“重命名”，键入新文件名后回车B.先选中文件,在“文件”菜单中选择“重命名”,键入新文件名后回车C.用鼠标左键单击图标，然后按F2键D.先选中要更名的文件，然后再单击文件名框，键入新文件名后回车3.下列关于Windows XP回收站中文件的叙述，正确的有_____。
A.文件是用户删除的文件B.文件是不占用磁盘空间的C.文件是可恢复的D.文件是不可打开运行的4.关于窗口最小化，下列说法错误的是_____。
A.程序窗口最小化后，程序也随即关闭B.程序窗口最小化后程序转为暂停状态C.程序窗口最小化后，程序仍然在运行D.程序窗口最小化后会大大影响程序的运行速度5.在下列关于Windows XP启动过程的叙述中，正确的有_____。
A.若上次是非正常关机，则系统会自动进入硬盘检测进程B.可不必进行用户身份验证而完成登录C.在登录时可以使用用户身份验证D.系统在启动过程中将自动搜索即插即用设备6.以下有关Windows XP安装的描述，正确的有_____。
A.可以在Windows 2000系统的基础上覆盖原有系统升级安装B.可以与原有系统共存安装C.可以在没有任何Windows系统的情况下全新安装D.双系统共存安装完成后，会自动生成开机启动时的系统选择菜单7.Windows XP操作系统的主要特点有_____。
A.提供了友好的图形界面，方便用户使用B.能自动检测硬件，能识别绝大多数厂家所生产的硬件设备C.运行更加快捷、可靠，并具有完善的网络功能D.具有丰富的应用程序和附件8.Windows XP支持硬盘碎片整理，但硬盘碎片整理的作用不包括_____。
A.清除掉回收站中的文件B.提高文件读写速度C.使文件在磁盘上合并、连续存放D.增大硬盘空间9.下列关于Windows XP的资源管理器说法，正确的有_____。
A.能通过资源管理器来格式化硬盘B.能通过资源管理器来整理硬盘碎片C.可以通过资源管理器来设置显示器的分辨率D.可以通过资源管理器来移动文件夹10.在硬盘优化工具中，不是磁盘清理程序的功能是_____。
A.移动文件数据，使文件连续存放B.释放无用文件占用的磁盘空间C.扫描硬盘以检查文件存储错误D.扫描是否存在文件碎片11.在WindowsXP中，查找功能可以_____。
A.按名称和内容查找B.按文件的大小查找C.按修改日期查找D.按删除的顺序查找12.在WindowsXP中,通过“添加或删除程序”能够完成的任务有_____。
A.安装新的软件B.删除已安装的软件C.安装并诊断硬件D.安装Windows XP中未安装的组件13.在WindowsXP中，显示文件（夹）有_____几种方式。
A.缩略图B.图标C.列表D.详细资料14.在WindowsXP中,文件的属性有_____。
A.正常B.只读C.存档D.隐藏15.WindowsXP启动后的界面，主要由________部分组成。
A.桌面B.任务栏C.开始按钮D.退出按钮16.在WindowsXP中，可以通过______查看计算机中的各种文件、文件夹和设备等。